【第1篇】我眼中的我_自我评价的作文
以我自己的眼光来说我，我觉得我是一个活泼开朗，大大咧咧，大胆勇敢的人，但有时候看到虫子也会在一秒钟内变得“胆小”，这是我的一大弱点。
我还记得有一次，生物课前，我兴致勃勃的跑去生物老师那里汇报上课的进度，老师却对我说：“小余，你帮我把办公室里的黄粉虫弄来。”我大吃一惊，对老师说：“老师，你能不能问另一个课代表：小胡，懂了？我是.恐怕……”不知道是不是声音太低，老师说：“怎么了？去拿吧！”我只能走灰色的路。结果因为没问是哪个盒子，误拿了咖啡杯。老师说里面有窃听器，我只好拿在手里，怕摔了一身。要知道，我是很怕虫子的！我一个个上台阶，好像身上有炸弹。然而我一到教室，老师就看着我说：“虫子呢？”“在这里！”我激动又不敢说，老师叹了口气笑了笑才说：“哦，不是这样！你，你知道我的办公室在哪里吗？”我说：“我知道，不是在四楼吗？”老师无奈的摇摇头说：“不是，在二楼，35班旁边的一个小办公室里。你知道35班在哪里吗？左边的第二张桌子是我的桌子。桌子上有一个黄色的盒子。盒子里有黄粉虫。去吧。”“哦，我明白了。”我沮丧的离开，把杯子放回四楼的办公室，下到二楼去拿那个真的有虫子的盒子。
我看到黄色的虫子相互重叠。“喂！”我忍不住叫了一声，加快了脚步。到了教室，已经开始上课了，只能尴尬地回到座位上。
不久之后，老师让我们做实验，研究黄粉虫是喜欢阴暗潮湿的地方，还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟后，老师让学生交黄粉虫。我看到了第七组的肖睿。他带着邪恶的微笑向我走来。他知道我最怕昆虫，于是我慢慢靠在椅背上。我看到他故意把黄粉虫向我倾斜，“啊！”我叫了一声，然后他满意地大步走向讲台，把虫子递给老师，边走边看着我。这种微笑充满敌意，更像是一种冷笑。我被他的行为吓坏了。班上几乎所有人都知道我怕昆虫，但他就是这么做了。我的眼泪像碎珠子一样不停地掉下来。只有坐在我左边的小英知道，她轻轻拍了拍我的肩膀，我停止了抽泣。我心想：我不会哭，这是生物课，我是生物课的代表。以后每次生物课老师肯定会让我帮她学点生物。我必须克服这种恐惧，否则，这不是老师的耻辱吗？
有时候觉得有点“懦弱”。人为什么害怕昆虫？我自己真的不懂，唉.如果我能克服这个，那就太好了！
以我自己的眼光来说我，我觉得我是一个活泼开朗，大大咧咧，大胆勇敢的人，但有时候看到虫子也会在一秒钟内变得“胆小”，这是我的一大弱点。
我还记得有一次，生物课前，我兴致勃勃的跑去生物老师那里汇报上课的进度，老师却对我说：“小余，你帮我把办公室里的黄粉虫弄来。”我大吃一惊，对老师说：“老师，你能不能问另一个课代表：小胡，懂了？我是.恐怕……”不知道是不是声音太低，老师说：“怎么了？去拿吧！”我只能走灰色的路。结果因为没问是哪个盒子，误拿了咖啡杯。老师说里面有窃听器，我只好拿在手里，怕摔了一身。要知道，我是很怕虫子的！我一个个上台阶，好像身上有炸弹。然而我一到教室，老师就看着我说：“虫子呢？”“在这里！”我激动又不敢说，老师叹了口气笑了笑才说：“哦，不是这样！你，你知道我的办公室在哪里吗？”我说：“我知道，不是在四楼吗？”老师无奈的摇摇头说：“不是，在二楼，35班旁边的一个小办公室里。你知道35班在哪里吗？左边的第二张桌子是我的桌子。桌子上有一个黄色的盒子。盒子里有黄粉虫。去吧。”“哦，我明白了。”我沮丧的离开，把杯子放回四楼的办公室，下到二楼去拿那个真的有虫子的盒子。
我看到黄色的虫子相互重叠。“喂！”我忍不住叫了一声，加快了脚步。到了教室，已经开始上课了，只能尴尬地回到座位上。
