【第1篇】生活处处有语文6篇
篇一：生活处处有语文700字
在我们的日常生活中，到处都没有中国人的影子。中文穿梭在我们生活的每个角落，每个人都广泛使用。
生活中的语言包括很多方面，比如小区里的告示，学校花坛里的彩旗，这些都是生活中的语言。
小区内随处可见招牌，墙上、走廊上到处贴满了各种告示。有一次路过一个小区，发现墙上贴了一个有趣的告示。无意中看到通知的标题，猎鸟两个字出现在眼前。这个名字引起了我的注意，所以我上去看了看。我看到一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉，一只绿鹦鹉，一只蓝鹦鹉。希望大家能帮我抓到偷鸟贼。给予线索作为回报。
看完这个通知，我又走在回家的路上，心想：“这个通知挺搞笑的。猎鸟这个话题引起了别人的注意。这个通知肯定会起到作用的。”同时也发现了一句病句。上面写着“我是从一只红鹦鹉那里偷来的”。这句话之前说了“一个”，接连说了几个鹦鹉，自然成了病句。生活中的中国人也可能是错的，所以我们不能全信。
学校花坛里的那些招牌也很有意思。我只见过几个有趣的词。花坛中央立着一块牌子，上面写着：不要踩我，我会受伤的。这个标志把草描述成一个人，形象地描述了草的脆弱，但人们看到它时，会为它感到难过。还有一个标志，是立在一片已经踏出小路，遮住了小路的草丛里。上面写着：绿草，慈悲在脚下。这个通知讲的是草的生命力，把慈悲变成了脚下的慈悲，很合适。标志和挡草告诉我们不要践踏草坪。让学生自觉走水泥路，绕道走。
像这样，我们生活中的各个地方有很多很多时髦的错别字、病句、有趣的标志，让我们在生活中学习汉语知识，对学习会有很大的帮助。
让我们仔细观察，发现生活中博大精深的知识。让我们尽情探索，发现课堂上学不到的语文知识。大家一起玩玩，找找有意思的病句。
篇二：生活处处有语文650字
从小到大，我们一直在学习汉语，但是永远学不完，因为汉语的知识太大了，我们从汉语中学到了很多知识和各种文化。汉语体现了我们丰富多彩的生活，汉语在我们的生活中无处不在。
汉语是语言的文化，语言是人类情感交流和接触的重要方式。生活中语文无处不在，学习无处不在。擦亮你的眼睛，你会发现中文无处不在
在街上，各种商店以自己独特的标志吸引人们。《米歇尔》《苹果》《爱情之家》都是精品店。服装店的名字都有自己独特的风格，蕴含着中国文化。
在互联网上，网民特别喜欢用简单明了的短语来表达他们想表达的东西。各种句子都用拟声词、象形字、数字等。既容易表达又不失幽默。真的很神奇。如果你没有一些汉语的基础知识，真的很难理解！
在电视上，经销商经常为他们的产品使用简短的广告词。“成功之路，从零开始”之类的一句话，也形象地表达了洗发水的功劳。著名的“生活离不开联想”也是一语双关，形象地描述了“联想”电脑的地位。如果你不能掌握这些中文技巧，那么这些广告词都是从哪里来的呢？
中文最直观的表达就是书。俗话说“读万卷书，行万里路”。可见，人类没有书籍和语言是无法进步的；一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。因此，自古以来，人们就非常重视书籍。相反，有了书，我们才能体会梁山好汉的英气；我听了林黛玉和贾宝玉真挚的爱情；理解诸葛亮的智慧和智慧；我看到了孙悟空无边的能力；通过更多地了解知识，人类可以探索历史，展望未来。
然而生活的点点滴滴，大大小小的情节，才是语文的精髓。为什么不用我们的双手去创作更美的中国作品呢？
语文就像一个小精灵，蹦蹦跳跳，自由发挥；汉语就像大海，波涛汹涌，浩瀚无边。
所以，语文是生活的艺术，语文在生活中无处不在。
篇三：生活处处有语文450字
中文无处不在。可以说是取之不尽，用之不竭。以前我一直以为只有上课才能学中文。其实只要你用心，中国人都会在你身边。
“草在长，请不要打扰”“谁知道每一粒食物都是硬的”“悄悄地来，悄悄地走”……看，在草坪、食堂、阅览室都能看到类似的标志。他们知识丰富，是中国人。
生活中的中国人是无穷无尽的。记得有一年春天，妈妈看到自己种的小白菜，喜出望外。“哇，你种的白菜终于发芽了，好美！”我惊讶地大叫。“是啊，他们终于找到那个调皮的小脑袋了！”妈妈随口说。啧啧，“我找到我淘气的小脑袋了。”这是从我妈嘴里说出来的。我不敢相信我的耳朵。
妈妈迷迷糊糊的看着我，似乎看出了我的心思。“怎么，你现在想吃白菜吗？”我立刻醒悟，“为什么你的语言比我的丰富？”“所以你在考虑这个。其实生活中到处都有中文，而且不光是在课堂上可以学中文……”
吃饭的时候看到桌子上的好菜都是刚吃的，其他的菜都忽略了。我妈随口说：萝卜白菜各有所长，别光吃鱼。“唉，吃饭也受限制。我还剩半碗饭不想吃了。奶奶看了看，说：“谁知道每一粒中国菜都是硬的。“奶奶也知道这个。好像是在教育我！我的脸唰地一下变红了。
