【第1篇】我爱语文作文600字
一本书是一艘带我们在知识的海洋中游泳的船；书是一盏明灯，为我们驱走求知路上的黑暗；书是好老师和好朋友。它懂天文地理，整个世界有五千年的历史。有句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢书。从我会看单词的第一天起，我就对书特别有感觉，尤其是语文课本。
语文课是一个热情的导游，它让我不用离开家就能参观前山、许多名胜古迹和欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关，西至嘉峪关，像一条长龙，蜿蜒在群山之间。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹，是中国人的骄傲。它以其雄伟的外观和壮丽的景观吸引了中外游客。每当读到这段文字，一个民族的自豪感油然而生。
语文课是一个睿智的老人，让我们懂得了很多做人的道理。
你看《狼和小羊》班，凶狠可恨的狼简直不可理喻，因为各种原因想吃小羊。你真可怜，小羊！我终于知道，没有理由去对待恶毒的反派。
语文课本就像一个讲解员，向我介绍了一个又一个英雄的丰功伟绩，介绍了科学家不屈不挠的研究精神，介绍了革命领袖的刚正不阿和博大胸怀。
《一个降落伞包》的教训中，周总理和几个同志侧目看着即将出狱的父亲叶挺将军。但是飞机出事的时候，其他人都有降落伞包，小杨梅没有。她突然大哭起来。周总理安慰小杨梅不要哭，马上把降落伞包给了小杨梅。周总理的大无畏、舍己为人的精神让我感动，值得学习。
时间飞逝如箭，时间飞逝如舟，四个春秋转眼就过去了。当我开始写这篇文章的时候，我的心没有波动。综上所述，一句话，说不出我对语文课本——的感激之情。我永远不会忘记你是那个不断向我们传递知识的人。
【第2篇】第一节语文课作文800字-初中初一作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的小学生生涯结束了。我们迎来了新的学年，——的第一天。昨天，我们上了第一节语文课，这让我非常难忘。
那节课我们没有学习课文，而是和老师聊起了语文。首先，我们谈到了“好玩”这个词。
“同学们，先说说语文的乐趣吧！”老师提问。“我觉得汉字的字形很有意思。”有同学发言，“好吧，那就请几个同学写出“不耐烦”“干”这几个字！”过了一会，老师又问：“你觉得这两个‘干’字有什么区别？”“部首不一样，”大家异口同声。“是的，这就是古代造字的妙处。那谁知道为什么偏旁部首不一样？是的，这是根据自己确定的，不同的字是根据字的不同意思确定的，所以汉字很有意思。所以你有没有关于汉字的笑话？”问题出来了，大家都在想：有同学托着下巴，用眼睛看着上帝；一些学生翻阅书籍，抿着嘴唇.
后来老师给我们讲了一个“白法官”的故事。这个故事特别有趣。它讲述了一个白人法官的笑话，因为他拼错了囚犯的名字，这让我们笑了。但我想，这不就是一个没学好中文开的玩笑吗？这说明语文学习对我们是多么重要。
然后，老师让我们谈谈语文的意义。于是，大家七嘴八舌地说：“我觉得学好语文能让我们的知识更广更丰富。”“我认为学好汉语可以使我们与外界的交流更加顺畅和方便。”“我认为学好语文也能提高个人修养和综合素质。”.讨论进行得如火如荼，报告非常精彩。我们真正体会到了语文的魅力，体会到了语文的乐趣。
语文是淡淡的清香绿茶，让人神清气爽；语文是一座五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是一块甜蛋糕，让人回味无穷.
