【第1篇】假如我是老师作文1000字-初中初一作文
科教兴国是我国的国策。国家已经将9月10日定为教师节。每年的9月10日不仅是老师的节日，也是我的生日。我用13个生日度过了13个教师节。从入学开始，我就一直向往着教书这个高尚而神圣的职业。我常常在想：如果我是老师，会发生什么…
如果我是老师，首先要有丰富的知识和高超的技能。然后根据每个学生的特点，因材施教，微笑相待。对于上课认真听讲、积极思考、积极发言的同学，我会给他们适当的微笑，可以激发他们的学习兴趣；对于基础差，反应慢的同学，遇到困难，我总是笑着解释。
如果我是老师，我会在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学的知识和技能，编写学科的电子课件。并与中央教育学院、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解惑。组织奥林匹克、作文、英语等比赛，开阔学生视野，加强交流。我会给学生布置有趣的作业，提供相关网站，让他们找到相关信息，了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。课后我不会举办补习班，上课也不会留一半。我要对得起自己的良心。
如果我是老师，我会保持一颗平常心，永远关心学生的学习情况。教与学相互学习，并与他们交流学习方法和技巧。培养学生成为有良好学习习惯和生活方式的人，在未来激烈竞争的社会中生存和发展。没有人是完美的。如果你犯了错误，你应该主动及时改正。不要为了所谓的“面子”而装清高，要做学生的好朋友！我想成为一名好的班主任，同时，我也会宽容。一切活动都要争取第一，但也要适当降低难度，同甘共苦。在班里形成强大的凝聚力和向心力。
如果我是老师，我不会嘲笑和挖苦后进生和后进生，更不会惩罚学生。就算是偷了我手机，行为恶劣的“劣等生”，我也会给他们留下尊严和“面子”，做好教育改造工作。因为世界上没有教育不好的学生，只有教育不好。对于贫困生，我会找一些有报酬的劳动给他们做，增加他们的经济来源，让他们体会到劳动的乐趣。
如果我是一名教师，我会收集足够的证据，并向上级政府纪检监察部门和cppcc等部门举报，以严惩腐败分子，维护教育的公开、公平和正义。因为教育的不公才是最大的不公。
如果我是老师，我会成为人类灵魂的工程师。我将成为参天大树、燃烧的蜡烛、春雨、肥沃的土壤.
【第2篇】假如我是老师作文700字-初中初一作文
这是我许多日日夜夜梦寐以求的，也是我多年来努力争取的。是的，多年后的某一天，我终于成功了。
考试，老师的法宝；积分是学生的命根子。在这个以分数为命根子的时代，每个学生都尽了最大的努力，但还是有一些人，无论多么努力，还是得不到老师的表扬，甚至对他冷眼相待，无视他的存在。
现在，哪个老师不希望自己的学生得到好评？所以他们会耍花招，强迫那些差生得到高赞，这才是真正的“扶幼”。
他们有时很残忍。让你做大量的课外书，让你的生活变得阴暗，或者骂死你，让人看起来像人，像鬼。然而，如果我成为一名教师，我的学生将是世界上最幸福的学生。我会让他们每天过着充实而有趣的生活，让他们看到明天灿烂的阳光，让他们整天面带微笑。在大家心目中，我的形象永远都是那么高大，那么受人喜爱。
有一天，一个学生考试不及格，我会悄悄把他叫到我身边，用亲切而亲切的眼神看着他，脸上总是带着微笑，一边轻轻摸着他的额头一边轻轻说：“其实你很聪明，老师很欣赏你。但是不要因为遭受了挫折就放弃努力。记得时不时给自己打气！”我的学生每次来我办公室，总是笑着进来，笑着回去。每天都没变。因为，他们从来不需要我多说，他们会不断尝试。
下课后，我也和学生聊天，听他们的烦恼，或者和他们一起玩。上课的气氛不会很紧张。大家都很放松，很活跃。所以，我不相信“严师为上”的理论。我会让大家放松，但不会纵容他们。我不会很严格，至少我觉得对学生太严格很容易伤自尊。
如果有这样的一天，我会做到，不再后悔.
