【第1篇】怎样学好语文作文600字-初中初一作文
汉语是一个多彩的世界。想学好语文，必须掌握学习语文的诀窍。首先，多看多读多写是三要素。多读书，这样可以学习别人的优点，丰富自己的词汇量，开阔自己的视野。它能让张文写得更深刻。多读就是多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文中心，对掌握课文很有好处。多写就是在写作中练习写作。写作也是最直接的练习方式，是一种练习，可以为自己积累经验，从而超越过去，越来越好。这就是学好语文的好处。
现在，我们理解了三个要素。但是具体怎么练呢？我们必须从四个方面着手。所谓的四种方法是：记日记、看课文、听广播、演讲、辩论。这四种方法锻炼了语文的整体素质。它能使学生的语文素质全面发展，能写、能读、能听、能说、能理解、能不断进步。
综上所述，学好语文不仅需要掌握方法，还需要具备五个心理要素：勇敢、自信、执着、豁达、豁达、真诚。其中真诚很重要。如果你真的喜欢语文，你可以学好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能学好语文。最后给同学们发一首方法歌，希望你们都是学中文最好的！
学中文很费钱，很执着，也是长期积累的。
精华与概括相结合是良方，多读才能得真谛。
其实课文是基础，了解好了就要学习精髓。
作文的关键更多，日记敲开成功之门。
演讲和辩论要大胆，敢于发言，为自己说话。
多学习，多练习，猴子会赢得第一名
【第2篇】语文给我带来快乐作文700字-初中初一作文
——.我给智慧插上翅膀，让它在山里找到你；我给想象明亮的眼睛，让它在波涛汹涌中找到你。你，带给我快乐，你，知道我不容易找到你吗？
——铭文
在一个繁星点点的夜晚，我来到装满书的书柜前看望你。
找你的时候，看见野菊花簇簇在悠闲的南山下。他轻轻地折起菊枝，抬头看着山顶。鸟儿互相歌唱，一起飞翔，然后唱出“采菊东篱下，悠然见南山”的逃避。
找你，只见怪味和金玉杯满桌，他却毫无食欲，拔剑四顾，眉宇间满是沧桑，无可奈何。然而，面对自己的坎坷，他不愿回头，唱起了这样一句洒脱的古老名句“总有一天，我要乘着长风破浪，把浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥”。
找你，看到了xi楚霸王项羽“欲拔山争天下，弊不死”。他唱了一首哀歌，上演了老虎账户和妾的永恒悲剧。因为没有把握好时机，他入侵老虎，毁了自己的未来。在汉军追赶的滚滚声中，他自杀了。"大江东去浪淘尽，千古风流人物！"苏轼被贬，野心无处可报。他的不情愿解释了他在世界上的无助。歌手尤唱谭嗣同，他说：“我横刀笑天，留肝胆。”唱出“卧夜听风雨，铁马冰川做梦”的豪情.
找你是保罗科恰金的坚强，是红楼与梦想的离合，是海伦凯勒嘲笑生活的勇气，是文天祥的正直！是冰心的提神诗，是梁山上的一部瑰丽佳作！找你，感受到了杜甫“居安思危，享天下之美”的英气，闻到了“不可夸色好，只留新风填干坤”的清香，分析了鲁迅不屈的灵魂，以及范仲淹“先忧天下，后乐天下”的高尚品质。
寻找你，因为你给我带来快乐，寻找你，因为你给我智慧的精神根源，寻找你，因为你给我丰富的联想，寻找你，因为你给我坚定的灵魂。
找你，你在前面笑着向我招手，我看见你了。
那用中文给我带来快乐！
【第3篇】我从广告中学到语文作文600字-初中初一作文
有人说学中文难是因为他不注重观察，对生活没有深刻的理解，对事物没有常识。当我们阅读书籍和报纸时，我们理解汉语。当我们看电视时，我们接触到了汉语。当我们和别人交流时，我们也需要使用汉语。
现在的电视广告很多，但都有中国成分。比如：脑白金、金合伙人、天骐、高露洁、科比克等。让你眼花缭乱，数不胜数。广告，重要的是吸引人们的注意力，记住这个产品，所以广告词就是广告的成功。广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好，广告词就编得好。写得好的广告词相当于写得好的广告词。以下是一些成功的广告。
