【第1篇】语文城堡作文800字-初中初一作文
中文是海洋，中文是森林。我们每个人都一直生活在中国的海洋和森林里
-铭文
穿越海洋
我记得有一天，我们去海鲜餐馆吃海鲜。我们坐下后，服务员跟着问：“你想要一个‘武术大师’吗？”他上来一看，原来是一只大炸蟹，我还没听说过。这是听爸爸问的；“这一期你的菜名字挺中国的。烟酒呢；服务员笑着说：“烟如行云，酒如降七八。不说了，在这里真的可以学到一些中文知识。就是中文无处不在，无处不在。我们在这里也不例外。开心的吃完，我们就回去了。真的像在语文的海洋里游泳。
森林拉了“尾巴”
走出家门，街上的店铺和森林里的树一样多，数量数不胜数。看，这家康药店和那家书店的名字都很新奇，但都有许多小尾巴。一天，我和雷磊出去玩，我们在街上闲逛，评论商店的名称。啊，你看，这家杂货店被写成了一家“复杂”的餐馆。“哦，是真的。”啊啊啊啊，这个小吃店写的就是一个小小的‘池’店。就这样，我们一起下来，发现很多名片都有错别字。我不知道我是否不知道，但我很震惊，所以我们决定告诉他们。当我们告诉他们的时候，一开始我们是半信半疑的。出来一看，才恍然大悟，原来家家都做了装修。唉，现在他们知道语文的重要性了。我们不能一直没有中文。
流行术语
现在流行的术语越来越多：“该拍的时候就拍。”“哪里有委屈，哪里就有我。”“李宁，一切皆有可能。”大部分来自广告商。记得有一次我们在学校，发生了这么一件有趣的事；一个同学没有出校门而是爬上了墙，校长碰巧看到了。他把他叫下来，问他为什么不进大门。他说：“美特斯邦威的鞋子不走寻常路。校长又问：“你不怕掉下去吗？他说：“李宁，一切皆有可能。校长怒不可遏：“如果你爬墙，你将被学校开除。“为什么m区，我的位置由我决定。我听了差点笑出来。看，老师和学生都把广告词用得很好。没有中国的广告人，就无法创作出搞笑的、蕴含中国知识的广告词。
中文在生活中无处不在。胖胖，我们努力接近中国人，走进中国人的大城堡。
【第2篇】微语文-我看花木兰作文100字-初中初一作文
木兰志向远大，能为父而战。
木兰有勇气独自离开家，
木兰有智慧，每次战斗结束都会回到战场。
木兰有孝心，天子只求回报。
我看到木兰，虽然是女儿，却装成男人，要经历很多障碍。
谁说女人不如男人？
:王新的第一天？
【第3篇】怎样学好语文作文600字-初中初一作文
汉语是一个多彩的世界。想学好语文，必须掌握学习语文的诀窍。首先，多看多读多写是三要素。多读书，这样可以学习别人的优点，丰富自己的词汇量，开阔自己的视野。它能让张文写得更深刻。多读就是多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文中心，对掌握课文很有好处。多写就是在写作中练习写作。写作也是最直接的练习方式，是一种练习，可以为自己积累经验，从而超越过去，越来越好。这就是学好语文的好处。
现在，我们理解了三个要素。但是具体怎么练呢？我们必须从四个方面着手。所谓的四种方法是：记日记、看课文、听广播、演讲、辩论。这四种方法锻炼了语文的整体素质。它能使学生的语文素质全面发展，能写、能读、能听、能说、能理解、能不断进步。
综上所述，学好语文不仅需要掌握方法，还需要具备五个心理要素：勇敢、自信、执着、豁达、豁达、真诚。其中真诚很重要。如果你真的喜欢语文，你可以学好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能学好语文。最后给同学们发一首方法歌，希望你们都是学中文最好的！
学中文很费钱，很执着，也是长期积累的。
精华与概括相结合是良方，多读才能得真谛。
其实课文是基础，了解好了就要学习精髓。
作文的关键更多，日记敲开成功之门。
演讲和辩论要大胆，敢于发言，为自己说话。
多学习，多练习，猴子会赢得第一名
【第4篇】生活处处有语文作文400字-初中初一作文
语文是空气中的调皮精灵，也是音乐中欢快的音符。古往今来，无论是古代史的长卷画卷，还是现代科技飞速发展的丰硕成果，都生动地出现在中国神灵的书写中。中文无处不在！
生活需要语文，语文离不开生活。在你极度愤怒的时候，语文是一首安抚你愤怒的小诗；当你烦恼绝望的时候，语文是一篇重新点燃你对生活希望的有意义的文章；当你气馁的时候，中文是一句让你重拾信心的名言。当你得意忘形的时候，中文是另一段让你远离骄傲的话。语文可以让误入歧途的人悬崖勒马，语文可以让一个不爱学习的人成为学者。生活需要语文，语文离不开生活。
