【第1篇】老师我想对你说作文700字-初中初一作文
时光飞逝，一分钟，一个微笑，一个温柔的低语，一张季节的照片。在人生的过程中，总有一些身影留在我难忘的记忆里，留在我温柔的思念里。值此第22个教师节之际，我想向我亲爱的老师问好，祝您节日快乐。我温柔的告诉你，校园生活是学习的生活，是有你陪伴的生活，是你用言传身教我们成长的生活。
我们是一杯白开水，我们的父母是杯子，里面装着永恒爱情的一切，而你和我的老师是那个家乡的龙井茶，给我一种淡淡的清香，永久的清香。让我温柔的告诉你，我很感激你，尤其是水。感谢你给我知识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦，黄金分割布朗运动中品味人生，阅读人生。感谢你在生活中给我的美德，让我在《不要对别人做我不愿意做的事》《剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒》《老与老，年轻与年轻》中慢慢明白。感谢你在下雨天为我撑起一把伞，陪我度过难关。当我的话第一次出现在报纸上时，谢谢你温柔的认可。更感恩的是，你教会了我用感恩的心去面对生活中的一切。
生活中，有一些爱，也有一些人，就像风雨过后的泥土，先被冲走，逐渐沉淀，最后溶进生活的底层。我多年未见的童年老师，从来没有像石刻一样消逝过。因为我爱她，我记得！小时候害怕做错事，因为害怕老师手里的教鞭，害怕他眼中威严的目光。今天我还是怕老师，因为我怕老师的担心和不信任。原来，不管你多大，老师永远是老师，即使白发苍苍，你心里还是会尊敬和爱护。有些黎明明，有些黑夜，黄色的照片，秋天的思绪，都装进了生活的袋子里，一遍又一遍地读。让我们的心牵着老师的手，在学习和做人的世界里慢慢走。
老师，让我温柔地告诉你.窗外，微风吹过，心香扑鼻，阳光普照一地，好温暖。
【第2篇】有老师真好作文900字-初中初一作文
在茫茫人海中，在千千的千万座城市中，我只被你的声音打动。灵魂被你吸引，然后奔向远方。
“锥锥，三分之一”，“减少大数，除以谁……”这是我六年级毕业考试前的“口头禅”。那时候我每天都做卷子和题。有很多问题，已经掌握的很好了，但是老师还是不顾辛苦和疲劳找你谈话。当时我觉得数学“没用”，只会浪费时间。
进入初中后，遇见了你。你让我知道，数学不仅要靠自己的聪明，还要靠自己平时一点一点的复习。我喜欢你讲课的声音，也喜欢你讲道理时认真而充满希望的态度。即使作为老师，我也可以专心学习各种简单复杂的问题，为我们树立一个好榜样。这一刻，我觉得数学是复习，是反思。
一个数学老师有爱迪生的脑子！有老师真好！
“学习是人类进步的阶梯”。是的，我们应该努力学习，但是我们应该如何学习汉语呢？在此之前，中文对我来说就像走路一样简单易行。如果你能识别并写出书中的关键词，你就没事了。当然，我考试分数也不算太低。那时候语文不需要学，是“休闲娱乐”。
现在你用你的语言和思想，向我证明了语文重在积累，多读书，把我代入文学天空的一角，是我文学脚步的第一步！这个时候我觉得语文就是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅的文学知识！有老师真好！
我不喜欢英语，这是一门可以通过记忆学好的学科。因为英语不仅仅是背单词，更是背课文。我讨厌英语！我觉得英语就是“记忆”。
但是，在和你的多次对话中，你给了我对英语的信心，让我觉得英语并不是一门难学的学科。多复习，多坚持，多看笔记，就能学好英语。而且不需要靠脑子或者积累，只需要背笔记，复习，坚持。现在，因为有你的指导，我对英语有信心，但我认为英语比任何其他学科都容易。我会坚持下去，学好英语。
如果你有英语老师，你也会有同样的坚持！有老师真好！
你讲课的声音打动了我，我的灵魂被你吸引，然后我蜂拥到奋斗的热潮中。
亲爱的同学们，请爱你身边的老师！每一个老师的用心良苦，用心教学，都是为了我们好！每个老师都在用生命教学。请多爱身边的老师！
有老师真好！
少年1 :捣蛋鬼
【第3篇】怀念我的老师_关于老师的初中随笔700字
小小的思念，小小的悲伤，走在记忆的路上，轻柔的微风和细雨早已忘记，但老师清澈的眼神和甜甜的笑容却铭记在心。
