【第1篇】学历或心理素质 武 辉作文500字-初中初一作文
初中(3)班吴辉
学历还是心理素质
如果一个人没有学历，没有心理，那这个人就是废物，要努力。如果一个人有学历，也有心理，那么他就是一个有用的人。另一个人只有学历什么都没有，是个死人。如果一个人有心理素质，没有受过教育，那他也是个半废物废物。
一个人的母亲选择他的教育和身体素质，他的母亲选择他的教育。当他长大后，他是一名医生。有一次他的老师带他去做实验，他接受不了这个挫折，就跳海了。如果一个人没有受过教育，他就有心理素质，他可以做很多事情。我觉得心理素质比学历更重要。
先学心理素质再做好学历，什么时候都可以。
一个有学历有综合素质的人，北京大学的。他没去上班。他在家为父母工作。后来很多大公司的老板都来找他办事。他没有接受。他选择了一家公司，很多公司。老板想找他，给了他很多东西，他的工资一步一步增加。最后他提到一个月几十万。这是天赋。
一个人要有素质，要有学历，更要有道德。
现在社会需要学历高，心理素质好的人才，需要为社会做贡献的人。
老师的评价：
你是一个很聪明的孩子，你会游泳，会学习，你有自己的理解和观点。加油！老师相信你会成功。
【第2篇】学历或心理素质 武 辉作文500字-初中初一作文
初中(3)班吴辉
学历还是心理素质
如果一个人没有学历，没有心理，那这个人就是废物，要努力。如果一个人有学历，也有心理，那么他就是一个有用的人。另一个人只有学历什么都没有，是个死人。如果一个人有心理素质，没有受过教育，那他也是个半废物废物。
一个人的母亲选择他的教育和身体素质，他的母亲选择他的教育。当他长大后，他是一名医生。有一次他的老师带他去做实验，他接受不了这个挫折，就跳海了。如果一个人没有受过教育，他就有心理素质，他可以做很多事情。我觉得心理素质比学历更重要。
先学心理素质再做好学历，什么时候都可以。
一个有学历有综合素质的人，北京大学的。他没去上班。他在家为父母工作。后来很多大公司的老板都来找他办事。他没有接受。他选择了一家公司，很多公司。老板想找他，给了他很多东西，他的工资一步一步增加。最后他提到一个月几十万。这是天赋。
一个人要有素质，要有学历，更要有道德。
现在社会需要学历高，心理素质好的人才，需要为社会做贡献的人。
老师的评价：
你是一个很聪明的孩子，你会游泳，会学习，你有自己的理解和观点。加油！老师相信你会成功。
【第3篇】没素质的老师作文100字-初中初一作文
我们的政治老师是一个喜欢打人的老师。在她班上，几乎每个班都能听到掌掴声。
所以我们都很害怕去上她的课。
我们都知道她在做对我们最好的事，但是她不能用暴力来控制我们！我们都处于青春期，都很冲动，所以请以后不要用暴力来管教我们，要用理智来说服我们！
【第4篇】素质作文800字-初中初一作文
如今，随着科学技术和信息的快速发展，人类的素质日益下降。我这么说是有原因的，但是我不能告诉你一个发生在我们身边的非常真实的故事。
走在街上，不时看到有人乱扔垃圾，随处可见随意停放的车辆，到处都是过马路的人。有些人在公共场所大声喧哗。上车的时候很少看到有秩序的排队，能主动让座的更是少之又少，哪怕站在旁边。其实大家都知道这些不文明的习惯和行为对自己的形象是有伤害的，但是因为有人这样做了，“我”也会这样做。如果我没有，看来我已经吃了大亏了。这是一个错误的想法！试想大家都抱着这样的想法，那为什么还要谈构建和谐社会呢？
奇怪的是，在一些管理规范的地方，上述现象很少发生。吐槽的话罚款10元，看下次还会不会吐槽。如果你随意停车，你将受到惩罚。下次还会再随意停吗？在一些住宅区的小巷墙上，你甚至可以看到这样的话：“这里禁止停车，违规的汽车将被砸碎、刮伤和翻倒”，结果，没有人会在这里停车。这些不正常的措施足以说明，一部分人素质的提高需要受到外部环境或制度的约束。但真正合格的人，总是会规范自己的言行，处处为他人着想，不需要外界环境或制度的约束。
