【第1篇】会考作文600字-初中初一作文
三个月后我就要考试了，但是我完全不在状态。下周就要月考了，我也不在状态。无论是大考还是小考，我都没有备考的经历，也不觉得紧张。只是我身材不好。不仅仅是考试，还有很多，我状态这么差。只是考试缺席状态明显。总之，我经常身材走样。
除了考试，上课也经常缺席，总是习惯发呆，走神。其实我是在发呆的思考，但更多的时候只是纯粹的发呆，脑子一片空白，什么都不想。至于走神，是老师引导的。我经常听老师说些什么，然后想些什么，最后变得心不在焉。
我不知道像我这样的一个州外学生，八年来是怎么捧着一本书的，大概是因为我爱看书吧。我爱看书，但是看书的方式不在状态！
这就是学习上的缺席，生活上的缺席。生活缺席有两种：一种是现实生活缺席，另一种是网络生活缺席。举个典型的例子，我在现实生活中经常被骂。我听骂的时候，就是身材不好。在听骂的状态下，那是童年的记忆。现在被骂的时候，我会沉默，听，最后忘记。不是说左耳进右耳出，而是我长大了，明白了骂我只是教育我的手段。
在线缺勤指的是qq。喜欢隐身，经常用，但不习惯在线状态。和朋友聊天，很久没有同时和两个以上的人聊天了。以我的速度和几个人聊天不成问题。但我不会，因为qq开着的时候我多半是不在状态，和一两个朋友聊天可以在状态，说多了又会不在状态。
我想如果有一天，我了解到一切都井井有条，我就不再是小孩子了。
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会考
对我们来说，很快再次参加考试是一个重要的转折点。我默默下定决心考双a，但是我的梦想是好的。现实很残酷。其实你是双b，却拿不到a。
想必大家都有和我一样的烦恼，就是无论你怎么背书，都考不好。为此，我给你三点意见：
首先你要对地理和生物感兴趣。有句话叫兴趣是最好的老师。如果我们想成功，我们必须首先对生物和地理感兴趣。你为什么感兴趣？您可能希望阅读《动物世界》或《人与自然》，以增强您对生物学的兴趣。至于地理，可以通过一些沙盘游戏增强对地理的理解，比如《瘟疫公司》《世界大战》。配合自己对游戏的兴趣，自然事半功倍。然后就是认真复习了。剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。我说的就是这个。当我和自己玩的时候。然后配合复习，让枯燥的复习变得有趣。我试了一次又一次。如果很无聊，我可以玩地理沙盘游戏，看一些关于自然的节目。一边玩一边想着复习。最后，好的态度，只要你相信自己可以做到，不要着急。相信自己~
（初二，450字）
会考
我走出考场，伸了个懒腰，无意间看到了天空，从未觉得它有一种自由的美！
我不禁回忆起考试时的紧张时刻，记忆犹新.
为了给我们足够的时间复习，老师在除了三个主要科目以外的所有课上都给我们复习了地理生物。同学们也很努力，甚至以前上课从来不听课，从来不做作业，每天都努力复习。晚上学习完，回家或者带着老家复习的材料在宿舍看到很晚。这给了我前所未有的紧迫感！幸运的是，这种紧迫感已经转化为我前进的动力，让我每天忍不住拿起书仔细阅读。如果我不理解他们，我会尽力去理解他们，并把他们记在心里。慢慢地，它让我的生活变得无聊，多无聊。我也想过扔掉我的书，不管我的未来，在考试的前期搞一场大赛。但毕竟老师的期望和家人的鼓励让我放弃了这种幼稚的想法。
不知道为什么。那几天每天早上起床的时候都没有想呆在床上的感觉，但是照镜子的时候眼睛旁边的两个大黑眼圈就不听话的出现了，我用手摸了摸，有了第三维度。为了让你的未来更容易，牺牲它。时间总是过得很快，然而，这是晚自习。回到宿舍，我全身的神经立刻放松下来，想休息。看得出来舍友们还坐在床上一丝不苟的打着架，我不应该停下来。于是我拿起笔，闯进了茫茫的题海。很快，该关灯了。奇怪的是我摆脱了失眠，一躺下就进入了没有做梦的香甜睡眠！哦，是不是连心里的另一个自己都在帮我？
我还记得那次在食堂，潘老师问我：“复习完了吗？根据你的水平，拿个双a才是你真正的水平，努力吧！”老师亲切地拍了拍我的头。“嗯！我用力点头。心里的负担一下子增加了不少。
时间悄悄地过去了.
转眼间，考试的日子终于来了！我还记得那天天气很热，考试开始前衣服被汗水湿透了，但并没有吓到我。我用纸巾擦了擦，走进考场。
测试铃响了.
签到铃响了.
终于，考试要去了.
我安心地等待通知的到来.
马上就要放假了，但是看到通知来已经太晚了。
一天下来，老师叫我们打“16829333”。
期末考试没了.
回到家，我迫不及待地拿起电话拨了号码。匆忙中，我的手不停地颤抖。听到声音，我说“生物1”。0，地理1。0。”(注：1。0代表a级优秀)我高兴的喊道：“？剑？咦？玩？rdquo
原来希望是前进的动力，梦想是成长的翅膀。只有净化的灵魂才能拥有完美的星光。
这是我初中写的
（初二，1000字）
会考期间的趣闻
首先，快点
考试临近，事务较多，要抓紧时间。
(1)晚自习，正在努力，突然听到后排同学直呼我的名字。我“忙”到没时间理他，也不会浪费时间回头。他低声叫我，我管不了那么多。我根本没压低分贝，回写道：“什么！”之后，他大声回应。直到自习的时候蜷缩在角落里，我才意识到我们班已经有老师做过一节课了，我根本不知道。
(2)写作业是晚自习的重头戏。
着急没抬头的时候，我从面前凌乱的堆里拿出一本作业本，开始写数学作业。马不停蹄的写完，我随意的放了一下，开始写完隔壁。但是早上交作业的时候，找不到了。我正在痛骂谁拿了我的作业，突然发现物理作业后有一个潦草的字迹。原来我一直找的数学作业就藏在这里。
二、迷茫
(1)周四，我上了一天的课。下午上完生物课，我伸了伸懒腰。突然，后桌推了推我，说：“去吧，该吃饭了。”我惊讶地回答：“吃饭了吗？”我推了推前桌，说：“该吃饭了。你为什么不告诉我？”还没等她回复。我拿着后桌走出教室。刚准备下楼，发现要等人。等了很久，她还没来，我们回去找她。进了教室，突然意识到气氛有问题。仔细观察了一下，哦，学生们没有收拾书包。我傻傻的问，才知道这是第三节课。哦，我太高兴了。还好我以为我会等人。不然这会儿他们就在食堂吃饭了。真可惜！
(2)物理老师是个认真的超级好人，让他重新巩固错误。于是我们很主动的班长拿起练习册下课去了办公室，但是到了办公室发现手里拿着一本化学练习册，真的很尴尬！
考试在即，努力吧！加油同学！
（初三，700字）
