【第1篇】我心中最美的老师600字
红烛不流泪，却充满喜悦。
——铭文
有一种让人心动的美，有一种让人心动的爱。那种美是大海对欧洲的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的包容。那种爱，那种美，是师生情的体现。
也许你没在意，但静下心来想想，陪你时间最长的不是你的家人，而是你的老师。你称呼最多的不是母亲，而是老师；当你遇到困难时，你首先想到的不是你的父亲，而是你的老师。有人曾经把老师比作红烛，照亮别人，燃烧自己。但谁知道，她留下的不是眼泪，而是喜悦。
每个人心里都有一个最美的老师，我也不例外。六年级语文老师是我心中最美的老师。六年级的时候，迎接我的是一张严肃而平静的脸。她的表情让我敬畏，让我不愿意靠近。再一次因为上火，耳朵发炎只能歪着头，不能咀嚼食物。当他的嘴动时，他会感到剧痛。因为学业压力，没有告诉老师。几天后，我瘦了一半。
同学知道这件事后，老师赶紧带我去了医院。因为她舍不得耽误我的学业，就找医生要药，一天给我擦洗五次。那一刻老师小心翼翼的表情和温柔的眼神让我觉得很亲切，觉得被妈妈爱抚了。
她专门买了一个汤谱，在食堂给老师们教，让他们做点有营养的汤，帮我补充能量。过了一个月，我的病已经很好了，但是老师很憔悴。我知道在老师严肃的外表下，有一颗温暖细腻的心，里面蕴含着她对学生的爱。
我在随笔本里给她写了："老师就像红色的蜡烛，照亮别人，流下辛勤劳动的泪水."她在后面写了：“红烛不盈泪，盈乐。”
【第2篇】我心中最美的老师作文400字
我心中最美的老师是我的数学老师王兴。王兴老师脸白，身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。
王兴老师在设计课上就像一个数字符号，一个是一个，两个是两个，总是严谨而有规划。40分钟的课他总是计划的很好，基础课复习复习，拓展提高，很有秩序。老师平日里总是会把错题教给我们，无一例外，绝不会抽出休息时间。
王兴老师不仅有丰富的教学经验，而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次，数学课上短暂的旅行，老师当众提醒，利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候，没想到老师关切地笑了：“你不会生我的气吧？”我愣了一下，突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评，轻声回答：“没有，没有生气。”老师拿出我的作业本：“为什么有这么多错误？”老师反而温柔的看着我，我很惭愧，耳朵红红的，低下了头。老师拿出红笔，在我的作业本上画了个圈，勾起来画图，给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师，真的被老师对我的关心感动了。王兴老师在日常的学习生活中，像邻家大姑娘一样，关心、呵护着每一个学生。
很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人，同样的赞美，同样的批评。
因为她井井有条，因为她一丝不苟，因为她刺耳的声音和长相一视同仁，王兴老师是我心中最美的老师。
【第3篇】我心中最美的老师600字
红烛不流泪，却充满喜悦。
——铭文
有一种让人心动的美，有一种让人心动的爱。那种美是大海对欧洲的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的包容。那种爱，那种美，是师生情的体现。
也许你没在意，但静下心来想想，陪你时间最长的不是你的家人，而是你的老师。你称呼最多的不是母亲，而是老师；当你遇到困难时，你首先想到的不是你的父亲，而是你的老师。有人曾经把老师比作红烛，照亮别人，燃烧自己。但谁知道，她留下的不是眼泪，而是喜悦。
每个人心里都有一个最美的老师，我也不例外。六年级语文老师是我心中最美的老师。六年级的时候，迎接我的是一张严肃而平静的脸。她的表情让我敬畏，让我不愿意靠近。再一次因为上火，耳朵发炎只能歪着头，不能咀嚼食物。当他的嘴动时，他会感到剧痛。因为学业压力，没有告诉老师。几天后，我瘦了一半。
同学知道这件事后，老师赶紧带我去了医院。因为她舍不得耽误我的学业，就找医生要药，一天给我擦洗五次。那一刻老师小心翼翼的表情和温柔的眼神让我觉得很亲切，觉得被妈妈爱抚了。
她专门买了一个汤谱，在食堂给老师们教，让他们做点有营养的汤，帮我补充能量。过了一个月，我的病已经很好了，但是老师很憔悴。我知道在老师严肃的外表下，有一颗温暖细腻的心，里面蕴含着她对学生的爱。
我在随笔本里给她写了："老师就像红色的蜡烛，照亮别人，流下辛勤劳动的泪水."她在后面写了：“红烛不盈泪，盈乐。”
初中其他年级同类作文
我心中最美的老师
我心中最美的老师是我的数学老师——王兴。
王兴老师脸白，身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。
