【第1篇】冯老师不为人知的两大爆笑事件作文400字-初中初一作文
1.冯小姐在办公室吃零食被抓了！
世界上最坚强的人是谁？甲：老师！然而我们班的语文老师却不是这样。某年某月的某一天，我下课去找语文老师。突然，一条“美丽的风景线”经过.冯老师在吃糖果！桌子上散落着一些鸡蛋和一些饼干！哦，我亲爱的父亲，你给我看了一些虾？看，他们的桌子上没有零食。就算有，这里的人也不吃。呵呵，老师有份儿.最后，这些零食是属于我们的！
2.冯老师漂亮的“蝎子”
某年某月某日，冯老师早早来到我们班读书。老师一进教室门就大笑起来。但是，冯老师还是自我感觉良好。像什么都没发生一样巡视班级.全班只要上早读课就笑。
随着铃声，下课了。让我们像离弦的箭一样奔向讲台。异口同声地说：“老师，你看你的头发太有型了！”透过窗户的倒影，老师看到他有型的头发滑走了。
【第2篇】感恩老师作文600字-初中初一作文
老师就像勤劳的园丁。整天站在花呗前，孜孜不倦地浇灌着祖国的花朵，默默无闻地履行着自己的职责。老师们，你们踏踏实实、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一个严格的美学家，毫不留情地刷去花枝上的每一个污点，把一生的心血化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒在花朵上。
记得小学的时候，因为作业写的不认真，被班主任黄老师留下下午放学抄了三遍，一直到六点才写完。抄完之后黄老师找我谈话，我才知道老师让我抄三遍不是为了惩罚我，而是为了吸取这一课，认真完成作业，再也不做了。其实老师可以5: 20回家，早点休息，但是因为等我，他6: 00才回家。想到这，我不禁感到很愧疚。
为了祖国灿烂美丽的花朵，你抛弃了世间的荣华富贵，像一个慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，从不显露自己。你是蜡烛。为了照亮我们，你让你的生命默默燃烧。你用行动创造了完美的形象。你们真是教育人的好园丁，“人类灵魂的工程师”！
今年9月10日教师节，我决定送老师一份小礼物。我们没有美丽的诗，没有美丽的画，没有美丽的歌，那就送一张小小的贺卡吧。我把它放在一个信封里，悄悄地放在老师的桌子上。
同学们，你们也给老师送礼了吗？礼物不一定贵，“鹅毛千里送，礼轻情意重”。我们可以给老师发一首歌，画一幅画，或者用自己的行动表达自己的想法，提高成绩，约束自己的行为，让老师微笑。这是我们能够也应该做的。
【第3篇】老师像桥作文400字-初中初一作文
老师就像一座桥一样稳定，默默无闻。他介于两个银行之间，一个是懵懂孩子的世界，一个是知识的另一面。他就那么躺在两岸之间，伸出宽厚的肩膀，让学生们一个个跨过去。有的同学可能太重了，给桥上压力很大，但他从不抱怨，然后抖擞精神，挺直了身子。他在河上留下了一座古桥的孤独身影。现在他想好好休息，因为又有一批同学要过河了。得知同学们过了河，会忠实地说谢谢，令人欣慰。或者几年后，大家来看老桥的时候，桥也会开怀一笑，因为对岸桃李满满。
我们在生活中要走过很多桥，其中有些桥很特别。比如我们从幼儿园踏入小学，就有一座非常漂亮的童话般的桥。从小学到中学，这座桥开始变得更加现实，我们也慢慢从这座桥了解了社会。从中学到高中，这座桥很长，很难走。从高中到大学，这些桥有很多子桥，把大家送到不同的地方。桥是如此寂静。
啊！老师就像一座桥。他已经在这条河上躺了十年了。经过几十年的行人，这些小桥都断了，桥上有很多裂缝。最后，他不能跨越人。苔藓被桥覆盖着。他笑了，阴霾让他看到，他正在远处架桥。
【第4篇】假如我是语文老师作文400字-初中初一作文
如果我是一名语文老师，面对无数双渴望知识的眼睛，我会说：“让我们为了共同的目标而努力吧！