【第3篇】假如我是老师作文200字-初中初一作文
如果我是老师
如果我是老师，
我也会有一群学生，
他们和我一样大。
我会多留几节课给他们读，
我和他们交换了意见，
我不能说：
“没有漫画书！”
下课了，
踢足球和打篮球，
我不能对他们撒谎说：
我很忙。下次再说吧！"
放学后，我会少布置作业。
给他们更多的时间阅读和玩耍。
我绝不会说：
“今天的作业是：基础训练~ ~课本~ ~ ~”
哎呀，我真想，
当然是快点长大，好好学习考上老师
当时我没有骗你。
我一定是这样的老师。
【第4篇】假如我是老师作文1000字-初中初一作文
科教兴国是我国的国策。国家已经将9月10日定为教师节。每年的9月10日不仅是老师的节日，也是我的生日。我用13个生日度过了13个教师节。从入学开始，我就一直向往着教书这个高尚而神圣的职业。我常常在想：如果我是老师，会发生什么…
如果我是老师，首先要有丰富的知识和高超的技能。然后根据每个学生的特点，因材施教，微笑相待。对于上课认真听讲、积极思考、积极发言的同学，我会给他们适当的微笑，可以激发他们的学习兴趣；对于基础差，反应慢的同学，遇到困难，我总是笑着解释。
如果我是老师，我会在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学的知识和技能，编写学科的电子课件。并与中央教育学院、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解惑。组织奥林匹克、作文、英语等比赛，开阔学生视野，加强交流。我会给学生布置有趣的作业，提供相关网站，让他们找到相关信息，了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。课后我不会举办补习班，上课也不会留一半。我要对得起自己的良心。
如果我是老师，我会保持一颗平常心，永远关心学生的学习情况。教与学相互学习，并与他们交流学习方法和技巧。培养学生成为有良好学习习惯和生活方式的人，在未来激烈竞争的社会中生存和发展。没有人是完美的。如果你犯了错误，你应该主动及时改正。不要为了所谓的“面子”而装清高，要做学生的好朋友！我想成为一名好的班主任，同时，我也会宽容。一切活动都要争取第一，但也要适当降低难度，同甘共苦。在班里形成强大的凝聚力和向心力。
如果我是老师，我不会嘲笑和挖苦后进生和后进生，更不会惩罚学生。就算是偷了我手机，行为恶劣的“劣等生”，我也会给他们留下尊严和“面子”，做好教育改造工作。因为世界上没有教育不好的学生，只有教育不好。对于贫困生，我会找一些有报酬的劳动给他们做，增加他们的经济来源，让他们体会到劳动的乐趣。
如果我是一名教师，我会收集足够的证据，并向上级政府纪检监察部门和cppcc等部门举报，以严惩腐败分子，维护教育的公开、公平和正义。因为教育的不公才是最大的不公。
如果我是老师，我会成为人类灵魂的工程师。我将成为参天大树、燃烧的蜡烛、春雨、肥沃的土壤.
【第5篇】假如我是老师作文600字-初中初一作文
如果我是老师，我会在课堂上创造一个轻松的学习环境，让课堂充满笑声和欢笑。每当我提问，同学们都会统一举手。当我要求大家阅读和思考时，同学们总是静静地认真思考。他们把学习视为一种乐趣。现在大多数老师上课板着脸，放学后布置很多作业。如果我是老师，我只会布置很少的作业，让学生每天写一百字左右的日记，在日记里反映自己的思想、喜怒哀乐。我从不占用同学在其他班和课后的时间。如果考试占用了他们的玩耍时间，我会尽快补上。如果我是老师，我会让我的学生成为德智体美全面发展的好孩子。除了给他们上语文课，我还会教他们画水粉画、线描、素描，教他们打篮球、打乒乓球、骑自行车……让大家都可以放松一下，充分发挥自己的才能和爱好。我也会教给他们做人的最起码的标准和道德，让那些“生命之初，性本善”的孩子永远保持纯洁的心灵。如果我是老师，我会平等对待成绩好的学生和成绩差的学生。我会鼓励成绩好的同学继续努力，帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学，我会告诉他们如何学习，并给予认真的指导，让成绩不好的同学不再自卑，相信自己经过不懈的努力总有一天会成功。如果我是老师，我会在班上举办一些活动。但是活动的内容不是由我决定的，而是由学生投票决定的，这样他们喜欢的活动都可以举行。为了将来成为一名好老师，现在我应该努力学习，上课认真听讲，积极举手，大胆地在各方面锻炼自己。让我们努力成为好老师！简评：相信你以后会是一名优秀的老师，所以从现在开始努力吧。