不久之后，老师让我们做实验，研究黄粉虫是喜欢阴暗潮湿的地方，还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟后，老师让学生交黄粉虫。我看到了第七组的肖睿。他带着邪恶的微笑向我走来。他知道我最怕昆虫，于是我慢慢靠在椅背上。我看到他故意把黄粉虫向我倾斜，“啊！”我叫了一声，然后他满意地大步走向讲台，把虫子递给老师，边走边看着我。这种微笑充满敌意，更像是一种冷笑。我被他的行为吓坏了。班上几乎所有人都知道我怕昆虫，但他就是这么做了。我的眼泪像碎珠子一样不停地掉下来。只有坐在我左边的小英知道，她轻轻拍了拍我的肩膀，我停止了抽泣。我心想：我不会哭，这是生物课，我是生物课的代表。以后每次生物课老师肯定会让我帮她学点生物。我必须克服这种恐惧，否则，这不是老师的耻辱吗？
有时候觉得有点“懦弱”。人为什么害怕昆虫？我自己真的不懂，唉.如果我能克服这个，那就太好了！
【第2篇】自我评价作文1000字-初中初一作文
这学期，我收获了很多知识。是老师的努力让我们有所收获。时光荏苒.第一天的生活过去了，我被提升到第二天。我很激动但又不甘心。第二天老师还会继续陪我们进入新生活吗？我非常期待。也是因为我有些略显可爱的同学可能转学了。在高一的这一生中，我不仅收获了知识，也收获了友谊。刚来高一(2)班，陌生的面孔等着我去挖掘，去探索，去发现。在老师的帮助和自己的努力下，我和同学们打成了一片。虽然在这个初中生活中犯了很多错误，但每个错误背后都有一个深刻而诚实的道理，需要自己亲身经历才能明白。比如我实现了真理例1；每一次有冲动，都会给别人和自己带来伤害。这些伤害在控制情绪时是可以避免的。在这里我想先感谢我们的老师和同学。老师就像勤劳的园丁，用新鲜的露珠滋养着祖国的花朵。我还记得《感恩的心》里的一句诗：“我不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。同学在我绝望，对未来迷茫的时候鼓励我。其实老师也不例外。
我觉得这学期最开心的是；我已经被老师认可了。虽然你没说出来，但是我心里已经感觉到了！然后是老师表扬我的礼貌行为。我很惊讶！自己生活中的一个小行为习惯会让我大吃一惊！我不夸自己。我认为礼貌是学生的基本原则。其实这不是我最开心的事。对我来说最幸福的是自己的感受，在经历中的修正和进步。
我觉得有很多不开心的事！我们班坏人很多，但是光靠个人力量解决不了问题，要团结。这个问题是影响我们班进步的毒瘤！我记得有一次，因为我们班有些同学不团结，同学之间(包括我自己)发生了矛盾！嗷！我刚才说的不对。我应该说我自己的。我最不开心的是，我曾经和老师有过冲突和不和，但是我犯了一个激动的，过分的，反复的错误。但是，在老师的帮助和我自己的努力下，矛盾解决了。……
最后感谢我们的老师和同学，送几句话给他们：
1、每一次努力的背后，都会有双倍的回报。
2.含泪播种的人，一定会笑着收获。
3.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4.生气就是用别人的错误来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。
5.一个能从别人的想法中看到东西，能理解别人的精神活动的人，永远不用担心自己的未来。
未经我的同意，这篇文章是原创的，伪造的或重复使用的！
广东省深圳市龙岗区汉英学校大三学生闫
【第3篇】期末自我评价作文300字-初中初一作文
总的来说，这学期一切都很好。老师幽默的讲课给我们的日常学习和生活增添了很多乐趣。此外，老师很严格，他和同学们谈了很多次。让我们时刻保持紧迫感。在老师和同学的陪伴下，我取得了很大的进步。
这学期，我学到了很多知识。语文，我学会了几种文体的写作和阅读。还有口头表达。我学会了代数中最常用的三角形和最基本的代数表达式运算。通过学习生物学，我了解了人体。学习历史，我了解了许多国家的风俗。现在，学了这些知识，我更有信心在以后的每一课中吸取教训，争取更大的进步。
时钟总是不停地走来走去。这学期期末考试结束了，我取得了满意的成绩。但我不会放松，我不会放松，我会一直努力，永远保持良好的学习态度。下学期会定更高的目标。
【第4篇】我眼中的我_自我评价的作文
以我自己的眼光来说我，我觉得我是一个活泼开朗，大大咧咧，大胆勇敢的人，但有时候看到虫子也会在一秒钟内变得“胆小”，这是我的一大弱点。
