【第1篇】阅读，我的语文老师作文700字-初中初一作文
品一杯香茶，读一卷名著，看看国内外名人，领略古今之美。读书，不是很强很美吗？
-铭文
轻轻翻开一本书，仔细浏览，在香里细细琢磨。我喜欢这种境界。阅读不仅可以增加我的知识，开阔我的视野，还可以丰富我的语文知识和之桃我的情操。虽然今天大家都在商界，操纵热门股票，玩引人入胜的电脑游戏，很少有人愿意把自己伟大的青春捆绑在那堆书里，让自己的岁月在灯下慢慢消逝，但我还是要感谢读书，因为有些知识是在外地学不到的。
"夕阳无限好，被即将到来的夜晚掩埋.""沙漠寂寞笔直，长河落日圆.""群山遮住了白色的太阳，海洋排干了金色的河水。"已经是黄昏了，但是不同的诗人可以写出不同但很有名的句子！我不禁感叹，我们古老的文化真的博大精深。虽然我没有“读好唐诗三百首”，但我也“不会写诗，会唱诗”。读书，让我看到了汉语的广阔天地。
“我从横刀上笑到天上去了，留在肝胆里。”“自古以来，没有人死在生命中，我要取丹之心。”“照顾国王的世界，赢得他生前死后的名声”。同样的报国豪情，却不同的古代名句。虽然我没有为国捐躯的勇气，但我还是忍不住被这些生死攸关的强者震惊了，他们在生命被封闭的时候，却在危及自己的生命，把自己的生命视为理所当然。是读书，让我穿越时空，看到一个又一个壮士的英雄事迹，明白了什么叫做“忠”“义”。
"一个新词和一杯酒，去年的天气是旧的."“一杯浊酒值千里，不送人，不可指望”。“明月几时有？把酒洒向天空。”一杯酒，一首歌。有惆怅，有思乡，有远方。突然明白，一杯酒可能是一种寄托，一首诗可能是一种心情。读书，让我走进文人的心里。
读书，让我走进语文的广阔天地；阅读带我在语文的浩瀚海洋中畅游。高尔基说书是人类进步的阶梯，我想说读书是我们的语文老师。是读书让我游语文，是读书让我在语文中成长！
【第2篇】语文课作文500字-初中初一作文
星期五下午总是很美。像今天下午，阳光明媚，心情很好。能不美吗？但是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。
今天下午还是一样。当我打开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而，我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。
无论太阳走到哪里，我都能感受到一种温暖，因为它藏在我心里很久了，让我感到温暖。为什么语文课这么无聊？回想起来，我是这么认为的。琼姐还在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我好像明白了什么，转身开始听课！为什么？因为现实，因为我开始学会面对现实，外面的风景终究会退去，但我停不下来，虽然有点难过，但也要面对。其实童话并不完美。
【第3篇】语文真有趣作文800字-初中初一作文
中文真的很有趣
湖北省翼城市邗江中学7 (1)班黄文慧
因为它的存在，花儿跳舞更诱惑！
——铭文
花儿因为有它的存在而开得更灿烂；树因为它的存在而长得更加茂盛；因为它的存在，水儿变得更加生机勃勃！
你一定要问“是什么？”
我会说：“是中国人！”
因为语文让我们认识了更多的知识，开阔了视野，让我们明白了人生的价值，也让我们知道了语文的乐趣。
但是，你当然会问：“中国人这么无聊有什么好玩的？”
那么，请一个一个听我说.
