【第1篇】我从网络中学到了语文作文1100字-初中初一作文
汉语在我们的生活中无处不在，我们可以时不时地学习它。只要我们处处留心，仔细观察，放开想象力，敢于创新，你就会觉得汉语就像一片汪洋大海，蕴藏着无穷的力量，吸引着你去…
进入21世纪，网络已经和人们的生活息息相关，无处不在。作为一名学生，我在课堂上尽最大努力学好汉语的同时，在生活中也一直注重学习和使用汉语。一次偶然的机会，我开始在网络中文世界自由漫游。
开学后不久，我发现“教育在线”网站不仅是千千成千上万教育工作者的精神家园，也是我们中小学生成长的快乐场所？在这个网站上，为热爱写作的学生单独设立了一个“学生写作专栏”，在这个大舞台上展示他们的才华。于是，我也注册了一个，最后也加入了在线教育，成为其中一员。几天后，我的第一个张文终于与网友见面了。很快，有网友回贴给我。我很激动，很激动。这时候，我深深体会到了妈妈的帖子被网友发回后的激动和坚持。从那以后，只要我有时间，我就会去“教育在线”，很快我就成了那里的常客。现在，我已经发表了十多篇文章，成为一只小鹰，开始在中国广阔的网络天空中遨游。在《教育在线》中，通过浏览别人的文章和帖子，积累了语言和素材，学到了很多写作方法，真的可以说是弥补了别人的长处；通过不断上传自己的文章，将积累的材料应用到实践中，不仅提高了写作水平，也提高了阅读理解能力和语言表达能力。通过网络，我学会了中文，收获很大。
要问“大虾”和“手表”是什么意思，要问在线是什么意思，大多数人都会回答：“‘大虾’还是‘大虾’，就是一个巨大的‘虾’，手表也是。”一开始没看懂，也看不懂。后来才知道“大虾”是互联网高手，不需要“看”，于是开始思考。有一次我脑子里冒出一个“勇士”，我就想，嗯？这虾和其他东西一样。后来发现“侠”和“虾”一样，都是“侠”，声调不同，但基本相似，所以有人叫“英雄”“虾”。以前我也以为手表就是手表。后来有一次，我把“手表”看了很多遍，发现和不要很像。经过仔细研究，我们知道了原因。我一直觉得“表”和“不要”有相似之处，因为“表”和“不要”有相同的韵感，而且一定有两个韵母。难怪有人把“表”看多了，觉得像“不要”。所以“不要”读得更快，也像“不要”。我在这里学了韵母和韵脚，也学了汉语。
著名教育家叶圣陶曾说：“人生如泉，语文如溪。春意盎然而不枯竭，溪水自然而活泼地流淌。”
深夜，月亮偷偷看着地球，星星调皮地眨着眼睛，皎洁的月光给地球增添了无限的银辉。看着眼前美丽的风景，我觉得汉语在我们的生活中静静地流淌，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
【第2篇】严肃又有趣的语文老师作文500字-初中初一作文
今天，我想谈谈我的语文老师。他是一个严肃而有趣的人。你一定有问题，对吧？认真有趣？怎么可能？这句话有些矛盾。不，不矛盾。他是一个严肃而有趣的人。请认真听我说。
刚开学的时候要分班，又被分配到一个陌生的环境，很难适应。
周围的人开始互相了解，开始愉快的聊天。而我一个人坐着，不说话，周围都是陌生人。我是一个有规律的人，就是很长一段时间每天都在做同样的事情，突然有了一点变化，会让我觉得很不舒服，不舒服，很难适应变化的环境。
其次，我是一个内向的人，一般不会主动和别人交往，是一个被动的人。
这时，一个男老师从教室外面走了进来。她略胖，看上去很严肃。我立刻感到一种恶心的感觉。这次不愿意分班。我有了一瞬间不想停留的想法，我立刻觉得自己变成了一个坏孩子。
后来在无奈的情况下，只能这样继续下去。过了一段时间，习惯了这种生活，没有了当初的想法。
认真是我的第一印象。在语文课上，我遇到了另一个人，一个有趣的人。
他有自己独特的教学方法。真的，其他语文老师都被告知要记住很多东西和知识点，但是他，在他的语文课上，你几乎不需要记住任何东西。他总是在课堂上讲一些有趣的故事，根据这篇课文模仿写作，等等。有人问他为什么这么说。他说：应该这么说，怎么写作文，还是怎么说？
这样的语文老师难道不认真有趣吗？
【第3篇】我从书籍中学到了语文作文600字-初中初一作文
什么是中文？这是我从小就在思考的问题。本来以为那些只是作业本和试卷，现在发现那些东西都死了，既没有精神也没有灵魂。
