【第1篇】生活处处有语文作文300字-初中初一作文
语文就像一扇门，只要你推开这扇门，它就能让你发挥无限的力量，看到你的未来。当然，只有爱中文、懂中文的人，才能用他的“魔法”打开这扇门。
中文在生活中无处不在。中国人就像他们的盾牌。它可以在你最危险的情况下救你。中文就像人们的食物，它可以在你饿的时候喂你。语文就像衣服，冷的时候可以温暖你。语文可以让你这个年幼无知的孩子成长，从无知走向知道。
汉语是空中的雷雨，给干旱的人们带来湿气，而汉语是文字，给无色的世界带来色彩。汉语是一种鸟，它给空气带来色彩。中文是春天的一切，春天给姑娘们打扮，中文是夏天的夕阳，给老两口带来欢乐。语文是秋天的落叶，给大地增添色彩。语文是冬天的雪人，给孩子带来欢笑。
总之，汉语在生活中无处不在，汉语可以让一个盲童看到光明。
【第2篇】一堂语文课作文300字
今天，张老师给我们上了一节语文课，这是我语文学习的一个转折点。
我从小就不擅长中文。虽然看了很多阅读理解短文，背了很多单词，但就是顶住了退步的浪潮，没有进步。语文成了我学习的短板，一次又一次的拉我下水。对此我很苦恼。上课总想回答问题，可是胆小如鼠，只能吃现成的饭。今天的语文课终于给了我信心。
“哈默尔先生的演讲用了两个‘最后’。他们是什么意思？”老师说话的时候，突然看着我，让我小声嘀咕。虽然我心里有答案，但是很多回答经验告诉我：“我没正确理解”或者“再想想”。然而，这一次，我决定赌一把。“没有正确的态度！”我勇敢地举起了手。哦不，没有“大军”，我赶紧把手收回来，但是老师已经锁定目标了。“张子贤，我们来说说。”我不得不站起来回答这个问题。总共有两个问题。我一说一个点，老师就很乐意帮我给大家讲解，还饶有兴趣的问我另一个点。看着他激动的眼神，怎么可能没有理由说什么？结果都是命中目标，命中靶心。我太高兴了，我在心里大喊：“我挺过来了，我挺过来了。”张老师更开心，连续四次表扬我。
这个班好，好！这是我语文新学期美好的开始。我的语文成绩一定会提高！作者：张子贤
学校：山东省东营市胜利十六中
电话：18561aaaaaa
【第3篇】电教让语文课“味味俱全”作文1700字-初中初一作文
有一个共识就是语文课要有“中国味”。程少棠先生在《语文味：中国语文教育美学的逻辑起点》上的文章说：“所谓语文味，是人们在语文教育过程中所体验到的一种醉人的审美愉悦，它建立在师生共生互学的关系之上，主要是通过情感刺激和语言味来实现的。”所以能否激发学生的情感，引导学生进入课文，是语文品味的关键。视听媒体以其生动的声音、丰富多彩的画面和灵活便捷的互动手段，充分调动学生的感官参与各种学习活动，促进学生的自主发展。既能帮助老师上中国味浓厚的语文课，又能帮助老师打造以中国味为主，音乐味、艺术味、动画味为辅的完美课堂。
第一，音乐品味
著名特级教师李吉林认为：“音乐是一种抒情性很强的艺术形式。通过音乐的力量，旋律的起伏，节奏的抑扬顿挫，人们可以以一种直接的方式获得比其他艺术形式更直接、更丰富、更生动的感觉。”因此，在阅读教学过程中，如果我们能恰当地使用音乐，让音乐作用于学生的听觉，就会把他们置于音乐创造的特殊氛围中，激发他们的情感，促进他们对语言和文字的理解。比如文本《第一次抱母亲》，字里行间，有一种母亲对孩子深深的爱。说到“在我的记忆里，我妈总是把我捧在手里，背着妹妹，扛着一百多斤的担子去爬山爬山爬山。”年复一年，直到我们长大。长大了可以工作了，但是有了沉重的负担，妈妈总是告诉我们放手，让她选择。我一直以为妈妈的力量是无穷的。没想到她用80多公斤的身体承受了这么重的负担。“在这关键的一句话里，作者的感受并不是直接在文中表达的，都是字里行间发出的，学生很难理解作者对母亲的道歉。这时，我立刻放了首《烛光里的妈妈》。悠扬、真挚、深情的音乐深深打动了学生的心。他们真的走进了文本，感受到了想倾诉多年却无法解释清楚的情感。
教学实践证明，在合适的时候，一首与文本高度匹配的音乐往往能最大限度地传达语言所包含的东西，让课堂上的语文趣味更加丰富。
二、艺术品味
