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初中初一期末语文作文

发布时间:2021-08-26 20:00:35 查看人数:70

【第1篇】永远不能忘怀的语文课作文700字-初中初一作文

人的一生中有很多难忘的事,永远不能像那颗星星一样去数。他们是如此辉煌,如此引人注目,如此难忘。我永远不会忘记今天发生的事情。它一直在提醒我.

今天,我第二次站起来做作业。进入初中以来,我犯的错误很少。我一直是父母老师眼中的好孩子,我一直以此为荣。今天因为没做作业又站了起来。老师让我们课后做练习。上课大概是脑子进水了,不知道布置什么作业。今天语文课打开语文书,正好看到同桌,立马兴奋的说。“啊!不是你干的?你死定了。”之后老师幽默地对我们说:“没干就站起来。不做就站起来。”一旦听了,站起来会死的很惨。如果我不站出来给老师补,我就不知道了,我就回避。但是我还是觉得愧疚,还是站起来害怕。我站起来,全班同学都特别好奇,“啊?小李没干?”老师很失望,脸色很难看。老师以为人会少,结果是九个,还有我,唉!愤怒到了极点,于是我们大吵了一架:大家都打了9次,超级狠。我太紧张了,老师走过来问我:“我为什么不做?”“我不能说完全不知道你安排了什么,所以我回答他忘了。”“都忘了,你不能例外。”我听完准备挨打。我的手疼,老师的心疼。我看着它,都代表着一个永远无法抹去的字,一个个。“记得按时完成作业”

痛苦过后,我心里明白,如果老师不打我,我永远也不会记得按时完成作业。现在我时不时对自己说一句话:“不会再发生了。”我现在的心好痛,不仅仅是手疼,更是自责。我自责的心就像碎了一样。告诉自己,如果我改变了,我会是个好孩子。不要再自责了。

这个语文课我永远忘不了,深深的刻在我心里。

初中初一期末语文作文

【第2篇】生命因语文而精彩作文500字-初中初一作文

光阴似箭,日月如梭。不经意间,第一天的生活就走到了尽头。回顾一年的学习生活,语文无疑是其中精彩的一部分。翻开第一本语文书的时候,我还能记得原话:文学是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最生动的诠释。当时,我心里涌起的真的是太多了.

如果说语文是一个调色盘,那么语文课就是其中一个最生动温暖的颜色:——红。在我看来,语文是最精彩、最生动的课程。在语文课上,我们不仅感受到了春风的温暖、夏阳的温暖、秋月的魅力、冬雪的纯净,还体验到了成长的乐趣、山川的壮美、兄弟姐妹的深情和爱国主义的情怀。我们敬佩鲁迅心目中的藤野,雨果笔下的船长,都德笔下的小弗朗兹,高尔基心目中的海燕。课堂上老师慷慨激昂的话语,唱月诗大赛激烈的竞争气氛,契诃夫小说的精彩表演,都让我难以忘怀。

通过语文,我们感受文学,训练思维,学会做人,提高语言能力。我们的书包含了最美的文字和最壮丽的诗篇。

触摸着语文书里发黄的纸张,初中三年语文学习的场景在脑海里闪过,心里感慨无限:“语文是世界上最美的语言,最能理解,最准确。”语文课一点一点铸就我们的筋骨,拓宽我们的胸肌。我们敞开心扉,铺开岁月的稿纸,让情感之流在随笔中流淌。我想说:语文,你是学习中最动人的旋律,生活因为你而精彩动人!

【第3篇】生活中处处有语文600字

在生活中,语文,我们总是在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。从汉语中,我们可以收获丰富的果实,品味语言的魅力。

如果你不信,那我带你进入你的生活看看。

你通常如何与他人交流?语言。你是如何从书中学到一件事的?读书。当你无法用语言表达内心的感受时,你是如何做到的?写。需要我举个例子吗?我不这么认为。因为你已经感觉到了。这就是语言。

有人说中文难懂,麻烦。还有人说语文美。

在我看来,两者都有,我介于两者之间。语文既容易又难。你不知道你现在正在学习和使用汉语吗?知道了还觉得难吗?然而,你所学的只是汉语的很小一部分。要想进一步渗透,就得从学习入手,不容易,还得努力学习。

中文很抒情。从中文可以看出朱自清的“回”;感受鲁迅的“身体”;听到巴金一次又一次鼓励我们前进的声音。多美啊。

生活中,这些东西都感受不到吗?

