【第1篇】我的班主任作文1100字-初中初一作文
拥挤，挤满了人。这是我在中学的第一印象。不说冠冕堂皇，连我都从来不相信——第一天报名现场这么大。
我一脸茫然的跟着父母进了校园，停在了鱼塘边。我一个人连着墙柱。不远处，是我父母的身影。——正在和注册老师侃侃谈话。聊完之后，父亲走到我面前，神秘地说：“孩子，俗话说‘相见恨晚’，怎么能离‘1’这么近呢？”“嗯？”父亲说了一半，却高兴地离开了；我很困惑，但我不得不跟着他。
深夜，我辗转反侧。每次觉得困，一想到“1”，就几乎睡不着。所谓的“1”是什么？
第二天，终于在我的期待中到了。
可惜那天我迟到了！怀着忐忑不安的心情，我敲了敲教室的门。那一刻，我的眼睛捕捉到了这样一条信息：71班。我突然明白了。“报告！”一个尖锐清脆的声音打断了教室里的笑声。我清楚地记得41双眼睛是如何不可置信地盯着我，我又是如何羞愧地低下了头。但我也清楚地记得，一个穿着纯白色连衣裙的女老师，在一双可爱的眼睛下，有着灿烂的笑容。我记得更清楚了，她脸上没有惊讶，没有生气，只是轻松的笑了笑，右手指着空地：“随便坐。”当我的声音触到地面的时候，我心中的巨石也落地了，我默默的想：还好老师脾气好，不然我就要遭殃了！紧张感消失了，但我的脸颊泛起了红晕。我坐下，老师四下看了看，没人缺席，就小步走到讲台上，把周培荣一个个写在黑板上。“我叫周培荣。在未来的日子里，我将成为你的科学老师和班主任。”依旧是灿烂的笑容，依旧是动人的声音——朦胧，诗意。
然而，在第一堂科学课上，周老师给我们灌输了一个严谨的新形象.
可能是被周老师的第一印象给惯坏了，但是班上有七个同学没有理科作业！我以为没什么，老师却拿出尺子给它！大家都倒吸了一口冷气，一种命悬一线的感觉占据了我的心。周老师右手紧紧握着戒尺，来到一位同学面前。表面上同学很淡定，很自觉的站了起来。但明眼人一眼就能看出，他的腿抖得像闪电一样。老师走近，把尺子指在手掌上，用力一摔。我们一个个围着嘴，齐刷刷地看着现场。那个同学慢慢斜着开了右眼，马上，他也开口了！到底是什么？原来，周老师把尺子打在了她的手心！一点点鲜血突然浮到手掌，瞬间褪去。老师认真的说：“同学们，学习，学习，你们不就是学习复习吗？就两步，第一步，也是很关键的一步，你还没有完成。为什么要复习？如果连这么简单的两步都完成不了，你怎么能自称是学生呢？”培训结束后，周老师步出班门。接下来的40分钟，我们被“折磨”，默默忏悔。在那堂课上，周老师在我们心中做了这样一个标记：严谨。
不要谈未来，因为已经不重要了。重要的是我们愿意向她学习；重要的是我们可以从生活哲学中受益。
更重要的是我们完全喜欢她！
【第2篇】我最喜欢的班主任作文350字-初中初一作文
我的班主任叫张扣。她是一位漂亮的女老师。
她是一位苗条女士的美丽老师。她的眼睛像水晶一样耀眼。她就像女明星本兮。她说得很好。她的脸似乎在微笑。
有一次，我总是在课堂上说话，她就抓住了我。她说：“我抓你一次，把你放到后面黑板上。”我根本不听，然后就一直说下去，被老师抓住了。老师问：“你对老师的话充耳不闻吗？””我说，“不，——不是。”老师说，“让我最后一次接住，我绝不会掉以轻心。”我说，“我知道。“过了一会儿，下课了。
我跑到老师办公室说：“报告。”老师问：“有什么事吗？”我说：“我刚才不该在课堂上讲话。我是来告诉你的，老师，以后不会再犯这样的错误了。”
你的学生周建
安徽阜阳颍东区口子中心学校开学第一天：你不服气吗
【第3篇】我现在的班主任作文1000字-初中初一作文
上了一个多学期的中学，对新环境下的一切都有了很多了解。在这里，我想重点谈谈我现在的班主任黄老师。
黄老师是我的数学老师，大约30到40岁。刚进中学的时候，我简直不敢相信他是我的班主任。——有着很深的头发，黄色的夹克，灰色的裤子，但是他的眼睛里充满了智慧，但是它一般给我的感觉是他是一个“不务正业”的人。黄老师平时上课很认真，但我在他的课上很放松，因为有时候下午天气热的时候，他进教室第一件事就是让我们在桌边休息几分钟或者讲个笑话。就这样，我不仅觉得累，还仿佛有了精神。我戴上眼镜，开始津津有味地吸收他在我生命中给予我的宝贵财富。平日，黄老师很少来上课。你可能会说他不负责，但他知道班上发生的一切。有时候想找出来，还是找不到原因。黄老师从不在课堂上教育同学。他总是把同学叫出教室，然后适当地鼓励或批评他们。我也是站在教室外面的学生之一。大部分都是发自内心的倾诉。看着他的眼睛，他们忍不住说了出来。