首先我要在课堂教学上下功夫，让学生把每一节课都教好。我希望学生骑上想象力的马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题思考。让他们提问，提问，谁有新想法，我就带头为他鼓掌。我也会让学生找一个不会说话的“老师”——字典帮忙，让他们养成课前预习的好习惯。
写作是学生最头疼的问题。有些学生写作文时会挠头绞尽脑汁，这总是跑题。如果我是一名语文老师，我会改革我的作文教学。写作离不开生活。我想带学生去广阔的世界。春天，我会带他们去春游，收集野花。夏天，我会带他们去游泳。秋天，我会带他们去看落叶和下垂的麦穗；冬天，我会带他们去赏雪，堆雪人，打雪仗。上课时，我会和学生聊天，玩游戏，像朋友一样亲密。
我希望学生和书交朋友，爱书，让他们明白“爱书，书是人类知识的源泉。”我会每天少布置作业，保证学生的阅读时间。
如果我是一名语文老师，我会做得让每位家长满意。
【第5篇】给小学老师的一封信作文600字-初中初一作文
给小学老师的信
我最喜欢的老师：
您好！
时光飞逝，转眼间六年过去了。老师，你辛苦的教了我们，给了我们无尽的知识，我要毕业了。我想在另一所学校开始新的学习生活。在这里我想告诉你我的感激之情。你教会了我如何做人，你教会了我如何努力学习，如何攀登最高峰。
老师，在我心目中，你是一个善良的母亲。每次我做错了，你都不会大声批评我，只是和我坐下来，心平气和的交流，耐心的引导我。你慈祥的眼神，曾经严肃的脸，有温柔的笑容。那是你对学生关怀的眼神！关于爱情，有温暖，有期待，有动力。给学生遇到困难的温暖和勇气。每次跟我说话，你都让我明白做人的道理，让我知道做错了也没关系，只要你肯改过就好。老师，你教会了我很多知识，教会了我很多道理，让我从一个懵懂的孩子变成了一个健谈的少年。老师，这一切都是因为你。你为我们付出了多少努力和精力！老师，太感谢了！
你在我们心中永远是那么伟大，那么圣洁，那么无私。老师，我还记得你，带病上课很多次。虽然你很累，但你坚持上课。有时候为了不影响我们上课，咳嗽的时候总是在外面咳嗽；头疼的时候，你坚持在课堂上好好表现。你不知道你为我们受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你舍不得离开我们。
老师，感谢您对我们认真负责的教育，感谢您对我们的关心，感谢您对我们的知识传授，感谢您对我们的无私奉献……
祝你身体健康，万事如意！
浙江温州文成县文成县张台中学初一：缺爱
【第6篇】老师的目光作文600字-初中初一作文
世界上有成千上万双眼睛，最难忘的是老师的眼睛…
记得上次开学第一天，张老师给我们上课。老师提问后，我举手，但慢慢放下。当时我就想：回答错了怎么办？我还是不要养了，听别人的吧。老师看到我这个样子，笑着看着我。他的眼神仿佛在说：“别怕，答错了也没关系。”突然，一股神奇的力量促使我举手，于是我举手了。老师让我回答，我答错了，老师又冲我笑了笑，眼神好像在说：“答错了也没关系，人总会犯错的！”我摇晃着身体，继续听讲座。
有一次，张老师在黑板上写字，我偷偷说话。我以为老师不会发现。但是老师在我说话的时候突然转身发现了我们。当时老师的眼睛狠狠盯着我，好像在说：“你怎么了？上课怎么说话的？”我赶紧低下头，不再说话。后来每当我想和同桌说话的时候，老师严厉的眼神就出现在我眼前，一直监督我。从那以后，我再也没有和班上的同学说过话。
还有一次，因为说了不文明的话，和同学打了一架。张老师知道后，把我叫到办公室。我跟老师说我只负责一点点，老师用严厉的眼神盯了我整整一分钟。我从老师眼里知道我错了，因为只要处理得当，事情不会发展到那种程度。
“你有你母亲的仁慈和你父亲的威严……”我又唱了这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里我也有这双神奇的眼睛。
大三1 :1474870500
【第7篇】我崇敬的老师作文800字-初中初一作文