走路吃饭都可以学中文。
同学们，语文的知识是无穷无尽的。生活中到处都是中国人。注意一下。
篇四：生活处处有语文500字
早上，我坐在座位上，轻轻地翻开语文书，感觉陌生又熟悉。
我记得我小学的时候就知道了，但是六年过去了，我再也没有用心去关心和探索过。现在发现中文好像无处不在。
语文就像一个乐于助人的少年。只要不认识路，就可以用标志标明路线，给人带来很大的帮助。它能告诉我们它在哪里，以免我们迷路。
汉语就像燃烧的太阳，给人带来温暖。它一直不这样，减少了我的寒冷和烦恼，带给我温暖和快乐。一句体贴的安慰，一个搞笑的笑话，一个中肯的评价，都在帮助我们。甚至有那么一瞬间，它不厌其烦地帮助我们。
汉语就像一个百宝箱，让我们无论走到哪里都可以相互交流。只要语言文明，即使人多也一样。只要是中国人，就可以用普通话交流。人与人之间的关系是不是越来越近了？
中国人就像一个优秀的歌手，可以吸引人们的注意力，吸引更多的顾客，在超市和餐馆前唱美妙的歌曲。
中国人就像一个非常负责任的警察，总是告诉我们要注意安全。如果我们有危险，它会呼救，让别人来帮你脱离困境，重获自由。
中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，一个立在花草树木中间的牌子上写着：“我也活着。请在你脚下发发慈悲。”警语含蓄，易于接受，处处显示生活脉搏。
重新审视语文，发现语文和人生一样广阔。让我们拥有一颗处处关注的心，一双善于发现的眼睛！去生命的汪洋大海，采自己的花！
篇五：生活处处有语文500字
在辽阔而美丽的大自然中，有一个中国人的身影，说着不管远不远，就在你身边。中国人是浩瀚宇宙中的北斗七星，照亮着人们前进的道路。中文是自然界一只蜜蜂飞舞的蝶舞，给你一颗快乐进取的心。总之，生活中有中国人。
中国——是一个历史悠久的国家，汉字——是其中一种有韵味的语言。在这个广阔的世界里，汉语充满了——的汉语知识，在聊天中陶冶情操，陶冶情趣，陶冶语言。
街上有无数的中国人。《美女算计》是一个电视剧标题。载人船是买鞋的家庭。把鞋子比作船是创新。往前走。路边的牌子上写着‘一点痰胜过一颗原子弹’。真的很逼真。简单的几句话，处处充满中国色彩，用夸张的手法警告人们不要随地吐痰。
随着中国新年的临近，人们正在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人们的门上。看/对联上写着‘幸福如东海，长于南山’，表达了晚辈对长辈的尊敬。此外，有些孩子说‘祝你好运，万事如意’。这是什么意思？说明语言交流可以带来家庭团聚的喜悦。
生日那天，一些亲戚，比如父母、爷爷奶奶等人，在庆祝自己的时候都很开心。但是，最重要的不是这些，而是那些好吃的蛋糕。更引人注目的是，红笔写的“生日快乐”几个字，让孩子们期待已久的梦想——中文，带给他们一种快乐的心情。
语文在生活中无处不在，不可估量。用自己的双手描绘出一个多彩的汉语世界。
篇六：生活处处有语文500字
中国人，就像一杯浓浓的酒，让人回味无穷；汉语，像一首曲子，旋律优美，五音绕梁；汉语就像一道耀眼的彩虹，五彩缤纷。
汉语是一种语言形式，也是人与人之间沟通的桥梁，连接感情的渠道。生活中中文无处不在，你会发现中文其实就在我们身边。和同学一起笑的时候？当你和父母说话的时候？和朋友玩的时候？你有没有想过身边的中国人？
在街上，只要抬头，各种招牌映入眼帘，简单的装修店招牌就吸引了人们的目光。“金夫人”和“衣商局”各具特色，街上琳琅满目。也许，乍一看，你觉得有一种常识。其实这些话是可以用完的。它们幽默而生动地反映了古代文化，也显示了商店的特点。里面不是有无穷无尽的语言和文化吗？
在网上，大家都喜欢用生动的文字表达自己的观点，比如：“嘿！”“躺下！”单词，比如一些数字也很有意思，“94”就像“is”。“7456”，比如“气死我了”，简单的数字也表达了人的感受，读起来很有意思。各种句子都是用象声词、象形字来描写和衬托，既容易表达又不失幽默，真的让人唏嘘不已。
本来以为只有每天嚼着生硬的语文课本才能学好知识；原本以为只有每天消化那些枯燥的单词、单词、句子才能理解；原本以为只有每天用笔在纸上写字才能学好语文。但是渐渐的我们意识到中文就在身边，每天都在用。
【第2篇】语文考试作文600字-初中初一作文
考试将在第三节课举行。看着语文老师手里拿着厚厚的一摞试卷走进教室，我的心怦怦直跳，不安的心情油然而生。不知道为什么到了考试的时候会紧张，也不禁后悔昨晚自己太贪玩了。我应该好好复习，但是世界上没有后悔药，咳！下次考试前肯定玩不开心。