一场体育比赛需要靠播音员精彩的解说来看，离不开语言；对于一件小事，需要通过精彩的文章去理解其中的哲理，这是离不开中文的。在我们不经意的目光下，一个普通人在中国神的笔下变成了伟人；在中国人的妙言下，一个不起眼的东西生动地展示给我们。
正如法国雕塑家罗丹所说：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现。”好好利用语文，朋友！从汉语中，你会发现生活中更多的乐趣，因为我们生活在汉语的世界里。
【第5篇】语文成绩分析作文500字-初中初一作文
我对这次语文考试真的很不满意。没有拿到应得的分数，也没有拿到难分。另外，考完试，我没有从错误中吸取教训。我仔细分析了试卷，总结了经验教训，觉得没什么大不了的，真的不应该。
这个客观题，也就是选择题，五分之三是错的，最基础的注音和单词也没有掌握好，可见我平时没有注意最基础的发音。我在文章里看到的成语或者词语，没有深入其中，一扫而空，没有认真的去查其本意，没有认真的去学习。
现代文学的阅读部分，分数基本上是从之前的散文阅读中扣除的。可能是之前的散文阅读成绩比较好吧。学了议论文风格后，不太重视散文阅读，没有多练习，忽略了一些，导致散文阅读成绩差。
最后作文分数不理想，满分50分46分。不知道是不是属于二类作文，但还是比之前的作文分数倒退了一大步。从初三开始，我就花了很多时间谈论阅读，有时候我不想读，即使读了，也读得很快，读起来没有积累好的单词和句子。
至于写作，平时写的不错。一旦考试时间紧张，写作速度就会变慢，写作速度也会提高。从整篇论文来看，写的还是不规律，以后要多接触，提高速度，因为写的速度，写不完。
以后要以阅读和作文为主，多做题，多读书，把课堂上的知识学好。不要因为单纯而轻视，不要因为困难而放弃。
【第6篇】我从四季学到语文作文600字-初中初一作文
闲来无事就在风车上，四季游，感受中国人。
初春清晨，沉醉在弄堂里，雨雾纷纷落在你的脖子上，很清爽。闭上眼睛，闻到一股青草的味道，清新优雅.睁开眼睛，远处一片嫩绿，忍不住往前走，发现那个突然消失的幼稚娇小的绿精灵。意境如“天街雨酥，草近而不远”。
那是初夏，几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心，去追那只拍打着银色翅膀的蜻蜓，找到一个美丽的粉红色影子。仔细一看，是一朵小莲花。突然，脑海里出现了“小和只露出尖角，蜻蜓立在他上方”的美好画面。
深秋，一片幽静的山谷静悄悄的。环顾四周，收获的季节充满了收获的色彩。往山的深处走，似乎有什么东西在落下。当你停下来定睛一看，原来在这样美好的时刻，还有这样美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色和血差不多，但是刚好是红色。当下，“夜间停车爱林峰，霜叶红二月”勾勒出的深邃意境豁然闪现。
冬至，雪下得像鹅毛一样。纯色很惊艳。它是白色的，没有任何杂质。踏雪四望，茫茫世界空无一物，没有春天的活力，夏天的活力，秋天的喜悦，却有着冬天特有的气质：momo，孤傲却又致命的吸引力。不禁回忆起“百山无鸟，千路无脚印”的缥缈境界。
我从大自然的四季中感受诗歌。
也许我的理解很肤浅，但我发现感受中国人的过程就像品尝一杯最好的茶。随着一滴一滴的品尝，你会发现这种苦涩的味道融合了万物的精华，无论走到哪里都能感受到醇厚的味道。
广东省揭阳县揭西县渑湖实验中学初一：王丹霞笔名：李越
【第7篇】语文作文1100字-初中初一作文
成绩出来，有些欣喜，毕竟进了前100，也排在班里第五，虽然我们班整体成绩不好，再加上工作第一学霸还没考上，班里第五名还是有些假的，但毕竟还是让我的虚荣心有点满足，很刺激。
单科成绩也不错，尤其是语文和数学。语文排名和我总分的年级排名是一致的，数学甚至排第27。对我来说，这样的分数已经让我很满足了。我本来不想往前走，但是稳定就很好了。
但是昨天教室里正闹哄哄地提着书，语文老师莫名其妙地叫了前几个名字在讲台上讲课。毕竟他们的语文成绩多少有些滞后。语文老师声音挺大的。基本上前排的同学都能听到老师的讲课，暗暗发笑。我不同意。感觉被训话的肯定不是我，和他们一起低声笑。
