【第1篇】感受自然之韵作文900字-初中初一作文
“我喜欢这种悠闲，当野鸟忘记了陪伴的机会”；“采菊东篱下，悠然见南山”，我喜欢这样的萧瑟；我喜欢这种洒脱，“不爱惜衣服，但不违背我的意愿”。
——铭文
在高楼林立的繁华都市，环顾四周，到处都是铅灰，没有一丝绿叶，没有小鸟，只有灰蒙蒙的一天，老鸟巢夹在光秃秃的树枝间……眼前的一切都让我心中充满了无奈，于是带着一颗虔诚的心，开始探索自然的节奏。
“天街雨酥如酥，草色近而不远。”春雨是春天的使者。它用浅绿包裹着已经破土而出的小草，它用浅红包裹着枝头的花蕾。暗示着一种冬日的色彩，在这细雨初春中绽放，再也抵挡不住那奔放与热情。在花园里，在田野里，到处都是奇花异草，都在春风争奇斗艳。云随风飘荡在天空。望着蓝天，你会忘记你想要的一切，只有生活的美好。
春天的颜色是暖绿色，如草叶、嫩竹，蕴含着旺盛的生命力。
“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红。”夏天来了，我的小院子里充满了香味。淡淡的花香让庭院像一个香囊，沁人心脾。它是一个小荷塘，是我精神的天堂。我总是早上出现？一大早就去赏花，闻着迷人的香味，欣赏着荷叶上的晶莹露珠。我好像真的喝醉了.池里的荷花有的含苞待放，有的半遮半掩，自己喜欢的花盛开了。他们打开了生活的堡垒，吸收了力量，努力成长。
夏天的颜色是炽热的红色，如玫瑰和莲花，释放着生命的活力。
“自古秋哀孤，我说秋胜春朝。”古往今来，人们乐于赞美春花夏叶，却往往忽略了秋天。其实秋天也不乏乐趣。秋天是收获的季节。在地里，农民的叔叔们正在努力工作。晶莹的汗水映出眼前的金黄色，笑容绽放在脸上。在郊区，拿起一片枫叶，静静地观察叶脉，突然发现生命也是一样的，丝丝纹路不是记录了叶子从出生到落下的轨迹吗？
秋天是暖黄色的，如玉米和枫叶，标志着事情的结束。
“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，随着冬天的风吹来，雪花飘落，把我们带进了五彩缤纷的桃花园，我们在那里游泳，感到安心。整个世界都沉浸在这种纯洁与和平中，突然想起“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天又冷又白，像云和雪一样，孕育着新的生命。
柳条第一次变绿的时候，是春天的生机；荷花初开时，是夏天的生机；玉米第一次收割时，是秋天的收获；第一次下雪的时候，是冬天的生机。冰心说：“我们都是天生的婴儿，躺在宇宙晃动的蓝色里！”我想说：“大自然处处美丽。它触动了四季，奏出了世界上最美的旋律！”
【第2篇】人教版七年级上册三单元作文：感受自然的不同作文500字-初中初一作文
山川秀美，自古以来，文人墨客们聚在一起欣赏赞叹。大自然孕育了天地万物，赋予它们美。可惜我不是谢灵运，但面对青山绿水，我不会用诗唱歌。只有用心灵相机拍下这幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。
镜头一：泥泞的小径上，树稳稳的立着。它俯下身子，用它的根拥抱着土壤。高昂着头，用枝叶触摸蓝天。一生的追求如血脉般流淌。暖风的喧嚣中有欢乐的笑声，狂雨的叙述中有感伤的呼喊。快乐和痛苦是它丰富的养分，它默默地成长，树叶是它的事业，花朵是它的情感，秋天的果实是它对世界的微笑。
镜头二：它是一株普通的植物，但它的根部却盛开着玫瑰；丑陋的身体有美丽的灵魂；普通人创造了伟大的奇迹，这就是对美的追求。它创造美，愿意丑。它的美是“丑美”，这是一切美的根源。
