【第1篇】老师你好800字
老师——是个耳熟能详的词。从小父母就告诉我们要尊重老师，这是大家都知道的。一个好老师会改变一个甚至一群学生的命运。大家都说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”大家都说：“老师是园丁，我们是花园里的花。”我们应该反思一下：我们尊重老师吗？我曾经看过这样一篇文章，上面写着：现在我们班，老师一进教室，班长就叫：“同学们，站起来！”我们也习惯了。大家都站起来，但是又快又慢。有些学生仍然用手触摸东西。然后，大家习惯性地懒洋洋地说：“老师好！”在老师说话之前，一些学生坐下来，甚至没有一点对老师的尊重。
我们班也存在这种情况。当我们在街上遇到老师时，我们不打招呼。在学校遇到老师，我们甚至在走廊里横冲直撞。遇到老师，连让都让不了！或者是不敢见老师，好像老师是老虎，会吃人，不敢靠近，远离老师。但是谁知道老师为了我们的成长而穿明星戴月呢？那天晚上，夜已经很深了，我半夜醒来。想上厕所的时候迷迷糊糊的爬了起来。我拉开窗帘，发现老师办公室的灯还亮着。里面有个模糊的人影，好像是在批改作业。应该是我的老师。
我一下子愣住了，这么晚了，老师还在批改作业，我却醒了，这时候我忍不住想起了耳边那首幽幽的歌：安静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我在走过，你窗前的亮光就照在我的心上，每当我想起你，你心爱的好老师，一阵暖流就在我心里激荡.而这让我们再次反思3354。我们通常这样对待老师，即使是老师应该受到尊重的权利，我们也一样。我们尊重老师了吗？
我很想亲切地对老师说：“老师你好！老师，你辛苦了！”我想，这不仅仅是嘴上说说，我以后也会付诸实践的。从现在开始，让我们一起做出改变。
初中其他年级同类作文
老师你好600字
你把生命的春天献给了芬芳的桃李，却把自己留在了干净的冬天，洁白的雪，纯净的冰……节日快乐！你，让我们在严峻中学会做人，让我们在关爱中成长，在期待中送走我们，在努力中再建一座桥！
“花”年年相似，人年年不同。你已经很努力了！谢谢你训练我！
你是燃烧的红烛，用生命慢慢照亮我的天空。我想告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！
你很普通，也很特别。只愿平凡与特别陪伴你！平凡特别=幸福，幸福！嗨，一言难尽。
你的谆谆教诲，是一股清泉般的爱，永远流淌在我心中的河床。我不能忘记老师的鼓励，让学生也能在阳光下从事辉煌的事业！祝你身体健康，祖国多好苗！
静静地工作，不是为了别的，而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀？老师您好！面对讲台，背对黑板，在时间的长河中，老师用你45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。
美好的回忆留在青春校园。亲爱的老师是最美丽的主角之一。每次我成功了，开心了，最想和我分享的人就是我亲爱的老师！祝天下老师开心！
今天一直是我每年最重要的节日！也许，不仅仅是因为我的父亲死在了人类这个最光荣的位置上；更重要的是——我爱你！教师节一年比一年近，不知道送你什么，老师.
没有你我不会在这里。谢谢老师！
（初中二年级，）
远方的老师你好吗
下雪了，你就走了。明年你还会来吗？
-铭文
花开的时候，冬天的雪已经走了……走在校园里让我想起了下雪时离开我们的老师。
有人说小学生太幼稚，高中生太累，大学生太成熟，只有中学生是完美的。是的，中学生是最完美的，中学生活也是多姿多彩的，中学老师也是各有千秋！
我想起了开学时的情景。那天，我来学校报到。坐在教室里的是一位二十多岁的男老师。坐下后，我仔细研究了他：岁，肥胖的身体，鼻梁上的一副眼镜。看着他的样子，我不禁想起了一只可爱的动物，熊猫——。后来，我听别人说他的名字叫田，我们的科学老师和班主任。当我听到他的名字时，我不禁笑了。就像名字一样。从那以后，潘潘这个名字就一直在我们的嘴边。
也许是因为他与生俱来的性格，他很快就和我们合二为一，像大哥一样关心我们。
在课堂上，他的一些言行经常让我们开怀大笑，“那句话很无聊”这句话在同学间广为流传，成了口头禅。
下课后，我经常去他办公室问一些我不明白的问题，他每次都认真给我们解释。搞笑的语言让我一直牢牢记住每一个知识点。
有时候他给我们上课的时候我们很讨厌他，但是我们从来没有因为他那么可爱而长期怀恨在心。因为我们知道他爱我们，他教我们恨铁不成钢！现在我们知道了，明白了，但是他已经离开我们了。
嘿，花儿开了。我希望你能在花开的时候回来，好吗？
（初三，600字）
老师你好1000字
除了父母和亲戚，老师对我们来说是最重要的人。我们的生活和成长离不开他们的帮助。老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。老师是明亮的灯，照亮了我们前方的路。教师是一座桥梁，架起我们通往成功的道路。
别看我数学成绩好，但知道我小学二年级从来没得过80分。不管我怎么努力，分数总是在70到79分之间徘徊。每次上数学课，就像听天书一样。每次做完数学考试，报出成绩，我都用渴望的眼神看着老师。我希望我能从他嘴里听到一个令我满意的数字，但我从未如愿以偿。于是我的心随着那该死的70分沉到了谷底。
我不把数学课当回事。我每天都没有完成作业，有时甚至不做或错过。到了期中考试的时候，我也是抱着临时抱佛脚的态度去考的，我一直觉得：反正我一般都考70分，一场大考试也能考好，没什么好学习的。我试着这样安慰自己。果然期中考试成绩一落千丈，连70分都没拿到。
之后，我对数学完全失去了信心。看到我这个样子，父母爷爷奶奶劝了我很多次。虽然口头答应了，但还是没看到什么结果。结果，他们不再向我要任何东西。
冬天来了，但是再多的衣服也赶不走内心的寒冷。
直到那一天，二年级结束，三年级开始，生活才出现转机。我们班三年级的数学老师姓冯，我们就叫他冯老师。
两三个星期后，我在底考中露出了本来面目。我的心不在焉在考试的时候完全被他看出来了，之后的第一次单元测试就更糟糕了，我就被请到了老师办公室。
四五点，学生都走了，办公室只剩下我们两个人。他搬了个凳子让我坐下，给我倒了杯茶。看到这里，我愣了一下，说了一句很轻的话：“谢谢”。过了一会儿，老师给我拿来了一张白纸和一支笔。白皮书上有一个练习。我拿起笔，把它辨认出来。老师拿出红笔，仔细批改，圈出我台阶上的错误。当他低下头的时候，我突然发现他30岁时太阳穴上的头发已经苍白了。
改正后，他给了我题目。上面鲜红的叉子刺痛了我的眼睛。他注意到自己双手交叉说：“题目不难，但要用脑子思考，用眼睛观察，用直觉感受。成功只在做与不做之间。不努力，怎么能看到最美的风景？”
我听得微微一颤，然后又小心翼翼地做了一遍。这是对的。抬头一看，只见老师黝黑的眼睛里满是笑意，眉毛舒展。
冬天，风雪依旧，心却温暖如春。
至今我还记得冯老师的那个笑容，我从来没有让他失望过，那是我眼中的好老师。
（初中二年级，）
