【第1篇】走进校园作文600字-初中初一作文
校园是圣地，新一代的种子在校园里孕育。让我们拥有更美好的明天！
走进校园，我听到了早晨读书的声音，听到了老师走向教室的急促脚步声，看到学生向老师敬礼说：“老师你好。”场景，看到同学下课一起讨论话题。课堂上的校园是多么的安静和谐。校园里有树林，青松翠柏，四季常青松。没有噪音，没有哨子，一切都是如此安静和沉闷.
下课后，校园里到处都是人。学生的笑声和说话声融合在一起。同学们互相追逐，每个人的脸上都挂满了甜甜的笑容。在操场上，学生们像没有绳子的箭一样奔跑。
站在操场中央，抬头望去，天空好蓝，白云好白，一切都是新鲜的。走出校园再回头看，多浪漫的地方啊！
课间，有同学去图书馆，然后找个凳子安静的坐下，专心的看着书。
中午放学，同学们飞快的跑出教室，跑到食堂，看着好吃的，哭着肚子，然后狼吞虎咽。
老师对我们太好了。老师有妈妈的眼睛，爸爸的胸膛。上课认真，批改作业一丝不苟，与老师相处愉快。
打扫叔叔阿姨打扫我们的校园，让我们在一个好的环境中学习。我们也要爱护我们的校园，因为这是我们的第二个家，有我们的“兄弟”和“姐妹”，也有深爱我们的“父亲”和“母亲”。
校园里到处都是读书的声音，到处都是学生的笑声。
让我们走进校园，爱上它！
江苏省淮安市淮安光明高中：平庸第一天不点破
【第2篇】法律走进校园
最近全国各地都在开展把法律引入校园的活动，我们这边也是。但是当法律走进校园的时候，我学到了很多知识，尤其是其中的一个故事，让我感触良多。
一个17岁的男孩，因为父母离婚而被独自留下，从一个学习成绩优秀的好学生逐渐变成了一个凶狠的强盗。每天夕阳西下，他就捂着脸去一个偏僻的巷子里抢他。今天，他又犯了一个罪：男孩盯着一个自己回家的小男孩。男孩走到小男孩面前威胁道：“把钱交出来，不然你别想离开这条巷子！”小男孩愣了一下，但很快就明白了，大声喊道：“救命！有强盗。”男孩吓坏了，急忙跑到男孩面前，捂住嘴厉声说：“别出声！你再闹，就没命了！”说着，从怀里拿出一把锋利的刀。小男孩知道自己有多厉害，从口袋里掏出了所有的钱。他说：“我现在可以走了！”说着，就跑了。
最后，男孩受到了法律的惩罚。法律塑造了当代法治社会，法治社会对公民的基本要求是遵守法律法规。没有法律赋予的权利，人就很难行动，违反法律规范就要承担后果。可见学习和遵守法律对我们来说是多么重要，要从零开始去遵守法律。理解“心中有法”的重要性和必要性，意义深远而重大。
通过把法律带进校园，我学到了很多法律知识，认识到了法律的重要性。
初中其他年级同类作文
《论语》走进校园生活
自蒙昧时代以来，我们所接触到的生活智慧一直在潜移默化地影响着我们。《论语》的理念一直是超前的，魅力也是世界性的。《论语》流传至今，其中包含了圣人的智慧，幽默生动的故事，发人深省的寓言，以及从孔子的言行中体会到的人生道理。伟大的是孔子，他见多识广，善于思考。今天，除了学习的忙碌和紧张之外，还要品味国学的魅力，感受孔和老q大师带来的思想启蒙和精神震撼。
一、《论语》校园
在岔河中学的校园里，有不少我们接触到的论语。走进校园，浓厚的校园文化油然而生，首先映入眼帘的校训是仁义礼智信。时刻提醒我们，仁、忠、礼、智、诚是做人的根本。在岔河中学，我们提倡的不是先学习，而是先做人！
第二，潜移默化的影响
进入走廊，墙上有老师烙的图片，旁边是老师用粉笔写在黑板上的人生格言。一开始老师让我们背整本书《论语》。说实话，我们很难过，但是背起来并不难，因为走廊里有一大半是我们熟悉的，所以背起来自然很容易！
如果你在每个班门口找班卡，那你就错了。因为我们查河中学从来不挂班牌，比如“八一班”就叫“杜菁堂”。还有，这些都是论语的精华！
三.《论语》专业课
每周三下午，第四节课是我们的《论语》必修课。在那堂课上，我们可以享受《论语》带给我们的智慧，把它背到心坎里，在《论语》的世界里陶冶情操。在《论语》课上，老师和学生一起读经典，那是一种醉人的状态！