我不敢说我是一个有素质的人，但是我可以在业余时间避免随地吐痰、乱扔垃圾、骂人、做损人利己的事情。在很多情况下，质量是一个温暖的词，一个会心的微笑，一个轻松的动作。所以，做一个有素质的人并不难。难的是你能不能一如既往的坚持下去，不要因为环境的改变而改变。
一个真正合格的人，不仅可以在各方面严格要求自己，处处为别人着想，还可以努力用自己的品质去积极影响别人。
很难想象一个缺乏基本素质的男人。一个完全没有素质的人，只能给人厌恶的感觉，人们回避。很多违法的人后悔，因为他们缺乏应有的品质。而一个高素质的人，要么是一个有学问的人，要么是一个在事业上有所作为的人。毫无疑问，这样的人会给别人一种亲切和敬佩的感觉。
做一个有素质的人，然后做一个高素质的人，何乐而不为！
初一：qiou18898562053
【第5篇】从素质做起作文800字-初中初一作文
中国一直有一个富裕的梦想。在***的演讲中，我们已经意识到这一点。提高人民的基本素质，富民强国，要从基础做起。在一些国家，人民的高质量令人钦佩。
比如在某个国家，一个小女孩和父母出去散步。当女孩看到一张纸时，她走过去捡起来，但没有垃圾箱。他走了很长一段路，
我在十字路口看到一个垃圾桶，想扔，但是我妈想阻止。小女孩坚持要扔，跑过去，却意外的发生在小女孩身上
回来的时候，发生了车祸。一辆突如其来的汽车撞死了这个可爱的小女孩。小女孩的母亲非常痛苦
我再也不能忍受了。最后，我每天在路边捡垃圾，扔进垃圾桶。因为他讨厌垃圾，他想把所有的垃圾都扔进垃圾桶。被感动的人发现了这一点，逐渐告诉人们不要再扔垃圾，学会体谅别人，学会提高自己的素质。母亲的女儿是一个受人尊敬的高素质的人
在某个地方，虽然不富裕只有一条路，但是有这么一个东西：没有交警，没有红绿灯，但是有白线。来来往往的公交车很多，但是没有返程的公交车。这里的人对交通要求很严格，这叫“不平衡路”。这里的人宁愿等很久也不愿意过一厘米的直线。这里的人把这当成一种习惯。
我们国家没有这么高的素质。我们国家的中国梦在于提高素质迈出下一步，但我们的人民是有礼貌的，懂得与人沟通！
在一次飞行中，一名乘客想要一支笔，找到了空姐，但因为当时没有笔，空姐笑着说：“请稍等，马上去拿”！然而，因为没有笔，人们寻找它。空姐笑了七次。乘客想恶评，但想起空姐那七个礼貌的微笑和语言，他改写了那句你的微笑感动了我！你是我见过的人，高苏
有素质的人，这就是外国乘客和中国空乘之间发生的事
但是因为这种礼仪还没有传播到更多的地方，不可能让每个人都意识到要更加努力地提高整体国民素质，提高每个人在交往中的礼仪，提高交通而不因为没有车而破坏交通。让我们提高每个公民的素质，改善我们的国家。
河南省洛阳市西工区58中学一年级八班常
【第6篇】读《素质教育在家庭》有感作文1100字-初中初一作文
每一位家长都希望自己的孩子成为人才，不断想方设法教育孩子。但是，每个家长的教育方法都是正确的吗？本书《素质教育在家庭》详细分析了这个问题。
看了这本书，我得到了很多启发，尤其是“什么样的沟通才是理想的沟通”，这一节给我留下了深刻的印象。书中提到：“沟通需要双方互相了解，互相理解。认识和理解不是什么都知道，而是知道自己的内心。有些父母自以为很了解孩子，其实父母只了解孩子一半的心；相反，父母认为孩子不了解自己。其实，孩子对父母的理解，远远超出父母的想象。其实，父母不客观认识孩子有两个原因。第一，他们倾向于主观，被主观偏见蒙蔽了双眼。只看到孩子的优点，却看不到或者不愿意看到孩子的缺点。第二，认为自己认识的孩子很容易被空间的近距离拉走。".正是因为这些原因，父母不了解自己的孩子。