黄老师数学也教的很好！我们90后网络形容词用的最高形容词是“蜕变”。这是我最佩服他的地方。他用自己独特的方法教我们数学。他上课很少带课本。一节通常长达十分钟，总结起来就是几个字。然后他把剩下的时间留给我们去理解他所读的内容(书中的内容基本没有讲过，都是他多年来总结出来的。)并谈论班上的情况或谈论练习册。黄老师也不是一个看似知识渊博的老师。他也是学校老师篮球队的主力。一场篮球赛后，我通常会满脸兴奋和幸福，让汗水自由地洒在球场上。轰轰烈烈的身影在篮球场上前后闪烁后，我有时会蹲在篮球场上观看，拍拍手。
黄先生不仅是在教我们知识，更是在教我们做人的道理。他会在课堂上和老师交谈时给我们读一篇励志的文章或者一句实用的句子，我会认真思考，去做。他总是承担责任，为我们树立榜样。在他告诉我们做什么之前，他总是自己做，然后让我们做，他还让我们一直监督他。有一次，数学考的不是很理想。黄老师一脸严肃拿着试卷走进教室。我以为他会生气。没想到他告诉我们他其实很生气，但还是要保持冷静。这是在告诉我们，我们应该冷静地对待一切，学会冷静。然后照常给我们讲试卷。
不得不承认，我很佩服黄老师。他用自己的言行为我们树立了榜样。我不知道为什么其他同学很听他的，也许是因为害怕，但是我——因为我尊重他，钦佩他！
四川省雅安市汉源县九乡镇白河荆州学校开学第一天：罗
【第4篇】我的班主任陈老师作文800字-初中初一作文
无论是主科老师还是负科老师，都深深的印在我的脑海里。现在，我想介绍一下我们亲爱的班主任老师，陈老师。她是我心目中最有能力最聪明的老师。
陈老师个子高，有点瘦。她的黑发整齐地披在肩上，像一颗闪亮的水晶dia。陈老师非常喜欢她的黑色风衣。这件风衣很长，一直拢着膝盖。再加上老陈严肃的表情，像个有学问的绅士。
我们最欣赏陈小姐的是她温柔的性格。一般情况下，她不会生气。她最多在同学面前指出，要求他们齐心协力，帮助改正自己的缺点。另外，她讲道理，给他们改正的机会。
陈老师最常用的推理方法就是用比喻把一个坏的东西和一个形象、一个丑的东西作比较，让我们认为是真的，然后我们就可以犯错，改正。但是，还是有人认为这是一种非常不文明的做法。但是现在学生这么难管教，也只有这样才能形象化。有一次，一个同学拿着作业本写作文，这是陈先生一开始就反复强调的话题。现在，有些人知道如何违法，当然应该受到严厉的惩罚。于是，陈老师又打出了她的“丑象法”。她愤怒地瞪着那些懂法犯法的学生，嘴里发着气：“你的饭在你的厕所里吗？你家厨房是用来拉屎的吗？”我们班一半的学生在得意洋洋地看着丢人的学生笑，另一半在夸张地做着恶心的动作，仿佛要把上辈子吃过的饭都吐出来。的确，这样的话虽然听起来让人不舒服，但却像一把把机关枪一样有说服力。一瞬间，他们像闪电一样打了很多人。为了不让自己在课堂上出丑，很多同学都变了，但都是有尊严的学生，有的还在破坏自己的尊严。陈老师给他们起了几个专门给他们起的“独一无二”的外号。
班里坏人坏事很多，大部分都是陈老师自己解决的，把我们这些思想还在小学的中学生改造成热爱班级，热爱爱国的小大人，把我们这个被摧残的班级制度改造成一个良好团结的班级制度，把一批批长期存在的问题改造成犯错误的好少年。
这是我们的好老师，陈老师。她的话永远是我们生活的指路明灯。
【第5篇】我最喜爱的班主任作文600字-初中初一作文
什么是老师？他们是我们成长的支点。班主任是什么？它们是浇灌我们花朵知识的水壶，给我们所有的知识。如果我们在黑暗中迷路，班主任总会像北极星一样给我们指路。每位班主任都是这个班学生的家长。他们照顾我们，教我们如何“做人”。我很喜欢我的班主任，也像我父母一样爱她。她有着乌黑亮丽的头发，穿着黑色的连衣裙，含笑的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴很美！我记得，那是一个.