镜头三：是海中一家。它从高处升起，慢慢形成一条永不回头的小溪。它遇到了来自山石的阻碍，但它随着起伏向前推进。它的内心和灵魂都遇到了恐怖的风暴，但它用宽广的胸怀拥抱了它，它在阳光下快乐地奔跑。你说这是一种匆忙——沿着人生必要的里程，回到大海。
镜头四：云之美是一种不可预知的美。而白云永无他飞，俯视青川，不受世俗束缚。这种与孤鸟齐名的齐飞，有着以天为盖、以地为家的洒脱自由。漂亮很难吗？
自然是巧匠。它创造了山、水……和人类。在感受自然的同时，我们可能会从中获得对生活的答案和诠释。
【第3篇】感受自然作文400字-初中初一作文
在忙碌的生活中，人们可能忘记了感受大自然。
当火红的旭日带来冉冉升起的热情，我们手牵手感受大自然。
感受深绿森林中的静谧与寂静，随着耳边鸟儿的鸣啭，寻找并捕捉我们仿佛已逝去的自然。
当晴朗的天空带来新鲜空气时，我们一起唱歌感受大自然。
感受白桦林边沙沙作响的树叶摩擦着生命，敲打着心灵，看着吱吱作响的水磨小屋，带着古老的回忆。
当雨后阳光再次照耀大地，我独自感受大自然。
感受洗过的颜色，透过嫩绿的树叶看天空中七色的彩虹，这是太阳的本来面目，是大自然赐予人类的最高贵的光彩。
当血样的夕阳慢慢逝去，深邃的黑夜笼罩大地时，我感到了大自然的孤独。
感受如水般的月光，肆无忌惮地涂抹周围的一切，沐浴在银色的月光中，感受远方大自然孤独的抖音。
感受人不能离开的自然和第二人生；感受自然，感受人生最纯粹的负片；感受自然，感受内环.
【第4篇】感受自然800字
在浩瀚黑暗的宇宙中，有一颗蓝色的行星，就是地球。是蓝色的海洋；绿地；有白云的星球。
她是多么善良；多么可亲，她扬起了蓝天；白云，陆地上的树、动物、花、草、人，曾经是吃与被吃的战争。他们以丛林法则为生存之道，依靠地球来满足自己的需求。在地球古老的季节里，她的孩子们在春夏秋冬都来陪伴她。
春天的温度
春姑娘如风铃。她爱笑，给田里的麦苗送凉风。她总是那么随和，从不发脾气，总是吹散寒冬，融化河上的冰，让小鱼小虾充满活力，让枯黄的草木重新变绿。春天的姑娘们演奏的音乐传遍了大江南北。三个月过去了，夏天来了。
夏季热
侠哥一直很火，有一颗燃烧的心，他也用过他的法宝。严热的风也引来了蝉鸣。夏天是一个汽车和蝉的世界。然而，如果人们稍微伤害了地球母亲，她立即与海洋融合，——年出现了台风。人类生态突然被打乱，给了人类一个教训，叫他们不要再危害生态。在酷暑和蝉鸣中，三个月的夏天结束了。这是一个伟大的秋天。
秋天凉爽
秋天来了，这是一个繁荣的季节。秋风凉凉的，吹的枫叶红了脸，果实红的清澈。秋天婆婆给孩子们带来甜甜的水果和红色的枫叶.调皮的孩子像猴子一样上树摘果子，秋婆婆把枫叶做成垫子，怕孩子掉下来。甜苹果、橘子、梨.咬下去，果汁流了一脸，像瀑布一样溢出来。农民的收获年来了。
冬天冷
董爷爷带空调。你看，他经过的地方，大雪纷飞，河水结冰。人们快乐地庆祝新年，堆雪人，打雪仗。家家吃饺子，小孩放鞭炮，烟囱冒白烟过年。
董爷爷在水田上洒了一层“保护层”——雪，把里面的虫子冻住，让水稻能喝够水，来年有个好收成。淘气的宝宝玩雪球，不小心撞到一棵树，变成了瑟瑟发抖的小雪人，在雪地里迎接新年，舍旧迎新。
自然是惊艳！
【第5篇】感受自然作文1200字-初中初一作文
我喜欢感受大自然，因为我的家乡在乡下。我一年四季都感受着乡村，对大自然几乎有着深深的向往和依恋。