文学作品以生动、活泼、感人的形象讲述。创造一个与文本内容相协调的场景，把枯燥乏味的符号变成生动的画面，可以获得超越时空的精神对话和美感。江苏教育版第六册《荷花》课，图文并茂。在引导学生整体感知课文含义时，我用幻灯片展示了一幅荷花图：(碧玉盘般的荷叶漂浮在清澈的水面上，通过荷叶之间的缝隙，莲茎露出水面，上面有荷花。有的怒放，有的含苞待放，有的含苞待放。蜻蜓在群中飞翔，小鱼在池塘里游泳。看着这样一幅精彩的画面，学生们深深地陶醉了。荷花的整体之美自然进入学生的脑海，学生举手用优美的语言描述这幅画。在指导学生理解“白莲浮现在这些大圆盘之间”中“毛”一词的用法时，我用幻灯片展示了另一幅图：(一朵白莲从拥挤的荷叶中浮现出来)。这时，课堂气氛活跃，学生们争先恐后地发言。有人说：荷叶浓密，阻碍了荷花的生长，但荷花不愿意“硬钻”；有人说：“毛”二字，既形容荷叶茂盛生长，又体现荷花的生命力；还有人说：“毛”写荷花姿态优美……可见学生尝到了作者文字的准确、生动、形象。
事实再次证明，利用视听媒体将语言与艺术作品融为一体，可以提升语言的境界，激发学生创造语言的火花，使具有中国气息的课堂充满艺术气息。
三、动画味道
学生的学习动机和兴趣是教学中非常重要的心理因素。动画片是孩子们的最爱。在语文课堂上，利用多媒体技术制作一些flash动画或将动画作品带入课堂，可以充分调动学生的学习热情，将一般的语言描述转化为真实的感受，全方位激发学生的感官，是培养学生语感和写作能力的好方法。教《恐龙》的时候放了一段《侏罗纪公园》的片段。这是一张展示大量恐龙生活的图片。图像由远及近，定格在海洋中的一个孤岛上：在一片茂密的丛林中，大型恐龙悠闲的行走着，吃着，打着。冻结画面后，老师指导学生识别：“这些是哪些恐龙，它们的特点是什么”，让学生对恐龙的认识更加感性和真实，充分激发了学生的学习兴趣和自主学习意识。
如果把语文课堂比作一个中国味很浓的菜，有视听媒体的参与，有音乐味、艺术味、动画味的渗透，就是一顿美味的饭。
【第4篇】我发现了语文的美作文500字-初中初一作文
你是如此美丽和聪明，有明亮的眼睛，知识之窗，小嘴唇和知识之门。我深深地爱着你，因为我发现了你的美丽。
春天，我愿意牵着你的手，在草地上游泳，轻盈地行走，与你同行；秋天，我想和你一起旅行，找到智慧的宝藏，与你分享。因为，我发现了你的美丽。
你陪我走过了无数的岁月，让我们相遇，相陪。认识。我愿意用一生去探索你，去了解你。因为，我发现了你的美丽。
从牙牙学语到写作，你一直在我身边，为我的每一次进步喝彩。
你没有玫瑰那么妖娆多姿，让人爱不释手，但你芬芳的气息让我迷恋；你没有一杯红酒那么好喝，但我愿意为你深深陶醉。因为我发现了你的美丽。
你是一个五千年的诗人。最喜欢的歌手是古代的李白和杜甫.你花了几千年的时间，目睹了“飞降三千次，疑似银河陨落九天”的壮观景象。你理解“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家”的悲伤，并表达你的感受。你感叹着“比泰山还重要”的野心。李清照的“寻寻觅觅、清冷悲凉、关怀备至”抨击不公，直接谴责南宋和五代的偏安政策。
直到现在，我深深地爱上了你，因为我发现了你的美丽。我发现了语文的美。
山东省金乡县金满科中学开学第一天：王文杰
【第5篇】漫游语文世界作文两篇 初一优秀单元作文
作文一：漫游语文世界
一位睿智的老人用智慧的金钥匙为我打开了知识之门。这里东西很多，有各种珍奇珍奇；这里，峰峦起伏，美景美不胜收。中国人，我爱你！——铭文
开学的时候，我手里拿着一本书，那本书散发着墨水的味道，我的内心并不忧郁，也不茫然，因为有一本书作为我人生的标准课程。吸取书的精华，讨好我的心，饶了我的神。谁不陶醉？
幽幽的游子，世界是家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮在夜里投下阴影，孤独而压抑。于是，我体会到了“抬眼看去，发现是月光，又沉了回去，突然想到家”的乡愁，体会到了家的温暖；我感到失望的是“她小心翼翼地缝补，又小心翼翼地修补，害怕会耽误他回家的时间”和我家的着陆；然后就是那种“知兄登高，然后少插一人入山茱萸”的堕落与堕落.“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”，“希望人长久，在一起千里”！中国人，让我知道家的温暖和美好