“老太太，今年68了，可有绝技了。看，刀转，菜转，刀和菜一起转。你眼花缭乱，眼花缭乱，但她并不比你差。为什么！牙齿好！康牙灵，对中老年人健齿有好处。”(康牙婷)这个广告用韵灵活，很有吸引力，把这个产品和一个真实的生活故事联系起来，可以说是一个成功的广告。
有些广告也挺成功的~为什么这么说？因为这些广告被大家“牢牢”记住了，不能忘记。像脑白金，黄金搭档，999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗？做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗，这不属于中文？
我从各种广告中学到了很多经验和知识，但是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己去体会的经验和注意事项。就像我说的，学中文不是很难。
【第4篇】语文作文2000字-初中初一作文
说起中文，可能有人会觉得是学生的科目。我觉得这种语言，简单来说，是我们在这个社会生存必须掌握的一项基本技能；更复杂的是，没有它，人类也不会发展到今天。
自从我们开始互相学习以来，我们一直享受着汉语的乐趣。“鹅鹅鹅，宋湘田歌。白发浮绿水，红掌定清浪。”这是一张七岁的国王罗宾描绘的白鹅在水中游泳的照片。“小老鼠，去灯台上偷油吃，别下来。”这首歌谣进入了多少人的童年？这是我们接触到的第一门语言，但是我们小时候只知道怎么学舌头，知道舌头有多有趣，却根本不知道其中的奥妙。
就这样，我们长大了，有意无意地学习，忙于作业和考试，几乎忘记了身边无处不在、无时不在的语言。
直到上班的时候，我才在业余时间不自觉地感受到语文的气息。看着到处都是毛毛雨和鲜花，你会想到“但现在我想起了夜晚，想起了暴风雨，我想知道有多少朵花被打碎了。”看着风扫落叶，秋雁会回到南方，自言自语道：“谁来送云中的锦书？鹅归，月满西楼。”望着天上的太阳，知了歌唱，想起“想抓知了，忽然不作声。”当荷叶亭亭玉立，荷花盛开时，他们会背诵“第二天荷叶无限绿，第二天荷花颜色不同。”看着孩子们玩耍，有两个小小的猜测，真的有些“当你，我的爱人，骑着一匹竹马，绕着圈子小跑，扔着青梅。”现场。当朋友们聚在一起时，他们会再次说再见，并举杯说“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。”古人说得好，“一切风光的话都是情话”，“话就是心”。中文太好看了！
在漓江划船时，我们会想到著名的《桂林山水》；徘徊在小桥上，让我们与马致远产生共鸣；登上长城的时候，忍不住背诵了儿时的文字“遥望长城，像一条龙，在山与山之间盘旋……”八百里洞庭，好一个“湖光秋月融，池面无风镜。”当夕阳西下，彩霞满天时，人们可以领略到李商隐对时间和生活的无限惆怅.
寒暑春秋。生活和自然让很多文人沉醉，他们唱歌，写诗。春回大地，杜甫写道：“迟暮美，春暖花开花落香。”写道：“乔不争春，只报春。”。当山花盛开时，她在灌木丛中笑。同是满堂下河，《西洲曲》中写道：“南堂秋采莲，莲有头；低头取莲子，莲子清如水。”朱自清的《荷塘月色》是一个精彩的篇章；满山红枫，杜牧写了一首诗，“驻足坐爱林峰晚，霜叶红于二月。”杨朔写了举世闻名的《香山红叶》。柳宗元写道“百山无鸟，千路无脚印。”然而，鲁迅却在雪地里撑起一块竹匾来捉鸟取乐.
白居易说：“文章写得恰到好处，诗词歌赋写得恰到好处。”没错，正是因为语文，我们的智慧火花才会闪光，我们的创作热情才会被激发。是中文，让我们看清了昨天。汉语是沟通不同文化的桥梁。
不能忘记“朱门酒臭路冻死人”的怨念；不能忘记“四海无闲地，农民依旧饿死”的悲哀；我们不能忘记那句“我奉劝上帝不管格调如何，都要返老还童，掉人才”的呐喊！
我忘不了忧国忧民的卖炭翁，愤然投入汨罗江的屈原，鞠躬尽瘁的勾践，病榻上写下《示儿》的陆游，忍气吞声的司马迁，持刀嘲笑我的谭嗣同，民族英雄王二小，国际战士白求恩.