第一堂语文课只是最初的起点，未来的文学之路还要靠自己。让我们一起在汉语的海洋里游泳吧。
大三1 :李静
【第3篇】我的第一节语文课作文400字-初中初一作文
走在实验中学的校园里，心里很激动。绿柳和五颜六色的花在向我们微笑。白云飘动，彩旗飘动，就像迎接我们刚进初中的新生。真想插上一双飞翔的翅膀，在这个新的起点上迎头赶上…
“丁，丁……”上课铃响了。语文老师走进教室。第一节语文课从这里开始。
在课堂上，老师生动地告诉我们学习汉语的各种方法，偶尔穿插一些著名的东西来激励我们学习，如海伦凯勒、霍金、张海迪、周舟等。没想到，曾经觉得很无聊的语文，在语文老师讲了之后，却觉得如此有趣。
这时，老师向我走来。我抬头一看，发现老师还是一张严肃的脸，但直觉告诉我，老师严肃的表情对学生充满了期待。老师，你就像一个园丁，在种花；你就像一支蜡烛，闪耀着光和热。这时，我读懂了老师的眼神。老师，您放心，我会努力学习，不辜负您对我们的期望。
四十五分钟不知不觉就过去了，老师独特的讲解让我们受益匪浅。看着老师走出教室门的那一刻，突然觉得老师的背影好高…
【第4篇】致语文老师的一封信_信的格式作文500字
尊敬的黄先生：
您好！今天，我想从内心告诉你一件事。
这些年来，你们用知识养育了我们的幼儿。在我眼里，你就像一个伟大的母亲。感觉很荣幸能住在四(1)班，和同学们像蜜蜂一样吮吸知识的甘露。在课堂上，我们是师生关系，在课堂上，我们成为朋友。当我们犯错误时，你会皱眉咬牙，但从你的表情我知道你对我们是负责任和认真的。但一旦我们明白了真相，你的表情就像阴晴圆缺，你立刻变回和蔼可亲的黄老师。
黄先生，其实我想对你说：“别累，我知道你嗓子不好。然而，在这段时间里，你仍然给我们上课。虽然你的声音有点沙哑，但我们听起来很亲切。”其实黄老师我是想向你道歉的。记得上次放学，我担心你和我妈是因为没告诉奶奶几点来接我去同学家但是没打招呼。但你没有怪我。你只是耐心的教我。现在，我想真诚地对你说：“对不起，黄先生。”
黄老师，其实我还有很多肺腑之言要告诉你，只是一直藏在心里。如果你有时间来我家。那么，改天再说吧！
祝你工作顺利！
你的学生：张博
2011年3月13日
【第5篇】生活处处有语文给我的启示作文600字-初中初一作文
中国人，到处都是：躲在拥挤的街道上；游戏在茫茫大海；在五彩缤纷的电影电视剧里看不见。生活的每一个角落都有一个中国人的足迹，不需要努力寻找就可以很容易找到。
广告大家都看到了！一些保护环境的广告，比如：清理污染和美丽城市，从我做起强化品质；人们每天洗脸，城市每天焕然一新；垃圾被带走，美好依旧等。在宣传和保护环境的同时，我们也学习了汉语，因为这些广告词的语言精炼优美，整体上流畅押韵。增加词汇量有助于提高我们的作文水平。
21世纪，学好语文更重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，反映了中华民族悠久的历史文化和中国人民的智慧。作为一个中国人，应该把汉字写得熟练而优美，也能表达自己的道德文化。而且练字可以培养兴趣，陶冶情操。学好汉语不仅仅是学好汉字，更重要的是加深对事物和生活方式的理解。学好汉语有利于我们的学习和工作。
生活离不开语言：语言是沟通的桥梁和工具。汉语在生活中无处不在：在广告中，许多修辞手法和好的词句都值得学习。生活中的语言不仅体现在电影电视剧中，也体现在熙熙攘攘的市场中——如今的店名也讲究语言之美：卖春装的店叫“春韵”，吸引顾客，是语言的体现。生活中有很多这样的例子，等着你去发现，等着你去学习…
【第6篇】从网上学到了语文作文600字-初中初一作文
如果别人对你有些好，或者有人有意为你做点好事而你不需要，你还是要向对方表达你的感激：“不，不要。谢谢。”“谢谢，我不需要。”
表达感激的方式有很多。除了说谢谢，还可以对对方投以会心的微笑，或者友好地向对方点头，或者可以向对方拱手。用这些肢体语言来表达你的感激之情，这有时更亲切。
如果你觉得对方给了你很大的帮助，仅仅说一句“谢谢”或者做一个简单的动作不足以表达你的感激之情，那么在说了一句“谢谢”之后，再加一两句话来感谢对方，以此来表示你看重对方的好处。