谁能想到这么年轻的生命会从窗口闪过，留给我们一个红色的背影。
我还记得她以前在音乐课上那么漂亮。
那天歌咏比赛临近，我们排练的曲目是《黄河大合唱》。然而我们的声音忽高忽低，带着一点温柔和一点娇羞，听不到一丝黄河奔腾的气势。当我们都羞愧地低下头，轻轻叹着乐谱的时候，老师来找我们了。
她没有生气，也没有伤心，只是带着甜甜的笑容低声说：“没关系，我们还有时间练。”之后她就去弹钢琴，给我们演奏了热情的伴奏。
一遍又一遍，每当我们有一点进步，她就拍手笑着说：“你真棒！”没有老师的鼓励和坚持，我们怎么实现自己的自信和获奖那一刻的美好？
她的眼神，她的动作，她说的每一句话，都让我怀念。
春天去了几次秋来，寒冬里的新年音乐会触动了我的思绪。
因为低血糖，我迷迷糊糊的走到排练场地。天渐渐黑了。突然，我躺在地上，整个世界都在翻腾，在旋转。
当我醒来时，一张美丽的脸出现在我面前，那是我的音乐老师。我第一次看到她眼里的焦虑和不安。她递给我一些巧克力，是法国进口的，她自己都不想尝。
走上台前，老师满怀期待地看着我。她对我点点头，小声说：“去吧，我相信你能活下来！”没有她的鼓励和关心，我怎么会有勇气走上舞台？
只有她，一个普通的音乐老师，给我带来了无限的美好，给我的生活增添了不一样的笔触，让我的童年充满了五颜六色的梦想。
我不敢相信那个美丽的身影就这样倒下了，从我的世界里消失了，永远消失了。但是充满鼓励的话语和眼神永远不会在我心里消失。我的老师，我想念她的一举一动。希望能像她一样，鼓励身边的每一个人看到世界上的每一点点美好，给别人坚定的眼神和鼓励的微笑。
带着悲伤和凄凉，在回忆的路上，老师带给我的微笑，总会让我怀念。
【第4篇】感恩老师作文600字-初中初一作文
老师就像勤劳的园丁。整天站在花呗前，孜孜不倦地浇灌着祖国的花朵，默默无闻地履行着自己的职责。老师们，你们踏踏实实、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一个严格的美学家，毫不留情地刷去花枝上的每一个污点，把一生的心血化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒在花朵上。
记得小学的时候，因为作业写的不认真，被班主任黄老师留下下午放学抄了三遍，一直到六点才写完。抄完之后黄老师找我谈话，我才知道老师让我抄三遍不是为了惩罚我，而是为了吸取这一课，认真完成作业，再也不做了。其实老师可以5: 20回家，早点休息，但是因为等我，他6: 00才回家。想到这，我不禁感到很愧疚。
为了祖国灿烂美丽的花朵，你抛弃了世间的荣华富贵，像一个慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，从不显露自己。你是蜡烛。为了照亮我们，你让你的生命默默燃烧。你用行动创造了完美的形象。你们真是教育人的好园丁，“人类灵魂的工程师”！
今年9月10日教师节，我决定送老师一份小礼物。我们没有美丽的诗，没有美丽的画，没有美丽的歌，那就送一张小小的贺卡吧。我把它放在一个信封里，悄悄地放在老师的桌子上。
同学们，你们也给老师送礼了吗？礼物不一定贵，“鹅毛千里送，礼轻情意重”。我们可以给老师发一首歌，画一幅画，或者用自己的行动表达自己的想法，提高成绩，约束自己的行为，让老师微笑。这是我们能够也应该做的。
【第5篇】不听老师言吃亏在眼前450字
昨天发生了一件惊天动地、泣鬼神的事情，真的可以算是给我们男生带来了意想不到的麻烦。悲剧！
最近学校流行神奇宝贝卡，我们班很多同学都买过。有的收藏稀有卡，有的用买来的卡扇，有的和别人交换。玩法非常丰富多彩。
那天，我和王志祥、王润泽、周浩上完厕所才回到教室。我们很惊讶地看到我们德高望重的领导王校长来到我们班。邓老师教我们遇到领导或者老师要打招呼，我们赶紧说：王校长好。王校长同意了，并把叫出来提问。最后，王校长把廖、赖叫到少先队大队接受教育。
他们两个回来后，邓小姐已经坐在教室里了。我看到邓小姐暴怒，怒不可遏。教育完廖、赖后，压住怒火，问发生了什么事。
