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我的王老师初一作文

发布时间:2022-05-17 19:48:30 查看人数:71

【第1篇】三年不见的王老师作文400字-初中初一作文

三年对我来说是很长的一段时间,因为这三年我身边发生了很多事情,先是毕业,然后去了一个完全陌生的新学校,然后家里被拆了,离开了我生活了十几年的出生地,然后爷爷去世了,我最好的朋友失去了联系…

三年前,我很孤独,回家的路上朋友不多,也没有同学可以每天一个人去学校半小时。放学后,我独自回家。回到家,我和爸妈无话可说,因为学校里没发生什么让他们发笑的趣事,成绩也没优越到被人喊的地步,所以上学的时候感觉整个人都很压抑。就这样,班主任及时出现拉了我一把,但是班主任不是王先生,王先生是隔壁班的老师。班主任说已经跟王老师说了我的情况,希望我能和王老师谈谈。

这样王先生每周放学都会陪我聊40分钟,帮我打开心扉。朋友不多就因为没遇到志同道合的人,不要给自己压力去和不合适的人交朋友。压力是因为心里没有疏通造成的,有什么需要可以找老师。

就这样,我的心灵豁然开朗,不再因为朋友少而担心,因为和父母无话可说。

【第2篇】给王老师的一封信作文700字-初中初一作文

尊敬的王老师:

你好,我已经小学毕业了。回顾这六年的小学生活,说不出对你的感觉。一想到要和你分别,我就忍不住心情忧郁。忘不了!老师,这六年来,你把知识的精髓和做人的道理输入了我的脑海;忘不了!老师,这六年来,你一直和我们聊天,快乐的场景还历历在目。在这里,我有很多话要告诉你。

王小姐,你还记得数学竞赛吗?你让我参加,你一遍又一遍的告诉我:小心点,考好。但是我不明白你的痛苦。我口头上说好,但一出办公室门,就把你的话扔到了“爪哇岛”。结果一公布就是——60分。你很难过,我也很后悔。因为这次考试,我的成绩急剧下降。后来经过你的悉心教导,我又恢复了以前的活力。那段时间,我一直想向你道歉,但还是无法鼓起勇气。在这里,我想对你说:“对不起,王先生。”

还有一次,是在学校运动室。我记得我挂单杠的时候,因为手滑了一下从单杠上摔了下来,一阵剧痛让我直冒汗,痛得哇哇大叫。这时,正在引导学生的你,冲过来看着我的脚。唉!坏了。所以你背着我跑到医务室。那时候你只是哮喘,刚才跑步让你累到背着我。你大汗淋漓,我满脸是水。不知道是汗水还是泪水。老师!如果没有你的紧急帮助,我的腿可能已经废了。因为过度劳累,你的哮喘复发了。每当想起这件事,我就泪流满面。“王老师,谢谢。”在我心里,有这么一句话深埋。

王老师!你明白我对你的尊重吗?我会把你的言行藏在心里,向你学习。别在这里写了。

希望

身体健康!

天天开心!

工作顺利!

你永远的学生蔡

2002年9月16日

【第3篇】王老师作文1000字-初中初一作文

老师的小名是“老”,而“王”的缩写是“王”,这是一个,是对我数学老师王的尊称。

看它的样子,颇有学者风范,浓密乌黑的头发被咖喱管服帖帖,高高的鼻梁,坚定的下巴,紧闭的嘴唇,锐利的眼神闪着智慧。

开学第一天,王先生急匆匆地拿着圆规、备课书和书本,匆匆走进教室。他放下手中的东西,环视了一下那七十张严肃的脸,然后走到黑板前,拂了拂头发,开始写起病书来。一瞬间,黑板上清晰地出现了“王”三个字。他大声说:“我叫王,以后你就叫我‘老王’”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了。我在这里悄悄告诉你,他一点都不老,只有四十多岁。

“傻”可能是学生的专利,但老王作为老师,爱把“傻”用在自己身上。那天我们上“整数与数轴”课的时候,老王说他不懂。让我们自学,讨论总结,然后告诉大家。学生们兴奋地学习。

