【第1篇】我的语文老师作文350字-初中初一作文
每次他去上课，班上总是有笑声。不是班级纪律不好，而是他给我们带来了很多欢乐。他是我的语文老师丁。
每个人都很喜欢他的班级。记得有一次他讲到西游记。为了写实，他找了四个同学分别扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孙悟空这个角色。
老师在独白，而我们按照他的话表演。虽然不是很好，但是让全班都笑了，给大家留下了深刻的印象，尤其是我自己。
除了生动的讲课，他还特别鼓励同学。我同桌是个不爱说话的人，每天坐在座位上一句话也不说。但是到了语文课，他就像变了一个人。原来语文老师和他私下谈过，不过这些变化真的很好。
我喜欢这种语文老师，不像其他老师那么死板。当然，我也喜欢这门课，因为它让我学到了很多。
【第2篇】语文老师，我想对您说作文300字-初中初一作文
转眼间，你已经和宋先生在一起半年了。
当我第一次见到宋时，我正沉浸在想象之中。我走进第二位女老师，——，她是我们的语文老师，宋。她那两个嵌在方脸里的大而明亮的眼睛，还有她美丽的头发，在她简单的自我介绍后，开始了高一(3)的第一堂课。
虽然宋先生不是我们的班主任，但他比我们的班主任好。
这是一场无线电练习赛，陈先生因为没有把它当成我们的表演而推迟了。因为我们班是最后一个上场的，是宋老师把我们带到了比赛场地，叫我们不要紧张，发挥自己的真实水平。是我们的自信让我们班获得了第四名。
宋老师不仅是一位严厉的老师，也是我们的好朋友。
上课不听的时候，她的眼神一扫而空，里面包含着批评，让你感到羞愧。当你取得好成绩的时候，目光还是落在你身上，但其中包含着关怀。
宋老师！我们爱你！
【第3篇】我从报刊中学到了语文作文600字-初中初一作文
我坐在书房里，思考着一个奇怪的问题：我真的能在生活中到处找到汉语的“身影”吗？然后，带着一种疑惑，我开始仔细观察周围。
嗯？中国人在哪里？我翻遍了衣柜和抽屉。累得气喘吁吁，还是找不到中文的“身影”。我气呼呼地坐在椅子上，不再有兴趣寻找。突然，我看见桌子上有一份报纸。不是爸爸的报纸吗？我心想：反正我闲着没事，就看一会报纸吧！于是，我拿起报纸，津津有味地看了起来。
这只是一份关于旅游景点的报纸，我仔细看过。突然看到一个标题：世界文化自然遗产？峨眉山。这让我很感兴趣。“峨眉山被称为世界上最神奇的地方。北纬30度，地球上最神秘的区域，有无数的奥秘。被称为“天府之国”的中国四川盆地，是世界上唯一一个古老文明起源于北纬30度而没有荒漠化的地区。峨眉山位于北纬30度，四川盆地西南部，因其两山而得名，两山犹如美丽的飞蛾。它的三座山峰高耸入云，面对着悬崖上的天空。古往今来，3077米高的金顶被称为天梯。峨眉山位于长江上游，位于大渡河和青衣江之间。它是长江上游唯一的自然和文化遗产。在几千年的沧桑岁月中，峨眉山汇聚了天地灵气，创造了集一千多种药用植物、三千多种高等植物、两千三百多种动物于一体的人间天堂，是修行者修行的理想场所。”生动的句子和优美的文字组成了这篇引人入胜的文章，让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
嗯？这句生动漂亮的话不是中文吗？中文不就是语言和文字吗？
哦！生活中真的到处都能找到中文！汉语就像鲜花，点缀着世界和文化！
【第4篇】我从网络中学到了语文作文1100字-初中初一作文
汉语在我们的生活中无处不在，我们可以时不时地学习它。只要我们处处留心，仔细观察，放开想象力，敢于创新，你就会觉得汉语就像一片汪洋大海，蕴藏着无穷的力量，吸引着你去…
进入21世纪，网络已经和人们的生活息息相关，无处不在。作为一名学生，我在课堂上尽最大努力学好汉语的同时，在生活中也一直注重学习和使用汉语。一次偶然的机会，我开始在网络中文世界自由漫游。
