【第1篇】[冰雪系列]老师,您好作文100字-初中初一作文
早上,我们走进学校
就像走进母亲温暖的怀抱
让我们友好地喊一声
你好,老师
这是一首永不老去的歌谣
我们是春天的幼苗
你是园丁,好好照顾我们
强壮的绿叶上有你的汗水
灿烂的蓓蕾中有你的微笑
【第2篇】向您说声对不起_我的老师作文700字
从小就很贪玩,讨厌学习。教我的老师帮不了我,成绩倒数第二。直到四年级遇到一个经常鼓励我的语文老师,我才开始喜欢上学。
那个姓李的老师很关心我们,尤其是我。刚下课,我和几个也喜欢调皮捣蛋的同伴讨论如何‘欢迎’我们的新老师。最后,我们要在黑板上画一只乌龟,并在龟壳上写下老师的名字。老师大步走上讲台,因为之前有人跟我说过。老师看完之后笑着对我们说而不是生气:“这乌龟是谁画的,代表了漫长的一生,我要好好感谢他,很高兴同学们送我这个礼物。”我假惺惺的想,因为我不想教你一辈子。世界上,我把老师车里的气放了,导致老师把车推回家。第二天,老师把我叫到办公室,但我去老师办公室是常事。到了老师办公室,老师笑着说:“你把自行车里的空气放出来了吗?”我昂着头说:“是的,我做到了。”老师说:“无论如何我都会让你爱上学习。”“那我们走着瞧。”即使没有老师的同意,我也不会离开。但是后来我发现我的同伴渐渐不喜欢恶作剧,希望我不要和老师作对。我想知道老师是否给他们下药了。但是时间长了,渐渐喜欢上了学习,成绩提高了很多。
还有一次上课的时候,忍不住担心玩具和漫画书的诱惑。我其实是在玩,在底层做小把戏,后面有很多老师在听课。下课后,你和我长谈,用情感感动我,用理智理解我。它让我明白,不读书,以后一事无成,一辈子都后悔。上学的时候要遵守纪律,努力学习。
老师,您给了我学习的翅膀,让我在知识中自由飞翔。不然我很难去想自己会变成什么样子。老师在评论里说希望我能在知识上飞的越来越高。
可是,老师,我好烦好烦给你添麻烦。我真诚地向你道歉。
作者:佘刘青
指导老师:刘
【第3篇】我爱我的老师作文600字-初中初一作文
过了一个愉快的假期,妈妈把我转到了实验小学四年级三班。
开学第一天,我妈送我去上课。迎接我的是一位年轻漂亮的老师,我的新班主任侯老师。她有一双大眼睛,高高的鼻梁,白皙的脸庞,淡黄的头发,充满活力,脸上的笑容像春风一样温暖着我。我立刻爱上了我的老师。
第一天上课,陌生的环境和面孔让我很害怕。老师看出了我的心思,笑着摸摸我的头,说:“别怕,你写得不错。”。我抬头看到老师温柔的眼神,心里轻松了很多。我感到一束阳光直射进我的内心。在接下来的几天里,这样的动作和语言经常发生,在老师看来可能微不足道,但却给了我极大的鼓励和安慰。
还有一天数学课,讲了对大数的理解。老师讲了一遍,有同学没听懂,老师就讲了很多遍,直到所有同学都听懂了。老师的坚持让我想起《士兵突击》里的一句话:“不抛弃,不放弃”。有这么好的老师,我对学习充满信心。
周五上自习课的时候,我的铅笔盒坏了。老师看到了,对我说:“我明天给你买新的。”。我当时也没在意,但是周一一到班,老师就给了我一个全新的铅笔盒,感觉老师和妈妈一样爱我们。
有一句话是这样说的,“春天的蚕会织到死”。但我觉得老师比春蚕更无私。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮学生的学习道路。老师,你点燃了我的理想之火。我爱你,老师!你为我播下了希望的种子,给了我学习的信心和勇气。因为你,世界变得更加美好!