我记得有一次，我放学回家，一进屋就看见爸爸在拖地。我没换鞋就进屋了，在爸爸刚拖干净的地板上印了一堆鞋印。父亲看到了，气愤地喊道：“彬彬，你进屋前为什么不换鞋，一点也不尊重别人的劳动！”我当时就想，因为换鞋太晚了，爸爸没必要这么生气，就大声反驳：“换吧，不用这么大声！”这时候爸爸更生气了，骂了一句：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上滚进房间写作业！”我不得不拿起书包去我的房间做作业。做着做着，我无法集中精力做作业，脑子里一直在想刚才发生了什么。爸爸为什么这么生气？我正纳闷，妈妈进来问：“彬彬，你怎么不写作业，怎么坐在这里？是为了刚刚发生的事情吗？”我说：“是啊，爸爸今天怎么这么生气？”我妈回答说：“你爸最近工作压力大，心情不好，容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“哦！原来是这样的。”我妈说：“你今天做错了。还有，你一天天长大了。一定要学会关心别人，多了解对方，这样以后就不会再犯同样的错误了。”我觉得我妈说的很有道理，就赶紧笑着点点头，冲我妈做了个鬼脸说：“我该不该跟我爸道歉？”这时，我父亲已经递给我冰淇淋，并主动向我道歉，说：“彬彬，对不起，我父亲不应该对你这么生气。请见谅！"我赶紧拿了冰淇淋，脸都红了。我赶紧说：“不不不，爸爸应该要我向你道歉。”爸爸说：“好吧，我们一起向对方道歉吧。”爸爸的话音刚落，我们三个都笑了。过了一会儿，我们三个都高高兴兴地去做自己的事情了。
所以，只要能用心、用心去了解对方，就会形成畅通无阻的沟通纽带。这样，我们每个人都能过得幸福，每个家庭都会无比幸福，然后我们的国家自然会变得更加强大。
【第7篇】素质领导作风，作风反应素质作文1700字-初中初一作文
昨天我妈带我去医院做了常规检查。视察结束后开车的黄叔叔顺便邀请我们出去吃饭。我听他说贾政广场有一个冰雕展览，所以我们去那里看了看。
当我们到达贾政广场时，已经是下午三四点钟了。看完冰雕，也要去吃。但令我非常惊讶的是，虽然昨天不是假日，但贾政广场上仍有人群，场面“壮观”。尤其是电梯前，黑压压的一片全是人头，人群推着我，远远看去有点害怕，更别说走进去了；不担心被挤出去，如果不是不小心被挤成“肉饼”？我太舍不得坐电梯加入激动的行列了！
我们在七楼。如果我们想吃饭，我们必须从七楼到二楼。一开始我心里想：七楼到二楼就五层。跑快两分钟不下去，坐电梯？还是那么多人？我不想挤！而且跑楼梯也可以锻炼身体，不用担心！但可能是黄叔叔走累了，他们走到拥挤的电梯。没办法。我不想管理团队，也不想等他们下来，花时间到处找他们。所以，我只好跟着他们坐电梯。
等了几分钟，电梯到了。我们去电梯里看看。哇，这么多人！但是没办法。谁告诉我电梯跑的特别慢？谁愿意每隔几分钟就放弃一次电梯？所以我们“溜”进了电梯。
说“溜进去”一点都不夸张，因为很多人都站在电梯门口，门挤得很紧。(我的第六感挺准的。一开始不想坐电梯。)我们就怕超重！我们“偷偷溜进去”后，发现电梯中间有一个很大的空间，可以坐五六个人。哦，真是虚惊一场！既然不怕超重，就可以“安心”的坐电梯。
刚要关上电梯门，几个中年妇女大喊“等等！”一边向电梯这边招着手，一边拼命挤进电梯。十秒钟后，他们都挤进去了，电梯里唯一的空间几乎被占满了。我们以为可以下楼，但那些中年妇女不停地向外挥手，好像在招呼别人赶紧过来。结果，三个非常年轻时尚的女孩紧随其后。他们虽然不胖，但是只有一个女生踩了电梯，然后电梯发出刺耳的警报声，让他们超重了！我们异口同声地喊道：“滚！出去！”挥手让他们离开。估计是因为他们不想散去，那三个女孩连着那几个中年妇女还是没有反应，也一个劲地进了电梯，没有任何样子离开。这时，电梯里很多人都对他们投以厌恶和鄙夷的目光，甚至有些人还在小声说话。