从《离骚》到《史记》，从《诗经》到《汉书》，从四大文学名到五四文学大革命，从《长生殿》，《桃花扇》 t
没有语言，就没有孔孟老子；没有语言，就没有司马相如和西汉辞赋；
没有语言，晋代就没有诗坛。没有语言，唐宋就没有八个人；没有语言就没有《人到中年》，没有《汉武大帝》，没有《送东阳马生序》；更不会有辉煌四大名鼎鼎！
如果没有中国人，鲁迅的笔怎么能刺伤敌人的心？如果没有中文，闻一多最后一次演讲会开始吗？如果没有中国人，毛泽东和邓小平理论会在哪里？如果没有语言，歌会在中国的土地上演奏吗？
如果我们问，谁是我们中华民族乃至全世界的见证人，那只有中国人！它忠实地伴随着一代又一代人，真实地记录着一个又一个脚印。它确实存在于我们的生活中，让我们去体验它，去启迪我们。生活因为语文而精彩，语文因为生活而常青。环顾四周，孩子们兴奋地向母亲描述着他们的“班级家园”，年轻的男人用短信向女孩发出由衷的话语，流浪者用电话向母亲表达思想，学生用电子邮件向老师送花！我们自豪地看到海外儿童正在繁荣祖国的文化；我们高兴地看到，有多少偏远地区从贫困走向发展；在各地的文化艺术节上，华人的力量越来越强大；我们感到自豪的是，中国人民正在联合国总部大声表达我们的意见！
汉语，广义词；汉语是一个民族的灵魂。它是我们生活的基础，是我们永不停息的脉搏。在我不知道的时候，已经辉煌了很久；熟悉的时候好深情。它从我们的祖先身边经过，又悄悄地从我们身边经过。我会一直追着它的脚步，它会一直存在我的生命里！有了它，我，我们，生活像花一样灿烂！
【第5篇】难忘的一节语文课(转载)作文800字-初中初一作文
我上过无数的语文课。但是，有一门特殊的语文课，我永远不会忘记。
为了给学生提供锻炼的机会，语文老师特意拿出一节课来搞一个“讲名篇秀体”的表演比赛。
班长是这次活动的主持人。我看见他平静地走上讲台。热情洋溢的开场白过后，同学们激情四射，摩拳擦掌，跃跃欲试。
但班长下去后，教室突然静了下来，沸腾的场面刚刚降到冰点。语文老师微笑着巡视着大家，但是时间一点点溜走，却没有人走上讲台。当时心里很矛盾。我渴望成为第一个在舞台上展示自己风格的人，但心里有点胆怯。我回头看语文老师，看到老师用温柔鼓励的眼神看着我。不知道勇气从何而来。我跳起来大步走向讲台，全班顿时响起热烈的掌声。
".董存瑞不顾疼痛冲到敌人的黑暗城堡，毫不犹豫的站了起来。他左手举着炸药，右手拉起导火索，大喊：‘同志们，为了新中国，冲啊！’"
这时我偷偷往讲台下面望了一眼，看到同学们都在聚精会神地听。我信心倍增，结结巴巴地完成了演讲。同学们以热烈的掌声欢迎我回到座位。有了这个良好的开端，教室里的气氛非常热烈和活跃。同学们一个个聊起林则徐的虎门烟来自唐太宗的贞观之治；耳背却以惊人的毅力创作了无数世界名曲的贝多芬，谈当代中国的保罗——张海迪……舞台充满情感，观众如痴如醉。铃声一响，主持人很不情愿地宣布演讲比赛结束，但同学们还是觉得自己还在意犹未尽。
我曾经听过这样一句话：“一个人面临的最大困难是战胜自己。”在这个语文课上，我用自己的努力和勇气战胜了自己，迈出了勇敢的第一步。虽然这只是一点点进步，不值得夸耀，却增加了我的自信。我认为，要成为新世纪的主人，面对未来的各种挑战，必须要有“勇往直前，天下第一”的气魄。
老师点评：作者用真情实感讲述了一堂难忘的语文课，给读者一种身临其境的感觉。全文结构紧凑，语言流畅。(导师文)
【第6篇】我从音乐中学的语文作文600字-初中初一作文
音乐，是用手摸不到，用鼻子闻不到的东西，需要用耳朵用心去听。音乐是一种奇妙的东西，可以陶冶人的感情，调解人的情绪，改变人的一生。
语文是一门靠积累和背诵的课程，可以丰富自己的知识，让自己变得聪明。语文可以分很多种，而且是一门很广的学科，很难学完全。语文来源于生活和各种小事。语文不仅是老师教的，也是从生活各个方面学的。比如你不懂音乐的歌词，有时候可以从歌词中知道，音乐可以平复一个人的愤怒，让一个人快乐，忘记一个人的烦恼，事半功倍自然就学会了，但是心情不好就会事半功倍。
有一次我在做一道奥数题，遇到一个不知道怎么做的题，心里很烦。我想了好几次，都没有结果。这时，一种懒得做作业的想法在我心里挥之不去.我闭上眼睛想睡午觉，无意中听到一首歌，那是一首让人耳目一新的歌，让我想起了一些开心的事，让我感触良多詹妮弗。我睁开眼睛，看到表哥正在玩一个。
音乐不仅有助于情绪，而且可以从中获得知识。
有一次，我坐在椅子上听音乐，听到一个我从来没学过的陌生词。于是我带了一本字典，跟着发音，花了很大力气终于找到了那个词的发音版本，最后顺着歌词的意思找到了这个词，于是我又学了一个词。本来很奇怪的话，现在却成了我心目中的妙词！
中文可以从生活的任何方面学习，所以我在音乐中学习中文！