辽宁省大连市甘井子区ssssss初一80118404444303
【第4篇】致老师300字
在我至关重要的小学生活中,这是她的纯教导。
它让我明白了如何在押韵的诗和歌曲中做人。
是她,让我重拾学习数学的信心。
是她带领我克服困难,一次次勇敢前行。
起初,我们对她的拖延感到困惑。
啊!袁老师的爱,就像夜晚的路灯,黎明的太阳。
但是我看到了我们成绩的飞速进步,我们豁然开朗。
照亮我前方的路。
啊!王老师的爱像一朵云,载着我们在数学上翱翔。
是她让我一个个认识了英文字母。
让我们用机智的回答来开心地笑一笑。
她用汗水搭建了通向世界的桥梁。
老师,多美的词啊。
啊!石老师的爱就像一朵盛开的花,散发着芳香。
她是温暖的风,触动着我们的心弦。
这时,请让我大声说:“老师,我们爱你!”
【第5篇】我敬爱的老师们作文800字-初中初一作文
老师的心不是银,它远比银纯净;不是黄金,远比黄金珍贵。老师的心是纯洁的,纯洁的。是母爱,充满亲子之爱;是雨水滋养了年轻的森林;是一股清泉,无私地供人吮吸。智慧之光,知识的结晶,博大的情怀。这是——老师的心。
——(铭文)
“感恩的心,谢谢你,陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心,感谢命运,花开的时候我会好好珍惜……”每当这首令人耳目一新的歌曲响起,我就不禁想起我亲爱的老师们。是他们,在讲台上,在桌前,走过寒冷的夏天,默默无闻地把一生奉献给自己热爱的教学事业。我想感谢老师们为我们所做的一切。师爱是无形的,无形的。像很多家长一样,有“盼成龙,盼女成凤”之心,但这种爱滋润着学生的心。老师,您辛苦了!真心感谢老师的谆谆教诲,让我们懂得了道理,拥有了知识的翅膀。就像阳光的温暖,让我们更绿更香。
教师是太阳底下最神圣的职业。人们说,老师就像一支无私的蜡烛,照亮了别人前进的道路,却燃烧了自己。的确,对于我们的成长,老师是文化的传播者,引领我们在知识的海洋中畅游;老师是我们成长的先锋,把荆棘变成花朵,教我们做人做事;老师是火种,点燃下一代的求知欲;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。让我们坚强无畏;老师是工程师,在荒地上盖高楼;老师是我们的榜样,这将使我们受益终生.
老师,谢谢!谢谢你一直在讲台上挥汗如雨。用歌声般的声音传播爱的阳光;用温柔的手抚慰我们不确定的灵魂。谢谢你像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们。像粉笔一样自杀,给我们知识;像桅杆一样直立,带领我们走向成功的彼岸。感谢你用粉笔作桨,用思想作帆,指引这些充满希望和期待的船乘风破浪,避开暗礁般的问题,到达知识的璀璨殿堂。
花感谢雨露,因为雨露使它滋润;鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;山感谢大地,因为大地让它高耸入云……我要感谢我亲爱的老师。你是千言万语无法形容的。
谢谢各位亲爱的老师!
【第6篇】给刘老师的一封信作文800字-初中初一作文
尊敬的刘先生:
嗨,你最近怎么样?时间过得飞快,时间像流水一样流过,像甘泉一样流过我的心田。时间——让我依依不舍地离开最爱我的你,让我离开我生活了六年的母校,我含泪告别母校,踏入中学的校门。到现在,虽然才一个多月,但我不得不怀念和你一起生活的日子。我在母校生活的日子是如此难忘和快乐。
老师,你还记得那个时候吗;在小考前的20多天,那段时间压力太大,导致了爱玩的现象。老师都讲过。那些学科老师用不同的眼光提醒我,班主任让我说话。所以,一个做错事的人,因为无知,哭了很多次。但是,你不一样。你没有批评我,也没有用那种眼神看我,但是你的眼神里充满了鼓励。你把我叫到办公室,并没有骂我,只是说了很多我没有的优点,没有回头指出我的缺点。为了帮我摆脱贪玩的性形象,你会在放学后找我聊天鼓励我,让我——一个没有自信和无知的女孩;充满自信,健谈。你跟我说话的时候,每说一句话,都用一种让人觉得很甜很甜的笑容。是你让我脱离了打球,成绩提高了很多。我考上了理想中学,也拿到了你一半的学分!