一天早上，我刚在乡下的一个小房子里起床。我叹了口气，打开了一扇小木门。感受着清晨的凉意，恰到好处，恰到好处，一年四季都是春天，我心不在焉地说了一句话：“这一定是一个美丽的春天。”我在出门前在门口犹豫了一下。我走向森林中的小路。这条小路非常凉爽。旁边是自然界最著名的东西：树。种了很多树，包括榕树，又高又直，多根。榕树中间有椰子王，高大挺拔，青翠欲滴，能支撑强风。不过还有一个提示：我的家乡不在盛产大王椰子的南海，而是在广东省一个自然比较好的村子里。我在这条林道的树上种了一片叶子，一旦我把标本拿在手里，它就成了我的收藏。我拿着标本，向远处望去，只见一切都复活了，杨柳嫩枝，沙沙作响。柳枝旁有许多花，包括牵牛花、菊花和许多花。在每一朵花的顶端，蜜蜂和蝴蝶都在吮吸着花的粉末，它们用一根“稻草”小心翼翼地吮吸着。更远的地方，有一座高山。山顶是绿色的，上面有许多松树。我一看，觉得自然界最绿最耀眼的地方好像是一座山。这是我第一次在春天感受大自然。当我在这个小村庄的时候，我看着春天的景色，体验着大自然的美。
炎热的夏天我住在这个国家，夏天我感受到了大自然，太热了。池塘里的清水长满了荷花，荷花盛开了。荷花的荷叶很大，荷叶上满是水面蛙。池塘边的一棵树是人们乘凉的地方，一些人在树下钓鱼。有许多蝉站在树枝上，拍打着翅膀，在树枝上飞来飞去，发出“吱，吱，吱……”在它们坚硬的外壳后面，仿佛它们在给这个大自然拍一张美丽的照片，给这个夏天增添一点气氛，这就是我感受到的乡村自然。然而，这里的自然使它成为夏天。
几个月后，秋天。这时我又感受到了大自然的秋天，当然是美好的大自然。在这种气候下，秋天清爽宜人，是农村人最喜欢的季节。我正走在森林里，突然听到“萨沙武贾西奇……”秋天。此时，正是大自然中人们的收获季节。人们出来拿起收割刀收割水稻。金米乍一看像是大面积的地毯，给人一种奇妙的感觉。但是，这个季节的自然是我最喜欢的。
冬天，已经是寒冷的季节了。在这里，大自然发生了一点变化，自然界所有的植物都是干的，所有的动物都在冬眠，自然界所有的植物都是干的。
自然界的一切都养成了“热涨冷缩”的习惯。有一棵很有名的树，大家很熟悉，也很常见。这种树就是大榕树，在科学上被称为“不死之树”。这种树就是大榕树，自然界常年没有共同的反应。在这个冬天的大自然中，所有的树都已经干枯，只有这棵显眼的大榕树矗立在大自然的中央，给大自然增添了一种特殊的颜色：绿色。我感觉大自然就是这样，只不过是冬天，大自然还不如胡。
这就是我对农村自然的感受。对自然四季有着深深的向往和眷恋，这是我感受自然，向大家倾诉的内心体验。
【第6篇】感受自然作文700字-初中初一作文
在浩瀚黑暗的宇宙中，有一颗蓝色的行星，就是地球。是蓝色的海洋；绿地；有白云的星球。
她是多么善良；多么可亲，她扬起了蓝天；白云，陆地上的树、动物、花、草、人，曾经是吃与被吃的战争。他们以丛林法则为生存之道，依靠地球来满足自己的需求。在地球古老的季节里，她的孩子们在春夏秋冬都来陪伴她。
春天的温度
春姑娘如风铃。她爱笑，给田里的麦苗送凉风。她总是那么随和，从不发脾气，总是吹散寒冬，融化河上的冰，让小鱼小虾充满活力，让枯黄的草木重新变绿。春天的姑娘们演奏的音乐传遍了大江南北。三个月过去了，夏天来了。
夏季热
侠哥一直很火，有一颗燃烧的心，他也用过他的法宝。严热的风也引来了蝉鸣。夏天是一个汽车和蝉的世界。然而，如果人们稍微伤害了地球母亲，她立即与海洋融合，——年出现了台风。人类生态突然被打乱，给了人类一个教训，叫他们不要再危害生态。在酷暑和蝉鸣中，三个月的夏天结束了。这是一个伟大的秋天。
