【第1篇】拔河比赛作文100字-初中初一作文
下午第一节课是自习课。准备铃响后，班里的同学回到教室，一个个坐下。小明冲进来兴奋地说：“告诉大家一个好消息。丁老师和吴老师组织了两个班来拔河比赛！”学生们像热锅上的蚂蚁一样高兴地来到操场。
到了操场，我看到地上躺着一根像蟒蛇一样粗的绳子，绳子中间系着一条红领巾。游戏规则是每班：选20名学生，一局定胜负。作为班里的‘大力士’，我当然要当‘领导’；重量级选手葛则在后面的队伍中垫底。每个学生的左脚对着下一个学生的右脚，一个在左边，一个在右边。看着我们整齐的团队容量和二班分散的阵型，我们很自豪。但是，我们也知道‘骄兵必败’的道理，所以我们不懈怠。丁老师吹了声口哨，宣布比赛正式开始。
我们班的学生运用护理的力量，个个面红耳赤，仿佛关公还活着。一边的啦啦队一直喊着‘一个班就赢了’的口号。不过二班也不甘示弱，各尽所能。两位老师也为他们班的学生加油！红领巾一直在两队之间的白线上方晃来晃去。我以为二班的每一个班，都是高大威猛，似乎有无穷无尽的力量。所以持久战对我们不好。我能怎么做呢？有了它，还不如用——压倒对方，用眼神杀死对方！哈哈，这个方法真的很有意思！于是，我开始实施我的a计划：我眼睛一眨不眨地瞪着对方，似乎发现对方脸上有一丝恐惧。所以，我一边拉，一边喊：‘123拉，123拉.终于，我的方法生效了。二班的每个人似乎都很虚弱，无法马上坚持住。是“努力才有回报”，我们班赢了最后一个。学生们兴奋得拥抱在一起，开心极了！我也暗暗喜欢：’要不是我的智慧和勇气，你会赢吗？哈哈！真的是‘天下只有我自己的智慧’！'
拔河比赛不仅有益于我们的健康，而且增强了学生之间的团结意识。真是一举两得！
【第2篇】拔河作文600字-初中初一作文
拔河是一个简单的游戏。主要特点是引力比较。重，就是要有重量；武力当然是不可或缺的。虽然是游戏，但是拔河这种竞技性质的游戏，绝对需要技术支持。
今天下午，我们在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班得了第三名，我更愿意用阳光灿烂的笑容和声音大声告诉你：“最后一名！”
在这场拉锯战中，我更看重的不是结果，而是过程，收获和情感。
第一轮，我们两个都输的合情合理，出人意料。然后是第二轮，面对更强的对手。双方实力的悬殊毫无悬念地预测了比赛的结果。但是哨声一响，那二十个孩子还是紧紧抓住绳子，一起怒吼，为自己欢呼。不知道是什么力量让他们在刚刚输掉一场比赛的情况下克服了心理压力和身体消耗，在这么短的时间内爆发出这么强大的力量。但我肯定我看到并真正感受到了一种叫做“不抛弃，不放弃”的信念。我听到了他们心里的声音，——可以输，但不能不努力！
在所有人都尽了最大努力之后，绳子奇迹般地向我们走来。也许只有几厘米，但却是最难的动作。那一刻，我在心里决定：不管结果如何，我们都赢了！我们打败了自己！
经过长时间的僵持，我们逐渐示弱。我知道，这是孩子的极限。有那么一瞬间，我甚至希望他们早点放弃，免得伤到手上娇嫩的皮肤。但是，如果你再坚持一会儿呢？也许很多时候，当你觉得自己坚持不下去的时候，坚持不放弃就能达到自己的理想目标！
河北省承德市双桥区第一中学：123321
【第3篇】一次拔河比赛作文1100字-初中初一作文
这周是体育周，学校开展了各种团体比赛。不，拔河决赛就要开始了。
我们高二四班一直是体坛大赢家。怎么能错过这场拔河比赛呢？几分钟前我们赢了两个2: 0的冠军。眼看最后的角斗就要开始了，班里所有的运动员都是目光炯炯，摩拳擦掌，跃跃欲试。而我们这些没参加比赛的都成了拉拉队，竭尽全力加油。