我爱看书。经常看到就笑，有时候会泪流满面；有些故事会让我极度放松，有些会让我沉思一天。书的魔力真的很棒！它充分发挥了汉语的作用。你看到标点符号在字与字之间跳跃，生动地衬托出字；看单词组成的乐谱，带你进入童话的旋律。有时候，我对历史感兴趣——那串文字和符号把我带回了遥远的春秋战国；我似乎能看到士兵们骑马为保卫祖国而战。
这才是真正的语言！
所以——我读了一个又一个，一个又一个.无论是生动可爱的好词，还是优美连贯的好句，都让我极度陶醉——我努力去记忆。所以我的作文在不知不觉中进步了。曾经写断句的笔尖，现在在格子间自由舞动“天鹅舞”。
这才是真正的语言！
也爱古诗词，感受“霜叶红于二月”的秋天；沉醉于“一点点飞影”的美好。每一句愁字都像茶韵，让人沉思良久。一定没有人不佩服诗人唯一的才华。
单词和句子的碰撞，符号和单词的间隔，多么美好！他们一起讲述春天的故事和中国的历史。
有血有肉的中国人！它们被刻在了历史上，为后人铺路！
冯景英，东湖中学初一
【第4篇】我心目中的语文老师作文250字-初中初一作文
老师，谢谢你叫醒我。
当我在春天去秋来的时候，太阳升起来了，太阳落下来了，一段关于欢笑和泪水的记忆从我的脑海中消失了.那个平时像对待孩子一样对待我们的语文老师突然成了学校的副校长，但是我们没有忘记语文老师对我们的关心。然而“严于律己”这句话，却从未在我们心中消失；我们的语文老师以上课严格著称，但是下课后，语文老师和同学一样和谐。
记忆中，我心目中的语文老师曾经说过，课文越难，她教我们的就越多。语文老师说课前课后认真听讲是他上课最基本的要求，这样语文容易掌握。
我的语文老师很细心。
初一：yftyfytf
【第5篇】说语文作文800字-初中初一作文
汉语是人类表达情感的方式之一。汉语记录了中国几千年的历史；语文，让我们学会品味生活。
中国人是音乐家。“伐木的声音从山谷里飘出来”，是那么简单纯粹的旋律，浸透着丰收的喜悦，“丁丁”在寂静的山谷里激荡着人们的心弦和回响。
“独倚近竹，我弹着琴，哼着歌”，水边青翠的风景，月夜，轻触琴弦。重重叠叠的竹影，如水的心境，遥远的呢喃，却只除了我的同志，明月。多么孤独自由，多么超凡脱俗，多么清高，如悠然高亢的笛声，清澈忧郁。
那“夜半风唱蝉”呢？它是一种自然的语言，一首自然的歌，一种如此神秘的声音，中国人可以用夏夜的神秘色彩将其谱写成独特的乐章。
中国人是画家。“千里莺啼绿映红，水村满酒旗”一定是细致入微的描写。如果没有温柔的情调，怎么形容？
而那句“千里黄云白日醉，北风吹雁雪接连”一定是泼墨渲染，因为北方漫天飞雪，没有粗犷大气，不可能大笔画大泼。
此外，在《我所知道的康桥》中，精神上的何康河和非凡的三环洞桥像油画一样具有高贵的气质，明亮的色彩在画布上跳动，创造出真实美丽的风景，活泼、灵动、优雅。
中国人是著名的雕塑家。他刻了一部分，于是朝代更迭，尘世纷扰，是非曲直都改变了，但杜甫“一朝登峰造极，一见钟情”的志向，李白“生而有用”的自信与孤傲却没有改变。
还有其他用中文刻的。于是，不归之河，浪涛淘尽乱世，英雄辈出，却找不到后人写的《三国志》，更找不到曹操气势磅礴的《观沧海》，孔明执着的《出师表》。
黎明前的黑暗笼罩着危险的天空，但在这片天空之上，一只风筝，像一个倔强的灵魂，试图唤醒人们沉睡的思想；而那个“祝福”也为几乎提前崩溃的封建势力敲响了丧钟。中国人也把这一切刻了下来，刻出了谁治愈了中华民族的灵魂。多么尖锐的语言在黑暗的天空绽放，照亮了觉醒的道路。
中国人的世界是一个充满神秘的世界。
【第6篇】与语文书对话
晚上，一束月光透过窗户照在桌子上。而且我在处理繁重的作业。该死的——中国作业将军和“拍剧内容”的军队还没被“淘汰”！可是，我的眼皮一直在打架，看到没人监督，我就倒下去睡着了。
当我在做一个美丽的梦时，突然，一个声音把我吵醒了。
我抬起头，揉了揉惺忪的眼睛，听到声音的时候，我看到语文书已经变成了动漫里的“魔法书”，戴着黑色镜框的眼睛，慢慢向我走来。原来是他打扰我睡觉。我的怒火一下子窜了上来，简直是一记耳光：“你干嘛打扰我睡觉！”说完，推了推它，然后又睡着了。但是他倒着脚倒在桌子上。他站起来，慢慢地戴上眼镜，对我说：“主人。”
什么？大师？我突然迷迷糊糊的抬起头，睡意被赶走了。
“师傅。”他停下来，把手放在眼镜上。“作业做完了吗？”面对突如其来的“质疑”，我有点无语。他转过身，看了看“家校”。他没说话。他刚往后一靠，翻到朱自清的第二课，——，《匆匆》。上面赫然写着我手写的“一寸光阴一寸金；一寸光阴难买。”我突然出声了。