老师发试卷的时候，我收回了紧张的心情，认真看着题目。幸运的是，这不是很难。渐渐的，我放松下来，认真的开始了试题。不知道过了多久，终于考完了试卷，从头到尾仔细检查了一遍，把作文看了好几遍，连一个标点符号都没漏掉。铃声突然响起，吓了我一跳。在老师的催促下，我迅速递上试卷，一场考试结束了。希望这个成绩不要让父母老师失望。
几天后，我发现讲台上放着几摞文件，我偷偷翻了翻。这不是我前几天拍的中文纸吗？我看了几十份报纸，感到不安。因为我看的论文大部分都有80多分，看来我也好不到哪里去。下课铃响时，老师分发试卷。我太紧张了，不敢争夺成绩。没办法了！我睁开眼睛，一群红色的数字跳进了我的眼睛。看到这个分数，我大大松了一口气。这个分数超出了我的预期，所以我爸妈现在不会生气了。我看了看我的错误，都是我的粗心造成的。我深深叹了口气，看来我的粗心问题需要纠正了。
虽然这次语文考了92分，但还是远远落后于班里成绩更好的同学。我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张，争取考个更高的分数。
【第3篇】从诗歌中学到语文作文600字-初中初一作文
从诗歌中学习汉语
秦天
中文无处不在。中文可以在广告上，电视上，网络上找到，也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌；汉语是朗朗上口的文言文；语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。
中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下，活泼的燕子嘴里衔着春泥，正在努力筑巢。别说是我，你一定也感受到了春天的生机和活力。
中国人可以让你在“竹子摇影子，遮住窗户，鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌，让你陶醉。别说是我，你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。
当秋天来临时，从“夕阳和寂寞的齐飞，秋水生长在同一个颜色。”在美景中，我看到了中国人；我是从“秋风萧瑟，天气凉爽，草木摇露霜”的叶子里学的汉语；从“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中，我感觉到了中国人。
当你想到下雪的冬天，你不会忘记厚厚的雪，自然你也不会忘记描写雪的诗：“看看终南山是如何翱翔的，它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风，在夜里刮起，吹开万株梨树的花瓣》一样，诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。
通过学习诗歌，我学得更好，理解了汉语，对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。
【第4篇】语文就在我身边作文1000字-初中初一作文
语文是一个广义的词，它不仅是学生的一门学科，也是我们在这个社会中生存必须掌握的一项基本技能。只要你注意，中文就在我们身边。每天打开报纸，打开电视，点开网页，按下手机，看到的都是中文资料。
街上，各种商店以自己鲜明的标志吸引行人的注意力。虽然言语并不华丽，却给人一种亲切感和轻松感。《少男少女》《q一代》《自由空间》的招牌比比皆是。这些简短的话引起了许多人的绞尽脑汁，因为它们幽默而生动地展示了商店的特点。这些好的店名，当然也是中国人能力的体现，从中可以窥见店名的文化品位、趣味格调、思想境界。比如以谐音命名的“一衣不舍服装店”；突出“胖子不愁男装店”的特点；突出优质服务的“穿”；谦虚得体的“也叫工作室”等。
在电视上，商家的广告无孔不入，一些简洁、生动、响亮的口号，其实就是精彩的语文教材。“一切皆有可能”、“不走寻常路”、“我选择，我喜欢”、“不寻常的感觉”、“因为网络，地球像一个村庄”、“感觉黄山，世界上没有山”等广告口号生动有趣，内涵丰富，是我们学习汉语的典型例子。事实上，那些短小精悍的广告词有着深刻的含义。“原来生活可以更美好”这句话，会写出“美好”空调对人的重要性；时尚的“只溶于口，不溶于手”也体现了巧克力的特点；这种“成功之路，从零开始”的形象，表达了洗发水的功效。著名的《生活离不开联想》把“联想”电脑的地位写成了一句双关语。
在手机上，一种新的文学——“拇指文学”应运而生。仔细欣赏这些短信，也是一种语文素养的训练和提高。“红色是流浪者的心，黄色是平凡的脸，蓝色是思念的河，绿色是家乡的水，白色是母亲的头发，家乡的人永远关心。愿安森一家幸福。”这样的短信，文字优美，感情真挚。“一个人拿着梯子/在街上走来走去/他在寻找/从哪里/可以爬到天上。”这条短信简直就是一首诗，充满哲理。