原来是他们两个把卡扔了下去，看小一点的孩子互相抢着玩。这时刚好被王校长看到，明显撞到枪口上，所以他们两个会被王校长抓住。
其实从一年级开始，邓老师就教我们不要把东西从高处往低处扔，既不文明，也不礼貌。扔硬东西伤了人怎么办？虽然是卡，但是低年级的孩子抓的时候碰了怎么办？一气之下，邓老师下令不许带卡，男生只能在规定时间上厕所，其余上课时间连座位都不许坐！
唉，惨痛的教训足以让我们记忆犹新。我们必须记住什么应该做，什么不应该做。
【第6篇】老师夸奖我1000字
在我的生活中，我可能会遇到很多困难。这个时候，我们需要别人的鼓励和赞扬。记忆深处，还记得导师的夸奖。
今年我们举办了一个综合实践活动，我参加了。现在，我们要开一个实践活动总结会。我们生物组要做幻灯片准备讲课，我就接了给老师做幻灯片的任务。但是我觉得我可能做不好这个任务，所以有点担心。
这时，教官过来对我说：“别紧张，慢慢来，做不好还是可以修改的。反正还有时间。”
这时，我看到了老师鼓励的眼神。这只眼睛给了我肯定，我立刻有了信心。“嗯。”我许下了诺言。
动手吧。当我晚上回到家，我开始工作。我先建了一个幻灯片，然后在第一页加了一张小鱼的照片，然后在第二页加了一张小河的照片。然后，我拿出老师给我的一些资料，在第三页建了两张表，一张是秋天的水温，一张是春天的水温。我会比较这两组数据。然后，我把老师给我的温度信息放到表格里，加了几个解释性的陈述。最后，我有些担心。因为幻灯片要对应书面版本，但是书面版本里有一句话“现在这些问题都解决了，我们收获了很多知识”，让我很头疼。忍不住在最后一页插入图片，但是插入什么图片就成了大问题。但是，想到老师鼓励的眼神，立刻增加了我的信心。一瞬间，我被启发了。我看到老师给我的资料里还有一些我们实验的图片，就找了一张老师给我们讲解的图片插在最后。到目前为止，我的幻灯片已经完成了。
第二天，我赶去找教官。老师看了我的幻灯片，感觉很好。“你做的真好，太棒了！”
听完觉得很自信。“老师，我觉得你可以加一段背景音乐。当你做报告时，你不仅可以看，还可以听到美妙的音乐。”
“这是个好主意。请给我补充！”
我许下了诺言。晚上，当我回到家，我开始忙于。最后，我们组受到了老师们的好评。
我做的很对，受益匪浅。只要你充满信心，没有什么会压倒你，一切都会顺利过去。老师鼓励的眼神就像冬天的一缕阳光；凉爽的夏天的凉爽；沙漠中清澈的泉水.老师的赞美永远会照耀在我内心的最深处，在我气馁的时候给我信心，陪我爬一座又一座山，最终到达成功的彼岸.
【第7篇】假如我是一名老师作文400字-初中初一作文
如果我是人民教师，我会培养学生良好的品德。我要大力宣传雷锋精神和先进事迹，用他的先进事迹教育和激励学生。
如果我是一名人民教师，我会鼓励那些天真活泼的学生阅读课外读物，让他们不仅可以依靠老师获得课本上的知识，还可以从小在广阔的课外活动世界中获得更多的知识，让他们都成为小天才。
如果我是人民教师，我会平等对待每一个学生，绝不用缺点和错误掩盖那些学生，绝不鄙视那些成绩不好的学生。对于那些犯错的同学，我一定要有说服力，因材施教，让他们认清自己的错误，找出差距和不足，给他们改正的机会。
如果我是人民教师，就不会把学生当“瓶子”，把知识灌进去。我会激发学生的学习热情，让他们养成良好的自学习惯。我也会让学生经常参加体育活动，让他们都能健康成长。
当然，我会借鉴优秀老师的经验，提高自己的教学水平。所以，从现在开始，我会努力学习，争取将来成为一名优秀的人民教师。
青岛市第63中学，第一天：航海
【第8篇】老师我错了作文1700字-初中初一作文
想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的气了，打破了学校的铁律，深刻的认识到自己错误的严重性，为自己的错误感到羞愧。
一开学，我就反复强调校规校纪，提醒学生不要违反校规。但是，我没有注意学校和老师的话，没有注意老师说的话，没有注意学校颁布的重要问题，没有理会。也是对老师的不尊重。我们应该牢记老师的话，尽可能把学校颁布的校规校纪当成当务之急。