曾几何时，对“老师”这个词的理解总是那么空洞，老师说的话只是一味的称赞。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。对于这些默默无闻象征老师贡献的诗句，我只知道一个，不知道另一个。只知道是对老师的赞美之词，不知道春夏秋冬有多少老师在努力。抛开那些空话，我真的觉得舒老师是一位多么令人钦佩的老师啊！
我们的生活老师——舒老师真好！她的质疑是慈祥的眼神，她的包容是潇洒的挥手，她的责任是照顾我们的生活。因为她，我们的每一天都更加美好。
每当我们在教室里学习，忙了一天回到宿舍，生活老师和蔼可亲的面孔就出现在我们眼前。
生活老师的爱给我留下了深刻的印象。记得有一个周末，因为家里有事没回家，就住在校园里。吃完饭后，我和几个同学一起玩。我们去操场踢足球了。我撞到了我的一个同学，她把我打在了地上。一开始没毛病，只是手脚被擦了一大块皮。不疼，也无所谓。
但是到了7点钟，我突然感到一阵巨大的疼痛。我的手疼得开始哭了。生活与生活老师——舒老师过来问我怎么回事。我告诉她我摔倒了，很痛。数学老师来了，让我跟生活老师核对一下，看看有没有问题。我同意了。我骑车的时候老师一直问我情况。我告诉她我很好，并向她保证。但是，生活老师一直在安慰我，让我保护受伤的手。这一刻，我觉得老师好伟大。真心感谢老师。
生活老师是一座桥，教我如何和同学搭建友谊的桥梁；生活老师是天使，为我的学习插上了翅膀。生活老师是园丁，为祖国的花朵付出了很多汗水。
让我们做花卉生意，把花传给别人。
让我们做叶的事业，把花披在身上；
让我们做根的事业，给叶子和花输送养分；
让我们做土壤的事业，把千千万万的花朵培育成根深蒂固的树叶；
以后让我们当老师，教祖国的后代当栋梁。
【第8篇】我的“老师”同桌作文1100字-初中初一作文
我的“老师”在同一张桌子上
我同桌有个“老师”。她总是像老师一样教我。但有时候她就像一个永远长不大的天真无邪的孩子。
记得有一次，老师布置了一个很难的题，我不得不挠耳朵，咬指甲，啃作文……我用了所有能用的坏习惯，却解决不了。我明白了，“哈！罗文洁讲完了，我正要用一只手抓住笔记本。但是我被一只手挡了回去。我正要大吼一声，好好教训那个人。我一看，又被吞了。郭燕！
我嬉皮笑脸说：“哦，郭燕，你怎么来了？”我之所以敢抄罗文洁刚才的作业，是因为我的“老师”不在这里。如果她在，我敢抄作业，那你就惨了。
“是，我应该问你！为什么你的眼睛直视罗文洁的笔记本？我才出来一会儿，你就想抄？没门！你说你……”
你看，又叽叽喳喳了！
其实郭燕是一个很热情的人。她喜欢扎个辫子，然后在辫子上打个蝴蝶结。她有一张小嘴，一张红色的脸，黑色的眼睛和黑色的头发。她生气的时候会撅着小嘴，开心的时候嘴巴会变得很高。
说着，她坐下来给我仔细解释这个问题，“这里应该是……”我有些不明白，因为她说得有些快。她问我懂不懂，我点点头也不装懂。好像她知道我不懂似的，她说：“我说慢点。仔细听。”我又点点头，她又说话了。我看着她，内心充满了感动，因为她那么默默无闻，她不求回报的帮我谈问题。我很开心，也很骄傲，因为我有一个学习好，人品好，脾气好的朋友。
虽然她很爱学习，但有时也很调皮。
有一次，因为她在宿舍楼有事。我回宿舍了。过了一会儿，我看见她冲过来，上气不接下气地对我说：“邓……邓……邓杰丹，我，我的钱丢了！帮我找一下！”我一听，“什么！你丢了钱！那你怎么办？才星期二，你就丢钱了！还是不找！”说完，我就像一匹好马，然后就冲了出去。到了操场上，“钱丢哪去了？”
“应该在那里！”她漫不经心地指着一个地方，“应该就是这个吧！”
“在那？哦，跟我来找吧！”
于是，我在操场上帮她找，我急得像热锅上的蚂蚁，她呢？袖手旁观看着我，若无其事，帮她找到它。这时，我开始有些疑惑。我不看了，冲到她面前说：“郭燕，我找到了！”她听到这里，有点惊讶，但没有表现出来：“什么！找到了？哦，哦，哦，太好了！”
“你损失了多少钱？我要验证一下。”
“我，我，我丢了40块钱。
“好啊！你敢骗我！说实话，我其实一分钱都没拿到！”说完，我冲向她，“喂，抓住了！”……
