【第1篇】假如我是班长8篇
篇一：假如我是班长作文500字
班长的职位是许多学生梦想成为的。然而，要稳稳地坐在这个宝座上并不容易。所以很多同学心里都藏着一个小秘密：如果我是班长。
班长是一个班级的领导，有责任管理班级事务，处处维护班级荣誉。我管理班级的一般程序是用“法律”来管理班级，同时用感情来交流。我会一视同仁的对待每一个学生，我保证在任何时候任何情况下都去想“学生在想什么，学生在焦虑什么”；如果我是班长，我会制止自习课上那些说话、做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生冲突时，我会像包公一样无私，从不责备好人，也从不放过坏人。主动调解冲突，化战争为友谊。
如果我是班长，我会好好照顾我的同学。他们中的一些人学习成绩不好。放学后我会去她家帮他们复习功课，让他们在学习上取得更大的进步，取得更好的成绩。让微笑回到他们的脸上。这样，我和同学的友谊，就像松柏一样，永远不会倒下；当然，我也想积极参加各种活动，搞好学习，多读课外书，多学习知识.
如果我是班长，我会组织班里的同学和其他班的同学开始一场学习竞赛，早上起来带着同学跑步。让一直为同学担心的老师放下沉重的心！
众所周知，“与其为官为民，不如回家卖红薯。”这句话给所有班长敲响了警钟。不为民做主，可以回家卖红薯！你认为我是对的吗？
篇二：假如我是班长作文200字
如果我是班长，我会在班里设立一个小小的图书馆角，让学生们满足求知欲，知道更多的道理。
【第2篇】假如我是班长8篇
篇一：假如我是班长作文500字
班长的职位是许多学生梦想成为的。然而，要稳稳地坐在这个宝座上并不容易。所以很多同学心里都藏着一个小秘密：如果我是班长。
班长是一个班级的领导，有责任管理班级事务，处处维护班级荣誉。我管理班级的一般程序是用“法律”来管理班级，同时用感情来交流。我会一视同仁的对待每一个学生，我保证在任何时候任何情况下都去想“学生在想什么，学生在焦虑什么”；如果我是班长，我会制止自习课上那些说话、做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生冲突时，我会像包公一样无私，从不责备好人，也从不放过坏人。主动调解冲突，化战争为友谊。
如果我是班长，我会好好照顾我的同学。他们中的一些人学习成绩不好。放学后我会去她家帮他们复习功课，让他们在学习上取得更大的进步，取得更好的成绩。让微笑回到他们的脸上。这样，我和同学的友谊，就像松柏一样，永远不会倒下；当然，我也想积极参加各种活动，搞好学习，多读课外书，多学习知识.
如果我是班长，我会组织班里的同学和其他班的同学开始一场学习竞赛，早上起来带着同学跑步。让一直为同学担心的老师放下沉重的心！
众所周知，“与其为官为民，不如回家卖红薯。”这句话给所有班长敲响了警钟。不为民做主，可以回家卖红薯！你认为我是对的吗？
篇二：假如我是班长作文200字
如果我是班长，我会在班里设立一个小小的图书馆角，让学生们满足求知欲，知道更多的道理。
如果我是班长，我会组织大家一起玩一些集体游戏，比如扔沙袋，跳长绳，让大家在锻炼的同时丰富自己的课余生活。
如果我是班长，我会在黑板上写下“每周一的诗”，让每个人都变成充满诗和书的“小淑女”和“小绅士”。
如果我是班长，我会用“心理攻势”，让班上那些“捣蛋鬼”说出不听话的原因，然后和老师商量，保证“药到病除”。
如果我是班长，我会帮宣传委员出每一期的黑板报，让同学们看到图文并茂的黑板报后以全新的眼光和耳朵看我。
篇三：假如我是班长作文200字
如果我是班长，我不仅要对自己好，还要乐于助人。如果有同学不会做题，我会和他一起讨论，一起钻研。
如果我是班长，我也是老师的助理。帮助老师维护纪律，及时了解学生的问题和意见，解决课堂上的一些小问题，减轻老师的一些负担。
如果我是班长，我也会丰富我们班的一些课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保队，学雷锋队……让我们的生活更加丰富多彩。
希望你能给我一个机会，我不会辜负你对我的信任！
篇四：假如我是班长作文300字
每个人的幻想都是多种多样的，每个孩子和成年人都有自己的奇思妙想。但是我的幻想以为我是班长。
我想，如果我是班长。我会先练练胆子，上课勇敢举手；我会注重自己的形象，不断提高自己的综合素质，加强自身修养。
如果我是班长，我会让全班同学团结起来，互相帮助。保存问题或建议，及时听取老师或校长的意见，加强与老师和学校的沟通。
如果我是班长，我会尽职尽责，把差生关了。或者有些同学对我不满意的地方，我会自我检讨，有些同学有一些不开心的事情可以向我倾诉。
如果我是班长，我会用行动证明我的能力。我会更好地管理班级，让班级里所有的坏习惯消失，让我们班步入优秀文明班级的行列。
如果我是班长.