老师,回忆过去,放学后我们和你并肩而行,谈笑风生像快乐的天使,我们更像是两个好知己。以前你不会大声批评我们,只会和我们坐下来,心平气和的交流,耐心的引导我们。记住你曾经说过的话;做错了没关系,及时改变就好。世界上没有不做错事的人。"
上了初中,所有的回忆都会属于过去,让我觉得小学的老师都讲得很好,母校的风景更好。初中的时候,有的老师讲的很快,有的很慢,我什么也听不懂,只好自学。可能是我不习惯吧!
老师,我不想离开你,也不想离开母校。然而,时间不能停止。我只能努力学习,努力工作,而不是粗心和懒惰。长大后,我有所成就,过上了更好的生活。我不能忘记你。我会再去母校看你,告诉你。老师,我没有让你失望。谢谢你培养我。谢谢!
愿望;
身体健康,
工作顺利。
你以前的学生:彭美贤
2009年10月7日
【第7篇】我的“马小跳”老师作文300字-初中初一作文
当我们提到我们的马老师时,我们都竖起了大拇指。他的教学博士获得过很多勋章和奖章,其中我印象最深的是我们班为我们马老师赢得的“优秀教师”!
记得五年级的时候马老师带我们班!马老师一来就定了一条规矩:“上课不准不注意。下课了,不管你怎么闹,都会被忽略!”记得有一次我在马老师的课上大吵大闹,马老师拿棍子打我,我才知道马老师的话真的管用。从那以后,马老师的课就没人吵了。只有马老师会在课后陪我们玩,所以我们成绩蒸蒸日上!
但快乐的时光终究会走到尽头。我们带着马老师的话进入了初中生活,那就是:“读书是为了以后过上好日子,不是为了别人。读书需要勤奋。我们告别了小学生活。
杨航渝北实验二中初一:
【第8篇】我那王老师_我的老师作文700字
如果我是画家,我会用一幅美丽的画来表达她。如果我是一个作家,我会在一本书里给她看。如果我是音乐家,我会用一首歌来赞美她。她是我心目中的好班主任,王老师——。
王老师有一张圆脸和整齐的短发。她个子不高,皮肤也不是很白,但是眼睛里总是闪着智慧的光芒。
王老师的教学不一样。她不像其他老师那样死板。其他老师上课一定要让同学举手,王老师不是。在她班上,只要你有话要说,就站起来回答,不用举手。以前我们班的氛围很平淡,学生们没有大胆的表达自己。因为经常忘了举手,所以一开口就答。不知道有多少老师骂过我。后来因为怕老师骂我,很少说话,就算有想法也不想说。现在只要老师提问,我就站起来和同学一起回答问题,不仅效率高,而且我们每天都在轻松愉快的教学环境中度过。
王先生教学的另一个特点是寓教于乐。在课堂上,其他老师都很认真,她的课总是很愉快。有一次在《向命运挑战》班,为了学好这篇课文,让我扮演科学家霍金的角色,同学们以记者的身份问我问题。突然间,课堂气氛一下子活跃起来。同学们马上问了一大堆问题,“你是靠什么信念坚持下来的?”“你活着是为了什么?”等等。一开始我很着急,但我想:既然老师给了我这样的机会,我就好好表现自己!于是,我冷静的回答了所有的问题。结束后,王老师还说:“科学家霍金太累了,请下台休息吧!”这句幽默的话一出来,同学们哄堂大笑,课堂以欢快的笑声圆满结束。
我喜欢王老师,不仅因为她的课生动有趣,还因为我们有幸遇到了这样一位教学经验丰富、兢兢业业的好班主任。
【第9篇】感谢你,老师作文700字-初中初一作文
我要感谢我的母亲,因为她历经千辛万苦才把我带到这个世界;我要感谢我的父亲,因为他是一个真正的“幽默的上帝”,给我带来了无数的快乐;我想感谢我的同学,因为他们给我带来了很大的帮助。我想.但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师黄老师——。我永远得不到老师的关心和帮助.
