【第1篇】曹老师的特殊分类法作文600字-初中初一作文
我们班有一个风格奇特的老师，经常做出一些意想不到的举动。
“老曹来了！老曹来了！老曹同志来了！大家快坐下！”梁给发了一份“举报信”，匆匆赶往自己的座位。大家听到这个消息，都跳来跳去，赶紧坐下。曹老师拿着一个大大的走进教室，脸上挂着两个甜甜的“酒窝”，和蔼地说：“同学们好！现在我就把你的考试成绩向你汇报！”大家心里七上八下，眼睛睁得大大的。除了对成绩的关心，他们还在想曹先生会对学生的成绩做什么样的特殊分类。
我看见曹老师走到许杨茁面前，把试卷放在他头上。“92分！”唉！他的成绩总是那么好！去陈文辉，他把试卷放在桌子上。去吴蔚荣，他会把它放在膝盖上。哦，原来——分高，放在头顶；中上分放在桌子上；差不多再来一次，放在膝盖上；剩下的放在地上让学生拿。
“徐杨凌！”曹小姐停顿了片刻。当时空气好像凝结了。“哎，可惜你这次没做好！”他似乎故意卖关子，缓缓说道。我绝望到再也听不下去了。曹老师终于开口了：“徐杨凌——77！”我很沮丧，一时说不出话来。我不敢相信我的成绩刚好在中间以下！两行泪水划过我的脸颊。曹老师说：“同学，你一定用过田七牙膏吧？"所有人立刻在旁边附和。看到大家对我的安慰和鼓励，我又破涕为笑了。
曹先生分发手里的试卷时，问：“有没有人没收到试卷？”梁龙军举起手说：“我没拿到！”曹老师平静地说：“请在操场中央挖，地下三米左右！”
"……"
【第2篇】毽坛“高”人_我的老师作文400字
天冷了，大家下课就开始跳绳，踢羽毛球。虽然我们班很多同学都擅长踢毽子，但是今天的大课间活动真的让我体会到了我们班一个踢毽子“高”的人。
说他高，那不是吹牛。我们班的第一个人是王先生。听王先生说他身高1米72，不知道是真是假。反正我们看到他仰着脖子，感觉比我们高多了。
其实真正让我佩服的是他的踢球水平。我看到他的脚在地上捡毽子，当时就纳闷了。踢毽子还有什么需要注意的？你的脚有什么仪式？就在他纳闷的时候，他接住了毽子，用脚跳了起来。嘿，他让羽毛球把它扔了。哇，真高。踢毽子不需要帮忙。转眼间羽毛球开始落下。王老师抬起右脚，踢在毽子根部，毽子飞了起来，然后抬起右脚，又是一脚。哈，没想到王老师就这样踢了20多名学生，让我们围观的人都发出了惊叹的叫声。请不要急着佩服。王老师还表演了一个踢腿动作。这个羽毛球就像王老师的一个老朋友。它径直落在他的鞋上，毫不费力地打了十几双。激起了人们对老窝的包围，警报声此起彼伏。
嗯，我介绍的这个是个“高”的人。
【第3篇】我的初中老师作文1600字-初中初一作文
我的初中老师
一所普通中学，9年级2班，有一群“可爱”的老师。
我有一个女巫老师负责。她留着短卷发，笑起来有两个可爱的酒窝，还有一双会笑的大眼睛。它真的很美，像一艘弯曲的月亮船。但是为什么我们叫她女巫呢？因为老师不喜欢笑，所以对我们要求很严格。之前一直说她不好，跟数学老师说她坏话。现在感觉她用心很好。我很想对她说：“对不起，但是我真的很喜欢你。”希望看到的永远是老师笑的眼神。
数学老师像只猫头鹰，很自鸣得意。他的头发像鸡头，很想说“很丑”(但他很凶，在背后说说话挺好的)。其实我觉得他真的是个好老师(除了讲课像催眠术，一瞬间几乎不会提问，和我妈一样啰嗦，老婆也很凶)。我的老师曾经扭过他的腰(其实不要用一根老骨头折磨自己)，我和同学都去看过他。之后思绪万千，写了一篇《去我家做客》，于是出门去老师家做客前总结了一下。我不知道一些学生关于他的流言是真是假。有段时间我真的很怕他。我是一个尊重老师的人。我不希望我的老师是这样的人。我开始害怕给他打电话。我不喜欢这种我。我不喜欢这种老师，但是小华说他是好人，阿端也说他是好人。我只想说“老师从此要做个好人”。
(李罗啰嗦的数学老师)
