【第1篇】我的座右铭(转载)作文800字-初中初一作文
《论语》说：对别人做自己不想做的事。意思是不要把自己不想做的事情强加给别人。这句话简短而经典，所以被很多人引用作为座右铭。是的，这句话很对，但是想了想，难道只有做了自己不想做的事，才能不对别人做吗？所以，如果你想要你想要的，你能对别人做吗？
每个人都有这样一个习惯，总是喜欢把自己认为好的东西介绍给另一个人。我有一个同学很喜欢周杰伦，他就把周杰伦的海报贴满了宿舍，不厌其烦的给我们讲他的经历，最后发现他的同学都很反感他。但最后他委屈的说：你不佩服这么厉害的人吗？诚然，周杰伦很出名，但不是世界上每个人都喜欢他。毕竟还有其他人喜欢刘德华和李宇春。那个同学很喜欢周杰伦，是的。但是把这种爱加到别人身上，那就是他的错了。
不要对别人做你不想做的事。我相信你可以稍微克制一下。但是不要对别人做自己想做的事情，这是比较难做好的。因为你想要的是指你喜欢的，根据每个人的心理特点，你喜欢的一定是好东西。既然是好东西，给大家有什么错吗？其实错误就在这里，因为我们喜欢的不一定会被所有人喜欢。有些人认为钱是至高无上的，他们知道钱是垃圾。这是事实。有时候我会不自觉的做这样的事情。比如我痴迷于创建网络，所以推荐所有同学创建网络。结果他们都认为这只是一个普通的网站，根本不感兴趣。一开始我不明白为什么这么好的网站他们都充耳不闻。但是现在我明白了，每个人的兴趣不同。一个文学爱好者当然喜欢能发表像王闯这样文章的网站。相反，如果一个人讨厌写作，怎么会喜欢这里呢？可以看出，一个人如果有不同的爱好和性格，世界观也会不同。所以，这个世界上没有绝对的好，也没有绝对的坏。关键是我们自己对它的看法。
世界各种各样。有人爱江山，有人爱美貌，有人爱财富，有人爱自由。如果你带走比尔？盖茨给愤世嫉俗的第欧根尼的钱？rahul，我肯定他会冷笑的。就像我们不能接受自己讨厌的东西，也许别人也不能接受我们的善良！不要对别人做你想做的事！
【第2篇】人生座右铭作文500字-初中初一作文
每当提到这种人生格言，有时会让我感叹，觉得无助，有时又让我骄傲，满足。因为这个人生格言太严格了，人总是需要一定程度的自由。
那么，严格的座右铭！请高举双手，放松我设定的音阶！这些系统让我不堪重负。虽然我想改变他们，但是现在已经太晚了。法律太无情，我后悔自己粗心的“错误”。
宽容的座右铭！请把我的快乐再延长一点！当我有了一些成绩的时候，总觉得时间在飞逝，而你却没有回报，让人感到失望。有时候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白刘先生为什么要我们做这样吃力不讨好的事。
其实我错了。自从刘先生让我们精心设计并制定自己的人生格言以来，我们就已经在心中为未来打下了自己的梦想。制定人生格言是为我们的未来打下坚实的基础，同时也要为自己的背叛付出代价。虽然我对自己的未来很有信心，但我还是要进步，要和大家竞争。老办法，你进我进，你辩我辩，发挥了我们潜在的竞争意识。是的，和我们班相比，其他班在课余时间还是缺乏一种力量和乐趣的，但是我们班并没有很好的利用这种强大的优势，更没有抛砖引玉，发挥最深的意义，从而达到最高的责任感。
这就是我想对你的——人生格言说的话。除了你，还有什么人很了解我，理解我吗？
【第3篇】孔子与“座右铭”作文300字-初中初一作文
座右铭的大部分内容是鼓励自己，鞭策自己，或者作为行动的指南。事实上，最初的格言是一种叫做歌唱乐器的酒具。这个酒器很奇怪。当它是空的时候，它向一边倾斜。如果你把它装满，它会自己翻倒。只有装满半罐，你才能坚定地站在那里。春秋五霸之一的齐桓公非常喜欢这种乐器。他的座位右侧总有一件乐器，他总是告诫自己不要自满。根据传说，孔子曾经带领他的弟子去齐桓公拜祭寺庙。孔子一开始并不知道是什么。他从观香的人那里了解到歌手的作用和来历，然后利用讲学的机会给门徒讲当年齐桓公的故事；回来后还让人做了一个放在座位右侧。
据考证，“座右铭”一词最早发现于崔院《文选》。吕延吉题字说：“张哥是被人打死的，是被人用手打死的。他死了，被原谅了。他做这个题词是为了戒掉自己，尝到合适的座位。因此，它被称为‘座右铭’。”
今天的座右铭大多贴在家里显眼的墙上，或者写在你笔记本的扉页上，而其他的在桌面上。
【第4篇】永远的座右铭作文600字-初中初一作文
每个人都会有自己的座右铭，它会时刻提醒你；一直教你；它无时无刻不在感染你。这是我们永恒的座右铭。
我永恒的座右铭是————只要你努力，铁柱磨成针。这句话总是提醒我要有耐心，不要半途而废，要坚持下去。所以我喜欢！这句格言发生了一件重要的事情！