事后，我冷静地想了很久。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也耽误了学习。而且我的行为已经对学校造成了非常恶劣的影响，破坏了学校的管理制度。这也在学生中造成了不良影响。因为我自己的错误，可能导致其他同学效仿，影响班级纪律和年级纪律，破坏学校纪律。也是对对自己寄予厚望的老师和家长的一种伤害，也是对其他学生家长的一种不负责任。每个学校都希望自己的学生能够取得优异的学习成绩，全面发展，树立良好的形象，让我们学校有一个良好的形象。每个学生也希望学校给自己一个好的学习环境去学习生活。包括我自己也希望有一个好的学习环境，但是好的学习环境是大家共同维护搭建起来的。但是，这次我犯了一个错误，破坏了学校的良好环境。如果每个同学都犯了这样的错误，就不会有好的学习环境，惩罚违反校规的学生也是合适的。在家呆了半个月，想了很多。我也意识到我犯了严重的错误。我知道我应该为我的错误付出代价，我愿意承担我承担不起的责任，尤其是那些在重点大学接受教育的人，他们在这个错误中应该承担不可推卸的主要责任。我真诚接受批评，也愿意接受学校给予的待遇。
对不起，老师！我所做的是一个严重的原则问题。我知道老师对我违反校规也很生气。我也知道不违反校规校纪，做好自己的事是学生最基本的责任和义务。但是我连基础都没做。现在，我犯了一个大错，我对此深感遗憾。我会时刻自我检查，自我批评教育，自觉接受监督，以这次违纪事件为鉴。我要警惕羞愧，奋进，弥补，把羞愧变成动力，好好学习。我也想通过这件事提高自己的思想认识，强化自己的责任措施。
我还是想好好学习。学习对我来说是最重要的，对我以后的生存和就业都很重要。我现在很年轻，还有拼搏的能力。我还是想再战再试。我希望老师能给我一个成为好学生的机会。我会好好改变，认真学习。那种生活很充实，会耽误家里的课程。学校的课程已经很紧了，学起来很难。在以后的学习生活中，我一定会努力学习，努力赶上每一节课。
记得刚进学校的时候，班主任和副班主任对我的期望很大，学习还可以，只是纪律有问题。在学校的铁律下，在学校纪律和校规的严格环境下，我犯了这么严重的错误，学校应该严惩我。我不知道大声说了多少遍，校长老师，我错了，我错了。妈妈，爸爸，我错了，我错了。在这半个月里，考虑到我在学校住了将近两年，我还是每天按时起床。我对学校有很深的感情。以后我会焕然一新，出现在学校里，而不是给学校，给年级，给班主任暗送秋波。我会在学习和其他方面严格要求自己，我会抓住这个机会。以此为人生转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我以后在学校生活中更加努力，不仅要学好老师教给我们的知识，还要学会做人。
犯这样的错误也是对父母期望的巨大打击。父母努力工作挣钱，让我们过得比别人更好更好，让我们专心学习。但是，我的错误违背了父母的意愿，也是对父母苦心经营的否定。我为此感到羞耻。
相信老师能看出我的态度，知道我对这件事有着深刻的悔悟态度。相信我的悔悟，我的行为不是对老师纪律的挑战，而是我自己一时的失足。我希望老师能原谅我的错误，我向你保证这种事情不会再发生了。
对于这一切，我会进一步总结和深刻反思，请老师相信，我可以吸取教训，改正错误，加倍努力，将来把事情做好。同时也真心希望老师能继续关心支持我，但适当处理我的问题
【第9篇】我跟老师说心里话作文500字-初中初一作文
老师，说实话，我真的不想长大。长大意味着什么？意味着越来越多的烦恼；意味着学习负担的增加。
那天，表姐，表姐来家里玩。我干脆把他们都推到弟弟面前和他们一起玩，一边躲在房间里做自己想做的事。突然意识到自己不再像以前那么贪玩了，想去哪就去哪，喜欢一个人，追求内心的平静。
看到我不玩了，表姐和表姐用好奇的眼神看着我，问我：“你怎么老是一天到晚学习？”没错，以前我一天都不会这么忙，感觉每天都完不成工作。一个人的时候，经常回忆小时候的美好时光，有时候期待那时候的纯真，很想回到过去，回到没有烦恼没有卷子的纯净世界。
有人说上了大学就有票看美景了。但是谁能知道这张票背后的艰辛呢？十年寒窗就是为了这张票，谁能看懂？有阅读经验的可以理解。从初中到高中，从中考到高考，每次想到这些，我的眼睛都是茫然的。我会在想，这几年应该怎么过？是那种整天埋在书本和试卷里的生活吗？这有多难？