开学后不久，我发现“教育在线”网站不仅是千千成千上万教育工作者的精神家园，也是我们中小学生成长的快乐场所？在这个网站上，为热爱写作的学生单独设立了一个“学生写作专栏”，在这个大舞台上展示他们的才华。于是，我也注册了一个，最后也加入了在线教育，成为其中一员。几天后，我的第一个张文终于与网友见面了。很快，有网友回贴给我。我很激动，很激动。这时候，我深深体会到了妈妈的帖子被网友发回后的激动和坚持。从那以后，只要我有时间，我就会去“教育在线”，很快我就成了那里的常客。现在，我已经发表了十多篇文章，成为一只小鹰，开始在中国广阔的网络天空中遨游。在《教育在线》中，通过浏览别人的文章和帖子，积累了语言和素材，学到了很多写作方法，真的可以说是弥补了别人的长处；通过不断上传自己的文章，将积累的材料应用到实践中，不仅提高了写作水平，也提高了阅读理解能力和语言表达能力。通过网络，我学会了中文，收获很大。
要问“大虾”和“手表”是什么意思，要问在线是什么意思，大多数人都会回答：“‘大虾’还是‘大虾’，就是一个巨大的‘虾’，手表也是。”一开始没看懂，也看不懂。后来才知道“大虾”是互联网高手，不需要“看”，于是开始思考。有一次我脑子里冒出一个“勇士”，我就想，嗯？这虾和其他东西一样。后来发现“侠”和“虾”一样，都是“侠”，声调不同，但基本相似，所以有人叫“英雄”“虾”。以前我也以为手表就是手表。后来有一次，我把“手表”看了很多遍，发现和不要很像。经过仔细研究，我们知道了原因。我一直觉得“表”和“不要”有相似之处，因为“表”和“不要”有相同的韵感，而且一定有两个韵母。难怪有人把“表”看多了，觉得像“不要”。所以“不要”读得更快，也像“不要”。我在这里学了韵母和韵脚，也学了汉语。
著名教育家叶圣陶曾说：“人生如泉，语文如溪。春意盎然而不枯竭，溪水自然而活泼地流淌。”
深夜，月亮偷偷看着地球，星星调皮地眨着眼睛，皎洁的月光给地球增添了无限的银辉。看着眼前美丽的风景，我觉得汉语在我们的生活中静静地流淌，已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
【第5篇】课外书学语文作文700字-初中初一作文
学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。
《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。
在《百科全书》，我也学到了一些关于蔬菜的知识。黄瓜是一道美丽的菜肴。书上说黄瓜中有很多美容因子，可以做成很多化妆品。如果把黄瓜切成小块贴在脸上，时间长了皮肤会变白。美白，黄瓜比什么化妆品都好。孩子们，你们看，书有魔力吗？
学中文，如果局限在课本里，你就是死螃蟹！如果你想丰富知识，你应该在书海中旅行。比如春联、谚语、民间故事、寓言、历史故事、成语故事、名言等等。通过大量的阅读，我们可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的语文水平。
这些只是我的感受。朋友，你不妨试试！
【第6篇】《生活处处有语文》给我的启示作文900字-初中初一作文
生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。此外，语言让我们享受美丽的张文和精彩的情节，这使我们得到无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去，让我们认识现在，展望未来。语文会记录生活的点点滴滴，让我们知道一些道理，让我们知道活着的意义。语文激励我，让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友，中文让我们认识自己。