王兴老师在设计课上就像一个数字符号，一个是一个，两个是两个，总是严谨而有规划。40分钟的课他总是计划的很好，基础课复习复习，拓展提高，很有秩序。老师平日里总是会把错题教给我们，无一例外，绝不会抽出休息时间。
王兴老师不仅有丰富的教学经验，而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次，数学课上短暂的旅行，老师当众提醒，利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候，没想到老师关切地笑了：“你不会生我的气吧？”我愣了一下，突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评，轻声回答：“没有，没有生气。”老师拿出我的作业本：“为什么有这么多错误？”老师反而温柔的看着我，我很惭愧，耳朵红红的，低下了头。老师拿出红笔，在我的作业本上画了个圈，勾起来画图，给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师，真的被老师对我的关心感动了。王兴老师在日常的学习生活中，像邻家大姑娘一样，关心、呵护着每一个学生。
很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人，同样的赞美，同样的批评。
因为她井井有条，因为她一丝不苟，因为她刺耳的声音和长相一视同仁，王兴老师是我心中最美的老师。
（初中三年级，）
我心中最美的老师
我心中最美的老师是我的数学老师——王兴。
王兴老师脸白，身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。
王兴老师在设计课上就像一个数字符号，一个是一个，两个是两个，总是严谨而有规划。40分钟的课总是被他精心策划，复习复习，基础课拓展提高，很有秩序。老师总是会孜孜不倦地为我们讲解错题，无一例外，绝不会抽出休息时间。
王兴老师不仅有丰富的教学经验，而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次，数学课上短暂的旅行，老师当众提醒，利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候，没想到老师关切地笑了：“你不会生我的气吧？”我愣了一下，突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评，轻声回答：“没有，没有生气。”老师拿出我的作业本：“为什么有这么多错误？”老师反而温柔的看着我，我很惭愧，耳朵红红的，低下了头。老师拿出红笔，在我的作业本上画了个圈，勾起来画图，给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师，真的被老师对我的关心感动了。王兴老师在日常的学习生活中，像邻家大姑娘一样，关心、呵护着每一个学生。
很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人，同样的赞美，同样的批评。
因为她井井有条，因为她一丝不苟，因为她刺耳的声音和长相一视同仁，王兴老师是我心中最美的老师。
初三南山回忆：
（初三，700字）
我心中最美的老师700字
是我的数学老师，——王兴。
王兴老师脸白，身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。
王兴老师在设计课上就像一个数字符号，一个是一个，两个是两个，总是严谨而有规划。40分钟的课总是被他精心策划，复习复习，基础课拓展提高，很有秩序。老师总是会孜孜不倦地为我们讲解错题，无一例外，绝不会抽出休息时间。
王兴老师不仅有丰富的教学经验，而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次，数学课上短暂的旅行，老师当众提醒，利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候，没想到老师关切地笑了：“你不会生我的气吧？”我愣了一下，突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评，轻声回答：“没有，没有生气。”老师拿出我的作业本：“为什么有这么多错误？”老师反而温柔的看着我，我很惭愧，耳朵红红的，低下了头。老师拿出红笔，在我的作业本上画了个圈，勾起来画图，给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师，真的被老师对我的关心感动了。王兴老师在日常的学习生活中，像邻家大姑娘一样，关心、呵护着每一个学生。
很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人，同样的赞美，同样的批评。
因为她井井有条，因为她一丝不苟，因为她刺耳的声音和长相一视同仁，王兴老师是我心中最美的老师。
（初中三年级，）