在互联网上，网虫特别喜欢用简单明了的短语来表达自己的意思。“94”(也就是“7456”(激怒我)、“596”(我要走了)等简短的语句，无形中表现了人的意义。各种句子都用拟声词、象形字、数字等。既容易表达又不失幽默。真的很神奇。
汉语，一个宽泛的词，是我们生活的基础，是我们无尽的脉搏。当我们不知道的时候，它已经辉煌了很久；当我熟悉它的时候，它是如此丰富多彩。有了它，我们的生活会像鲜花一样灿烂！
【第5篇】语文，我爱你作文400字-初中初一作文
你像一片广阔无垠的天空，让我们自由翱翔；你就像一个清澈的湖，让我们无忧无虑地漫步。你就像一滴雨露，滋润着我们每一个人的心田；你就像一缕阳光，照耀在我们每一个人的路上。你是我最喜欢的科目——语文。
语文，多简单。词、句、章，美文的诞生，都是因为它们。中国人，多复杂。每一篇文章都渗透着作者内心的感受，带领我们深入他们的内心深处，探索各种奥秘。汉语的魅力恰恰是这种复杂性，相辅相成。我喜欢中国多彩的世界。
学中文的时候，老师总是以一种新颖的方式带我们进入中文小屋，邀请我们做屋里的客人。房子里有无数的知识等着我们去挖掘和寻找。中国人多有钱多漂亮啊！老师是我们的园丁，草丛里的花是我们。那么，老师手里的喷壶里的花蜜一定是中文。我爱你，中国人！
汉语是一个奇妙的世界，汉语是一个温暖的小屋；汉语是清泉，汉语是问候。千言万语汇成一句话：中文，我爱你！
【第6篇】中考前两个月如何进行语文复习(转载)作文1000字-初中初一作文
第一，增加课堂容量，提高课堂效率。
在复习过程中，我把45分钟的课分成了两部分。
前半部分可以通过背读、听写、串联对话等方式集体复习课本。
现代阅读复习中，六本教材放在一起，按文体进行复习。复习每一种风格时，都要从这种风格的常识入手，掌握最基本的风格知识。然后，从这种风格中选择一个典型的、有代表性的文本。如果有类似内容的文章，可以对比阅读。
复习文言文阅读，我用每节课的前半部分安排一两篇文章。学生先背，老师再串联讲。这样既巩固了旧知识，又能在相声中发现新问题。
后半部分用于模拟训练。我们的支持审核材料有：《中考必备》，《2006年中招试题详解暨2007年中招复习指导》，《金卷》，《2007年中招考试说明与检测》。学生可以利用课余时间和自学时间先自己做，然后我会在课堂上做评论，详细讲解重点问题，评论的时候尽量举一反三。
第二，教学生如何梳理课本基础知识。
先梳理单词，学会过滤关键词。命题人关注的考点大多是易读易错的常用词、独特词、复音词、近义词。根据这一点，可以对六本教材中的生词和常用解法进行筛选、分类和记忆。第二，养成纠错的习惯。用红笔纠正错别字。第三，合理安排时间。选择零碎时间，每天不要超过20分钟。
综合学习六书每个单元后都有综合学习内容，但中考试题中直接调查的很少，学生在复习中主要注重操作过程和方法的积累。从教材中可以选取可操作性强的综合性学习题进行练习，积累相关知识和操作方法。
名著知识主要是指整理各教材附录中“名著导读”的考点。主要梳理作品标题、作者简介、主题、内容概述、主要人物、性格分析、读后感。也可以成立一个合作小组，几个同学分工合作，每个人整理出一部分，然后总结交流。
第三，加强写作规范化训练。
在去年的考试中，沉寂了五年的命题作文重新出现，这也是今年考试复习的一个信息。即使中考很多作文不限于文体，但也不是没有文体。所以，规范的做法很重要。在选择风格时，旧风格必须按照风格的标准来写，而不能写成“四不像”的张文。作文要考高分，不仅要解决表达能力的问题，还要积累。所以我要求学生每周写三篇日记，两篇作文，一定要写出自己的真实感受。
有了以上的准备和努力，相信下次会取得好成绩。
【第7篇】语文成绩=作文400字-初中初一作文
我相信很多人都在考试中遭受语文成绩的损失。突然之间，当你所有的功课都做得很好的时候，你的成绩就被语文拉了下来。以下是我自己对语文成绩的看法。
1.据了解，语文试卷第一大题《基础题》分30~35分。
问：每次考试能不能考29分以上？(原因：老师上课复习了很久)
回答概率超过45%。原因虽然都在课文里，但是老师上课复习了很久。但是每次考试，心里还是太紧张了，已经忘记了大量记得的事情。
2.据了解，语文试卷第二大题《阅读和文言文》的分数为30~35分。
问：你能达到75%以上的分数吗？(起因：老师最重要的复习。)
回答率35%左右(原因是我经常在复习中复习阅读和文言文。我按照老师的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛错了。)
3.据了解，语文试卷第三大题《作文》的分数是30~40分。
问：你能达到90%以上的分数吗？(原因：作文是我语文唯一的强项。)