秋天凉爽
秋天来了，这是一个繁荣的季节。秋风凉凉的，吹的枫叶红了脸，果实红的清澈。秋天婆婆给孩子们带来甜甜的水果和红色的枫叶.调皮的孩子像猴子一样上树摘果子，秋婆婆把枫叶做成垫子，怕孩子掉下来。甜苹果、橘子、梨.咬下去，果汁流了一脸，像瀑布一样溢出来。农民的收获年来了。
冬天冷
董爷爷带空调。你看，他经过的地方，大雪纷飞，河水结冰。人们快乐地庆祝新年，堆雪人，打雪仗。家家吃饺子，孩子放鞭炮，烟囱冒白烟过年。
董爷爷在水田上洒了一层“保护层”——雪，把里面的虫子冻住，让水稻能喝够水，来年有个好收成。淘气的宝宝玩雪球，不小心撞到一棵树，变成了瑟瑟发抖的小雪人，在雪地里迎接新年，舍旧迎新。
自然是惊艳！
少年1 :杨世英
【第7篇】人教版七年级上册直单元作文：感受自然作文作文500字-初中初一作文
看看花，看看树，再看看可爱的鱼和潇洒的云。天地间的一切都是那么清爽。此时的我就像是天地间的精灵，天地间的一切都属于我。
各种春天争夺自由！在大自然的怀抱中，我也努力展现真实的自己。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说过的一句话：“自然是一幅自然巨幅画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，每个人都只是这幅巨作上的一点点色彩。
既然世界这么美好，为什么不用心去感受？工作繁忙，节奏激烈，在为事业奋斗，为生活奔波了一整天之后，是不是应该亲近自然，欣赏大自然无尽的美？
凉爽的雨勾起了我的思绪。感谢大自然，感谢它给了我们如此美丽的风景，感谢它给了我们生命的启迪。
想到这里，我不再抱怨这个世界的琐碎，却仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。
站在风中，让温柔的雨不断落下，甜蜜…
【解析】本文语言流畅，立意明确，运用拟人、隐喻、质疑等多种表现手段来描述景物，营造优美的意境，增强文章的美感。此外，“行云流水”、“涂抹”、“酝酿”、“吐槽”、“骑行”等细腻的文字，使风景生动地呈现给读者。
【第8篇】放飞希望，感受自然作文600字-初中初一作文
大自然给了我两种感觉，一种是亲近，一种是神秘。亲近是因为大自然养活了我们，神秘是因为大自然总是蒙着面纱，让人想去探索。
万行学校第一次秋巡仪式开始了！目的地：太湖，太美了，让人无法自拔。早上我们兴奋的上了车，一路上笑啊笑。二班和四班唱得比对方好。我一边听歌，一边欣赏美丽的风景。壮观而连绵的群山，醉人的太湖就像窗外陈列的一幅山水墨画。水和天的管理真的很壮观。看不到太湖的尽头，看不到蓝天的尽头，看不到天涯海角的相遇。我分不清什么是天堂，什么是湖泊。微风使水面摇摆，感觉很柔软。我真的很想摸摸。温暖的阳光照射在湖面上。
我们到达胡林公园，我们玩秋千，我们拍照，我们像迷宫一样在公园里走来走去。来自内心的笑声回荡在天空，久久不能平静。老师也很活泼，和我们一起玩。当我们开心的时候，我们已经上车，到达了下一个目的地，天堂岛——。
天堂，一个迷人的地方，天堂岛，一片醉人的土地。我们的笑声留在了小木桥上，小羊记住了我们，我们的可爱体现在大山小卖部。老师坐下来和我们一起做模型，飞到树上。老师和我们一起想办法。秋千上的来回打开了锁在我们心里的紧张的学习生活。
“收集橘子的74班上下跳的真可爱……”橘子，我来了！淘气是孩子的天性，没有什么是可以抹去的。让我们放肆起来，体验劳动的果实，体验成就的艰辛.