就这样，僵持了半分多钟。那些女人大概是受不了人们的目光和喊声，不情愿地退出了电梯。而在踏出电梯门的一瞬间，一个女人回头，对着电梯里的人很不礼貌的“使眼色”。突然，整个电梯里传来一阵轰鸣声：骂，说，摇头，鄙视……一切。有些人还大声喊道：“这是什么？知道人这么多，还在拼命压榨。这么宽的楼梯上没有人。你为什么不去？这不是残疾，这真的是神经病. "
虽然不应该认骂人，但不可否认的是，男方的话确实一针见血。为什么好人要挤这么多人的电梯？而且明明知道超重还死死不肯出门！好像只有电梯才能下楼。
看到这一幕我感触很深。日常生活中这样的小事数不胜数：坐公交车很难把包放在座位上占座位，老人小孩来了也不会挪开；在高速公路上行驶时，要左右转弯画个“s”形，这种速度并不比你正常驾驶快多少，而且还扰乱了交通秩序，大大增加了行驶时的危险系数！
这些小动作通常不会被很多人注意到，很多人已经习惯了。然而，正是这些无足轻重的小动作，几乎可以反映出一个群体甚至一个国家的道德品质。虽然这不是针对某一个人，但是理解并努力改正这些小毛病是绝对必要的。它不仅能提高我们的个人素质，而且有利于整个国家的整体素质。2010年亚运会将在广州举行，这是广州人民的特殊荣誉。但在高喊“欢迎来到广州”的同时，也要反思自己的素养。因为这些坏习惯不是单靠严格的法律法规就能养成的，它们会在我们习惯的小行为中不经意地显露出来，所以需要我们用我们的自制力和公德心去约束。换句话说，如果每个人都更有意识，更有自制力；更多的爱，更多的谦逊。那么我相信广州在不久的将来会成为一个真正的“大都会”，中国会成为一个名副其实的“礼仪之邦”！
【第8篇】国民素质700字
2013年，中国发生了一件喜事。——中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，这是中国历史上第一个诺贝尔奖。
这对我们国家来说是好事，但是从这次事件中，我们可以看到，我们的人民素质还有待提高。为什么说“国民素质有待提高”，是因为莫言获得诺贝尔文学奖的消息刚刚发布，来到莫言故居的游客已经踏平了门槛。不仅踩了门槛，还把院子里的萝卜和树苗拔了出来。一个后来者没什么可拔的，只好在老墙外拔了一把叶子：“让儿子沾莫言的光，祝福儿子明年考上北大。”“文曲星”的说法难免带有一些封建思想。成功在于个人的勤奋和努力。怎么对待别人？没有“文曲星”这回事。从这个事件中，我们可以看到我们的人的素质。
国民性不仅可以从莫言获得诺贝尔文学奖引发的蝴蝶效应看出来。
众所周知，钓鱼岛是中国的领土，但日本要占领，这就是“中日钓鱼岛争端”。
众所周知，钓鱼岛事件刚刚公布的时候，中国人民的爱国热情也是高涨的。爱国是好事，值得支持和鼓励。随之而来的不仅是爱国热情，还有砸日产车，砸4s店，砸日产司机，砸所有日产货.我们要和外界保持一致，拒绝购买日货。用这种方式破坏同胞财产是不理智的爱国主义，是国民素质低下的表现。
爱国是正确的，但要理性爱国，要提高我们的个人素质和人民的整体素质，有利于一个国家的发展。
例如，各景点的文物上都刻着“xxx来此参观”。这不仅是文物的破坏，也是质量低下的表现。
从以上事件可以看出，我们的国家不仅要发展经济，还要提高人民的素质。提高国民素质，一定要靠我们自律！
【第9篇】中巴车拷问市民素质作文900字-初中初一作文
我在车上看到的(公交车折磨市民素质)
綦江县三交中学2011级1班廖立