看,这就是中国人,中国人的魅力。

中文在生活中无处不在,只是人们没有意识到而已。有中文丰富了我们的知识;有了语文,我们的口语表达能力增强;有了语文,我们学到了一些人生道理。

如果生活中没有中文,你能想象这是一幅怎样的画面吗?

所以,语文是生活中不可或缺的,希望你能沉浸在语文知识的海洋中。

【第4篇】语文作文1000字-初中初一作文

中文在生活中无处不在。中国人就像淘气的小精灵,到处躲躲藏藏;这个小精灵有时候会捉弄你。他踮起脚,从你身边走过。你注意到了,他叹气:“唉!这不是语言吗!”也许此时此刻,只是微笑。我被它忽悠了好几次!

记得那次,老师下令安排一篇作文—— 《一件令你感到委屈的事》,我心想:我是个开朗活泼的女生,能有什么委屈?一直在家里担心,想着既然没有材料,那就先和父母说说学校的事吧。和父母聊天,不自觉的翻着前几天的“旧账”,告诉我同桌三天前丢了一个大本子,没说是我偷的。说着说着,我叹了口气:“你以为我委屈吗?”

过了几分钟,我才意识到:“对了,委屈不是我作文的主题吗?”我立刻从床上跳到书桌上,“你有作文吗?现在8点多了!”爸爸妈妈惊讶地说。“不是吗。但是刚才没有素材,”我说。“既然有材料,我就不写了!”

爸爸妈妈异口同声地说:“生活中到处都是中国人。中国人总是轻轻地从你身边走过。你是个女孩,但你一点也不小心。根本没注意到中国人留下的脚印吗?”我在父母的指导下开始写作。当时夜深人静的时候,在妈妈的催促下,我也加快了速度!中文总是从我这边来,对我这个被人称为“邋遢”的人来说不是好事。写作文能让我吃很多苦!但这种情况不止一次!

还有一次,我跟我姐借了一本作文书。当时我只看了一遍。后来考试出现了一道难题。我想了很久没有想起来。那里是空的。回到家翻了翻作文本,突然发现这本作文本有那个问题的答案!

我不仅叹了几声:“唉!唉!哎!”中国人总是轻轻从我身边走过,我不在乎。有时候,它不经意间留下的脚印也被我轻轻抹去。

上了几堂课,我也明白了学好语文不仅要认真,还要多思考。带着这个道理,我努力学习。我在看课外书的时候,总是看的很仔细,然后才仔细体会文章透露的道理。这种学习方法让我的语文成绩明显提高,作文也不再枯燥!

中文在我的生活中无处不在:我看到的东西,我画的理由,美丽的风景.现在的精灵中国人还是从我身边走过来了,但我并没有像以前那样忽视它的存在,而是觉得它日夜陪伴着我,这归功于“认真”和“思考”这两个字。再轻的脚步也逃不过认真的耳朵!但是,我觉得严肃也是一种语言。我也一直住在中国!

【第5篇】我的新语文老师作文400字-初中初一作文

进入初中,校园新,学生新,老师新,书新.

上了几节课,印象最深的是语文老师,英语老师,数学老师。

我想给语文老师写这篇作文。

大家肯定会说:“语文老师是班主任,你当然写她。”

其实我班主任是历史老师。

我很喜欢语文老师。

语文老师的头发有点像爆炸头,但不影响我对语文老师的欣赏。

你永远不会觉得语文老师的课死板无趣。在课堂上,语文老师用投影仪让事情变得生动有趣。

语文老师对我们很好。以前语文老师根本不教我们怎么做笔记,只是叫我们把自己认为重要的难的都写下来。现在语文老师也教我们记笔记。我觉得她是个好老师!