周六，学校老师送我去广州参加中学生长跑比赛。当时去了广州之后休息了一下，还要为明天的3335.45万米长跑做充分的准备。第二天老师带我去比赛场地，我马上调整心态，热身。
比赛开始时，裁判说：“准备好！开始！”一声枪响，我箭一般的跑了出去，其他队员迅速的跟着我。跑了十分钟，裁判说：“还有2500米。”这时，我的速度慢了下来，每一个参赛者都汗流浃背。有些玩家脸色苍白，需要喝水。他们中的一些人扭伤了脚，因为他们跑得太快，退出了比赛。而我坚持不住。我不想跑，但我想起父亲对我说的那句话：“女儿，你一定要坚持，要坚信！只要努力，铁柱磨成针！只要坚持，就一定会赢！”这时，我坚持着，慢慢地跑。
十分钟后，还剩两百米。但是很多选手都退了，只剩下十个了。我的腿在发抖，但我仍然坚持不懈。冲刺的那一刻，我咬紧牙关往前跑。最后我获得了第二名。我高兴极了，把看热闹的爸爸抱到球场上，对他说：“我赢了！我赢了！”爸爸激动得泪流满面。回到家，家人都以我为荣，心里充满了喜悦。
坚持下去才能成功！
是我永恒的座右铭，——。只要努力，铁柱磨成针。
【第5篇】我的座右铭800字
古人留下了许多发人深省的名言，如“寸金难买，寸金难买”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”……然而，我最喜欢的一句话是——，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这让我受益匪浅。
记得我三年级的时候写过一篇作文，题目是《我想要的一件东西》，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的作文还不错！有进步，以后一定要继续努力！”我还把作文贴在墙上，老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜，要保持谦虚的态度”。但是，这句话我不是很懂。
我跟我妈说了这件事，她夸我，跟我说“豁达点，别骄傲”。我太高兴了，我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲，我想：这个“家伙”其实不怕，我一下子就能应付。从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
在一次作文课上，老师让我们写一篇作文。我心想：“我的第一篇作文这么好，这次是什么？”于是我随手写了一篇作文，交了上去。结果被老师叫到办公室，老师很认真的对我说：“看你自己的作文？我无法理解。你能理解你的作文吗？说说吧。”我低头看了看作文。我傻了，心想：这是我的作文吗？没想到你自己也懂.老师说：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；杂错别字；语句不流畅，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好学习，提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师给我的名言写在纸板上，放在书桌前，作为我的座右铭。从那以后，我每天都认真听课，阅读各种阅读材料，练好书法。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这已经成为我的座右铭，并将永远鞭策我。
【第6篇】我的座右铭作文800字-初中初一作文
古人留下了许多发人深省的名言，如“寸金难买，寸金难买”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”……然而，我最喜欢的一句话是——，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这让我受益匪浅。
记得我三年级的时候写过一篇作文，题目是《我想要的一件东西》，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的作文还不错！有进步，以后一定要继续努力！”我还把作文贴在墙上，老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜，要保持谦虚的态度”。但是，这句话我不是很懂。
我跟我妈说了这件事，她夸我，跟我说“豁达点，别骄傲”。我太高兴了，我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲，我想：这个“家伙”其实不怕，我一下子就能应付。从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.