谁想到，语文老师把我喊到台上，问我这次对语文满意吗？当然我觉得很满足，但是这种事情不能说。毕竟喊的人都被训话了，也只是茫然地点点头。她问我为什么这次只考了83分。我很疑惑。我不是考了93吗？为什么是83？她没有注意到我的表情，继续讲课。我低头扫了一眼成绩单，才看到我在语文栏的成绩是93，旁边的语文成绩在总成绩中排名83。嗯，她一定是弄错了。我扫了一眼所有人的语文成绩，发现我的语文是班里最高的，更委屈了。听了她的训练，她委屈的说：“老师，我的成绩是93，不是83。”她看着成绩单说：“哦，我错了。”然后更糟糕的是，他说：“你觉得93好吗？我看你平时挺努力的。为什么会得那么多分？回到周末，写个检查，分析一下自己这次为什么没考好。”没想到会这样。我惊呆了。下面的同学都在低声说：“我的天，我93号考试要写考试。老师怎么看？”？还让我们活着？”看着语文老师严厉的眼神，我只能回到座位上，有点失落。
感觉这个讲座莫名其妙。毕竟我的排名和我的总分还是挺吻合的，没毛病。还有为什么前几门语言只有70多分，不允许写和查，就让我写？而且，我只是一个刚刚挤进上游的学生。从最初的100名学生到83名学生，我的成绩有所提高。但是他们退步了很多，从原来的十几级，到70-80。
我之前语文成绩不错，作文也不错。前两位老师经常夸我作文好，尤其是第二位老师。她虽然没有第一任老师对我们那么好，但是不苟言笑，脾气很好，不会骂人。她只是让你完成所有未完成的论文。每次你让我们写作文，我们都要尽力想象，想写什么就写什么，写完后给你写一篇优秀的，在教室里给别人读你的作文。今年的老师，虽然她总是夸我的作文，但我好像总是不喜欢她，跟她走不近，也不像以前的老师那样叫老师和姐姐。她脾气暴躁，目光冰冷，根本不给人思考的空间。不敢直视她，很怕她。因为不喜欢这个老师，恐怕我对这个科目已经厌倦了。希望不会。
【第8篇】语文从我身边轻轻走过（一）作文700字-初中初一作文
中国人从我身边走过(上)
不归之河，权贵之家；小桥流水，婉约；滴水的泉水瀑布，温柔的波浪，惊涛骇浪，就像星空中闪烁的星星月亮：它们积淀了我无尽的思念，冲走了我无尽的遐想……
我是一个热爱中文的女孩：我喜欢那些冗长而不变的历史故事，喜欢那些不断被删减而又混乱的爱情故事，喜欢那些令人着迷的冒险故事……当中文从我身边走过的时候，我发现我长大了很多，学到了很多，学到了很多。
翻《三国演义》，看到了战火纷飞的中原的英气。我在刀光剑影的战场上，如诸葛亮的文字之战和儒家的竞技场，如燃烧赤壁的烟花.捂卷，感叹古人的英气，感受到心中思念古人的幽感，倍增几分豪情。
开场《红楼梦》，在大观园看到一群女人走过一家人的风风雨雨，眼睛都红了。宝玉与黛玉的重逢与别离深深打动了我，我终于明白了“没有悲歌给我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石为记，天人合一”的博大哲学。
再看《鲁滨孙漂流记》，被主人公顽强的生命力和对生活的执着所感动。在生存危机面前的生命力是惊人的。我深深明白，在生活中，我们不应该害怕困难，勇敢前进，在面对困难时要有克服困难的决心、勇气和毅力。
中学学语文，语文如泉水，蜕去我平庸的外壳：
一路奔腾，充满了向君的歌舞激情，屈原的投江之怒，王波的光辉；
一路走下来，带走了陶谦的梦，带走了乐天的恨，带走了闻一多先生对一潭死水的无奈；
一路向东，化悲为血，化豪情为酒，使人生富贵。
它从我们身边轻轻流淌，却带给我们无尽的财富。每一次夜静，我就捧着一本书，如一座山的流水，冲走了铅和躁动，让生命回到清澈的小溪，瞥见绿洲，用灿烂的波浪奏响生命的乐章。
【第9篇】我从广告中学到语文作文1200字-初中初一作文
汉语顾名思义是指语言和文化。中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。汉语是一种用语言表达的文化。汉语不仅是一种交际工具，而且承载着人类文化，这是工具性和人文性的统一。学习汉语可以培养高尚的道德情操。