我的物理老师总是一位绅士。他总是温柔可亲。这个评价不高。他总是彬彬有礼，而且极其聪明(为什么？而且简单，我老师的头发一天比一天少，越来越多)而且他绝对不会打学生。他总是在我们考前失去信心的时候说“没关系，你会考好的”。我记得有一次我考试不及格。我在他班的时候，我怕他对我失望，但是下课他帮我加油。当时我下定决心：一定要好好学习。
小华是我的化学老师。我叫他“华盛顿”。小华板书写的很漂亮，但是这个人的普通话简直没品味。我估计他是跟可爱的幼儿园儿子学的普通话，不过也有点像鹦鹉学舌。我听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很稚气很好接受，但是小华还是按照他儿子说的去上课(哦，我先去。老师也有个外号“铁公鸡”，为什么？因为他太抠门了，绝对一贫如洗，不过在这里还是要感谢老师。上次给我打电话他没收我五毛钱(其实我明白老师的日子不好过，手机还欠费。这就是漂亮老师的原因。老师，这不容易。我理解你，但是骑摩托车要10块钱。我觉得你抢的比较快)。其实我的老师也有优点。(mmm想再写。)哦，我有：1。看着我的一朵花，看着别人的豆腐渣，坚持说我比二班那个漂亮的学生漂亮。幸运的是，学生的总理可以在他的肚子里撑船，所以他理解他。他教的学生不仅普通话不准，连简单的汉字都写不准，还被魔女罚抄。乱传错误知识，比如把no2读成2-氧化蛋(现在还用客家话讲)，背叛学生，挑拨学生和其他老师的关系等等。其实也没那么差。这个老师我还是同意的。其实老师很有礼貌。有一次他让我折花，虽然没用，他还是说谢谢(小事容易打动人)，让我对化学产生了兴趣。他是a(也有老师长得不丑，但不要总说你有个性，你的长相还是正常好看的，懂吗)
(帅帅的化学老师)请让他开心
我和廖远老师一个字。她不仅漂亮，还散发出一种常人所没有的气质，吸引着人们的目光。其实我们同学那么喜欢她是因为她爱笑。其实大家笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这里。
(漂亮的政治老师)
小兰芬，让她知道我这样叫她会被打。我是英语代表，当然喜欢她。不知道为什么喜欢她。反正她教了我3年，我学到了很多。老师您好。
(可爱的英语老师)
当然，我的老师很多。我不会一个个写，但我希望能一直看到老师笑的甜甜的。学生喜欢爱笑的老师。他们马上就要毕业了。我真的不会放弃我的老师。我不会忘记我所有的老师。他们很努力。谢谢你。(我的老师会感动吗？告诉我。)
【第4篇】我想和孙老师谈谈心作文500字
燕子去了又来；柳树又枯又绿；桃花谢了，又开了。不知不觉中，我悄悄度过了小学六年。我在育才四小学，在二班留下了很多不可磨灭的记忆。其中，我最想和她说话的是我的班主任：孙老师。亲爱的孙老师，你从一年级到六年级一直是我们二班的班主任。你为我们班和我们付出了很多。你让我们从不成熟变得成熟，也让我们从懵懂变得“人才济济”。你是个好班主任。当我犯错时，你会批评我，教我。当我取得成就时，你会希望我露出鼓励的微笑。我爱你也恨你。
今年五月中旬，你为我报名了演讲比赛。周二开始彩排，周二周五开始比赛。因为时间紧迫，我每天放学后甚至在一些课时都要去你办公室排练稿子。其实每次走进你的办公室，我都有些不情愿。想到别的同学在音乐教室里唱歌，或者在篮球场上挥汗如雨，甚至在教室里安安静静的做作业，我就只能在办公室里百无聊赖，重复着白纸上读书的一成不变的感觉。只有当我用完嘴里最后一滴口水，我才能回到教室，停止无聊的练习。当年，我对你有点怨恨。然而，当我周五登上舞台，展示自己的魅力，抑扬顿挫地表达自己的感受时，我不禁感到兴奋。当我手里拿着两张沉甸甸的金券时，我的脸上不禁露出了微笑。事后我仔细想了想，那几天排练的时候你也在不知疲倦的为我工作。你没有像我一样休息，一个字一个字教我。之后，我对你充满了感激和爱。不管你怎么严厉的批评我，怎么愤怒的骂我，你还是希望我好一点，你还是对我充满了爱。就像我二妈，你平时培养我，默默爱我。作为我小学六年的班主任，你为我和班级付出了很多，却不求回报。我会永远记得你的——孙老师，我会永远记得这个班—— 6(2)班。