回答率60%左右(原因是每次都有很多分被单词扣掉。)
“不劳无获”“不劳无获”。这些话是自古以来的名言。
【第8篇】语文作文500字-初中初一作文
深深凝视，凝视你优雅的姿态。
仔细听，听你爽朗的笑容
淡淡的味道，品尝你醉人的芬芳。
静静地感受，感受你温柔的脚步。
我用青春和轻浮悄悄地遇见了你。
想放一首清亮的歌给你送去我深深的思念。
我想为你装饰黑暗的天空，让你变得明亮。
想保留你的小回忆，但你只从我身边走过。
你给我留下了“花儿越来越诱人，只有浅草才能没有马蹄铁”的生命力。你给我留下了“荷叶无限，荷花晒红”的夏日荷花风景。你给我留下了“树皆秋，山只照”的迷人画面。你留给我的雪就像春天的大风，在夜里刮开了一万株梨树的花瓣。
你用几滴素色墨水勾勒出四季的芬芳。
进入你，进入你的内心深处。
你让我李瑟娥后珠独寂西楼，易安居士比黄华还瘦，稼轩人寻他千百度，还有苏东坡的十年生死。
你用深邃的目光，捕捉到了所有这些悲伤和失望。
牵着你的手，轻轻的走，走在历史的角落。
仿佛感觉一代书法家王羲之醉醺醺地写《兰亭集序》，仿佛感觉爱国名将屈原满腔仇恨，又仿佛感觉诗人李白要用全部豪情入酒。
用你迷人的小嘴，你吐露这一张充满了情感。
话不多
表情不多
依然是深深的凝视。
你凝视着这里，微笑着，静静地消失。
这一刻，原本那份沉浮也隐藏起来，只留下你洗礼后的新的自己。
【第9篇】我从广告中学到语文作文600字-初中初一作文
有人说学中文难是因为他不注重观察，对生活没有深刻的理解，对事物没有常识。当我们阅读书籍和报纸时，我们理解汉语。当我们看电视时，我们接触到了汉语。当我们和别人交流时，我们也需要使用汉语。
现在的电视广告很多，但都有中国成分。比如：脑白金、金合伙人、天骐、高露洁、科比克等。让你眼花缭乱，数不胜数。广告，重要的是吸引人们的注意力，记住这个产品，所以广告词就是广告的成功。广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好，广告词就编得好。写得好的广告词相当于写得好的广告词。以下是一些成功的广告。
“老太太，今年68了，可有绝技了。看，刀转，菜转，刀和菜一起转。你眼花缭乱，眼花缭乱，但她并不比你差。为什么！牙齿好！康牙灵，对中老年人健齿有好处。”(康牙婷)这个广告用韵灵活，很有吸引力，把这个产品和一个真实的生活故事联系起来，可以说是一个成功的广告。
有些广告也挺成功的~为什么这么说？因为这些广告被大家“牢牢”记住了，不能忘记。像脑白金，黄金搭档，999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗？做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗，这不属于中文？
我从各种广告中学到了很多经验和知识，但是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己去体会的经验和注意事项。就像我说的，学中文不是很难。
【第10篇】在语文自修课上作文1500字-初中初一作文
为了锻炼我们的勇气和口头表达能力，周一下午语文老师让我们在讲台上发言，一切都很好。同时，其他同学上去的时候，要注意观察周围同学和这个同学的言行，要求写观察日记。
轮到盛斌上去了。他一上去就像个领导一样，鼓掌，谈论人民币。他好像没说好，马上就下来了。
然后艳红就上去了。她仰着脸，看了一会门，又看了一会天花板，似乎在找天花板上或者门外的什么东西。也许是因为内心的不安，嘴里在说着什么，却跟不上。最后，他在同学们稀稀拉拉的掌声中下台了。
轮到罗丽莎了。她根本不在乎别人的感受。什么是勇敢？就看她：拿着书，瞎读瞎读，好像忘记了下面的同学。她可以忽略下面的噪音，完全沉浸在书的情节中。学生们理所当然地认为她很快就会下来，但她继续下去。她似乎已经完全被里面的情节陶醉了，但她自己却陶醉了。我肯定班里没人知道里面的情节，因为同学们都变得不耐烦了。如果她的成绩不好，她可能会被卓洛淘汰。
她继续看书，我很担心她的安全。有人在教室里吹口哨！勇敢的丽莎不知道。终于，她看完了她认为很好的文章，依依不舍地走了下来。从她的眼神中可以看出，她对刚才自己登上领奖台的样子非常怀念，似乎认为刚才的热烈掌声是专门给她的鼓励。
叶青继续说，她的声音非常高。她先问了一个问题：“比如，”然后有人回答了这句话，叶青猪。然后在班里爆发出疯狂的笑声，然后叽里咕噜，因为我坐在后面什么也没听见。
最有趣的是刘宇佳。为了拿下镜头，她神秘地说了一句“有一天”，然后就下来了。赢得同学们的掌声后，她又上去了，似乎在想：“你看，我不上去，就缺少一种乐趣。”后来说了些大蟒蛇的事，然后就下去了。通俗的表演赢得了那些只尝庸俗滋味的人的笑声。我忍不住想去找鲁迅。那些人不像当时的中国人吗？突然，我感受到了鲁迅的伟大。