我记得我高二的时候，老师让我们一组办一份手写的报纸。四人一组，选一人当组长。当然，这个位置肯定是我的，我有信心。的确，“这一组你，这一组你，这一组你……”老师一个个看完，到了我们组。老师不停地指着我。心里又喜又悲。谁跟我说我知识面不够广？唉.我是真的感兴趣但是无法！想了想，我去找老师，推掉了这个神圣的责任。但是老师听完脸就严肃了。
说：“为什么？既然老师托付给你了，你一定要负担得起！”说着，我的脸变红了。迷路回到座位上，给自己足够的气。我对大家说“你们做图案，你们设计题目，你们设计边框……”最后我搜索了最难的一项，——，关于最近流行性感冒的信息。
为了做好这一点，我一回到家就开始埋头于书海之中，不吃饭。经过“苦战”，终于找到了数据。几天后，通过我们小组每个人的努力，我们终于创作出了一份独一无二的手写报纸。后来我们被老师评了，我们的得了一等奖。哈哈！当然，当我们赢得一场大胜利时，我们充满了喜悦。老师也对我竖起了大拇指。
这件事之后，我不断努力加强课后的知识训练，成绩一次次名列前茅，一次次被表扬。这个时候，我觉得自己是世界上最幸福最幸福的人。
所以我觉得就是因为它的——语言，我的生活才变得更加丰富多彩！
导师：段
【第4篇】生活中的语文(转载)作文3000字-初中初一作文
生活中充满了来自语文的启迪。
我的生活充满了来自语文的启迪。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。我的生活充满了来自语文的启迪。
我的生活充满了来自语文的启迪。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不同的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。让我们珍惜这个环境。
中文在生活中无处不在
生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。此外，语言让我们享受美丽的张文和精彩的情节，这使我们得到无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去，让我们认识现在，展望未来。语文会记录生活的点点滴滴，让我们知道一些道理，让我们知道活着的意义。语文激励我，让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友，中文让我们认识自己。
中文无处不在。现在是金秋时节。事实上，秋天不仅是金色的，而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩，天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。偏僻狭窄的乡间小路蜿蜒曲折地沿着柔软的山坡延伸。路边法国梧桐暗黄色的枯叶几乎已经脱落，有的随风回旋，但大部分都是铺在小路上，与周围的收获形成一幅和谐的画面。而中文正在渗透这个场景。五彩斑斓的秋天就像是千变万化的诗歌。虽然很常见，但是不能丢。只有装饰好了，才能形成一道亮丽的风景线。随风飘荡的枯叶，像小说。因为王蒙说：“散文是什么？一个人走路是散文。什么是小说？一个人掉进河里是小说。”可见小说曲折离奇。落叶飘来飘去并不奇怪，但在这样安静的场景下，也是形成了鲜明的对比。路边的野花野草，到处都像标点符号。置身于青山绿水之中，轻轻一呼吸，就会感到心旷神怡。现在闭上眼睛静静地听：有各种各样的鸟，风，树，河流，云，山和天空。人们似乎忘记了一切，投身于这个梦幻的世界。那时，所有的风景、天空和云都会变成诗歌、散文和小说。
从小到大，我一直觉得书中的中国人比较高尚，尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我，我想：这可能是语文的最高境界吧！我坚信这个从小到大不变的概念，但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午，我在街上闲逛，这是一个永恒的场景。如果是正常的话，我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文，如果有，就服从我。我很不服气，小声嘀咕：“什么事？”！一个两个平庸，连一个都不如《乡关何处》。在找什么.“突然，我停了下来，停在一家旅馆前。酒店很常见，不同寻常的是牌子上写着：“回老家”。往前走，发现下面有一行小字：“可是我往家看，暮色渐暗？回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢，但这家店的老板读了一本关于汉语的书，还记得。然而，正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意，让人前来观看。四面八方的客人归来，可能就是看到这些话后的留宿感。是的，这就是语言，生活的语言！它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上，学着一门我从未学过的语言。
语文不是文人的玩物。其实中文在生活中，在你面前，在你身后，在左边，在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不同的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。让我们珍惜这个环境。
中文在生活中无处不在
生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。另外，语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节，让我们获得无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去，让我们认识现在，展望未来。语文会记录生活的点点滴滴，让我们知道一些道理，让我们知道活着的意义。语文激励我，让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友，中文让我们认识自己。