【第5篇】可亲可敬的老师作文400字-初中初一作文
敬爱的老师
在我心目中，最可亲可敬的老师是教我语文的——乔班主任。乔老师有一双明亮的眼睛。下面的同学无论做什么小动作，都逃不过乔老师的“挑剔眼光”。她的耳朵很大，鼻子笔直向上翘，还有一张樱桃小嘴，很健谈。平时乔老师就用这张多嘴的嘴给我们讲解道理，教我们做人，教我们知识。最引人注目的是乔老师梳得整整齐齐的红头发。我的乔老师不仅外表漂亮，内心也很美。她很关心同学，对一切都很负责，对一切都很认真。
有一次，一个同学生病了。她一看，赶紧走到同学跟前，很关切地问：“怎么了？要不要打电话给父母接你去看医生？……"。这一系列的问候让人觉得他不仅仅是一个老师，更是一个慈祥的母亲，但只要学生犯错，她就会成为一个认真的父亲。
这是我的老师乔，她有多努力，她有多努力。她有三份工作，像辛勤的园丁一样养活我们，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。难道她的高尚而美好的道德精神不值得我们敬佩和学习吗？
【第6篇】我们和老师的战争作文1100字-初中初一作文
第一节课铃一响，我们就一个接一个地去睡觉了。只听见老师吼：“怎么没有精神？”你像青蛙一样冬眠吗？”一边喃喃自语，“太多了，太多了。”老师的脸上突然出现了笑容。我们打心底里知道那是假笑，我们就麻烦大了。老师扶着她巨大的旧眼镜，不怀好意地说：“同学们，为了我们班期中考试的好成绩，为了巩固大家的知识，为了了解大家对所学知识的掌握程度。于是决定今天听写一个单位的生词，默写古诗，写出中心思想。我相信有了同学们的优异成绩，这东西就是小菜一碟。”老师笑道。啊，这个戏法太神奇了。一句排比句，再加上一句冷嘲热讽，把我们绕住了。小菜一碟，对我们来说，简直就是“满汉全席”。
有没有办法，只好“写”了。我一笔就写完了，内容有些简洁，但是只剩下几道工序了。我相信老师不会对我河东的“老师”大吼大叫。展望未来，孙潇同志正在整理答案；回头看，小辣椒们正埋头苦练；向左看，小草先生正在玩他的手指；往右看，我同桌在翻书。老师瞥了一眼。还好透过玻璃看到了眼镜的反光，所以没被抓到打死。听说被老师抓的人有一段时间有耳鸣，老师恐惧症等症状。听了一声快乐的铃声，同学们冲出教室，只看到几个人影从我身边经过。“什么课这么刺激？”我问。“运动！”我同桌兴奋地说。
我三两步冲出教室，却抑制不住情绪，跑到操场尽头。回头一看，大家已经站成一排，飞快的跑了回来。
还好不是k老师教的“同志们！今天我们要去练跑步，全队绕圈，散队九圈。”一看就知道语文老师和他的搭档在欺负我们。有没有正义？我们普通人是不是曾经被欺负过？但我们只能忍气吞声。学生以几乎相同的步伐和动作前进。似乎进入了冬眠状态。弯下腰，伸出舌头，模糊眼睛，手自然放下。脚步也是半走半跑，也就是抬腿走路。我们的团队就像一条爬行的虫子。我迷迷糊糊走了一圈。谁知道老师大发雷霆：“跟你一样，再跑！”老师的口水
天空中飘落的大雪。而我们也发出杀猪的叫声：“啊！”我们班的学生虽然学习不好，但智商还是很高的(特别是小聪明)。因为我们离体育老师很远，看不清楚，只能听着节奏判断自己走得好不好。所以，我们在地面上重重地打了一脚，就像一块巨大的岩石。一声整齐的“噔，噔”声。但是看起来一样，只是动了一下。
“很好，跑得很好。”老师满意地说，他不知道自己被骗了。“嗯，接下来的九圈跑完！”呵呵，分头跑对我们来说小菜一碟，因为这样会更容易脱身。我们窃喜，但随后一个可怕的声音响起：“铃~”体育老师笑了。“啊！我们被骗了。”
但是我们和老师之间的战争还没有结束。看吧！老师。
【第7篇】我的启蒙老师作文800字-初中初一作文