即便如此，久而久之，我还是要活着长大，所以生活中的起起伏伏，成长中的起起伏伏都会滚滚而来，让我一一面对。最后我选择了随遇而安，坦然面对，因为面对现实，不断努力才是最高境界。
【第10篇】老师颂作文200字-初中初一作文
老师的表扬
世界上有一个美丽的名字——老师
你是园丁，你种了多少花
你会创造多少奇迹
你有一双聪明的眼睛
站在那个三英尺高的平台上
有着善良的眼睛，
看看我们有多强。
你的手很有力
这双手贡献了多少知识——
这双手——培育了多少个桃李？
你一直在培育支柱，
然而，你是支柱
祖国的支柱。
啊，老师
我们必须努力学习，天天向上
不辜负你的期望，
成为祖国的栋梁！
【第11篇】给李老师的一封信作文1100字-初中初一作文
尊敬的李先生
您好！
李先生，虽然你当我们班主任还不到一年，但我们班就像一个焕然一新的清新温暖的春风。尤其是我，感受到了一种前所未有的积极动力，我进步了。
李小姐，你也知道，我不仅是学习上的“差生”，脾气也很暴躁，经常惹事生非，做了很多出格的事，得罪了很多学生，给你带来了很多麻烦。我还记得下面发生的事情，我从你的教育中受益匪浅。有一次，我放在桌洞里的游泳眼镜被一个同学拿出来摔碎了。发现自己又气又怕，同学们也纷纷议论起来。我觉得没有脸。我很生气“嫌疑人”对我那么嚣张，几乎控制不住自己的情绪；我怕回家又要被我爸骂。你在处理这件事的时候，首先分析了问题的性质，肯定了那个同学的心理不足，让我去寻找自己的不足。你冷静耐心的和我沟通。在你慈祥的目光下，带着你温柔的微笑，我终于在迷茫的状态中找到了问题的症结。这件事让我感触很深，你的教导让我知道了做人的道理：良好的人际关系是日后立足社会的基础。没想到的是，为了弥补我的委屈，你把游泳眼镜给了我。李小姐，你对我太好了。连我爸都说，“李先生真了不起。我们为自己思想工作做得这么好感到惭愧。”
俗话说：“滴水之恩，泉之所报。”我会牢记你的教诲，心存感激。我还年轻，没有钱，没有地位来报答你，但我也知道你不需要这个。珍惜每一天，努力学习，努力工作，勤奋上进，这是对你最好的回报和感谢。我想用世界上最好的语言祝福你。祝阿利先生节日快乐！健康！幸福！愿我的祝福在这个温暖的收获季节里永远盛开，无时无刻不在用快乐和满足点缀着你！
我在此交流
敬礼！
李四？d
2012年4月16日
上海市静安区上海西初级中学：李四？d
【第12篇】初一诗歌100字 老师的目光
老师的眼睛
是善良的眼睛
看，看
心是温暖的
老师的眼睛
这是严厉的表情
像鞭子一样
激励我前进
老师的眼睛
这是一个令人鼓舞的表情
当我失去信心的时候，
总是给我鼓励
老师的眼睛
这是一双充满关怀的眼睛
当我们悲伤无助的时候，
它总是给我们安慰
老师的眼睛
比如春风
像大海一样
像一个慈爱的母亲
这个愿景
我永远不会忘记它
这个——是老师的眼睛
【第13篇】往事依依---老师对不起作文700字-初中初一作文
对不起过去，老师
秋风吹起，转眼间来到吴江实验初级中学已经是第二个月了。过去的还历历在目，多少记忆还历历在目…
看着毕业照上甜美的笑容，我的心隐隐作痛了六年！六年！我没有珍惜每一秒。这个时候，我的心真的好痛！
我曾经很讨厌我的数学老师，讨厌他的表情，讨厌他的脾气，讨厌他喜欢的话，但是经过很多波折，这些都深深的印在了我的脑海里。我讨厌他。他会“占用”我们的时间，为了什么？为了他的“试卷”，可每次老师都笑着若无其事的说：“你以为我想？我还想坐办公室喝茶？”你知道吗？每次我都会小声嘀咕：“那就别干了！”所以，我一直在你们班心不在焉，很讨厌你们不让我们玩！我讨厌你只讲知识！
现在，你问我还恨不恨你，我会笑着说：“只有爱。”
当时我说：“那你别走！”震惊了我的心，甚至全身，因为，我后悔了，数学课的分心，导致我的数学成绩还在中间，我真的后悔了，如果！如果！我知道不可能有“如果”这个词，因为我已经失去了，如果我失去了，我就再也不会回来了！
写到这里，我忍不住吐了吐舌头，我哭了！
老师！当初不知道怎么把握你的学历。我知道你现在一定在回忆我们孩子的生活，对吗？
对！你一定在回忆，你现在一定在甜蜜地微笑.