中文无处不在。现在是金秋时节。事实上，秋天不仅是金色的，而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩，天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。从小到大，我一直觉得书中的中国人比较高尚，尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我，我想：这可能是语文的最高境界吧！我坚信这个从小到大不变的概念，但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午，我在街上闲逛，这是一个永恒的场景。如果是正常的话，我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文，如果有，就服从我。我很不服气，小声嘀咕：“什么事？”！一个两个平庸，甚至一个都不如《乡关何处》等等。张文！在找什么.“突然，我停了下来，停在一家旅馆前。酒店很常见，不同寻常的是牌子上写着：“回老家”。往前走，发现下面有一行小字：“可是我往家看，暮色渐暗？回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢，但这家店的老板读了一本关于汉语的书，还记得。然而，正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意，让人前来观看。四面八方的客人归来，可能就是看到这些话后的留宿感。是的，这就是语言，生活的语言！它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上，学着一门我从未学过的语言。
语文不是文人的玩物。其实中文在生活中，在你面前，在你身后，在左边，在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。
芜湖九中开学第一天：张承庭
【第7篇】“生活处处有语文”给我的启示作文1000字-初中初一作文
“生活中处处都是中国人”的启示
语言，文字，简单流畅，直入人心，把语言描写成一个抓住人心，闪烁不定的不朽的明梯。
通过这些躁动和浮华，生活以一种莫名其妙的方式，语言，也以一种引人注目的位置，像海平面一样淋漓尽致，巧妙地委婉地与天空重合，成为我们的充实，我们的传递，我们脆弱和惊奇的能力。
流浪的通道，大喜，大喜。语文的光点在默默浮动。然后，就是文字的新鲜感，就交给书了。精致，拉伸，缩放，有的可以得到纯净醇厚的片段，浸泡在作家作品中的过渡词里。它们有点亮，有点松，让中国人像一个泡沫，在水面上摇摆，沉浮，有着极大的夸张和有效的镇定剂。那些会玩文字的伟人，总能以循环渐进的方式切断人们心中强烈的警示线，不断强烈地融化分解，从而体现中国时代的“感”的价值观。符号，虽然是平时的陪衬，也在庞大的收藏核心。文字和这些符号是白纸上最有爱的，无尽的，优雅的绘画效果。突然想到了什么，也许是幻觉，已经充斥了人类交流和亲密表达的基本语言。
熙熙攘攘的夜景，僵硬的文书，还有带着中国人的灵魂都在高昂着头呐喊。我们生活在世界上，必不可少的语言细胞是人类知识的根本基础。中文可以用任何任意的表达方式来勾画，也包括任何排他的思想和行为。我觉得中国人传达给我的启示值得任何人的心和真诚与奉献，值得我们最宝贵的钦佩。无论是文字和语言结合的强烈效果是什么，还是一个熙熙攘攘的广告牌和一大堆无视它的人，都是值得尊重的。理想可以丢弃，语言却完全不能放纵。你不能失去它，因为你永远也不想失去这种完美的或者极度奢华的语言。
中文的东西都是你的。
一部震撼人心的书，一个形象广告，一个大胆的表达，一个丰富而灭绝的人类，早已通过语言迸发出自己的亮点。属于——中的每一个名词、动词、形容词。如果允许我补充一个词缀，我就留给我的嘴巴和笔墨，因为它为我们表达了简单的道理或者说模糊的现实概念，给我们一条历史、教育、古代的银河，慢慢支撑着我们的思想、能力和惊人的潜力。
中国人，生活，人类，不是自吹自擂，而是我们与生俱来的浪漫天性和内心旅程。
人生风雨飘摇，直接影响就是摩擦之间的摩擦。我们只有生活和语言。中文是光，它让我们以无数媒体的形式大步前进。
语言，文字，快速浓缩，反复旋转，都是中国人特有的火石。
【第8篇】一堂语文课作文600字-初中初一作文
我上过很多课，其中一堂生动的语文课给我留下了深刻的印象。