我的启蒙老师姓张，姓张。我的数学老师姓谢。其他老师我都不记得了。我记得我们开学时，张老师把我们领进了教室。当我们遇到困难时，张老师和谢老师是第一个帮助我们的。我们的启蒙老师是多么和蔼可亲，多么可爱，多么可敬。我们每天放学的时候，老师还在打扫教室。有同学说要自己打扫，谢老师就：好了，现在回家吧，你爸妈还等着呢！~‘每天最迟离开教室的是你！张老师和谢老师，我已经毕业了，我不是小孩子了，我可以帮你们打扫教室，但是我多么想回潘天寿小学帮你们做点什么啊~当初你们额头上的皱纹多了，头上的白发也多了~谢老师，你们几次勃然大怒，白发都出来了，皱纹都出来给我们了！你想要的是让我们读好书，让我们成长，成就成功。你的一生都在祖国未来的栋梁上度过。你值得。我很想回学校当面告诉你，‘老师，你辛苦了。毕业典礼那天，我来送你一份礼物。你瘦了很多，皱纹，白发。老师们，我们都知道你们对我们好，我们毕业了，他们也有。我很想回到以前的教室听你讲课，但是不可能。好几次想回来看你，但是初中和小学不一样。小学4点结束，初中最多5: 15结束。当我们踏出小学校门，我知道下一步就是踏上初中的道路，遇到很多困难。
遇到困难总想放弃，但想起你张老师的话，就是好好学习，遇到困难就低头，坚持就是胜利好吗？那句话无时无刻不在提醒着我，我忘不了也不敢忘记老师有多努力，就像蜜蜂一样，在工作。我们的任务是读好书。读书不是为了谁，而是为了自己。我读到的智慧是我自己的，不是别人的。每当我经过学校，我都想进去看看你的冲动，但是学校的大门是关着的。你可能已经离开了。我们很晚才放学。
张先生和谢先生，我想对你们说，你们辛苦了。以后一定会回来看你的。等我取得优异成绩一定会回来的。
【第8篇】谢谢您,老师作文400字-初中初一作文
老师是熄灯的灯，老师是花的核心。教师是文化知识的传播者，引领我们遨游知识的海洋；老师是成长的向导，教我们如何面对未来；老师是我们最真诚的朋友，尊重、关心、理解我们；老师是我们的父母，教我们如何做人。老师就像花园里辛勤劳作的园丁，养育了一代又一代的花朵。是谁，深夜给我们批改作业，找学习资料，个别辅导——老师？
陈老师，我多么感谢您对我的照顾。只有你最了解我。教我如何做人，如何走在那条漫漫长路上。
只是这几天你瘦了很多，眉毛那么紧，笑脸很难看到。是因为工作压力太大吗？是因为我们上课不认真吗？看到你的样子，我们害怕你，害怕你的悲伤。你辛苦了，太累了。陈先生在为国家服务的同时，应该好好照顾你的健康！
老师，你像梅花一样默默无闻。你是如此无私和伟大。你像蜡烛一样照亮自己，照亮别人前进的道路，消耗自己。老师，我爱你。
【第9篇】老师不在的时候作文500字-初中初一作文
俗话说：“老师不在学校，学生迷茫。”
周五下午，小灵通的任气喘吁吁地说：“下午老师开会，老师让我们自学。”每个人都很兴奋，就像一个蔬菜市场。曹发拿起面包和饮料，津津有味地吃了起来。然后跑过来说：“曹发，我可以分面包吗？”曹发不肯，吴笛见他不吃酒，道：“切，现在谁还吃面包，你太土了，真没味道！”曹发不同意：“哎，看你可怜的样子，就给吧……”话还没说完，手里的面包早就没了。伍迪边吃边说：“谢谢你的好意。”曹发不用咬牙切齿。这时，走廊里传来“咚咚”的脚步声。所有人立刻静了下来。门开了。进来的不是何老师，而是。原来他在大家都没看的时候偷偷下楼了，大家哄堂大笑。第一组的女生围拢过来，拿起准备工作，似乎比郊游更刺激。一大包小包装的小食品摆满了桌子，边吃边喝，嘴里不时发出辛辣的吸气声，有的甚至放声大哭。似乎这不是一个教室，而是他们拥有的自由世界。
任拍了拍的肩膀说：“喂，你知道吗？韩庚又出了一张专辑。昨天刚听完。听到真好。”就连平时不爱说话的李双春也在一起了。“嘿”“何老师来了！”我不知道是谁发的警报。一瞬间，教室又恢复了平静。远在天边的同学，恨不得长出飞毛腿。有些人假装做作业，有些人故意用书遮住脸，有些人甚至把书拿下来.