我记得我当时才五年级,还是个胆小的女生。我不能像其他人一样和同学愉快地交谈。直到遇见黄老师,我的血液沸腾如海浪。也许是老师的脸和蔼可亲,老师讲课生动活泼。我突然想举手发言。欲望战胜了恐惧。我讲得生动具体,赢得了同学们的掌声。老师让我坐下后,和蔼地问我:“你叫什么名字?”我的脸一下子红了,但我的心却高兴地飞到了天上:因为老师问我的名字,说明我对我有好感!我大声说:“陈志军!”但是,老师也批评了我。因为我的字已经退步了,老师问我“我教的你不好吗?”我赶紧摇头说:“不,不是!你说的每一个字每一句话我都能听见!”“那是你的问题!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,集中精神!”老师说。我说:“哦!”离开办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被老师叫到办公室批评。可是,我又想:总是只是关心,对我说几句话,对我不好吗?我为什么要哭!我应该高兴才对!这时眼泪好像退潮了,我高高兴兴的回到教室。啊!老师,你的爱,像水一样,没有噪音,一样平凡,一样不可或缺!你知道吗?你不是演员,但你吸引了我们饥渴的目光;你不是歌手,但让知识的清泉响起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你在塑造年轻人的灵魂.
老师,我怎么能忘记你呢?
大三1 :陈志新
【第10篇】实习老师作文400字-初中初一作文
前几天一个戴眼镜的实习老师来上课,但是她看起来像个17岁的女生。她中等身材,穿着整洁大方,脸上挂着两个红苹果。好像这个实习老师真的很害羞,总是压低声音。然而学生们一个个聚精会神地听,不时给老师一阵鼓励的掌声。老师笑了,学生也笑了。渐渐地,老师说话自然流畅了。
第三节课,实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来实习老师还会日语,英语,法语,也说的很流利。而且她能唱各种流行歌曲,比如译林的《看我七十二变》,周杰伦的《双节棍》等等。唱完歌,老师让我们玩英语游戏,我也参加了。我玩了一只聪明的小猴子,老师玩了一只老虎,然后我们用英语编了一个对话。故事的内容我已经模糊了,但是老师慈祥温柔的脸却牢牢的记在心里。老师一点也不像老虎!真的很像考拉熊。
直到和老师分开,我才感到难过。在那短短的时间里,我们进步了,一起学习,一起吃饭,一起玩耍,过得很开心。我会永远记得我的实习老师。我会以老师为榜样,好好学习,做新世纪的接班人!
【第11篇】老师,请听学生的诉说作文700字-初中初一作文
在漆黑安静的夜晚,不时有蝙蝠低空飞过。但是在远处,一扇窗户里有一盏灯,就像漆黑的夜幕上的一个小洞。灯光下,一个黑影在挥舞着他的笔,飞快地写着,旁边还有一大堆作业。已经是半夜十二点了。夜晚,万籁俱寂,只有蝙蝠低飞,“唰唰唰”的声音,就像黑色的恶魔在微弱的灯光下冷酷地飞翔,打破了寂静的夜晚。
老师们,布置这么多作业真的有必要吗?布置这么多作业能提高学生成绩吗?是不是作业多了会压抑学生的乐趣?不,绝对不行!布置那么多作业,只会让学生觉得枯燥乏味,反而让他们向往乐趣。布置这么多作业是个好地方,结果适得其反!
各位老师,难道学生就不能放松一下压抑的心情吗?学生是家庭作业的专用工具吗?学生不需要休息吗?让他们上课睡觉比上课认真听讲好吗?有必要批评学生成绩不好吗?
现在,我来讲一个真实的故事。故事是这样的:一个重罪犯被告知,他会被冻死在冰箱里。第二天,警察把它放进了冰箱。两天后,警察打开门,发现犯人已经被冻死了。但是,冷藏车的制冷功能根本没有启动!而犯人会冻死的根本原因是心理作用!
这个故事说明了什么?如果老师批评学生太多,不仅学生没有意识到自己的错误,而且会在他们的心里留下永久的阴影和无法愈合的伤疤。那么学生就会觉得自己是废物,于是自暴自弃,破罐子破摔,导致学生成绩更差!
在这里,我呼吁全世界的老师:不要给学生太多的作业,让他们觉得作业是自己的负担。更不要说过分批评学生,从而对他们的心灵造成永久的伤害!老师,让学生在良好的环境中学习成长!
福州十一中开学第一天:庄新杰
【第12篇】绽放着如星般睿智光芒的人——记物理老师1000字
又是一片崭新的天空,初升的太阳,新学期如风来了。不知怎么的,我的小心脏有点动了,不仅仅是因为我初二,还因为换了一个老师。
新学期的这一天,我的心情是开朗的。听完一节又一节的新课,我的内心不仅能感叹新学期的美好、忙碌和充实。不过除此之外,我最好奇的是物理,这是高二新增加的课程。会是什么样子?老师会是什么样子?