然后他开口了：“师父。这是你亲手写的。一寸时间如一寸黄金般珍贵，但一寸黄金买不到一寸时间。时间那么宝贵，我们要珍惜时间，珍惜未来的每一分钟！”听到这里我脸红了。
这时，他又开口了：“1单元的笔记做好了吗？”
笔记？看起来.
他俯身转向第一课。以上是我抄的笔记。第二课已经补上了。而第三、四、五课只有标注段落，其他都是打印文本。
他叹了口气：“唉！我要为明天而活，一切都将付诸东流。每天等明天，只会浪费时间，一事无成。"
我听着，羞愧地低下了头。我对自己说：“以后我会珍惜时间，珍惜每一天！”
【第7篇】假如我是位语文老师500字
我有一个美好的愿望。就是长大后当语文老师。
如果我是一名语文老师，我会在春天带学生去春游，让他们体验大自然的力量，充满童年的快乐和幸福。秋天，我会带着学生们进行秋游，收集标本，让他们感受秋天的美好。
如果我是语文老师，我会培养学生自学的好习惯，让学生感受到，享受学习。
如果我是语文老师，我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福，并告诉他们有多少人渴望阅读，但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读，将来成为社会人才。
如果我是语文老师，我绝对不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来，更不会把那些成绩差的学生掩盖起来，让学生从思想上认识到自己的错误。生活帮助他们，然后慢慢补知识。
如果我是语文老师，我会让学生把书中所有好的单词和句子捡起来，熟练运用。
如果我是语文老师，我会少布置作业，给学生更多的时间学习课外知识。
我相信只要我们不懈努力，我们的梦想就能实现，我会加油！
【第8篇】让语文走进丰富多彩的生活作文450字-初中初一作文
在传统的语文教学中，课本是语文学习的唯一教学基础，也是获取一切语文知识、形成一切语文能力的“宝库”。但是语文源于生活，语文学习只有放在生活的广阔世界里才是活水。美国教育家沃尔特曾说过“语文学习的延伸等于生命的延伸”。因此，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的教育资源与书本知识整合起来。只有这样，学生才能学习到真正有价值的语文知识，认识到语文学习的意义，从而从内部诱发自己的学习动机，把语文学习当成一项有趣的活动来享受。
《小学语文课程标准》指出：“在课堂内外进行交流，充分利用学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。“社会上到处都是汉语，生活中到处都在学习和使用汉语。因此，教师应该通过各种语言实践活动，引导学生体验更多的社会和生活，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学习充满活力的“生活知识”。
初中：苏涛
【第9篇】刻画传神人物之——我的语文老师
“嘿，新老师来了。你说他教什么？”“数学？英语？”“不不，一定是中国人！”学生们在陆续交谈。这是军训后第一个教我们的新老师，一个穿着紫色衬衫的中年男老师。如果你是对的，他是我们的语文老师，刘老师——。
刘先生似乎已经到了中年，头上的白发清晰可见。但是，他的眉宇间有一种智慧。他说起课来充满激情，精力充沛，容光焕发。他背部挺直，流利的普通话和富有磁性的嗓音经常吸引学生的迷恋。
刘先生很有幽默感。他经常在课堂上总结一些“经典语录”，把课堂推向高潮。学习文言文时，有很多看似简单却很好混的词，但也有同学不屑于写，只看课本。这时，刘先生的名言脱口而出：“君子动口，始于足下！”还看到语文老师静静地躺在一个同学身边说：“老师，写吧，老师！”顿时引发一阵哄堂大笑。这位同学也不好意思，只好拿起笔认真写错误，其他同学也开始认真写。
还有一节语文课。我查了一下刚学的古诗背诵。我先给同学a打了电话，我张口结舌，不熟练，但我也背了。第二个是坐在同学a后面的同学b，一气呵成。刘老师马上“写诗”:“前桌后桌近在咫尺，优劣十万里！”并总结了一句名言：“代言就像做菜一样。你熟了吗？成熟。但是烂了吗？加点热度！”a的同学也很自卑，从那以后背诵就没出现过这种情况。