当世界上每天都有战争的时候，当国家之间有冲突的时候，当人类生活的环境已经不是以前的样子的时候，也许我们会为自己之前的行为付出代价。现在，我们身边经常有这么多不文明的现象：
现象一：周六，我坐公交车去了外婆家。一路上看到的，听到的，真的很难忘。车里有很多人。可以说是“人挤人，人踩人，人踩人。”我站在门口，双手扶着扶手，抱怨着。过了一会儿，一群人挥手在前面的路边停下，司机猛踩刹车，车内所有人都向前倾斜。门一开，那群人就上来了。这是一件可怕的事情。这是一个非常拥挤的空间。如果能多容纳几个人，就能把人挤成“肉馅饼”。对那些看到这辆大车的人来说无所谓，但他们在一边和售票员开玩笑：“这生意好做！一天这么多人！”售票员忙着数钱！因为人太多，售票员只有吊车门。鹤门是很危险的东西。如果没有好的臂力，随时会有生命危险。你不能拿你的生活开玩笑！看售票员拉车门的动作，让人无语。为了几块钱就拿自己的命值吗？要知道，金钱买不到生命。万一发生事故，费用会更高。超载是违法的，但是现在人们为了钱可以忽略任何事情。
现象二：车开了很久之后，车上的乘客纷纷下车，说：“输了就有收获。”又有人来车了。那些人好像各奔东西。在车上，列车员问：“还有谁没买票，请买！”但是没人回应，也没人交钱。售票员又大声问：“还有谁没买票？请买票！”这次没有回应。旁边那个努力弓起背的大叔，没买票。这一切都是我亲眼所见。大叔一直拱着背跟我说：“小姐姐，挡路！”他在逃亡。售票员在那边自言自语道：“很明显，刚才上来了八个人，但是只有七张票。我没数对！”听着这个声音，我觉得很无奈。我应该吗？当售票员没有看到任何人时，他停止了询问。大叔也逃过了买票。车停了，大叔在拥挤的人群中下车的时候溜了出来，以免被售票员发现。一个人的正直被几块钱埋没了吗？不就是几块钱吗？那个叔叔为了这几块钱放弃了他的诚实。他这次避免买票，能躲一会，躲一辈子吗？以后遇到这种事，只有躲着？作为一个好公民，我们应该尽我们的职责。
我们身边有太多的不文明现象，不伸手指也能数清楚。虽然每一种现象都会存在，但我们应该尽力避免。我们将延续中国“古代文明”的称号。
【第10篇】议当今素质教育作文450字-初中初一作文
如今，素质教育存在许多问题。中国作为一个走向世界的大国，应该努力接近发达国家的水平。现在素质教育不完善。我觉得高中的内容是无中生有，根本不能应用到社会上，所以高中要选专业。这样加上高中三年，大学四年，这七年足够培养学生成为行业先锋！毕业后可以找份好工作，而不是浪费青春！
现在的人普遍冷酷无情，素质差，庸俗！我觉得我们比孔子时代的人差很多。说白了，素质教育就是文化教育。我们经常听说班主任一考试就上体育课。这是不对的。体育比学习重要，思想教育比文化教育重要，道德素质教育比文化教育重要！
为什么全世界的学校都在上面？尽管教育局罚款补课？说白了就是为了深造。比如一个学校集体放假100分钟，其他学校会觉得我们不补就落后了，所以我们就对比补，所以这个学校补200分钟，其他学校补300分钟，400分钟，50万，600……直到所有学生的假期都被剥夺！
面对今天的素质教育，我不禁感叹！真的希望中国早日富强起来！
辽宁省沈阳市东部田豫实验中学中心校区初一：元金山
【第11篇】关于素质教育作文900字-初中初一作文
今年春天，山东省素质教育会议召开。省教育厅厅长在会上强调：“山东省所有中小学要全面普及素质教育，继续加强对山东省中小学的监管。今后，各级教育行政部门将随时不定期地到各个学校进行暗访，发现问题，及时整改，确保素质教育真正落到实处。”
订购后，省内中小学立即开学：旧课表换成新课表，上课时间缩短；新课程取代了旧的课程，增加了活动课程。面对这火爆的场面，我不禁陷入沉思.