【第7篇】语文弱智作文300字-初中初一作文
结果出来了，有悲欢离合。我在校园里漫步，独自行走。看着手中的成果，呆呆的。邻居家的孩子看到我，问我成绩怎么样。我环顾四周，告诉他，“某某。”听完之后，他仿佛看到了北极非洲生长的植物。沉默了几分钟，他拍拍我说：“没事。”比如安慰智障。我见过几个
同学们，欣赏完他们的oo型眼睛，我回到教室。我看到小王他跟我说他妈妈看到他成绩后哭了。我比他少12分。我不敢回家，不是怕妈妈哭而是怕我哭。
我语文智障！回家的路上我想了很多。历史上有很多智障的不止我一个。历史上有很多智障的不止我一个。刘备的孩子买人心毁了120分。历史上有很多这样的悲剧。我听我妈说，我出生前我妈做b超的时候发现我后脑勺有个凹洞。我相信我是个智障！
我也想好好学习，但是如果我学不好中文，我相信我是个智障。晚上做了一个关于语文的梦！
我真的想学好中文！
【第8篇】险度语文课作文1100字-初中初一作文
“丁，丁……”上课的预备铃响了，但是这个时候这个普通的上课铃特别刺耳，因为今天忘记带语文书了！
这时，老师走进了教室。我急中生智，从书包里拿出一本数学书。因为书是用书皮包着的，所以从表面看不出来。这时，老师发现我的一个同学忘记带语文书了。“这个同学真笨。如果你忘记带一本中文书，你就不会使用其他的书。至少不会这么快被老师发现。”我在心里想。老师批评同学：“现在你是初中生了，总是失去一切。不想上语文课就不要上！”我不敢想：老师发现我没带书怎么办？最后会和他一样，不要让老师发现！然后老师对同学说：“你看吴。他们有没有像你一样丢东西？”老师说完这句话，同学们的目光都转向了我，我的心怦怦直跳，脸一下子红得像个番茄。我故意放下书，左边翻了翻，右边看了看，汗水从头上滴下来。老师还叫同学以我为榜样。如果被大家发现了，我就没面子了！我看了一眼手表。离下课还有30分钟。这个班怎么过的这么慢？我等不及铃声马上响起。
老师把话题转回来，让我们大声朗读课文。我竖起书，头对着自己的书，眼睛却盯着同桌的那本。我几乎看不见，所以我大声朗读。老师做笔记的时候，我故意用笔写在左边，画在右边。老师讲的时候，我有一句跟一句。目的是让老师知道我带了书。这个动作叫“此处无银，320”。表面上我很认真很积极，其实一直在抖，怕别人发现。
我又拿起了手表。才过了20分钟，还有下半节课。我一定要坚持下去，不要让任何人发现。时间一分一秒的过去，我紧张的心情渐渐平复。
突然，我听到同桌的声音：“哦！你惨了，还没带语文书。”原来同桌发现我没带语文书。他大声说，“吴老师，没有……”我立刻跺着他的脚，用手捂住他的嘴，恳求道：“求求你，不要告诉老师。等老师知道了，我就很没面子了。”他说：“不是，我老师刚才夸你了！”然后他举手，我按下，他举起另一只。我急了，说：“朋友够不够？你忘了你的桌子以前被打破过吗？我帮你修好了吗？你忘了你一整天都没做作业吗？我帮你藏起来了吗？你忘了我向你要五毛钱了吗？你忘了我借给你一支笔做测试……”我开始一点一点地翻旧账。他说：“我帮不了你，算了，饶了你吧。”他放下举起的手，我就放心了。又勉强过了一关。过了一会儿，我拿起手表，半分钟就下课了。我在倒数上课时间。我以前从来没有试过倒数。
“丁……”，铃声响了，我突然觉得铃声听起来是那么甜美动听！
【第9篇】我从诗中学到了语文作文600字-初中初一作文
汉语，顾名思义，就是语言和文化。我徜徉在这个神奇的世界，领略了诗的味道。
学诗
汉语，一定要掌握准确的发音。诗歌从我出生开始就出现在我的生活中。半岁的时候，我在爷爷怀里。爷爷天天抱着我，在我耳边唱诗词。我也跟着张张嘴。爷爷看到我可爱的样子，会意地点了点头。从此以后，爷爷每天都耐心的教我。刚开始我的发音很难，就张嘴试着控制发音。日复一日，随着年龄的增长，发音也就不难了。另外，我给父母读诗，他们夸我：“太好了！发音很准。”那一刻，我感到无比幸福。
唱诗
在汉语中，你必须流畅连贯地阅读诗歌。从认识一两百个字开始，我就要求自己流利地读。刚开始的时候，出了点问题。我看了这句，忘了下一句。面对这个“拦路虎”，我没有退缩。我深思了很久，却始终没有任何解决问题的想法。突然，一个想法闪过我的脑海。“耶！只管去做。”我对自己说。之后，我立刻拿出铅笔和橡皮，在书上做了笔记。我写得很仔细，怕出错。今天到此为止！我马上把它们放回去。并迅速回到自己的座位上，拿起它大声朗读。我有时候会先浏览一遍再看；有时候先读每个单词的音，然后一起读；有时候一行一行读。经过长期的训练，我的阅读能力有了很大的提高。终于明白了骄傲的含义。
品士