那一次，她(班主任)也和我们一起考数学，说“做得比我好的人就有奖励”！于是我们开始认真回答。我知道每个人都想要这个奖，我也不例外。所以经过努力终于拿了奖。虽然只是棒棒糖，但这是我初中第一次得到奖励。
没错！那所学校举办歌手大赛，我和陈、林胖子(林子兴)一起组队。我们唱的歌是《奔跑》。那天我们到家时，“四人帮”开始刻苦训练。
10天后，比赛开始了，我们是第11个表演者。当时我们很紧张，因为前面的选手太强了，我们不得不“震惊”。我们上场了！当时因为太紧张腿都控制不住的抖了一下，但是后来看到她(班主任)给我们竖起大拇指，我的心立刻就热了起来，又大声唱歌了。虽然没有进决赛，但我们还是很高兴，她也不断鼓励我们。
她是我们敬爱的班主任——任丽娜，任老师！她像园丁一样栽培我们，像母亲一样照顾我们，像阳光一样永远照耀着我们。我们爱你这个老师！
初一：13521194867
【第6篇】班主任不在的一天作文500字-初中初一作文
今天班主任不在，我们的老师发生了很大的变化。一些学生变得“两面三刀”
早上我们前三节课是语文，数学，英语，平时没什么变化。然而，从第一节课到第四节课(体育课)，一些淘气的学生露出了他们的“狐狸尾巴”。
在楼上排队的时候，因为有数学老师看，队伍很整齐。快到南校区的时候，队伍散了，有的说话了，有的开始打架了，只有女学生的队伍还很整齐。体育课如果排队，和下午自习课比，那就是很好的课了。
下午自习课上，英语老师告诉我们，下午自习课的时候，三个年级主任会轮流巡逻，然后英语老师带走了我们班的一些调皮的学生。所以我们班的自习课开始的很顺利。之后被老师带走的人回来了，班长开始头疼。不知道这些人哪来的这么多话题。他们一回到教室，就开始聊个没完。班长，和纪？ina？双荚专利证书？?有点刀锋新鲜感？蝗虫厉害？挤压祈祷？因此，李峤米雪龙u？低哦刹树狂叫话保护？新鲜吗？戳打？布瓶？滴水依负坤欢松？mi？还？因此，怕幸梦幻 真理？你家@鲜？刀片牡蛎的种类？按照皇帝的嵌挤取骨架。还是庙吗？走了？母鲢杏幸幻云？祈祷，嗯？叶航？剑？我们能耸耸肩吗？高明的刀功！中风率等于吗？鲜-mu花椒可以用于薏米吗？颐撬陈？孙？普通韵敖味
班主任不在的那天，我们没有认真清理，没有做完练习，没有背诵.可能是班长忙着上课，想喊“刘老师，快回来！”
【第7篇】班主任的突袭作文500字-初中初一作文
最近就要复习了。学校明文规定手机不得带入学校。然而，许多人仍然带着手机来到校园。这些人分两组，一组一到学校就交给班主任保管，一组藏起来。
及时上交的可以等到周五拿到，但是拥有的更担心。每天半夜拿出手机玩，但是玩的时候很难控制，用电很快。充电是个大问题，也是对人心脏承受能力的考验。我们都说，敢在光天化日之下冲锋陷阵的才是“真正的英雄”。每次出现几个“真英雄”，大部分都变成了“熊”。
事实并非如此。今晚熄灯后，等着老师检查寝室，寄宿处锁门，她立刻上了床，开始了自己的个人手机世界。不要像充电一样采取预防措施。老师不来，值班的同学睡觉。什么时候不潇洒了？
正当拥有手机的兴奋之情掏出手机准备好好享受的时候，寝室门猛的被推开，紧接着是班主任熟悉的声音刺穿耳膜，直接入侵脑细胞。被子弓起来的一切都被点名，带着手机下了床。
原来班主任听说有人半夜打手机，今天在这里做了一个特例，就是想掌握现状。现在，我们突然搜查了我们宿舍所有的手机收藏家，没收了很多手机。
看，班主任的突击收获很大！
【第8篇】致班主任和学校领导的一封信作文1500字-初中初一作文
尊敬的学校领导和班主任：
针对国庆中秋节前学校发出的两封家长来信，我个人发表了自己的看法，并给学校一些合理的建议和意见。
感谢学校以“给家长的信”的形式向家长传达学校提出的意见和要求，我认真阅读了信中的内容(长期作业的监督、秋季作业时间的调整、招生前期习惯的指导、入学部分科目的考试、分数和时间安排、家长在校服制作咨询等事项上的配合)。