事实呢？
镜头1:
首先，老师宣布新课程的实施。音乐，体育，美术，地方，校本，全面，资料齐全，课时也不少。但没过多久，一些担任活动课的老教师就怕不参与，活动课变成了免费自习。其他活动课老师只是简单的把课交给语文、数学、英语等考试科目的老师，使得新课程“无效”。
镜头2:
甚至有教育专家说：“素质教育就是穿新鞋，走老路。”有学生家长也说：“教学成绩差的学校不是好学校，学习成绩差的学生不是好学生。”在这种舆论的引导下，素质教育陷入了“应试教育”的怪圈：每天有小考试，大考试369，单元考试，月考。学生成为考试的“机器”和分数的“受害者”.
也许以上例子只是个别，但它们的存在是不争的事实。这给我们的快乐心情蒙上了一层厚厚的阴霾，背负着沉重的心理负担，不再快乐。如果素质教育只是流于形式——一双“漂亮的绣花鞋”，但本质上还是“应试教育”，那么完美的形式不过是找梅止渴，画饼充饥。我不禁叹了口气：“素质教育，说我爱你真不容易。”
素质教育的钟声已经敲响，我们的学习和生活正在发生可喜的变化：在校时间减少，活动课程增多，知识和能力不断提高。看到这里，我们眉开眼笑，心中欢喜。是的，“应试教育”的严冬已经过去，素质教育的春天已经来临。学校应该是我们向往的地方。我们期待真正的素质教育，科学的教育管理体系和评价体系，学校成为学生健康成长的天堂。愿素质教育之树永存。愿素质教育之花传遍中国，结出硕果。祝愿中华民族伟大复兴。
初中其他年级同类作文
综合实践感受——新津飞翔素质教育基地（非常郁闷
这个星期四，也就是2006年4月20日，我们学校一年级的学生去了新津的飞行素质教育基地。一路上有很多窄路，很多同学都有点害怕，说：“你拉我们去卖吗？”只有赵、不害怕，对着窗外的行人喊道：“你们把钱丢了！”“你的矿泉水丢了！”“你孩子掉了！”路过茶馆，我说：“老板！来杯绿茶！”“老板！中午吃饭了吗！”什么，坐在他们前面的两个女孩，——，王和我，都被逗笑了。当然，恐惧减少了很多。一路颠簸，终于到达了目的地。
什么教育基地！已经成废墟了！地上全是黄土！野餐用的所谓“炉灶”，就是一个脏锅和几块n年没洗的砖头！好在我们团带的现成菜不用炒。
一天就这样。最有趣最美味的是野餐。
起初，我们组的人不知道该怎么办。他们看到别人在搬砖，周赛军说：“我们也搬砖吧！”我说：“我们不炒，干嘛搬砖？”“搬来坐吧！总比站着强！”“那好吧！”于是我们去搬砖。到了那里，发现好砖都没了，坏砖都没了。这时，我们惊讶地发现那里有瓷砖！我们挑选了两块最大的瓷砖，把它们重新放在一起清洗。然后，我和王、周赛军就去了那个所谓的“教室”，把十多张长椅抬了出来。其中四个被放在瓷砖下面，成为“桌子”。七张长凳用来坐着，其余的用来放书包。我们自己带了沙拉。我带的：兔丁，竹笋，洋姜。王带来了：带鱼。不知道五羊是什么情况。有点像面条，其实不是。小燕带来了：兔子丁。来自江雪：泡菜等等。周赛军带来的：冷猪肉。杨千带来了：冷羊肉。这些菜里摆满了“桌子”。就在我准备吃饭的时候，张老师来了，看到满满的菜都是“桌子”，说：“你就相当于把家里的餐桌都搬了。”过了一会儿，曾老师也来了。我不记得她说了什么，只记得她在笑。
简而言之，这一天最有趣的事情是野餐，下午是极度沮丧的.无聊的时候，我给王带了一本相册(我带了一个数码相机)，但是回家后就把它删了(我怕我爷爷看到)