中文无处不在。现在是金秋时节。事实上，秋天不仅是金色的，而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩，天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。偏僻狭窄的乡间小路蜿蜒曲折地沿着柔软的山坡延伸。路边法国梧桐暗黄色的枯叶几乎已经脱落，有的随风回旋，但大部分都是铺在小路上，与周围的收获形成一幅和谐的画面。而中文正在渗透这个场景。五彩斑斓的秋天就像是千变万化的诗歌。虽然很常见，但是不能丢。只有装饰好了，才能形成一道亮丽的风景线。随风飘荡的枯叶，像小说。因为王蒙说：“散文是什么？一个人走路是散文。什么是小说？一个人掉进河里是小说。”可见小说曲折离奇。落叶飘来飘去并不奇怪，但在这样安静的场景下，也是形成了鲜明的对比。路边的野花野草，到处都像标点符号。置身于青山绿水之中，轻轻一呼吸，就会感到心旷神怡。现在闭上眼睛静静地听：有各种各样的鸟，风，树，河流，云，山和天空。人们似乎忘记了一切，投身于这个梦幻的世界。那时，所有的风景、天空和云都会变成诗歌、散文和小说。
从小到大，我一直觉得书中的中国人比较高尚，尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我，我想：这可能是语文的最高境界吧！我坚信这个从小到大不变的概念，但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午，我在街上闲逛，这是一个永恒的场景。如果是正常的话，我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文，如果有，就服从我。我很不服气，小声嘀咕：“什么事？”！一个两个平庸，连一个都不如《乡关何处》。在找什么.“突然，我停了下来，停在一家旅馆前。酒店很常见，不同寻常的是牌子上写着：“回老家”。往前走，发现下面有一行小字：“可是我往家看，暮色渐暗？回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢，但这家店的老板读了一本关于汉语的书，还记得。然而，正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意，让人前来观看。四面八方的客人归来，可能就是看到这些话后的留宿感。是的，这就是语言，生活的语言！它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上，学着一门我从未学过的语言。
语文不是文人的玩物。其实中文在生活中，在你面前，在你身后，在左边，在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。
【第5篇】我从游戏中学到语文作文1600字-初中初一作文
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着，神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。同意1|评论
蒋志远威海黄冠中学初一：
【第6篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文给我作文400字-初中初一作文
我的生活充满了来自语文的启迪。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不一样的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。让我们珍惜这个环境。
【第7篇】人教版七年级上册二单元作文：我从游戏中学到语文作文1500字-初中初一作文
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。
我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着，神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。
【第8篇】语文改变了我(转载)作文700字-初中初一作文
历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，时间的流逝也无法带走你梦幻般的笑容。
-铭文
当我还觉得自己配不上李商隐的“春蚕织到死，夜夜烛炬成泪”的思想时，我还在为柳永的“牵手望泪而泣”的恋情无语，中国人，你已经悄悄地改变了我。
你曾经在三月初春带我去江南水乡，看着多情的女人等待她们的情郎。“千帆万物不同，水长斜辉”的画面总让人心疼。你曾经在仲夏夜带我到葡萄架下，听牛郎和织女互相诉说相思之苦。是的，“如果两种感情持续很久，还在早晚吗？”你曾经带我去易安，在节日和重阳的深秋。两个休闲烦恼”。你带我去寒冬的湖亭，感受张岱的清新脱俗，悠远静谧的心境。中国人，不知道从什么时候开始向往和你在一起的时光。
你说你还会带我去看看潇洒不羁的李白是怎么让达官贵人俯首帖耳，让贵族磨墨的；你说你带我去看看，淡泊名利的陶渊明，是怎么连“心远”的心境都没有的；你说你带我去看看范仲淹爬岳阳楼时是怎么定下“天下先忧，天下后喜”的志向的；你说你也会带我去看看生而为英雄，死而为鬼的项羽，在乌江边是怎么感受到“天杀我”的。你说带我去看看献身报国的屈原在汨罗江边唱的“路漫漫修远忙，吾将上下寻”。你说过你会带我去看的.