教育是立国之本，是国家富强的大计，也是全国各地学校十分关心的问题。宁国中学作为市重点中学，自成立以来，在发展的过程中倾注了学校领导和教师辛勤劳动的汗水。作为学生家长之一，首先感谢学校老师的辛勤工作，愿意积极参与和支持学校的管理，并就此事发表个人看法和建议。
校服和校徽是学校最重要的形象工程之一，是学校内部重要的基础管理工作，是加强校园精神文明建设、树立良好学风、弘扬健康风尚、抵制不良风气、保障生命安全的重要举措之一。正如《家长来信》所言，这是促进学校规范化管理、消除学生心理和等级观念、培养学生集体荣誉感的有效措施，具有积极而重要的意义。
服装是人类发展的产物，是时代赋予“人体包装”的文明需求。不同的民族、文化或不同的职位和职业在着装上有不同的特点。学校是社会人集中教学学习的聚集地，神圣而有尊严。为了规范小组教学的统一管理，学生和教师需要统一着装。很多学校往往只是流于形式，要求学生支付定制制服服装的费用，并不纳入学校的正常管理项目。制服服装虽然已经生产出来，但还没有纳入日常管理日程，也没有相应的配套管理手段。学校通知学生穿校服，学生就应付着穿几天，对老师的衣服没有制服约束。他们会想穿什么就穿什么，坚持让学生穿校服。这是怎么做到的？以身作则当老师，首先要做人，这在古代被称为“先生”！老师是学生心目中的“标榜”，本色是严谨的治学和得体的着装！不然怎么能严格要求学生穿呢？学生往往被迫被动穿，就是“三天打鱼，两天晒网”。而且，中学生正处于快速成长发展的时代。穿又小又破又旧的衣服很正常。但是很多学校没有校服的标准，往往是一次性定制的。材料和颜色也有很大差异，不能及时更换或更新。过了一会儿，校园里渐渐出现了各种各样的衣服。也可以说是“长发裙，高跟鞋拖鞋，奇花异草，五彩斑斓的奇葩”的华丽场景。这种现象屡见不鲜，屡见不鲜。青春活力的学生就在这样的校园环境里。谁还会再穿这么平淡的校服？你我也是学生，现在(或者未来几年)都是学生家长。你愿意这样浪费钱吗？
教师制服样式和颜色套装，或者学生制服制服要有现代职业服装，要有别于军装和企业工作服；学生在学校的基本活动是文化课和体育。因此，学校可以根据初中生和高中生的年龄差异，以及学习和锻炼强度的差异，选择不同的型号和颜色组合，主要可以反映年轻人生活中生动活泼的形象，颜色风格给人简单、大方、灵活的感觉；布料柔韧、光亮、轻盈、易洗。满足以上三个应该是好的校服。当然，校服不是简单的做上衣和裤子的事情。它们包括发型、鞋帽等。所有这些都需要完全设计和匹配；但在学校教学和学习时，必须穿校服，严格杜绝以满足视察、会议、节日等需要为由，通知或要求师生穿校服、佩戴校徽的正式做法。学校必须制定相应的制度(如；制定《校服、校徽管理办法》等配套文件)来支持维护和实施，明确奖惩、处置措施，校长、学术带头人、班主任、教师要带头实施，严格遵守规则，长期坚持不放松，在校园内形成良好的氛围，最终让师生自觉养成良好的在校着装习惯。
对此。
敬礼！
【第9篇】我的班主任300字
我的班主任，他给我们上第一节课的时候给我留下了深刻的印象。
我的班主任，姓王，有点胖，但是很善良。他头上几乎没有头发。他有一双鼠眼，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。他害怕他大声说话时我们听不见。第一节课告诉我们在课堂上应该做什么，不应该做什么，教我们如何改掉自己的坏习惯。
我的班主任很关心我们。经过一段时间的相处，说明我的班主任是一个很负责任的人。我相信在王老师的教育下，我们一定会实现父母对我们的期望和我们的理想道路。
我的班主任，他是一个善良的人，一个负责任的老师。说了这么多，你一定想知道他的名字。告诉你他叫王宝发先生。
