【第1篇】蜡烛作文400字-初中初一作文
蜡烛
蜡烛，在当今先进的技术和动力下，没人想到用它，也没人会花钱买它。可以说，爱迪生发明电灯泡之后，蜡烛的时代就慢慢结束了，蜡烛已经成为21世纪的过时产品。
然而，当灯泡瞬间熄灭，进行“罢工”时，多少人“翻箱倒柜”找半根小蜡烛点燃，在黑暗中寻找光明。当电灯再次亮起时，燃烧的蜡烛只是薄薄的一层，它的目的地也只是垃圾桶。它有没有受到过任何尊重和感激？本来是用来做替代品的，但是什么时候投诉了？
过去，它被视为必需品，恭恭敬敬地放在桌子上，居高临下；现在，它被扔在瓦砾堆里，像废物一样，无声无息。从“宝贝”到“垃圾”，它失去了自己作为替代品的身份，却依然默默燃烧，在一片火光中结束了最后的生命。
在电灯的照射下，它沉默着，从不抱怨，还等着主人需要的时候站起来。
啊！蜡烛，我崇拜你，你的沉默和沉默，你的生活和风格，你的奉献和最后的火光。你用你的行动告诉别人，沉默是美的声音，奉献是美的行为，你的生命点燃的火光是最耀眼的金子！啊！蜡烛，我崇拜你！
【第2篇】燃烧的蜡烛作文400字-初中初一作文
暗淡的黄色充满了天地
秋天感觉如此清晰
西风的呻吟
寒冷渗透骨髓
你害怕吗？
东丽只属于你
你用生命的颜色
足以点燃整个秋天
点燃诗人美丽的诗篇
你骄傲吗？
让那些虚弱的枯枝死去吧
你的才华掩盖了一切
甚至枯萎
也要拥抱孕育你自己的树枝
你是感恩吗？
我会在睡梦中
到达宁静的南山
也许不是为了向景杰先生请教诗歌知识
但是你必须和他喝菊花酒
尝一尝菊花韵
【第3篇】蜡烛的光辉作文600字-初中初一作文
夜晚，蜡烛闪耀着自己的光辉，照亮了夜晚的道路。而你，刘先生，似乎也像蜡烛一样，为别人着想，而不是为自己着想。我无法用甜言蜜语来形容你，但我真的想有一天有勇气对你说：“你就像一只燃烧的蜡烛，照亮了我们声音的道路！”
我记得那天是中国报纸发行的日子。我起得很早，准备回学校看看成绩。左顾右盼，终于等到了你的出现。看到你双手捧着试卷，看起来有点心不在焉。我知道你昨晚又熬夜了。最后公布结果。“岳翎得了95分，李玟……”我读了几个名字，还是听不到自己的。我紧紧地盯着老师的嘴，听着老师的声音，生怕听不清老师的话。我环顾四周，所有的学生都拿着试卷，只有我。这一刻，我就像一只被抛弃的丑小鸭。我紧紧握着手，“煮”了几滴汗。“方舒”不知怎么的，老师愣了一下，“81分”，这个.我怎么会得这么低的分？感觉和被扔进深渊一样痛苦。拿了试卷，心里更苦了，是一种猜不出来的痛！这是一个尴尬的局面。直到放学后的晚上，我的心才恢复平静。一瞬间，你的脚步落在了教室的台阶上。你好心地让我留下。我想：“唉！老师肯定会骂我的。”我看见你手里拿着一本语文书。你非但没有骂我，反而和蔼耐心的给我讲解语文知识！你那充满灵气的眼睛一闪一闪的，仿佛在告诉我你的心，突然我明白了。老师，你放心吧。我再也不会让你失望了。
啊，老师，你就像一支蜡烛，一直在燃烧自己。为我点亮深夜的路，让我的人生更加辉煌！
【第4篇】人生……蜡烛作文300字-初中初一作文
夜终于彻底静了下来！
似乎一场生死较量开始了！
是什么让它成为主角？
只是师傅轻轻点着的一瞬间。
火焰从一个小孩子变成了一个很高的！
是因为外面的黑暗吗？还是因为年轻自大？
一切未知.