我们应该培养我们的语文素养。语文素养的内涵非常丰富。它是一个以语文知识和语文能力为中心的有机综合体，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识、情感意识和人格五个要素。提高语文素养就是要实现这五个要素的辩证统一，实现全面、和谐、全面的发展。学习语文知识，培养语文能力，发展智力，感受社会文化的影响，培养情感与人格的和谐共鸣，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，寻找知识，增加智力和有益的能量。教师充分发挥创造力，激励学生提出建议，有目的、有计划、有组织地开展各种活动。
由于经济发展和民族融合，汉语有所发展。中国普及的标准普通话是汉族与东北亚其他民族不断“交流”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其是在当今信息爆炸的时代，语言变化的速度日益加快，大量的外来词和新名词不断涌现，尤其是对年轻人来说。随着中国现代化水平的不断提高，各种广告越来越深入人们的日常生活。走在街上，路牌、汽车广告、霓虹灯、商业广告比比皆是。回到家，打开电视和收音机，广告就来了。在现代社会，广告与人们形成了不解之缘。作为商业社会的产物，广告的功能不仅仅是一种商品通知，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对公众生活产生了潜移默化的影响。一些广告主似是而非的新成语，如“咳得不能再咳”、“准备充分”、“乌龟毫发无伤地来了”，牵强附会，毫无美感，只能误导产品和文字本身。这种广告用语应该绝对禁止。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语和一些名人的代言，来加强宣传，推广产品。
广告语言中，有一些优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大部分都是用了一些成语的同音异义词，或者是一些名人名言或者成语的同音异义词，比如：“一个当铺广告——”活该！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。
这也让我感觉到了另一个负面问题。中文给人带来美感，但这些常见的广告用语却让人找不到美感，感受不到中文的魅力。广告中还有“最好的，最神奇的，最好的”等一些顶级术语，利用大众传媒进行名不副实的虚假宣传。误导消费者，故意制造假象或者隐瞒真相，使消费者产生误解，做出错误行为，是纯粹的欺骗行为。这样的官司也经常发生。
我觉得我们应该是生活中有心的人，从各种活动中发现语文，体验语文，但也要善于发现一些不好的问题，评论和表达一些不同的观点，才能在社会上引起共鸣，制止。如上所述，这些业务玷污了我们的语言，我们应该做出准确的判断，分清是非。事实上，在这个过程中，我们
【第10篇】刻画传神人物之——我的语文老师
“嘿，新老师来了。你说他教什么？”“数学？英语？”“不不，一定是中国人！”学生们在陆续交谈。这是军训后第一个教我们的新老师，一个穿着紫色衬衫的中年男老师。如果你是对的，他是我们的语文老师，刘老师——。
刘先生似乎已经到了中年，头上的白发清晰可见。但是，他的眉宇间有一种智慧。他说起课来充满激情，精力充沛，容光焕发。他背部挺直，流利的普通话和富有磁性的嗓音经常吸引学生的迷恋。
刘先生很有幽默感。他经常在课堂上总结一些“经典语录”，把课堂推向高潮。学习文言文时，有很多看似简单却很好混的词，但也有同学不屑于写，只看课本。这时，刘先生的名言脱口而出：“君子动口，始于足下！”还看到语文老师静静地躺在一个同学身边说：“老师，写吧，老师！”顿时引发一阵哄堂大笑。这位同学也不好意思，只好拿起笔认真写错误，其他同学也开始认真写。
还有一节语文课。我查了一下刚学的古诗背诵。我先给同学a打了电话，我张口结舌，不熟练，但我也背了。第二个是坐在同学a后面的同学b，一气呵成。刘老师马上“写诗”:“前桌后桌近在咫尺，优劣十万里！”并总结了一句名言：“代言就像做菜一样。你熟了吗？成熟。但是烂了吗？加点热度！”a的同学也很自卑，从那以后背诵就没出现过这种情况。
刘老师在我眼里是个好老师。他学识渊博，内涵丰富，他的故事不是三言两语就能讲完的。他把我们带进了汉语的殿堂，让我们真正理解了汉语的真谛。他为我们打开了语文的窗户，让温暖的阳光洒在我们的心里！
【第11篇】妙趣横生的语文课作文500字-初中初一作文
看着被柔软的春风弯成的小溪，我的思绪渐渐地飘远了。
那是一堂不平凡的语文课，在我心中留下了不可磨灭的印象。