老师给我上了两节课,给我印象最深的是下面这句话:语文的魅力在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富,句子的生动。

我觉得语文老师做到了这些点,语文老师上课很幽默。所以,我很喜欢她的课。

语文老师真好!

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【第6篇】我的语文梦作文500字-初中初一作文

记忆中,从“a,o,e”到“ai,ei,ui”;从“我的床脚闪着如此明亮的光”到“我想知道有多少花被打碎了”;从“孤帆远离蓝天”到“暗花明村明”;从司马迁的《史记》到罗贯中的《三国演义》。语文,从我进入学习大厅的那一刻起,就是你带着我翩翩起舞!

我忘不了你带我去东汉末年看熊熊战火,看诸葛亮草舟借箭,看刘备打理草堂,看高祖斩白蛇;我忘不了,你教会了我诚实守信,勇往直前不怕困难,让生活更有意义。

当我失败的时候,我放弃了自己,失去了自己。是你,点亮了我的心灯。让我知道失败是成功之母;成功的时候,我骄傲自大,到处炫耀。是你打开了我的心扉,让我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。

中国人,是你,让我体会到了中国文化的悠久历史;是你,让我体会到了汉字的生动形象。我被你的深邃所陶醉,我为你的豪迈姿态埋下伏笔。你带领我浏览了无数名山大川,了解了无数名著;你教会了我如何用自己的话记录真实的感受。

在我的生命中,我会一直看到你熟悉的身影,指引我前进的方向,为我记录有趣的事情。你让我学会用文字来描述我多彩的生活,神奇的世界。你教会了我如何克服困难,如何在生活中前进,风雨无阻。历史固定了你,不会被时间的流逝抹去。你会永生。

中国人,我的梦——,一个永恒的梦!

【第7篇】人教版七年级上册二单元作文:我从游戏中学到语文作文1500字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。

【第8篇】我爱语文作文500字-初中初一作文

我爱语文!为什么?因为语文就像初升的太阳,令人神往;语文就像晚霞,充满激情;中文就像夜晚的星星,充满神秘。

说到这里,由于我们灿烂的古典文化,我和中国人结下了不解之缘。

小学五年级之前,我的语文一般,学起来也只是因为考试,直到.

那天,我和姐姐去书店买书。一到书店,我就飞进了漫画书。另一个3721呢!我看到一本非常有趣的书,跑去给我妹妹看。但是我姐只看了她的古典小说,没理我。我不高兴,撅着嘴说:“什么!古典小说有什么好看的,哼. "姐姐说:“古典小说的魅力无与伦比,不信你。”

我对这本书半信半疑。哦,——原来是《红楼梦》的白化版。在姐姐的鼓动下,我好奇的翻开书,想看看是什么让姐姐喜欢上了神秘。越看越放不下,越看越感兴趣,对里面的情节惊叹不已.

不知不觉,从一点半到现在已经看了三点多了。姐姐笑着对我说,怎么样?还不错!

我笑着说:“那挺好的,哈哈!”.

自从读了那本书,我深深感受到了语文的魅力。我开始真正爱上了语文。

从那以后,我读了更多的经典。我理解在古典文学里,中文是林黛玉的小飞红;中文是张飞在当阳桥咆哮一生;中文是鲁的气势,是的拳头给关西的震撼;中文是孙悟空在天堂闯祸的勇气!

我爱语文!