在中文里，你把我从周杰伦暧昧的歌词里带出来，把我带进了古人清澈如水的世界。中文方面，你把我从知名韩剧里拉出来，带我在诗的海洋里划船。在中文里，你改变了我。
历史的沧桑无法抹去你美丽的脸庞，岁月的流淌也无法带走你梦幻般的笑容。语文，当我发现自己已经悄悄的变了，我找了你几千遍，突然回头，其实你就在语文的昏暗灯光下。
中文是我心中永远唱不完的歌
【第9篇】语文从我身边轻轻走过作文2000字-初中初一作文
说起中文，可能有人会觉得是学生的科目。我觉得这种语言，简单来说，是我们在这个社会生存必须掌握的一项基本技能；更复杂的是，没有它，人类也不会发展到今天。
自从我们开始互相学习以来，我们一直享受着汉语的乐趣。“鹅鹅鹅，宋湘田歌。白发浮绿水，红掌定清浪。”这是一张七岁的国王罗宾描绘的白鹅在水中游泳的照片。“小老鼠，去灯台上偷油吃，别下来。”这首歌谣进入了多少人的童年？这是我们接触到的第一门语言，但是我们小时候只知道怎么学舌头，知道舌头有多有趣，却根本不知道其中的奥妙。
就这样，我们长大了，有意无意地学习，忙于作业和考试，几乎忘记了身边无处不在、无时不在的语言。
直到上班的时候，我才在业余时间不自觉地感受到语文的气息。看着到处都是毛毛雨和鲜花，你会想到“但现在我想起了夜晚，想起了暴风雨，我想知道有多少朵花被打碎了。”看着风扫落叶，秋雁会回到南方，自言自语道：“谁来送云中的锦书？鹅归，月满西楼。”望着天上的太阳，知了歌唱，想起“想抓知了，忽然不作声。”当荷叶亭亭玉立，荷花盛开时，他们会背诵“第二天荷叶无限绿，第二天荷花颜色不同。”看着孩子们玩耍，有两个小小的猜测，真的有些“当你，我的爱人，骑着一匹竹马，绕着圈子小跑，扔着青梅。”现场。当朋友们聚在一起时，他们会再次说再见，并举杯说“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。”古人说得好，“一切风光的话都是情话”，“话就是心”。中文太好看了！
在漓江划船时，我们会想到著名的《桂林山水》；徘徊在小桥上，让我们与马致远产生共鸣；登上长城的时候，忍不住背诵了儿时的文字“遥望长城，像一条龙，在山与山之间盘旋……”八百里洞庭，好一个“湖光秋月融，池面无风镜。”当夕阳西下，彩霞满天时，人们可以领略到李商隐对时间和生活的无限惆怅.
寒暑春秋。生活和自然让很多文人沉醉，他们唱歌，写诗。春回大地，杜甫写道：“迟暮美，春暖花开花落香。”写道：“乔不争春，只报春。”。当山花盛开时，她在灌木丛中笑。同是满堂下河，《西洲曲》中写道：“南堂秋采莲，莲有头；低头取莲子，莲子清如水。”朱自清的《荷塘月色》是一个精彩的篇章；满山红枫，杜牧写了一首诗，“驻足坐爱林峰晚，霜叶红于二月。”杨朔写了举世闻名的《香山红叶》。柳宗元写道“百山无鸟，千路无脚印。”然而，鲁迅却在雪地里撑起一块竹匾来捉鸟取乐.
