【第1篇】团结的力量作文900字-初中初一作文
时光飞逝，现在是11月，我们也迎来了一年一度的冬奥会。运动会持续了两天半。一大早，老师和学生就开始为运动会做准备。每个人的脸上都挂满了笑容，这是对运动会的缓慢期待，也是参加运动会的喜悦和幸福。
看，运动会已经开始了。从小学生到初中生，从一年级到九年级，我们所有的班级都在以整齐的步伐行进，以我们最饱满的状态和最直立的姿势一个个走过主席台，只听到整齐而响亮的口号在我们耳边久久回荡。
只看，我们班每个人手里都拿着一面小红旗，跟制服运动比。我们每个人都充满活力。为了我们班的荣誉，为了我们班赢得荣誉，我们团结一致，共同努力。最后，我们在入学竞赛中获得了第一名！
然后就是拔河。每个班需要玩20个玩家，分别是10个女生和10个男生，而我恰好被选中。拔河比赛，我们班的同学都很努力，团结一致，一起努力。虽然我们的对手并不弱小，但我们仍然咬紧牙关，努力工作。
有一次，我们的对手那么凶，我们就要输掉这场比赛了，但我们绝不会这么轻易妥协。伴随着同学们的大声欢呼，为了争夺班里的一个荣誉，我们咬紧牙关战斗！
_哈！我们立即扭转局势，迅速赢得了比赛，以至于我们的对手被彻底击败。我们没有输掉下一场比赛。
这就是团结的力量。
因为我们全班的心和力量都在朝着一个方向前进，我们团结一致，我们一起努力，我们一起拼搏！
我们一起努力的，是一个人努力不了的。所以，我们一起赢的，是一个人永远赢不了的。所以，我们一起获得荣誉的快乐，也是一个人独自获得荣誉时感受不到的快乐。
这就是团结的力量。
团结的力量是无限的，团结的力量是不可想象的。虽然一个人的实力很弱，但是俗话说“滴水穿石”、“聚沙成塔”，相信很多人一起努力，一点一滴的力量就会转化为巨大的力量。
这就是团结的力量。
在这次运动会上，这是我最大的收获。
有时候，只有亲身经历过，才会有刻骨铭心的感觉；有时候，只有真正经历过，才会明白。
unity是一个看似简单的词，其实意思并没有那么简单。
没有经历过的人不会理解我们应该团结起来做一件事。即使我们汗流浃背，筋疲力尽，只要最后只有一点点成绩，就会得到最大的快乐和满足。
【第2篇】团结的力量作文400字-初中初一作文
团结的力量
集体的成功需要所有成员的努力与合作。——铭文
“准备好，开始！”打草绳的激烈竞争开始了，气氛一下子沸腾了。每个人都希望做点什么，为集体做点贡献。
“这里放点草！”“快点！快点！”地上的吸管越来越少，竞争也越来越沸腾，仿佛有一股热气使空气急剧上升。
看到别人的草绳比我们的长，我们组的人都急了。他们跑前跑后都想做点什么，但是又没事干，就整齐的站在玩草绳的同学旁边，帮她一把。
“还有二十分钟！”老师说比赛已经到了高潮，气氛异常紧张。但是这时，我们组出了点问题。打草绳的同学的手被稻草割伤了，但是老师上台了，而我们站在旁边想帮老师。
“结束。”我抬头一看，旁边的那群人比我们长得多，心里的集体荣誉感受到了很大的打击。最后，我们输了。
可能我们合作的不够好，我觉得是这样。
集体成功不仅需要每个成员的独创性，还需要成员之间的合作，这是集体成功的基础。
中国江苏省苏州市虎丘区草桥中学一年级，邮编：
【第3篇】团结的力量作文900字-初中初一作文
时光飞逝，现在是11月，我们也迎来了一年一度的冬奥会。运动会持续了两天半。一大早，老师和学生就开始为运动会做准备。每个人的脸上都挂满了笑容，这是对运动会的缓慢期待，也是参加运动会的喜悦和幸福。
看，运动会已经开始了。从小学生到初中生，从一年级到九年级，我们所有的班级都在以整齐的步伐行进，以我们最饱满的状态和最直立的姿势一个个走过主席台，只听到整齐而响亮的口号在我们耳边久久回荡。