如果真的了解岔河中学的论语文化，用胡适的话说就是岔河中学的文化太深，我的笨笔写不出万分之一。的确，虽然来到岔河中学已经一年半了，但我还是无法深刻理解它的独特魅力。在未来的日子里，我会把《论语》融入自己的生活，把自己当成一个君子。
（初中二年级，）
《论语》走进校园生活
自蒙昧时代以来，我们所接触到的生活智慧一直在潜移默化地影响着我们。《论语》的理念一直是超前的，魅力也是世界性的。《论语》流传至今，其中包含了圣人的智慧，幽默生动的故事，发人深省的寓言，以及从孔子的言行中体会到的人生道理。伟大的是孔子，他见多识广，善于思考。今天，除了学习的忙碌和紧张之外，还要品味国学的魅力，感受孔和老q大师带来的思想启蒙和精神震撼。
一、《论语》校园
在岔河中学的校园里，有不少我们接触到的论语。走进校园，浓厚的校园文化油然而生，首先映入眼帘的校训是仁义礼智信。时刻提醒我们，仁、忠、礼、智、诚是做人的根本。在岔河中学，我们提倡的不是先学习，而是先做人！
第二，潜移默化的影响
进入走廊，墙上有老师烙的图片，旁边是老师用粉笔写在黑板上的人生格言。一开始老师让我们背整本书《论语》。说实话，我们很难过，但是背起来并不难，因为走廊里有一大半是我们熟悉的，所以背起来自然很容易！
如果你在每个班门口找班卡，那你就错了。因为我们查河中学从来不挂班牌，比如“八一班”就叫“杜菁堂”。还有更多，这些都是论语的精华！
三.《论语》专业课
每周三下午，第四节课是我们的《论语》必修课。在那堂课上，我们可以享受《论语》带给我们的智慧，把它背到心坎里，在《论语》的世界里陶冶情操。在《论语》课上，老师和学生一起读经典，那是一种醉人的状态！
如果真的了解岔河中学的论语文化，用胡适的话说就是岔河中学的文化太深，我的笨笔写不出万分之一。的确，虽然来到岔河中学已经一年半了，但我还是无法深刻理解它的独特魅力。在未来的日子里，我会把《论语》融入自己的生活，把自己当成一个君子。
唐山市丰润区岔河中学初二宋：
（初二，800字）
走进校园的春天
走进校园的春天
随着冬天最后一场雪的融化，随着融化的雪渗进贫瘠而肥沃的土地，随着土地上的小草紧张而兴奋地伸出小脑袋，春天已经随着她轻盈的脚步悄然而至。
是学校里的小池塘第一次感受到了春天的气息。久违的阳光轻轻地抚摸着池塘上方冰冷无情的冰，唤醒了池塘。一阵微风吹过，涟漪——在池面上微微荡漾，是几道不易察觉的涟漪。池塘里的小鱼也浮在水面上呼吸新鲜空气。他们都感激春天的礼物。
教学楼前后有两排冬青。他们经历了许多春夏秋冬。虽然他们看起来有点老，但他们仍然很固执。那些叶子不知经历了多少次风霜雨雪的洗礼。虽然它们看起来有点腐烂，但它们的颜色仍然是绿色的。在这些绿叶当中，一些小绿叶也怯生生地露出了头。他们都欣赏春天的温暖。
"二月草长莺飞."是的，在这个温暖寒冷的早春，一些勇敢的鸟儿也用它们轻盈的舞蹈在操场上画出美丽的弧线。他们是最好的歌手和舞者，一边飞一边唱着优美的歌曲。这些歌都是欢快的，与去年秋天的悲凉歌曲形成了鲜明的对比。他们追逐、战斗、玩耍和嬉戏。在早春的天空中，他们沐浴在春天，享受漫长冬天后的一切。他们都感谢春天的无私。
由于是早春，几乎所有的花都还没有开花。但是开学以来，整个校园都变得活跃起来，在运动场上跑来跑去，在走廊里谈笑风生，教室里优雅的书本里弥漫着一种快乐的气氛，露出了张天珍的笑脸。它们是最美丽的花朵，是祖国的希望。他们都感谢春天的爱抚。
春天是一个伟大的诗人，她的《春回大地诗》并不逊色于冰心的《繁星 春水》。春是一位杰出的画家，她的《万物复苏图》并不逊色于张泽端的《清明上河图》；春天是著名的音乐家，她的《早春交响曲》并不逊色于贝多芬的《月光曲》。
看不见摸不着，但是我们可以清楚的知道，春天——来了！
（初三，800字）