刘老师在我眼里是个好老师。他学识渊博，内涵丰富，他的故事不是三言两语就能讲完的。他把我们带进了汉语的殿堂，让我们真正理解了汉语的真谛。他为我们打开了语文的窗户，让温暖的阳光洒在我们的心里！
【第10篇】一堂生动的语文课(转载)作文500字-初中初一作文
今天老师让我们把喜欢的水果带到学校，说要边吃边写作文。
一大早，我来到学校，一进教室门，一股香味扑面而来。发出丁当声.铃.上课了，学生们拿出了他们自己的水果，包括苹果、黄瓜、桃子、梨.有这么多种，甚至热带地区的芒果今天也来凑热闹了。老师先给我们看了他们的样子，但是所有的学生都在流口水。有的同学甚至在老师看不到的地方用刀砍下一块偷偷放进嘴里。其他人在苹果上扎了一个小洞，里面的水。我拿出半斤苹果，看起来很可爱，圆圆的身体像个小娃娃的脸。一边是红色，一边是绿色，明亮透明。我看了一遍又一遍，还是不忍心说话。
“好！现在开始品尝！”在老师的命令下，学生们开始大口地吃东西。突然，教室变成了果园，到处都是水果的香味，到处都能听到咀嚼食物的声音。学生们就像饿了三天的老虎，都吃得津津有味。我也不例外。拿起苹果咬一口。嗯，又酸又甜。很好吃。我一饮而尽，过了一会儿，只剩下一个苹果核。但是我还是不想扔在手上，还是一点一点的嚼着，直到种子露出来，然后才依依不舍的扔掉。
这个班真的很开心。希望每天都有这种生动的语文课。
【第11篇】从诗歌中学到语文作文600字-初中初一作文
从诗歌中学习汉语
秦天
中文无处不在。中文可以在广告上，电视上，网络上找到，也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌；汉语是朗朗上口的文言文；语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。
中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下，活泼的燕子嘴里衔着春泥，正在努力筑巢。别说是我，你一定也感受到了春天的生机和活力。
中国人可以让你在“竹子摇影子，遮住窗户，鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌，让你陶醉。别说是我，你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。
当秋天来临时，从“夕阳和寂寞的齐飞，秋水生长在同一个颜色。”在美景中，我看到了中国人；我是从“秋风萧瑟，天气凉爽，草木摇露霜”的叶子里学的汉语；从“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中，我感觉到了中国人。
当你想到下雪的冬天，你不会忘记厚厚的雪，自然你也不会忘记描写雪的诗：“看看终南山是如何翱翔的，它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风，在夜里刮起，吹开万株梨树的花瓣》一样，诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。
通过学习诗歌，我学得更好，理解了汉语，对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。
【第12篇】我爱语文作文500字-初中初一作文
我爱语文！为什么？因为语文就像初升的太阳，令人神往；语文就像晚霞，充满激情；中文就像夜晚的星星，充满神秘。
说到这里，由于我们灿烂的古典文化，我和中国人结下了不解之缘。
小学五年级之前，我的语文一般，学起来也只是因为考试，直到.
那天，我和姐姐去书店买书。一到书店，我就飞进了漫画书。另一个3721呢！我看到一本非常有趣的书，跑去给我妹妹看。但是我姐只看了她的古典小说，没理我。我不高兴，撅着嘴说：“什么！古典小说有什么好看的，哼. "姐姐说：“古典小说的魅力无与伦比，不信你。”
我对这本书半信半疑。哦，——原来是《红楼梦》的白化版。在姐姐的鼓动下，我好奇的翻开书，想看看是什么让姐姐喜欢上了神秘。越看越放不下，越看越感兴趣，对里面的情节惊叹不已.
不知不觉，从一点半到现在已经看了三点多了。姐姐笑着对我说，怎么样？还不错！
我笑着说：“那挺好的，哈哈！”.