只看，我们班每个人手里都拿着一面小红旗，跟制服运动比。我们每个人都充满活力。为了我们班的荣誉，为了我们班赢得荣誉，我们团结一致，共同努力。最后，我们在入学竞赛中获得了第一名！
然后就是拔河。每个班需要玩20个玩家，分别是10个女生和10个男生，而我恰好被选中。拔河比赛，我们班的同学都很努力，团结一致，一起努力。虽然我们的对手并不弱小，但我们仍然咬紧牙关，努力工作。
有一次，我们的对手那么凶，我们就要输掉这场比赛了，但我们绝不会这么轻易妥协。伴随着同学们的大声欢呼，为了争夺班里的一个荣誉，我们咬紧牙关战斗！
_哈！我们立即扭转局势，迅速赢得了比赛，以至于我们的对手被彻底击败。我们没有输掉下一场比赛。
这就是团结的力量。
因为我们全班的心和力量都在朝着一个方向前进，我们团结一致，我们一起努力，我们一起拼搏！
我们一起努力的，是一个人努力不了的。所以，我们一起赢的，是一个人永远赢不了的。所以，我们一起获得荣誉的快乐，也是一个人独自获得荣誉时感受不到的快乐。
这就是团结的力量。
团结的力量是无限的，团结的力量是不可想象的。虽然一个人的实力很弱，但是俗话说“滴水穿石”、“聚沙成塔”，相信很多人一起努力，一点一滴的力量就会转化为巨大的力量。
这就是团结的力量。
在这次运动会上，这是我最大的收获。
有时候，只有亲身经历过，才会有刻骨铭心的感觉；有时候，只有真正经历过，才会明白。
unity是一个看似简单的词，其实意思并没有那么简单。
没有经历过的人不会理解我们应该团结起来做一件事。即使我们汗流浃背，筋疲力尽，只要最后只有一点点成绩，就会得到最大的快乐和满足。
【第4篇】团结的力量400字
集体的成功需要所有成员的努力与合作。——铭文
“准备好，开始！”打草绳的激烈竞争开始了，气氛一下子沸腾了。每个人都希望做点什么，为集体做点贡献。
“这里放点草！”“快点！快点！”地上的吸管越来越少，竞争也越来越沸腾，仿佛有一股热气使空气急剧上升。
看到别人的草绳比我们的长，我们组的人都急了。他们跑前跑后都想做点什么，但是又没事干，就整齐的站在玩草绳的同学旁边，帮她一把。
“还有二十分钟！”老师说比赛已经到了高潮，气氛异常紧张。但是这时，我们组出了点问题。打草绳的同学的手被稻草割伤了，但是老师上台了，而我们站在旁边想帮老师。
“结束。”我抬头一看，旁边的那群人比我们长得多，心里的集体荣誉感受到了很大的打击。最后，我们输了。
可能我们合作的不够好，我觉得是这样。
集体成功不仅需要每个成员的独创性，还需要成员之间的合作，这是集体成功的基础。
【第5篇】一次勇气的测试——证明团结的力量作文900字-初中初一作文
早在上周就宣布要开的运动会终于到了，同学们早已按捺不住激动。于是，大家怀着极大的喜悦结束了开幕式。听着，强大的班级口号充满了学生的远大抱负！在这里，我心里有一句话想吐槽清楚：加油，运动员们！
看着一场接一场的比赛，学生们欢呼、后悔、努力、冲刺.一张充满斗志的脸在我眼前闪过，我们也在为即将到来的比赛做准备.
第一个项目是正面接力。我们都准备好了，但是为了得到最好的结果，我们还是在草坪上练习。绿色的草坪似乎反映出每一个人挣扎着奔跑的身影，就像一匹飞马，仿佛它的脚没有触到地面.一滴晶莹的汗水映出了学生们勤奋的身影，一年级的竞赛已经开始了。首先是1班2班3班的小组赛。听了裁判的哨声，运动员们立刻跑了。“加油，加油……”一阵鼓励的声音从我的耳朵后面传来。一个接一个，快速奔跑的身影在我眼前闪过，一，二，三.“耶！”一听到大家的欢呼声，我就知道小组赛结束了。欢呼声和欢呼声此起彼伏，为激动人心的时刻增添了几分色彩！很快就轮到我们了。虽然被小组赛的激烈竞争吓到了，但是我们的信心还是满满的，我们一定会拿到第一.