【第9篇】语文在网络里作文800字-初中初一作文

如果你对“趁热打铁”这个词的理解是“铁匠”,那么你一定是“菜鸟”;如果你对“烧鸡”“斑竹”这两个词很熟悉,那么我想对你说:“我对你的倾慕就像无尽的河流。”

哦,我开玩笑的。这些是网络上流行的语言。网络语言幽默,体现另类时尚。大部分都是用汉语拼音来翻译容易输入的单词,或者“中国式”的英语单词。我来介绍几个网络词汇。

锻铁/打铁/锤铁

“趁热打铁”的人既不是铁匠,也不是铁匠铺的工人。“趁热打铁”的人是在irc和bbs工作的网虫。“铁”意为“帖”,取其谐音,“趁热打铁”意为“贴”。

说起“发帖”,总让人想起武侠小说里的“发英雄帖”,挺有气度的,但其实达不到这样的境界。说“趁热打铁”的人,说的是一个勤奋的家伙。“铁”玩了很多,也有人慢慢关注;《铁血》打得不错。三百六十行,状元,也成了“打铁大王”,做个领导,可能会被提拔为“猪版”。

irc和bbs一夜火花四射,可见勤于“打铁”的人还真不少。

烤鸡

这不是简单的鸡,是丐帮帮主洪七公养的。最后七个人以为世界上所有的人都是穷人家,就克隆了出来,我们今天就可以吃“烤鸡”了。

这只是个玩笑。「烧鸡」是什么鸡?首先,它不是一只鸡,它是英文主页的本地化,被专家翻译成“首页”,也叫“首页”。

另外网上还有很多语言,比如:我,大虾,斑竹等。虽然没有恶意,但也不是所有人都能接受的。网络语言的过度使用会在人际交往中遇到一定的障碍。互联网爱好者,他们的内部交流可能会畅通无阻,但不懂互联网语言的人听起来很困惑。甚至有些孩子在作文中使用网络语言,老师听不懂。

网络语言可能会在一定程度上影响祖国的汉字标准,但我们要相信,随着时代的变迁,网络语言会不断更新,那些能在时间的长河中沉淀下来的东西一定是好的!

【第10篇】学习语文的方法作文1400字-初中初一作文

学习汉语的方法是什么?其实学中文不在于方法,而在于坚持!在这里,我向大家介绍一下我的学习方法。

预习,认真听课,做笔记,复习。这是学习汉语最基本的方法。预习更重要。俗话说:“好的开始是成功的一半”,所以我们必须先备课,备课的时候可以先看课文。如果是较短的张文,可以采用背诵的方法。理解课文。如果不能,可以做一些符号。有同学认为语文就是学习总结知识要点。因此,许多学生上课不认真听讲。所以在课堂上,跟着老师的思路走,这样你会学到很多知识。适当做些笔记,这样你就可以回家复习了。复习主要是回忆今天上课的情况,回忆老师稍微强调和讲的地方,这样才会有针对性的复习。

“滴水穿石不是一天的工作。”为什么不学中文?天才是日积月累的,每天可以花5~10分钟在基础知识上。如果不喜欢总结,可以买本中考复习。基础知识有很多,最好按照你判断的去做,这样即使改正错误也能加深记忆!

阅读和作文紧密相连。有些学生不喜欢看书。他们认为浪费宝贵的游戏时间,做不好玩的事情是浪费时间。其实不是。一开始,你对阅读不感兴趣。可以看《伊索寓言》之类的小故事,但是要喜欢看书,要学会生活。慢慢的,你会喜欢上《名人传》,《钢铁是怎样炼成的》 《繁星春水》等等。就像《论语》里说的“知者不如知者,知者不如知者”,认为语文其实很有趣,语文能让你发笑,你会发现多读书比玩更有趣。

现在我们每天三分钟的演讲,可以锻炼我们的“说话”能力。

别以为结束了。其实我们可以很好的表达自己,语言靠“说”和“吃”。达到“台上三分钟,台下十年”的效果。听者需要安静。通过这样做,我们可以训练我们的听力。不要认为三分钟的演讲没有用。事实上,它包含了无数种语言。