经过大量的努力,大家都胸有成竹,跃跃欲试,举手表决。“好了,请赵老师上台!”老王邀请赵阳,在学生座位上坐下。

赵阳也是大言不惭,一本正经。他真的像个老师。王先生聚精会神地听着,点头表示同意,摇头表示反对,举手提问。课堂气氛那么活跃,学到的知识那么灵活。

赵阳说完之后,老王的眉毛都放松了。他走到讲台上问:“你明白吗?”“明白!”台下,大家异口同声地回答“谁来总结”“我……”,和学生们互相冲向对方。一节数学课轻松过关。原来老王并不傻,只是为了引起大家的学习兴趣。

这是钢笔和橡皮打架的日子。教室里静悄悄的,所有人都在考场上打架!题目很简单。过了一段时间,大部分学生都已经完成了,偷偷从事“地下活动”。

我在专心组装赛车,却不知道老王在用眼睛看着我。终于,我在同学的笑声中猛然惊醒。抬头一看,正好碰到老王的眼睛。我满脸通红,羞愧难当。我真的很想在地上找个洞。

没想到老王拿起我的试卷看都没看就满分了。然后,几个学生开小差得了满分,教室沸腾了。所有的学生都把试卷交给了老王。

做完评分后,老王回到讲台上,狡猾地笑了笑。“你觉得简单稳定,我就成全你。但是,在复习论文的时候,我发现了错误,把分数提高了一倍。”“啊!”我们这些“赢卷”的人,彼此都仔细的审视过,老王真的对我们有一套。

看,老王灵活、生动、幽默的讲课方式激发了我们的学习热情,使我们在轻松愉快的气氛中学习知识。

【第4篇】王老师作文700字-初中初一作文

人们说老师是人类灵魂的工程师。我曾经看到过邓小平爷爷的一句名言:一所学校能否培养出合格的社会主义建设人才,能否培养出德、智、体、美、劳全面发展、具有社会主义意识的受教育者,关键在于教师。是的,老师,多么神圣的职业;老师,多么伟大的职业。在我心里,有一个老师我永远不会忘记,王老师——。

虽然王先生只教了我两年,但他的警告和微笑似乎在我耳边回响。我还记得王老师经常在课堂上给我们讲笑话,让我们放松;我还记得王老师上课做实验是为了让我们多了解课文;我还记得,王老师和犯错误的同学认真地讲道理。以前一直觉得语文要写,要分析。我本来不喜欢语文,但是自从认识了王老师,渐渐觉得语文没有想象中那么难,开始喜欢语文。所有这些,都让我难以忘怀。但是有一件事我至今还记得。那一次,我数学考砸了,数学老师不仅在课堂上批评我,还在课后把我叫到办公室讲课,对我原本“受伤”的心灵又是一次严重的打击。下节课我听不下去了。这一切都在王先生的眼里。他把我叫到办公室,让我坐下,问我发生了什么事。我一一告诉了王先生。他笑着拍拍我的肩膀说:“犯错很正常。王先生小时候比你差很多倍。记住:失败是成功之母。这次考的不好。只要下次考试不再犯同样的错误,老师相信你能行。”这句话让我热泪盈眶,我把这些话都偷偷记在心里。在接下来的考试中,我很认真,很细心。终于,一分耕耘一分收获,我考了班里第一,全靠王先生。

心中的好老师,眼中的好朋友,王小姐,我永远不会忘记你!

【第5篇】王老师,我要追寻您作文1100字-初中初一作文

王老师,我想追求你

他的脸还清晰的出现在我的脑海里,他的性格是那么的坚强。他严格的时候,眼睛是圆的,眉毛是紧紧粘在一起的。我们学生必须听他的,因为他的行为总是让我们害怕。

他教了我们三年数学,我想也是在他的带领下,我渐渐喜欢上了数学。无限圆周率把我们引向一个陌生的世界,实际问题的解决源于对生活的讨论……

记得初三的时候,他给我们上课,第一次考试,真没想到考的这么差。我彻底失望了,觉得初试给王老师留下了不好的印象。

我极度绝望.