今天早上第二节课，我们的新老师加入了我们。她很年轻，脸上带着微笑。“和他比起来一定很亲切！”我在心里做了个结论。他今天穿着一条裙子。他既不胖也不瘦。他是一位漂亮的语文老师。
她开始上课。她没有上新课，而是向同学们做了自我介绍，并谈到了语文的美。的确，这门课很精彩。准确地说，这堂课是在笑声中度过的。
我看见她打开幻灯片。有一篇文言文。问题中的“梁”字被放大了。学生的目光被吸引到讲台上，他们看着我们的语文老师，看着我们微笑。我仔细看了看，忍不住笑了。老师用两个字的声音做了一个有趣的自我介绍。最后一个“大梁”，表达语文老师的善意。看了这段话，知道老师姓梁，名方。梁老师说我们也可以叫他梁老师。
我自我介绍，写了那句“梁”不是“梁”。我想以后大家肯定不会把梁先生写成高粱先生了。在老师的解释下，学生们笑个不停。
老师还讲了许多关于虞雯的小故事，每一个都生动、有趣、令人兴奋。让学生立刻对那些小词产生兴趣。
老师写了一副对联。大家都积极思考，甚至有些平日里关心文科走路的人也认真思考，积极发言。大家都报了自己的答案。但梁老师神秘一笑，说我们缺少中国味。我只看到她一点点，幻灯片上还有一个较低的链接：东西当东西。看了一遍，大家都笑了。原来语文可以这么有趣！
梁老师还讲了一些外国人学汉语的笑话，让我们体会到了中国画的博大精深。
“丁玲玲————”结束。同学们走出教室，聊着刚刚上完的语文课，期待着下一节语文课。
【第9篇】在语文自修课上作文1500字-初中初一作文
为了锻炼我们的勇气和口头表达能力，周一下午语文老师让我们在讲台上发言，一切都很好。同时，其他同学上去的时候，要注意观察周围同学和这个同学的言行，要求写观察日记。
轮到盛斌上去了。他一上去就像个领导一样，鼓掌，谈论人民币。他好像没说好，马上就下来了。
然后艳红就上去了。她仰着脸，看了一会门，又看了一会天花板，似乎在找天花板上或者门外的什么东西。也许是因为内心的不安，嘴里在说着什么，却跟不上。最后，他在同学们稀稀拉拉的掌声中下台了。
轮到罗丽莎了。她根本不在乎别人的感受。什么是勇敢？就看她：拿着书，瞎读瞎读，好像忘记了下面的同学。她可以忽略下面的噪音，完全沉浸在书的情节中。学生们理所当然地认为她很快就会下来，但她继续下去。她似乎已经完全被里面的情节陶醉了，但她自己却陶醉了。我肯定班里没人知道里面的情节，因为同学们都变得不耐烦了。如果她的成绩不好，她可能会被卓洛淘汰。
她继续看书，我很担心她的安全。有人在教室里吹口哨！勇敢的丽莎不知道。终于，她看完了她认为很好的文章，依依不舍地走了下来。从她的眼神中可以看出，她对刚才自己登上领奖台的样子非常怀念，似乎认为刚才的热烈掌声是专门给她的鼓励。
叶青继续说，她的声音非常高。她先问了一个问题：“比如，”然后有人回答了这句话，叶青猪。然后在班里爆发出疯狂的笑声，然后叽里咕噜，因为我坐在后面什么也没听见。
最有趣的是刘宇佳。为了拿下镜头，她神秘地说了一句“有一天”，然后就下来了。赢得同学们的掌声后，她又上去了，似乎在想：“你看，我不上去，就缺少一种乐趣。”后来说了些大蟒蛇的事，然后就下去了。通俗的表演赢得了那些只尝庸俗滋味的人的笑声。我忍不住想去找鲁迅。那些人不像当时的中国人吗？突然，我感受到了鲁迅的伟大。
红铃上去了。她在说中文，同时夹杂着英语。说话的过程中，她有说有笑。她看上去比丽莎更陶醉。她能听懂就说“好，好”。她听不懂就傻笑。想起什么，就说了句“矮子看到剧场，大家都说别人说短长”，这个时候应该更突出了。不懂的在看别人鼓掌起哄。为什么红铃会说英语和汉语？这大概是因为她这次阶段考试英语考了100分。难怪。这难道不是她的强项吗？“气死你了，这阶段考试不难，你已经考了一点分数。我不说英语，你还不知道我们的距离！”她可能在想。最后那些不懂的同学只好举起沉重的手，违心地拍着手，看起来很痛苦。