这一天也不是很有意义~ ~ ~我觉得还不如上数学课呢！那更有收获(我最爱数学！)
（初三，800字）
素质分地方
质量需要分地方吗？我不这么认为。质量不分肤色、国界、种族，当然也不分地点。
暑假补习班结束后，我和妈妈出去旅游，这叫一种享受。我们出发的那天，天气酷热无比，有点气人，但还是埋不住我的喜悦。上车的时候，我往那里看，往这里看，像个没出过门的孩子。
出来玩的人那么多，整个车厢也没有空的地方。我和妈妈后面坐着一个阿姨和一个男生，其实是个小哥哥。小哥哥说话声音很大，有点像吵架。他不停地问旁边的阿姨一些无聊的问题。我觉得他跟我一样掩饰不了自己的激动。开车前，后面的阿姨下了车，去了洗手间。男孩没有说话，但他看着窗外，哼着一首小曲。我觉得很好笑，觉得他太天真了。
司机以为大家都到齐了，准备开车。车刚发动，他弟弟马上站起来喊道：“别开车！人还在，我妈上厕所了！”天啊，那个声音一定是他妈妈在浴室听到的。正在这时，他妈妈走了过来。男孩说：“妈妈，妈妈。刚才车要开了，我喊，你得谢谢我。”他妈说：“哦，你不喊，你自己去。我看你怎么走！”
汽车开出去花了两个小时。我妈站起来拿东西的时候，发现脚边有个苹果。我妈妈问这是谁的苹果。我后面的阿姨听到声音，抬头说：“我的，怎么了？”说着伸手去接。我妈说：“哦。不脏，洗完可以吃。”话音刚落，大妈就打开窗户扔在路上。我和妈妈都看着阿姨，觉得很惊讶。我想：这是一条高速公路。她怎么能忍受走这么干净的路呢？这时，我妈问：“怎么扔？要知道，还不如扔到垃圾桶里。这车垃圾桶真多。”阿姨漫不经心的回答：“我是农村的。我们可以扔到任何地方！”我当时就无语了。
你的言谈举止体现了你的素质，这是无处不在的。
（初三，700字）
语言，素质，教育
语言、质量、教育
一个人的语言关系到一个人的素质和教育。如果一个人说话有礼貌，可以说这个人素质高，学历高。相反：如果一个人骂人很多，可想而知这个人素质很差，学历很低。卢梭曾经说过：在一切有益于人的事业中，第一项是教育人的眼界，而这一项事业往往体现在人们的语言中。根据传说，在一个古老的冬天有大雪。一位学者起身准备学习。他打开门，看到一片白雪，于是意味深长地说：“大雪如鹅毛。”县官见了，道：“天上都是皇帝。”财主打开门，无辜地说：“三年怎么了？”穷人路过财主家门口，听到财主说的话，就生气的说：放你妈的屎。上述故事中四个人物的语言差异很大，这也反映了他们的个人素质和教育水平。
辜鸿铭是晚唐时期的怪人。他极其幽默，经常用故事来嘲讽社会。有一次外事部门举办联欢晚会，当地一位官员毕恭毕敬地向李鸿章敬礼。然而李鸿章把下巴翻了个底朝天，视而不见，极其嚣张。辜鸿铭看不出来，立即上前逗李鸿章：“我一直听说正厅大人身体不好。不知是不是不舒服？”李鸿章回答说：“一切都只是外界流传的谣言。”辜鸿铭严肃地说：“不不不！在我看来，正厅大人是真的有病，是眼疾。刚才有人招呼正厅大人，正厅大人看不到。恐怕问题已经很严重了。怎么，纳夫勋爵还没注意到吗？”李鸿章意识到自己被骂了。
从辜鸿铭的语言来看，辜鸿铭是一个精明的人。
现在，你可以想象语言的重要性。我们应该说一种文明的语言，这对我们很重要。
（初二，600字）