很快,铃声打断了我的遐想,一个年轻的老师走了进来。那一刻,他的身体怒放,吸引着我们的视觉。他的一举一动似乎都在牵动着每一个同学的心。
“好老师!”不是我们想的那样,老师会说:“同学你好,坐吧!”。他只是笑了笑,做了一个我们认为是“诡异”的动作,然后斜着向我们鞠躬。在我们这些关注他的人眼里,当然是大新闻。但是,我被向我们鞠躬的——第一位老师“微微感动”。这个动作不仅代表了一种恭维,也代表了对我们学生的一种尊重。心里,一种对老师的敬佩油然而生。物理老师吸引我们的光越来越大,很亮很亮。
然后,老师没有直接去听课本,而是讲了自己当老师的经历。老师把手放在讲台上,开始讲故事,不失故事。那两只小眼睛像星星一样充满了耀眼的光芒。似乎所有的智慧都是集中的。让我们跟随他的脚步,探索和发现其中的奥秘。我恍然大悟。原来,所有的光都来自他像星星一样的——灿烂的光芒。
老师有时来回走动,边思考边讲故事。到了高潮,别忘了拿起一支粉笔,快步走到黑板前,快速写一段话。那些话就像即将飞翔的小海鸥,每一个字都是那么激情澎湃,我们听得津津有味。我也看了老师的每一个细节。此刻正在说话的物理老师,黑色的短发,明亮的眼睛和红色的眼镜,似乎都显示出他的智慧。流畅的口才和富有哲理的语言,像星星一样凸显出璀璨的光芒。
老人没有丝毫怜悯,很快就跑了。铃声一响,老师的故事戛然而止,结束了。留给我们的是无尽的回味思考和星星般灿烂的光芒。
老师带给我们新的思考,新的知识……在新的征程中,我们会有新的希望,新的收获。
【第13篇】我的语文老师作文700字-初中初一作文
我的语文老师是一个善良温柔的老师,很幽默,让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法,还关心我们。
记得有一次,我发高烧,烧到了39.5度。正好爸爸出差,妈妈值班,我就没去学校请假。陈先生知道后,马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说:“孩子,你发烧了。39.5度高!您想吃什么?老师去给你买了……”当时虽然发高烧,但是神志清醒。“陈先生,你来了。”我对陈老师说。“是的,儿子,老师来了。你感觉怎么样,孩子?”这时,我的眼睛湿了……第二天,我还是没去上学,陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时,她对我说:“孩子们,别太累了。等你好了,我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃:陈老师,你忠于职守,每天忙于家务。既然我病了,你再来看我.想到这,我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下,回到学校,我参加了期中考试。因为这几天没上课,考了70多分。这时候老陈忙安慰我:“孩子,这次考试考不好,我不怪你。来,我来帮你补上落下的功课!这个问题……”在陈老师的帮助下,我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩,但你的成绩只能代表过去,不能代表未来。希望你再接再厉,取得更好的成绩!看完这个“留言表”,我想对陈老师说:“陈老师,我的100分有一半是你的,谢谢!"
虽然我离开了陈老师,但我还是想对她说:“陈老师,你永远是我最尊重、最爱的人!”
【第14篇】我的谢老师作文500字-初中初一作文
老师是学生的第二家长。我有一个谢老师,我要感谢她,因为她激起了我对数学的热情。
记得初三的时候,数学成绩不太好的时候,我们教室来了一个新老师。她有一张英俊的脸,个子不是很高。一开始,我不是很喜欢她。然而,她全新的教学方法打破了“数学垫底”(上一年级垫底)的格局。虽然每天只有一节数学课,作业也很少,但这些所谓的“非理性”却让我们意外地拿了一整年的第一,平均分远远高于第二。这些激起了我们对数学的热情,也不知不觉地改变了我们对谢老师的看法。
记得有一次我早退,我们班一个差生没做作业。这已经不是第一次了。谢老师一气之下把她拖到了办公室。这时,英语老师板着脸走了进来。谢老师希望让这个可怜的学生去她的办公室。英语老师拒绝了,嘲笑她的无能。当时我们敢怒不敢言。大家都知道谢先生从开学就不想上课了。谢老师气得走了。其实我们都在暗地里不喜欢英语老师。
谢老师经常给一些好学生零食或文具,“礼轻友谊重”。我敢说,即使是我们班成绩不好的人,也很喜欢她。老师的特殊教学法,我一直到中学都还能用。我们以前的几个小学生现在都在刮成绩(包括我~ ~)
谢老师,我永远不会忘记。
【第15篇】“还债”给老师——囧!1200字以上
你借过钱吗?是一块钱还是几十块钱,还是更多?你又跟老师借过钱吗?后来,债还了吗?不说还好,就是去姥姥家真的很丢脸。这周的一节语文课,我们全班被“债主”——语文老师要求“还债”。那真是一个惊喜,一个风险,一件搞笑的事情,但这一切都离不开3354!