最后，娘冰上去了。他扭着屁股，看起来像个女人。他终于到达了讲台。他站到讲台上站好之后，说了点什么，做了个手势。他的出现似乎很快提醒了人们。今天早上，他代表76班获得了三人篮球赛的二等奖。他是队长。也许他今天早上还沉浸在风景中，想得到更多的掌声。我在想：娘冰，你娘冰，你不能老是陶醉于自己。你已经这么恶心了。如果你不早点下来，如果你这里没有老师，我就告诉你鞋子是什么，让你明白现实和想象的残酷，让你清醒。我能清楚地看到几个学生在以鞋子的形状接触。
好在娘冰好像知道要发生什么事，不情愿的下来了。掌声肯定没有今天早上那么多。我看得出他很难过。
无情的铃声终于响起，我们留下了美好的回忆。那段记忆永远铭刻在我们的第一天。
广东省汕尾市陆河县实验中学一年级彭永波：
【第10篇】我的初一语文学习生活作文1100字-初中初一作文
主题曲：当我还是初中生的时候就忘了。时间过得很快，初一的学习生活很快就在指尖流逝。回过头来，我才意识到我已经长大了，不再像那个懵懂的孩子。在这期间，我的语文学习生活是难忘的。现在，让我们以慢动作回放，去看看我长久记忆中的一些经典片段。
时间：*年*月*日
活动：教科书竞赛
我拿出自己的语文书，“爸！”放在小桌子上，“看！我学习多努力，语文书都被我毁了！”说着，还打开书，让他看看里面的惨相。小a不屑地看了一眼。“喂！”1、把他的书往桌上一砸，“我现在爱学习，不仅努力学习，还保护书籍，这点和你一样。我记得有一句话流行了一阵子，你想听吗？”小a卖给我一把锁。“什么话？”我敢肯定他的狗不会往嘴里吐象牙。“关心书本就像关心自己的眼睛！”小a说着看了看我桌上的眼镜。我抱着书跑了。谁跟我说我是超级近视？看来我只能以成绩为耻了。哼！笑到最后的才是真正的英雄。
时间：*年*月*日
事件：语文老师原创小说
“今天正好有时间。让我看一本我写给大家的小说！”说话的人是我们敬佩和敬畏的语文老师。说到语文老师，我记得美术老师曾经评价过他：“你的语文老师，你写得好，上课讲得好，烟抽得凶！”不过，这里我想把“抽烟也凶”改成“小说也很好！”因为老师的小说《疯三娘》真的很精彩，风格古板，语言简洁，真的让我佩服。让他教书太浪费了，所以老师应该是个作家，这样中国文坛才会闪现一颗新星！
中间一集：语文老师给我们上了政治课
政治课是思想教育课。* * * *上晚自习的时候，我们班的同学都有幸听了这位学识渊博的语文老师的思想教育课。在语文老师的谆谆教诲下，我们觉得自己像一个春风，就像吸雨的草。你必须听老师说什么！但是，上完这课，我好像明白了什么，只是说不出来。传说里是这么说的吗，只能理解不能解释？
时间；*年*月*日
活动：辩手评选
语文老师突发奇想，让我们7班和8班进行辩论。觉得自己平时口才还不错，就去参加辩手评选了。选拔的结果让我失望，我落选了。我觉得很难过。一直到辩论赛举行，我都还很沮丧，但是到了现场，我面对的是来自对方的强烈攻击。我在一次自由辩论中为我们拒绝了对方。可能是平时埋自己吧！我希望我能得到更多人的认可。
片尾曲：我的第一天生活就像一首歌，但我不能让她失望。她包含了太多的回忆。就像语文一样，它不仅包括练习和写作，还包括阅读和练习。我只希望在我们语文老师的带领下。我的成绩可以通过上一段楼梯来衡量。
最后一句话：语文就像一首歌，无数人唱过，无数人被她的魅力折服，却没有人能真正的唱给她听，她包含的太多，需要理解的太多！
【第11篇】怎样学好语文作文600字-初中初一作文
汉语是一个多彩的世界。想学好语文，必须掌握学习语文的诀窍。首先，多看多读多写是三要素。多读书，这样可以学习别人的优点，丰富自己的词汇量，开阔自己的视野。它能让张文写得更深刻。多读就是多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文中心，对掌握课文很有好处。多写就是在写作中练习写作。写作也是最直接的练习方式，是一种练习，可以为自己积累经验，从而超越过去，越来越好。这就是学好语文的好处。
现在，我们理解了三个要素。但是具体怎么练呢？我们必须从四个方面着手。所谓的四种方法是：记日记、看课文、听广播、演讲、辩论。这四种方法锻炼了语文的整体素质。它能使学生的语文素质全面发展，能写、能读、能听、能说、能理解、能不断进步。