我还记得有一次，生物课前，我兴致勃勃的跑去生物老师那里汇报上课的进度，老师却对我说：“小余，你帮我把办公室里的黄粉虫弄来。”我大吃一惊，对老师说：“老师，你能不能问另一个课代表：小胡，懂了？我是.恐怕……”不知道是不是声音太低，老师说：“怎么了？去拿吧！”我只能走灰色的路。结果因为没问是哪个盒子，误拿了咖啡杯。老师说里面有窃听器，我只好拿在手里，怕摔了一身。要知道，我是很怕虫子的！我一个个上台阶，好像身上有炸弹。然而我一到教室，老师就看着我说：“虫子呢？”“在这里！”我激动又不敢说，老师叹了口气笑了笑才说：“哦，不是这样！你，你知道我的办公室在哪里吗？”我说：“我知道，不是在四楼吗？”老师无奈的摇摇头说：“不是，在二楼，35班旁边的一个小办公室里。你知道35班在哪里吗？左边的第二张桌子是我的桌子。桌子上有一个黄色的盒子。盒子里有黄粉虫。去吧。”“哦，我明白了。”我沮丧的离开，把杯子放回四楼的办公室，下到二楼去拿那个真的有虫子的盒子。
我看到黄色的虫子相互重叠。“喂！”我忍不住叫了一声，加快了脚步。到了教室，已经开始上课了，只能尴尬地回到座位上。
不久之后，老师让我们做实验，研究黄粉虫是喜欢阴暗潮湿的地方，还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟后，老师让学生交黄粉虫。我看到了第七组的肖睿。他带着邪恶的微笑向我走来。他知道我最怕昆虫，于是我慢慢靠在椅背上。我看到他故意把黄粉虫向我倾斜，“啊！”我叫了一声，然后他满意地大步走向讲台，把虫子递给老师，边走边看着我。这种微笑充满敌意，更像是一种冷笑。我被他的行为吓坏了。班上几乎所有人都知道我怕昆虫，但他就是这么做了。我的眼泪像碎珠子一样不停地掉下来。只有坐在我左边的小英知道，她轻轻拍了拍我的肩膀，我停止了抽泣。我心想：我不会哭，这是生物课，我是生物课的代表。以后每次生物课老师肯定会让我帮她学点生物。我必须克服这种恐惧，否则，这不是老师的耻辱吗？
有时候觉得有点“懦弱”。人为什么害怕昆虫？我自己真的不懂，唉.如果我能克服这个，那就太好了！
以我自己的眼光来说我，我觉得我是一个活泼开朗，大大咧咧，大胆勇敢的人，但有时候看到虫子也会在一秒钟内变得“胆小”，这是我的一大弱点。
我还记得有一次，生物课前，我兴致勃勃的跑去生物老师那里汇报上课的进度，老师却对我说：“小余，你帮我把办公室里的黄粉虫弄来。”我大吃一惊，对老师说：“老师，你能不能问另一个课代表：小胡，懂了？我是.恐怕……”不知道是不是声音太低，老师说：“怎么了？去拿吧！”我只能走灰色的路。结果因为没问是哪个盒子，误拿了咖啡杯。老师说里面有窃听器，我只好拿在手里，怕摔了一身。要知道，我是很怕虫子的！我一个个上台阶，好像身上有炸弹。然而我一到教室，老师就看着我说：“虫子呢？”“在这里！”我激动又不敢说，老师叹了口气笑了笑才说：“哦，不是这样！你，你知道我的办公室在哪里吗？”我说：“我知道，不是在四楼吗？”老师无奈的摇摇头说：“不是，在二楼，35班旁边的一个小办公室里。你知道35班在哪里吗？左边的第二张桌子是我的桌子。桌子上有一个黄色的盒子。盒子里有黄粉虫。去吧。”“哦，我明白了。”我沮丧的离开，把杯子放回四楼的办公室，下到二楼去拿那个真的有虫子的盒子。
我看到黄色的虫子相互重叠。“喂！”我忍不住叫了一声，加快了脚步。到了教室，已经开始上课了，只能尴尬地回到座位上。
不久之后，老师让我们做实验，研究黄粉虫是喜欢阴暗潮湿的地方，还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟后，老师让学生交黄粉虫。我看到了第七组的肖睿。他带着邪恶的微笑向我走来。他知道我最怕昆虫，于是我慢慢靠在椅背上。我看到他故意把黄粉虫向我倾斜，“啊！”我叫了一声，然后他满意地大步走向讲台，把虫子递给老师，边走边看着我。这种微笑充满敌意，更像是一种冷笑。我被他的行为吓坏了。班上几乎所有人都知道我怕昆虫，但他就是这么做了。我的眼泪像碎珠子一样不停地掉下来。只有坐在我左边的小英知道，她轻轻拍了拍我的肩膀，我停止了抽泣。我心想：我不会哭，这是生物课，我是生物课的代表。以后每次生物课老师肯定会让我帮她学点生物。我必须克服这种恐惧，否则，这不是老师的耻辱吗？