自从读了那本书，我深深感受到了语文的魅力。我开始真正爱上了语文。
从那以后，我读了更多的经典。我理解在古典文学里，中文是林黛玉的小飞红；中文是张飞在当阳桥咆哮一生；中文是鲁的气势，是的拳头给关西的震撼；中文是孙悟空在天堂闯祸的勇气！
我爱语文！
【第13篇】我从广告中学到了语文作文300字-初中初一作文
21世纪，社会进入了科学技术飞速发展的时代。许多企业和企业都通过广告促销活动向人们展示他们的产品。无论在电视、广播、街头巷尾，广告随处可见。很多广告都是众所周知，家喻户晓的。我从小就喜欢广告。那些短小多样的广告让我看了不厌，一次可以说十个。比如‘海尔永远真诚’，‘一辆温暖的大巴陪你’.每次出门都会抱着一大堆广告纸。
广告是商家的代言人。通过各种广告，我们对商品有了更深入的了解。我们可以货比三家，选择最合适的商品，既节省时间，又带来好处。
我也从这些各种各样的广告中学到了中文。广告是商家提炼和介绍产品或服务的语言精华。它们简洁，朗朗上口，一步一个脚印。如果这里没有丰富的语文知识内涵，怎么能写出那么让人信任的广告呢？
中文在广告中无处不在，中文无处不在。
【第14篇】生活处处有语文6篇
篇一：生活处处有语文700字
在我们的日常生活中，到处都没有中国人的影子。中文穿梭在我们生活的每个角落，每个人都广泛使用。
生活中的语言包括很多方面，比如小区里的告示，学校花坛里的彩旗，这些都是生活中的语言。
小区内随处可见招牌，墙上、走廊上到处贴满了各种告示。有一次路过一个小区，发现墙上贴了一个有趣的告示。无意中看到通知的标题，猎鸟两个字出现在眼前。这个名字引起了我的注意，所以我上去看了看。我看到一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉，一只绿鹦鹉，一只蓝鹦鹉。希望大家能帮我抓到偷鸟贼。给予线索作为回报。
看完这个通知，我又走在回家的路上，心想：“这个通知挺搞笑的。猎鸟这个话题引起了别人的注意。这个通知肯定会起到作用的。”同时也发现了一句病句。上面写着“我是从一只红鹦鹉那里偷来的”。这句话之前说了“一个”，接连说了几个鹦鹉，自然成了病句。生活中的中国人也可能是错的，所以我们不能全信。
学校花坛里的那些招牌也很有意思。我只见过几个有趣的词。花坛中央立着一块牌子，上面写着：不要踩我，我会受伤的。这个标志把草描述成一个人，形象地描述了草的脆弱，但人们看到它时，会为它感到难过。还有一个标志，是立在一片已经踏出小路，遮住了小路的草丛里。上面写着：绿草，慈悲在脚下。这个通知讲的是草的生命力，把慈悲变成了脚下的慈悲，很合适。标志和挡草告诉我们不要践踏草坪。让学生自觉走水泥路，绕道走。
像这样，我们生活中的各个地方有很多很多时髦的错别字、病句、有趣的标志，让我们在生活中学习汉语知识，对学习会有很大的帮助。
让我们仔细观察，发现生活中博大精深的知识。让我们尽情探索，发现课堂上学不到的语文知识。大家一起玩玩，找找有意思的病句。
篇二：生活处处有语文650字
从小到大，我们一直在学习汉语，但是永远学不完，因为汉语的知识太大了，我们从汉语中学到了很多知识和各种文化。汉语体现了我们丰富多彩的生活，汉语在我们的生活中无处不在。
汉语是语言的文化，语言是人类情感交流和接触的重要方式。生活中语文无处不在，学习无处不在。擦亮你的眼睛，你会发现中文无处不在
在街上，各种商店以自己独特的标志吸引人们。《米歇尔》《苹果》《爱情之家》都是精品店。服装店的名字都有自己独特的风格，蕴含着中国文化。
在互联网上，网民特别喜欢用简单明了的短语来表达他们想表达的东西。各种句子都用拟声词、象形字、数字等。既容易表达又不失幽默。真的很神奇。如果你没有一些汉语的基础知识，真的很难理解！
在电视上，经销商经常为他们的产品使用简短的广告词。“成功之路，从零开始”之类的一句话，也形象地表达了洗发水的功劳。著名的“生活离不开联想”也是一语双关，形象地描述了“联想”电脑的地位。如果你不能掌握这些中文技巧，那么这些广告词都是从哪里来的呢？
中文最直观的表达就是书。俗话说“读万卷书，行万里路”。可见，人类没有书籍和语言是无法进步的；一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。因此，自古以来，人们就非常重视书籍。相反，有了书，我们才能体会梁山好汉的英气；我听了林黛玉和贾宝玉真挚的爱情；理解诸葛亮的智慧和智慧；我看到了孙悟空无边的能力；通过更多地了解知识，人类可以探索历史，展望未来。