没想到从那一刻起,王老师开始关注我,和我说话,提高我的学习效率。从那一刻起,我的数学成绩突飞猛进,已经是班里前五了。从那以后,我仍然保持这个排名。

我记得他在做一个题目的时候,在教室里踱来踱去,手里拿着书,一脸严肃。但是,这个时候我在担心一个问题,想了又想,算错了,就随便写了一个公式来掩脸。也许这太巧合了。王老师路过,看了看我的问题,举起手里的书,狠狠地打了我的头一下,说:“你怎么了?"这时,同学的目光都集中在我身上,我感到羞愧。我从来没有抱怨过他。我知道他对我很好。我下定决心要努力学习。

他是一个优秀的老师,很多老师都喜欢听他的课。但是,他从来不用我的课,因为我们班太差了,他喜欢在别的班教书。然而,每次有人听他的课,他总是带我去听他的课。每次都觉得很开心,真的很开心。

后来他成了我们的班主任,对我们要求很严格,我们都失去了上课说话的自由。有一次,上课的时候他离开了教室,我们终于有了说话的机会。我们谈谈吧!大喊!做出美妙的交响乐。谁知道,他已经出现在教室门口了。他目睹了一切,送走了雷,说:“不想学了,滚!一个个都是猪!”因为我们班不好,他根本不想当我们班主任,就选我当班长,和他一起管理班级。

五年级后,他给我写了这样一条评论:“你很优秀,那么安静,清华北大的校门永远为你敞开!”虽然不是几句话,但是激励着我前进。

后来到了六年级,学校认为老师太辛苦了,责任重大,于是一个老师上了一节课,但是他选了五节课,放弃了我的课。你知道,那一刻,对我来说有多难吗?我低下头,变得深沉。从那以后,每当我看到他,我都会和他打招呼。他总是笑着回答:“你好,程小禅。”我的心情突然变得明朗起来。

如今,这些记忆经常出现在我眼前。我多么想他!

每次有空都想见你,可是你一点消息都没有。我不得不把对你的记忆刻在心里,写在纸上。

王小姐,你还认识我吗?你还记得一个叫程小禅的女孩吗?我曾经是你的学生,在你的影响下,我发扬光大?

王老师,你没事吧?你在哪?我要追求你!

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【第6篇】给尊敬的王老师的一封信400字

亲爱的王老师:

我是你的一名初中生。上课的时候总会做一些小动作和同学聊天,但是我很爱张老师的数学课。数学课,我很认真的坐在座位上听老师讲课。下课后,我认真地坐在座位上写作业。

突然脖子疼。当我转过头看到一个同学打我的时候,我抬头骂了他(她)。突然你进来了。我看见你向我走来。我知道你会批评我。我低下头,等待你的批评。但是你过来的时候没有批评我,也没有和我亲切交谈。这一刻,我感受到了古人常说的一句话,“一日为师,一生为父。”

上完这课,我每次下课都坐在那里反思。我为什么要骂那个同学?我终于知道,我不会说脏话,不会骂人,不会打人,不会听老师的话,不会在课堂上努力学习。等我上了大学,该报答老师了!

亲爱的王老师,等待我考上大学的好消息。

2010年4月13日

【第7篇】三年不见的王老师作文400字-初中初一作文

三年对我来说是很长的一段时间,因为这三年我身边发生了很多事情,先是毕业,然后去了一个完全陌生的新学校,然后家里被拆了,离开了我生活了十几年的出生地,然后爷爷去世了,我最好的朋友失去了联系…

三年前,我很孤独,回家的路上朋友不多,也没有同学可以每天一个人去学校半小时。放学后,我独自回家。回到家,我和爸妈无话可说,因为学校里没发生什么让他们发笑的趣事,成绩也没优越到被人喊的地步,所以上学的时候感觉整个人都很压抑。就这样,班主任及时出现拉了我一把,但是班主任不是王先生,王先生是隔壁班的老师。班主任说已经跟王老师说了我的情况,希望我能和王老师谈谈。

这样王先生每周放学都会陪我聊40分钟,帮我打开心扉。朋友不多就因为没遇到志同道合的人,不要给自己压力去和不合适的人交朋友。压力是因为心里没有疏通造成的,有什么需要可以找老师。

就这样,我的心灵豁然开朗,不再因为朋友少而担心,因为和父母无话可说。

【第8篇】难忘王老师作文800字-初中初一作文

从带着希望踏上人大附中校园的那天起,我就开始梦想有一天能坐在人大附中的教室里。今天,我真的实现了我的小愿望,成为了人大附中的一名学生。每当我穿着这身校服在人大附中校园里走来走去,心里总有一点骄傲,这种骄傲显然来自王老师。