周二下午的语文课,老师拿起课本对学生说:“学完两个单元的课文,现在你们要‘还债’给我!”
突然,整个教室就像一锅煮粥,就像市场里的市场,真的吵到要把天花板掀翻。看到这种情况,老师给我们开了门,幽默地说:“看来学生们还没准备好‘欠债’,给你一分钟时间暂时借一些。”
结果,学生们开始互相“借”。心地善良的学生总是渴望帮助“借款人”,而吝啬的学生则扭脸说:“不,走开,别浪费我的时间,我还没赚够!”那些可怜的“借款人”面对这种情况,moo的同学不得不徒劳地去找别人。而我躲在一边,焦急地数着“债”,生怕少了一分钱。
一分钟的临时“借款”很快结束,但我们的“还债”生涯开始了。学生们都快疯了,有的用书捂脸;有些人敲打桌子,好像桌子和他有仇似的;有的手闭着,闭着眼睛,祈求佛祖的加持,可是“填鸭式”有什么用;有的同学摇头尖叫,像杀猪一样;其他学生.真的很尴尬!但是我的情况并不是很乐观,因为我的“债务”还没有统计出来,但是我不确定我能不能偿还,我很焦虑:全身发抖,背上冒汗,四肢无力,呼吸急促,心跳加速……但是,我的“还债”生涯已经无情地开始了,我只好合上书,祈求各路神仙的加持,以极大的勇气去面对。
语文老师二话不说,开始向第一组的第一个同学“讨债”:“同学们,背文言文《咏雪》。”
那个同学,用手搓着衣角,用颤抖的声音“还清了债务”:“《咏雪》,谢太夫冷,天冷雪聚,与——说话,与他的孩子说话……”同学一番折腾,面红耳赤,不知所措,终于把“债”给了。
第一组学生“还债”还算顺利,但分配到的第四组就没那么幸运了。
语文老师翻着书对一个同学说:“背《论语》的第一个。”
不知道这位同学是太紧张还是真的不行。想了很久,他没有憋出一句话。语文老师点点头让同学坐下,然后让身后的组长帮他还债。
组长到了之后,立刻站了起来,但是脑子里的古诗和课文好像被“刷”了一下,只好一直站在座位上支支吾吾:“孔子,孔子,孔子,”学生们异口同声地听完了,组长急得地上有个洞,好让他进去。
一批批学生已经“还清债务”,最后只剩下我们第五、八批,五分钟就下课了,所以只要我们第五批没到,我们就可以暂时逃离.
良久,老师的“金口”开了:“——号8组……”!好险!我们第五组的学生都拍着胸脯感到高兴。
另一方面,幸运就是幸运。我们欠的“债”还没有还清。下一个“还债”可能就来了。很多古诗词散文我都背不了,有些名言我也没记住。天哪,我欠了很多“债”!“明日复明日,明日多少”。不,从现在开始,我要把以前欠老师的“债”都还上!所谓:初一躲不开,十五躲不开。所以,我要脚踏实地,平和的学习,否则,下次我能做什么?
朋友们,我肯定你们不想负债。那就从现在开始好好学习,及时还清“债务”!
初中其他年级同类作文
老班——张老师
哦,我的上帝!哦,我的上帝!哦,我的上帝!(介意借用一下佟湘玉的台词吗?呵呵)
天啊,你为什么这么捉弄人?把我放到这个班!啊,真倒霉!你不能把你的不幸归咎于政府,是吗?)