然而生活的点点滴滴，大大小小的情节，才是语文的精髓。为什么不用我们的双手去创作更美的中国作品呢？
语文就像一个小精灵，蹦蹦跳跳，自由发挥；汉语就像大海，波涛汹涌，浩瀚无边。
所以，语文是生活的艺术，语文在生活中无处不在。
篇三：生活处处有语文450字
中文无处不在。可以说是取之不尽，用之不竭。以前我一直以为只有上课才能学中文。其实只要你用心，中国人都会在你身边。
“草在长，请不要打扰”“谁知道每一粒食物都是硬的”“悄悄地来，悄悄地走”……看，在草坪、食堂、阅览室都能看到类似的标志。他们知识丰富，是中国人。
生活中的中国人是无穷无尽的。记得有一年春天，妈妈看到自己种的小白菜，喜出望外。“哇，你种的白菜终于发芽了，好美！”我惊讶地大叫。“是啊，他们终于找到那个调皮的小脑袋了！”妈妈随口说。啧啧，“我找到我淘气的小脑袋了。”这是从我妈嘴里说出来的。我不敢相信我的耳朵。
妈妈迷迷糊糊的看着我，似乎看出了我的心思。“怎么，你现在想吃白菜吗？”我立刻醒悟，“为什么你的语言比我的丰富？”“所以你在考虑这个。其实生活中到处都有中文，而且不光是在课堂上可以学中文……”
吃饭的时候看到桌子上的好菜都是刚吃的，其他的菜都忽略了。我妈随口说：萝卜白菜各有所长，别光吃鱼。“唉，吃饭也受限制。我还剩半碗饭不想吃了。奶奶看了看，说：“谁知道每一粒中国菜都是硬的。“奶奶也知道这个。好像是在教育我！我的脸唰地一下变红了。
走路吃饭都可以学中文。
同学们，语文的知识是无穷无尽的。生活中到处都是中国人。注意一下。
篇四：生活处处有语文500字
早上，我坐在座位上，轻轻地翻开语文书，感觉陌生又熟悉。
我记得我小学的时候就知道了，但是六年过去了，我再也没有用心去关心和探索过。现在发现中文好像无处不在。
语文就像一个乐于助人的少年。只要不认识路，就可以用标志标明路线，给人带来很大的帮助。它能告诉我们它在哪里，以免我们迷路。
汉语就像燃烧的太阳，给人带来温暖。它一直不这样，减少了我的寒冷和烦恼，带给我温暖和快乐。一句体贴的安慰，一个搞笑的笑话，一个中肯的评价，都在帮助我们。甚至有那么一瞬间，它不厌其烦地帮助我们。
汉语就像一个百宝箱，让我们无论走到哪里都可以相互交流。只要语言文明，即使人多也一样。只要是中国人，就可以用普通话交流。人与人之间的关系是不是越来越近了？
中国人就像一个优秀的歌手，可以吸引人们的注意力，吸引更多的顾客，在超市和餐馆前唱美妙的歌曲。
中国人就像一个非常负责任的警察，总是告诉我们要注意安全。如果我们有危险，它会呼救，让别人来帮你脱离困境，重获自由。
中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，一个立在花草树木中间的牌子上写着：“我也活着。请在你脚下发发慈悲。”警语含蓄，易于接受，处处显示生活脉搏。
重新审视语文，发现语文和人生一样广阔。让我们拥有一颗处处关注的心，一双善于发现的眼睛！去生命的汪洋大海，采自己的花！
篇五：生活处处有语文500字
在辽阔而美丽的大自然中，有一个中国人的身影，说着不管远不远，就在你身边。中国人是浩瀚宇宙中的北斗七星，照亮着人们前进的道路。中文是自然界一只蜜蜂飞舞的蝶舞，给你一颗快乐进取的心。总之，生活中有中国人。
中国——是一个历史悠久的国家，汉字——是其中一种有韵味的语言。在这个广阔的世界里，汉语充满了——的汉语知识，在聊天中陶冶情操，陶冶情趣，陶冶语言。
街上有无数的中国人。《美女算计》是一个电视剧标题。载人船是买鞋的家庭。把鞋子比作船是创新。往前走。路边的牌子上写着‘一点痰胜过一颗原子弹’。真的很逼真。简单的几句话，处处充满中国色彩，用夸张的手法警告人们不要随地吐痰。
随着中国新年的临近，人们正在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人们的门上。看/对联上写着‘幸福如东海，长于南山’，表达了晚辈对长辈的尊敬。此外，有些孩子说‘祝你好运，万事如意’。这是什么意思？说明语言交流可以带来家庭团聚的喜悦。
生日那天，一些亲戚，比如父母、爷爷奶奶等人，在庆祝自己的时候都很开心。但是，最重要的不是这些，而是那些好吃的蛋糕。更引人注目的是，红笔写的“生日快乐”几个字，让孩子们期待已久的梦想——中文，带给他们一种快乐的心情。
语文在生活中无处不在，不可估量。用自己的双手描绘出一个多彩的汉语世界。