那天我收拾房间的时候,一张小照片轻轻地掉在了地上。我小心翼翼的捡起来,匆匆的放了回去。我忍不住发现那是我和王先生小学时的合影。我抚着薄薄的一层灰,看着那张慈祥的脸。我靠在王老师的怀里,好和谐好舒服.她的笑容像孩子一样甜美;她的脸像朋友一样善良;她的心像她妈妈一样温暖…

9月10日,我和同学回学校看望老师。我仍然记得她的微笑,但我感觉不到其中的一切。也许只是兴奋,只是开心。不禁想起小学最后一天。六年来,王老师和我们分享的永远是快乐,而不是痛苦。这一天,她哭了,仿佛只是默默的哭。也许这是见面的最后一刻。不,老师,我想告诉你,我们的心里永远不会有分离的一天。那天,王先生告诉我们,他又开始带一年级的学生了,但目前,他有时会在小学第一天刷我们的身影。记得当时王老师还忍不住指着我们的手,我们笑了…

记得那一年,我六岁,刚刚六岁。我妈说要带我去学校,很奇怪。眼里满是向往,也不像别的孩子一样哭着哭着回家。我到班里比较早,只有两三个人。我清楚地记得王老师握着我的小手说:“我们是朋友。”第一次见到王老师,她给了我家的温暖,让我喜欢上了这个小学校。她把我领到座位上,问我这个问那个。出乎我意料的是,王老师还问了我的外号。后来发生的事情真的已经忘记了。我只记得我和老师是真的成了朋友,用师生关系成了朋友。一个不懂事的孩子长大了。在老师的培养下,她什么都懂,重要的是她懂得感恩。

在这里,我想悄悄的告诉王先生,那天见到你的时候,我一直想牵着那只用粉笔教我们世界的手,真诚的说:“我们是朋友。”

【第9篇】我的王老师作文300字-初中初一作文

我的老师王

王先生是我们班的体育老师。在一次事件中,我发现他是个保温瓶。(心暖外凉)

在一次体育课上,我们进行了400米长跑。我看到王先生面无表情的脸,大喊‘开始’。我立马冲出起点,一直领先。但是由于体力不支。速度很快就下降了,我还得时不时回头看看,因为怕别人追上来。而是因为我一直回头看。我没有注意到脚下的石头。我绊倒了。我脸上有个伤口,里面有一些石头,在流血。王老师看到了,冲了过去。带我去药房。结果那里没人,门却开着。老师马上找到纱布,止血.

他先把我肉里的沙子挑出来,然后用纱布包好,让我有点放心。这时,我看着他的眼睛,充满了悲伤。

就在那时,我发现王先生是一个保温瓶。

【第10篇】我的王老师作文600字-初中初一作文

我的老师王

放学后,我独自坐在窗前,看着美丽的天空。吸引我的风景,但我一点也不感兴趣。才想起王老师的笑脸。

王先生是我小学的班主任,也是我的启蒙老师。记得初一的时候,王老师站在学校门口迎接我们大一新生的时候,大家看着陌生的面孔都很紧张。是王先生牵着我们可爱的小手,从此我们建立了深厚真挚的友谊。

王老师的眼睛好像会说话。每当我们在课堂上做出小动作,她都能看到,但她并没有批评我们,只是小声的给我们讲道理。每当我们做错事,她都不严厉训斥我们,而是用会说话的眼神教育我们。我记得有一次,我忘记交作业了。我以为我会被老师训斥,我的心吓得跳了起来,好像心都要跳出来了。没想到王老师没有批评我,只是问我为什么,她的眼神让我体会到她对我们的爱和温暖。

王老师多嘴,让大家更喜欢她的语文课。她教我们读拼音,读课文,讲故事,背古诗……为了让我们更好的学习,王老师把古诗讲成小故事,让我们更容易掌握。她的嘴唇涌出知识的源泉。

王老师不仅关心我们的学习,还关心我们生活中的方方面面。记得有一次,同学生病,她送同学去医院治疗。在她空闲的时候照顾她。王小姐就像我们伟大的母亲。大家都喜欢和她交流。

现在,虽然我是初中生。然而,我们永远不会忘记她。在这里,我想对王先生说:“谢谢你,王先生,你永远是我们最好的启蒙老师!”