汉语的“谢谢”没有英语的“谢谢”普及，也绝不可能像有些人想象的那样随处可用。如果你是一个学习成绩优秀的学生，当老师或学校领导当面表扬你时，你不能用“谢谢”来回答。这个时候，你最好的回答应该是“我其实知道自己做得不够好。”“我会更加激励自己，不辜负老师和领导的期望。”这种情况下。你说“谢谢”，就等于是默认了别人对你的夸奖和赞美。反而给别人一种不谦虚的感觉。
别人感谢你的时候，你必须做出反应。有些人在这种情况下往往什么都不说，有些人回复“谢谢”，这是不合适的。最常见的口头回答是“不客气”、“不客气”、“不客气”。
可见一句谢谢对人的付出有多大。从中可以看出一个人的品质，礼貌，习惯。所以人从现在开始要学好语文，用好语文，给别人留下好印象。
【第7篇】我的两位语文老师
进入一年级的第一天，我们迎来了我们初中的第一位语文老师，刘老师——。初入一年级时，我们幻想做一个和蔼可亲的语文老师，带领我们学习语文。然而，看到刘先生后，我们的幻想破灭了。刘老师在我们学校很有名，也是我们学校公认的最有权力的老师。不管我们学校的学生多麻烦，多无趣，他上语文课的时候，连大气都不敢喘。我们刘先生真的很怕他。当我们听说是刘老师来教我们语文的时候，就觉得太大了。我以为无敌的语文老师会教我们之后的生活。然而语文老师的授课方式却让我们大吃一惊。刘先生没有我们想象的那么迟钝，但是很幽默。我们笑的时候，也学到了知识。刘老师喜欢在讲座中穿插一些其他的知识，这不仅使我们学习汉语，而且丰富了我们的知识。
但是刘先生太忙了。我们一周只能见他两三次，来的匆忙，走的匆忙。开学两个星期了，我们语文课才上了两三节。我们班主任眼里是焦虑，很快我们就有了新的语文老师。
这位语文老师，也姓刘，继承了前任刘老师的衣钵，靠他独特的幽默感让我们边学边玩。刘老师还让我们看电影，边看电影边学习知识。从第一部电影《那些年我们一起追的女孩》，我们了解到青春总是飞逝而过，如果不努力把握青春，以后就没有机会了。
从《中国合伙人》我们了解到，梦想不仅仅是梦想，更需要我们的双手去努力，用双手去实现梦想。
从《建国大业》，我们了解到成立以来中国经历的风雨和困难，让我们珍惜现在的幸福生活。
当然，刘先生并不总是善良的。他有自己的杀手锏，那就是“神风腿”，让我们对这位语文老师又敬又怕。
但是后来，刘老师遇到了一些事情，离开了学校和我们。后来虽然换了一个教学经验丰富的语文老师，还是找不到当初刘老师的感觉。也许我们记得刘先生从未离开过我们，一直在我们心中。
从这两位语文老师身上，我们收获了很多，有爽朗的笑声，也有悲伤的哭声。然而，我们收获更多的是综合知识的巨大进步。相信无论多少年过去了，这两位刘老师永远留在我们心中，他们幽默的声音和爽朗的笑声永远在我们心中闪现。
我们将永远记住我们的两位语文老师。现在让我真诚地对他们说：谢谢！
【第8篇】生活中学语文作文600字 我从感受中学到了语文
树叶，“涮”地落下。黄色的秋叶铺了一地。风静静地吹着，一切似乎都在沉睡，花园里的树木和树叶融为一体，覆盖了整个天空.
现在是中午，阳光灿烂。午饭后，我感到困倦。父母已经午休了，但我不想浪费这美好的时光。所以想出去走走，顺便培养一下自己的情操。
风还在吹。秋天，花园里凉爽，外面温暖。茂盛的树叶挡住了阳光。光线穿过树叶之间的小洞，照射在地面上。多美的景色啊！地上的叶子又黄又旧，踩上去沙沙作响，树上的叶子染满了天空。喧嚣的城市仿佛离我很远，我的心突然毫无征兆的有点难过。为什么这个神奇的花园里没有人？
突然，有人拍了拍我的肩膀，转过身来。是隔壁的女孩。她和我一样大。“你在这里干什么？”我问。她笑着说：“我该不该问你这句话？”“我出来散步。”她无奈的说：“我心烦，出来放松一下。”我沉默了。良久，她看着远方说：“其实这里挺美的。”“是的。”我看着她，她看向远方，眼神有点黯然。我突然觉得她就像笼子里的小鸟，渴望自由。“其实，这个秋天的花园只是一个微不足道的地方。人家不会欣赏的。自然，他们不会看到花园和花园的美丽。”她说。“是啊，可能人们只在乎一味的崇拜那些看似美好的东西，而不知道事物的美好取决于感情。”我说。
风还在吹。也许只有我们才能在这个美丽的中午和这个美丽的秋日看到和感受到这里花园的美丽。因为我们心中有，感觉是与世界交流的语言。
我把这种感觉写进了心情日记，属于我的心情日记。
只有通过感受，才能对自然和生活有更深更真实的体验，才能写出自己独特的文章。