综上所述，学好语文不仅需要掌握方法，还需要具备五个心理要素：勇敢、自信、执着、豁达、豁达、真诚。其中真诚很重要。如果你真的喜欢语文，你可以学好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能学好语文。最后给同学们发一首方法歌，希望你们都是学中文最好的！
学中文很费钱，很执着，也是长期积累的。
精华与概括相结合是良方，多读才能得真谛。
其实课文是基础，了解好了就要学习精髓。
作文的关键更多，日记敲开成功之门。
演讲和辩论要大胆，敢于发言，为自己说话。
多学习，多练习，猴子会赢得第一名
【第12篇】刻画传神人物之——我的语文老师
“嘿，新老师来了。你说他教什么？”“数学？英语？”“不不，一定是中国人！”学生们在陆续交谈。这是军训后第一个教我们的新老师，一个穿着紫色衬衫的中年男老师。如果你是对的，他是我们的语文老师，刘老师——。
刘先生似乎已经到了中年，头上的白发清晰可见。但是，他的眉宇间有一种智慧。他说起课来充满激情，精力充沛，容光焕发。他背部挺直，流利的普通话和富有磁性的嗓音经常吸引学生的迷恋。
刘先生很有幽默感。他经常在课堂上总结一些“经典语录”，把课堂推向高潮。学习文言文时，有很多看似简单却很好混的词，但也有同学不屑于写，只看课本。这时，刘先生的名言脱口而出：“君子动口，始于足下！”还看到语文老师静静地躺在一个同学身边说：“老师，写吧，老师！”顿时引发一阵哄堂大笑。这位同学也不好意思，只好拿起笔认真写错误，其他同学也开始认真写。
还有一节语文课。我查了一下刚学的古诗背诵。我先给同学a打了电话，我张口结舌，不熟练，但我也背了。第二个是坐在同学a后面的同学b，一气呵成。刘老师马上“写诗”:“前桌后桌近在咫尺，优劣十万里！”并总结了一句名言：“代言就像做菜一样。你熟了吗？成熟。但是烂了吗？加点热度！”a的同学也很自卑，从那以后背诵就没出现过这种情况。
刘老师在我眼里是个好老师。他学识渊博，内涵丰富，他的故事不是三言两语就能讲完的。他把我们带进了汉语的殿堂，让我们真正理解了汉语的真谛。他为我们打开了语文的窗户，让温暖的阳光洒在我们的心里！
【第13篇】我从课外书中学到语文700字
只能从语文书上学语文吗？答案是否定的。汉语可以在电影、游戏和广告中学习。学中文的地方很多，我也可以在课外书里学中文。
在我的书里，我最喜欢的是和历史有关的书。爱屋及乌我也喜欢古文。虽然我妈有时候会说我工作做的不好，但我总是觉得理所当然。每当我拿起一些白话和古文的书，我妈只能摇头叹息。有时候让我着迷的不仅仅是文章的内容，还有夹杂其中的古文。经常看古文再看白话文，让我古文能力提升很快，我妈不得不佩服。我是从课外书上学的中文。
我非常喜欢读名人传记。比如《传》 《斯大林传》等等都是我的最爱。我可以学习课本上学不到的东西，同时丰富我的业余时间。我在名人传记中学到的精神和道理也将终身受益。我是从课外书上学的中文。
我喜欢诗歌和散文。没事的时候，我会去读，去唱，去背，去体会其中的乐趣，去感受诗人想要表达的感情。《七律.长征》 《将进酒》 《念奴娇.赤壁怀古》 《沁园春.雪》等等是我最喜欢的古诗词。所以我养成了一个习惯：看到自己喜欢的，感兴趣的诗，就会写下来，抽时间背出来。所以积累了很多名言诗词，获得了“诗库”的绰号。我是从课外书上学的中文。
中文可以在小说、散文和杂志中找到。从这个角度来说，中文不仅仅是中文。只要你有一双明亮的、好奇的、可被发现的眼睛，你的生活中中文无处不在。
中文无处不在：在电影、游戏、报纸和课外书籍中.只要你善于观察、思考、发现，有求知的精神，相信你会从更多的地方找到汉语，因为汉语无处不在。
【第14篇】我心中的语文作文300字-初中初一作文
我心中的中国
有一天，我背着古诗坐在我家门前的树下。我妈走过来问我“中国人是什么？”