有时候觉得有点“懦弱”。人为什么害怕昆虫？我自己真的不懂，唉.如果我能克服这个，那就太好了！
【第5篇】凌晨3点特辑（3）——凌晨3点对周围人的评价作文700字-初中初一作文
人类：(首先是同学，然后是小河上的网友。我决定了角色。)
中岳：善于用文字表达内心想法的人。(报告首长！这不是她自己说的！她认为自己和张力器一样！这是某人(不是我！)评价她！报告完毕！)
张力器：不善于表达自己，但善于表达他人。
车曹禺：坦白，敢于说实话。
杨艳：不像女人。
紫冰：不断提到自己想要幸福，却不知道自己已经在幸福中的人。
天使梦：给人一种依赖感。
蓝天绿叶：写忧郁的东西不忧郁。
水晶少女：沾沾自喜。
梦想雪天使：“职业朋友”。
小丑：异性的人。
黄：给人以神秘的错觉。
翁五台：描述一个女人的基本功，可以让她感到羞耻。
卡拉青风格：一个看似不同的人，却无法摆脱传统的束缚。
邢奇辉：给别人温暖。
小英子：强。
root:人不老。
小斌：传统。
粉红雪城：放下架子。
盈盈：很可爱。
张良惠：非常忠诚。
开花的树：震撼你。
钱叶秋(理查德6):喜欢的兴趣vs喜欢的气味。
瞿有为：你会后悔犯错的。
快乐女生：我很看重朋友。
无敌最孤独vs陈水扁：无耻恶心。
紫星：很适合做别人的姐姐vs成熟。
秋思的儿子：他对流行事物(如电视剧、电影等)有着狂热的崇拜。【省略n等。]).
周笔畅：不擅长表达，但那是她的力量与魅力。
班主任：少管闲事。
薄荷红茶：随便说说。
紫菱：带着紫色冰块的安慰天使。
冰雪儿：擅长写短篇小说。
陈璐：愤青。(汗.这是什么意思？我妈没告诉我，我爸说忘了。大汗淋漓…….)
非人：
富花(凌晨3点我最喜欢的“花”):人类为她而存在。
蟑螂：无耻恶心。(跟无敌孤独和陈水扁的评价一样)
【第6篇】评价历史人物——千古一帝——秦皇赢政作文1000字-初中初一作文
秦始皇是中国历史上著名的国王。但古往今来，人们一直在不断地争论他，褒贬不一。在大多数人的心目中，他不仅是一个至高无上的皇帝，也是一个昏庸的暴君。人可以有不同的看法，百家争鸣，但面对历史，我们必须采取尊重和客观的态度。我觉得秦始皇在他所处的特定时代，犯过错误，立过功勋，甚至立过功勋。
在春秋战国无尽的900年混乱中，他以“横扫天下，覆盖天下，并吞八荒之心”的意图，在短短九年间横扫天下。于是，中国第一个空前的皇帝诞生了。他是秦王夺权，开创了中国第一个封建帝国。军事上，“是令蒙恬北筑长城，守藩篱，但匈奴七百余里；胡人不敢南下放马，士不敢俯首称臣。”长城——是中华民族精神和智慧的象征。两千多年后，她依然光彩夺目，依然屹立在世界各国的森林里，足以让每一个炎黄子孙世世代代骄傲；这仍然是他——秦王获胜的政治。政治上，“内部立法，耕种织布，保卫战争；连横外斗诸侯。于是，秦人在西河外交出并夺取，从而结束了“三个月战火之后”无休止的战斗，开创了天下统一的新局面；还是他赢了——秦。文化上，被列为世界八大奇迹的秦兵马俑，空前壮观？他创造了一个又一个奇迹，哪个不是中华民族的骄傲！
不是吗？“惜秦煌汉武，略失文采：唐宗宋祖，少风骚。一代天骄成吉思汗只懂弓射大雕。在受到伟大领袖高度赞扬的历史人物中，秦始皇首当其冲。这一切都说明了秦始皇对中华民族的贡献。
然而辉煌的秦府却在短短14年间轰然倒塌。「做一个有难的人，却有七座庙，却有一只死手，让世人发笑」是什么道理？“不敷仁义，攻守之势不同”。天下已定，秦始皇，此人“以为关中固，晋城千里，帝王子孙亦天下之业”，“故先废王之道，焚百言，而愚；名城，杀英雄；收天下之兵，聚咸阳，卖锋钹，铸为十二金人，以弱天下之民。”。"水能载舟，亦能覆舟."所以由于秦朝的暴政和不受欢迎，也为这个古代皇帝的功过作出了沉重的不光彩的贡献，为秦朝的早逝付出了巨大的代价。