【第10篇】没有班主任的日子里作文500字-初中初一作文
也许每个学生都觉得没有班主任生活是一件非常幸福的事情。但我不这么认为，但我认为这是一件痛苦的事情。
“丁铃铃，丁铃铃。”铃声一响，全班顿时鸦雀无声。过了一会儿，我看到班主任没来，又有动静了。大家都在玩，在说，在追。我马上向班长汇报，班长打电话给班主任了。因为上课太吵听不见，班长去了班主任办公室。过了一会儿，门外传来一阵急促的脚步声，大家都以为是班主任来了。串联的同学忙着回到原来的位置，看漫画书的忙着把心爱的漫画书藏起来。一起说笑的女生也坐直了。有的人赶紧抓起桌子上的语文或数学书乱读，就是把书拿颠倒了，不能在乎把书翻过来；有的人还用书挡住笑脸，假装很专注。
突然，一个男人站在教室门口。没人会想到进来的不是班主任而是班长。然后，教室里爆发出一阵笑声，仿佛这不是一间教室，而是我们拥有的一个快乐自由的世界。班长张嘴把我们组叫出来，走出教室门。我的心终于珍妮弗下来了，至少我不用再呆在教室里了，这让我耳朵都要裂了。
边走边想：如果真的没有班主任，我们班该怎么办？越想越可怕。来到教室，结束班主任的缺席。唉。
福建省泉州市惠安县连山中学开学第一天爱上你的吻女
【第11篇】我的班主任老师作文900字-初中初一作文
我的班主任
我的班主任也是我的数学老师。她的名字叫许。徐老师个子高，喜欢穿素色不鲜艳的衣服。一双会说话的眼睛，说明她是那么平易近人，高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。就是这张嘴，总让人觉得即使在被批评的时候，她也在微笑，有一种亲切。
徐老师已经和我们在一起一个月了。给我印象最深的是她出色的口才和平等包容。还有她丰富的知识和尊重岗位热爱事业的思想。徐老师不仅教我们数学，还教我们如何做人。在我们心中，她不仅是我们的数学老师，也是我们的榜样。
徐老师是我们一年级的时候认识的。当时听说我们班主任是数学老师，大家都聊起了分享。新老师是什么样的？有的说：“是个很凶的年轻老师”；有的说：“会是一个年轻漂亮可爱的女老师”；有的说：“不漂亮的一定是老有经验的老师”；有人说“难道是因为写错了字就罚我们写1000字？”
新学期开始了，我们一直等待的老师终于出现了。她是我们的新老师？我仔细看了看她，觉得同学们的猜测没有一个是对的！这个老师给我留下了很好的印象。她看起来很善良，当她自我定位时很有趣。她说：“我从这个学期开始就负责你们班的教学。希望以后大家互相支持，互相合作。”开始上课时，徐老师用优美的方式给我们讲解了一年级数学课本的第一课。下课后，周老师给我的第一印象是：除了知识丰富，还关心同学。
以前，我胆小如鼠，从来不敢举手发言。老师让我回答问题时，我连站都不敢站起来。我一说话就紧张了。后来，徐老师发现了我的问题，让我回答问题，给我鼓励，给我机会，微笑着看着我。徐老师锻炼了我的勇气，也锻炼了我的能力。然后我更喜欢的是徐老师回答老师的问题后给我最大的鼓励。
我非常喜欢听徐老师的讲座。每次她都给我们做生动的讲座，和我们的生活学习息息相关，让我们在几何世界里快乐的旅行。似乎这个世界上的一切都有生命，真的是一种享受。渐渐地，我的学习成绩提高了。
人们经常把老师比作园丁，把我们比作花朵。我的小花可以骄傲地告诉你；"徐老师是我见过的最善良的园丁."和老师在一起的时间有限，但她给我们的爱是无限的。在这个有限的恋爱时间里，我们要接受无限的爱，成为一个优秀的人才！
初中：琳琳
【第12篇】严厉的班主任作文300字-初中初一作文
“来，班主任来了。”我们的孩子一听到班主任来了，就赶紧把故事书收起来，因为班主任规定，课外的书，尤其是动画片，是不允许上的，但我们私下里看起来还是很刺激的，但前提是要有一个人看风。