“准备好，跑！”伴随着裁判的口号，强壮的野马一匹接一匹的飞奔。跑这边喊那边：“加油，加油！”听到学生们的鼓励，运动员们的心燃起了熊熊大火.
火势越烧越猛，竞争越来越激烈，观众紧张地喘息着。随着比赛时间的推进，我马上就要上战场了，好紧张！看着前面的同学接过指挥棒，我站在一个很好的位置，前面的同学愤怒的冲了过来。我抓起指挥棒，不由自主地冲了出去。听着同学们的鼓励，我的眼里只有终点，只想尽快跨过终点！时间过得那么慢，那么快！慢是因为在过程中，快是因为已经过了终点！“耶！”干杯，我冲过终点线了！我知道我赢了，因为我知道那是同学们的欢呼声！我们班在小组赛中获得第一名，大家欢呼雀跃！这就是团结的力量！
这是对勇气的考验，也是证明团结就是力量的体育比赛！
绵阳四中七年级徐艺欣
本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！
【第6篇】团结的力量作文800字-初中初一作文
人是群居动物，团结是人类进步的最大原因。只有团结合作才能让事情变得更好。
一个球从我脚下飞走，掉到了别人的脚上。甄维仁忍不住破口大骂：“你这个大笨蛋，怎么不传球？”？”我也是满腔怒火，答道：“你也好不到哪里去。一拿到球，你就知道怎么像个笨牛一样冲！陈佳明出来绕场一周：“别吵了，下次小心就好了。”。”我和甄维仁互相瞪了一眼，在我们眼皮底下哼了一声，又上前抢球。
体育课的这一节，我们和高一的一个班为了“地盘”进行了一场友谊赛。说来也怪，看对方踢球比我们差，但我们根本打不过他们，不到十五分钟就为他们进了一球。我们忍不住像热锅上的蚂蚁一样焦虑。这种紧迫性就更让人迷惑了。
“你没有长眼睛吗？不知道球飞到我头上了没有！”张瑞超和黄大叫黄不是吃素的，大骂张瑞超，于是两个“狮子”互吼，强度不亚于正在进行的比赛；当后卫林看到球飞过来时，他主动向前冲去。剩下的两个卫兵忍不住示弱，跟上了林，做了他的“左右保护人”。就在三个人冲进敌人阵地的时候，一个敌人突然从旁边跳了出来。当大脚开球时，球从林脚下飞出，以一个漂亮的“高空自由落体”落入我们的禁区。我和正在前方作战的甄维润顿时傻了眼，因为我们的防守大开，只有一场黄貂洲大战在如狼似虎地与一群敌人较劲，而所有的防守队员都已经转行当前锋了，结果球呼啸着进了球门的怀抱，斯特恩状态连球边都没摸到。
二比零
我们突然失去了动力，大家都像落败的公鸡一样低下了头。这时，甄维仁用低沉的声音说：“错在我们”。我们都偷偷点头，看着别人自上而下的团结，而我们呢？像一团乱麻，谁都想踢多少踢多少，没有任何法律规定，这怎么能丢？陈佳明一字一句地说：“每个人都必须坚守岗位！”我们面面相觑，重重地点了点头。
接下来，我们整个团队就像一把绷紧的弓，每个人都坚守着自己的位置，就像一座攻守兼备的堡垒。我们终于在下节课进了一个球，2-1。
虽然这场比赛以失败告终，但它可以让我们明白，团结是取胜的重要原因。
【第7篇】团结的力量1000字