美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山，沉醉于壮丽的河流，常常被雄伟事物的美所折服。所以，我向往黄山的雄伟，那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”；《桂林山水》向往桂林的美；我向往《鸟的天堂》的梦幻之美；我向往“以邻为峰，由远及近，高低不一”的兼收并蓄之美……山河壮美！语文带给了我一种壮美的河山味道。
课本上的语文生动而富有哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋天，带着朦胧，夹杂着萧肃。一个人，站在河边，一眼望去，都是凄然的黄色，一群南飞的归鸟跳过空气，与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉，一种压抑的力量。这时你可能会感叹：“唉……”睁大眼睛！另一边是喜人的景象，农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗，红苹果，像灯笼一样的西红柿.啊！多美的秋意啊！我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”
渐渐地，沉醉了，沉醉在美丽的大自然中，沉醉在独特的水墨风景中，让心灵无限畅想.
作文二：漫游语文世界
中国人就像一支神奇的笔，描绘世界上的一切，包罗万象。它带我领略山河之美，体会人生真谛，引领我走向自己的轨迹。陶醉于中国人的魅力，没有喧嚣，没有烦恼，一切似乎置身事外。有我，有心，有语文。
“女商人不知道怎么恨自己的国家，还隔着河唱后院花。”一句话，作者杜牧对颓废的世界风格进行了苦涩的嘲讽，表达了对国家命运的关注。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”目前似乎呈现出一幅生机盎然、春意盎然的早春景象；“老套，瞄准千里。烈士们在下一年充满热情。”体现了曹操的野心；“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺，古之难。希望人能长寿。”我终于可以派遣我的使者和野鹅，回到洛阳”表达诗人的类似忧郁。
中国人，让我领略山水的情趣。一条船，小雨，春光明媚，一片蓝天。“风和日丽就好，山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖很美，很美。碧水蓝天相映，微风徐徐，杨柳微垂。稍有涟漪的西湖，要么在明媚的阳光下金光闪闪，要么在阴雨天蒙上一层朦胧的面纱。若隐若现的姿势总能触动你的心脾，让你流连忘返。“日出江花胜火，春水青如蓝。”初升的太阳升起，霞光浩渺，河畔的鲜花盛开，比火还红；泉水诞生，波浪荡漾，
语文带给我理解人的真实感受。关鹤鸣的鱼鹰，伴着小河的小邦。美丽贤惠的女人是绅士的好配偶。黛玉，眼泪的化身，是一个多愁善感的女人，在含泪的树前埋花，让人担忧。没有人可以依靠，但是没有人可以依靠。作为宁国府的一员，她被无数人羡慕，但只有她自己知道其中的辛酸。痴迷黛玉和宝玉，毫无兴趣。他们的爱情，沾染了时代的气息，随风消逝，被后人传诵.“我住在长江头，但我住在长江尾。每天都想你，却看不见你，喝着长江的水。长江之水，悠悠东流，不知何时可以停止，他们的相思离别恨也不知何时停止。只希望你心如我心，不辜负相思。”水有着悠久的历史，象征着人们持续的爱。字里行间展现的是女人的情怀和无尽的仇恨。这些就是中国人的魅力。
语文教会我生活的真谛。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“先忧天下忧天下，再乐天下。”范仲淹说“天下兴亡，匹夫有责”。我们要热爱祖国，一切以祖国的利益为重，让中国繁荣昌盛。“你年轻不努力，老板就难过。”作为新一代的青少年，我们应该抓住一切时间努力工作，为自己和祖国的未来而奋斗。梁启超说：“年轻人的智慧导致国家的智慧，年轻人的财富导致国家的财富，年轻人的力量导致国家的力量……”。当我们拥有青春的激情时，我们应该珍惜时间，抓住机遇，为“年轻的中国人”奋进！