红铃上去了。她在说中文，同时夹杂着英语。说话的过程中，她有说有笑。她看上去比丽莎更陶醉。她能听懂就说“好，好”。她听不懂就傻笑。想起什么，就说了句“矮子看到剧场，大家都说别人说短长”，这个时候应该更突出了。不懂的在看别人鼓掌起哄。为什么红铃会说英语和汉语？这大概是因为她这次阶段考试英语考了100分。难怪。这难道不是她的强项吗？“气死你了，这阶段考试不难，你已经考了一点分数。我不说英语，你还不知道我们的距离！”她可能在想。最后那些不懂的同学只好举起沉重的手，违心地拍着手，看起来很痛苦。
最后，娘冰上去了。他扭着屁股，看起来像个女人。他终于到达了讲台。他站到讲台上站好之后，说了点什么，做了个手势。他的出现似乎很快提醒了人们。今天早上，他代表76班获得了三人篮球赛的二等奖。他是队长。也许他今天早上还沉浸在风景中，想得到更多的掌声。我在想：娘冰，你娘冰，你不能老是陶醉于自己。你已经这么恶心了。如果你不早点下来，如果你这里没有老师，我就告诉你鞋子是什么，让你明白现实和想象的残酷，让你清醒。我能清楚地看到几个学生在以鞋子的形状接触。
好在娘冰好像知道要发生什么事，不情愿的下来了。掌声肯定没有今天早上那么多。我看得出他很难过。
无情的铃声终于响起，我们留下了美好的回忆。那段记忆永远铭刻在我们的第一天。
广东省汕尾市陆河县实验中学一年级彭永波：
【第11篇】语文颂作文300字-初中初一作文
我喜欢你，中国人。你在中国有五千年的悠久历史和文明！你深刻而有趣，就像食物，给我精神和气质上的滋养！
我喜欢你，中国人。我被你的纯洁感染了。在你的怀里，没有自私，只有美丽；没有痛苦，只有幸福！
我喜欢你，中国人。我赞美你的神奇，你塑造了各种各样的角色，你描述的背景陌生而美丽！
我喜欢你，中国人。你用拟人的方法把事情描述的生动形象，你用比喻的方法把事情表现的更细致具体！
我喜欢你，中国人。你的吸引力无与伦比：你不会像那种无味的数学一样绞尽脑汁；没有简单的字母那么刺眼！
我喜欢你，中国人。你的语言精彩动人。用柔和的声音，充满激情的读你，就像是在欣赏一首交响乐，让人感到快乐！
我喜欢你，中国人。因为你，生活变得更加精彩。你让人懂得品味生活，享受生活。
我真的离不开你！
【第12篇】难忘的一节语文课(转载)作文800字-初中初一作文
我上过无数的语文课。但是，有一门特殊的语文课，我永远不会忘记。
为了给学生提供锻炼的机会，语文老师特意拿出一节课来搞一个“讲名篇秀体”的表演比赛。
班长是这次活动的主持人。我看见他平静地走上讲台。热情洋溢的开场白过后，同学们激情四射，摩拳擦掌，跃跃欲试。
但班长下去后，教室突然静了下来，沸腾的场面刚刚降到冰点。语文老师微笑着巡视着大家，但是时间一点点溜走，却没有人走上讲台。当时心里很矛盾。我渴望成为第一个在舞台上展示自己风格的人，但心里有点胆怯。我回头看语文老师，看到老师用温柔鼓励的眼神看着我。不知道勇气从何而来。我跳起来大步走向讲台，全班顿时响起热烈的掌声。
".董存瑞不顾疼痛冲到敌人的黑暗城堡，毫不犹豫的站了起来。他左手举着炸药，右手拉起导火索，大喊：‘同志们，为了新中国，冲啊！’"
这时我偷偷往讲台下面望了一眼，看到同学们都在聚精会神地听。我信心倍增，结结巴巴地完成了演讲。同学们以热烈的掌声欢迎我回到座位。有了这个良好的开端，教室里的气氛非常热烈和活跃。同学们一个个聊起林则徐的虎门烟来自唐太宗的贞观之治；耳背却以惊人的毅力创作了无数世界名曲的贝多芬，谈当代中国的保罗——张海迪……舞台充满情感，观众如痴如醉。铃声一响，主持人很不情愿地宣布演讲比赛结束，但同学们还是觉得自己还在意犹未尽。
我曾经听过这样一句话：“一个人面临的最大困难是战胜自己。”在这个语文课上，我用自己的努力和勇气战胜了自己，迈出了勇敢的第一步。虽然这只是一点点进步，不值得夸耀，却增加了我的自信。我认为，要成为新世纪的主人，面对未来的各种挑战，必须要有“勇往直前，天下第一”的气魄。
老师点评：作者用真情实感讲述了一堂难忘的语文课，给读者一种身临其境的感觉。全文结构紧凑，语言流畅。(导师文)
【第13篇】生活中处处有语文作文600字 我从聊天中学到了语文
中国人，生活中处处可见。比如：广告、报纸或者游戏。也许有人讨厌，也许有人喜欢，但我不明白。
放学后，我给同学打电话：“小蕊！走吧！”肖睿听到了，跑过去和我并肩走出教室。肖睿问我：“你的汉语考几分？”？”“别提了，我考得很差，只有89分。你呢？“我失去了信心，非常沮丧。”我考了95.5分。“肖睿不想让我难过。她没有表现出非常高兴的样子。”你可以找出你的主要扣分点在哪里，然后对那块进行深入的复习。”“阅读短文里句子的题目我看不懂，主要是课外阅读。”我告诉肖睿。肖睿仔细地为我分解了原因：“你不明白老师在课堂上说了什么，还是.”“老师说的我能理解，但是学生回答老师提出的句子时，我总是不知道怎么理解，但是学生总是回答得很好。“越说越亏。