“创业容易，守城难”。在冷静思考秦始皇功过的同时，从客观分析中可以看出，如果没有秦始皇对当时国力的漠视，没有劳动人民的汗水和汗水，今天依然熠熠生辉的“长城”、“秦兵马俑”等中华民族的光辉精神就不可能建立起来，中国古代劳动人民的智慧就有可能消失，也许秦朝还能再存在14年。所以，我们可以评论历史人物的功过是非，但一定要尊重历史，尽量把历史人物作为基本的真面目。
福建省莆田市鲤城区莆田英英中学初一张玉玉：
【第7篇】我对奥运会的总评价作文600字-初中初一作文
我对奥运会的总体评价
2003年，国际奥委会最终决定在中国首都北京举办第29届奥运会。中国奥运推广成功了！中国赢了！2008年不仅是每个人的奥运年，也是中国的幸运年。
奥运会是它第一次在中国成立，所以我们要让这一届独一无二，史无前例。并且要突出：科技奥运，绿色奥运，让大家喜欢奥运，喜欢中国，喜欢北京！
当然，我们做到了。全世界的人都知道鸟巢，它是本届奥运会的主体育场。看起来像真窝，几乎代表；运动员就像强壮的小鸟，体育馆是他们的窝。它们可以随时高飞，在天空中自由翱翔。但不要低估这个“鸟巢”，它是成千上万在千千高空工作的农民工的心血。任何一个小细节做不好，都完了。包括“国家体育馆”、“水立方”、“网球馆”，都是科技成果。
比赛的时候阿姨去北京玩，一回来就夸北京的环境。说：“那里，街上没有一张广告纸，也没有一堵坏墙；道路很平坦，没有堵车，也没有拥挤的地方，更没有上海那样的尾气。其实这都是因为奥运会的到来。
我认为这届奥运会组织得出奇的好。它不仅突出了中国特色，而且表达了美丽的奥林匹克精神。不仅如此，奥运会的赛场也很精彩。运动员创造了38项新的世界纪录。而且中国在夏季奥运会上创下了金牌纪录，获得51枚金牌，远超原纪录28枚金牌23枚，是重量级突破。这让世界更加关注奥运会和中国。
希望下次能在上海成功。让中国重新火起来。然而，我们必须首先祝愿2012年伦敦奥运会圆满成功！
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私立永昌
第6类(2)
土家？f
【第8篇】对于人才的评价作文300字-初中初一作文
在中国，在清明的历史上，各种考试制度已经建立。自复试以来，我国在一定程度上对以应试交易为主流的人才进行了评价。这种方法有利有弊。中国把高考作为评价人才的唯一标准，这在很大程度上损害了人们的专业。每个人都有自己的优势，高考只允许我们在学习中实现和发展。
在欧美，社会和学校更关注孩子的实践能力，主要是以孩子为中心。所谓诱导，欧美对人才的评价比中国全面。他们主要是面试，各方面都能理解你。通过面对面的交谈，他们可以观察面试官在沟通、素质、形象、习惯等方面的要点。而欧美过于注重全面发展，忽视了中国注重的能力。
临沂五中开学第一天：汪甜甜
【第9篇】《西游记》之太白金星的评价作文350字-初中初一作文
太白金星就像天堂里的“外交官”。当玉帝下令围剿郭华山时，是太白金星建议招募孙悟空。他的入会符合玉帝的心理：一方面玉帝不愿意出兵；另一方面，面对龙王的抱怨，我也想向家人发泄。太白金星的策略只是让它成为理所当然的事情。于是玉帝非常高兴，马上批准了。
但太白金星一到花果山，他就换了角色，放下“钦差大臣”的架子，抓住悟空肯定自己称号的心理，张口闭口，让悟空高兴设宴，当即答应跟着太白金星上天接受他的宠爱。但是太白金星按规矩办事，用善意去恳求悟空是不行的。你一定要用谦卑的语气要求悟空去天宫做官，他会接受的。
太白金星抓住悟空好胜心，喜欢别人的奉承，利用他的性格弱点出色地解决了一场战斗。第二次招聘也是成功的。
所以《西游记》里，太白金星可以说是我最佩服的人了。
69中学校庆第一天：梁
【第10篇】评价奥运作文1000字-初中初一作文
奥运会是对人类体能的展示。像海豚一样，奥运会上有那么多优美的游泳泳姿；像猎豹，百米冲刺快；体操和跳水像鹰一样瞄准天空。美中不足的是，人类最大的潜力——发明、制造和使用工具的能力——并没有成为奥运会的竞技项目。
奥运会是一个舞台，展示力量、意志、技巧、自然美和生理极限，赢得了亿万观众的青睐。人们被胜利所鼓舞，为错误而后悔，并以参与为荣。每枚奖牌的重量都超过奥斯卡和金熊奖杯。