白居易说：张文与时间和谐相处，他的歌曲和诗歌与事物和谐相处。没错，正是因为语文，我们的智慧火花才会闪光，我们的创作热情才会被激发。是中文，让我们看清了昨天。汉语是沟通不同文化的桥梁。
不能忘记“朱门酒臭路冻死人”的怨念；不能忘记“四海无闲地，农民依旧饿死”的悲哀；我们不能忘记那句“我奉劝上帝不管格调如何，都要返老还童，掉人才”的呐喊！
我忘不了忧国忧民的卖炭翁，愤然投入汨罗江的屈原，鞠躬尽瘁的勾践，病榻上写下《示儿》的陆游，忍气吞声的司马迁，持刀嘲笑我的谭嗣同，民族英雄王二小，国际战士白求恩.
从《离骚》到《史记》，从《诗经》到《汉书》，从四大文学名著到“五四”文学革命，从《长生殿》，《桃花扇》到《人到中年》，从
没有语言，就没有孔孟老子；没有语言，就没有司马相如和西汉辞赋；
没有语言，晋代就没有诗坛。没有语言，唐宋就没有八个人；没有语言就没有《汉武大帝》，没有《送东阳马生序》，没有《寄小读者》；不会有辉煌的四大古典小说！
如果没有中国人，鲁迅的笔怎么能刺伤敌人的心？如果没有中文，闻一多最后一次演讲会开始吗？如果没有中国人，毛泽东和邓小平理论会在哪里？如果没有语言，歌会在中国的土地上演奏吗？
如果我们问，谁是我们中华民族乃至全世界的见证人，那只有中国人！它忠实地伴随着一代又一代人，真实地记录着一个又一个脚印。它确实存在于我们的生活中，让我们去体验它，去启迪我们。生活因为语文而精彩，语文因为生活而常青。环顾四周，孩子们兴奋地向母亲描述着他们的“班级家园”，年轻的男人用短信向女孩发出由衷的话语，流浪者用电话向母亲表达思想，学生用电子邮件向老师送花！我们自豪地看到海外儿童正在繁荣祖国的文化；我们高兴地看到，有多少偏远地区从贫困走向发展；在各地的文化艺术节上，华人的力量越来越强大；我们感到自豪的是，中国人民正在联合国总部大声表达我们的意见！
汉语，广义词；汉语是一个民族的灵魂。它是我们生活的基础，是我们永不停息的脉搏。在我不知道的时候，已经辉煌了很久；熟悉的时候好深情。它从我们的祖先身边经过，又悄悄地从我们身边经过。我会一直追着它的脚步，它会一直存在我的生命里！有了它，我，我们，生活像花一样灿烂！
【第10篇】生活中处处有语文作文600字-初中初一作文
“语文”是中小学生的一门重要学科，现在很多学生都认为语文是一门很麻烦很难的学科，但其实语文并没有那么难。《问渠何处清，因有活水之源》这首诗告诉我们，要想学好语文，就要多读书，看重书，读好书。当然，在我们的生活中，学习汉语的方法有很多。比如看报纸杂志，听新闻广播等等。可以间接增加语文知识，提高自己的文学素养。在我的学习、生活和游戏中，有一些关于语文的有趣的事情。
记得有一次我在做练习题的时候，碰到一些标点符号的问题，比如“1。王强找不到老师。同学们都很着急。2.张军，李明想学英语。要不要？”。让你填一些标点来改变句子的意思。这两个问题我都做完了，答案很多：“1。我找不到王强，所以我的老师和学生都很焦虑。2.张军：“李明想学英语，你要吗？" 1.王强：“我找不到老师，同学们都很着急。" 2. "张军和李明想学英语。你想要吗？" 1.王强找不到老师，学生们非常焦虑。2. "张军，李明想学英语，你想要吗？" 1.王强：“我找不到老师。“学生们都很着急。2.张军：“李明，学英语，你要吗？“做完这个题目，我发现原来的标点位置也会改变句子的意思。比如：1。王强找不到它，所以老师和学生都很焦虑。1.王强：“我找不到老师，同学们都很着急。“只有两个标点符号，冒号和引号，使意思完全不同。所以我们在生活和学习汉语中也要注意一些细节。”细节决定成败”。
语文是一门与我们生活密切相关的学科。所以要善于在生活中发现“中国人”。当然要多读书陶冶情操。我相信你会有所发现的。
【第11篇】从大自然中学到了语文作文500字-初中初一作文