篇六：生活处处有语文500字
中国人，就像一杯浓浓的酒，让人回味无穷；汉语，像一首曲子，旋律优美，五音绕梁；汉语就像一道耀眼的彩虹，五彩缤纷。
汉语是一种语言形式，也是人与人之间沟通的桥梁，连接感情的渠道。生活中中文无处不在，你会发现中文其实就在我们身边。和同学一起笑的时候？当你和父母说话的时候？和朋友玩的时候？你有没有想过身边的中国人？
在街上，只要抬头，各种招牌映入眼帘，简单的装修店招牌就吸引了人们的目光。“金夫人”和“衣商局”各具特色，街上琳琅满目。也许，乍一看，你觉得有一种常识。其实这些话是可以用完的。它们幽默而生动地反映了古代文化，也显示了商店的特点。里面不是有无穷无尽的语言和文化吗？
在网上，大家都喜欢用生动的文字表达自己的观点，比如：“嘿！”“躺下！”单词，比如一些数字也很有意思，“94”就像“is”。“7456”，比如“气死我了”，简单的数字也表达了人的感受，读起来很有意思。各种句子都是用象声词、象形字来描写和衬托，既容易表达又不失幽默，真的让人唏嘘不已。
本来以为只有每天嚼着生硬的语文课本才能学好知识；原本以为只有每天消化那些枯燥的单词、单词、句子才能理解；原本以为只有每天用笔在纸上写字才能学好语文。但是渐渐的我们意识到中文就在身边，每天都在用。
【第15篇】《生活处处有语文》给我的启示作文900字-初中初一作文
生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。此外，语言让我们享受美丽的张文和精彩的情节，这使我们得到无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去，让我们认识现在，展望未来。语文会记录生活的点点滴滴，让我们知道一些道理，让我们知道活着的意义。语文激励我，让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友，中文让我们认识自己。
中文无处不在。现在是金秋时节。事实上，秋天不仅是金色的，而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩，天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。从小到大，我一直觉得书中的中国人比较高尚，尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我，我想：这可能是语文的最高境界吧！我坚信这个从小到大不变的概念，但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午，我在街上闲逛，这是一个永恒的场景。如果是正常的话，我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文，如果有，就服从我。我很不服气，小声嘀咕：“什么事？”！一个两个平庸，甚至一个都不如《乡关何处》等等。张文！在找什么.“突然，我停了下来，停在一家旅馆前。酒店很常见，不同寻常的是牌子上写着：“回老家”。往前走，发现下面有一行小字：“可是我往家看，暮色渐暗？回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢，但这家店的老板读了一本关于汉语的书，还记得。然而，正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意，让人前来观看。四面八方的客人归来，可能就是看到这些话后的留宿感。是的，这就是语言，生活的语言！它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上，学着一门我从未学过的语言。
语文不是文人的玩物。其实中文在生活中，在你面前，在你身后，在左边，在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。
芜湖九中开学第一天：张承庭
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语文
每个广场都是文化的积淀。诗句是历史的印记，是中华民族几千年智慧的凝结。一行一行的字，像琴弦一样，奏出动人的乐章。它们至今仍在我耳边回响。
谁发誓要爬泰山？谁在寂静的夜晚欣赏美丽的风景？谁放弃了他在南山豆田的名气？西湖亭，谁在想故国？谁要世界为大众？所有这些，中文告诉我们，历史告诉我们，中文记录历史。