往事，往事，只希望再听听你们老师的话！真的！
“老师/像个园丁/剪这个乱/剪羊毛/”我不止一次在母校面前大声朗读。现在看到小学还在风暴中培养新生，我笑了。
“同学们/喜欢剪刀/破坏这个毛线/一次又一次/”我默默的想了不止一次，因为我知道老师们在该地区努力培养新同学，但是我们从来不知道……我开始哭了。
“往事/很多事/让我后悔/往事/很多事/让我陶醉/”
【第14篇】给姚老师的一封信_写信的作文1700字
刚刚进入新的学校，一切对我来说都是新的：新的教室，新的学生，新的老师……其中，我的语文老师，——姚，给我印象最深。
姚老师，我的第一印象就是善良。铃响之前，学生们在想我们的语文老师是谁。这时，一个五六十岁穿着便衣的男老师走了进来，后面跟着一群听力老师。早就听说我们老师是特级教师，教学经验丰富。是他吗？它看起来比我想象的要老得多。“阶级。”“站起来。”“同学你好！”“老师你好！”“请坐。”简单的仪式结束后，姚老师说：“我姓姚，同学们可能对我不太了解。现在是——。”姚老师说着，拿起一些书。“我写了四本书。里面有我的简介。让我们把它们传递下去。我不是业务员！”他幽默直白的话把大家逗乐了，我觉得他是个善良的老师。每个人都在忙着传阅他的书，最终我收到了。翻开书，迎接我的是他的简介：姚，1945年生，江苏省特级教师，滨海中学高级教师。他获奖了……哇，太棒了！很多荣誉！我很想看他的大作，但是时间不多了。“同学们，你们都知道，我58岁了，大概是你们爷爷的年龄！现在我有一句话要写在黑板上。”说完，他写下了“唰，唰，唰”:“我愿意成为你的‘老’朋友。”那个词浑厚有力，真的很神奇。这个“老”字显然是寓意深刻，但学生们很快就得到了答案。姚老师笑着说：“姚老师老了，只能做你的‘老’朋友了！”这些简短的话让我的脑海里定下了“格子”:姚老师是一个善良的老师。
姚老师给我的第二印象是她很会教书。简单介绍了一下，就进入正题了。我想老师会开始教第一篇课文，但是没人指望他会把我们翻到前言。好奇怪！姚老师笑着说：“这个《致同学》你看仔细了吗？告诉你，文章里有一个明显的错误，就像一个人的额头有瑕疵一样。仔细看看谁读得最仔细。”奇怪的东西，课本上会有错误？每个人都目不转睛地盯着书，生怕漏掉一个错别字。姚老师仍然笑呵呵地看着我们，现在他的牙齿因为吸烟而变得又黄又乱，就像一扇知识的大门。没多久，几个同学举起了手。有同学说语序要调整。有同学说“大师”可以换成“巨人”.连我都发现了一个错误。“想象”应该是“想象”。姚老师笑着听我们讲，然后把我们发现的“错误”写在黑板上，给我们解释。才发现，我们发现的“错误”其实只是写法不同，意思差不多，不能出错。姚老师笑着说：“同学们，请再仔细看。这个错误非常明显。”到底哪里错了？学生们带着好奇又找了一遍。“我找到了！”一个同学边说边举手，大家都把希望寄托在他身上。他站起来自信地说：“第三段，‘学中文靠自己的力量’，这是不对的。”“这个同学观察的很仔细，就是这里不对。”姚老师一边兴奋地说，一边把这句话写在黑板上。他笑着说：“这个错误被发现了，但是怎么改才合适，大家要好好想想。”学生们搜着肚子，试图找到最合适的词。过了一会儿，他们的手举起来了。老师把每个人提出的单词都写在黑板上，什么“毅力”“能力”“努力”……令人眼花缭乱。但是我应该用哪一个呢？学生们很担心。还是姚先生有办法来一次竞聘选举，最后“努力”获得了大多数人的认可，所以他通过了。姚老师告诉我们：“在古代，孟子说：‘信书不如无书。’这告诉我们，不能盲目相信书，要有自主权，要有自己独特的见解，要敢于怀疑。但是你认为你应该读这本书吗？”“别读了。”学生们异口同声地回答。我们以为会受到表扬，但姚先生又写了一句话：“没有金子是不够的，没有人是完美的。”“你得读这本书，而且读得好。这本书很好。我们不能因为它有一些小缺点就抛弃它！我觉得‘没有金子是完美的，没有人是完美的’，有缺点就可爱。好好读这本书将对你大有裨益.“然后，姚老师给我们介绍了这本书《语文》。
姚老师给我的第三印象：幽默。老师不仅爱笑，还爱逗别人笑。你夸张的肢体语言和幽默的话语不时让我们发笑。只要听听我们教室里传来的爽朗笑声，你就能知道你的幽默有多有效。
善良，善于教学，幽默的好老师。我想在你的指导下，我们一定会取得优异的成绩。
【第15篇】我的老师1200字以上
早上醒来的时候，太阳已经很高了，透过蚊帐感觉很热。其实是被太阳吵醒的。
昨晚，轮到我父亲守夜了。我父亲带我去村里的松谷坪守夜。爸爸早上起来，看到我睡得正香。他没给我打电话，先回去了。当我还在犹豫要不要起床的时候，爸爸已经做好了收拾东西的家务。等我醒来告诉我。今天早上，唐先生一大早就去了石齐镇，路过孙谷平，和他聊了很久。我爸也仔细讲过。唐老师是故意来跟他说我学校的事情的。