语文，像久旱之后的雨，告诉我真理，教我真理，带我走遍壮丽的山河，带我走向属于自己的世界。
【第6篇】网络中语文的重要性作文500字-初中初一作文
21世纪是网络的“e”时代，但我们不能忽视学习语文的重要性。我们可以随时随地学习和接触汉语知识。没有中文，世界上就没有语言，没有网络，没有交流。
现在这一代的学生听到“网络”这个词，首先会想到网络游戏。但是你知道没有中文的游戏会怎么样吗？如果没有中文，游戏会很无聊。因为游戏中往往会有一些虚拟的“任务”，有这种“任务”的游戏才会吸引人。但是，这种“任务”包含了中国元素！如果没有“任务”的描述，怎么理解？就算有游戏，但是没有文字说明，你会看懂吗？
现在不仅网络游戏流行，qq聊天也流行！但是你认真想过我们玩qq之前要不要好好学中文吗？事实上，qq聊天与中文无关。中文学不好，怎么和别人聊天？怎么能说出自己想说的话？如果你和别人做生意，想在qq上联系，你该怎么办？
你可以在网上看电视，但是你中文学得不好，看不懂电视的内容，听不懂人家说什么，你就没看过？
所以网络上到处都是中文，只要我们学好中文，我们的生活就会变得丰富多彩。这样，我们才能过上充实的生活。
【第7篇】我从书里学到了语文作文600字-初中初一作文
什么是中文？是梦吗？是山吗？还是水？
从小就喜欢语文。不管是谁，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫的回答：“中国人。”
为什么？每一次在书中，我都看到“河与汉分明而又浅薄，又有多少不同之处。盈盈在水中，脉轮不出。”看着我们国家几千年经久不衰的文字，我不禁感到激动。读漂亮的字，身心都满足。
金庸作品《飞雪射天上白鹿，笑书神倚碧玉》再加一把越女之剑，这十五部小说惊天动地，神鬼哭号，小说中的人物栩栩如生。不是以中文为基础的吗？他的大部分作品都是建立在历史背景上的，学历史，学语文都很迷人。当年鲁迅不是用文字拯救世界的吗？
最让我眼花缭乱的是一本《高考满分作文》的书，无意中翻开看到一些高考作文题，目瞪口呆。原来那些话题闻所未闻，我也没见过。就算有，也不知道从何说起。看到文章，还傻眼了。那些精彩的句子，我都不想放过。有一篇作文叫《人与路》。作者写的像散文，小说，小说，让我佩服。才知道语文的美。以前觉得语文是所有科目中最简单的，现在看来语文更漂亮。
语文是一个梦，是我们遥不可及的。它不真实，不可预测。
语文是水，不是数学。最后也就那么几个老套的公式。不是英语。这个是这个，那个是那个，根本改变不了。它，注意只是一种流动的状态。
语文是一座山，透过云层可以看到，霸气十足。但是一旦你爬上去，“但是你把视野扩大了三百英里，通过爬上一段楼梯”，你就能看到这个世界，没有什么能逃离它的眼睛。
陈老师
【第8篇】语文期末考试反思作文500字-初中初一作文
时光飞逝，一个学期转眼就结束了，期末考试顺利结束。老师发语文试卷，难免紧张。时间过去了，还没念名字，心里越来越紧张。突然，老师念了我的名字，轮到我了。我走过去看了一下卷子，80分。
我很失望，因为80分比期中考试低了3分，还有一个是没有拿到我要求的分数。所以我查了一下，看看哪里出了问题。
基础题考满分。虽然考了满分，但我并不是很开心，因为我要考所有的基础分。我读文言文十分只有三分。我很失望。虽然我知道我的文言文很差，但没想到会得这么小的分。读现代汉语20分我考了17分，我觉得不错。我以前现代阅读很差。最后一个是作文；一共50分。可惜我只考了40分。我觉得没有什么修辞手法，也没有什么好词。
看完之后，我开始为我的穷题做打算：
1.每天做一篇文言文，把文言文的分数补上。
2.多看范文，然后摘抄好的单词、句子、修辞手法，有空就背下来。
那是我的计划！从现在开始，突破这两个障碍，为下一次考试铺路。下一次一定会得到一个自己满意，家长满意，老师满意的结果。不要让自己、父母、老师、朋友失望。考个好的重点高中！
【第9篇】永远不能忘怀的语文课作文700字-初中初一作文
人的一生中有很多难忘的事，永远不能像那颗星星一样去数。他们是如此辉煌，如此引人注目，如此难忘。我永远不会忘记今天发生的事情。它一直在提醒我.