在汉语中，情感应该融入诗歌。例如，“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？”在李白的《静夜思》月光》里，本来是白色的，但是李白说像霜，表现了李白孤独的心。这首诗李白把情感和风景和谐地结合在一起。它不仅没有失去风景的美，还间接表现了诗人的乡愁。
我们的中国文化博大精深。难怪有些外国人说：“汉语是世界上最美的语言。”因此，我们应该学好汉语，弘扬祖国文化，把它传播到世界各地。
【第10篇】回首语文作文500字-初中初一作文
回首语文
光阴似箭，一学期的语文学习结束了。回顾过去的学习时间，我们真的需要仔细回味，在这个过程中学到很多东西。
幸运的是，我们有一个好老师？杨小姐。也是从老师那里认识、学习、喜欢语文的。同时，我也学会了一些学习汉语的方法。
我认为学习语文最重要的是积累和阅读。拥有丰富的语言技能和渊博的知识是学好汉语的关键。有了丰富的语言和知识，才能写出生动的好文章。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”的确，这也是“读一本书，写一本书如有神助”的道理。
另外，学习汉语的时候，要多注意理解。比如阅读时要反复阅读，体会作者的思想感情，联系平时学习的方法和技巧，这样才能很好的理解文章。
语文是一门有趣而又神秘的学科，需要我们通过不断的探索来逐渐领略它的神秘。
而且我觉得我的学习过程中还是有很多不足的。我需要积累和多读书来装饰我的文章。读书的时候不全面思考问题，语言的组织性和答题的准确性有待提高。而且，也要多练习。在此基础上，我认为要牢牢清晰地掌握每一个知识点，认真学好语文。
回顾语文，让我重新认识语文，回顾语文，让我更喜欢语文，回顾我自己学习语文，继续在语文的神奇世界里游泳！
【第11篇】竞选语文课代表演讲稿作文300字-初中初一作文
各位老师同学，大家好！
我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得自己很有能力，希望能为大家服务。首先，我可以帮语文老师做他们力所能及的事情。还有，我语文成绩一直不稳定。我想如果我成为一名语文课代表，我会努力学好语文。如果学生在学习上有什么问题或烦恼，可以随时来找我。我会做更多对班级有益的事情。如果你对我有什么不满，可以当面问我，我会改正的。当然，最重要的是我有一颗温暖的心，愿意为这个班尽自己最大的努力，和所有同学一起互相鼓励，共同进步。如果我能成为语文课的代表，我会以身作则，尽我所能，汇聚大家的智慧，让大家的语文成绩一起提高。如果这次选举失败，我不会气馁。我会继续努力的。我今天站在这里，是因为我做好了充分的心理准备。我有信心并相信我能胜任这个职位。希望大家多多支持我，给我宝贵的一票！
首日：常
【第12篇】精彩语文作文700字-初中初一作文
我一直在努力的想你，我心中的那个美好的中国人。
我一直在努力追求你，我心中的美好的中国人。
你给了我清风明月，你给了我山水，你给了我碧海蓝天，你打开了我与自然的界限。
有你相伴，陶渊明的菊花点缀着朦胧的南山，龚自珍的片片落红，化为柔和的春泥，颜姝的独自徘徊，通向幽僻的曲径，温庭筠多情的斜光，遮住了悠悠的清水。
有了你，诗意的生活被耕耘成最美的田园，白鹿被披在青崖自建的旅人身上，酒被倒进肠子里。剩下的三分变成月光，剩下的三分惨叫变成冲击波。刺绣半盛唐；落寞的洪，挑拣着冰冷的枝干，却无法活到最后，握着绿芒的权杖，在“月缺疏桐”的夜晚，叹息着不归路。他不为“微利、虚名”所动，只愿保命；夕阳之首，浪子在断洪之音中，一边是枯藤老树，一边是“宝马雕车闻满路”，但他只愿做一个“灯火阑珊处”的伊拉克人。
一次为一次失败，坐着想，辗转反侧；一朝为一得失，愁与愁，皱眉千度；我一直在为一次邂逅而刻意难过。于是乎，读柳永，品林清玄，几篇隽永飘逸的小品文，文字优美，禅意芬芳，让我执着于平和的心态，看着短暂的人生。
你让我带着“东篱采菊，南山饮酒”的心态去“然后坐观云起，水穷之地”，去享受“静心室花木，曲径通幽”，去享受“荷帽斜阳，青山归天”，去享受“黄梅季棋子，鼻烟”。
是你，让我化作庄周梦里的一只彩蝶，翩翩起舞；是你，让我变成牧童短笛里的野鹤，没有羁绊；你让我的生活变得简单，我的思想过滤杂质，我的心情平和，我隐居在“屋上春鸽，村边杏花白”的乡间，却觉得人轻如花，惭愧而被遗忘。
奇妙的你，像细雨后的梧桐，洗去浮华，露出绿色。闲暇的午后，夕阳西下，用眼睛和心灵读你。一种取之不尽的精神语言！
【第13篇】怎样学好语文作文600字-初中初一作文
汉语是一个多彩的世界。想学好语文，必须掌握学习语文的诀窍。首先，多看多读多写是三要素。多读书，这样可以学习别人的优点，丰富自己的词汇量，开阔自己的视野。它能让张文写得更深刻。多读就是多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文中心，对掌握课文很有好处。多写就是在写作中练习写作。写作也是最直接的练习方式，是一种练习，可以为自己积累经验，从而超越过去，越来越好。这就是学好语文的好处。