“二年级四班和二班去二号场地比赛……”体育老师这时说。话音刚落，全班36名同学就涌向2号会场。运动员拍拍手，跺脚，激活筋骨，然后举起一根粗麻绳练习手感；啦啦队的同学们整齐的围在一起，有的对运动员说“没有拿一等奖就不要回来”，有的盯着运动员的一举一动，有的闭着手闭着眼睛祈祷.我站在球场边上，看着对面的2班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，3班，
体育老师在中间系了一条红丝带，等大家都准备好了，——“准备！开始！"
我们班的运动员双手紧紧抓住绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧的。二班的胖子没有被覆盖，也没有虚弱的迹象。红丝带总是在中线以上颤抖。“加油，二年级四班！加油！加油！"啦啦队员齐声喊道。僵持了20秒，我们班以一边倒的优势赢了第一局。“哈！再赢一局我们就赢了！”学生们兴奋地大喊。
第二场比赛马上开始，二班已经输了我们的比赛。这一次他们不得不孤注一掷，做最后的尝试。真的起作用了，红丝带渐渐向他们走来。我发现裁判举起了哨子。我做不到！绝不！“第二天四班！赢！高二四班！加油！高二四班，赢！高二四班加油！ "啦啦队员不再考虑他们的喉咙，一遍又一遍地对着他们的喉咙大喊大叫，声音越来越大。声音震耳欲聋，完全淹没了操场上的任何一个地方。我捂住耳朵，眯起眼睛。像所有站在场边的四班人一样，我哭了，哭了，疯了一样的吼。我们真的不想四班输！我们一个个仿佛凝结成一个巨人，巨人的吼声让所有人侧目，震惊。奇迹终于出现了，场上的四班人感受到了我们的鼓励和感动。他们咧嘴笑着，皱着眉头，眯着眼，尽最大努力在他们身后拉拽.红丝带慢慢向我们这边移动，我看到了二班学生和裁判惊讶的表情。
裁判吹响了终场哨。我们终于赢了！拔河生松了一口气，露出了开心的笑容；学生们尖叫着(虽然声音嘶哑)，紧紧地拥抱在一起，又跳又跑，脸红红的，洋溢着兴奋和兴奋。我明白，这一次的胜利不仅取决于实力，还取决于一颗集体团结、合作和超级凝聚力的心。
我看着拔河运动员血染的、起泡的、磨破了皮的手，突然有一种苦恼的感觉。对了，我得给他们揉揉。
【第4篇】拔河作文500字-初中初一作文
今天是我们学校一年一度的拔河比赛，一向寂静的操场，生机勃勃，一下子变得热闹起来。
学生们兴奋地就座，等待比赛开始。首先，我们17班反对16班。我们班的每个参赛者都像牛一样强壮。看别的班，一个比一个瘦。多么悬殊！不出所料，他们不到几个回合就被打败了。
第二场比赛开始了。现在，输赢都不容易。其他班的选手都壮如牛。不知道今天入龙会怎么样？在裁判的命令下，各方迈出了“丁”的一步，双手紧握粗绳，扬起青筋，咬紧牙关，用尽全力把红线拉到了自己这边。四面八方的同学拼命喊，拼命叫好，拼命叫好，红线却不理会。靠近我们的线，却把马转回原点。东看看，西看看，让人气直戳，却完全被忽略。
过了一段时间，就到了白热化的阶段。我看到所有的选手都是面红耳赤，汗流浃背，痛苦不堪，却只想着如何为班级的荣誉而战。有的同学挥手大喊，有的拼命拍手，声音嘶哑，手红红的，却毫不在意；有的握紧拳头，仿佛在拉扯；是.“红线”终于站稳了，向我们走来。八厘米，七厘米，六厘米.一点一点，红线逼近我们，赢了！我看到班里所有的同学都站了起来，挥手兴奋地跳了起来，热烈祝贺凯旋归来的“战士”。
在今天的比赛中，虽然有赢家和输家，但输家并不难过，因为他们有一段快乐而有意义的记忆。