嘿，老师不在的时候.
【第10篇】我给老师写封信作文500字-初中初一作文
教师：
你好
我非常感谢老师们在我即将进入一年级时的关心和指导。记得小学毕业进入中学的时候，我真的是一个很懵懂的小学生，在军训或者学习的时候，你的关心和职责总是不可或缺的。
我还记得去年10月的某一天发生在我身上的不幸的事：我和几个同学在过道里吵闹地跑着，却不小心冲到我们班的玻璃窗前，“咣当”一声，惊得全场目瞪口呆，玻璃碎了，我受伤了。老师和同学都恨不得把我送去医务室，学校不断从我手腕上冒出来。医学老师看到我的手受了重伤，赶紧送我去医院。那次事件之后，大家对我的手都很小心，你一次又一次问我的情况。虽然有时你会毫无顾虑地责骂我们的错误，你的心也有点生气，但我知道并理解你也在考虑我们的未来。
对不起，姚小姐；对不起，钱老师；对不起，周老师。无论大事小事都要和你顶嘴；总是不听你的话，做一些不该做的事；我真的很抱歉，我总是在课堂上心不在焉地和其他学生说话，而没有考虑到你的感受。
不管之前发生了什么，学校马上就要开学了。初一那节课我会好好学习，认真听讲，做好每一个笔记，在家认真完成作业！
谢谢大家的教导和关心！向你致敬！
上海市闵行区交通大学第二中学初中：金艺
【第11篇】老师，我能改作文800字-初中初一作文
人生是川流不息的。它不会带着我们的愿望停留在某个阶段，而是带着我们的感受和遗憾匆匆离去，留下的只有叹息和回忆。童年的回忆总是带给我一点遐想和无奈，教会了我很多一辈子的好处。随着时间的流逝，很多过往的事情也渐渐淡去，但不变的是他们留给我的教训，他们教给我的教训，在我的一生中是取之不尽，用之不竭的。
面对一个没有什么可以代替我，也没有人可以拯救我的巨大考验，上课的时候每天都很压抑，伴随着各科老师带来的“使命”，每天都很压抑，让我觉得有些忿忿不平。哦，今天怎么了？几乎每天都有一点英语作业。为什么“今天是周六，就一点英语，大家就把发给他们的卷子填好！”
“喂，你先把衣服洗了，做好自己的事！”每周都会这样。时间过得很快，转眼间，又将是一个黎明明，但作业还是远远落在后面，而且不能熬夜太久。管他呢，先拖着！到山前必有路，船到桥头自然直。明天，太阳仍将从东方升起，从西方落下。
啊！现在是6点40分，真倒霉！冲进教室，还没来得及喘口气，就被办公室主任抓住了。“老规矩，该干嘛干嘛！”这下完了，我又要受罚了。我也以为会平静，因为我可以逃避检查工作。然而今天突然发作，让我哑口无言，只好冒充别人的作品！
“xxx，把你的论文带来！”耶！更糟糕的是，我内心的焦虑、恐慌和紧张，再加上熟悉的文笔，会突然被老师的“批判眼”看到！“你真的完了吗？”“我.我……”之后突然觉得不舒服，想从70多双眼睛里走出来。“来，你跟我来办公室。”心里平静了许多，但心里还是有些谴责。后来老师严厉善良的眼神鼓励我承认，但我缺少的是一份自信。老师感人至深的苦衷让我哭了，更自责。老师像普通人一样，用她的心让我充满力量。
从此以后，每当想起这件事，我就会用自己的努力去填补老师的悲伤，弥补自己的错误，把之前所有的痛苦化为无限的力量去面对未来。我也以“一份耕耘一份收获”告别了一年的学习。我相信明天的花会更鲜艳，明天的果实会更甜美！
【第12篇】回忆沈老师作文700字-初中初一作文
他们在我的成长过程中发挥了极其重要的作用。他们，当我取得一点点成功，哪怕只是进步，都会露出幸福的笑容；他们，在我失意或者沮丧的时候，用那种善意的话语鼓励我；他们帮助我一步步成功…
他们是勤奋的老师。
从我六七岁开始，老师就成了我生命中另一个重要的人。在我模糊的记忆里，我见过无数我爱的老师，亲爱的，可爱的。是的，老师是太阳底下最辉煌的职业，我爱他们！印象最深的是我的班主任沈老师，她当时小学六年级。