风来了！
“小子，你今晚能活下来吗？”
“什么意思？"倔强的嘴里发出颤抖而愤怒的声音。
“看来今晚我得让你知道什么是死亡了！”一个可怕的声音终于忍不住了！“轰！”
“啊！”火焰在颤抖！成千上万的风和军马向它跑来。
“哼！”它的嘴在流血，但它看起来并不在乎。
“怎么可能？你……风赶紧溜走了。
一滴眼泪掉了下来。
再发出同样的声音，
“哼”
第一场胜利居然战胜了风！
未完待续！
【第5篇】蜡烛不灭,师心永存作文800字-初中初一作文
我是男老师。读完大学就结婚了，然后就受不了繁琐的工作。不顾亲人和妻子的阻挠，我响应国家号召，乘坐开往西部的火车到达西藏一个偏僻的地方教书。
这个地方是个小村子，人烟稀少，人口只有50人；土地荒芜，却寸草不生。这里的人很穷，除了村长家一台旧收音机和一台上级送的电话机，手机没有信号。村里最好的房间被友好的村民租出去作为学校的教学场所，但那只是一间泥砖房。我用粉笔在门上写了四个字——希望小学。然后跟着憨厚的村民到他们的“聚饭堂”。在寒冷的冬天和他们一起吃热气腾腾的食物，让我觉得很温暖。吃完饭，我来到村民们给我安排的‘家’:一张木床，一张桌椅，几件生活用品，也是村里的奢侈品。因为太累了，我很早就睡觉了。
村长敲盘子打破了黎明的寂静。新的一天来了，我又洗了一遍，然后赶去学校，走上简易平台，看到15个刚干完农活的脏孩子。他们每个人的脸上都有一双渴望知识的大眼睛。看着这些小生命，我仿佛想哭。我暗暗下定决心，要好好教这些学生，让他们走出贫穷落后。
一个月过去了，我变得比黄骅还瘦。和家人说话的时候，老婆“这种情况没有消除的地方，只有皱着眉头的时候，但是在我心里的时候”，总是嘘寒问暖。我也想念我的父母。孤独和相思凝结成一条悲伤的河，在我的房间里荡漾。天冷了，雪在飞，只有村民挤出来的破被套让我冻得脸都紫了。降权了。这里很常见。
突然，门被推开了，三个学生走了进来，手里拿着两根点着的蜡烛，眼神里满是善意，对我说：“老师你好，今晚降权了，我们全班集资买了这两根蜡烛，让老师在寒风中觉得有点温暖。”把它放在桌子上后，我走出了门。突然，感动的情绪驱使我眼泪打转，心中涌起一股暖流。打开窗户，风停了，雪停了，外面下起雨来，夹杂着夜晚淅淅沥沥雨声的清新土香飘了进来。我在笔记本上写了几个字：
蜡烛永远不会熄灭，老师的心永远不会熄灭
【第6篇】小蜡烛头作文300字-初中初一作文
一天早上，我在整理抽屉的时候，看到一个只有两三厘米长的蜡烛头，上面积满了灰尘。我心想：这个蜡烛头太小了，扔进垃圾桶就行了。
世界上有这么一个巧合，那天晚上突然降权了。现在，正在读书的爸爸妈妈都担心死了。于是一家人感觉到了黑暗，在窗外昏暗的月光下寻找蜡烛。这时我突然想起了早上还掉的小蜡烛头，赶紧出去找。还好垃圾桶里的垃圾还没倒。我在垃圾桶里找了半天，终于找到了一个又矮又圆的东西。在月光下看到的时候，我忍不住脱口而出：“啊！小蜡烛头能找到你。”
我把小蜡烛放在桌子上，一家人在烛光下继续做自己的事。可爱的小蜡烛感激地流泪，蜡油滴在桌子上，小火苗不停地跳动，似乎在表达无私奉献给人类的喜悦心情。十分钟过去了，当小蜡烛快要燃尽的时候，电灯亮了。
电灯的光虽然比小蜡烛头亮很多，但总会在脑海里留下小蜡烛头的光。
【第7篇】蜡烛人生作文500字-初中初一作文
我的话和我的话的蜡烛只是一个愚蠢的老师。
她整天对我们说：“文学怎么样，有多伟大？”文学如何，有多深刻；文学如何，如何引人入胜？“赞美文学等。意思是拍文学马屁，“赞美”只是一个隐含的观点。其实说白了，文学只是一个自恋者为了满足一群自恋的人。其实文学一点都不纯粹。不是好就是坏。我有个朋友还没超过小学水平。是一种风格，噎着了也没话说。