【第5篇】拔河比赛作文350字-初中初一作文
12月20日下午，我们在五年级举行了一场拔河比赛，激动人心的场面萦绕在我的脑海。
第一场是淘汰赛，vs1002班，场地是操场。
我们怀着极大的兴趣来到操场，从自信的眼神中透露出我们班一定会赢——我们掌握了赵老师教的竞赛方法。两个班站好队形，裁判哨声一响，我们就使劲往自己这边拉。红旗不甘示弱，停在中线。这时，赵老师和王老师喊道：“一、二、三！”所有的学生都咬紧牙关，尽力喝牛奶。“快，快，快赢！”我在心里为自己呐喊，同学们也同时开始放松。一点钟，两点钟，三点钟.中间的红旗一点一点向对方的线移动。这时，我们班的* *放开了，也就是等于14人vs15人。所以对方很轻松就把我们拉了过来。
虽然这次比赛我们没有赢，但是我们收获了很多道理：自大的士兵会输…
拔河输了也没关系。只要我们从失败中吸取教训，我们也会赢。所谓：失败是成功之母。
【第6篇】不一样的拔河作文700字-初中初一作文
说到拔河，我玩过。从小没见过也没听过，也没在桌上玩过拔河。感觉很新鲜很有趣。
嗯？桌上拔河是什么样的？又怎么玩？就在我绞尽脑汁思考这个问题的时候，老师宣布了乒乓球拔河的规则。我认真听了老师的解释。哦！就是这么玩的。老师拿来一些尺子，把学生分成三组。每个小组派一名学生参加比赛。桌子上画一条线，每个学生只能用食指和中指拉尺子。通过抽签决定比赛顺序，比赛结束后选出冠军、亚军和季军。老师还宣布冠军队可以得十分，亚军队可以得二分，第三队可以得一分。我很高兴听到我能得到十个标志。迫不及待要马上开始游戏。这个奖励太诱人了。
我是第三组的。我们组先派了蔡克佳。通过抽签，我们组领先于第二组。当我觉得女生比男生处于劣势的时候，我是极度担心的。尽管如此，我们都为蔡可佳加油，让她自信起来。
比赛开始的时候，他们拼尽全力拉到了自己这边，只僵持了很短的时间。尺子像长腿一样跑向第二组的一边。蔡克佳虽然努力了，但还是做不到。她不情愿地回到座位上。然后，轮到第一组和第二组比赛。两个男孩渴望赢得冠军。比赛开始了，紧张和兴奋弥漫在空气中。突然，尺子掉到了第一组的一边，第一组的男生高兴的跳了起来。然而第二组不想承认失败，要求重新上场。第一组勉强同意。老师决定在这次比赛中采用三分之二制。两局下来，平局。第二组赢了第二局，看到了胜利的希望。最后一场比赛成了板上钉钉的比赛，场上气氛越来越紧张。在欢呼声中，第一组赢得了比赛。这一次，第二组带着信念输了。
“啊！我们组输了！”我们不禁在失望中哀叹。虽然我们输了比赛，但我们没有失去斗志。我们将继续为下一次胜利而奋斗。
【第7篇】记拔河比赛作文800字-初中初一作文
拔河是春秋战国时期从我们祖先那里继承下来的一项运动。一开始我以为是大事，就把绳子拉到自己身上，就赢了。然而，就在上周我们学校举行的拔河比赛中，我真正明白了什么叫做真正的集体，什么叫做真正的团结。
不得不说，我们和五班的关系真的很密切，因为我们平时在体育课上练拔河，总是和五班比赛几次。可以说实力真的不相上下。做完练习后，我们都在期待抽奖的结果。当体育委员会向我们宣布结果时，我们都很失望。“为什么又是五班？这种抱怨来自我们的嘴，还有一种极不公平的待遇。在我们两个班的任何一个班获胜后，我们必须和十二班竞争，也就是说，当我们班用尽所有的力量时，我们必须和充满力量的他们竞争。当时，有许多抱怨。)但是好像没用。