第一天:张沛灏

【第11篇】我心目中的王老师作文600字-初中初一作文

王先生是我的班主任,我这学期才认识他。

我记得在开幕式上第一次见到他。那天他穿着黑衣服,同学说他长得像黑客,很酷!的确,王先生个子很高,头发很少,牙齿不是很整齐,喜欢做滑稽的动作,但总的来说他看起来很健康。他爱开玩笑,但也爱在我们面前露出“狰狞”的嘴脸。

王老师上课的第一天,“凶”就成了他的一个特点。在课堂上,如果任何一个学生不注意,王先生就会扔掉语文书,一个是惩罚,一个是警告。有时候,王先生还拿着书打同学的头,看起来很残忍!王老师常说:“我是你上课的老师,我说东,你不能去西;课后我们是哥们,我可以陪你玩,玩游戏。”男人信守诺言。王老师上课真的很严格,下课也很放松。

如果王先生好,那他教的更好!他致力于每一堂语文课。他经常一边用毛巾擦汗一边给我们讲课。每个人都想得到别人的尊重,王老师也是。也许正因为如此,当他上课的时候,有同学打断他或者没注意听讲,他会大发雷霆。

王老师对我们要求很严格,要求很高。但是我喜欢这样。这样才能挖掘每个学生的潜能!王老师觉得我们胆小,经常给我们提供一个发言的平台,真的培养了很多学生!

不管你是谁,你都想得到表扬和鼓励。尤其对孩子来说,不缺表扬和鼓励。作为一名教师,学生犯错误时应该受到鼓励和批评,做得好时应该受到表扬和支持。只有这样,学生才能有正确的态度去努力。也许是王老师对学生缺乏鼓励和表扬,让学生觉得他是一个“凶狠”的老师。

王老师是男老师,男老师不一定温柔。只要他还爱着我们的孩子,他一定是一个优秀的班主任!

【第12篇】我的王老师作文1000字-初中初一作文

老师的小名是“老”,而“王”的缩写是“王”,这是一个,是对我数学老师王的尊称。

看它的样子,颇有学者风范,浓密乌黑的头发被咖喱管服帖帖,高高的鼻梁,坚定的下巴,紧闭的嘴唇,锐利的眼神闪着智慧。

开学第一天,王先生急匆匆地拿着圆规、备课书和书本,匆匆走进教室。他放下手中的东西,环视了一下那七十张严肃的脸,然后走到黑板前,拂了拂头发,开始写起病书来。一瞬间,黑板上清晰地出现了“王”三个字。他大声说:“我叫王,以后你就叫我‘老王’”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了。我在这里悄悄告诉你,他一点都不老,只有四十多岁。

“傻”可能是学生的专利,但老王作为老师,爱把“傻”用在自己身上。那天我们上“整数与数轴”课的时候,老王说他不懂。让我们自学,讨论总结,然后告诉大家。学生们兴奋地学习。

经过大量的努力,大家都胸有成竹,跃跃欲试,举手表决。“好了,请赵老师上台!”老王邀请赵阳,在学生座位上坐下。

赵阳也是大言不惭,一本正经。他真的像个老师。王先生聚精会神地听着,点头表示同意,摇头表示反对,举手提问。课堂气氛那么活跃,学到的知识那么灵活。

赵阳说完之后,老王的眉毛都放松了。他走到讲台上问:“你明白吗?”“明白!”台下,大家异口同声地回答“谁来总结”“我……”,和学生们互相冲向对方。一节数学课轻松过关。原来老王并不傻,只是为了引起大家的学习兴趣。

这是钢笔和橡皮打架的日子。教室里静悄悄的,所有人都在考场上打架!题目很简单。过了一段时间,大部分学生都已经完成了,偷偷从事“地下活动”。

我在专心组装赛车,却不知道老王在用眼睛看着我。终于,我在同学的笑声中猛然惊醒。抬头一看,正好碰到老王的眼睛。我满脸通红,羞愧难当。我真的很想在地上找个洞。

没想到老王拿起我的试卷看都没看就满分了。然后,几个学生开小差得了满分,教室沸腾了。所有的学生都把试卷交给了老王。

做完评分后,老王回到讲台上,狡猾地笑了笑。“你觉得简单稳定,我就成全你。但是,在复习论文的时候,我发现了错误,把分数提高了一倍。”“啊!”我们这些“赢卷”的人,彼此都仔细的审视过,老王真的对我们有一套。