在花坛的边缘，绿叶当中，有五颜六色的花球。那是什么花？我不知道。我只知道小花里有巨大的力量。
那不是一个大花球，而是一朵小花。细看，小花分成五瓣，很可爱。指尖轻轻滑过花瓣，感受它们的光滑细腻。花茎也很娇嫩，轻轻一碰就摇摇晃晃，好像要掉下来。但是手指回到了原来的位置，为它支撑着较大的花朵。
好像大花球中央有什么东西，是梗的归宿。就像在宇宙中，地球的引力吸引月球，使月球不会离开地球。花儿，为什么要在一起？
有一个关于这些花的故事：这些花将参加选美比赛。小花看着艳丽的玫瑰，素雅的百合，繁花似锦的牡丹，不可避免的会动摇：我那么丑，没有漂亮的衣服，我能赢吗？在他身后，姐妹俩也叽叽喳喳说个不停。看到这里，小华说：“姐妹们，我们一定要参加这场比赛。现在时间不多了，决定谁先出去吧！”
太搞笑了。我说你，你说她，她说我，但我不能决定。直到该玩的时候，大家还在互相拒绝。小华真的很着急。那边的评委已经在不耐烦的催促了，这边又没有协议，她就不肯出去。她不得不大喊：“大家别吵了。这样好吗？我数“一，二，三！”大家一起出去。……怎样？”“好！“大家都喊。”一——二——三！"
小花蜂拥而出，变成了一个大花球。评委们傻眼了，——这么壮观。你怎么能用一个“好”字来形容这样一个鼓舞人心的美人呢？这个世界上，怎么会有这么美好的事？昙花一现肯定没有他们的美丽和稀有！评委们立即给了他们冠军的称号。
冠军的称号从何而来？这是抱在一起的花。那个拥抱，团结的力量感染了在场的每一朵花；那个拥抱结合了他们的小魅力，形成了不可抗拒的美丽。大自然的资源是可以耗尽的；精神资源取之不尽，用之不竭！
连小花都能有统一感，为什么不去做呢？其实不是没有团结的力量，而是看我们是否愿意和别人团结.
【第8篇】一次勇气的测试——证明团结的力量作文800字-初中初一作文
早在上周就宣布要开的运动会终于到了，同学们早已按捺不住激动。于是，大家怀着极大的喜悦结束了开幕式。听着，强大的班级口号充满了学生的远大抱负！在这里，我心里有一句话想吐槽清楚：加油，运动员们！
看着一场接一场的比赛，学生们欢呼、后悔、努力、冲刺.一张充满斗志的脸在我眼前闪过，我们也在为即将到来的比赛做准备.
第一个项目是正面接力。我们都准备好了，但是为了得到最好的结果，我们还是在草坪上练习。绿色的草坪似乎反映出每一个人挣扎着奔跑的身影，就像一匹飞马，仿佛它的脚没有触到地面.一滴晶莹的汗水映出了学生们勤奋的身影，一年级的竞赛已经开始了。首先是1班2班3班的小组赛。听了裁判的哨声，运动员们立刻跑了。“加油，加油……”一阵鼓励的声音从我的耳朵后面传来。一个接一个，快速奔跑的身影在我眼前闪过，一，二，三.“耶！”一听到大家的欢呼声，我就知道小组赛结束了。欢呼声和欢呼声此起彼伏，为激动人心的时刻增添了几分色彩！很快就轮到我们了。虽然被小组赛的激烈竞争吓到了，但是我们的信心还是满满的，我们一定能拿到第一.
“准备好，跑！”伴随着裁判的口号，强壮的野马一匹接一匹的飞奔。跑这边喊那边：“加油，加油！”听到学生们的鼓励，运动员们的心燃起了熊熊大火.