奥运会是生活的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，有多少无名英雄为之奋斗攀登；冠军是短暂的。今天的冠军明天可能会落入孙山。冠军是相对的，某个项目的冠军很可能是其他方面的低能儿；冠军是光荣的，但当他唱着国歌，热泪盈眶的时候，他想的不是未来会有多辉煌，而是他如何回忆这几年伤病和刻苦训练的烦恼；冠军有价值。在他身上，有着坚忍不拔、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运会是人类的一次神圣会议。除此之外，人类的哪项社会活动能在如此公平、细致、喜庆的气氛中进行！我希望奥林匹克精神将永远活在世界上，给世界带来和平、快乐、繁荣和希望。
欢迎来到2008年奥运会——奥林匹克精神
这是一个盛大的节日，全世界都沸腾了。奥运会占据了我的业余时间。每四年，我都要放纵自己。下班回家第一件事就是打开电视盯着屏幕搜索。我不用做饭，吃什么都行，不用做家务。
我不想见却每天必须见的“白主”，叫我“爱”和“恨”。他绝妙的想法和锋利的牙齿让我这样的人感到绝望。每次他的评论都近乎完美，我都觉得他离我太远，超越了奥运会，但宁馨慈祥的笑容和激动的泪水，让我从内心感到真诚和真实。
赛场上的奥林匹克运动员让我们真正了解了奥林匹克精神。勇气和坚韧不足以概括高陵和张军的毅力；自信和稳健，并不能揭示熊倪和伏明霞的心路历程。他们十几年来不懈追求的目标，给了我们一生的答案。这是超越个体的力量，这是超越同一个世界的竞争。奥林匹克精神带来了灵魂的净化和整个世界的和谐。
虽然极度酷炫的比赛已经化解了太多运动员的汗水、泪水和热血，虽然我几次躲在卧室和阳台远离客厅，直到奏完国歌才溜出来，但我希望圣火永不熄灭，全世界的人都相安无事。
当我们在生活中浮躁、疲惫或者心灰意冷的时候，四年一届的奥运会就是一种助燃剂，令人振奋，令人振奋。它陪伴我们走过了一个又一个的四年，它代表了全人类对最高境界的不懈追求。
【第11篇】西游记之玉皇大帝的评价作文300字-初中初一作文
在我看来，玉帝是个昏庸、迷茫、无知的人。这一点在与孙悟空的较量中得到了清晰的体现。
当东海龙王敖广入席诉苦时，玉帝正要“发兵擒之”，只听其一面之词，没有任何调查研究。太白金星提出妙计招安他时，玉皇大帝“听到消息非常高兴”，没有任何自己的意见。在对付孙悟空的时候，他也耍了一个两面派的把戏，有时候他很凶，用武力压制孙悟空；有时候我别无选择，只能玩这个把戏。他被录用后，不能充分发挥自己的才能。他第一次只把孙悟空叫做小毕马文，简直是敷衍了事。第二次虽然符合孙悟空大孙悟空的要求，但只是闲职。而派孙悟空掌管蟠桃园，是玉帝用人上的一大败笔。他根本不把孙悟空当猴子，爱桃子是他的天性。这证明玉帝是个刚愎自用的人。
所以在与孙悟空的较量中，玉帝一步一步走错，所有招招人输。
69中学校庆第一天：梁
【第12篇】干嘛总想着别人对自已的评价嘞作文800字-初中初一作文
为什么总是想着别人对自己的看法？
现实生活中，这样的例子很多。做完一件事，别人总会评论，有的说是，有的说不是，不是吗？这件事昨天发生在我身上。
周五下午我们学校搞diy英语演讲比赛，我们班搞舞台剧《灰姑娘》，介绍自己的演讲。其中有我，我演灰姑娘。第五节下课铃响的时候，同学们的心都已经飞到外面去了，老师也知道了，所以提前几分钟下课。同学们微笑着走向升旗台。终于，游戏开始了，主持人大嗓门开始了，响彻整个校园。一个精彩的节目闪过。“七年级九号请做好准备”时间过得好快，就在我们班。我和几个同学一起走上舞台。一开始我们女同学有点紧张，麦克风没准备好，导致我们班有些地方表现不好。《灰姑娘》我穿上高跟鞋，全场尖叫，把气氛推向高潮。然后王子和我开始跳舞。王子伸出手邀请我跳舞，我们跟着音乐跳了起来。我只听到田野里传来一声尖叫。“哇”我退场了，气氛低沉。但是当我和王子说话的时候，全场鸦雀无声，听着王子和我说话。当王子说“我爱你”时，气氛又一次达到高潮.