今天，我第二次站起来做作业。进入初中以来，我犯的错误很少。我一直是父母老师眼中的好孩子，我一直以此为荣。今天因为没做作业又站了起来。老师让我们课后做练习。上课大概是脑子进水了，不知道布置什么作业。今天语文课打开语文书，正好看到同桌，立马兴奋的说。“啊！不是你干的？你死定了。”之后老师幽默地对我们说：“没干就站起来。不做就站起来。”一旦听了，站起来会死的很惨。如果我不站出来给老师补，我就不知道了，我就回避。但是我还是觉得愧疚，还是站起来害怕。我站起来，全班同学都特别好奇，“啊？小李没干？”老师很失望，脸色很难看。老师以为人会少，结果是九个，还有我，唉！愤怒到了极点，于是我们大吵了一架：大家都打了9次，超级狠。我太紧张了，老师走过来问我：“我为什么不做？”“我不能说完全不知道你安排了什么，所以我回答他忘了。”“都忘了，你不能例外。”我听完准备挨打。我的手疼，老师的心疼。我看着它，都代表着一个永远无法抹去的字，一个个。“记得按时完成作业”
痛苦过后，我心里明白，如果老师不打我，我永远也不会记得按时完成作业。现在我时不时对自己说一句话：“不会再发生了。”我现在的心好痛，不仅仅是手疼，更是自责。我自责的心就像碎了一样。告诉自己，如果我改变了，我会是个好孩子。不要再自责了。
这个语文课我永远忘不了，深深的刻在我心里。
【第10篇】我从广告中学到了语文作文600字-初中初一作文
我从广告学的中文
汉语，顾名思义，就是语言和文化。中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。
如今，广告总是在你身边，它们也包含着中国元素。比如帽子店的广告就是“以貌取人”。这个广告新颖灵活。它恰当地使用了“以貌取人”这个成语。这个表达说明帽子很珍贵，很容易让别人记下来。平时不知道怎么写作文才能新颖吸引人，但是从广告上看，我知道怎么写作文。
我记得老师在课堂上说过一个很好的广告。“在一家餐馆的门口，有一个大木桶，上面写着‘禁止偷看’，这引起了每个人的好奇心，他们来看它。桶里有一张纸条，上面写着“我们餐馆有美味的啤酒，请尝尝”。而这是带着人们好奇心的广告。从这里我明白了，设置悬念是一种很好的写作方式。它让人充满了好奇心，他们想去阅读，去揭开其中的奥秘。
还有一个广告“没有最好，只有更好”。这个广告也启示人们，人不应该追求最好的，而应该追求更好的。因为世界上没有最好和最坏的区别，如果你一直认为自己是最好的，那你一定会退缩，一定要追求更好的才能成功。
某处有招聘法语课学生的广告：“如果你听完一节课不喜欢这门课，你可以要求退还你的费用，但你必须说法语。”这个广告明显很生硬。一个人想学法语，一定不能说法语，而要“一定要说法语”，这说明只要你交钱，上课，钱是退不回来的。还有一种写作文的方法。有话就说，让你猜。这也是一个很好的表达。
生活中有中国人，只要仔细观察，就会有额外的惊喜。
【第11篇】作文：生活中处处有语文
中文在生活中无处不在。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不同的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。让我们珍惜这个环境。
【第12篇】我从广告中学到语文作文1000字-初中初一作文
我从广告学的中文
语文是一门很精彩的课程，他随处可见，在书上，报纸上，电影里等等。
记得小学三年级的时候，有一次暑假老师搞了一个活动，让我们找那些擅自把成语改成广告语的店铺，用相机拍照，开学后交给学校，选出优秀的照片。
当时我和大部分同学都不明白老师说这些话是什么意思。老师看到我们很迷茫，就说：“好吧，我举个例子。”说着，老师转身在黑板上写下了“不穿衣服，不要两个”几个字。我一看，就明白是老师打错字了，学生们喊：“老师，你打错字了，应该是‘一个一个’。”老师咯咯笑着说：“现在有很多商店都这样做广告。老师刚刚给你的任务就是找这些。老师的话引起了学生的兴趣。老师接着说，“不仅如此，你还可以在报纸、书刊上找错别字，找到错别字，记录下来，给学生看。”