【第9篇】拿到新语文书的感受
新学期开始了，这意味着新书要发行了。初中新语文文献的内容比小学更深刻吗？没人知道，但谁不好奇呢？
下午，我坐在座位上，兴奋地四处张望。最后老师来了，书在当地发了。我很快找到了中文书籍，并仔细翻看了一下目录，里面有我熟悉的《龟虽寿》、《观沧海》、《散步》等名句。
把鼻子贴近书，贪婪地嗅着它散发的墨香，顿时心旷神怡。仔细看文章，似乎感觉到了“谢太傅与晚辈吟雪”，“陈济的聪明”，“济南的冬天”，“磅礴的大海”。像一条小鱼，在文章的海洋里游来游去，什么都忘了。
书后面还有一个著名的阅读指南，让我觉得语文和数学一样，不仅仅是一首诗，更是一篇文章。
好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书，就是和高质量的人交谈。多么美好的事情！
同学们，让我们在语文的探索和学习中继续努力成长吧！
【第10篇】我好想在语文的世界里漫游作文600字-初中初一作文
我真的想在中国的世界里漫游
兰苑高中7.5班
玛雅语系
中国人，一直在努力追求你，我心中的中国世界
中国人，我一直在努力的想你，心里的中国世界。
语文是我自由飞翔的天空，她给我微风和流水。她给了我闪光和水彩；她给了我碧海蓝天，她开启了我与自然的界限。
伴着你，菊花点缀着朦胧的江南；一片片红色变成了柔软的春泥；一步一步，独自徘徊，孤独；斜斜的余辉笼罩着长长的清水。
我徜徉在中国人的世界里，我在天空中快乐地飞翔，我轻轻地背诵着老香蕉和小香蕉的动人故事
吟唱
《三国演义》，曹操，刘备，诸葛亮出现在我面前。
火烧赤壁，曹操跑路的样子真可笑；草船借用了诸葛亮的聪明才智，甚至仰慕嫉妒他的周瑜。历史故事让我一遍又一遍的欣赏。再看《鲁滨逊漂流记》真神奇。主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得学习。《爱的教育》里的爱情故事让我感觉很好。
然而，眼泪似乎经历了一次又一次爱情的洗礼。我是一个热爱文学和语文的女生。我喜欢“不想乱，不想剪”的爱情故事。我喜欢迷人的冒险精神和无尽的历史故事
是你，让我化作庄周梦中的蝴蝶，翩翩起舞；你让我变成了牧童短笛里的野鹤，我天马行空。你能梦想变得狂野吗？封面？英？枷椽？咳嗽残留？木叉油滑胶塞？
隐藏在“春鸽鸣屋，杏花白村边”的田园里。然而人轻如画，白如蜜发，缕缕青烟带走我，羽毛带我进入奇妙的中国宫殿。
我真的很想在中国人的世界里遨游，像小鸟一样在中国人的蓝色王国里自由飞翔。
【第11篇】语文作文300字-初中初一作文
语言和文学
用语言，用春天的“小河只露出尖角，有蜻蜓站在上面”；有了语言，就有了夏天“把荷叶和穷园连在一起，把荷花映成别样的红色”的魅力；同语，有“霜夜，江风钓火睡”的香味；用汉语来说，就是自古流传下来的“卧夜听风雨，铁马冰川做梦”。
汉语是人类文化的基础和最重要的地方。没有汉语就没有人类的传承，没有汉语就没有人类文明的辉煌。正是因为人类创造了汉语，文明才能发展。文化可以交流；人们可以互相交流。
历史翻开了新的一页，中国人将作为人类文明的光辉出现在新的篇章上，照亮一代又一代人的心灵。
我们离不开汉语，汉语把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。另外，语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节，让我们获得无与伦比的精神食粮。
【第12篇】我从生活中学到了语文作文800字-初中初一作文
什么是中文？只是课本上的一篇文章吗？不，语文不仅在我们的课本上，在我们的生活中也是如此。中文无处不在。
汉语不是简单的语言，也不是空洞的文字。那语言是空中飘着的一朵清凉的云，是大地上一棵茂盛的树；那篇文字是一种飞翔的欲望，是一个辉煌的传说！
中国是颜料，画出无暇的薛瑞；中国是薛瑞，酝酿着丰收的喜悦；语文是欢乐，点缀无聊的生活；语文就是生活，充满未知的精彩！
中文能让你感受到社会文化；语文可以让你陶冶亲情与人格的和谐共鸣；语文可以培养你的道德情操。
奇怪的东西就像转瞬即逝的流星，转瞬即逝；就像那无尽的瀑布，汹涌澎湃.经常让人陷入其中！生活中，当我们复述一个幽默的故事，当我们聚在一起谈一个观点，当我们认真听一个人的故事，当我们在大众面前沉醉于慷慨激昂的演讲，当我们认真读一部小说，我们不是在学中文吗？