现在，我们理解了三个要素。但是具体怎么练呢？我们必须从四个方面着手。所谓的四种方法是：记日记、看课文、听广播、演讲、辩论。这四种方法锻炼了语文的整体素质。它能使学生的语文素质全面发展，能写、能读、能听、能说、能理解、能不断进步。
综上所述，学好语文不仅需要掌握方法，还需要具备五个心理要素：勇敢、自信、执着、豁达、豁达、真诚。其中真诚很重要。如果你真的喜欢语文，你可以学好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能学好语文。最后给同学们发一首方法歌，希望你们都是学中文最好的！
学中文很费钱，很执着，也是长期积累的。
精华与概括相结合是良方，多读才能得真谛。
其实课文是基础，了解好了就要学习精髓。
作文的关键更多，日记敲开成功之门。
演讲和辩论要大胆，敢于发言，为自己说话。
多学习，多练习，猴子会赢得第一名
【第14篇】激烈的语文竞赛作文800字-初中初一作文
在六年的小学生活中，同学、老师、亲人一起生活学习，有很多珍贵的回忆值得珍惜。一堂生动的课，一次有趣的活动，一份特别的礼物，一次小小的争吵……每一段记忆都是一笔宝贵的财富。其中有一件事我至今记忆犹新，那就是语文课上举办的“古诗词大赛”。
赛前钱老师公布了规则：“古诗词大赛将考验你对古诗词的了解程度。按照提示，说出对应的古诗词。答对加10分，答错扣10分，得分最高的组获胜。现在我宣布比赛开始！”在钱先生的指挥下，激烈的竞争开始了。我们立刻用风组打开了第一块小黑板：“花”。我们队的同学张凡灵机一动：“一朵花不是春天，而是一个充满花园的多彩的春天。”“正确，加10分。”“是的！”全队欢呼起来，张凡做了个“v”的手势。帆船队的时间到了，树。潘家洲也不甘示弱：“大雪压松树，松树挺拔。".松树也是树！”“可以，加10分。”几轮下来，两队不分上下，50:50打平。
又一次轮到了帆船组，他们画了“湖”。钱老师说：“湖不包括河和海，只是描写湖的诗。”这一次，帆船队可不好意思了，一个个拉长着脸，“莱克？什么是湖！”许肖鑫自言自语道。我看到有些人摸不着头脑，有些人托着下巴，冥思苦想，有些人聚精会神，望着窗外，希望从中寻找一些灵感。"10、9、8、7、6、5、4。"我们开始倒计时，“1，0，时间到了！”帆船因未回答被扣10分。“湖”，帆没想出来，这个问题就留给我们了。刚才，我们兴高采烈地嘲笑他们。现在，大家都在皱眉思索。突然想起去年学的古诗词《望洞庭》，用一句话描述了这个湖。于是，我举手回答，不假思索，“‘湖光月色，池面无风镜。’”“如果回答正确，加10分。”钱老师宣布最后结果，“风以60:40战胜了帆。“我们这群人一个个突飞猛进，一边航行，一个个捶胸顿足，后悔自己为什么没想到。
照片会随着时间的流逝而变黄，文字会随着岁月的脚步而消失，只有珍藏在心里的回忆才会酿出美酒，越久越醇香……这次的语言大赛，是我六年记忆浪潮中最美的一次。
【第15篇】我的初一语文学习生活作文1100字-初中初一作文
主题曲：当我还是初中生的时候就忘了。时间过得很快，初一的学习生活很快就在指尖流逝。回过头来，我才意识到我已经长大了，不再像那个懵懂的孩子。在这期间，我的语文学习生活是难忘的。现在，让我们以慢动作回放，去看看我长久记忆中的一些经典片段。
时间：*年*月*日
活动：教科书竞赛
我拿出自己的语文书，“爸！”放在小桌子上，“看！我学习多努力，语文书都被我毁了！”说着，还打开书，让他看看里面的惨相。小a不屑地看了一眼。“喂！”1、把他的书往桌上一砸，“我现在爱学习，不仅努力学习，还保护书籍，这点和你一样。我记得有一句话流行了一阵子，你想听吗？”小a卖给我一把锁。“什么话？”我敢肯定他的狗不会往嘴里吐象牙。“关心书本就像关心自己的眼睛！”小a说着看了看我桌上的眼镜。我抱着书跑了。谁跟我说我是超级近视？看来我只能以成绩为耻了。哼！笑到最后的才是真正的英雄。
时间：*年*月*日
事件：语文老师原创小说
“今天正好有时间。让我看一本我写给大家的小说！”说话的人是我们敬佩和敬畏的语文老师。说到语文老师，我记得美术老师曾经评价过他：“你的语文老师，你写得好，上课讲得好，烟抽得凶！”不过，这里我想把“抽烟也凶”改成“小说也很好！”因为老师的小说《疯三娘》真的很精彩，风格古板，语言简洁，真的让我佩服。让他教书太浪费了，所以老师应该是个作家，这样中国文坛才会闪现一颗新星！
中间一集：语文老师给我们上了政治课