终于到了比赛的日子。我们学校一年级的十四个班聚集在小操场上。拔河的时候，每个班送十五个男生女生。其余的人都在欢呼。赛前，小雪抱着我对我说，刘丽，给我点友情的力量。我们班15个女生高喊“只有成功，没有失败。”因为是第一场，每个人都有足够的实力，所以拔河很难写，但是第一场终于赢了，也许有一点骄傲，我们扯平了。关键是最后一局。历史老师告诉我们，你必须支付土地。尽全力往后躺，跟着班里欢呼的节奏走。用这种方法，我们都红了。我用尽全力，终于赢了五班。然而，还有12节课等着我们。虽然我们的力量已经不多了，但是从来没有人想过放弃。我们以——年底前永不放弃的心态奇迹般的赢了。但是，比赛结束后，我的眼泪不争气的掉了下来，因为我太累了，太累了，但是这一刻，只要我蹲下来，没有我，我会更虚弱。胡馨予严厉地告诉我们，我现在不能哭，我不能哭，直到我赢了。终于，决赛开始了。因为之前的比赛，两个班都累坏了。关键是上课能持续到最后。胡馨予大喊9班只获得了第一名，没有获得第二名。所以，我们不抛弃，不放弃，绳子一步步来到我们身边，我们赢了。
虽然第二天我们的身体很酸痛，但是九班靠边站的时候我们怕什么呢？
内丘县第二中学初中：可可包
【第8篇】记一次拔河比赛作文600字-初中初一作文
拔河——真的和他的解释一样，只是一项运动吗？
所有的选手都走上赛场，准备开始比赛，排好队，个个精神焕发，看着自己的脸，仿佛看到了写在上面的“赢”字。当然，紧张也是必须的，随着时间的推移，空气似乎越来越稀薄。只见地上躺着一条三十多米长的粗绳，像条蟒蛇。
乍一看，他们团队的所有成员都像巨人一样强壮。这一次，胜利的可能性似乎很小。这个呢？我开始担心了。
好了，游戏时间到了。裁判准备吹哨了！
一.2.3.起初，所有的队员都抓住绳子，向自己的方向拉。当然，我们队的“豆芽”一个个都打不过他们的壮汉。看来我们要输了。这是怎么做到的？结束了，结束了！我们都有点沮丧。这时，传来一个声音，就像一个惊喜。这些字好简单好简单，就几个简单的数字，1.2.3是的，简单的数字会让玩家的节奏统一，是的，我们有再次获胜的可能，这是什么力量？两个字——联合起来！
我们信心满满，使劲拉。在所有队员的共同努力下，绳子被我们慢慢拉了起来。他们就要输了，但是绳子移动得很慢。这时，我用尽全力去拉。“啊！”我们赢了。
是的，一切都需要团结。俗话说，团结就是力量！
一起努力就能赢。这是我的经历和拔河比赛的启示
上部外部静态中部
戴伟杰
【第9篇】难忘的拔河比赛作文600字-初中初一作文
为了劳逸结合，学校举办了拔河比赛，我也积极报名参加比赛。
转了几圈，我们就要进入和181班的最后对决了。就像老师说的，我们是两个实力相当的队伍，有的很精彩。刚才我们一个个打成平手，这是最后一轮。
我班所有的学员都活蹦乱跳，完全看不到之前的疲惫。班主任正在给我们指导。我们尽量把绳子往下压，往后靠，重心放在身后，不要前倾。
每个人都按照老师的指示靠着脚往后靠。绳子的尽头，是我们班的大胖子。看着站在那里的大胖，我们立刻感到必胜的决心。我也相信我们前两轮能打180和179，这次也一定能打181。
有了漫长的“准备……”，我们都鼓足了力气，在一开始给出密码的时候，我们集体后退，“大胖”拼尽全力努力。值得一场巅峰对决。181班不是小虾兵，大家都有刷子。双方僵持了很久，红线向我们这边移动了一段时间，然后慢慢向他们这边移动。
看到形式不对，我们的拉拉队，在班主任的指挥下，统一的对着我们这样跳着舞，一边喊着“加油”。虽然是拔河，但还是坚持老策略，推下绳子的同时往回走。突然，哨声响起，我还没反应过来，就看到前面的人松开了绳子，鼓掌。原来最后一个winner是我们班的。虽然我被突然松开的绳子摔倒在地上，但我还是抑制不住内心的喜悦。