她整天说我们是“小毛学生”和“傻子”，好像我们很聪明，谁不知道她也是个拿不上手大炮的主儿，还骂我们。谁不知道她长得连个“蛋”都不像？
我被她的身材惊呆了，那家伙居然可以拿我当牙签，表现的像个大心脏胖身材的绅士。记得作家王蒙说过，文学是一条窄路。你要挤，你可能要瘦，但她“胖”。看到他可能会骂王姓男人是狗娘养的，而不是男人。
但奇怪的是，她竟然会对对方出言不逊，走上象征主义的道路，像克林顿的八卦一样使用，两句没有因果关系的话就可以用“喜欢”联系起来。我装做学识渊博，但我的交往能力还不如这位先生，只好隐退，默默学习。
还有，她评我玩文字的时候写了《词典的魅力》，却不知道《词典》只是一个文字的载体。这就像说苹果好，但不称赞苹果树。
【第8篇】14根蜡烛作文700字-初中初一作文
去年三月，
草长而飞，柳絮高飞；
去年三月
到处都是花，到处都是蜜蜂和蝴蝶；
去年三月
眼睛里有太多兴趣的地方，就有一股悲伤的暗流。
——前言
生活被抛弃，
在被遗弃的土地上，
不再发芽，
然后所有的笑声和笑声都消失了。
即使是那些三英寸的脚印，
已经被时间抹去，
哪里，哪里？
地球哪里还藏着睡觉的奇迹？
天上飘着的圣信在哪里？
心想要什么，
但是在火海的另一边；
心在祈祷什么，
但是在水中央。
也许，也许？
可能是自找麻烦吧！
但我必须保持沉默.
蓝天白云青山绿水
草长了，莺唱了，花开了，蝴蝶跳舞了
一切都是.
海市蜃楼，迷雾仙境。
【第9篇】蜡烛头与烛火作文700字-初中初一作文
蜡烛头和蜡烛火焰
一个
在一个雷鸣般的夜晚，灯突然闪了几下就灭了。原本明亮的夜突然陷入黑暗。寄宿家庭很快找到一支蜡烛，点燃了它。
烛光突然把房间照亮了一点。现在看来，天地间好像只有一个主角。它随风起舞，旋转，跳跃，炫耀，真的吸引了很多人和小昆虫羡慕的目光。人的眼睛随着烛光跳跃，昆虫的全身也随着烛光跳跃。当烛光表演达到高潮，几个“铁杆粉丝”昆虫扑火，结果可想而知。这时候烛光更是铺天盖地，看不上周围的一切。恰好看到他脚下的蜡烛头，看到蜡烛头那么平庸无知，是个愚蠢的交易标的，，每亩钹都崩了。阙涝抖病荒，艺、识、识、深化，夷灰，取褪畏涝兜，抖，犹聚左右读书，畏涝，交换兵种，扶持而成。
“咔嗒”一声，电灯闪了两下，突然电来了。现在烛光失去了它的位置，被它的主人吹灭了。
烛火只是锅里的一闪，而烛头依旧。
二
这个故事第一部分的情节和前一部分一样，但是第二部分有不同的发展。事情是这样的：烛光对蜡烛头说了很多冷嘲热讽之后，蜡烛头不服气，和烛光辩论，说“没有它就没有烛光”之类的话，烛光高傲的性格自然受不了。它基本上忽略了蜡烛头，最不能接受的是蜡烛头和自己比。就这样，他们吵了起来，而且越来越凶。后来因为某种原因，整个烛台都震动了。“兵权钡囊春话：夺蜚蠊，使蜚蠊明，减xi敖之大小，令帝扼住其上，奏蜚蠊，驳卖顺珠梗，搠鱿鱼。"
同样的开头，同样的主角，演绎出两个不同结局的故事，给人不同的启示！
【第10篇】小小的蜡烛作文300字-初中初一作文
我是一只躺在橱柜灰尘里的小蜡烛。
既然我们是人造的，那就只能一辈子用。我们不该来到这个世界，是人类创造了我们。从那一刻起，我们的命运被设定为——年为人类服务。在这个凌乱的柜子里，我们的存在真的是一种可悲的点缀。但是你可以尽量挽回你的同情，因为这种命运其实是我们自己的选择，不然我们也不用在人类放火烧我们的时候一直燃烧。神圣的事业总是痛苦的，但只有这种痛苦才能给我们深度。
无论白天黑夜，我们看到的都是无尽的黑暗，以及被照亮时的微弱光亮。在这个大城市，降权乍一看是很少见的事情，我们只是一件被大多数人遗忘的事情。
也许有一天，一个顽皮的孩子会把我们从橱柜里带出来，点亮我们，欣赏我们发出的微弱的光，和我们一起玩耍。这是我们最骄傲的时刻.