我是赵翔银阳一中七年级一班的学生。我们的班主任是张先生。我对这位班主任既尊敬又敬畏。他是我们的班主任,他害怕他,因为他很吓人,但他也很有趣
说实话,他在班里一点都不累,教学方法也很好。让我们在学校玩,在学校玩
他在课堂上的演讲有时让我们笑得前仰后合
有一次上课有人睡觉,老师看到了,说:“你知道现在桌子上放的是什么吗?”“是死人桌子上的。”哈哈哈~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~。
他在课堂上很幽默,有时我们可以把昏昏欲睡的脑袋一扫而光,有时我们笑着就能记住学到的所有知识。
但一说起他的脾气,我就觉得脊背发凉,因为我们班主任的育人方法是出了名的。什么?实话告诉你!梅花发球,但说到打他们,也是自讨苦吃。他们已经知道班主任的脾气了。他们还是要犯错的。每次犯错都嬉皮笑脸说老班逗不了
停!幸灾乐祸!你认为你逃脱了吗?有人告密,你吃这一顿不可避免。看,刚打完“你舒服吗?”问这个伸手——!哦,我的上帝!你不知道一个人有30把扫帚!哦,我的上帝!你对此还满意吗?我受不了了。
老班脾气不盖。我们学校谁不怕提张老师?他们都说:“那个老师太厉害了。还好我没有把他们分班!”不然我就惨了!
确实,老班真的很吓人。虽然他很暴力(老师看到也不能怪我),但我也喜欢我们班主任。但是,老师有一点和别的老师不一样,就是不会有偏见,就是不会对学习好的学生好,不会对学习不好的学生不好。我们班主任对他一视同仁,这让我很佩服他。
这是我们——老师的老班级。看完你怎么看?但是,我觉得我们老班对我们很好,但是我们班的同学不理解他。你怎么想呢?
(初二,800字)
我给老师写一封信_初三书信作文400字
尊敬的高先生:
您好!
时间过得真快。四年过去了,暑假结束了。我即将进入五年级。在培养我的过程中,我也有一些发自内心的感受。我会通过这封信告诉你!
高老师,你认为我去年9月1日开学后,有什么不正常的行为吗?我必须向你解释。
天气冷了之后,我的鼻子不好了。时不时的鼻涕多,喉咙经常有痰。一节语文课,鼻涕堵鼻子,痰堵嘴。鼻涕流出来很危险,餐巾纸也用完了。我悄悄问同学要,他们没有。我要打喷嚏,试着抱着它。终于忍不住了,嘴一捏就打喷嚏,赶紧捂鼻子。那时,你正在黑板上写字。你一听到声音,立刻转过身来,用锐利的目光盯着我。突然想到一个主意:你以为你在黑板上写字的时候,我和同学说话的时候哈哈大笑?当时我很着急,也没说什么。
高老师,现在我要上五年级了,这也是我在母校的最后一年。在这最后的一年里,我会努力学习,不辜负老师的期望,努力考上一所理想的中学!
祝你
身体健康!工作顺利!
你的学生xx
(初三作文,)
新来的实习老师
前几天一个戴眼镜的实习老师来上课,但是她看起来像个17岁的女生。她中等身材,穿着整洁大方,脸上挂着两个红苹果。好像这个实习老师真的很害羞,总是压低声音。然而学生们一个个聚精会神地听,不时给老师一阵鼓励的掌声。老师笑了,学生也笑了。渐渐地,老师说话自然流畅了。
第三节课,实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来实习老师还会日语,英语,法语,也说的很流利。而且她能唱各种流行歌曲,比如译林的《看我七十二变》,周杰伦的《双节棍》等等。唱完歌,老师让我们玩英语游戏,我也参加了。我玩了一只聪明的小猴子,老师玩了一只老虎,然后我们用英语编了一个对话。故事的内容我已经模糊了,但是老师慈祥温柔的脸却牢牢的记在心里。老师一点也不像老虎!真的很像考拉熊。
直到和老师分开,我才感到难过。在那短短的时间里,我们进步了,一起学习,一起吃饭,一起玩耍,过得很开心。我会永远记得我的实习老师。我会以老师为榜样,好好学习,做新世纪的接班人。
好运老师。
(初二,400字)