我亲身经历了拔河的全过程，真的是一生难忘。它让我感受到了成功的喜悦，也让我看到了坚持就是胜利。
【第10篇】一次难忘的拔河比赛作文500字-初中初一作文
长大后会遇到各种难忘的事情。可能是挫折，可能是比赛，可能是……而我印象最深的是上周五举行的拔河比赛。
比赛当天阳光明媚，非常适合比赛。于是我们6班和3班在体育老师的带领下举办了这场拔河比赛。我们一个个来到比赛场地坐下。因为比赛即将开始，两个班都在如火如荼的挑选强者参加比赛。我是我们班的壮汉。怎么能不参加呢？选拔完选手后，我们两个班整齐的分布在拔河的两边，都做好了展示才华，帮助自己班赢得比赛的准备。
“皮~”比赛开始了。每位参赛者都尽力为自己的班级赢得荣誉。我尽全力把它拉了出来。只见拔河绳里的红布左右摇摆，不分胜负。“啊~ ~”突然尖叫起来，我们班所有的学生都倒在了地上。为什么三班突然松手了？真是阴险！我在心里抱怨。但是当我站起来看到眼前的场景时，我惊呆了。原来是拔河绳断了而不是3班突然松手！我忍不住笑了：我们的实力真的很棒！就这样，拔河比赛在我们的惊讶中结束了。“人多力量大”这句话在我脑海里闪过。没错，拉在一起的不是我们这么多人，拔河绳会被我们拉断。
这次比赛虽然很普通，但却是我眼中最特别最难忘的一次。因为它让我明白了“人多力量大”的道理。
【第11篇】单手拔河作文1000字-初中初一作文
慈利益铭中学390班方旋
“来吧！加油.让它变得更难并赢得胜利！”快乐作文课很热闹。他们在干什么？让我们一起探索吧。原来他们正在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。
朱老师走进教室，拿来一根长绳子，笑着说：“今天我们要举行拔河比赛。”“啊！拔河？这有什么好玩的？我们经常在学校玩。”大家都在窃窃私语。看到我们忽视拔河，朱先生自豪地说：“这次我们的拔河比赛会难一点，就是只能单手拉，请大家努力！”“单手拔河？单手拉？我能做到吗？”所有人都惊呆了，立刻产生了兴趣。
我们通过摔跤选举队长，我有幸成为b队队长，我自信地对a队队长李开新说：“哈哈.李开新，我们队会赢，你一定会输！”李开新不甘示弱，坚定地说：“不可能！”“不能只存在于傻子的字典里。”我很兴奋，两个杀气空洞的冲了上来。输赢还是看比赛结果。
“三，二，一，走！”在老师的指挥下，比赛开始了。我左手背在背上，右手把绳子拉得紧紧的，双脚前后站立，右脚弯曲。用尽全力往后靠。红色的标志一点一点地向我们靠近，我充满了信息，看到了胜利的曙光。“哇”，红色标志再次移动到a队。这时，绳子像淘气的孩子一样摆动着。啦啦队就像热锅上的蚂蚁，它一直在前进
我喊了一声“加油”，大部分人都在鼓励我们队。我觉得我好像吃了兴奋剂。慢慢的，红色标志来到了我们b队，我们赢了！……
第一场比赛结束了，我们对第二场比赛充满信心。啦啦队员猛喊一声“加油！”“加油！”也许a队理解啦啦队的氛围。我们一眨眼就赢了！
我们队2比0赢了a队，我伸出一个v字手势。张华高兴得跳了三尺高，但a队队员并没有气馁。李开新队长代表他们队大喊“继续努力”。耶！失败是成功之母。没有一千次失败，哪里来的第101次成功？
这真是一场惊心动魄的拔河比赛！虽然游戏一直是在我们的欢笑和欢笑中度过的，但它始终沉浸在我的心里，终生难忘！
湖南省张家界市慈利县慈利益铭方旋：
【第12篇】拔河作文700字-初中初一作文