在一次作文课上，老师让我们写一篇作文。我心想：“我的第一篇作文这么好，这次是什么？”于是我随手写了一篇作文，交了上去。结果被老师叫到办公室，老师很认真的对我说：“看你自己的作文？我无法理解。你能理解你的作文吗？说说吧。”我低头看了看作文。我傻了，心想：这是我的作文吗？没想到你自己也懂.老师说：“你的作文真的很差，中心思想不清楚；杂错别字；语句不流畅，哎.你，我夸你，所以我洋洋自得。希望你好好学习，提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师给我的名言写在纸板上，放在书桌前，作为我的座右铭。从那以后，我每天都认真听课，阅读各种阅读材料，练好书法。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这已经成为我的座右铭，并将永远鞭策我。
【第7篇】我的座右铭作文600字-初中初一作文
人生是一幅色彩斑斓的图画，成败是不可或缺的点缀。有人说；成功是光明的，失败是黑暗的。成功是美好的，失败是丑陋的，我想，其实没有失败，也就没有成功的荣耀——失败是成功之母。我也有过从失败走向成功的经历。——四年级的时候，我爱上了一辆滑板车，就让爸爸给我买一辆。没有教练，我在小区一次次摔倒，一次次爬起来。有时候在凹凸不平的石头路上摔倒，膝盖很疼。每次起床，心里都很难受。为什么别人玩滑板车那么容易，我却学不会？每当我这样想，我就放弃，但我不甘心。我花了那么多时间，没有得到任何回报，于是我鼓起勇气，毫不气馁地再次练习。不劳无获。辛苦了，终于可以熟练的玩滑板车了，心比吃蜂蜜还甜！如果不一次次摔倒，现在怎么熟练的开滑板车？不一次次失败，哪里能获得快乐的成功？也听过爱迪生的一个成败故事，有一天。老师让每个学生做一个小板凳。老师看到爱迪生的小板凳，就问他：“世界上还有比这更丑的板凳吗？”爱迪生说：“是的”，拿出了前两张小板凳。最后，他成了世界上伟大的发明家！这也说明失败是成功的绊脚石，可以成功地积累经验，激励我们前进。失败是土壤，成功是种子。失败是阶梯，成功是巅峰。没有失败激发你的意志，就没有成功为你的未来增光添彩。这是我最喜欢的一句话——失败是成功之母！我以此为座右铭，时刻提醒我勇往直前！
少年1 :蒋玉军
【第8篇】我的座右铭(转载)作文800字-初中初一作文
《论语》说：对别人做自己不想做的事。意思是不要把自己不想做的事情强加给别人。这句话简短而经典，所以被很多人引用作为座右铭。是的，这句话很对，但是想了想，难道只有做了自己不想做的事，才能不对别人做吗？所以，如果你想要你想要的，你能对别人做吗？
每个人都有这样一个习惯，总是喜欢把自己认为好的东西介绍给另一个人。我有一个同学很喜欢周杰伦，他就把周杰伦的海报贴满了宿舍，不厌其烦的给我们讲他的经历，最后发现他的同学都很反感他。但最后他委屈的说：你不佩服这么厉害的人吗？诚然，周杰伦很出名，但不是世界上每个人都喜欢他。毕竟还有其他人喜欢刘德华和李宇春。那个同学很喜欢周杰伦，是的。但是把这种爱加到别人身上，那就是他的错了。
不要对别人做你不想做的事。我相信你可以稍微克制一下。但是不要对别人做自己想做的事情，这是比较难做好的。因为你想要的是指你喜欢的，根据每个人的心理特点，你喜欢的一定是好东西。既然是好东西，给大家有什么错吗？其实错误就在这里，因为我们喜欢的不一定会被所有人喜欢。有些人认为钱是至高无上的，他们知道钱是垃圾。这是事实。有时候我会不自觉的做这样的事情。比如我痴迷于创建网络，所以推荐所有同学创建网络。结果他们都认为这只是一个普通的网站，根本不感兴趣。一开始我不明白为什么这么好的网站他们都充耳不闻。但是现在我明白了，每个人的兴趣不同。一个文学爱好者当然喜欢能发表像王闯这样文章的网站。相反，如果一个人讨厌写作，怎么会喜欢这里呢？可以看出，一个人如果有不同的爱好和性格，世界观也会不同。所以，这个世界上没有绝对的好，也没有绝对的坏。关键是我们自己对它的看法。