你说，她调皮可爱吗？
这是我的“老师”同桌。
【第9篇】我的班主任老师作文100字-初中初一作文
印象中，记忆最深的是我高一的班主任王红。
我的班主任很漂亮，雕刻精致，眼睛很大，头发又黑又长。她对我们很严格。每次我们犯错，她都会帮我们收拾。每次都觉得这个班主任不好，但是我们都喜欢这个老师。
跟着这位班主任，我们学到了很多。在班主任的带领下，我们班每一次考试的总分都名列前茅！
【第10篇】我的英文老师作文300字-初中初一作文
我的英语老师有一张圆脸。她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，一双大眼睛藏在眼镜下面。她留着齐耳长的短发，看上去很有活力。她姓王，但我们都喜欢叫她安娜。
安娜的课总是那么活跃。在她的课上，我们一点也不觉得无聊，蹦蹦跳跳，玩各种游戏。整个教室充满了笑声和欢笑，知识不知不觉地就被放进了我们的脑海。
安娜有一双会说话的眼睛。如果一个人的思想崩溃了，老师会用锐利的目光盯着他，让他马上意识到自己的错误，把思想还给课堂。
安娜惩罚我们太有趣了。如果有人迟到了，回答不了问题，或者在游戏中输了，那我们就跳舞，做深蹲，做俯卧撑，学动物叫，展示自己的才华，最有趣的是学蜘蛛侠躺在墙上。每个人都被惩罚过，被锻炼过，让其他同学开心过，真的是多用途。
我喜欢安娜。
【第11篇】我爱我的新老师作文700字-初中初一作文
转眼间，无忧无虑的夏日生活过去了。现在我已经成为一名中学生了。在新的环境中，我遇到了很多老师，每个老师都有自己的特点，就像五颜六色的季节！
成熟的秋天：蔡老师
蔡老师教我们地理。以前地理在我眼里很枯燥，根本找不到乐趣。但是蔡先生不一样。他从不遵循剧本。几句幽默的话，让我们明白了复杂难懂的地理知识。所以我们和隔壁班的同学都亲切地叫他“蔡地理”。
寒冬：魏老师
魏老师是我们的生物老师。每次上她的课，我总会感到担心，因为一旦有同学违纪，老师毫不留情的批评就像冷风一样，让你感觉进入了一个严冬。当我们学习松懈时，她提醒我们要把握生活的每一分每一秒。当我们迷茫的时候，她会出现引导我们。
暖春：叶老师
看，满面春风的叶小姐进来了。叶小姐胖乎乎的身材，一头漂亮的黑发，鹅蛋脸，让人觉得她是一个和蔼可亲的人，正是如此。叶老师不仅善良，而且说话的声音像春天一样温柔，像唱歌一样甜美。给我们讲课的时候，她会时不时的迸出一些小段子，让课堂气氛更加活跃。面对一些爱捣乱的学生，她并不霸道，而是像和风细雨一样教他。叶老师的幽默不是一般人能比的。听叶老师上课就像品一杯香茶。越尝越好喝，让人回味无穷。
炎热的夏天：李先生
李老师是我们的班主任和英语老师。她带领我们遨游于文字的王国，与我们一起探索英语的奥秘。教我们标准的写作风格；告诉我们常用的语法和句型。李老师在课堂上充满热情，就像炎热的夏天的太阳。正是在这样的阳光下，我们才能茁壮成长。
不同学科的老师各有特点，但都有一个共同点，就是不遗余力地把自己的知识传授给学生。老师们，我想说：“谢谢！”
【第12篇】我眼中的魅力老师作文500字-初中初一作文
老师，我眼中的魅力
魅力，一个简单的词，反映了一个人的品质、品德和重要的教养。对于教师来说，这个职业是他们工作的一个非常重要的“武器”，他们用自己天生的魅力获得每个学生的尊重，至少是认可。
迷人的老师走到哪里都光芒四射，而不是让孩子的眼睛逃避。因为这些老师了解孩子，像关心自己的孩子一样关心孩子，用自己的心温暖孩子。让他们信任这个迷人的老师，不要把他们当成自己的老师，而是当成自己的知心朋友。太严重会让孩子产生心理“恐惧症”，忘记给孩子开针对他们的药物！
作为一个有魅力的老师，我对学生非常负责。孩子不会被当成重活，而是想象自己是自己的孩子。关心爱护这些可爱的小树苗，让他们觉得自己亲爱的妈妈在学校的每一个角落…
教师是世界上最伟大、最高尚的职业。希望每一位优秀的老师都能成为我们家长和学生眼中的迷人老师。能让孩子度过唯一的、珍贵的、美好的童年.