第二天，我兴奋地挂上爸爸的数码相机，兴奋地走出家门，四处看了看。我到处跑，但什么也没找到。我垂头丧气的回到家，但想到老师的话，我又重新振作起来，心想：我会继续找，努力去找。
真的是“谁帮谁，上帝就给谁钱”。第三天出去找的时候，看到一辆卡车停在我家下面。巴士上写着“万兴家具城”。我兴奋地用相机拍了张照片，继续找。我发现汽车后面贴了很多小广告。其中一个小广告说：蚊香有什么好的？“没有蚊子就好”，没有蚊香店。有很多这样的小广告，真的帮了我很多。我举起相机，一张一张地给他们拍照。
开学的时候，我拿着一大堆打印好的照片走进学校，交给老师。老师拍了我的照片，对大家说：“同学们，我们今天第一节语文课就是看这些小广告的可笑之处。这些小广告有很大的弊端。为什么这么说？因为这些商家私自更改流传几千年的汉字，如果让不识字的孩子看到会有多大的伤害？但同时，他也给了我们好处。他可以帮助我们加深印象，让我们记住这些成语。”老师的教导让我们突然明白了这个活动的重要性，语文的重要性。
语文是语文几千年的精华，文字是语文的基础。只有学好汉语，不犯错误，不像那些厂家故意改成语出丑，我才意识到语文的重要性，语文是最基础的学科之一。无论哪个学科，都会用到这门课。我是从广告学的中文。
【第13篇】学习语文就是在塑造自己的灵魂(转载)作文1400字-初中初一作文
要说怎么学中文，一定要搞清楚自己在干什么。如果你为了语文考试取得好成绩而学习语文，那我也没什么好说的。你的老师已经讲得够好了。我说还是老样子。基本上我不反对老师说的话，我自己也一直根据那些经历保持语文考试高分。但是如果你学习语文不是为了考得好，或者只是为了考得好，那么我可能有几个不同的词要告诉你。当然，两者不一定是矛盾的，但是现在有矛盾，这是我们现在的教学机制和教育体制僵化造成的。我学语文的时候，老师和课本比现在老实善良多了。
首先我高调唱歌。我不为考试而学习。如果你想和我争论，我会不理你。反正我告诉你，大部分为了考试而学习的人都不擅长考试。少数考试好，以后就不值钱了。因为他在几千次只为考试的训练中毁了自己的人格训练，他全身心投入到自己的兴趣中，没有独立思考。一辈子，他可能只是个投机取巧的坏人。他只破坏社会，不创造社会。不是为了考试，也不一定好用。就像有人想当汉奸，人家不一定要你；决心不做汉奸的人不用抓你。所以，这是性格的选择，不是方法的选择。
第二，你要明白什么是中文。语文不是和数学、物理、化学、历史、地理、政治并列的学科。如果你这样看，你就不会学好它。要知道语文就是一切，覆盖一切，渗透一切。中国人培养的是人们对一切文明符号的理解和创新。学好语文，一切都毁了。中国文学不好，什么都傻，都弱智。你不觉得我们古人就是整天学“汉语”吗？学完了什么都可以，判案，修水利，打鬼子，搞经济，开中华文明五千年。不都是基于“中文”吗？其他学科不都是用中文表达的吗？离开语言就像离开老虎的毛和皮，毫无价值。所以，你必须以对待一生的态度去对待语文，才能学好语文。
第三，语文教学系统教的“语文”是一群中国智障人士为了工作强加给你和你的老师的。他们自己的语言水平很差，很少有人有思考、说话或写作的水平，也很少有人敢无耻地站出来和批评他们的勇士比。你们每个学校的语文和作文尖子生都比他们好。我无意贬低他们。我也理解他们的辛苦。他们不想毁了你。他们忍不住躲在黑暗的角落里，用一颗“善良”的心去做野蛮的事情。这个怎么做？这需要你自救。不要总是给他们添麻烦，要尊重他们的劳动，理解他们的辛苦。像宋武崇拜宋江当武术教练，怎么办？叛逆是不对的，只好自己重新起炉灶。这一次要明白，语文是在“语文书”之外的。