我从大自然中学习汉语
自然中，山水无疑是最美的。它们构成了一幅美丽的自然画面，山倒水，水衬山，相互协调，使自然更加生动可爱。
中国人就像自然界的山川一样，隐藏着许多大自然的奥秘。在那种干燥的天气里，什么东西都耸耸耳朵，不敢挺直身体，怕被烈日灼伤，但又不能长久保护。雨看着空气中所有可怜的东西，感到难过。于是，它掉进水滴里，润湿了一切。这时，他们骄傲地展开枝叶。水是美丽的，是自然界不可缺少的。它也是人类生命的源泉。语文是如此的水，让人体会到生活的乐趣和价值，令人振奋。
中国人就像一条河的水，内柔外刚，日夜流淌，不停地奔向大海，把坚持追求的人送向理想生活的彼岸。
中国就像一座山，雄伟壮丽，刚柔并济，景色迷人，风景如画。在中国人的山上，因为又高又大，所以站在山顶上，并没有什么韵味。一个诗人站在这里，他会唱出无数精妙绝伦的诗句。当画家站在这里时，他会画一副巧妙的画。语文太精彩了。
大自然赋予风景以生命，它装饰了大自然，给大自然增添了美丽。生活赋予中国人生命，文学启蒙生命，带来生命的价值。
当然，我从大自然中学到的中文还不止这些，还有更多的奥秘需要探索。理解自然。学中文。风景的趣味。体现中国人的兴趣。突然发现，学习自然界的汉语是如此的轻松愉快。
大三1 :帅子
【第12篇】我的语文梦作文600字-初中初一作文
从小我就有一个梦想，一个美好的梦想。我妈温柔的告诉我，梦叫理想。哦，理想，多美的名字，让我感受到拥有它的美好。
叽叽喳喳的早晨，鸟儿匆匆把我叫醒，拉开窗帘，透过微弱的阳光发出嘶嘶声。是她，春天的幻影，脚步轻盈，走起路来像个模特，神奇地坐在魔毯上姗姗来迟。
是的，这是灵感的象征。一旦快速通过大脑，就再也不留痕迹了。轻轻地，悄悄地。快点，拿支笔来！~
你猜怎么着？那个美丽而古老的梦藏在心里十几年了，一直散发着芬芳。我觉得，为一切写点什么，它们都有被写的价值。不知道我有没有这个资格，这个世界给了我无数的感情。你允许我用笔和墨水扔掉所有东西吗？
不是玩笑，也不想成为玩笑。我的梦想，我的理想，我会让它在我心中飞翔。去追，去抬头。虽然看不清未来，但我想把握现在，一点一点弥补梦想。
我很喜欢寇先生。因为老师漂亮的演讲，优美的仪态，振振有词，所以猜不出老师的年龄。相对来说，我显得很卑微。在老师面前，我看起来很小。但也许不是，即使遥不可及，我也能让它自信在你指尖。我相信自己，不会背叛对自己的承诺。
我的笔爱我的纸，我的纸爱我的笔。我喜欢我的纸和笔！我想用它们来变魔术，不断改变我作品中的美。我的梦想在我的明天等着我。我向前跑着，我回头看。童话？诗歌？散文？经典？自由撰稿人？不不不，像寇先生一样做一个有才华的人。
放飞你的梦想，我在另一边为你加油，加油！
(希望存在，梦想依然存在！
让我们挥挥手，画出多彩的人生！
我会在另一边为你大声加油！)
——摘自老师的评语
【第13篇】这节语文课真有趣作文600字-初中初一作文
“铃铃——贝尔”即将开启一堂有趣的语文课。
我冲进教室，坐在座位上。
老师慢慢走进教室，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“有趣的名字介绍”几个字。老师让我们说出名字的含义。
因为我们班每个学生都有自己的“数”，老师决定让奇数先发言，或者让偶数先发言。希望奇数先来，因为我的数字是奇数。最后，为了公平起见，老师让我们抽签。唉！偶数的人拿了“第一”，不得不让他们先发言。
我还记得几个人介绍的名字。
张世豪慷慨地说：“世界就是世界。毫，是骄傲的意思。在一起，就意味着全世界都以我为荣……”他的“思”字还没出口，全班已经笑得上上下下了。
张柏宁的名字最有内涵。她在中卷中说：“博宁取自一首古诗。诗的前两句是：淡泊智明，宁静而遥远。”她一讲完，观众就掌声雷动。