我在此交流
致敬
2008-3-10
哦哦哦鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅
【第13篇】历史老师家中一游作文700字-初中初一作文
今天又来外婆家了，没有伴侣，没有动力，烦死了。所以，我决定“讨伐”这位历史老师。
我的计划是：
1.首先，骑自行车向西，来到老师家附近的一个地方，寻找一些线索，比如老师的自行车，或者四处打听老师的住处。
2.如果找不到，就打电话问地址。(有点骚扰，无耻.)
我只是运气好。我还没来得及实施我的计划，就在街角看到一个熟悉的身影——牛仔裤，牛仔裤，红布鞋。走近了，听着声音，我想笑又想哭！这不是我要找的历史老师吗？
老师走上前去和我打招呼的时候好像很惊讶，但是马上就欢迎我，带我回家热情招待我。
到了老师家，看到一堆箱子，一张双人床，一半铺着床垫，一半堆着一摞书，一张书桌，一台笔记本电脑。那些不知道它的人可能会认为它是一个卖家的家。
老师拿了两瓶矿泉水，我们开始协商。我和老师年龄相差不大，都喜欢玩游戏，所以有很多共同语言，聊的很开心。
四点左右，看到老师有点困，也不好意思和老师说话，就建议老师边看书边睡觉。老师睡了。看来他是真的困了。我在那里拿着一本书，但我不能说我喜欢它，只是为了打发时间。这一静下来，我也有点困了，这三天我一直睡到十点半。渐渐的，我也趴在书上睡着了。
醒来的时候已经快五点了，太阳西下，我爸打来电话，我和老师聊了一会就走了。快乐的时光总是让人觉得很短暂。我说的还不够多，但是有时间在这里，我只能无奈的回家。还有一个小遗憾。我想向老师借电子游戏，但最后没有说出来.
第一天：一桶浆糊
【第14篇】谢谢您，老师作文400字-初中初一作文
谢谢老师。
亲爱的老师：
你好，你现在身体好吗？最近怎么样？老师，我想谢谢你。你对我们像你妈妈一样无微不至。
记得有一次，我不知道吃了什么难吃的东西，上课的时候脸色很难看。你看到了，老师上前问我怎么了？但是这时，我吐了，把你的白衬衫弄脏了。当所有学生都觉得恶心的时候，你只是笑笑，把我带出教室。来到水池边，我打开水龙头，用你的白手帕擦掉我的赃物。
我记得还有一次，因为有点发烧，早上没吃早饭，就去学校扫墓(这是清明节)，因为路途遥远，又因为早上没吃饭，累死了，目的地差点晕倒。你把我抱在怀里。当时真的很开心。一点都不难受，反而觉得很温暖。
老师，你是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师，你是一个勤奋的园丁，抚育着祖国的花朵；教师.老师。我真诚地对你说：“谢谢。”
老师，我不会打扰您休息的。
祝你：
永远年轻，充满李子
你的学生：* *
2008年1月30日
【第15篇】他，我的老师作文900字-初中初一作文
如果你想说最受尊敬的老师，你必须数胡哲。我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甜蜜。我更感谢我的写作老师，他给我带来了鼓励的微笑。“岂有此理！废话！”你一听到这个熟悉的词，就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师胡哲是我在师范学校的写作老师。他不高不小，但是头发有一半白。他不注意自己的衣服。他一年到头总是穿着蓝布衣服，这和其他老师形成了鲜明的对比。最让人难忘的是，他宽宽的脸上戴着一副深度近视眼镜，还有一双永远深藏在镜片后面的眼睛。他的形象不好看，但是他爱笑。他笑起来，露出一副难看的大牙齿，皱纹叠成罗汉。他经常说的一句口头禅是：“多离谱”。