政治课是思想教育课。* * * *上晚自习的时候，我们班的同学都有幸听了这位学识渊博的语文老师的思想教育课。在语文老师的谆谆教诲下，我们觉得自己像一个春风，就像吸雨的草。你必须听老师说什么！但是，上完这课，我好像明白了什么，只是说不出来。传说里是这么说的吗，只能理解不能解释？
时间；*年*月*日
活动：辩手评选
语文老师突发奇想，让我们7班和8班进行辩论。觉得自己平时口才还不错，就去参加辩手评选了。选拔的结果让我失望，我落选了。我觉得很难过。一直到辩论赛举行，我都还很沮丧，但是到了现场，我面对的是来自对方的强烈攻击。我在一次自由辩论中为我们拒绝了对方。可能是平时埋自己吧！我希望我能得到更多人的认可。
片尾曲：我的第一天生活就像一首歌，但我不能让她失望。她包含了太多的回忆。就像语文一样，它不仅包括练习和写作，还包括阅读和练习。我只希望在我们语文老师的带领下。我的成绩可以通过上一段楼梯来衡量。
最后一句话：语文就像一首歌，无数人唱过，无数人被她的魅力折服，却没有人能真正的唱给她听，她包含的太多，需要理解的太多！
初中其他年级同类作文
聆听语文
由于巨浪的翻滚，大海变得生机勃勃。
沙漠因为飞沙狂舞而变得壮丽。
生活因为语文的点缀而变得丰富多彩。
欢快的合奏
冰心道：“…”嘿！那是什么声音？仔细听，才知道9班在搞演讲比赛！看，我们班的“演说家”上台了，她那错误的声音传到了大家的耳朵里。就连路过的鸟儿也忍不住停下来仔细聆听，可见她是多么迷人。另一个男生上台，只听他念的，“妈妈夸我长昌……”学生们先是惊呆了，然后像爆米一样哄堂大笑，连老师都忍不住在嘴角留下了长长的弧形痕迹.赛后到了得分的时候，全班的目光都紧紧盯着“评委”。还有一个同学双手合十放在胸前，不知道在嘟囔什么。他可能是在求菩萨保佑。老师突然转过身，看了看四周，用女高音的声音宣布这次演讲的第一名是xxx……“小打小闹，小打小闹！”下课后，学生们不情愿地打扫了比赛现场。语文是欢快的合奏，可以消除人的疲劳。
沉闷的运动
时间过得真快，又到了无聊作文课的时间了。此时，学生们眼神呆滞，脸色黯淡。为什么？担心！大家都知道作文不是我的强项。我真的很羡慕我的同桌。她写作文的时候，张飞吃豆芽——，小菜一碟。可谓妙笔生花，无人不服。这次老师的题目真的是“一级”——“惊心动魄的感觉”，老师！请饶了我们吧，我们肚子里没多少墨水了！另外，一到作文课，教室就乱了。为什么？唉，还不是忙着翻参考书把桌面弄得乱七八糟。幸运的是语文老师给了我们更多的时间，否则我们不得不交白纸。和以前有些区别，我很期待快点下课，不然老师突然变心不让我们写了！但是，你说的话就像泼出去的水一样，你不能这么轻易接受。让我们花时间来写它。看看教室四周，怎么，跟我一样打坐腮的同学还不少！“害怕！”下课后，伸个懒腰，回到快乐中去。无聊的作文课，我要和你永别了！
轻柔的童谣
“远处的路灯很清晰，仿佛有无数的星星在闪耀……”学了郭沫若的《街市》之后，我一直沉浸在对未来的憧憬中，想象着牛郎和织女手拉手在银河上悠闲的散步。学了冰心的《母亲》，体会到了家庭的高贵，感受到了冰心的纯真。学了《盲孩子和它的影子》之后，我深深的觉得，帮助别人就是帮助自己，善有善报，这是社会公认的定理。只要每个人都付出一点爱，世界就会变成更美好的明天。徜徉在中国人的王国里，真的体会到了张飞的咆哮，梁山泊好汉闯九州，林黛玉葬花落泪的悲痛。语文是我精神的升华。
什么是中文？
蜜蜂说：“中文是从花中提取的精华。”
大海说：“中文是构成我生命的涓涓细流。”
而我想说：“语文是音乐的升华，是我人生的灵魂。”
吃中餐，嗨！
（初二，1100字）
大学语文教学辅导·怎样写读后感
大学语文教学辅导：如何写好读后感
读完一篇文章或一本书，写下你的感受、经历、教育和启示，写出来的文章叫“读完的感受”。读后感的基本思路如下：
(1)简述原文的相关内容。如阅读情况、书名、作者、写作时间、原著或原文的内容总结等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的讨论做铺垫。这部分一定要突出“简”字，阅读和写作的具体内容一定不能用大段文字来描述，但与感情直接相关的部分要简要描述，与感情无关的东西要省略。
(2)明确基本观点。选择感觉最深的点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达的是本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以灵活，可以在开头，也可以在结尾，也可以在文中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，在文章开头写下自己的观点。