最有意思的是田井泉。他低头看着手稿，放大声音说：“我姓田，因为我父亲姓田……”他还没说完，我们就大笑起来。他用调皮的声音说：“你笑什么？我说的细节你们谁有？”笑声越来越大。老师维持了一会秩序，他继续说：“一个算命的原来给我起的名字是‘天全’。后来因为不好听，我妈做了很多笔记，每个笔记上都有一个字。一个字被拿出来，刚好是尊重，我就给田井泉打了电话。”他刚说完，下面就有人喊了一声，“天啊，有没有人叫成这样的？”！"
课后“铃铃——铃”响了，因为我们要做练习，我们不情愿地走出了教室。
这门语文课真的很有趣。
【第14篇】我从快乐中学到了语文作文500字-初中初一作文
幸福是一种怎样的概念？幸福是能让你感到幸福的东西。
上次语文考试，我只考了很低的48分。但从那以后，我开始从快乐中学习中文。我从书本、作业、生活、会话中的快乐中学习汉语。
在书的快乐里，当我看书的时候，当我心情不好的时候，只要我看书，我就会让自己感到快乐。就像你在人间仙境，快乐翱翔，快乐生活！
在作业的喜悦中，我学会了自己的知识，把老师告诉我的东西变成了脑海中的东西！我会用在自己的生活中！
在幸福的生活中，我学到了更多的汉语知识。当我和妈妈去购物时，我会东张西望。看这里，有时候看那里会读出广告上的字体。
在和同学的交流中，大家都在交流。我会用别人漂亮的句子，模仿别人说学过的句子，也会说一些诗句，让我看起来像个学者。
上课时，我认真听语文老师讲课。听力过程中，不明白的地方会给语文老师指出来！
在汉语的世界里，有很多语言。在汉语的世界里，我们都生活在文字的世界里！作为一个中国人，一定要学好汉语，才能做一个正直的中国人！
贵州省桂阳九中一中刘波
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【第15篇】微语文作文150字-初中初一作文
晚上好，
弯弯的月亮升起
像香蕉，像船，像秋千
我多么想从小鸟那里借一双翅膀
飞到月球上荡秋千。
2012年12月7日
我看到了那颗星星，和它周围成群的星星不一样。它独自躺在东方黑暗的天空中，上面有微弱的光。它很小，但像一颗珍珠，使单调的天空看起来格外迷人。
:王新的第一天？
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我的语文老师
从上初中开始，我就渐渐对语文产生了兴趣，因为我认识了我的语文老师文先生——。
他中等身材，喜欢把学到的和知道的东西都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑，里面包含了无数的知识。
他在课堂上总是非常生动形象，只用一件事就能抓住很多例子。有一次我们写对联的时候，他随便写了一副对联，让我们批改，就为了让我们说说知识。他对所有关于对联的知识都做了一个大概的介绍，即什么是平的，什么是对的，什么是错的，什么是对的，什么是错的。平、平、平、平，丰富了我们对对联的理解。
我的语文老师，他也喜欢让他拓展我们的知识面，让我们读名著《水浒传》，去图书馆看书。每节课时间都不够。我总是想为什么时间总是过得这么快。为什么老师都那么博学？你为什么能在课堂上告诉我们这么多知识？我还有n个理由等老师回答。老师喜欢我们问他问题，他会用自己的方式告诉我们怎么做这个事情，怎么做那个事情。
语文老师脑子里都是什么，真想打开看看。我不敢相信一个大脑能容纳多少知识！
我最佩服的是他不用看书就能背出课本上的知识。也许，每个老师都是这样，只是我没有注意到。
不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
一双严厉的眼睛，一张喜欢类比的嘴，一颗掌握全世界知识的心。他是我的语文老师文贤亮。
（初二，500字）
学习语文心得.