最后，我们真的要走了，再见，我要走了，太湖所有的美好，但我会保留我所有对你的回忆…
【第9篇】人教版七年级上册三单元作文：感受自然-秋天篇作文900字-初中初一作文
又一个初秋，同样的天空，同样的风，同样的日子，重温我们同样的梦…
在那个梦幻般的秋天，我们奇迹般地相遇，奇迹般地相遇。那年秋天，我们成了最好的朋友，你身边有知己，我身边也有知己。
我们一起看星星，一起看月亮，一起“疯狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙的花季里寻找我们纯真的友谊。“沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间过得太快。”我们相互信任。
那年秋天笑着飞逝，夏天渐渐悄然逝去。又是像薛瑞一样的一天，你突然告诉我你要走了。我知道你不能在这里施展才华。当时我很难过，仿佛觉得奇迹的相遇预示着仓促的离去.
我在机场的候车室看到了你微红的眼睛。我们彼此无语，但我们很清楚此时对方心中的千言万语。我们的友谊不在于口头表达，而在于心灵的交流。
走之前，你给了我你最喜欢的小提琴。你说这是你从小到大最喜欢的。很难找到知音。你希望我珍惜它。而我给了你一个只有秋天才有的带金叶的水晶球。我想让你记住，在一个秋天，你有一个梦一般遇见你的朋友.
聚也匆匆，散也匆匆，同样的初秋，同样的天空，同样的风，同样的日子，重温我们同样的梦…
十月，阳光灿烂。在这个丰收的季节，到处都可以看到灿烂的笑脸和丰收的喜悦。
我喜欢秋天，它的风和雨。
秋风，它没有春风的温柔，没有夏风的沉闷，也没有冬风的无情。它总是那么潇洒，那么执着。
把自己暴露在秋风中，让它整理自己的衣服，轻轻的刷起每一根绿丝，感受秋风中的奇妙感觉。让它穿过你的脸颊，闭上眼睛感受它的气息，让你带走所有的不快，重新找回快乐的自己。
下雨，是秋天难得的事。秋雨没有夏天的雷雨可怕。我喜欢看雨，但我更喜欢听雨。
雨听起来像秋神的歌声，让人陶醉，雨听起来像植物的笑声，让人开心，雨听起来更像妈妈的唠叨，让我感到温暖。
我喜欢在雨中漫步，我也习惯在雨中漫步。细雨轻轻擦去我心中的尘埃和一切琐事。
我喜欢秋天，它的风和雨。“自古秋悲孤，我说秋胜春朝。”也许作者和我对秋天的感觉是一样的。
感觉秋天不一定是好事。感受秋天，寻找我们胜利的果实。
【第10篇】人教版七年级上册三单元作文：感受自然作文900字-初中初一作文
山川秀美，自古以来，文人墨客们聚在一起欣赏赞叹。大自然孕育了天地万物，赋予它们美。可惜我不是谢灵运，但面对青山绿水，我不会用诗唱歌。只有用心灵相机拍下这幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。
镜头一：泥泞的小径上，树稳稳的立着。它俯下身子，用它的根拥抱着土壤。高昂着头，用枝叶触摸蓝天。一生的追求如血脉般流淌。暖风的喧嚣中有欢乐的笑声，狂雨的叙述中有感伤的呼喊。快乐和痛苦是它丰富的养分，它默默地成长，树叶是它的事业，花朵是它的情感，秋天的果实是它对世界的微笑。
镜头二：它是一株普通的植物，但它的根部却盛开着玫瑰；丑陋的身体有美丽的灵魂；普通人创造了伟大的奇迹，这就是对美的追求。它创造美，愿意丑。它的美是“丑美”，这是一切美的根源。