那一次，我不知道是心里有什么感觉，还是心血来潮。我写了一篇作文《〈想家的时候》，他当着全班的面读了。他还说这是一部真情实感、创意十足的好作品，引起了同学们的羡慕。不知道哪个同学吃醋了，偷偷说：“哼！这是抄袭！”没想到这句话溜进了他的耳朵。他怒视着他，胡乱扔了句：“多离谱！能不能抄一篇给我看看？”然后我把目光转向我，脸上难看的笑容又来了：“告诉我，你这作文是怎么写的？”看着老师脸上信任的眼神和微笑，我平静地说出了自己入住以来的乡愁之情。教室里很安静，学生们静静地听着，老师似乎很兴奋。她不住点头，脸上的笑容变得更加灿烂。两颗丑陋的门牙忍不住露出了嘴。我说完，他带头给我鼓掌，一直说“真情实感有道理！”可以说，从那以后，我更加热爱写作，我爱上了胡哲先生的班级，他也更加关注我的写作指导。
胡哲先生喜欢发火和失控。只要他的同学犯下不可原谅的错误，他就会暴怒，他的声音会被千里之外的人听到。他憋得满脸通红，然后毫不留情地冲他吼道：“怎么回事？”上课不好听，作业没写完，影响讲课心情！回去自己想想！岂有此理！你好大的胆子！”讲座结束后，他的声音充满严厉，脸色紧绷。但是慢慢的，他的声音软化了很多，脸上又露出了笑容，两颗门牙也不由自主的露出来了。他说的比较详细，时不时轻声问：“你明白吗？“我们知道他不是真的生气，而是集中了我们的注意力。于是我们大声回答：“我明白！”他笑得更开心了。
写作老师，我会永远记得你阳光般灿烂的笑容。
初中其他年级同类作文
读《做幸福的老师》有感
幸福是人生的主题，只有觉得幸福的人，生活才是幸福阳光的。追求幸福是每个人一生都想要的，这是无可非议的。世界上每个人都想有所成就，每天都在寻求幸福的生活。虽然每个人都有不同的人生道路和不同的艰辛，但大自然对人是公平的，上帝不会偏袒任何一个人。至于幸福与否，最重要的是人与人之间的理解和感悟不同。然而，并不是每个人都能在追求中获得幸福。原因是对幸福缺乏认识、感知和理解。很多人在面对不感兴趣的工作时，容易在压力下产生负面情绪和应对方式，如紧张、沮丧、拖延、回避或敷衍，但最终不可避免地会面临不良后果。
做自己不感兴趣的事情是每个人的必修课，也是一些成功人士的秘诀。反思自己的处境，了解自己目前的对策和后果，问问自己，对于目前困扰自己的事情，是否可以说“不”。如果没有，你正在采取的消极应对策略，比如拖延、敷衍等会有什么后果，这些后果是可以接受的还是愿意承担的？
教师职业的辛苦、社会地位和报酬，真的很难谈得上幸福，也很难感受到幸福，但这并不意味着没有教师的职业幸福。其实很多老师都是在享受教育，体验快乐。怎样才能在平凡、贫穷、繁琐中不断吸收快乐和幸福的元素？事实上，老师一直感到快乐是非常重要的，因为它不仅影响他们的生活是否快乐，而且影响学生。只有老师开心，学生才会觉得开心。要懂得学习和教学。教学工作被认为是简单的重复，必然会导致无聊和快乐。学习教材和教学应被视为提高自身素质的必由之路，教学应被视为自身人生价值的体现。合理、科学、合理地定位自己，与自己最近的发展区域保持一致，不断改变和提升目标，是自我价值实现的重要前提，而持续的自我价值实现是人不断前进的不竭“内在动力”。
其实，教师的职业幸福感不仅仅是一种心态，更是一种信念和追求的体现。教师必须有良好的心态面对工作和社会，这决定了国家。如果他们态度好，心情也会好，这是可以传递的。老师是爱的事业。如果他们心情好，他们可以嘲笑生活。而且，态度好了，就少了困扰，多了快乐，少了狭隘，多了豁达，把老师当艺术，在忙碌的创作中获得更多的快乐。幸福不仅来自工作，也来自生活。家庭、朋友、休闲、优雅是幸福生活不可或缺的。可能钱有点紧，但你要学会舍得花九牛一毛去买一些喜欢的书和衣服，去和家人朋友聚会，去泡个澡，去旅游。