老师笑了，学生也笑了。最后我们拿到了班里第二名，只差0分就拿到了班里第一名。25分，我们生气，但我们开心。在这件事上，我明白分数只是一个代号，真的是自己努力的结果。所以我一直相信，没有什么能打败你，除非你放弃。放学后，我们班的口号比以前更响了。我自信，我优秀，我努力，我成功。
当然，有很多人在谈论它。我很骚，还说我是不是真的爱上了我们班的王子。当我离开的时候，我的朋友问我。但我不生气，因为我们玩的时候真的很想成为情侣，但那只是我们想表达的效果。并不是我在现实生活中爱上了我们班的王子。面对这些争论。我觉得我不是那种人。我微笑着回答别人的问题。因为每个人都有自己不同的看法。对于那些观点，他们是对的，我是绝对接受的，但是如果他们是错的，我是绝对不会接受的。我们不用担心那些谣言。用自己的方式过自己的生活。
九华中学初一：19980810
【第13篇】评价孔子作文900字-初中初一作文
郭，一年级16班
秦始皇统一六国之前，曾有“百家争鸣”的学术繁荣。其中，儒、道、墨、名、法是最著名的流派，其中儒家是五派之首。儒家思想的创造者是孔子，我们今天将向您介绍他。
孔子是古代伟大的教育家。他是教育界的始祖，为教育界做出了巨大的贡献。孔子之前，学校只招收贵族子弟。孔子30岁左右开始办私塾。他主张“教育无阶级”，即每个人都应该有接受教育的机会，无论其地位高低，贫富贵贱。同时也扩大了教育的范围，让一些地位不高，没钱上学的人也能接受教育，有出头的一天。而且，他鼓励学生独立思考，敢于坚持正确的观点。他曾说：“愿教人。”根据学生的不同特点，他采用了因材施教的方法，使学生的潜力得到开发。这种做法可以让所有学生全面发展，是一种非常好的教育方式。其实我觉得现在的老师【邮件保护】都是分层次出生的，“因材施教”可以让教育成绩更好。
孔子也是一位伟大的思想家。他是儒家思想的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。仁，就是去爱别人，去广泛的理解和体谅别人，不想做的事情不要强加给别人。无论环境多么艰难，有“仁”的人都要坚持自己的理想，不要随波逐流。“礼仪”要求人们约束自己，加强个人修养，使自己的言行符合社会伦理。在政治上，孔子主张“以德治国”，以德育人，以礼治国。这是基本的儒家思想。儒家思想体现了一种共同的人生观和世界观。用今天的话说，儒家思想在中国古代被理解为人类思想的核心。由此，儒家思想逐渐成为中国思想的主体。它不仅是中国传统文化的核心，也是维护君主专制的理论基础。儒家思想和君主政体构成了中国古代政治史的两个主要内容。
但不管你做什么选择，儒家都属于全人类文化遗产的宝库。保存和解读儒家文献，无论你怎么评价儒家，它都是中华民族几千年的历史文化遗产。对它的深入了解会让我们的生活更加丰富多彩。
以上是孔子对人类的历史贡献，所以我认为孔子是对人类文明发展做出巨大贡献的伟人。我们应该以他为荣，向他学习。
凤城中学初一：郭
初中其他年级同类作文
《论小学英语口语评价的现状与对策》读后感
随着新课程改革的推进，评价体系的滞后性逐渐凸显。看完《论小学英语口语评价的现状与对策》，我就说说我在教学实践中对英语口语评价的一些尝试和探索。
1.注重过程评价，注重学生发展
在日常教学过程中，我采用听、做、说、唱、演、演的活动教学法，旨在培养学生的听、说、读、演能力，通过唱英文歌、畅所欲言、表演对话、改编对话和每节课的日常对话来测试和评价学生，使评价贯穿于学生的整个学习过程。比如唱英文歌唱得好的同学可以得到一朵小红花；完成对话表演的同学可以加分；学生改编的优秀对话作品可以在课堂上展出。在整个学习过程中，我会尽力做出适当、公正的评价，让学生不断获得成就感，从而保持和提高学习的兴趣和积极性。实践证明，丰富的评价活动激发了学生的学习兴趣，更重要的是促进了学生综合能力的发展。
2.注重因材施教，提高整体水平