今天我们像往常一样走进教室，老师没有上课，而是想和我们玩一个游戏，所有的学生都争相参与。接过前面毛巾的同学捂上眼睛后。准备玩吧。老师说。当学生们准备就位时。老师咧嘴笑了笑，说：“左转三次，右转三次。”用前脚掌抵住同组的脚后跟。这对我们面前的学生来说可能很难，所以当我们只是头晕的时候就忘了它。现在我们找不到他们和小组在一起，更别说做出这么困难的动作了！我前面的同学费了老大的劲，花了好长时间才终于配上。但是最后，对面那组被淘汰了。
第二轮挑战更加激烈。你知道为什么吗？因为有我们重量级的，体委和胖哥。只听老师吩咐：“左肘放在同组右肩上。”看到胖哥和体委，你不让我，我不让你。每个人都想压另一个人的右肩，好像是为了打架，至于吗！所有的学生都笑得前仰后合。很快激烈的竞争就结束了。
这是一个挑战两个人合作能力的游戏，只有配合默契的团队才会赢。只有互相帮助，我们班才能成为一个团结进步的团体。
这是一个独特的语文课，是一个独特的活动。欢乐的背后，有一个会影响你一生的真理；一个人的优秀并不是真的优秀。只有当我们都优秀的时候，我们班才是优秀的班级集体！
初一：ycl
【第12篇】语文课代表竞选稿作文600字-初中初一作文
大家好。作为上学期语文课的代表，我很感谢你对我的信任，但我深感抱歉，不能带头。这次是竞聘语文课代表的职位，希望在新学期有不同的表现。
说实话，我只有勇气，但我不确定。但是，勇气是抗拒和把握恐惧，而不是没有恐惧。
也许，我没有精彩的文字，也许，我不会得到肯定，也许，上帝不会让我达到目的，也许，我又错过了机会。可能太多了。让我更加不自信。但我还是会说那句被引用了上千次的“将兵”，因为毕加索说过，“好的艺术家只是临摹，伟大的艺术家是偷灵感。我们总是厚颜无耻地窃取伟大的灵感。”说到这里，大家可能会笑。我们需要知道的不仅仅是在关键时刻窃取别人的灵感，更要知道每一句名言背后的辛酸。拿破仑之所以说出军事化警句来警示后人，是因为他必须有自己的目标和野心，因为他27岁就是统帅，30岁成为第一个统治者，35岁就加冕为皇帝。在欧洲呆了20年后，他从全职走向民主，自己照顾自己。我可能在这里展示了一点知识
对于年轻人来说，现在的世界是一样的。
作为班级代表，首先我的本科成绩应该不差，这样可以让我更好的压迫自己。因为你想开拓新的领域，你必须自己去做。
一些伟大的艺术家，如达芬奇和米开朗基罗，也精通科学。米开朗基罗很懂采石。他不仅知道如何雕刻。语文也是如此，不仅帮助老师，也迫使自己比别人懂得更多的知识。
话不多说，希望大家继续支持我。
马思瑶，初一：
【第13篇】我从朗读中学到了语文作文500字-初中初一作文
中文是李太白的杯中酒；中文是曹雪芹的梦泪；中文是鲁迅的流浪呐喊；语文是郭沫若的涅槃；汉语是北方寒冷的冬天，冰天雪地千里；中文是朱自清的和风细雨；语文是老舍写的济南的冬天；语文是我生命的春天。语文在我的生活中无处不在，我是从朗读中学到的。
走进语文的世界，读得流利，和朱自清一起享受“春天”的美好，和梁衡一起体验“夏天”的温暖，和何其芳一起收获“秋天”的果实，和老舍一起感受“冬天”的美好。看完神奇的春夏秋冬，我们会一起去“看云识天气”，和鲁迅一起放下“风筝”，放下心情，和莫怀伟一起“散步”.中国人的世界都是多姿多彩的，各有魅力；中国人的世界永远无法享受；在中国人的世界里，没有最高，只有更高！
语言在哪里？中文在人们的生活中，中文在我的阅读中：”
读书的思考
朱熹
一旦半英亩的方形池塘被打开，
天空和云彩一起漫步。
问清楚的运河，
因为有取之不尽的源源不断的活水为它服务。"
什么是中文？语文是真善美的使者；中国人是高悬在虚假、邪恶和丑陋之上的达克里斯之剑；中国人是我永远的朋友！
我是通过朗读学的中文！我从生活中学会了中文！
会昌二中开学第一天：张
【第14篇】我最难忘的一堂语文课作文700字-初中初一作文