我很想知道唐先生会怎么评价我。父亲在收书的时候对我说：今天唐老师跟我说你学习成绩挺好的，就是人有点太老实了。
父亲怕我不懂，跟我解释：唐老师说你太老实，在学校总是被同学欺负。
唐老师的评价并没有让我感到意外或尴尬。这个自知之明我还是有的。只是被唐老师这么一说，感觉好像被老师理解了，心里更清楚自己的处境了。被同学欺负不觉得委屈。
父亲把床上的东西收拾好。我们扛着木床，从孙家坪回去吃早饭。
我小学三年级的时候，唐老师是我们的班主任。学校里的私教经常被调走，或者教了一段时间不愿意当老师。换班主任是军田家小学的通病。有些年级，学期还没结束就换了班主任。四年级班主任就是这样走的。在军田家小学，我将从四年级毕业，然后去大白竹夫村的高级小学上五年级(大白竹夫村本来是一所初中，后来初中生搬到了乡镇中学，后来才改为高级小学)。如果你考试不及格，就没有书可读了。尹校长要接手四年级毕业班，安排新请来的唐先生做我们班主任。
我的小学班主任记得殷校长和唐老师，还有一个洪井村的老师和一个不知道从哪里来的女老师，名字记不住。除了尹校长做了我两年的班主任之外，唐先生教的时间更长，教了一年多。其他老师都教一个学期，或者还没教完一个学期就换了人。四年级的学期，考试就要到了。不知什么原因，女老师突然不教我们了。最后殷校长还兼职上课帮我们复习，参加乡镇中心小学升级考试(四年级毕业的时候可以去乡镇中心小学，成绩很好)。
后来才知道，唐老师和我爸爸是很熟的朋友。五六十年代两人都在洪井村读书两年，里面有一些同学情结。他们都是村里有文化的人。
自从唐老师给我们上课以来，以前从未演奏过的音乐被编入了我们的课程。每周有一节音乐课。唐老师到时候会教一些《泉水叮咚响》，《洪湖水浪打浪》之类的流行歌曲。在音乐课上，唐先生首先把歌词写在黑板上。我们不教乐谱，而是带领我们跟着歌词唱。通常老师让我们背课本的时候，我们即使喉咙被打断也背不出来，但是这些歌词，我们唱回来，一遍又一遍像水一样倒掉，不会忘记。后来我就想我是不是可以通过背歌词来背课文。
这是一个很新的东西。放学时间，会有其他班的同学过来挤在门口看。调皮的同学还找砖头，放在窗户下面，把头伸进窗户，趴在窗台上看。背好歌词，然后跟着唐老师一起唱，开始在她喉咙里唱。唱了两遍之后，她不自觉的就哭了出来，逼着嗓子唱，唱的跟看课本一样。也有几个女同学唱的很好，但是都被嘈杂的歌声淹没了。唐老师好像越来越精神了，忘了上课，带领一大群各年级的同学一起唱歌。
可能是唐先生和我爸爸上高中的学校，他们教音乐，就是我爸爸也玩一些乐器，比如二胡，笛子。每次有空就拿出来吹。唐先生就像我们学校的一名歌手。我们班很多学生都在等着赶上音乐课。据说每周都有一个节日。其实很多时候，一个月没有一个节日。在此之前根本没有音乐课，我们也不知道一个小的音乐课本每学期都是什么。好在自从唐老师来了以后，大家都知道有一门学科喜欢唱歌。
在军田家小学读书的四年里，每学期选班干部的时候，学习委员的位置都是我的。但是我一直不明白学习委员会能起到什么作用。像当班长一样，下课也可以叫“站起来”，然后老师和学生就玩得很开心了。
小学生的语文课本要每节课背完。当学生们在自习课上学习时，他们大声喊着要读书。能背的时候去找老师，当着老师的面背。背完之后，老师用红笔在课文题目上打了一个大大的“背”字。背错了就得回去继续喊。有一次我去唐老师面前背课文，唐老师不知是有意还是无意，把还没教的课文上的红字打出来。我是学习委员会成员。唐先生的意思是我要以身作则，在同学面前背课文吗？我想都没想老师，只好硬着头皮提前背下来。唐老师教这一课的时候，我已经能背了。最后唐老师只说是父母对我要求严格，家里教育好。
下课后，唐老师把我叫进他的小房间，对我说：你自己背还不够。你是学习委员，得帮全班背。从此，我这个学习委员开始有了新的事情做。就是学生想背课文的时候，不用找唐老师，都来找我背。背完之后，我会拿着唐先生的红笔，在学生的课文上打一个大大的“背”字。
这是一件非常光荣的事情。在军田家小学的日子里，我真的收获了很多自信。至少在班上，没有学生会有意无意的欺负我。
唐老师不再给我们上课，而是突然离开了学校。我们不知道发生了什么。尹校长给我们上了几天课后，换了一个新的班主任，是从洪井村小学调过来的。
新班主任没给我留下什么印象，我也记不清自己有多高，多胖，多瘦。他教了我们一个多学期，我们又有了一个女班主任。我没有时间搞清楚她是哪里人，但她不是白竹村的。就在我们升级考试之前，我们也离开了学校。只记得农村中心小学升级考试期间，殷校长帮我们复习。
初中其他年级同类作文
我的数学老师