当我和肖睿在三岔路口分开时，肖睿告诉我：“你的感受太少了，你必须从生活中感受中国，多思考。”当我回到家时，我一直在想肖睿说的话：我仔细听着，听着我父母的谈话有了结果。我静下心来慢慢感受。突然意识到生活中处处都是中文，所以聊天也是中文！
第二天早上，我遇到了许多学生，看到他们分组讨论：“雨萱，你在讨论什么？”“我们说的是一本书，《绿山墙的安妮》！”雨萱双眼炯炯有神。上学路上，听他们聊书，聊生活常识，聊自己……各种话题。突然，它就像一条河一样流进了我的大脑。我了解到生活中到处都是中国人。如果你想了解它，你应该在你的生活中找到它。跟我一样，我也是从同学的聊天中学到了中文，并且明白了这种东西不能只在语文书上或者课堂上学。
中文在我的生活中无处不在。我非常感谢肖睿，他教我如何理解中文。是同学的聊天让我学会了中文。现在只想说：中国人，我喜欢你！
【第14篇】漫游语文世界作文1100字-初中初一作文
中国人就像一支神奇的笔，描绘世界上的一切，包罗万象。它带我领略山河之美，体会人生真谛，引领我走向自己的轨迹。陶醉于中国人的魅力，没有喧嚣，没有烦恼，一切似乎置身事外。有我，有心，有语文。
“女商人不知道怎么恨自己的国家，还隔着河唱后院花。”一句话，作者杜牧对颓废的世界风格进行了苦涩的嘲讽，表达了对国家命运的关注。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”目前似乎呈现出一幅生机盎然、春意盎然的早春景象；“老套，瞄准千里。烈士们在下一年充满热情。”体现了曹操的野心；“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺，古之难。希望人能长寿。”我终于可以派遣我的使者和野鹅，回到洛阳”表达诗人的类似忧郁。
中国人，让我领略山水的情趣。一条船，小雨，春光明媚，一片蓝天。“风和日丽就好，山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖很美，很美。碧水蓝天相映，微风徐徐，杨柳微垂。稍有涟漪的西湖，要么在明媚的阳光下金光闪闪，要么在阴雨天蒙上一层朦胧的面纱。若隐若现的姿势总能触动你的心脾，让你流连忘返。“日出江花胜火，春水青如蓝。”初升的太阳升起，霞光浩渺，河畔的鲜花盛开，比火还红；泉水生，水波荡漾，绿如碧草。江南很棒！每条小溪都绕着家转，每家都挂在江南的长江上。亭台楼阁，诗情画意，歌声笛声环绕，连绵不绝。长江以南的太阳的红色和水的绿色形成了一幅非常美丽的画面，令人眼花缭乱。
语文带给我理解人的真实感受。关鹤鸣的鱼鹰，伴着小河的小邦。美丽贤惠的女人是绅士的好配偶。黛玉，眼泪的化身，是一个多愁善感的女人，在含泪的树前埋花，让人担忧。没有人可以依靠，但是没有人可以依靠。作为宁国府的一员，她被无数人羡慕，但只有她自己知道其中的辛酸。痴迷黛玉和宝玉，毫无兴趣。他们的爱情，沾染了时代的气息，随风消逝，被后人传诵.“我住在长江头，但我住在长江尾。每天都想你，却看不见你，喝着长江的水。长江之水，悠悠东流，不知何时可以停止，他们的相思离别恨也不知何时停止。只希望你心如我心，不辜负相思。”水有着悠久的历史，象征着人们持续的爱。字里行间展现的是女人的情怀和无尽的仇恨。这些就是中国人的魅力。
语文教会我生活的真谛。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“先忧天下忧天下，再乐天下。”范仲淹说“天下兴亡，匹夫有责”。我们要热爱祖国，一切以祖国的利益为重，让中国繁荣昌盛。“你年轻不努力，老板伤心。”作为新一代的青少年，我们应该抓住一切时间努力工作，为自己和祖国的未来而奋斗。梁启超说：“年轻人的智慧导致国家的智慧，年轻人的财富导致国家的财富，年轻人的力量导致国家的力量……”。当我们拥有青春的激情时，我们应该珍惜时间，抓住机遇，为“年轻的中国人”勇往直前！
语文，像久旱之后的雨，告诉我真理，教我真理，带我走遍壮丽的山河，带我走向属于自己的世界。
安徽省合肥市蜀山区合肥第五十中学初一：赵小迪
【第15篇】谈语文作文600字
说到语文，脑海里浮现出与语文有关的词汇：“读”、“写”、“懂”……今天，我们来谈谈什么是“语文”。
有人说汉语是一瓶甜酒，让人陶醉，让人品味。语文是一个广阔的世界，让人忘记了回去睡觉吃饭。有人说，语文是指路的明灯，语文是一袋袋精神食粮，语文是滋润人心的清泉。