什么是中文？这个问题让我很困惑。这时，我想起了自己写过的一篇短文，《人生的意义在于奉献》。哦，语文就是精神。这是奉献的精神和春天的精神，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。语文是风景，春天的风景；是炎热的夏日风景；那是一片美丽的秋色；是银装素裹的风景。语文是指南针，指引我们走向正确的道路。
中国人可以让我描述一下“飞下三千尺，疑银河陨落九天”的壮观景象；能让我感受到大自然的迷人风采；能让我知道一份辛苦，一份收获。
语文就像母亲的关怀；喜欢春风的温暖；像海的宽度。语文是人类进步的动力。它让我知道这个世界有多美好。语文是我们的老师和朋友，是引领我们开启人生之门的金钥匙。
生活中到处都有中国人的足迹。她让我们明白了生活的真相。让我们在汉语的世界里快乐地游泳吧！
【第15篇】我的的语文老师作文500字-初中初一作文
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月，因为时间，老师们充满了爱和关怀的心态。
拉开记忆的帷幕，我的心灵久久不能平静，我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看，啊！我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演，而是我们语文老师居然哭了！那一刻，我们和5 (1)班因为把操场环境搞得太乱，被校长老师甩在了后面；那一刻，当我们回到教室时，肖老师训斥了我们，留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来，但是肖老师眼中的深情是天真的，我们无法理解。我们都傻了，萧老师的眼泪给了我们最好的回应；那一刻，虽然已经过去了，但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹，不时地催化着我们幼小的心灵。
一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈，最好的称呼是老师。耶！一朵小小的康乃馨，可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒，我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨，让我们在纷繁复杂的世界里，永远保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命开始的纯真。
在这个妇女节，让我们衷心祝愿：“女性朋友们，你们辛苦了。”
初中其他年级同类作文
一节特殊的语文课_课堂记叙文800字
那是一个阳光明媚的早晨。罗老师红着脸走了进来，说：“今天我们要和都郎口一样，开一个特别公开课。”我们心中立刻产生了一个问题：为什么特别？罗老师看着我们一个个露出疑惑，解释道：“这个特别的东西就是说话不用举手，上课要分八组。”“几个学生同时发言怎么办？”一个同学问。罗老师说：“要看谁说话的主动性强。”解决了一系列问题后，我们开始把——张桌椅搬到指定位置。
这时，铃响了，我们连忙坐直了。上课的时候，老师清了清嗓子，满脸笑容的说：“我们这个班继续学《如梦令》。请翻到第47页。”之后，教室里传来一声巨响，学生们立刻翻到第47页。只见罗老师又说：“请每组派一人，从我昨天写在黑板上的问题中随机抽取一个，把答案写在黑板上。”话音刚落，学生们就冲了进来，我们组也冲了上去，不甘示弱。可惜前面的“风水宝地”还是被查封了，只好弯腰把答案写在教室后面的黑板上。
然后我们上去回答我们的问题，我们组解决的是：为什么作者一句话写了两个“奋斗”？我们组送了——朱子牙，秘密武器。她是语文大师。基本上对她来说没什么难的。果然，她一讲完，教室里就响起了热烈的掌声。