第四，其实学好语文很容易。教你几招，我怕你传不出去，我怕你做不到。一、每天写日记，要写那种不显示任何人的日记，每天写100字，不多不少。写一千遍，写得神一样。第二，做文字游戏，开玩笑，猜谜语，写对联，填诗，给所有老师起外号。嬉笑怒骂，鼓励的话语，到了山穷水尽的地步还玩语言。那时候看语文书上的课文，就跟玩顽童，老牛吃小草，考语文，写作文比赛一样，简直不堪一击。第三，背单词，背诗词。电脑里储存的数据越多，能调用的东西就越多。同理，如果你多背一些古今中外关于死者和生者的东西，“中国人”就会不假思索地顺利走出来。不要死记硬背，回来就用，轻松用，急用。我为自己肚子里有这么多东西而自豪。君子耻于不知。就算说一百个成语也不重要。装深沉是屁股.你明白吗？
语文是思想，语文是生活，语文是你。学中文就是塑造自己的灵魂。如果你明白这个道理，你很快就会学好汉语，也就是说，你很快就会进化成人类。我不明白。如果我再写十万字，你还是猴子。
【第14篇】语文是……作文450字-初中初一作文
语文填补了我生活中的每一个空白。它丰富了我的大脑，提高了我的修养，培养了我的情操。我走在语言的国度，品味，快乐。
语文是一种神奇的阅读，我在外面，知识在里面。
还在想着昨晚的《梦里花落知多少》，被现实拉到了《三重门》。生活总会给你一瞬间的《零下一度》，但我绝不会退缩《彷徨》。我偶尔会有《呐喊》，但我相信最后一切都会是《尘埃落定》。看，读书给了我生活的勇气和智慧，让我的生活变得更好。
语文是匆匆忙忙的四季。我在这里，我的感情在那里。
语文是个大世界，我在后面，奇迹在前面。
语文总是给我带来奇迹。这个奇迹过后，总是留给我一个惊心动魄的感叹号。从烤鸭店的招牌“过去的皇家秘密，今天的人民美食”到“给中国一个机会，回报世界一个奇迹”的口号；从学校举办的演讲比赛到《感动中国》的获奖演讲，都是中国世界的奇迹和风采，语文在我的生活中造成了太多的惊喜和惊喜。
如果我是诗人，我会用一首长诗来形容语文的博大精深。如果我是一个画家，我会用一个大卷轴来渲染语文的奇妙魔力；如果我是一个表演者，我会用一段音乐来哀叹中国悠久的历史…
【第15篇】语文的学习方法及感受与打算作文500字-初中初一作文
语文学习方法感受和计划
中文无处不在。它出现在生活中的很多地方。比如电视广告，娱乐，甚至世界每个角落，都有语言。生活中无时无刻不需要语文。此外，语文也是我们学习的主要科目之一。
首先，我认为学习中文最重要的是从娱乐中学习。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔；与其教他们钓鱼，不如教他们娱乐。”语文本身就很枯燥，学起来莫名其妙，尤其是一些现代的课文，极其深奥枯燥，但只要把中心和概念理解透了，就好玩又轻松。
语文最重要的是阅读和写作，占期中考试主要内容的70%。我认为我们必须通过这两个层次才能确定通过考试。只是期中考试没理解这两个概念，让我考砸了。
这次考试失败的原因，一是因为有些地方复习不好，有漏洞；第二，阅读和写作。以后我会多做阅读题，认真思考，多动脑，努力理解文章的中心和主要内容，争取期末考试至少丢一分，甚至不扣分。我也打算有时间去图书馆充实一下脑子。另外，也为学好语文打下了重要的基础。
千里之行，始于足下。我相信我能学好汉语。
初中其他年级同类作文
我是怎样学习语文的
我喜欢语文这个科目。人家说我语文好，其实也没什么。我一直很重视语文。在我看来，学好语文才能充分交流，学好语文才能为学习各科打好基础。数学可以理解问题的含义，物理可以整理思路，英语可以组织句子.总之语文是基础的基础，也是最重要的。
为了学好语文，我主要做到了以下三点：
一个
上课认真听讲，做好单词积累，掌握文体结构，为写作文打好基础。
有些学生认为在语文课上，即使不听也能做得很好。这种思维是错误的。其实认真听课是学习语文的重要一环。它可以拓宽我们的知识面，了解除了书籍、作者的创作背景、环境和心情之外的许多东西。只有有一种身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要遇到合适的环境，书中提到的感情就会活过来。书中的语句会在这个时候脱口而出.