(3)围绕基本观点摆事实、讲道理。这一部分是议论文的这一部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述。它通过设定事实和推理来证明观点的正确性，使论点更加突出和有说服力。在这个过程中，要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)联系基本观点和实践。好的读后感要有时代气息，要有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这种“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是一种社会现象。在联系实际的时候，也要注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不是盲目的联系和脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但这些思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前，但也可以互换两者的顺序。再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历，那就没必要写第四部分了。
写作和阅读后注意以下问题：
第一，要重视“读书”。在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提和基础；感觉是阅读的延伸或结果。你必须“读”，然后“感受”。不“读”，就没有“感”。所以，读完再写，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重点语句的含义，深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二，要选准感觉点。看完一本书或者一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以广为人知的成语故事“填数”为例，从讽刺南国先生的角度，我们可以认识到，没有真正混日子能力的人，迟早会“露出馅来”，认识到掌握真材实料的重要性；如果考虑到南国先生之所以能够在齐宣王混下去的原因，我们可以认为，领导要有实事求是的领导作风，不要华而不实，否则会给浑水摸鱼的人留下漏洞；如果从管理体制的角度思考，我们可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。看完一篇文章，写不出很多感受或者经历，只能选择。作为初学者，你要选择自己最有感觉的，觉得有话要说的。要注意把握分析问题的视角，注意联系自己的实际情况，选择最合适的
（初三，1300字）
学习语文心得.
李罗金
学习汉语既困难又容易。一个人的语文好不好，不在于基础有多扎实，而在于文笔。怎样才能写好作文？首先是读书。任何写作的开始都是模仿，但模仿不等于临摹，而是要有自己的见解。从最基本的角度看短篇叙事是必要的。从文章中了解一些就够了。其次，读散文，把握作者的感受是最难的。在我看来，读外国名著比读中国名著好。当然，这只是我个人的看法。鲁迅先生曾说：“中国的书虽然劝人入世，但多是乐观的僵尸凭据，哪怕颓废厌世。”有些名著百读不厌，每个人的文笔都有自己的个性，要确定自己的风格。
写张文最有价值的一点是，它可以从某件事上启发一些启示，或者它可以表达感情，让你读完之后想哭，然后你几乎成功了。文笔越来越简单，再多漂亮的字也写不好。写张文应该是小说，不要反复写，可以从最细微的地方观察很多东西，学会联想。我很欣赏联想集团的一则广告“如果人类失去了联想，世界会怎样？”
其实基础也很重要。可以想象，一个人说得很流利，但是写得不对，给人留下不好的印象。如果你真的写不出那些单词，你应该准备一个小本子，就像背英语单词一样，读几遍。学汉字，不仅仅是为了会读，更重要的是会用。我们学过“窗棂”这个词，我在中学生作文杂志上见过几次，叫学以致用。
除了作文写作的基础，我觉得也很重要，就是速度。我看书很快。可能别人第一段还没看完，我已经看完一整页了。然后你会说：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很机智，但是每一句话都在心里。因为看完一段文字，脑海里马上会浮现出画面，无法一下子全部忘记。就像一个暑假，能看五本以上的名著，情节都记得很清楚。
其实记笔记是一种很好的锻炼。不一定要和老师一样，也不一定要老师写。只要你认为有必要，你总是可以做笔记的。
如果你能做到以上几点，我相信学好汉语并不难。
（初二，800字）