仔细观察生活，春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天寒冷刺骨。除了四季之美，还有动植物之间的美。蚂蚁一起搬运食物，表现出坚韧和团结，小飞虫求生的强烈欲望令人敬佩；一颗小瓜子在恶劣的环境下也能出芽；母鸟喂小鸟的时候，流露出温暖……怎么一切都可以简单的从文字中获得？
走出学校，走进生活，感受语文的魅力。我沿街走着，抬头看见到处都是路标、汽车广告、霓虹灯和商业广告。广告与人们形成了不解之缘。广告用语大多使用一些成语的同音异义词，或者一些名人名言或成语的同音异义词，如：“某典当行广告——”实至名归！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。
即使写得再漂亮，文字也永远无法解释人生的奥秘。想要了解生命的奥秘，就得去探索。我从生活中学会了中文！真的，我不仅学会了简单的语言和文化，还学会了用心去领悟生活的美好。
【第13篇】作文我在生活中学语文500字 我从书本中学到了语文
一个又一个精彩的词；一句接一句朗朗上口的文章；一段又一段美丽的中文。中国文化博大精深！
——铭文
本来对语文没多大兴趣，几句话比催眠还管用。什么《西游记》，《海底两万里》，都被我扔到一边“养老”。我最常光顾的是漫画书。但是因为不经常看全是字的书，有很多字看不懂，就要跳过去读给妈妈听。久而久之，我妈想出了一个让我读书的办法。
一开始她每天拿着故事书给我读故事，我觉得很有意思，就天天缠着她妈妈给我读，但最后她总是中途停下来读，不是说有事要做，就是要出去。不管我是哭还是生气，她就是不给我读。
过了一段时间，看到妈妈没给我读，我心想：你不给我读，我自己读。但是，每当我看不懂的时候，妈妈就会来教我，教我查字典。后来讲故事的时候，她总是读一段，我读一段，然后她读一段，我读一段。虽然开始看一本新的名著，—— 《西游记》，但还是有点抵触。但是当我读到一段话的时候，我就着迷了。当时我读了一本《老牛拽不动，大象拉不走》。
我爱上了读故事，我爱上了书，我爱上了《西游记》，我爱上了语文。所以我的语文成绩有了很大提高，老师也考试了，不用担心看题。老师夸我，我别提多开心了。
语文，像一股清泉，滋润着我的心；中国人就像春风人一样，慢慢往上走。中文，像一股清水，从我心里荡漾开来。终于从书本上学到了中文，体验到了中文的神奇。与此同时，我的心很清楚。
【第14篇】我从快乐中学到了语文作文500字-初中初一作文
幸福是一种怎样的概念？幸福是能让你感到幸福的东西。
上次语文考试，我只考了很低的48分。但从那以后，我开始从快乐中学习中文。我从书本、作业、生活、会话中的快乐中学习汉语。
在书的快乐里，当我看书的时候，当我心情不好的时候，只要我看书，我就会让自己感到快乐。就像你在人间仙境，快乐翱翔，快乐生活！
在作业的喜悦中，我学会了自己的知识，把老师告诉我的东西变成了脑海中的东西！我会用在自己的生活中！
在幸福的生活中，我学到了更多的汉语知识。当我和妈妈去购物时，我会东张西望。看这里，有时候看那里会读出广告上的字体。
在和同学的交流中，大家都在交流。我会用别人漂亮的句子，模仿别人说学过的句子，也会说一些诗句，让我看起来像个学者。
上课时，我认真听语文老师讲课。听力过程中，不明白的地方会给语文老师指出来！
在汉语的世界里，有很多语言。在汉语的世界里，我们都生活在文字的世界里！作为一个中国人，一定要学好汉语，才能做一个正直的中国人！
贵州省桂阳九中一中刘波
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【第15篇】也是一堂语文课作文900字-初中初一作文
汉语，顾名思义，就是语言和文字。语言和文字在生活中无处不在，因为生活是一个大课堂。
我已经是初中生了，妈妈，只有初中文化，爸爸，差不多；所以，我是最有文化的一个(我自己也这么认为)。
“妈，签字，念三遍！”我把书递给了我妈妈。
妈妈读完了书，认真读了我想读的东西。良久，她说：“念给我听听！”