有人可能会问：学中文能带来什么？
如果汉语中的汉字是音符，那么每一篇文章都是一个优美的乐章，让人回味无穷。
其实翻开语文课本，就能看到精彩的文章带领我们进入另一个世界，那是一个精神世界，一个知识的宝库，一个情感的海洋。有幽默，有善良，有批评，有同情，有悲伤。在这里，我们似乎在现场。我们和书中的人物一起欢笑，一起流泪，一起沉默。这不就是物质上给不了我们的精神享受吗？
翻翻中文文字，从殴打的文字中，我们知道解放军战士抗敌的艰辛；我们听到了首相幽默的话语；我们感受到了文人的光辉；岳飞的勇敢和冷静给我们留下了深刻的印象.在中国人的世界里，我们记录了历史名人的故事，见证了普通人生活中琐碎但感人的故事。在这里，我们可以充分认识自己，不断接受教育，提高自己。语文是一面镜子，让你看清自己，和别人比较。
有人说：那些单调的方块字和难句真的很无聊。而且我想说，其实只要用心学习，认真感受，一定会感受到语文的美好，发现语文的乐趣。
让我们在汉语的世界里遨游，品味汉语，感受汉语的独特味道，享受汉语带来的奇妙感受！
初中其他年级同类作文
语文与生活
学语文是一种精神享受，欣赏它优美的句子，培养我们的情感；享受它丰富的知识，开阔我们的视野。生活中还蕴含着中国人的旋律，不断发现生活中的新鲜事物，感受大自然的变化，听鸟鸣，望着宽广美丽的天空，展望未来，这就是中国人的三部曲：感觉、听觉、思维，三部曲，给生活增添了不少味道。
语文就像一棵长满不同果实的树，而人生就是一个篮子。然而，只有通过智慧、努力和坚持，我们才能摘到一个果实。果实永远不能收获，因为每一个果实都是知识，知识就像宇宙一样。学习语文就像在宇宙中游泳，而生活是我们掌握新知识的立足点。
语文是人生的代言人。生活中的每一种商品都有自己的名字，这是中国人给它起的一个称谓，目的是为了和其他商品混淆。店名、招牌、路标等。都是中文。可想而知，如果生活中没有语言，世界将会一片混乱。
快乐的中国人培养快乐的生活。
懂得品味生活，就是掌握语文知识。
中国人和生活是相互依存、相互联系的，谁也离不开他们！
（初三，400字）
语文老师的通病
我总结了我们语文老师从我入学(包括小学)到放学8年以来的通病。请仔细阅读，并与您自己的老师进行比较。感谢大家的支持！
1.中国老师第一次见面总是喜欢和蔼地对你微笑。也许你会感受到老师母性的光辉，但是一个星期之后，老师们会逐渐展现出他们的“本性”，微笑着拿着一大摞试卷教育你，然后开始地狱般的训练，直到你真的变成一个标准的书呆子。(我从小聪明，学会了“表里不一”的高超技巧。想学可以来找我~)
2.大一点的老师喜欢学听话的孩子，不喜欢用真实的性格去面对别人的“坏孩子”，经常教育他们：你怎么不像* * *，真的.
3.语文老师在我们同学中被公认为世界上最自恋的人，因为他们总是说：“我是最公平的！谁有问题，说出来分享！"谁敢这样站出来？
4.语文老师总是在同学面前扮黑脸，在家长面前扮白脸。比如他们在父母面前总是一副无辜的样子。父母的同情溢出后，给你二百年前的错误火上浇油，告诉父母你现在在做什么。回家看看能不能打得过。在学生面前，老师总是虎着脸，先下手为强太可怕了~ ~ ~ ~
5.语文老师擅长玩文字游戏。比如你忘了作业，他会问你为什么忘了带，你说下次带。本来想回家上学的，但是一节课下来，他就会伸手找你要作业，理直气壮地说你没有时间观念，受害者就会受委屈，于是乖乖地接受了老师的惩罚。
6.老师经常帮不了一些固执的学生，所以在他无助的时候对他们视而不见。所以，语文课睡觉的话，请装调皮，这样连打牌都可以！
以上项目只是为了娱乐，但确实发生了，所以我会先陪着所有看过这篇文章的语文老师，但是谢谢大家的支持~谢谢~ ~
（初三，700字）
我的语文老师
我的语文老师叫王赢。她是我最喜欢的老师。
王先生身材高大，披着披肩长发，25岁左右。她是刚毕业的研究生。第一次进我们班，全班欢呼，来了一个年轻的老师。她对我们每个人都很和蔼可亲。学生们都爱上了她的班级。
王老师很努力。有一天晚上学习完，同学老师都回家了。我回去晚了一点，因为我必须补上白天留下的课堂笔记。当我做完笔记准备回家时，我经过了王先生的办公室。她办公室的灯还亮着。这么晚了，王老师怎么还没回家？我透过窗户往里看，看到她正在桌子上写着什么。我喊报告，王先生抬头一看是我，问怎么这么晚了，我还没回家。我说了情况后，问她怎么还没回家。王先生告诉我，几个学生还没有完成作业。有必要在明天上课前改正，并告诉学生错误的问题。我对老师说，老师辛苦了。老师摸了摸我的头，让我赶紧回家。我下楼看了看老师办公室。灯还亮着。不知道老师回来的有多晚，只是觉得她是个认真负责的老师。
这样的事情很多，很庆幸自己有这么好的老师。我会尽力学好她的功课，让她为我骄傲。
（初二，400字）