镜头三：是海中一家。它从高处升起，慢慢形成一条永不回头的小溪。它遇到了来自山石的阻碍，但它随着起伏向前推进。它的内心和灵魂都遇到了恐怖的风暴，但它用宽广的胸怀拥抱了它，它在阳光下快乐地奔跑。你说这是一种匆忙——沿着人生必要的里程，回到大海。
镜头四：云之美是一种不可预知的美。而白云永无他飞，俯视青川，不受世俗束缚。这种与孤鸟齐名的齐飞，有着以天为盖、以地为居的洒脱自由。漂亮很难吗？
自然是巧匠。它创造了山、水……和人类。在感受自然的同时，我们可能会从中获得对生活的答案和诠释。
[简要评论]
本文最突出的特点之一是采用“蒙太奇”的结构来编排文章。所谓“蒙太奇”结构，是指利用电影特写镜头，将几个相关的画面依次推给读者。使用这种方法，不仅可以跨时空选择素材，还可以省略过渡句，使画面内容更加突出美观。作者选择了四幅图：挣扎树、大玫瑰、前进流和变化云。在这四幅画中，作者走进自然，亲身体会自然，紧紧跟随自然，写出自己的真情，写出自己对自然的真情：大自然中的树、花、山、云、万物，不怕危险，不怕阻碍，奋发向上，展现自己的美。人不应该在一生中不断奋斗，不断进步，创造出没有遗憾的美好生活吗？这是大自然对作者的启发和感悟。另外，文章想象力丰富，感情细腻，文笔优美。缺点是如果有一条主线把漂亮的珍珠串起来形成珍珠链，那就更漂亮了。
【第11篇】感受自然之韵作文900字-初中初一作文
“我喜欢这种悠闲，当野鸟忘记了陪伴的机会”；“采菊东篱下，悠然见南山”，我喜欢这样的萧瑟；我喜欢这种洒脱，“不爱惜衣服，但不违背我的意愿”。
——铭文
在高楼林立的繁华都市，环顾四周，到处都是铅灰，没有一丝绿叶，没有小鸟，只有灰蒙蒙的一天，老鸟巢夹在光秃秃的树枝间……眼前的一切都让我心中充满了无奈，于是带着一颗虔诚的心，开始探索自然的节奏。
“天街雨酥如酥，草色近而不远。”春雨是春天的使者。它用浅绿包裹着已经破土而出的小草，它用浅红包裹着枝头的花蕾。暗示着一种冬日的色彩，在这细雨初春中绽放，再也抵挡不住那奔放与热情。在花园里，在田野里，到处都是奇花异草，都在春风争奇斗艳。云随风飘荡在天空。望着蓝天，你会忘记你想要的一切，只有生活的美好。
春天的颜色是暖绿色，如草叶、嫩竹，蕴含着旺盛的生命力。
“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红。”夏天来了，我的小院子里充满了香味。淡淡的花香让庭院像一个香囊，沁人心脾。它是一个小荷塘，是我精神的天堂。我总是早上出现？一大早就去赏花，闻着迷人的香味，欣赏着荷叶上的晶莹露珠。我好像真的喝醉了.池里的荷花有的含苞待放，有的半遮半掩，自己喜欢的花盛开了。他们打开了生活的堡垒，吸收了力量，努力成长。
夏天的颜色是炽热的红色，如玫瑰和莲花，释放着生命的活力。
“自古秋哀孤，我说秋胜春朝。”古往今来，人们乐于赞美春花夏叶，却往往忽略了秋天。其实秋天也不乏乐趣。秋天是收获的季节。在地里，农民的叔叔们正在努力工作。晶莹的汗水映出眼前的金黄色，笑容绽放在脸上。在郊区，拿起一片枫叶，静静地观察叶脉，突然发现生命也是一样的，丝丝纹路不是记录了叶子从出生到落下的轨迹吗？