世界各种各样。有人爱江山，有人爱美貌，有人爱财富，有人爱自由。如果你带走比尔？盖茨给愤世嫉俗的第欧根尼的钱？rahul，我肯定他会冷笑的。就像我们不能接受自己讨厌的东西，也许别人也不能接受我们的善良！不要对别人做你想做的事！
【第9篇】人生座右铭作文600字-初中初一作文
在我座位的右上角，有一个按下的座右铭。这句格言是我们的老师刘教的，他没有实现我们全班的理想。这是我自己的心血，但我伤害了它。
每当提到这种人生格言，有时会让我感叹，觉得无助，有时又让我骄傲，满足。因为这个人生格言太严格了，人总是需要一定程度的自由。
那么，严格的座右铭！请高举双手，放松我设定的音阶！这些系统让我不堪重负。虽然我想改变他们，但是现在已经太晚了。法律太无情，我后悔自己粗心的“错误”。
宽容的座右铭！请把我的快乐再延长一点！当我有了一些成绩的时候，总觉得时间在飞逝，而你却没有回报，让人感到失望。有时候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白刘先生为什么要我们做这样吃力不讨好的事。
其实我错了。自从刘先生让我们精心设计并制定自己的人生格言以来，我们就已经在心中为未来打下了自己的梦想。制定人生格言是为我们的未来打下坚实的基础，同时也要为自己的背叛付出代价。虽然我对自己的未来很有信心，但我还是要进步，要和大家竞争。老办法，你进我进，你辩我辩，发挥了我们潜在的竞争意识。是的，和我们班相比，其他班还是缺乏一种放学后的力量和乐趣，但是我们班并没有很好的利用这种强大的优势，更没有抛砖引玉，带出阿尔文最深的责任感，从而达到最高的责任感。
这就是我想对你的——人生格言说的话。除了你，还有什么人很了解我，理解我吗？
初中其他年级同类作文
永远的座右铭
那句话，我会珍惜一辈子。
电视里嘈杂的欢呼声打断了我的阅读兴趣，正要翻页的手停在半空中，愤怒地放下书，愤怒地走进客厅。
“爸爸，你不能把电视声音关小一点吗？我在看书！”我带着不满的表情对父亲大喊。
“好，好！”我父亲内疚地关了电视。这时我看了一眼电视，电视里有几个残疾人在游泳。那是残奥会！我心想，可是看到残疾人不健全的身体在水里划动，我就忍不住小声说：“好丑啊！”
听到我的话，父亲的调音手突然停滞在半空中，脸上的愧疚之色被惊讶所取代。与此同时，他的眼睛露出难以置信的表情。
“你刚才说了他们什么？丑？”爸爸问。
听了父亲的话，我鄙夷地说：“不是吗？看看这些残疾人，一个个，还在水里划来划去。这是什么丑？”
“你没看到他们脸上的表情吗？”父亲脸上的不解已经被隐隐的晕怒取代，身体靠在沙发上一直端端正正的坐着。
我又一次抬头看电视上的残疾人。他们的脸上充满了坚定的表情，描述了不屈不挠和努力工作。但因为对他们的第一印象不好，我随口答道：“不就是挣扎的表情吗？”
嘣！客厅里传来一声响亮的跺脚声。我大吃一惊，只见父亲从沙发上站起来，愤怒地喊道：“不是挣扎，是挣扎！是与命运的斗争！你看不起他们，是因为你羞于面对这种精神！”看到我低下了头，父亲的语气稍微缓和了一些。“没有人是十全十美的，最美丽的花底下也长着丑陋的根，但正是这根孕育了芬芳的花朵！”
“丑陋的根孕育着最美的花！”我一边想着一边踱回房间，继续打开书本。下一页是聋哑舞女太丽华的笑脸。突然，我明白了很多.