躺在柜子的灰尘里，我是一只小蜡烛…
【第11篇】蜡烛作文100字-初中初一作文
你有一颗悲伤的心。
让火焰沐浴你。
忘记那些成形的岁月，
你是——。
一滴水.
【第12篇】蜡烛和电灯作文900字-初中初一作文
床边有一盏电灯和一些蜡烛。
蜡烛从诞生之日起就备受赞誉，而电灯则在床边悄然发出微弱的光芒。
一天晚上，降权了，电灯里没有微弱的光，但是没有人着急，因为每个人都有蜡烛。点着蜡烛后，它又点着了，又夸起了蜡烛。蜡烛听了这些赞美，开始骄傲起来，认为自己是世界上最伟大的东西。
蜡烛对昏暗的灯光说：“看我的光有多大！至于你，光的亮度还不及我的一半，你说你会永远为人类发光。哼，就因为你想永远为人类发光，权力就会时不时被切断。如果没有电，你就会把它熄灭。这个时候我要靠我。”
电灯露出了笑容：“蜡烛，我们都知道你的蜡烛比我们的要亮得多。但是，你不能骄傲！要知道，我们都是为了给人类提供光明而被创造的！
但蜡烛还是傲慢地说：“少？聚会？悲侵制仆？锰？腋下？叶尔丁？压制？懒玩？无心刀充当遥控器的角色？老？炼人？猛梦？莽？冶金拿9？00年后，看谁的光更亮。输了也不要难过。”
“别这样……”灯刚想说出来，却被蜡烛立马放了回去。电灯知道蜡烛很得意，让它意识到错误是赢了蜡烛。灯同意了。
年复一年，蜡烛的光芒已经不能满足人类的需求。为了制造更明亮的照明工具，电灯立即出现在脑海中。在过去的几十年里，越来越亮的电灯相继出现。十几米外就能发光。还有蜡烛？一次次落后之后，十几年过去了，用的人不多。以前那种骄傲的心情也没有了，变得自卑了。
蜡烛悲伤地说：“对不起，我之前太骄傲了，才变成这样。”
电灯和蔼地说：“蜡烛，别难过。现在人类还没有完全抛弃你。他们还在制造你。山里那些人不是在利用你吗？你也应该用来装饰水晶灯！”
“还有，我再好也有缺点。没有电的时候我不能发光，你只要用火点着就行了。到时候，人类就得靠你了。”
听了电灯的声音，蜡烛感觉好多了。从此，他们为人类共享照明。
早上，我从梦中醒来，我以为这种事情在现实生活中经常发生。比如小学，一个孩子成绩差，一个成绩好的学生嘲笑他，但他还是毫不胆怯的坚持学习。到了30岁的时候，成绩差的同学成了大老板，成绩好的同学成了普通员工。
虽然这两件事的背景不同，但都想告诉我们：当你比别人优秀的时候，一定不要骄傲。你骄傲了，别人就会不停的超越你。
【第13篇】我骄傲，我是一支蜡烛作文300字-初中初一作文
我骄傲，我是一支蜡烛
我很普通
没有阳光明亮
没有五颜六色的流光
但是我会尽力帮助那些需要我的人
我骄傲，我是一支蜡烛
普通的蜡烛
一根不一定要装裱精美的蜡烛
如果有人需要我，
我会兴奋地上前
即使我燃烧了一生，
我不会有任何抱怨
我骄傲，我是一支蜡烛
一支随时准备牺牲生命的蜡烛
也许有人会说：
看，多么愚蠢的蜡烛
我会骄傲地告诉他
你可能不理解我
但是我相信我所做的一切都是值得的
我骄傲，我是一支蜡烛
即使红色的眼泪没有了，没有不后悔的蜡烛
我想度过我的一生
帮助那些需要我的人
给人带来温暖
带来光明
带来希望
我骄傲，我是一支蜡烛
普通的蜡烛
……
【第14篇】蜡烛小赞作文500字-初中初一作文