秋天是暖黄色的，如玉米和枫叶，标志着事情的结束。
“就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣”，随着冬天的风吹来，雪花飘落，把我们带进了五彩缤纷的桃花园，我们在那里游泳，感到安心。整个世界都沉浸在这种纯洁与和平中，突然想起“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天又冷又白，像云和雪一样，孕育着新的生命。
柳条第一次变绿的时候，是春天的生机；荷花初开时，是夏天的生机；玉米第一次收割时，是秋天的收获；第一次下雪的时候，是冬天的生机。冰心说：“我们都是天生的婴儿，躺在宇宙晃动的蓝色里！”我想说：“大自然处处美丽。它触动了四季，奏出了世界上最美的旋律！”
【第12篇】感受自然作文500字-初中初一作文
大自然的生物多样而迷人。他们既小又大。如果你与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以融化灵魂。
我想念我家后面的草地！那时候我家还没搬家。我身后的草地成了我童年可以放松的另一个家。有一次，因为一件小事和父母吵架。我哭着跑到身后的草地上。那边还有一棵很大的树，我立刻跑到它那里诉说我的委屈。当时在我眼里是个善解人意的妈妈，身边的草和花是我的兄弟姐妹。他们似乎理解我的话和我的委屈。草的叶子歪了，花垂了下来，连大树的枝条都倒了下来，看上去无精打采的。他们似乎在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们哭，你笑，我们笑。”听到这里，我立刻擦干眼泪，露出了灿烂的笑容。这时，草的脊梁又站了起来，花儿又笑了，大树的枝条又站了起来。我很开心，和他们玩得很开心。
啊！快乐的时光总是过得飞快，不知不觉又黑了。爸爸妈妈来看我了。我走的时候对他们说：“这是我们的秘密。不要告诉任何人！明天我会再和你一起玩。”我妈环顾四周，问我：“你在跟谁说话？”我说：“这是个秘密。”“好你个淘气鬼！”妈妈说。
我想念我家后面的草地！在那里，你可以放松你的思想，融化你的灵魂。我太爱他们了！
初中其他年级同类作文
用心感受自然的声音
风在我耳边悄悄提醒我，像丝飘渺，也像火焰；竹子在我手里静静摇曳，灵活如君子，灵动如明玉；大自然就像你我，它屹立不动，它清澈美丽，它的本性深邃细碎。我见过大海和天空，我见过像火一样的太阳。我觉得大自然很奇怪，所以我们对大自然的感情变化很大，然后很深刻。看着天空中美丽的脸庞，触摸着太阳美丽的影子，我们只能自嘲自己只是众生中的一个小摆设，但是二儿
思考和阅读在我们心中，自然虽然是“外物”，但我们也融入其中。海子曾为此写过《面朝春天的大海》，但他不得不向现实低头，甚至在它的压力下爬不起来。世上没有缘分，也没有轮回。希望有来生，来生再见。无论如何，自然作为旁观者和参与者，还是一如既往的静止。当我们伤害它时，它会给人们带来痛苦、迷失和失败，但人们对自己腐烂的肉体的无数探索和救赎一定会得到大自然的回报
被风带走的声音迷惑了我的思绪，只是在风中向着大自然叹息，让我窒息无语
我的天空，你有没有像现在这样被混沌所覆盖；我的荒野，你曾经看起来如此一文不名吗？我聪明的眼睛，你和我都被这一幕蒙蔽了