一颗种子在我心中生根发芽开花。那句话将成为我永远的座右铭，陪伴我一路成长。
福建省泉州市第六中学三年级魏圣坤
（初三，700字）
永远的座右铭800字
那句话，我会珍惜一辈子。
电视里嘈杂的欢呼声打断了我的阅读兴趣，正要翻页的手停在半空中，愤怒地放下书，愤怒地走进客厅。
“爸爸，你不能把电视声音关小一点吗？我在看书！”我带着不满的表情对父亲大喊。
“好，好！”我父亲内疚地关了电视。这时我看了一眼电视，电视里有几个残疾人在游泳。那是残奥会！我心想，可是看到残疾人不健全的身体在水里划动，我就忍不住小声说：“好丑啊！”
听到我的话，父亲的调音手突然停滞在半空中，脸上的愧疚之色被惊讶所取代。与此同时，他的眼睛露出难以置信的表情。
“你刚才说了他们什么？丑？”爸爸问。
听了父亲的话，我鄙夷地说：“不是吗？看看这些残疾人，一个个，还在水里划来划去。这是什么丑？”
“你没看到他们脸上的表情吗？”父亲脸上的不解已经被隐隐的晕怒取代，身体靠在沙发上一直端端正正的坐着。
我又一次抬头看电视上的残疾人。他们的脸上充满了坚定的表情，描述了不屈不挠和努力工作。但因为对他们的第一印象不好，我随口答道：“不就是挣扎的表情吗？”
嘣！客厅里传来一声响亮的跺脚声。我大吃一惊，只见父亲从沙发上站起来，愤怒地喊道：“不是挣扎，是挣扎！是与命运的斗争！你看不起他们，是因为你羞于面对这种精神！”看到我低下了头，父亲的语气稍微缓和了一些。“没有人是十全十美的，最美丽的花底下也长着丑陋的根，但正是这根孕育了芬芳的花朵！”
“丑陋的根孕育着最美的花！”我一边想着一边踱回房间，继续打开书本。下一页是聋哑舞女太丽华的笑脸。突然，我明白了很多.
一颗种子在我心中生根发芽开花。那句话将成为我永远的座右铭，陪伴我一路成长。
（初中三年级，）
永远的座右铭
永远的座右铭
三月来了，校园里的木棉开得正艳。火红的木棉像精灵一样在枝头四下张望，很吸引人。我爱木棉，因为它也被称为英雄花。
我小的时候，爷爷经常给我讲故事。我记得那次，我和他走在木棉树下。爷爷说抗日战争时期，日寇也侵略过揭阳。一个老师偷偷掩护革命者，被日寇抓住，被带到木棉树下折磨。敌人问她为什么这样做，她勇敢地说：“我是中国人。”日寇一怒之下杀了老师。当时木棉盛开，老师的血把木棉染得更红了，刺眼又刺激。潮汕人为了纪念老师，把木棉花叫做英雄花。那时候我还小，不懂“英雄花”的意思。我只知道这花很红，很漂亮。我只知道“我是中国人”，我要爱国！爱国主义的种子撒在我心里。
小学的时候，我自己学会了看课外书。我记得爸爸送给我一本书，上面写着张叫《松花江上的小姑娘》。我太爱它了，看腻了也不为过，就因为这篇文章里的小姑娘很勇敢，被日本侵略者鞭打也绝不会说出***的秘密。“孩子，你不说就开枪！”小女孩昂着头说：“你的枪杀不死我的爱国之心！”当时我震惊了，被小女孩的爱国主义感动了，被小女孩怕死的恐惧震惊了！当我读到“小女孩勇敢地跳进了大河”时，我心里想：“我们都是中国人！”爱国主义的幼苗在我心中发芽。
我是一个“中国人”，这是一句震撼人心，给人温暖和力量的格言，在每个时代都有着重大的意义。汶川地震发生时，“我是中国人”这句话唤醒了全国人民团结互助；北京奥运会举办的时候，唤醒了运动员为国争光的心。当“3.14”事件发生时，它唤醒了全国人民维护祖国统一的决心.爱国之树已经在我心中扎根。
我一直以“我是中国人”为座右铭。遇到困难时，它鼓励我嘲笑挫折，面对困难；当我成功的时候，它告诉我要谦虚，记住日本侵略者侵略中国的屈辱历史，永远不要放松；当我放松的时候，它提醒我要追求更高的境界，好好学习，长大后报效祖国！
做一个不败的木棉，做一个成功的中国人！“我是中国人”，永恒的座右铭！
（初三，800字）