同学们回答完所有的问题后，给我印象最深的时候来了，就是——小作文。罗老师让我们学着按照《如梦令》的格式写一个字或者写下自己看完《如梦令》的感受。这时，卞带头冲了出来，开始大声朗读自己的创作：梦想皮划艇潮，直挂至吉海。寂静的地方，走在七月。等等，等等，让人心潮澎湃！他一读完，我们都愣了一下，然后马上给了他雷鸣般的掌声。他震惊了我，震惊了我的同学，震惊了在场的所有老师。我觉得他写得很好。他最后两句，“等等，等等，让人觉得兴奋！”真的让我心潮澎湃。我激动得说不出话来。我只能为他鼓掌。
这个特别的公开课给我留下了深刻的印象。杜郎口的教学方法使我们能够与老师和学生互动。这种学习方法可以提高我们的自学能力和综合素质，让我们受益匪浅。这段学习经历让我更加舍不得离开母校。
（初三作文，）
学习语文真好
语文，我们一直在接触和学习，可以说，我们从一出生就开始学习语文。但是进入初中后，感觉自己的语文学习达到了一个更高的水平。因为在这本教材里，我觉得更美好。
在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验“创造的乐趣”；品味语言的魅力。
在语文学习中，我们有更多的“说”。我们经常“说话”。我们和文中的人物对话；与作者对话；甚至和很多英雄对话。与此同时，我们有了更多的“看”，我们环顾四周，我们眺望“大海”，感受广阔的美，感受海洋给人类带来的烦恼；我们向“纪念碑”致敬，感受建立这座纪念碑的艰辛，感受我们肩负的责任；我们“看星空”，感受星星闪烁的光芒，真的很想探索那天天空的奥秘。
我们面对着“校园风”，哼着“四季歌”，用“山河”学语文。你觉得语文学习不好吗？
在语文学习上，是朱自清的“背影”让我们感受到了父爱的深度；是冰心的“纸船”，让我们承受着母爱的温暖；泰戈尔让我们“不记得我妈”，却永远记得我妈哼的那首“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们走向理想。普希金说：人生奋斗的方向是——敢于与风浪搏斗；雨果说：忠于职守，完成做人之道；鲁迅告诉我们：童年是如此快乐；叶圣陶告诉我：写——的三个要点是：联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉我们三种写作方法：原创、真情实感、博览群书为基础。
看吧！在语文学习中，你可以和高尚的人交谈，和著名的作家交流，更重要的是，丰富你的心灵。语文学习不是很精彩吗？
在语文学习中，我们可以学到这么多知识，欣赏这么多乐趣，感受这么多美好。真心说——语文学习真的很精彩！
（初二，700字）
足智多谋的老师_语文老师作文600字
唐先生是我们的班主任和语文老师。
她很善良，瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一双樱桃小口。每当老师的长卷发散了，就成了披肩。虽然她看起来很小，但内心很坚强。如果你第一次见到她，你一定会觉得她和我们一样是个软弱的老师。只有和她相处之后，你才会发现自己错了。我说过，她是一个外弱内强的女人。所以看一个人不能跟着眼睛的“思考”走，更重要的是要用心去体会。
唐老师的课这么精彩，主要来自于备课。看着这位勤奋的老师，我想：老师对我们很熟悉，知道我们哪里不明白，哪里需要认真讲解；在可以忽略的地方，她会仔细思考和注解。唐老师经常对我们说：“你们的学习首先取决于你们的预习。认真的话，上课出勤率会提高；上课什么都粗心是徒劳的。唐老师早上给我们上课，晚上给我们备课。当她遇到困难时，她总是想：这些孩子是我们国家的未来。作为一名教师，我应该承担起教书育人的职责。
如果你想参与课堂，你必须迈出人生的第一步。这个问题是最难解决的。课堂上很少有学生举手回答问题。对于这件事，唐先生在操场上喊他的名字，尽力锻炼我们的信心，因为老师知道操场上每天都有人来来往往，只有这样才能锻炼我们的孩子。经过一段时间的锻炼，我们的信心真的增强了。
唐先生也是一名班主任。班主任工作忙，琐事很多。同时，他必须随时注意我们的动作。我该怎么办？唐老师见我们有时间大吵大闹，却没时间安安静静地做作业，让我们每人当一天“表演课老师”，过了我们的官瘾，体会到了老师的辛苦和难处。
这是一个足智多谋的老师。
（初二作文，）