李罗金
学习汉语既困难又容易。一个人的语文好不好，不在于基础有多扎实，而在于文笔。怎样才能写好作文？首先是读书。任何写作的开始都是模仿，但模仿不等于临摹，而是要有自己的见解。从最基本的角度看短篇叙事是必要的。从文章中了解一些就够了。其次，读散文，把握作者的感受是最难的。在我看来，读外国名著比读中国名著好。当然，这只是我个人的看法。鲁迅先生曾说：“中国的书虽然劝人入世，但多是乐观的僵尸凭据，哪怕颓废厌世。”有些名著百读不厌，每个人的文笔都有自己的个性，要确定自己的风格。
写张文最有价值的一点是，它可以从某件事上启发一些启示，或者它可以表达感情，让你读完之后想哭，然后你几乎成功了。文笔越来越简单，再多漂亮的字也写不好。写张文应该是小说，不要反复写，可以从最细微的地方观察很多东西，学会联想。我很欣赏联想集团的一则广告“如果人类失去了联想，世界会怎样？”
其实基础也很重要。可以想象，一个人说得很流利，但是写得不对，给人留下不好的印象。如果你真的写不出那些单词，你应该准备一个小本子，就像背英语单词一样，读几遍。学汉字，不仅仅是为了会读，更重要的是会用。我们学过“窗棂”这个词，我在中学生作文杂志上见过几次，叫学以致用。
除了作文写作的基础，我觉得也很重要，就是速度。我看书很快。可能别人第一段还没看完，我已经看完一整页了。然后你会说：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很机智，但是每一句话都在心里。因为看完一段文字，脑海里马上会浮现出画面，无法一下子全部忘记。就像一个暑假，能看五本以上的名著，情节都记得很清楚。
其实记笔记是一种很好的锻炼。不一定要和老师一样，也不一定要老师写。只要你认为有必要，你总是可以做笔记的。
如果你能做到以上几点，我相信学好汉语并不难。
（初二，800字）
也是一堂语文课
这也是一节语文课，但这是我小学生涯最后一节语文课。
那天，我们来告别这所学校。拿到毕业证后，没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说：“好了，现在大家发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感，有的说怎么写才好看，有的觉得写几行字合适。
当我们开始写作时，一切都很平静。大家都那么入神，就算姚明出现在我们面前，我们也感觉不到。我写得太多了，钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年，那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年，分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过，也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草，每一棵树，似乎都是我小学生活的印记。
“好了，同学们，交上来。”钱老师站在前面，轻声对我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜照在我们的脸上，微风吹过，黑发飘动。我看着老师，瘦瘦的脸，苗条的身材，脸上几绺头发，微红的眼睛。老师不能忍受我们。
一张充满祝福和回忆的纸，承载着无数的失望和留恋。
老师坐在草坪上，一个接一个地仔细阅读。过了一会儿，钱先生把我们叫到一起：“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领，就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是普通的语文课。没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一门特殊的语文课，不仅包含语文，还包含情感和记忆。
江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆：
（初二，600字）