夜幕降临时，城市灯火通明，五彩缤纷，霓虹闪烁，路灯闪烁.无论是街上的店铺，还是千家万户，都是靠灯光成为城市里的明星。
灯有很多优点。它们引人注目。它们给人们带来方便和色彩。人们怎么能想到用蜡烛呢？的确，蜡烛已经被人们遗忘了，即使家里降权了，他们也不记得点蜡烛，因为他们的光太小，微不足道。不过，我喜欢。灯光可能刺眼，但只要没有电，马上就暗淡无光，无关紧要。平日的骄傲在哪里？还有蜡烛，他们永远不会太看重自己耀眼的美丽，不张扬，不依赖其他的东西，只要有热和火，就会有他们的荣耀，而火，怎么可能像电一样消失呢？
与虚幻的光相比，蜡烛是真实的。每当我们点燃它，它就自我消耗。我们可以看到它一点一点消失。你想感受它的存在吗？用手靠近它。火焰燃烧着激情。也许有一天会消失。然而，它曾经留下了温暖。够了。再想想那些灯，它们是耗电的，也是放电的。和他比起来，蜡烛的精神不是更可贵更感人吗？
不要太显眼，也不要太虚无。像蜡烛一样做好自己，尽自己最大的努力用自己的光辉照亮别人。即使很小，不引人注目，你付出的永远是宝贵的，就像蜡烛消耗自己的火，永远是热的。
【第15篇】半截蜡烛作文600字-初中初一作文
轻轻打开抽屉，一根半长的蜡烛突然出现在我面前，一股暖流突然从我心里涌出，我的思绪不禁回到考试前的一个晚上.
记忆中的那个夜晚，几乎是在黑暗中度过的。电哥们的“罢工”让我焦虑：想不到复习，明天考试真的会不及格。妈妈见我着急，一句话也没说，吃完晚饭就出去了。
我战战兢兢地爬上楼，只好没电睡觉。“孩子，你可以复习。”突然身后传来妈妈的叫声。回头一看，我看到妈妈气喘吁吁地看着我，脸上露出喜色。我正纳闷的时候，妈妈举起一支蜡烛，在我眼前晃了晃。我大吃一惊，接过妈妈递过来的蜡烛，冲到书桌前，在桌角点燃。然后我妈把我沉重的书包递给了我。我对着妈妈笑了笑，拿出课本坐下。但是我妈也拖了一把椅子在我身边坐下，拿着蒲扇在我身后晃。
我对妈妈说：“去睡吧。”但是我妈心疼的看着我说：“没事，反正我睡不着，帮你抓蚊子就行了，你看书。”我心里一热，知道打不过她，就让她打。
在淡黄色的烛光下，在妈妈身边，我的身心完全沉浸在作业中。
不知不觉已是深夜，蜡烛只剩下一半。我一抬头，突然看到我妈在我身边打瞌睡，一手托着下巴，一手摇着我身后的扇子。这个时候，我已经无法控制自己的情感洪流。我让泪水顺着脸颊流下。妈妈，我的妈妈，我该怎么报答你的好呢？
我泪流满面，突然看到烛火抖动起来，跳了起来，顿时照亮了整座房子。我已经感觉到这支蜡烛将永远在我心中闪耀。
电来了，我叫醒了妈妈。我妈睡觉的时候，我吹灭了这半截蜡烛，小心翼翼的捧着，放在抽屉里收藏。
安徽省望江市雷驰中学初一：武汉
初中其他年级同类作文
点燃心中的爱——读《蜡烛》有感
炮火烧遍了整个战场，硝烟弥漫了整个战场，德军炮兵不停的轰击。这样的情况下，真爱才会浮现在我们面前。
在萨瓦河上的一座桥和小桥头堡旁边，五支红军部队偷袭失败，其中一人死在贝尔格莱德的萨瓦河上。在广场院子的瓦砾下，住着一位老妇人。当她看到战死沙场的士兵时，她拿着45年前的结婚蜡烛慢慢爬出地窖，摇晃着，慢慢走向广场院子。她冒着生命危险，不顾德国大炮的轰击，走到广场院子里，走到士兵身边。她像亲人一样埋葬了他，把珍藏了45年的结婚蜡烛插在他的墓前祭奠他，守了他一夜。