“来吧。加油……”一阵清脆的喊声传遍了学校的每个角落。没错！是我们班和其他班进行拔河比赛。当然，我也是比赛的运动员之一。
比赛前，我对这场比赛非常有信心。因为我觉得我们同学也很强，所以没那么担心。但是，现在看到对手高大的身材，每一个拳头都像砂锅一样，手臂鼓鼓的。看我那像藕一样的小手。他们比人矮半个头。如何比较它们？我们的信心像水一样一滴一滴地流失了。然而，我们不能逃避。虽然我们的信心降低了，但还是要和他们战斗到底。我们不能做懦夫。
“准备……”比赛就要开始了，心情很紧张。我能听到自己的心在不停地跳动，仿佛要跳出来了，手心开始出汗。随着一声哨响，比赛终于开始了。我们精力充沛，一个个像牛犊一样，拼命拉着火柴绳，谁也不让。当时脑子一片空白，就想着“使劲拉，使劲拉……”我看见小贤在我面前扳着脸，耳朵红红的，好像有火在烧。她咬紧牙根，皱起眉头，把脚放在地上，好像是钢铁做的。我们被拦下来了！这一刻，我才回过神来。于是我们又用力拉了一下火柴杆。但是，你看看对方，为首的是个大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯着我们，好像我们成了他的敌人。我们俩还在拼命拉着火柴绳上的红布，想挪过去，再飘过去。我们又要靠边停车了。我们不让脚动。尽量反击，但我们简直就是“蚊牛比”。就算用尽全力，最后还是被这个“牛”拉着。就在我们拼命拉火柴绳的时候，他们猛地一拉，红布经过了他们的国家，我们输了！当我松了一口气的时候，我看着手掌上的红茧，意识到自己刚刚用尽了所有的力气，腿也软了，但还是输了！
虽然我们输了，但我终于感受到了我们班团结精神的力量，我为此感到骄傲。最后，我也扬起了灿烂的笑容。
【第13篇】记得一次拔河比赛作文900字-初中初一作文
周一下午放学后，我们举行了一场盛大的一级拔河比赛。在那次比赛中，我体会到了一个道理：‘一个班要想赢，就要团结起来，一起进步。
那天，当我们听说拔河比赛时，我们都很兴奋，想为我们班赢得荣誉。最后我们班选了十个女生十个男生。其中也包括我，但没入选的都是拉拉队，喊着‘加油！’。我们一个接一个的去了操场，操场上人很多，都在摩拳擦掌，做拔河前的准备。我看到一个体育老师拿着一个大喇叭，从裤兜里掏出一枚硬币，让我们的体育委员和三班的体育委员选择硬币的一面。最后我们被分到左边。体育老师的哨子响了三声，比赛开始了。我们把绳子拉了又拉，拉拉队的人绝望地大喊，‘加油！加油！我看到大家都很努力，连胳膊上的筋骨都能看到。可能是三班成员比较强，第一轮我们输了。一股不情愿的火焰充满了我的心，我下定了决心；一定要赢！我们和3班调换位置后，第二轮开始了。体育老师的哨子又响了三声，比赛又开始了。队员们面红耳赤，拼命干活，恨不得马上把对手拉过来，却看到拴在绳子上的袋子越来越近。越来越近.嘘！体育老师的哨声响起，他给了对手一个胜利的手势。第一轮，我们输了。然后，是二班和一班的比赛。也许一班太弱了，很快就输了。然后，是3班和2班的比赛。我看到他们两个队实力相当，但是最后2班赢了。所以第一类是2类，第二类是3类，剩下第三类。我们班的学生和二班的学生眼里都有火花。我们都拿定了主意，赢不了第一名，也赢不了最后一名。但是第一轮还是输了，但是不应该失去信心。第二轮开始，我们赢了，同学们都为此增加了信心。最后一轮，到了决定胜负的时候，哨声响起。我们都尽最大努力向后拉，我们的腿很结实。绑在绳子上的红布包在我们两队之间不停的移动，拉拉队使劲尖叫。加油！加油！加油！就在红布包要完全搬到一班的时候，我们都！凭着‘努力’终于打败了一班，获得了第三名，我们兴奋地拥抱在一起，那种说不出的兴奋和喜悦渗透在我们每个人的心中。