铃声一响，安静的教室变得热闹起来。这学期数学老师是谁大家都很好奇。男女，高，矮，胖，瘦。
我们在下面进行了很好的讨论。门开了，热闹的教室突然静了下来。“大家好，我是你们这学期的数学老师，我很奇怪，所以你们上课耍花招，总是在教室外面吹我，不按时完成作业就在我办公室喝茶。当然，我心情好的时候会给你看电影……”然后我就放了一堆狠话。我们吓坏了，不敢走出大气层，所以都做得很好，假装认真看书。老师满意地点点头，然后在黑板上写了一些数学工具和一些要求。
我静静的看着数学老师，一米六左右，衣着有品味，身材高大，才20岁。我觉得应该很好相处吧！
接下来的几天，我发现数学老师真的很好相处，学生们早就忘了开学时放的狠话。平日里，她的同学主动提出看电影，她答应了。可是我们成绩一塌糊涂，只有几个对数学感兴趣的人在听课，其他人跟我一样只是装装样子。正如老师所知，她还花了几节课和我们交谈。每次低头不语，我们都不知道该怎么面对她，她也只能无奈。
我们考试时，老师没有密切注意。她有很多论文要做，所以她把笔记本带到了教室。我们在考试，她在做卷子。我们自然有作弊的机会。有一次被抓，很尴尬。奇怪的是，她没有出现明显的问题，可能是因为她照顾了我的脸。事后我去道歉，她点点头。下次不要再这样了。我出去了。
我的数学老师平时性格古怪，平易近人，对我们很好。但是我们的成绩很难看。考不好就要换老师了，还是个老人。我不想要！希望你下周还是梁小姐！
（初二，600字）
与你同行真好_我的老师作文700字
和你在一起，我不再孤单于黑夜；有了你，我不再害怕麻烦；有了你，我不再绝望难过；和你在一起，
你给了我生活和学习的信心。
那一次，我的考试成绩不是很理想。我不知道为什么，当我看到你的脸，我感到难过。不知不觉，嘴里有一股咸味。啊，是眼泪。我从未尝过如此苦涩的眼泪。害羞的我用书蒙住脸，擦干眼泪。不知道为什么，眼泪不停的流。虽然我努力克制自己，却被失望的泪水打败了。这时，你走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，关切地问我怎么了。我用牙齿咬着胳膊，趴在桌子上，摇头。
你曾经说过，谁考得好，谁就请你吃饭。果然，你兑现了你的承诺。那次考试后，你打电话给他们，说要请他们吃饭。当时我在同学面前看起来若无其事，心里却在伤心地哭。我很期待我的离去，但你没有打电话给我。当时我的心彻底碎了。谁知道，你最后给我打电话，我嘴上说不，不，心里还是希望你给我打电话。说实话，我真的很想去。但是我很清楚，我这次考的不好，没资格去。没想到，你让那些同学把我拖走了。我不得不让步。当时一颗破碎的心又团聚了。
你拯救了一颗绝望的心，为绝望的人找到了一片自信的天空，让他们在蓝天中自由飞翔。
你让我明白了爱情的快乐。
当我不小心割破手指的时候，你停了我的课，给了我一个创可贴，看着我把创可贴贴在伤口上，你才把石头掉在我心里。你给了我几个备用的，告诉我失血的坏处。那件事和那些话，我记忆犹新。
你让我知道了宽容的伟大。
你一次又一次的容忍课堂上对你不尊重的学生，一次又一次的教育他们，一次又一次的原谅他们。
在和你一起学习的日子里，你已经成为我心中不可磨灭的“亲人”，我希望能和你永远走在一起。让这些幻想都成真吧！让我真心叫你“哥哥！”
（初二作文，）
非常聪明的姐姐老师_关于姐姐的初中作文400字
我姐姐和老师有一头又长又黑又漂亮的头发，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。她特别喜欢穿黑白相间的衣服，长发飘飘，看起来很潇洒，就是很时尚。我们的语文老师她很年轻，因为她刚参加工作，就像我们的大姐姐一样。
精彩的教学方法
姐姐老师的课就像一次奇妙的旅行。有“萝卜蹲读法”、“角色互换自检法”、“情景再现互动法”。你觉得这些名字特别奇怪吗？特别是“萝卜蹲读法”，老师让一个同学站起来读。这个同学看完了可以随便叫另一个同学，那个同学必须马上站起来然后读，以此类推。就这样，我们谁都不敢沙漠，因为我们不知道自己会不会突然到来。
游戏集锦
师姐不仅是语文老师，也是综合类和理科类的老师。如果今天的内容完成了，我们就可以玩游戏了。传递包裹的游戏已经试过了，谁拿到花谁就上台表演。学生表演最多的节目是笑话。虽然大部分笑话一点都不好笑，哈哈，我们还是玩的很开心。
逮捕我是没有商量余地的
姐姐的老师也有严格的一面，对我们的学习要求很高，尤其是上课不专心的同学。不，我被老师批评过几次，因为我最近总是在课堂上玩小把戏。现在每当我想做小动作的时候，抬头看着老师的眼睛，心里一紧，赶紧缩回手，好可怕…
她是如此善良，她给我们带来了知识、快乐和关怀……她是张莉小姐。
（初二作文，）