看,老王灵活、生动、幽默的讲课方式激发了我们的学习热情,使我们在轻松愉快的气氛中学习知识。

【第13篇】我那王老师作文700字-初中初一作文

如果我是画家,我会用一幅美丽的画来表达她。如果我是一个作家,我会在一本书里给她看。如果我是音乐家,我会用一首歌来赞美她。她是我心目中的好班主任,王老师——。

王老师有一张圆脸和整齐的短发。她个子不高,皮肤也不是很白,但是眼睛里总是闪着智慧的光芒。

王老师的教学不一样。她不像其他老师那样死板。其他老师上课一定要让同学举手,王老师不是。在她班上,只要你有话要说,就站起来回答,不用举手。以前我们班的氛围很平淡,学生们没有大胆的表达自己。因为经常忘了举手,所以一开口就答。不知道有多少老师骂过我。后来因为怕老师骂我,很少说话,就算有想法也不想说。现在只要老师提问,我就站起来和同学一起回答问题,不仅效率高,而且我们每天都在轻松愉快的教学环境中度过。

王先生教学的另一个特点是寓教于乐。在课堂上,其他老师都很认真,她的课总是很愉快。有一次在《向命运挑战》班,为了学好这篇课文,让我扮演科学家霍金的角色,同学们以记者的身份问我问题。突然间,课堂气氛一下子活跃起来。同学们马上问了一大堆问题,“你是靠什么信念坚持下来的?”“你活着是为了什么?”等等。一开始我很着急,但我想:既然老师给了我这样的机会,我就好好表现自己!于是,我冷静的回答了所有的问题。结束后,王老师还说:“科学家霍金太累了,请下台休息吧!”这句幽默的话一出来,同学们哄堂大笑,课堂以欢快的笑声圆满结束。

我喜欢王老师,不仅因为她的课生动有趣,还因为我们有幸遇到了这样一位教学经验丰富、兢兢业业的好班主任。

【第14篇】我那王老师_我的老师作文700字

如果我是画家,我会用一幅美丽的画来表达她。如果我是一个作家,我会在一本书里给她看。如果我是音乐家,我会用一首歌来赞美她。她是我心目中的好班主任,王老师——。

王老师有一张圆脸和整齐的短发。她个子不高,皮肤也不是很白,但是眼睛里总是闪着智慧的光芒。

王老师的教学不一样。她不像其他老师那样死板。其他老师上课一定要让同学举手,王老师不是。在她班上,只要你有话要说,就站起来回答,不用举手。以前我们班的氛围很平淡,学生们没有大胆的表达自己。因为经常忘了举手,所以一开口就答。不知道有多少老师骂过我。后来因为怕老师骂我,很少说话,就算有想法也不想说。现在只要老师提问,我就站起来和同学一起回答问题,不仅效率高,而且我们每天都在轻松愉快的教学环境中度过。

王先生教学的另一个特点是寓教于乐。在课堂上,其他老师都很认真,她的课总是很愉快。有一次在《向命运挑战》班,为了学好这篇课文,让我扮演科学家霍金的角色,同学们以记者的身份问我问题。突然间,课堂气氛一下子活跃起来。同学们马上问了一大堆问题,“你是靠什么信念坚持下来的?”“你活着是为了什么?”等等。一开始我很着急,但我想:既然老师给了我这样的机会,我就好好表现自己!于是,我冷静的回答了所有的问题。结束后,王老师还说:“科学家霍金太累了,请下台休息吧!”这句幽默的话一出来,同学们哄堂大笑,课堂以欢快的笑声圆满结束。

我喜欢王老师,不仅因为她的课生动有趣,还因为我们有幸遇到了这样一位教学经验丰富、兢兢业业的好班主任。

【第15篇】给王老师的一封信_写信的作文700字

给王老师的一封信_写信的作文700字

尊敬的王老师:

您好!你还记得那个扎着高高的辫子的小女孩吗?对,就是我!回顾六年前幼儿园的生活,我从会写字会计算,从学知识到知道做人的道理,从一个懵懂的小孩子到一个即将毕业的小学生。你为我付出了多少心血和汗水?