回到教室，看着那张写着‘高一四班又拿了竞赛第三名’的证书，我不禁觉得我当时的坚持是正确的。
是的，一个班级要想取得最终的成功，就要团结起来，共同进步！
楚怡：开心怡婷
【第14篇】桌上拔河赛作文600字-初中初一作文
桌拔河，听到这个名字一定觉得很奇怪。当然，拔河是正规赛场上的一项运动，但是看了这篇文章你就知道什么是桌游了。
今天和往常一样，我高高兴兴的来到了“常春藤盟校”。下课后，罗老师说：‘这节课我们来玩一个游戏，叫桌上拔河。“桌上拔河？我们班所有的学生都很困惑。我看不懂：桌上拔河？怎么可能！老师一定是在愚弄我们。我不会上当的。突然，教室里响起了所有的声音。桌子上拔河，我看着这个题目，仿佛眼前有一个大大的问号。罗老师见我们二和尚想不明白，就笑着回答：‘这桌子拔河！就是把尺子放在桌子上，用食指和中指把它拉到你的位置。谁拉谁就是赢家。“我们终于在老师的解释下意识到了。比赛开始，三组分为a组，b组，c组.每组选出一名代表。a组选择马一天，b组选择高辛凯，c组选择蔡克佳参赛。我们组大声喊：“蔡克佳会赢，蔡克佳会加油！“经过一场激烈的‘战斗’，我们队的蔡克佳输了，我们并没有因为还有一场比赛而气馁。第二场比赛又开始了。蔡克佳和马益田来到赛场。我用尽全力喊道：“蔡克佳，你一定会赢。“不过，蔡克佳又输了。我们低头叹息。最后一局是高兴信和马一天“解读”的。虽然我的激情没有刚才那么强烈，但是还是挺充沛的。一场决定性的比赛开始了，两组选手激情地呐喊着。两位选手都很努力。最后，第二天马第一，高第二，蔡克佳第三。
比赛结束了，但学生们的激情并没有消退。
【第15篇】桌上拔河作文500字-初中初一作文
今天，我们发起了一场独特的拔河比赛。
首先，老师宣布游戏规则。老师用粉笔在桌子中间画了一条线，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的位置和粉笔线对齐。双方选手用食指和中指握住尺子2厘米。裁判宣布开始后，他们用力把尺子拉到自己的“领地”，直到尺子完全超过粉笔线。但是，只能用中指和食指握住尺子，其他手指不能用力，双手必须靠在桌子上。
我们a队第二天送马可，刚开始他不想去，但一听说冠军能拿尺子，脑子立马转了180度。我们先抽签，结果是第二天，马缺席，开心又开心，vs蔡克佳。我们全队都出去给第二天的马加油了，因为冠军队能得10分。
在第一场比赛中，我们没有看比赛，而是在第二天给了马一个"五星级的享受"。欣喜地赢得第一场比赛。第二局，马第二天vs蔡克佳。蔡克佳是女的，马第二天是男的。性别差异和支持力度锁定了胜利。第三局，真正的总决赛开始了，心里有点忐忑。毕竟实力差别不大，所以这场比赛有点危险。在老师的指挥下，双方全力以赴，最终胜利的天平向我们倾斜。没想到对方不服气，又要了两局。我们同意了。我们又打了两场比赛。第一局马可能第二天就低估了敌人，所以被对方扳平。第二场比赛，我们拼尽全力争取胜利。
我们高兴地跳了三英尺高。桌子上拔河很好玩。
初中其他年级同类作文
有趣的拔河比赛
今天早上，做完练习后，老师告诉我们一个令人兴奋的消息：“为了让学生轻松考试，下午将举行拔河比赛。”我们四年级的学生欢呼雀跃，甚至声称自己很棒。两年前，我们班是这样欢呼的，但这是致命的一击。我尽力不去回忆二年级的拔河比赛，但我控制不住自己的思绪：那是一个炎热的夏天，我们和二班(2)比赛，我们很快就被二班(2)胖乎乎的同学带走了，就像一场悲剧在同学们心中绽放。其实没人忍心“照顾”它。