中国人就像花园里的花，让人流连忘返，提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡，品味着人生的酸甜苦辣。语文，“语言”与“文字”的结合，灵魂的绽放，唤起人们的沉思。语言流畅纯净，文笔独特，笑容甜美，体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》，老师给我们讲的。下课后，老师介绍了题目，一层一层的加深，让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们，有多伟大无私。文章从一个简短的陈述，一个人的眼神，行动，都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课，我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中，我逐渐了解到，父母就是这么难缠。我记得在这节课之前，我总是抱怨父母不够爱我，不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我，那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来，我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了，从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候，我突然觉得有点上气不接下气，心不自觉地开始疼，像刀绞一样。想到离家很远的父母，真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着，心里的委屈和愧疚从胸口涌出，眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪，深吸一口气，顺着老师的思路，刺痛的心渐渐平息。铃声一响，一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底，我相信我不是一个人长大的，而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长，了解，体会！
:的第一天会冷心
【第15篇】感悟语文作文500字-初中初一作文
中文是我欣赏多彩世界的一个窗口。
语文是点燃我智慧火花的火。
语文是一股清泉，它温柔地把我卷入它的绿色涟漪中，净化了我的心灵。
如果中文是一片草地，我愿意做其中一棵小草，虽小却能增添色彩。
如果语文是一座花园，我愿意做一朵虽小却能装点大地的花。
语文就像一缕清风，荡着我的心，让我的天空一年四季都是蓝色的。
语文就像一轮烈日，照耀着我的心，让我的世界永远明亮。
语文就像细雨，滋润着我的心。让我的生活永不枯竭。
汉语就像一条纯净的丝带，延续着人类最高贵的美德。
语文是一杯甘甜醇厚的美，让人品尝到浓浓的滋味，回味无穷。
汉语是一首悠扬的曲子，让人听着动人的旋律，陶醉其中。
自从会了中文，脑子里就不再空白，生活也不再枯燥。我爱过语文，我喜欢引人入胜的冒险故事，我喜欢缤纷的唐诗宋词，我喜欢悠扬的小说，但我曾经记住并放弃了语文，我对它不再感兴趣。终于忍不住喜欢上了。美丽的散文诗，真实感人的故事，悠久的历史，让我难以忘怀。我不能放弃语文，语文让生活充满生机和希望。让我们用心感受中国！
初中其他年级同类作文
也是一堂语文课
梦轮回，心存。
——铭文。
像往常一样，教室里，那些人。那个老师，那个班。
只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣，没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上，认真听老师讲的每一个字。
突然，我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗？是因为我们突然沉默，还是因为这是最后一节课？我没有多说什么，但还是很珍惜最后一分钟。
听老师讲，每一句话，我们都不再认为这是唠叨，而是最贴心的话。鼻子酸酸的，哭个不停。告诉自己在上课时要开心。
认真的盯着语文老师，太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后，我变老了很多。心痛，没有瞬间蔓延。
不知什么原因，铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐，但我觉得好难过，想再听到这个声音。嗯，我们可以和这些人，这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。