记得小时候很胆小。刚进幼儿园的时候,我拒绝吃饭。是你把饭凉了怕烫着我,然后一个个喂给我吃的。是你怕我午睡时踢被子,所以特意跑去盖被子。我害怕我会感冒,在我去休息之前解决一切.

亲爱的王老师,在我心目中,你不仅是我最尊敬的老师,也是我可以信赖的好朋友。王小姐,你还记得吗?有一次,上课觉得恶心想吐。呕吐物散落一地,学生们纷纷靠边停车。是你拿着拖把擦地板,豆汗从你脸上滚下来。你还拿出自己的钱请我吃饭,亲自送我回家。多好的老师啊!你的笑容,你的背影,你的问候,我都会记在心里。在你的谆谆教诲下,我学到了知识,明白了道理。你说,我能不欣赏你,不爱你吗?

记得还有一次,我在操场上玩的时候,不小心摔跤了,血一直流出来。我吓了一跳,哇的一声哭了。旁边的朋友也慌了,不知道怎么办。这是,你马上抱起我,一路小跑,跑到医务室,让护士给我消毒包扎,然后把我抱回教室,一直问我疼不疼。

后来我准备去南京上小学。听完这话,你抱住了我。突然,我感觉脸上有两滴滚烫的液体。我抬头看见你在哭。我抱着你,那天哭了很久.

现在,我六年级了。不知道大家还记不记得我——的那个扎着高高辫子的小姑娘。我成长的每一步都伴随着你的汗水。有你当启蒙老师我真的很骄傲!

祝你

身体健康!天天开心!

你的学生:叶慧琳

初中其他年级同类作文

班主任王老师_关于描写老师的记人作文500字

印象中我喜欢的老师有很多,但最值得我喜欢的是我们的班主任,王老师——。

那双宝石般的眼睛,樱桃般的嘴,高高的鼻子,棕色的斜角,在阳光下都是金黄色的。

俗话说:“老师,传道授业解惑也。”老师像园丁一样,努力培育我们含苞待放的“幼苗”!

当王先生向我们解释这个话题时,他马上就明白了。上课的时候,王老师讲了很多关于它的东西,我们在下面如痴如醉。王先生还会讲一些相关的小故事!

转到这个班的时候,王老师给我的第一印象就是善良温柔。虽然上课态度很认真,但是我们还是很爱她。俗话说,严师出高徒。我想当学徒。有一次我们上课讲话,她很认真的批评我们,我们坦诚了一个星期。

有一段时间,我放松了学习,成绩下降了。她马上找到了我,和我分析了情况,找到了病根。

她从不偏心,公平合理的对待每一个同学。无论地位高低。她用同样的思想和精力来教我们同样的知识。

在儿童节,她会买一些小礼物来庆祝我们的节日。给获胜者一些小礼物。生活中,老师像慈母一样爱我们。如果有同学生病了,她会打电话问候关心。当她(他)好了,老师会给她(他)一些她不懂的东西。如果我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸我们伟大,我们都喜欢这种王老师

(初三作文,)

王老师_关于老师的作文1000字

老师的小名是“老”,而“王”的缩写是“王”,这是一个,是对我数学老师王的尊称。

看它的样子,颇有学者风范,浓密乌黑的头发被咖喱管服帖帖,高高的鼻梁,坚定的下巴,紧闭的嘴唇,锐利的眼神闪着智慧。

开学第一天,王先生急匆匆地拿着圆规、备课书和书本,匆匆走进教室。他放下手中的东西,环视了一下那七十张严肃的脸,然后走到黑板前,拂了拂头发,开始写起病书来。一瞬间,黑板上清晰地出现了“王”三个字。他大声说:“我叫王,以后你就叫我‘老王’”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了。我在这里悄悄告诉你,他一点都不老,只有四十多岁。

“傻”可能是学生的专利,但老王作为老师,爱把“傻”用在自己身上。那天我们上“整数与数轴”课的时候,老王说他不懂。让我们自学,讨论总结,然后告诉大家。学生们兴奋地学习。