沈老师是一位非常年轻的教数学的女老师。数学上来说，沈老师要的是理解。
沈老师不仅漂亮，而且心灵美。
那次我生病了，因为早上起来才意识到，所以没有时间请假。第二天去上课，她问我为什么，我如实回答。她没有怪我没请假就旷课，关心地问我身体好不好。
六年级的时候我是班长，班里的大事小事都要我管，哪怕是鸡毛蒜皮的小事。由于时间仓促，班级工作没有得到很好的处理。沈先生并不怪我不擅长班级管理，而是耐心地辅导我，教我如何一步一步地做好班级工作。
那一次，沈先生接到学校发的大队成员选举通知，第一个通知我做准备。因为当时没有太多经验，所以很着急，连自我介绍都不会。后来——也是沈老师帮忙。进了我们学校少先队最高级别单位后，和13个不同年级不同班级的队友相处的很好(班里有13个是班长)，问他们听不懂……在大队部，我不仅交到了好朋友，更重要的是，我提高了工作能力。而这些，又离不开沈小姐。
沈老师给我的太多太多了。三言两语怎么写完？无论在学校，生活还是工作，沈老师都是我的支柱。
千言万语无法诉说。沈老师——谢谢！
【第13篇】老师会给高分的文章作文600字-初中初一作文
题目：要知道学习很难，要在乎勤奋？论《闻鸡起舞》(语文老师爱学生写勤奋)
当初：“闻鸡起舞”原本是听到鸡叫就起身舞剑的意思。现在的意思是有远大理想的人在时间上很努力，也经常用来比喻勤奋的人。现在很多人觉得这种观点已经过时了，但我不这么认为。在我看来，学习是一项艰苦的工作。(平时老师喜欢喜欢用功的学生，成绩自然高。)
中：勤奋是一种进取精神。以前看不起那些努力的人，总觉得他们傻，但是经历了很多，我发现我错了(用一些感动的话很容易感动老师)，聪明和勤奋结合是没有用的。孔子的“边巍三绝”，董仲舒的“无三年”，李密的“杨娇卦书”(老师喜欢引用经典)，都说明你要想成功，必须勤奋。
勤奋是一种务实精神。"学习是苦根结出的甜果."作为学生，我们自然是学习中最重要的，但是如果我们想在学习中有所作为，我们就不能依赖语言。我们必须真正做到并采取行动。(这才是老师热爱的。)
勤奋是一种毅力和毅力。努力不是一时难，努力是一辈子不易。徐特立说得好，“不劳无获”。但是当你付出的不够多的时候，你得不到多少。在我看来，勤奋也是对人的毅力和恒心的一种考验(表达一些这样的观点会取悦老师)，有了这些才能真正称得上勤奋。
结尾：你要知道学习是困难的，你要一点一点去关心？让我们发扬“闻鸡起舞”的精神，以进取、拼搏、毅力、恒心，创造勤奋与成功！(最后老师很喜欢。)
【第14篇】my english teacher_我的英语老师英语作文80字
my english teacher_我的英语老师英语作文80字
在我的生命中，王女士是我最重要的人。她的教学技巧多种多样。在课堂上，她通常使用游戏和海报。她为我们努力工作。其他老师休息的时候，她还是不停的工作，不停的工作。当我们淘气的时候，她善于给予系统的指导。
我们真的很感激她为我们所做的一切。我们想对她说"谢谢"。
【第15篇】那个老师，心中的伤作文900字-初中初一作文
“什么！王皓没来学校？”我看着王一琪的同学说。
“是的，王一琪今天发烧了。你怎么了？”
“没有”我低下头向全班走去：我该怎么办？我把我的英语书借给了齐一。今天的第一节课是英语课。她没来学校。其他班在上课。该怎么跟老师说？算了，说实话，一次不带书也没关系。
我走进教室，坐在自己的位置上，同意今天借她的书，然后静静地等着英语老师来上课。
"魏虞丘，你为什么不带英语书来？"英语老师走进教室，看见我在同一张桌子上看书。