说起作文,我还是不能和诗词、云芝、文琪等文章有神韵和感情色彩。我一直觉得用几个著名的词语和排比、比喻、拟人等修辞手法就够了。其实不是。我看过他们写的文章,都写得很有感情。我会朝着这个目标前进,希望我的文章也充满感情。我们可以写日记。比如有一天放学回家的路上,我听到一个中年妇女说:“我不想读。我不懂字。”所以我们可以把这个女人和新中国成立时期联系起来,那个时候中国还很穷。会想到我们现在有多幸福!“知识改变命运”等。我们可以从小事中看到大事,用真情去写。积累多了,感情也就丰富了。

“读书断了,写字如神。”“书里有路,学海无边。”写作同样重要。我们应该写更多的文章。很多同学说没什么好写的,你要多读书。每天学习汉语需要30~40分钟。其中,10分钟总结今天的知识;复习要点。10分钟可以做阅读题,看书,做读书笔记;可以写写感受之类的!其次,我们需要认真对待作业。

其实学中文并不难。鲁迅说:“世上没有天才。我只是在工作中利用别人的咖啡时间。”。只要我们勤奋认真仔细,高分不成问题!“世界上没有路,走的人多了就成了路”。学语文,没有对错,多读书,心态和行为越来越高尚。"书籍是人类进步的阶梯。"!

广东省广州市番禺区罗浦街罗浦中学九年级三班何子英

【第11篇】一堂难忘的语文课作文600字-初中初一作文

今天下午最后一节课是语文课。全班同学都以为他们又在看无聊的课文了,但发生这样的事情出乎我们的意料。

老师进教室的时候没带什么教材,连语文课本都没带。全班都觉得很奇怪,大家都在议论纷纷。当读者走上讲台阅读的时候,老师突然把读者叫了下来,我想:你会告诉我们很重要的事情还是骂我们?“今天我不上语文课,也不是因为出了什么问题,是因为我好久没和你一起上活动课了。今天我要救赎自己,所以今天就来玩游戏,好不好?”老师笑着说。学生们异口同声地回答:“好!”“那玩什么?”这是个问题。该玩什么游戏?沉默2分钟后,有同学发言,“老鹰抓小鸡!”"填字游戏"“讲笑话。”.“不,不,老鹰抓小鸡?太危险了;填字游戏?太麻烦;讲笑话?今天终于有活动课了。我怎么能这样浪费时间?”突然想到一个。“让学生们排起长队。老师给田里的一个同学写纸条,然后让第一个同学传给第二个同学。传到最后一个同学耳朵后,就要宣布答案了。看是否正确,如果正确,重新开始;如果是错的,惩罚他(她)走上讲台展示才艺。这个方法怎么样?”“是的,你现在可以开始了。”老师给一个同学写了纸条,第一个同学开始传递信息.轮到我了,哦,原来是“辣椒”,我传过去了,最后一个同学说的时候,“拉娇。”全班都被他嘲笑了。最终,他不得不走上领奖台,展示自己的才华。

一节课就这样过去了,记忆犹新,想起来就让人发笑!

【第12篇】语文老师,我想对您说作文300字-初中初一作文

转眼间,你已经和宋先生在一起半年了。

当我第一次见到宋时,我正沉浸在想象之中。我走进第二位女老师,——,她是我们的语文老师,宋。她那两个嵌在方脸里的大而明亮的眼睛,还有她美丽的头发,在她简单的自我介绍后,开始了高一(3)的第一堂课。

虽然宋先生不是我们的班主任,但他比我们的班主任好。

这是一场无线电练习赛,陈先生因为没有把它当成我们的表演而推迟了。因为我们班是最后一个上场的,是宋老师把我们带到了比赛场地,叫我们不要紧张,发挥自己的真实水平。是我们的自信让我们班获得了第四名。

宋老师不仅是一位严厉的老师,也是我们的好朋友。

上课不听的时候,她的眼神一扫而空,里面包含着批评,让你感到羞愧。当你取得好成绩的时候,目光还是落在你身上,但其中包含着关怀。

宋老师!我们爱你!