说到班主任，她真是一个严格的人。在她的班上，没有人敢窃窃私语或讨论问题。如果作业没按时交，哼，那你就倒霉了。请你爸妈不要说，你至少要抄三遍，所以我们都偷偷叫她疯婆子。
班主任虽然很严格，但是如果你生病了，她总是会打电话询问情况，这让我们很感动。除此之外，她对我们的学习要求很严格，对我们要求很严格，这也是我们班一直排在舞台第一的重要原因。
班主任虽然很严厉，但是我们每个人还是听她的，不为别的，因为她就像一个严厉的母亲，让我们觉得很亲切。
【第13篇】我的班主任作文400字-初中初一作文
有人说，老师是燃烧自己的蜡烛，却照亮了别人；还有人说，老师就像父亲一样，永远那么善良善良；在我看来，老师更像是一个有共同语言的大哥，一直陪伴着我们走在这条漫长的人生道路上，坚定不移地为追求人生理想而奋斗。
今天我要介绍的英雄是我的班主任。他是一位年轻而充满活力的老师。虽然他不算太高，但他有一张自信的脸和一双会说话的眼睛，提醒我们要努力学习。而他最大的特点就是爱笑，他总是笑，仿佛一切挫折都与他无关。尤其是笑起来的时候，总是那么天真，不让人一眼就知道他是个老实的青年。他还有一个最大的特点——幽默。他总是喜欢给别人讲他的光辉历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们未来的旅途更加轻松。
所以我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学习致富的方式。
他也像是我们班的“全能领导”，领导着我们天才班的一个江湖老大。同时也是武学至尊。虽然海拔不高，但是在我们心中他比姚明高。
所以，我会为了老师的好心好好学习。
山东日照莒县小店二中1号：张炳谦
【第14篇】我初一的班主任作文400字-初中初一作文
初一学期过去了，我很了解我的班主任和英语老师。下面我们来介绍一下他的特点：
特点之一就是——唠叨
在我遇见他之前，我从未见过一个人如此唠叨。我越来越确定他是霞山区最唠叨的人。记得有一次，他昨天给我们发听写的时候批评我们，说听写太烂了，那么多人不及格，还说是实验班，比以前的同学差远了！发完之后，他开始长篇大论：“学过的单词要读，要背，要背，学过的单词要抄，要反复；回家一定要先复习，再做作业，然后预习。我们不能把作业理解为作业……”他说个没完，我们听得很开心。他讲了一个小时，看着其他班离校的人。我不仅在肚子里抗议，还在耳朵里抗议。六点整，他终于愿意离开学校了。其实我知道他说的不错，但是语言简单一点就好了。
第二个特点是——亲自参与
有一次，值班的三个同学忘了扫地，于是教室的每个角落都堆满了垃圾。当他看到它时，他拿起扫帚，用垃圾铲清理它。打扫完了，批评三个学生，再罚一天。我觉得有点奇怪，因为很少有老师这么做。他们通常先批评学生，然后让他们去做。
【第15篇】说说我的班主任作文400字-初中初一作文
李彦宏先生是我们的班主任。
李小姐像我们的妈妈。孩子们生病了，她总是带他们去她的卧室。有一次，我们班的包惠文晚上打针，她一直陪着她。第二天，我依然微笑着走进教室。但是我看到老师眼睛肿了。我觉得她晚上睡不好。还有一次，我们班吴嘉伦的腿撞到了书包柜。她竟然把他从三楼抬到医务室！我真想知道她哪来的这么大力气！只有我妈能做到这一点，李老师也能做到！
其实在我心里，李老师更像我们的姐姐。课后，李老师总是和我们一起玩，这让我们很开心。每当我们遇到困难时，李小姐总是鼓励我们想办法，动脑解决问题。
她上课对我们要求很严格，要求我们学习的时候要认真，谁粗心就是“粗心第一”。我们不想做“邋遢第一”，所以上课很认真！新学期开始，李老师表扬我们做得好，同时对我们说：我们要把事情从头到尾做好，因为我们已经做好了！
李小姐永远像我们心中的一颗闪亮的星星！