再见，我的爱人。再见，我曾经画的触手可及。再见，我芬芳的花朵。只是期待短暂的分别，而不是一场再也见不到的梦话。
河南省新乡市红旗区新乡市第三十中学：砸柚子一号
（初三，500字）
感受自然(转载)
在浩瀚黑暗的宇宙中，有一颗蓝色的行星，就是地球。是蓝色的海洋；绿地；有白云的星球。
她是多么善良；多么可亲，她扬起了蓝天；白云，陆地上的树、动物、花、草、人，曾经是吃与被吃的战争。他们以丛林法则为生存之道，依靠地球来满足自己的需求。在地球古老的季节里，她的孩子们在春夏秋冬都来陪伴她。
春天的温度
春姑娘如风铃。她爱笑，给田里的麦苗送凉风。她总是那么随和，从不发脾气，总是吹散寒冬，融化河上的冰，让小鱼小虾充满活力，让枯黄的草木重新变绿。春天的姑娘们演奏的音乐传遍了大江南北。三个月过去了，夏天来了。
夏季热
侠哥一直很火，有一颗燃烧的心，他也用过他的法宝。严热的风也引来了蝉鸣。夏天是一个汽车和蝉的世界。然而，如果人们稍微伤害了地球母亲，她立即与海洋融合，——年出现了台风。人类生态突然被打乱，给了人类一个教训，叫他们不要再危害生态。在酷暑和蝉鸣中，三个月的夏天结束了。这是一个伟大的秋天。
秋天凉爽
秋天来了，这是一个繁荣的季节。秋风凉凉的，吹的枫叶红了脸，果实红的清澈。秋天婆婆给孩子们带来甜甜的水果和红色的枫叶.调皮的孩子像猴子一样上树摘果子，秋婆婆把枫叶做成垫子，怕孩子掉下来。甜苹果、橘子、梨.咬下去，果汁流了一脸，像瀑布一样溢出来。农民的收获年来了。
冬天冷
董爷爷带空调。你看，他经过的地方，大雪纷飞，河水结冰。人们快乐地庆祝新年，堆雪人，打雪仗。家家吃饺子，孩子放鞭炮，烟囱冒白烟过年。
董爷爷在水田上洒了一层“保护层”——雪，把里面的虫子冻住，让水稻能喝够水，来年有个好收成。淘气的宝宝玩雪球，不小心撞到一棵树，变成了瑟瑟发抖的小雪人，在雪地里迎接新年，舍旧迎新。
自然是惊艳！
（初二，700字）
用心感受自然的声音600字
风在我耳边悄悄提醒我，像丝飘渺，也像火焰；竹子在我手里静静摇曳，灵活如君子，灵动如明玉；大自然就像你我一样，静止不动，水清树荣，自然深邃细碎。我以前见过大海和天空，也见过太阳在燃烧。我觉得大自然很奇怪，所以我们对大自然的感情变化很大，然后很深刻。看着天空中美丽的脸庞，触摸着太阳美丽的影子，我们只能自嘲自己只是众生中的一个小摆设，但是二儿
思考和阅读在我们心中，自然虽然是“外物”，但我们也融入其中。海子曾为此写过《面朝春天的大海》，但他不得不向现实低头，甚至在它的压力下爬不起来。世上没有缘分，也没有轮回。希望有来生，来生再见。无论如何，自然作为旁观者和参与者，还是一如既往的静止。当我们伤害它时，它会给人们带来痛苦、迷失和失败，但人们对自己腐烂的肉体的无数探索和救赎一定会得到大自然的回报
被风带走的声音迷惑了我的思绪，只是在风中向着大自然叹息，让我窒息无语
我的天空，你有没有像现在这样被混沌所覆盖；我的荒野，你曾经看起来如此一文不名吗？我聪明的眼睛，你和我都被这一幕蒙蔽了
再见，我的爱人。再见，我曾经画的触手可及。再见，我芬芳的花朵。只是期待短暂的分别，而不是一场再也见不到的梦话。
（初中三年级，）