火势越烧越猛，竞争越来越激烈，观众紧张地喘息着。随着比赛时间的推进，我马上就要上战场了，好紧张！看着前面的同学接过指挥棒，我站在一个很好的位置，前面的同学愤怒的冲了过来。我抓起指挥棒，不由自主地冲了出去。听着同学们的鼓励，我的眼里只有终点，只想尽快跨过终点！时间过得那么慢，那么快！慢是因为在过程中，快是因为已经过了终点！“耶！”干杯，我冲过终点线了！我知道我赢了，因为我知道那是同学们的欢呼声！我们班在小组赛中获得第一名，大家欢呼雀跃！这就是团结的力量！
这是对勇气的考验，也是证明团结就是力量的体育比赛！
绵阳四中初一：徐艺欣
【第9篇】团结的力量作文300字-初中初一作文
在人们眼里，——
夜空如此美妙
河水如此纯净
这些花太美了
但是谁知道呢
星星点缀的夜空变得神奇而美丽
有了鱼，这条河变得生机勃勃，令人愉快
当花朵被蝴蝶衬托时，它们变得生动活泼
只有天空的广阔存在才能是空的，不可能形成奇妙而广阔的宇宙
只有河流清晰的存在，才能冰爽，不可能画出活泼壮丽的山河
只有花的美好存在，才可能是悲惨的，不可能做出生动迷人的动作
小星星，小鱼，小蝴蝶
他们在人们眼里是如此的微不足道
然而，如果它们丢失了，世界将变得毫无生气
但是，只要他们团结起来，各司其职，
这个世界会变得越来越精彩
初中其他年级同类作文
团结的力量——读《敬重卑微》有感700字
今天看了一篇文章，名字是《敬重卑微》。
文章说蚂蚁家庭和睦忙碌，母蚂蚁生孩子，公蚂蚁看家。他们在远野和贫瘠的海滩上搬运食物和建造家园。真不敢相信小生物活得这么好，这么有秩序，这么有意义。尤其令人震惊的是他们在灾难面前的行为。
让我感触最深的是这段话：“生命的渺小，体力的单薄，没有什么可怕的。即使是命运的卑微也决定不了什么。可怕的是，我看不到这个卑微的人的力量，忽略了内心的精神。”蚂蚁和它们生活的大自然相比，是如此的渺小和卑微。但是为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊大火，义无反顾的冲进火海，为集体开辟了生存之路。然后，他们既没有被“表扬”，也没有在蚂蚁面前获得勋章或骑士称号。他们只是默默地为集体找到了一片新的“大陆”。而且，什么都没有，什么都没有，甚至没有生命！这种“世间大事往往不是体积而是精神。”与自然相比，蚂蚁是如此渺小和卑微，但它们让我尊重卑微的人。他们有团结的智慧，有牺牲的精神。我敬佩他们舍己救人的崇高精神。相比之下，如果我们人类遇到这种情况，我们能怎么办？所以要学会不惧牺牲，救人的精神！
看完这个故事，我想起了一些人眼中一个卑微的职业，——清洁工。也是我们经常在街上看到的环卫工人。他们工作很辛苦，整天面对满是灰尘的街道，上上下下的打扫卫生，很无聊。但与知道相反的是他们的收入，所以他们为自己的不懈努力挣得如此微薄的工资。所以，在一些人眼里，这些工资低而卑微，但你有没有想过，没有这些清洁工的劳动，会有我们美丽的家？
尊重谦卑可以让我的人生更有意义。
（初中二年级，）
团结的力量_关于集体活动的记叙文1000字
今天我们学校组织五六年级去顺信发展基地。当我听到这个消息时，我很兴奋。我激动得连觉都睡不着。当然，我知道那一定很累，但快乐不仅仅是悲伤。
那天晚上我一直在猜测明天会有什么活动，但是我想的肯定不会像今天这么精彩。今天起得很早，收拾好背包，六点零五分出发。因为太期待今天的活动了，恨不得马上开始。一路上，我发挥着想象力，走着。但是我觉得路很长。终于到了学校，人没来，车没来，时间没来。让我等了很久。终于到了时间，人和车都到了，我立刻拿起书包，走出教室，奔向操场。上车之前我还很兴奋。坐在车里，感觉自己一年没坐过车。坐在我旁边的是61班的于和伟。我和她在路上聊天，欣赏着沿途的风景。我每次坐车都这样。