点评：刚走出象牙塔的小女孩，老师在孩子眼里其实是妈妈，是朋友。在这里，角色转换的跨度可以看出小李老师付出的心血。愿星星更加明亮。
初中其他年级同类作文
致班主任的一封信1200字
亲爱的班主任：您好！下午去办公室问你身份证号。我和xxx一起去的，但是你看起来还是和以前一样，你的微笑还在继续。
就是你在训斥一个同学，那大概就是你现在的学生吧！
你笑着对毛说，路飞没有。当然，这只是一句无聊的话。然后他指着那边的电脑说：打开电脑，就在上面！我没有和你说话是因为我想看的原因，但没什么好说的！
终于打开了，但毛始终找不到文件，只好打电话给你，询问后。你问我“你叫什么名字？”我觉得很好笑。我是你的学生！至少是。在电脑上看到你的名字后指向那个地方，因为我不想说！也许你已经忘记我了！这也是你的工作需要！你应该记住其他学生的名字。别忘了，大脑储存不了那么多名字，很容易叫错。
就算记住了，又能如何？我将不再是你的学生！
这时，我“笑”了。
总觉得，时间，工作需要。它会改变一个人的人生观和观点。你也是！两年了，我不确定你记不记得我了！可能是我太“骄傲”了吧！你不记得我了，但没关系！只要我还记得有你这样的班主任，就够了。相比之下，浪费的时间已经让你放松了沉重的心情。你说的自以为是没错！
作为一个学生，我不应该评论你，但我还是要说同样的话：这是事实！
回忆当初：你对我的印象不深，几乎没有，你总是习惯于偏爱好成绩，每一个老师都是这样，我永远不会被你看到！即使你很挑剔！
只有受到惩罚的时候才会记得：我还有这样的学生！
八年级的时候，我是一个组长，一个没有内在意义的组长。偏偏我考的很好！但我一直把自己的立场视为“责无旁贷”。你当时对我印象深刻吗？无数次处罚，你要记住！就算你不觉得无聊，我也觉得无聊。
我肯定你统治下的“人民”是不听话的，你发现了吗？这是为什么？你认真考虑过吗？
每个学生仍然尊重你，至少对我来说是这样。每次你惩罚我我都忍着。作为组长，我不知道自己有多累。不仅仅是身体疲劳，还有身心疲劳。确实有很多身体上的疲劳，但是一次都没有得到你的表扬。我不明白。为什么会这样？
我的团队成员，他们工作不好。他们傻吗？没有！他们都很“聪明”，比我们这些团队领导聪明多了。他们该当组长了，我学不会，也不想学！如果我向他们学习，我会去上学吗？
每次被你惩罚，我都会忍。但是有时候，我会找一个安静的地方偷偷流泪，想用眼泪忘记一切，却忘不了！只有面对才是最好的方式。
其实我还有很多话要说，但是现在咽下去了。
班主任，祝你身体健康，工作顺利！
我在此交流
致敬
你的学生：xxx
（初中三年级，）
《班主任兵法》读后感（8）
既然当了老师，就必然要和学生打交道。其实学生工作是老师最重要的工作。一个老师，如果处理不好自己的学生，不能算是成功。但是，随着时代的发展，现在的学生，越来越难了。
前段时间，我买了一本万伟的《班主任兵法》。当时我处于抑郁烦躁的状态。由于一些班级条件，我在班主任工作中遇到了一些困难。那时候我一直在想，我是不是只有这么多能力。班主任真的那么难吗？一种好奇心让我迫不及待的仔细阅读《班主任兵法》。隐于禅定，回味无穷。
两个强者相遇，勇者获胜；所有学生工作最基本的原则；攻城为下，攻为上；战略战术的最高原则；阵地战；运动战；游击战；攻击文章；形成文章；潜在文章；分离的艺术；手段和目的；把握机会；虚实篇；奖惩分明；班主任的素质；隐形物品；硬性和软性物品；应变文章；时间文章；地理文章；人和文章；个别文章；集体文章；文章前；齐篇；轻重篇。万伟先生以30个引人入胜的故事，为我们扮演了各种角色，展现了新一代教师的风采：剑术高超的武术家，有能力做事又善于应对突发事件的政治家，运筹帷幄、胜千里的战略家，一丝不苟、举重若轻的心理学家。一个经验丰富、足智多谋、勇敢的人.