今天听到拔河，不禁想起了那场悲剧，但是同学们几乎没在意，只有少数同学有点害怕。
下午，第三节课真正的考试开始了。我们班vs班(2)，我们看着脆弱的4班(2)，心里暗暗得意：“哦，这次我们要赢了。”比赛一开始，我就看到他们奋力拖回来，我们也不甘示弱。我们尽力从头到脚向后倾斜。为了用力，我的脚悬在空中。但是我们没有想到他们的力量比我们想象的要大得多，所以我们最后还是用尽全力把他们拉了过来，丁！汽笛一响。“哦耶！我们赢了！”这时，我看着四班(3)。我以为他们会赢，但他们都很沮丧。他们刚才一定是输了。
第二局我们和四班(5)打。比赛一开始，我们尽力往后靠。结果他们先打了我们。过了一会儿，我们被打败了。突然发现身后的小君在哭，我就用居高临下的语气对他说：“你为什么哭？你还是不是男人吗？而且还有机会！不争第一，就争第二！”
第三局开始了，我们以为对手的4 (4)班有多强，即使拼尽全力，也没打过4 (1)班，4(1)班经历过多次战斗。过了一会儿，他们输了。
最后公布了比赛结果，四(5)班第一，四(1)班第二，四(4)班第三。耶！我们突然爆发了，因为我们从上次的最后一名，到这次的第二名，进步很大。这时，幸福荡漾在每个人的脸上。
讲师：王兆堂
（初二，700字）
我的佛山生活(活动)之拔河比赛
在佛山中学的周六下午，校领导们往往会别出心裁地组织一些丰富多彩的活动。这些活动将我们的身心从沉重的束缚中解放出来，让我们沉浸在欢乐的海洋中。
佛山中学举办的最大活动是文化艺术节，其中包括许多小型比赛、最终颁奖仪式和文化艺术节的开幕式和闭幕式。我只参加了拔河，给我留下了难忘的回忆。
那天，天空万里无云，地上开满了鲜花。我们带着雄心勃勃的凳子来到操场。这时候我们几个参加拔河的同学都觉得我们是战士，一个个上战场捍卫我们班的荣誉。
在操场上，体育委员会成员在那里击败了他们的对手。然后，拔河比赛有条不紊的进行着，异常激烈。12班赢了8班，9班赢了11班，6班赢了14班，4班赢了3班，1班赢了10班。我们的对手是实力强大的二班，但我们依然信心十足的在战场上。因为我们在老师的期待和学生渴望的目光中走向“战场”，我们不能辜负他们的期望。
打完之后我们先进行了“分力”，几个比较强的分别充当“突击队”和“警卫”，而我呢？他们充当“中央保卫者”。
比赛开始的时候，我们一握绳子，就感觉到一股强大的拉力，但是我们谁都没有退缩，而是用尽全力往回拉，但是不到五秒钟，我们就输了；第二轮，我们全力以赴，至少坚持了半分钟。
学生们非常沮丧，愁眉苦脸。老师走过来安慰我们说：比赛的关键是参与，输赢是次要的。虽然我输了比赛，但是我看到了你不屈的精神，凝聚成一根绳子的力量，拼搏不服输的意志力，非常值得肯定。
（初二，600字）
难忘的拔河比赛
在这个炎热的夏日，我们学校发生了有史以来最难忘、最精彩的拔河比赛。第一个是我们班和五班的pk。这时候学生们都很紧张，因为7班大部分人都开始了【精英】比赛，学生们往后仰，双脚对着。这是一个技巧，老师告诉我们的。当比赛开始时，所有的学生都为了班级的荣誉而使用它。我们输了，五班赢了第一场。这时，我们明白了一个道理。个人力量小，集体力量无限。所以这次我们士气大增。我们只听到同学们喊，加油，加油，最后我们赢了，1-1，平手。最后老师说，再加一局，我看到同学们互相加油，互相加油，但是这次红绳主动跑到7班。这场拔河赛我们输了，但下次我们会赢。毕竟失败是成功之母。
初二：吴
（初二，350字）