不就是因为人吗？铃声无情地响起。想透彻。
最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。
正念，我们都应该记得，嗯。
——的后记。
吉林省白山市长白县八道沟中学三年级玄默
（初三，500字）
如何学好语文？
《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里说的习惯，既是积累。积累的方法主要有四种：一是提取，二是背诵，三是记忆，四是训练。名人名言、警句、典故、故事和精彩段落的积累是提高语言素养和作文水平的重要手段。时间长了，你会发现这些警句、典故、故事等等。会变成自己的东西，在自己的文章中变得活跃，在不知不觉中提高自己的语言水平，增加语言的文采，丰富写作的内容，从而提高自己的语文能力……我们也要有“学以致用”的想法。我们积累材料最直接的目的就是用在写作上。到时候你要想到这些材料，学会使用，而不是一味的抄袭，不使用。而且临摹的时候，没有意识。我们的学习时间非常宝贵。当我们复制一个东西时，我们必须思考它是否有用。如果这份材料没用，我们宁愿休息也不要复制它。其实读书的习惯是学好语文的重要手段。今天，有些人语言不好的根本原因是他们一直只注意做各种各样的试题，而不是认真阅读。而一个人语文能力的形成，恰恰是在阅读的过程中完成的。因此，教材中精选的那些优秀作品，尤其是那些要求背诵的作品，要认真阅读，除此之外，还要找到一些富有文学情怀的文章，反复阅读，以潜移默化的方式提高他们的语文学习能力。还可以对阅读材料进行评论，对其内容、结构、语言、技法甚至词句进行有针对性的、独特的评论。复习阅读也是中国传统的阅读方式。也要勤写，增强语文学习能力。我们应该养成不读书的习惯。首先，要随时记下有用的知识、生词、生动的句子、优美的段落，把阅读和积累结合起来。我们应该养成先提纲挈领的习惯。在平时的训练中，你不注意写作文提纲，写的文章往往前后紧后松，头重脚轻。由于考试语言的写作量较大，写作时一般不需要写草稿，所以列一个详细的提纲，按照提纲写就显得尤为重要。
写作要有快速切入主题的习惯。
快速切入主题就是开门见山，快速表达文章的主要内容。有时候要分几层说，然后一层一层推开，主题才清晰。你不用说那些“客套话”和“截断话”。写议论文要尽快进入推理，不要大量复述题目材料，不要夸大已有问题。因为“代叙议”倾向于冲进推理的内容。
一定要有认真写的习惯，否则会致命。
乱涂乱画，字迹潦草，难以辨认，直接影响内容的表达和评委的心情，甚至得低分。整齐的卷面和正确的字体本身就给人美的享受，常常受到评委的青睐。平时要养成良好的写作习惯，在考试中认真对待，这样才能打造出一张能给文章增色的文艺脸，才能学好语文。
写题目作文的时候，要顺着题目写。
海里的鱼非常自由，但它不能游到岸边。从这个角度来说，它的自由是有限的。题目作文也是如此，一定要写在题目的范围内，也就是按照题目写，这样才能“符合题目的意思”，为学好语文打好基础。事实上，中文已经融入了我们的日常生活。我们的生活丰富多彩。如果我们想学好语文，我们必须热爱生活，从中发现知识，提高我们的语文学习水平.
（初中三年级，）
感想语文
在我的脑海里，汉语一直被蒙上了一层神秘的面纱。至于它的定义，——语言的文献内容太多了。是古诗词字字精准巧妙还是现代小说人物生动？我对中文有强烈的好奇心。我喜欢李清照的感伤情怀，也喜欢《平凡的世界》里的纯叶。我对中文非常感兴趣。
就是不知道什么时候语文成绩一直停滞不前。当我打开试卷时，我发现我总是在这里扣一些分，在那里扣一些分，但我找不到我犯的大错误，我的试卷上布满了小错误。后来我仔细分析了整个试卷，发现我的失败点在于古诗词的现代阅读，不是因为看不懂作者的感受，而是因为不会组织语言，答题格式不规范，而是答题的标准是什么？我觉得我需要更多的答题技巧和窍门，学会表达自己对文章的理解。
另一方面，我的语言基础不是很好，对一些文学常识和基础知识不太了解，确实需要每天积累。
从高三开始，我就清楚地意识到“补救”语文的紧迫性，但我找不到正确的学习语文的方法。希望老师能给我一些建议。
对于新学期，我也充满了信心。我相信通过努力，没有什么是可以克服的。我觉得喜欢一门学科是学好它的前提，每天都想有一点进步。
初三：刘
（初三，500字）