《班主任兵法》不仅从技能和方法上思考我们的教育，更注重更深层次的思想和观念上的教育。它不仅给了我们教育工作的战术指导，也给了我们战略思维。在知识经济的背景下，西方文化与中国文化的激烈碰撞，传统教育与现代教育的交替，都给我们的教育注入了具有时代特征的深刻内涵，使我们的教育面临着巨大的挑战。作为教师，我们应该充分发挥自己的智慧，用恰当的教育方法和精湛的教育艺术给学生带来希望和力量，给学生的心灵带来光明，树立强大的人格，给学生带来对自己、生活、未来和全人类的信心，让每个学生都成为未来社会的建设者和幸福生活的创造者。
看完，感觉受益匪浅。班主任作为班级的中心和灵魂，如何管理好、教好、培养好学生？看来在具体工作中，一定要从树立自己的多角色观入手，不断调整自己的角色。
我从书中得到了一些启示：第一，爱学生。万老师在书中多次指出，他不把学生当敌人，而是以爱学生为前提。只有热爱学生，才能思考学生的想法和焦虑，想方设法教育、引导和影响学生，真正关注学生的健康成长和发展。当然，使用的战术也是为了学生。相反，使用的策略可能只是为了整个学生，只是为了目前约束学生，而不管这些策略的使用是否会产生副作用，影响学生的长期发展和健康成长。第二，要想让自己班主任的工作达到一个高水平，就必须充分深入地了解学生，了解学生的性格、爱好、家庭状况、心理状态。所谓“知己知彼，百战不殆”。只有充分深入地了解学生，才能从他们的言行和微笑中窥见学生的心理，掌握学生的思想动态，使我们的工作有针对性，选择有效的策略。第三，要按照客观规律办事。作为教育者，我们应该了解学生身心成长发展的规律。如果忽视学生身心成长发展的规律，盲目做学生的思想工作，只能事半功倍，甚至适得其反。只有遵循学生身心成长发展的规律，按照规律办事，才能事半功倍，得偿所愿，让学生在我们的指导下健康成长发展。第四，班主任要充分发挥主观能动性，注重提高自身素质和修养，提高教育水平。最重要的是多读书，和古今中外的思想家、教育家、军事家等伟人进行对话，从中取长补短，取长补短，增长智慧，把“人人”的东西综合起来为我所用。另外，要经常反思教育，总结工作中的经验教训，从失败中吸取成功的营养。
让我觉得最大的收获是发现自己太容易遇到以前的一些成绩太微不足道，以为第一年的班主任做的很好就停了，一些积累的经验完全可以应付所有的问题。现在我意识到我错了。我总是根据自己的感觉来处理班级的事情。没有成熟的方法上升到理论层面。我通常缺乏观察和与学生的精神交流。这些都是我急需改进的地方。好在平时也喜欢思考一些问题。在读《班主任兵法》之前，我一直把想法放在心里，不乐意交流(也没有机会)。或者说我感觉这些问题在每个班都存在，有些班的班主任总是睁一只眼闭一只眼。我为什么要自寻烦恼？现在终于有一种豁然开朗的感觉。我真的很欣赏这本书的作者，但我在过去的实践中肯定会遇到困难，但至少我的头脑比以前好了。我羡慕万伟老师，也希望有一天我班主任的工作能达到“润物细无声”、“踏雪无痕”的境界。我会努力争取的。
（初三，1900字）
说说我的班主任_描写班主任的作文550字
老师是我心中神圣的雕像，需要我们慢慢欣赏；老师是我心中耀眼的太阳，永远给我们光明和温暖。我真诚地尊敬我的老师。从进校门开始，我就接受了很多老师的教育。在这些老师中，我最喜欢的老师是我们现在的班主任，唐老师——。
唐老师在我眼里很美：柳眉，杏眼，樱桃嘴。虽然她不化妆，但她可以超越所有的电影明星。我听过一句话：有的人可爱是因为漂亮，有的人漂亮是因为可爱。我认为我们的班主任唐老师属于后者。
唐老师很关注我们的写作水平，写作和阅读密不可分。所以她每天都会减少我们的作业，不会让我们做学校的习题，也不会布置我们抄作业。她基本上每天都在默默的写着，读着。在学校，有很多班级没有时间看书，而是多做练习，他们做练习的时间就是我们读书的时间。在她的指导下，我们的作文水平比以前好了很多。就拿我的作文水平来说，从之前努力想出来的两三百字，到现在写出来的四五百字；从过去寒冷无聊的时候，到现在各种各样的事情，这些事情都离不开她。
唐先生是一个很有条理的人，尤其是在教育我们方面。她不会用武力，不会花很多时间和我们讲道理。相反，她用她美妙的声音给我们讲述她看到的、听到的、读到的故事，让我们从一个故事中吸取知识的雨水，了解生活的真相。下课时，我们在教室里制造很大的噪音。为了让我们平静下来，唐老师会给我们放一些轻音乐让我平静下来。
唐老师，你是让我感受阳光的蓝天；你是那双让我翱翔的翅膀；你是让我发芽的春雨；你是我最亲爱最喜欢的二妈。
（初二作文，）