两个陌生人能做到这一点，何况是我们每天遇到的朋友。
朋友尴尬的时候，点燃你心中友谊的蜡烛，让爱情燃烧；朋友失意时，点燃你心中友谊的蜡烛，让光芒照亮前方；朋友难过的时候，点燃你心中友谊的蜡烛，让光明驱散黑暗。
其实每个人心里都有这支蜡烛。看你是否愿意敞开心扉，点燃蜡烛。
当一个天使带着橄榄枝来到这个世界时，这就是爱充满这个世界的时候。
（初二，400字）
蜡烛，你又点燃了那盏灯
太阳渐渐隐去，眼睛渐渐暗淡。时间久了，连一切都变得模糊了，却突然脑海里出现了一根蜡烛。他改变了一切。他点燃了我心中那盏动人的灯。他点燃了我面前的一切。开始了，都开始了！
情绪的出现并不是快乐的前提，悲伤的开始往往会出现，因为悲伤是结束，更需要关心情绪。
这几天感冒了，嗓子都哑了，经常头疼。我没有去医院，因为不太严重。刚在家吃了点药。但是，那天我在课间跑步的时候，头疼，从来不去运动。班主任知道后，来到教室，关切地对我说：“怎么了？是不是有病？”我小声说头疼。老师又问：“你今天早上吃药了吗？要不要给父母打电话？”“不，我可以坚持两节课。没事的。过一会儿就好了。”“真的没事吗，不要勉强，上完两节课就能和好，身体重要！”“我真的不需要，没事的。”“好，躺下，我给你倒杯水。如果上课太疼，一定要告诉老师，听见了吗？”“嗯。”老师的关心和温柔渗透在字里行间，让我很温暖。我趴在桌子上，休息一会儿，想想老师的话，想的更甜，更甜，更美，真的很开心，很快就忘记了那种难受的感觉。
两天后，下午，我在放学的路上遇到了班主任。我跟他打招呼后，他又问我：“我的情况好点了吗？为什么我的声音嘶哑？我没去医院看？”“哦，还没有。我觉得没那么严重。已经结束了。”“哦，会不会骗我，你父母没带你？还是不去？你真的这么认为吗？”“嗯、就是怕，怕打针、”“嗯，就是这个道理，但是不治疗怎么会得病呢？看看你的药有没有效果。如果你病得很重，你该怎么办？回去后去医院。不要害怕。过一会就过去了。长痛不如短痛。没事的。如果你听了，治好了病，就不会耽误学习。对吧？”“嗯，好吧。”我看起来是个被人批评的孩子，但这种“善意”的责备让我很温暖，这也正是我爸妈每天都在说的，老师其实是我们的第二个家长。
老师像一支蜡烛，点燃了我心中那盏动人的灯，让我重温了温暖，感动在我心中蔓延。我会乘坐移动的特快列车走向最好的未来，它离不开你。谢谢你一次次给我不一样的感觉。老师，我爱你。
（初二，800字）
蜡烛颂
蜡烛，它洁白而笔直的身体，就像一尊银装素裹的少女雕像。它明亮而闪亮
火焰给了我们光明、温暖和欢乐。其无私奉献值得称道。
蜡烛，生来平凡，却如此高贵。它要求少给多给，从不自夸
自己，这不就跟我们敬爱的老师一样吗？教师从事繁重的教育工作，他们都会无私地
致力于党和人民的教育。我们是祖国的未来，老师给我们知识，给我们幸福，给我们和谐
快乐给我们温暖和善良。老师就像蜡烛，燃烧着自己，点燃着我们心中的理想之火，照亮着我们前进的道路。
啊，春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭掉它们的灯芯。我爱蜡烛，更爱老师！我赞美蜡
蜡烛，我更加赞美我亲爱的老师！
（初二，200字）