【第13篇】语文作文1500字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。

【第14篇】我从报刊中学到了语文作文700字-初中初一作文

报刊上有很多版块,其中一个是发表作文的。我们可以在那里看作文,学习作者的表达方式,以后可以从自己的文章中借用,让文章更有趣。另一方面,你可以看看评论,学会品味别人的作文,看到别人文章的优缺点,从而提高自己的写作水平和阅读能力。记得有一天,我从外面跑进屋,洗了手,拿起小说看了起来。我父亲在看电视报纸的时候,我跟着看。我一翻,就翻到作文园,看了一篇叫《千年寒梦》的文章,写的是虚构的作文。她想象自己进入时空隧道,来到三国时期。她只是一个小乔,看着公瑾的英姿飒爽的曹骏,看着周瑜带着仇恨死去.看完之后泪流满面,想起在《三国演义》里看到《三气周公瑾》,感人的一幕,周瑜的头像突然浮现出英姿飒爽的羽扇和黑丝围巾。我想:“我为什么不用这个表达来表达我的偶像呢?”于是,我擦干眼泪,写了一篇类似《千年寒梦》的文章给爸爸看。他说:“写得好!以后一定要继续努力。”我也高兴地说:“谢谢爸爸,以后我会继续努力,写更好的文章!”

看报,不仅要看作文,还要看故事。因为看故事的时候,经常会有一些不知名但常用的词语。这时候条件驱使我去查字典,让我认识和理解这些单词,给我的“词库”增加了很多新单词。记得有一次,在新报上看到“邯郸民间故事”,讲的是西门豹治理皇帝的故事。我不知道“皇帝”这个词,就问妈妈:“妈妈,这个词是什么意思?”妈妈说:“你自己查!”我不情愿地查了查字典,知道它的发音是“y”。印象很深,还没忘。我真的很欣赏我妈的教学方法,让我考了一百分。当我高兴地跑向妈妈时,妈妈说:“你还记得我最后一次查字典吗?”我们都笑了。

在阅读报刊杂志中,我学到了很多一般期刊学不到的知识。

我越来越喜欢看报纸。

【第15篇】生活处处有语文作文400字-初中初一作文

语文是空气中的调皮精灵,也是音乐中欢快的音符。古往今来,无论是古代史的长卷画卷,还是现代科技飞速发展的丰硕成果,都生动地出现在中国神灵的书写中。中文无处不在!

生活需要语文,语文离不开生活。在你极度愤怒的时候,语文是一首安抚你愤怒的小诗;当你烦恼绝望的时候,语文是一篇重新点燃你对生活希望的有意义的文章;当你气馁的时候,中文是一句让你重拾信心的名言。当你得意忘形的时候,中文是另一段让你远离骄傲的话。语文可以让误入歧途的人悬崖勒马,语文可以让一个不爱学习的人成为学者。生活需要语文,语文离不开生活。

一场体育比赛需要靠播音员精彩的解说来看,离不开语言;对于一件小事,需要通过精彩的文章去理解其中的哲理,这是离不开中文的。在我们不经意的目光下,一个普通人在中国神的笔下变成了伟人;在中国人的妙言下,一个不起眼的东西生动地展示给我们。

正如法国雕塑家罗丹所说:“我们的生活不是缺少美,而是缺少发现。”好好利用语文,朋友!从汉语中,你会发现生活中更多的乐趣,因为我们生活在汉语的世界里。

初中其他年级同类作文

我最喜欢的一堂语文课800字

我上过很多语文课,1967年几乎每天都有。刚开始的新鲜感,已经变得索然无味了。不知道从什么时候开始,我就不怎么关心语文了。

看到题目我愣住了,然后笑了。

我最喜欢的语文课是小学四年级二班。当时的老师是一个有名但很严格的人。四年级压力很大,老师都很有名。所以老师上课对学生要求严格。

但是,这个语文课颠覆了我对语文老师的认知。

这门课刚开始,老师就给我们做了一个标准的90度鞠躬。我们在吵架,看到他的动作,都愣住了。周围所有的噪音都变成了寂静。

“对不起,同学们。”开场白让我失言,我的钢笔掉在了地上。我就不信最严格的语文老师,这么清高的语文老师,会对我们这些孩子说对不起?我眨了眨眼睛,其他同学一般等下面。