孔明的聪明，周瑜的小心眼，关羽的凛然，唐太宗的民本，孔子的天下为公的说法，都是让我们知道的语言。历史是一本大书，但它是中国人写的。历史是一架钢琴，但需要中文来弹。历史是一朵花，但需要中国人去浇灌。历史是一杯酒，但需要中国人去品味。中国人用历史的笔墨书写了乱世的残酷纷争，书写了人间的人性。
看到了吧！去长城“领略沙漠的寂寞，长河的寂寞，夕阳的花园的寂寞”；去绵延的三峡，感觉“从中午开始就看不到初升的月亮了。”美丽的风景；去泰山感受一下“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的在天底下.”气魄。去黄河岸边，欣赏黄河水如何移出天堂，进入海洋，永不回头的美景。那是一幅用中国文字和墨水在我们心中勾画的画面。
听，是宋武打虎的吼声，是诗人扬眉吐气的叹息，是霸王别姬的最后吼声，是屈原无奈的叹息。听着！这是包公无可挑剔的推论，是孔子说的天下为公，是孔明最后的间接叹息。那是中国人的声音。
语言在哪里，语言就在心里。
吴正阳渭源县第一初级中学2号：
（初二，600字）
语文
原本以为，只有每天努力咀嚼语文课本，才能学好语文。
原本以为每天只消化那些无聊的话。文字。句子。学中文。
原本以为自由让我在能学中文之前每天都要问候语文卷。
我以为。
但是，渐渐的，我发现自己错了。中文在生活中无处不在。
在电视中，每一个广告都有自己独特多样的词语。而其中，你没发现中国人的身影吗？
过年的时候，家家门前的对联不也有中国人的脚印吗？
离开繁华的城市，让我们拥抱自然。鸟儿在叫，溪流在笑，风在咆哮。这些是交织在一起的，所以你不觉得是一首诗吗？时而跌宕，时而跌宕，那么自然不也有中国人吗？
语文是一束花，给人带来芬芳；
语文是清水，给人带来清凉；
语文是一缕阳光，带来希望；
生活中汉语无处不在，汉语无处不在。
（初三，300字）
我的语文老师
从小学到中学的时候。面对这个陌生的学校，陌生的同学，我对自己未来初中生活的规划一片空白.
由于我们刚刚进入一个新的环境，有些不适应，尤其是当我们面对面面对新老师的时候，心中有一种好奇和恐惧。
我开始上第一节语文课的时候，不知道怎么教我语文？语文老师严厉吗？语文老师漂亮吗？门铃响了，一个年轻漂亮的老师从前门走了进来。经她介绍，我们知道她姓王，刚进来教书。和我们一样，她也面临着新的环境。她给我的第一印象是善良。
有一天，我们学了六个《论语》，她让我们回去背这篇课文。第二天语文课，她问我们昨天学的课文背了没有。当时我和同学在后桌聊天。她让我起来背。幸运的是，我已经记住了。上完那堂课，她给我的印象越来越深，我也慢慢开始喜欢上老师了。
七年级过了，我和她在一起一年了。这一年来，我和她的关系越来越好。每一级都要分班，我也要分班。我想知道我和我的老师是否能在同一个教室里再次听到我们老师和学生之间的笑声和笑声。当时我舍不得她。开学不久，她在网上告诉我，她会跟着我们。我当时就问她：你当班主任了吗？“她当了班主任，就把我放在她班上了。听到这个消息我很高兴。因为我们可以在同一个教室里再次听到老师和学生的笑声。
八年级过了。在这一年里，她不仅是我的好老师，也是我的好朋友。每当我不开心的时候，她都会在我遇到挫折的时候帮我。当我不开心的时候，听我说，安慰我。当我遇到挫折时，她告诉我：我跌倒的地方，一定要勇敢的站起来。有时候，她能让我感受到父母的爱。我手受伤的时候，她亲自给我上药，让我感受到了父母的爱。她给我的印象是既是好老师又是好朋友。老师，谢谢您的爱。
和她在一起2年多了，和她交情很深，说不完话。和她在一起2年多了，很开心。圣诞节那天，我们给她唱歌，给她礼物给她惊喜。在学校运动会上，老师为我们欢呼，为我们呐喊。当我们知道老师也参加了老师接力赛的时候，我们全班都为她加油，为她呐喊。这些事情让我难忘。虽然我们平时有时候会惹她生气，但是我们也有可爱的一面，让她笑，让她开心。
这是我的语文老师，一个温柔可亲的老师；教得好的老师；既是好老师又是好朋友的好老师。
同学问我，你好像很喜欢王老师。我当时没有回答她。不知道怎么回答。其实我说，我真的很喜欢她，就把她当姐姐了。
老师的工作很辛苦，我发自内心的佩服老师。我唯一能回报老师的就是好好学习，把各科都学好，做一个德智体美努力的好学生。老师，我永远不会让你失望。
老师，我爱你！你永远是我心目中的好老师！
（初三，1100字）