在评价学生的英语口语水平时，我尽量尊重学生的个体差异，充分发挥每个学生的主体作用。为此，我把全班分成几个四人小组，每个小组选出一名组长，组长组织小组成员参加语言实践活动。在学习过程中，各组成员组成小组，互相帮助，互相学习，共同进步。喜欢唱歌的同学很乐意帮同学唱英文歌；同样，有表演天赋的学生负责排练对话表演；语音语调好的学生成为阅读老师；责任心强的学生积极督促后进生学习。经过一段时间的实践，学生的自主学习能力不断提高，在小组活动中也培养了团结互助合作的精神。学习真的成了学生自己的事。在这个过程中，教师要给予适当的指导和引导，才能做到画龙点睛。对学生的评价是以一个四人小组为整体，每个小组的成绩实际上是他们整体实力和团队精神的体现。
3.采用表演形式，增强应用能力
除了以上日常教学过程中的随机评价，学生还应在学期末做一个总体评价，即对本学期所学知识的总体评价。借鉴了南海市桂城区教研室的探索经验。学期英语口语测试按照两个程序进行：(1)小组合作对话，唱英文歌；(2)抽签阅读指定内容。测试前一天，四人组组长抽签确定题目，然后各组花一天时间准备对话内容及相关道具。第二天进行口语水平测试时，教室成了一个大舞台。全班围成一个大圈，中间留一个地方作为考点，各组按照抽签的顺序依次进行测试。每组指派一名代表作为评判给每组打分，最后老师可以总结自己的分数。这种形式的口语水平测试有效缓解了学生的考试压力，在学生中很受欢迎。
以上是我在教学中评价口语的尝试。实践证明，这些评估方法不仅能真实反映学生的英语口语水平，而且能有效提高学生的学习积极性和创造性，从而最终促进学生的语言发展。
《论小学英语口语评价的现状与对策》 ——徐
（初三作文，）
贵州的评价
外人对贵州的评价：“三日无晴，人无银”对吗？
首先，人们说“三天没有晴天”。这是最不合理的说法。俗话说，天有不测风云，人无法控制。另外，只有晴天是很好的。赤道附近阳光明媚，一年四季都很热。但是，朋友，你真的想去那里晒一天太阳吗？我觉得你当时肯定是皮肤黑。喜欢吗？听说晒多了会得皮肤癌，说明贵州是一个很好的人居环境不是吗？
我知道你的意思是我们这里穷，所以我说：“没有人有三分之一的银子。”但这也是我们的懒惰吗？可能你不了解贵州人。他们是一群单纯善良努力的人。春天，他们在持续的春雨中耕作。夏天，他们在凉爽部门的帮助下清除杂草。秋天可以说是收获的季节。但是，它们总是通宵忙着收割，因为它们忙着为冬天种小盘。他们不努力吗？这是由于你说的“地不三尺平”，这也是事实。但是，因为这样影响交通，你要走几十里山路才能换回钱。况且流量不大，还有三分之一的白银。我们换个位置吧。在这种情况下能创造出第三个白银吗？再想想这句话，它有自己的问题。纵观历史轨迹，没有人拥有三分银子。据说李世杰是朝廷的大官，回国后运了十箱黄金。十箱黄金是九根牛一毛，而银是三分。
纵观清末至今，我们中国人受的侮辱够了吗？既然你们已经随着春风的改革发展得很好，你们将侮辱那些受地理条件约束的地区。这不能叫他有钱，至少他精神差。再说了，我们作为发展中国家，不能算富裕。***鼓励人们先富起来再富起来。你做到了吗？我没有这样做，而是毫无理由的说了一句。
所以，“三天不晴，三天没人晴”是不符合原则、不符合政策、不符合事实的。
贵州省黔西县第二中学三年级陈
（初三，700字）
评价维克多雨果400字
维克多雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中强烈讽刺“法国”和“英国”，并不构成对自己国家的理论，但对世界却是对的。
他是一位浪漫主义作家，对“远征中国”发表了自己的看法。战后他不顾巴特勒船长的指责，努力写这篇有意义的文章。出国，说说自己的感受，看
法国并没有被帝国主义的狂热所迷惑，而是站在世界的角度来观察和感叹这件事，在用各种圆滑的舌头说自己的国家时不断地“自私”，却敢于以公正的态度和公正的做法对巴特勒船长说出自己的真言。可以说维克多雨果是一个正义的人，有着鲜明的好恶。他的作品当之无愧，代表作品；《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《九三年》等等。
一个大胆吐露真言而不怕别人指责的人，一个思想不分国界的人，一个爱恨分明的人，能不被世人称道吗？
（初中二年级，）