二
每天写日记。
有些学生把日记视为负担和苦差事，他们写日记是为了应付考试。
其实这是不对的。日记是对今天积累的知识(包括书籍、社会、自然)和语文的一种回顾和整理，是自己写的一本真正的自传。晚年看这些日记，会觉得每天都过得很充实，浪费生命也不会觉得孤独。
我记得叶圣陶说过：“写日记是形成惰性的一种方式。”是的，一旦你真正养成了这种惰性，你就不会觉得它是负担，而是生活的一部分。如果你不写日记，你会在昨天感到不安。
三
多观察生活。语文是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，我们必须观察丰富多彩的生活，做一个有爱心的人，做一个生活的磨砺者。你知道：
终身汉语！
我就是这样学中文的。为了学以致用，我学习中文是为了好好利用它，让它成为我生活的一部分！
（初三，700字）
语文课上的呵欠_课堂记叙文600字
打哈欠是人体正常的生理反应。科学家发现，人体打哈欠的时间约为6秒。在这段时间里，人们闭眼舒适，可以消除疲劳，放松肌肉。听起来打哈欠是件好事。可惜昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书，我熬到了11点。今天把打哈欠带到语文课上，我很惭愧.
铃声一响，我就打起精神，故意想赶走昏昏欲睡的脑袋。这时候我的头已经很重了，感觉脖子有点硬，直不起来。这是早上的第一节课。我默默地鼓励自己站起来.
"请打开书本，阅读第一至第四自然段."潘老师布置朗读任务，我们统一立书。我浑水摸鱼，接连溜了两个哈欠。我暗暗高兴：有一本书做封面，我太幸运了，潘老师绝对不会注意到。我开始解读课文。潘老师此刻的抑扬顿挫有点像舒伯特的《摇篮曲》，让我上下眼皮开始打架。全班同学被《桂林山水》的美景陶醉的时候，我正挣扎着打哈欠。我再也不想看打哈欠了。别出声，小心点，我真的希望隐形.最后，无力反抗，两个哈欠光着身子鱼贯而出。这简直是我一生中最可耻的事情.
潘老师瞪了我一眼，伸出四个手指。天啊，我的四个哈欠都没了！“如金——”我慌慌张张地站起来，等待着批评的到来。“请读一段“漓江的水真的很静。”我吁了口气，开始看书。这种紧张让我摆脱了困倦，精神焕发，投入了课堂。
语文课打呵欠的风波让人难以忘怀。潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也想成为一个善解人意的好老师。
（初二作文，）
生活中处处有语文
俗话说，生活离不开语文。
中国人，世界是多彩的，耀眼的，多彩的，诗意的，浪漫的，有趣的，有意义的，耐人寻味的，充满欢乐和悲伤，爱和恨.
如果世界上没有语言，那是令人恐惧的，但也是不可能的；恐惧是一个词，也是一种语言，呵呵。中国人，浪漫搞笑，像樱花一样浪漫，悲伤，严肃。同时又是开放的，像一朵盛开的花，像小丑一样滑稽幽默…
电视屏幕上的那些经典台词，比如这句话“磁器口的花生是一个，陇西镇的茶和钱是互相给的，火锅店和兄弟们坐在一起，麻辣烫是新生活。”但别搞笑了。他还说，周星驰的《大话西游》中的一句话，在年轻人中颇为流行；“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜。当我失去它的时候，我后悔了……”中文在我生命中的电视屏幕上绽放。
生活中有些中国人真的很有意义，很耐人寻味，像悬崖峭壁，额头高高的刻着神秘的智慧，深谷里洋溢着清澈的禅意……
我爱看杂志《读者》。上面有很多意味深长，耐人寻味的句子。比如“自由就是能够自由地说二加二等于四——奥威尔《动物庄园》。”“人生没有彩排，每天都是直播——一个电视人的情感。”的确，人不可能知道每一天的每一分钟都会发生什么，每天都要面对，努力。这个时候，中文在杂志里成长。
如果世界上没有语言，你怎么能理解诗歌和绘画，人的感情和人的思想？比如你品味李清照的诗词，《一剪梅》首“花从水漂，一种相思，两种闲愁”就体现了诗人忧郁的性格和忧伤的心情。所以汉语是一种情感的传递者。你说唱歌没有中文？没错，悲伤的歌和悲伤的歌词让悲伤的人听，其实是一种释放，歌曲侵入人心，培养人心。汉语在歌中回响，在诗中表演。
吃饭的时候，有些菜是文言文。睡觉的时候梦是中国的。生活离不开语文。中文在你生活的每一个地方，等着你去发现你的经历，感受和积累.
时间永远不会从长江回到黄河，但中国人可以让时间永远被收集起来，成为一段美好的记忆。所以，拿起笔，喝一杯香茶.
中国人，世界有，所以有一群能活下去的人。
指导员：李莉
（初三，800字）