经过大量的努力,大家都胸有成竹,跃跃欲试,举手表决。“好了,请赵老师上台!”老王邀请赵阳,在学生座位上坐下。

赵阳也是大言不惭,一本正经。他真的像个老师。王先生聚精会神地听着,点头表示同意,摇头表示反对,举手提问。课堂气氛那么活跃,学到的知识那么灵活。

赵阳说完之后,老王的眉毛都放松了。他走到讲台上问:“你明白吗?”“明白!”台下,大家异口同声地回答“谁来总结”“我……”,和学生们互相冲向对方。一节数学课轻松过关。原来老王并不傻,只是为了引起大家的学习兴趣。

这是钢笔和橡皮打架的日子。教室里静悄悄的,所有人都在考场上打架!题目很简单。过了一段时间,大部分学生都已经完成了,偷偷从事“地下活动”。

我在专心组装赛车,却不知道老王在用眼睛看着我。终于,我在同学的笑声中猛然惊醒。抬头一看,正好碰到老王的眼睛。我满脸通红,羞愧难当。我真的很想在地上找个洞。

没想到老王拿起我的试卷看都没看就满分了。然后,几个学生开小差得了满分,教室沸腾了。所有的学生都把试卷交给了老王。

做完评分后,老王回到讲台上,狡猾地笑了笑。“你觉得简单稳定,我就成全你。但是,在复习论文的时候,我发现了错误,把分数提高了一倍。”“啊!”我们这些“赢卷”的人,彼此都仔细的审视过,老王真的对我们有一套。

看,老王灵活、生动、幽默的讲课方式激发了我们的学习热情,使我们在轻松愉快的气氛中学习知识。

(初三作文,)

我的王老师

老师的小名是“老”,而“王”的缩写是“王”,这是一个,是对我数学老师王的尊称。看它的样子,颇有学者风范,浓密乌黑的头发被咖喱管服帖帖,高高的鼻梁,坚定的下巴,紧闭的嘴唇,锐利的眼神闪着智慧。开学第一天,王先生急匆匆地拿着圆规、备课书和书本,匆匆走进教室。他放下手中的东西,环视了一下那七十张严肃的脸,然后走到黑板前,拂了拂头发,开始写起病书来。一瞬间,黑板上清晰地出现了“王”三个字。他大声说:“我叫王,以后你就叫我‘老王’”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了。我在这里悄悄告诉你,他一点都不老,只有四十多岁。“傻”可能是学生的专利,但老王作为老师,爱把“傻”用在自己身上。那天我们上“整数与数轴”课的时候,老王说他不懂。让我们自学,讨论总结,然后告诉大家。学生们兴奋地学习。经过大量的努力,大家都胸有成竹,跃跃欲试,举手表决。“好了,请赵老师上台!”老王邀请赵阳,在学生座位上坐下。赵阳也是大言不惭,一本正经。他真的像个老师。王先生聚精会神地听着,点头表示同意,摇头表示反对,举手提问。课堂气氛那么活跃,学到的知识那么灵活。赵阳说完之后,老王的眉毛都放松了。他走到讲台上问:“你明白吗?”“明白!”台下,大家异口同声地回答“谁来总结”“我……”,和学生们互相冲向对方。一节数学课轻松过关。原来老王并不傻,只是为了引起大家的学习兴趣。这是钢笔和橡皮打架的日子。教室里静悄悄的,所有人都在考场上打架!题目很简单。过了一段时间,大部分学生都已经完成了,偷偷从事“地下活动”。我在专心组装赛车,却不知道老王在用眼睛看着我。终于,我在同学的笑声中猛然惊醒。抬头一看,正好碰到老王的眼睛。我满脸通红,羞愧难当。我真的很想在地上找个洞。没想到老王拿起我的试卷看都没看就满分了。然后,几个学生开小差得了满分,教室沸腾了。所有的学生都把试卷交给了老王。做完评分后,老王回到讲台上,狡猾地笑了笑。“你觉得简单稳定,我就成全你。但是,在复习论文的时候,我发现了错误,把分数提高了一倍。”“啊!”我们这些“赢卷”的人,彼此都仔细的审视过,老王真的对我们有一套。看,老王灵活、生动、幽默的讲课方式激发了我们的学习热情,使我们在轻松愉快的气氛中学习知识。

(初三,1000字)

我的王老师初一作文

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