:魅力第一天？
【第6篇】假如我是老师作文500字-初中初一作文
如果我是老师，我应该做的第一件事就是和学生做朋友。我要放下老师的架子，去找学生！
如果我是老师，我会相信我的每一个学生。即使他的成绩不是很好，我也不会轻易放弃，因为我相信，作为一个学生，只要我努力，我就会是一个好学生！
如果我是老师，我就不会担心我的学生太调皮骂他们。因为我也有过童年，那时的我和他们一样幼稚淘气。
如果我是老师，我会用我所有的努力，汗水和知识去培养下一代，让他们成为有知识的人。
如果我是老师，我会把知识传授给那些因为没钱而渴望学习的孩子，让他们快乐起来，得到滋养！
如果我是老师，我就不会布置很多作业，也不会让孩子背一整篇无味的文章！
如果我是老师，我一定会参加语文教育改革，不让僵化的教学继续下去，没有单一的标准答案，让每个孩子都能用自己的天真无邪写出充满生命的句子！
如果我是老师，我会精心培育祖国的幼苗，让它们在阳光下茁壮成长。我会鼓励孩子举手，耐心回答，让每个孩子都感到满足！
如果我是老师，我会和孩子一起唱歌，一起读孩子的诗，一起喊，甚至带他们去大自然亲近世界，享受生活，沐浴在明媚的阳光中，让孩子在快乐中开阔眼界，增长见识！
如果我是老师，我会做很多事情，但我永远是一个以学生为中心的好老师！
初中其他年级同类作文
假如我是老师
让他们感受到第一缕阳光的清新和温暖。
如果我是老师，我会博览群书。
把你学到的东西传给每个学生。
如果我是老师，我一定会相信我的学生。
让他们信任我，
我会和他们打成一片，和他们交朋友，但不会玩啊玩。
是关于我的哲学和人生。
如果我是老师，我会成为学生尊敬和敬佩的老师，以身作则。
虽然不是先天下之忧，而是后天下之乐，
但可以说是全心全意为学生服务。
如果我是老师，我会尊重学生，人人平等
让他们有学习的动力和乐趣！
（初三，200字）
假如我是老师
如果我是老师，我会以严谨的学术态度认真对待每一节课，听从指导，激发学生思维，毫无保留地把我学到的东西传授给他们。
如果我是老师，我会把所有的热情都散发出来，每天都用笑脸面对学生。放学后，我将成为他们的朋友。打球聊天是一种很大的乐趣。我不想戴着“老师”的庄严面纱，站在高处俯视我的学生。我与他们平等。
我希望我对他们透明；它们对我来说更加清晰。可能有人会问：这样不会影响学习吗？我坚信：不会！我相信我的真诚可以换来他们对我的爱和课堂上的活跃气氛。你是不是害怕以极高的热情学习就学不好？
如果我是老师，就不会对学生有任何偏心。即使是最差的学生也会有闪光的一面。我会给我教的每一节课一个展示的机会。我不想让他们觉得自己不如别的班。我们要对他们和自己有足够的信心，共同努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败。如果没有尝试过，怎么知道成败？即使真的失败了，我们也问心无愧，因为我们都尽力了。
如果我是老师，我就会是这样的老师。也许这太理想化了，但我会努力接近这个标准。凭着我的信心和毅力，我会努力改掉“如果”这个词，成为名副其实的老师。
（初二，500字）
假如我是老师
如果我是一名教师，我会用知识丰富学生的思想，激励学生自力更生，赋予他们人格魅力，培养他们的高尚情操，实现他们的崇高理想。我要他们用最饱满的笔墨写下自己的理想和希望。我要用慈母般的温柔去关心和呵护我的学生，让他们成为品德高尚、心理健康、情感丰富、体格健壮、有抱负的新一代。我会开心的笑：太神奇了，我的孩子。
如果我是老师，我会用我全部的热情，严格如父，慈爱如母，用我炽热的激情去引导和感染我的学生。我希望我所有的学生都能口若悬河，希望他们将来成为诗人、作家、教师和士兵。照耀你胜过蓝色，飞向祖国的南北。即使经历了磨难，也无怨无悔。
如果我是老师，学生犯了错误，我会认真教育他们。犯错并不可怕。犯错最贵。我会善意的帮助他们发扬优点，改正缺点，让他们在我的教学中发现自我，认识自我。我不提倡粗暴教学。我绝不会用体罚或者变相体罚的方式惩罚我的学生。我会用春天的温暖和夏雨的甘甜滋润学生的心灵，让他们感受到我的教诲。当他们遇到困难和挫折时，我会以最宽广的胸怀为他们解决问题，鼓起他们生活的勇气，让他们扬起希望的风帆。如果我是老师，我会带着父母的期望，带领学生去重点高中和名牌大学，在浩瀚的知识海洋中畅游，贪婪地呼吸着现代教育的新鲜和养分。
如果我是一名教师，我会用我的生命照亮学生的心，成为他们到达彼岸的灯塔，照亮他们通往理想、成熟、未来和希望的道路。
（初二，600字）