渐渐的，一个小时过去了，目的地却还没有到。我们坐不住了，有些人开始吃饭，有些人互相拍照，有些人开始大声说话。但是我一点都不感兴趣。我只想在顺信扩大基地，想想看是什么样子，有什么在等着我们。终于到了目的地，我们听了教练的话，骑士队(也就是我们队)看了看地图，然后出发前往穆真。然而我们跑错了方向，去了火阵和金阵。我们在往正确的方向跑之前仔细看了看地图。看来要认真考虑怎么办了。到了穆真，有一些难题需要我们去解决。先试试两个人背靠背，一起牵手，一起站起来赢。两个人站起来不难，但是整个小组都很难站起来。11个人，除以2，去掉一个人。最后，纪被撤职。我们试过一次，教练允许我们多去两个人，不包括我和李溪玉。我一直为他们加油，最后，他们站了起来。我们很激动，但这种激动不是表现出来，而是渗透到每个人的脸上。第二：两个人手里绑一根绳子，放在一起看怎么松开绳子。我们想了很久，终于解决了。
老师说我们每个人都应该知道。我们也会。我们看了看地图，奔向金阵。因为刚才犯了错，遇到了金阵，所以这次很快就找到了。到了金阵，问教练障碍是什么。教练让我们自己看地图。看完地图，我们赶往电网。这个级别是跨越电网的。我们看的时候，大大小小的洞都是凹凸不平的。我们组大了，怎么生活？看完这些坑，我才想起我在北京电视台演过这样一个节目。我认为我们应该一步一步来。然而这个想法一出来就有人反驳说太危险了。嗨！安全第一。然而，我们还是按照我的方式尝试了。结果很好。但是教练说太危险了，我们先把头和手带上，然后再抬进去。我们也去做了。我是倒数第二名选手。当然，我从来没有被提起过，我很害怕。最后可能是我太重了。他们把我“放”在地上，我突然摔倒了。我也“扑哧”笑了。这是第一个小层次，还有一个。第二个就像两个人三只脚，只有11个人12只脚。我能怎么做呢？我们会前进后退，但不会左右。我们做什么呢当时闹了个笑话。
几乎每次练的时候都是和史金玉、贾、庞漫摔跤，到了就停。都数了一下，一起摔了五次。最终，史金玉和庞曼的记忆很长，而贾和则一个人倒下了。最后，我们一起努力熬过来了。我们一起看了看地图，向火堆跑去。我们去过火阵，路过木阵就路过。我们冲到火边。当时我们都有点饿了，就坐下来补补。吃完看了地图，老师给了我们一张a4纸，我们切一个封闭的圈，让11个人站在里面。一张a4纸能装这么多人吗？突然，史金玉说：“哦！我们学的是心理学。拿来，这样剪。”说着，她拿起剪刀，飞快地剪着，但教练说要收圈，史金玉还是剪了，最后顺利完成。第二关是一个人去排队，里面的人被蒙住眼睛，外面的人用中文以外的语言，让里面的人摸瓶子。线里面有很多线。我们选了陈泽宇蒙住眼睛，我们在外面指挥他。我们的代码是：拍手。帕特在走，左边两次，右边三次，跳四次，接五次。
老师让陈泽宇转了三圈。第一，我们让史金玉指挥，而纪总是捣乱，所以陈泽宇不知道听谁的。我们先鼓掌，但他似乎已经失忆了。我们朝他开了三枪，然后看着他。他向前一跃。嗨！突然有人喊道：“对！”我们还高呼“对！”，“对！”。他真的明白了。我们用英语让他拿水瓶，我们很开心。接下来，我们去水池。水阵，水阵，顾名思义，离水很近。我们沿着湖边散步。但紧接着，陈泽宇、庞曼、史金玉就消失了。他们拿着地图，我们去了水池，但是没有地图，我们不能参加比赛。我建议去找他们，以免迷路。我刚到一座桥，就看见他们大摇大摆地走着。我赶紧跑去问他们有没有地图。陈泽宇拿出地图。我视地图如珍宝，说：“哦，下一关是这样的。”我们回到水边，又看到了韩源的团。听说他们到了最后一级，我松了一口气，说：“我们班就弄一个吧！”
然后我们开始突破。第一关是10个人用一根绳子组成一个五角星。我没有参与，我看到最后，他们放了一颗漂亮的五角星。第二层是11块砖，一边五个人，中间一格。一个人说了算，那么一边的人应该跳到另一边。赵子龙说：“哦，我以前玩过这个。”之后，由赵子龙指挥。我们试了几次，但都不行。
赵子龙开始研究并最终解决了这个问题。我们将突破最后一道障碍。我们开始在丛林中疾驰，向最后一级飞奔而去。来到土堆。首先，土镇有一个难题。我们想了很久。最后，冯家林解决了。我们都为他欢呼。第二层是8个人站在两块板上，板上有绳子，我们一起完成了阵列。
感觉这一天过的好快。就像眨眼之间。但是，这个活动让我明白了，团结就是力量。
（初二作文，）