“我的英语书……”我看到老师生气了，想解释。
“好了，不解释了，留下你父母的电话号码，一个班怎么可能没有好的纪律？“老师说给我一张纸。
我没有再解释，默默地记下父亲的电话号码，把纸条交给老师，把快要流回来的眼泪挤到眼睛里，心里默默地说：魏，你说得对，你不能哭。"
我带着恐惧度过了一个难熬的早晨，我知道中午更难熬。
放学后，我看着同学们欣喜若狂的表情，心里默默流泪。以前好像不想回老家，今天不想回去了。我知道父亲的怒火在街对面等着我。
我穿过街道，看见了我的父亲。果然，我妈没来接我，我还是知道了，问：“爸，我妈怎么没来接我？”
爸爸绷着脸看着我说：“你妈妈在睡觉。回家等着。”
我低下头，一路沉默，跟着父亲回家。
妈妈在房子里睡觉，睡觉？我猜是爸爸妈妈吵架了。我心里自嘲的说。
“跪下，你给我好好反省。”爸爸生气地说。
我服从了，我哭了。父亲说：“作为学生，怎么能不带英语书呢？你上学吗？”我付你钱是为了上学，不是为了玩。”爸爸说，我默默听着，心里却在喊：“你平时怎么不教我帮助别人，帮助同学？现在我做到了。你为什么不问一声就说我？做一个好人有什么用？"
聊了半天，你终于让我写作业了。后来爸爸妈妈又吵架了。只听过“离婚”两个字。
一个星期后，父母和好了，但我开始讨厌英语课。我知道虽然一切都是编出来的，但我的心永远不会变好。
第一天：魏
初中其他年级同类作文
感谢您，潘老师作文600字
一年一度的教师节就要到了。作为一个小学四年级的学生，我要感谢很多以前教过我的老师。他们教会了我很多知识，他们教会了我如何做一个诚实善良的孩子。其中给我印象最深的是我的班主任潘老师。
从一年级开始，我们班成绩最差，纪律全年级最差。每一个接手这个班的老师都尽力了，但是没有一个成功的。
后来潘老师来了。她来了，班里马上就变了。首先，她去掉了不能带头的班干部；我还建了一个意见箱给你建议。当然，她也尊重每个同学的建议，倾听每个孩子的心声；为了给大家一个“挑战”，她还亲自建立了一个综合的绩效考核表，表现好的同学可以在里面向大家展示自己的“成绩”，让大家展示自己的热情.过了几个星期，班里渐渐变了，我们看到了潘老师幸福的笑容。
我们班有很多差生，成绩是全年倒数第一。为了赶上其他班，潘老师不仅在上课时间耐心地教他们，还在课后一节一节地补课。有时候，拘留时间太晚，甚至家长都在抱怨.“努力有回报”之前学习调皮捣蛋的赖成希，在全班同学中得分第一。
我还记得上学期暑假快到了，我们班的同学紧张地问老师：“潘老师！潘老师！四年级还教我们吗？”我们叽叽喳喳，潘老师慈爱地说：“老师经常骂你。还想让老师继续教你吗？”我们异口同声地回答：“是的！”，“老师经常批评你，你还想让老师继续教你？”，“我想……”，那声音似乎震动了大地。听到回答，潘老师眼睛红红的，好像被我们感动了。我知道潘老师舍不得离开我们这些淘气的孩子。有同学说：“潘先生，要不要纸巾？”先是有声音，然后有声音.有的同学甚至抱住了潘老师，整个教室一下子沸腾起来.这一幕深深地留在了我的心里。
潘老师，我从心底里对你说：“潘老师，我佩服你。你是世界上最美丽的老师。让我用好成绩来报答你。等我长大了，我会成为像你一样的老师……”
（初三作文，）
爸爸妈妈好老师
“来吧！快点！赶紧做作业！"
“你看在眼里，这一行，又抄字符串了？"
你写作业的时候有没有听过父母这么唠叨？你真的很难过吗？
告诉你，你爸你妈这样是因为担心。匆匆忙忙，除了不断催你，别无他法。
你能给他们推荐一本书吗？名字是《爸爸妈妈好老师》。这套书的每个单元分为三个部分：跟孩子一起学，让家长知道这部分孩子学到的知识点；和孩子一起理解，在孩子所学知识的基础上适当延伸；育儿教育，告诉父母教育孩子的正确方法和原则。