“我上节课错了。护士节不是3月12日,是5月12日。因为我定错了日期,可能会让你记错。老师对不起你。”带着近乎真诚的道歉,我们都不得不安静地应对这种近乎尴尬的沉默。

不知道谁带头鼓掌了。我们的教室被掌声淹没了。掌声听起来像要掀翻屋顶,为了老师的可爱和勇气。

然后他又鞠了一躬,但这次他说了声谢谢。他对他的学生表示尊敬。

在我的印象中,他给学生讲课,即使他犯了错,也不会向他们道歉。大部分老师都是这样的,所以我一直觉得他和其他老师一样,只把怨气发泄在学生身上,认为他的教学成绩不好,都认为是学生的错。

接下来的一节课很温馨和谐,难得没有一个同学在课堂上故意捣乱。我彻底改变了对语文老师的看法,最后读完四年级,语文是全班最高分。这个班改变了我和很多人,全班平均分明显提高。

课堂以掌声结束。

这个班成了我最喜欢的语文班。

或许是因为这两个鞠躬,又或许是因为一句道歉一句感谢拉近了师生之间的距离,在我无数的语文课记忆中留下了深深的印记。

(初中三年级,)

记一堂语文课_一堂难忘的语文课作文

记一堂语文课_一堂难忘的语文课作文600字

今天下午最后一节课是语文课。全班同学都以为他们又在看无聊的课文了,但发生这样的事情出乎我们的意料。

老师进教室的时候没带什么教材,连语文课本都没带。全班都觉得很奇怪,大家都在议论纷纷。当读者走上讲台阅读的时候,老师突然把读者叫了下来,我想:你会告诉我们很重要的事情还是骂我们?“今天我不上语文课,也不是因为出了什么问题,是因为我好久没和你一起上活动课了。今天我要救赎自己,所以今天就来玩游戏,好不好?”老师笑着说。学生们异口同声地回答:“好!

”“那玩什么呢?“这是个问题。该玩什么游戏?沉默2分钟后,一个同学说话了,“老鹰抓小鸡!

”“填字游戏。”“讲笑话。" . "不,不,老鹰抓小鸡?太危险了;填字游戏?太麻烦;讲笑话?今天终于有活动课了。我怎么能这样浪费时间?“我突然想到一个。”让学生排队。老师给田里的一个同学写纸条,然后让第一个同学传给第二个同学。传到最后一个同学耳朵后,就要宣布答案了。看是否正确,如果正确,重新开始;如果是错的,惩罚他(她)走上讲台展示才艺。这个方法怎么样?”“是的,你现在可以开始了。“老师给一个同学写了纸条,第一个同学开始传递消息.轮到我了,哦,是“辣椒”,我传过去,最后一个同学说的时候,“拉娇。“全班都被他嘲笑了。最终,他不得不走上领奖台,展示自己的才华。出自:一堂作文百科就这样过去了,至今还历历在目,想起来就让人发笑。

记一堂语文课_一堂难忘的语文课作文900字

“丁铃铃”,上课铃响了。“噔噔噔”,一阵脚步声后,王老师满面春风地走了进来,我顿时感到莫名的紧张。因为王老师许下了诺言,他不得不在本班检查学生对《牛郎织女》的复述,并郑重声明自己将选择“最佳复述奖”。

复述就是不读一本书,而是重复你在想什么。很遗憾的说,从开学到现在我都没有在公开场合复述过课文。虽然这次有上千的准备,但是内心的恐慌很难控制。但我还是装作若无其事。检查开始了。首先,孙飞虎成了这个复述的主要先驱。虽然他的复述语无伦次,含糊不清,但他的勇气让学生们佩服他。“老师,叫我!”一声喊叫使学生们把目光转向了张金山。