21世纪，我们的生活丰富多彩。无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、宽广的胸怀和一颗充满爱的心，都能让一个人活得足够美丽，哪怕你并不美丽。活得漂亮，就是活出一种精神，活出一种味道。只要一个人不放弃，我相信没有人能阻碍你的进步。我是一个普通的女人，亲情和爱情是我生活的主旋律。智慧提醒我，女人如果没有分寸地去爱，没有理由地付出，很可能会失去所爱的对象。我想没有男人会一直爱一个只会做饭洗衣服的女人。洗衣做饭只是厨师的职责，老婆的含义要广得多。同样，孩子也不会希望母亲是平等的。环境就像一面镜子，会映出我自己的形象。如果我们把自己定位为家庭保姆，那么我这辈子就要任劳任怨，吃力不讨好。不是别人或者命运对我不公，而是我为自己种下的苦果。
我觉得当我的人生进入良性循环的时候，我觉得我没有太大的风险，因为我的人生掌握在我的手中。女人的幸福来源于平凡、忙碌、充实的每一天，也许就是所谓的天长地久的幸福吧！
李青浦家东村幼儿园路
（初三，1400字）
我的葛老师
说起我们奥数课上的葛老师，我就头疼。为什么？因为他话太多！
以上次考试为例。考试期间教室应该保持安静是理所当然的。然而，在我们的班级考试中，你的耳朵永远不会安静。当时我们都埋在试卷里。无事可做的葛老师说：“你要好好考，好好考，好好努力！你父母付钱让你来这里上课，为了什么？不就是让你学习的时候好好学习；工作的时候好好工作；我拿工资的时候工资高……”(剩下的我没听清，一大堆废话。)我觉得，我们班考试，心理素质应该特别好，不然你很有可能考不上！
上课的时候，葛老师也很健谈。以上次《不定方程》为例。葛老师说：“这个‘不定方程’不同于一般方程。之所以叫“不定方程”，是因为它的解是不确定的。所以“不定方程”有多解就不足为奇了！做好“不定方程”，一定要画个表！手表应该用直尺画，这样它就可以直了。你就是喜欢直接画手，怎么会好看？ "我们认真地听。但是后来，我们都厌倦了。因为葛老师说的都是废话。他说：“这么热的天回到家，打开冰箱，里面有一个大西瓜，太棒了！但是当你回家看到，哦，没有西瓜了！那你只能坐下来想想西瓜有多好吃……”什么鬼东西？讲座讲了怎么提吃西瓜。葛老师肯定想吃西瓜。嘻嘻！葛老师一直说个没完。然而一个小时，葛老师只讲了一个话题。到底为什么这么慢？大家都很清楚，我就不多说了。
葛老师讲白话最好的时间是每天第一节课的开学时间。“这个，同学，你能来这里都是好学生，我就不多说了。上课可以随便坐，只要不动。”我赶紧坐下，准备认真听老师讲课。但是越听越烦。葛老师一开始就没停过话。他接着说：“# @ $.创新只有你一个人做，没人做过这个钱。不能说你做了一个铅笔盒，也叫创新。只能说是你做的。 "太神奇了。数学和文案可以绑在一起。佩服！说了二十多分钟了，太少了！何张在底下指着我：“真的，一个‘开场白’用了这么久。他以为这是哪里？演讲比赛网站？我们是法官吗？”我笑着打了个手语：“有葛老师的努力，我一定能申报吉尼斯纪录。”
嘿！我们的葛老师有很多话要说。但是，不管葛老师怎么说，都是为了我们好。我永远忘不了葛老师，更忘不了他的“话匣子”！
（初三，1000字）
初三的老师们
第一个出来的人是我的老同学。老阶级姓高，给人的感觉就是高人一等，高人一等。老班教我们班地理，所以我们经常用“上知天文，下知地理”的境界来激发学习兴趣。但是由于受到刺激，我只清楚的知道世界上有地理，对其他地理知识的了解很少，比如中国的省和地区的简称。结果我的地理考试几乎总是红。唯一一次没开机，全班的地理平均分居然达到了130分。我是地理智障，让老班一直对我特别尊重和关心。地理课上，我最喜欢提问的对象是我。前几次我也是积极发言，大胆质疑。但是随着老班级提问数量的增加？没有，随着我回答问题的错误越来越多，我只是主动站起来，大胆沉默。有一次因为我站起来一句话没说，老班一句话没说就待我，我也只能站着一句话没说。于是，老班继续讲他的功课，我一直保持沉默。但我没有爆发，也没有默默死去。反而偷偷拿出小说和口香糖，嚼着看着，达到了忘记老师的状态。当我对自己的智力沾沾自喜的时候，老班级已经站到了我这边。结果当场被老班骂了。通过这件事，我明白有时候聪明不好，特别是你聪明的时候。