另一本这个题目的书是《快乐的自我测试》，包括语文和数学两部分。这是一本专门给孩子看的书，每个单元分为三个部分：轻松达标、快乐练习、有趣发展，在轻松愉快的考试中巩固知识，树立信心。
这套书的主编高洪波先生说：“我们的目的是给父母好的方法，给孩子好的前景，让每一个家庭都充满学习的乐趣！”
（初三，300字）
我的班主任，我心目中的好老师1200字以上
当充满回忆的夜晚被撩起，星星似乎在告诉我关于过去的一切。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下人生的成长；有一种关心，让我感受到了真爱；有一种影响在我的思想上刻下印记；有些人的奉献“和春天的蚕织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯”让我难忘和难忘……“老师”，一个光荣的同义词，已经深深地烙印在我的心里。
到目前为止，教过我的老师已经不少了。他们在我的脑海中留下了一个印象，他们是认真的、有爱心的或明智的.但我记得最深的是我上初中后的第一任班主任，——浦。当我提到他时，我的记忆突然把我拉回了那年的夏天.
上学期初二的成绩让我醒悟，让我彻底明白胜利需要努力去铺垫。我拿着一张不可思议的成绩单，内心的压抑终于像洪水一样涌来。我静静地坐在窗前，失望的泪水模糊了我的双眼，我觉得自己迷失在生活中。窗外的风扫过我的脸，发出“呼呼”的声音，仿佛在肆意嘲讽我的失败，雨一直下，滴落的雨更像撒在伤口上的盐。
漆黑的寒假里，我活得像个狗日，终于决定振作起来。我不能再这么颓废了，但是我的失败是无法改变的。我只需要面对所有人的鄙视和歧视。
初二开学的时候看到蒲老师坐在讲台上给其他同学报名。他看上去很专注。当他看到我站在门口时，他给了我一个鼓励的眼神，然后继续工作。他总是照顾每个学生。让我们所有的同学都不自觉地把溥老师当成自己的第二任父母。他很好相处，和大哥哥亲近的感觉让我觉得很温暖很亲切。班里的同学也很喜欢她，大家都叫她“普格”。
记得有一次晨练，我在跑步的时候，突然不小心扭伤了脚踝，同学跑过来替我向他汇报。他连忙问我的情况，看着他焦急的表情，听着他关切的话语。我的疼痛似乎减轻了很多，我咬紧牙关坚持着。因为温暖让我忘记了痛苦。
俗话说“一日为师，一生为父。”蒲老师和我们的亲生父母一样，无时无刻不在关心我们的生活和学习。
普先生是我们的班主任，但我们认为他更像我们的好朋友。我记得当时我们每次考完试，都有一部分学生成绩下滑，考试也不尽如人意。这个时候他会像你的知音一样来找你，然后帮你分析考试差的原因，然后鼓励你振作起来，争取下一次考试，给我们信心和鼓励。
当时我是班长。平时在学校很难听到其他同学的辱骂。每次都觉得很委屈。每一次，我都忍不住给普先生泼苦水。为什么同学不理解我？我是为了他们好。他们总是不理解我，这让我非常难过。但是，每次蒲老师耐心安慰我，我都忍不住暖心，把所有烦恼抛到九霄云外，放声大笑。
在和蒲老师在一起的日子里，岁月渐渐带走了我的无知，留下了一段多彩的过去。虽然再过一年蒲老师就不再是我们的班主任了，但他那令人鼓舞的笑容，他孜孜不倦的教诲，永远印在我的脑海里。现在的我，不再是那个因为同学的不理解而哭泣的小女孩，而是那个对自己充满自信的阳光女孩。
谢谢你，普先生。你给我的，不仅仅是知识的甘露，成长的快乐，疑惑的答案，更是对生命的一种关怀。是你，让我明白：生活要有自信，自信的人最美；是你，让我意识到：面对失败，勇敢的站出来就好，因为凤凰涅槃后还能有绚烂的人生！
蒲老师，你是我人生成长的重要篇章，你永远是我心中的好老师！
（初中三年级，）