没想到这个大大咧咧的人今天慢慢来,生动的复述了一遍。再加上他的舞蹈,故事情节更加生动。但美中不足的是他英语口语说得太多了。就在我听得津津有味的时候,王老师突然把我叫了起来。我只好整理了一下自己凌乱的思绪,开始复述我的文字:“从前有一个叫牛郎的人,他的哥哥和嫂子待他很不好……”我的心一直在跳,脸也更红了。至于台词?很久以前我就忘得一干二净了。就这样,复述到一半的时候,我突然在老师眼里看到了什么,那是责备的眼神。这个愿景让我突然明白了老师的用心,老师的辛苦,老师的期待和信任。渐渐的,我在复述的过程中放慢了速度,放大了声音。当我复述到最后一刻,由于我的疏忽,说“鹊桥”为“月亮桥”,全班哄堂大笑。我顿时尴尬起来,再加上心里的恐惧,脸都红得像个大苹果。

复述完毕,等待王先生的评论。王老师点点头,有点遗憾地说:“复述的不错,但是重点没提。”然后她把注意力转向其他学生。检查还在继续,但我的心还是久久不能平静。该选了。老师说我们选吧。我们都指着张金山。老师也同意了我们的选择,把奖品(和他一起的笔记本)寄给了张金山。《丁玲玲》,下课了。老师收拾好书,出了门,但我的思绪还停留在课堂上。虽然这次我的复述失败了,但下次我一定会更加努力。在下次复述之前,我会做好充分的准备。

啊!这门课对我来说真的很难忘,我一定会记在心里。以后进入社会,总会鞭策我,激励我。

(初二作文,)

语文

在美丽的地球上,有个地方——叫中国,有个语言——叫中文,有个人物——叫中文,还有个课程——叫中文!

汉语,也就是语言,语言算汉语,单词算汉字。我们每一个中国人都在学中文,不分老幼,不分男女。作为一个中国人,连中文都没学过还能怎么办?生活中处处需要语文,学语文是为了生活!

有人说我小时候不懂事,有人说我小时候不知道,有人“夸”我小时候“幼稚”。这是为什么?为什么我小时候那么失败?我问妈妈,妈妈不知道答案,我问爸爸,爸爸也不知道答案。终于,姐姐告诉我真相了!

五年前的夏天,妹妹才一岁。当时她还小,“啊,啊,啊,啊……”很多听不懂的语言从她嘴里吐出来,啊!没学过中文太可怕了!你问她“怎么了?”她对你说:“嗯!”你让她写名字,她给你画一幅画。耶稣基督!我以前没这样过吗?

学中文多重要啊!没有中文,声音在哪里?没有中文,哪里来的信息?没有中文,你今天哪来的这么美好的生活?

幼儿园三年,小学六年,学了九年语文!但是我仍然没有完全解决一些关于学习汉语的问题。

我想知道为什么要学别人的文章。如果这样好,第一人的文章是怎么出来的?

我想知道,我们为什么要背古文?成语里不是有句话叫“照耀你胜过蓝色”吗?

我想知道,为什么一定要考语文?学中文只是为了考试吗?

我想知道为什么大家都想学中文,却不想学《语文》。学《语文》和语文有区别吗?

我想知道,我想知道……很多很多答案,但是我不能知道,也许这叫“传统”。

学语文是“传统”,但学习环境是“现代”。现在我们的语文教室设备越来越先进了。从口语到板书,从板书到电脑输入。这说明时代在进步,但同时也有一些负面影响。现在中小学生近视率逐渐上升,主要是因为这些电子产品。就像教室里的电脑,老师天天上课用,学生天天盯着看。除了神人,没有人能抵挡这种强大的辐射。我们渴望学好汉语,但我们不想为此牺牲自己的眼睛!

学中文多重要啊!

(初二,800字)

初中初一期末语文作文

在传统的语文教学中,课本是语文学习的唯一教学基础,也是获取一切语文知识、形成一切语文能力的“宝库”。但是语文源于生活,语文学习只有放在生活的广阔世界里才是活水。美国教育家沃尔特曾说
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