“读书学习！”我不这么认为，但我的心在敲鼓：我对这个张文没有印象，也没有读过一次。我看不懂就瞎折腾！反正妈妈不会发现的。所以，我满怀信心和魄力读完了。而我妈则像语文老师一样细心指导，一会儿指出语气不对，一会儿说说话不能太快。直到，我读书；“小鸭子很深情……”犹豫了一会儿，网络(mai)说的没错，于是她接上了“深情看她……”
住手，这是不对的！”妈妈打断了我。
我不悦地皱起眉头。我妈的指导让我很不服气。现在被打断说我看错了！不满：“在哪？”
母亲善意地纠正了她的错误：“应该是深情(莫)！”
“切！”我不屑地说：“怎么可能！”
“不信就查字典！”
检查一下，我心里说。迅速地移到字典里，过了一会儿，我终于找到了“脉搏”，m-a-i，哼！没错！于是我拿起字典，像炫耀一样递给妈妈。
母亲没有说话，脸上也没有多余的表情。把字典给我，指指下面就行了。我纳闷，一看就像一盆冷水从我头上浇下来：只见下端写着“脉博复音词请看下页！”
“不就是每一个字吗？没什么大不了的。”我厚着脸皮说。
“喂！”叹息：“归来”读海也读欢。如果还给你，读错了，意思就不一样了！
听到这里，我忍不住低下头。我妈见我知道错了，拉我。他以一颗坚强的心说：“孩子，生活中有很多复音词，这些很重要。知识的规律也是由文字组成的。如果没有很好地掌握单词，怎么能学好呢？”认真学习谦虚一点明白吗？"
今天，教育程度比我低的母亲纠正了一个语音错误，但教会了我学习语言发音的重要性。
有句话说得好：父母是孩子的第一任老师。今天，我妈妈给了我一个很好的教训。她不仅教了我一个发音，还教我认真学习，认真学习语言的发音。那么，这不是读语文课吗？
上海宝钢新世纪初一：新世纪黄易
初中其他年级同类作文
生活处处有语文
每年过年，家家都要贴春联。今年春节，爸爸和叔叔负责贴春联，我看春联。首先映入我眼帘的是“好运随春来，彩云四季卷。”那么——这春联是什么意思？我想了很久，还是想不通。正在这时，表哥走过来，我灵机一动：要不你问问表哥？于是，我赶紧跑到表哥面前，笑着说：“表哥，你看，这门上的春联是什么意思？”表哥听后沉思了一会，说：“这春联不难解释。它写下了对新的一年的美好祝愿，希望一年到头一切顺利。你明白吗？”听完这些话，我突然意识到它的意思是这样的！这时候父亲拿来一副春联，我上前一看。原来是“一年四季都做好运气，四面八方的宝物进家门。”我理解这副对联，它表达了家和幸福的美好感情。从“年年岁岁，财源广进，年年岁岁，幸福长寿”来看，感觉新的一年有了新的氛围——福星高照.横批和上下结合之间的所有文字，都散发着中国人的气息和它的深刻。通过这些对联，我学到了很多汉语知识。好像胸在膨胀，奇妙的语文知识充满无限乐趣。
语文是人情的传递者，是一首华丽的歌，是一本丰富多彩的书。中文在生活中无处不在。让我们学好语文，享受它！
（初二，500字）
语文老师二三事
当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。
平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。
她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。
陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是winner。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。
陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！
上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树：
（初二，800字）
语文老师
他是一个不能再普通的普通语文老师。
额头宽，
厚镜片，
展现他的沉着和智慧，
当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。
他教给我们知识，给我们力量，
让我们挺直脊梁骨，不要做缺钙的懦夫。
他教会了我们的使命，
好好学习，
用自己的双手建造一个美丽的家园，
把你美丽的青春贡献给祖国。
谢谢
老师，
你教会了我如何做人。
(讲师陈馨荃)
（初二，100字）