第二个玩家是我的语文老师。老师姓胡，我们在背后亲切地叫他老胡。老胡虽然看起来老了，但是并没有疯。我们谈课，思路清晰，俏皮话不断，很少听到他口中的成语。为了适应他的讲课风格，老胡曾力劝我们从字典里摘抄成语。上课的时候老胡唯一的缺点就是声音太低，声音嘶哑，让人犯困。老胡为人随和，忍耐力很大。在课堂上，只要你不大声说话，不打呼噜，他讲课的热情一般不会降低。我最喜欢老胡的作文课，因为他特别喜欢有初恋情结和个性的文章。这给了我写论文时曾经“崩溃”的信心。于是，每次作文课，我都摊开日记，摘抄之前写的日记。记得有一次作文题目是《我的梦》，给了别的班的女同学一个？题目为《蚊子恋爱进行曲》的打油诗交上来是为了应付。谁知道，老胡居然会在课堂上把我的“情诗”当成范文来读，听着很好听！全文如下：我带着浪漫/在爱情的路上徘徊/渴望有一天能遇到一个女孩/但是很不幸/我就是一直踩屎/天/我踩了另一块/发现旁边有只蚊子/因为好久没人看蚊子了？不/不关心人的是蚊子/她特别高兴见到我/趴在我身上就是一口/导致我的血在她身上流/我不能杀她因为打她就意味着打她自己/爱她就意味着爱她自己/我留她在身边/虽然她的日子有时候很痛！
这篇文章在班级出版后引起轩然大波，我觉得“屎”这个词太神奇了。而老胡只是拍拍身上的灰尘说：“全文很有诗意(乍一看很像‘气味’)，只有‘屎’这个对象有损于美。”从老胡的结论，我得出结论，狗屎不仅臭，而且丑。
我的英语老师名列第三。这是五位老师中唯一的女性。第一次见到她，我觉得我的英语老师真的很温柔。当我第一次听她的讲座时，我不禁想知道英语老师这么有男子气概！英语老师喜欢说一口流利的普通话方言(介于方言和普通话之间)给我们讲解英语。英语口语也有自己的方言味道，让我们在听课的时候感觉很亲切。英语老师非常喜欢自言自语。我经常在完成一个知识点后问我们：“你明白吗？”然后抢在我们前面或者和我们异口同声的回答：“是！”从这里可以看出，她比我们更懂英语。英语老师喜欢在黑板上练习英语书法，这从我们厚厚的课堂笔记本上就能看出来。但是，不知道英语老师是不是喜欢在备课书上练习书法。我只知道上一次全校只有三个老师没有上交备课考核，其中一个就是她。这让我想起她经常对我们说的话：“学生时代不交作业是不对的！”
第四个是数学老师。有个同学曾经给他起了个外号叫老鼠。但最终，因为数学老师正值壮年，年纪尚轻，提案以压倒多数票否决了少数票。数学老师虽然个子不高，但整体印象很潇洒。第一次教我们的时候，有男生形容他“帅，渣”。但是女生对此什么都不说，肯定是默许，而不是否定。于是，渐渐地，“帅哥”一词就成了数学老师的代名词。“帅哥”说话有个性，抑扬顿挫，震撼人心，大胆的语气与老胡形成对比。但是有同学说他不大方，那位同学的解释是他一哭我耳膜就抖得厉害。
最后出现的是政治老师。政治老师是“辩证”的，说他胖，那是敦实，说他矮，那是稳重。政治老师虽然丑，但是心地很好。他经常站在我们学生的角度看问题，大概是因为他对辩证法做了更多的研究。政治老师看到我们学习累了，会主动建议学校给我们放假。虽然建议失败的次数远远大于采纳的次数，但我们还是很感谢政治老师的行为。有一次，一个同学因为感谢政治老师而激动地说，“三个代表”重要思想真正体现在政治老师身上。众生听了，都深信这位同学总结得很好。后来才知道，政治老师不是***员。这让我们有些失望，所以我们热切地期待政治老师尽快加入***.
（初三，2100字）