我觉得做任何事情都要有一颗真诚的心才能成功。
篇五：假如我是班长作文300字
如果我是班长，我首先要发展自己的闪光点，改掉自己的缺点。
如果我是班长，我会认真负责，管好班级，让我们50个人拧在一起形成合力，因为我知道团结就是伟大。
如果我是班长，我会帮助那些学习不好的同学，把自己不会的知识仔细讲解给他们听，提高全班的学习成绩。
在老师的精心培养下，他们茁壮成长。如果我是班长，我会帮老师分享一些东西，帮老师管理好班级。
如果我是班长，我会在我们班争光，每一项工作都取得优异成绩。
如果我是班长，我会做好卫生，为班级争红旗。
我会随时主动反映同学的心声。学生有矛盾时，我会明辨是非，公平解决，用理智说服人。
篇六：假如我是班长作文400字
如果我是班长，我应该先管好自己。上课说小话，做小动作，不仅会影响老师上课，还会影响自己的成绩，所以我上课要注意。回家要制定学习计划，每天读半小时英语，并严格遵守。
如果我是班长，我会帮助大家一起进步。你可以问我你不明白的地方，我会把我知道的都告诉你。
如果我是班长，我会管理班级的公共区域，认真检查每个角落，让我的班级每次都被评为“文明班”。
如果我是班长，我会创建一个类库角。看到中午很多同学无聊跑进网吧，我心都碎了。书角成立后，学生们中午就可以在书海里游泳了。
如果我是班长，我想在黑板报纸的一个小角落介绍一些学习方法。
如果我是班长，我会尽可能多的开班会。
班长是一个班级的负责人，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。如果我是班长，我会是一个好老师的得力助手，也是同学们的好榜样。
篇七：假如我是班长作文400字
如果我是班长，我会是一个称职的班长。给同学们做个好榜样。
如果我是班长，我会先练练胆子，上课举手。我会注重自己的形象，不断提高自己的综合素质，加强自身修养。我会团结全班。
如果我是班长，我会尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎，爱脑子，爱工作，心美，字美，形象美。及时纠正缺点，化缺点为优点。
如果我是班长，我应该准备好帮助别人。如果一个同学写不出什么问题，我会帮他，让每个同学都热爱学习。
如果我是班长，我也会是一个好的老师助理。帮助老师维护纪律，及时向老师反映学生的问题、意见和建议，解决课堂上的一些小问题，减轻老师的一些负担。
如果我是班长，我会制止自习课上那些说话、做小动作的同学，让自习课保持安静；同学之间有冲突的时候，我会像老师一样无私，从来不会责怪一个好人，也不会放过一个坏人。积极调解矛盾.
篇八：假如我是班长作文500字
进入中学，有了新的集体，自然就有了新的班干部。不行，要重新开始选拔班干部。老师说：“每个学生都能成为班干部。只要你为班级着想，为老师着想，为班级做贡献，我就选他当班干部。”虽然已经决定退出“江湖”，但毕竟当了几年班长，经验还是蛮丰富的。我认为我有资格担任班长一职！
如果我是班长，我会努力学习，我会让他们说服我。首先，我的学习成绩不能落后。虽然我现在的学习成绩不是最好的，但我可以努力，在最短的时间内把学习成绩提高到极限。
如果我是班长，我会以身作则。老师出去，我不会带头说话，我会告诉同学不要说话。如果他们不听，我会私下告诉老师，但我的意图不是向他们抱怨，我只是想让他们知道；我是这个班的成员，所以我们不能做任何破坏这个班的事情。
如果我是班长，我会处处为班级着想，为班级争光，为班级谋利益。
我有很多优点：自尊心强，特别好胜。只要有人做的比我好，我一定会比较。我也有很多缺点：桀骜不驯，任性，叛逆。可能这就是我父母老师头疼的原因吧。
我就是这样一个缺点多优点少的调皮女孩，既刁蛮又任性。但我天生好胜，我觉得别人能做到的我也能做到。我愿意改正自己的缺点，做一名合格的班干部。
