【第1篇】我从朗读中学到了语文作文500字-初中初一作文
中文是李太白的杯中酒；中文是曹雪芹的梦泪；中文是鲁迅的流浪呐喊；语文是郭沫若的涅槃；汉语是北方寒冷的冬天，冰天雪地千里；中文是朱自清的和风细雨；语文是老舍写的济南的冬天；语文是我生命的春天。语文在我的生活中无处不在，我是从朗读中学到的。
走进语文的世界，读得流利，和朱自清一起享受“春天”的美好，和梁衡一起体验“夏天”的温暖，和何其芳一起收获“秋天”的果实，和老舍一起感受“冬天”的美好。看完神奇的春夏秋冬，我们会一起去“看云识天气”，和鲁迅一起放下“风筝”，放下心情，和莫怀伟一起“散步”.中国人的世界都是多姿多彩的，各有魅力；中国人的世界永远无法享受；在中国人的世界里，没有最高，只有更高！
语言在哪里？中文在人们的生活中，中文在我的阅读中：”
读书的思考
朱熹
一旦半英亩的方形池塘被打开，
天空和云彩一起漫步。
问清楚的运河，
因为有取之不尽的源源不断的活水为它服务。"
什么是中文？语文是真善美的使者；中国人是高悬在虚假、邪恶和丑陋之上的达克里斯之剑；中国人是我永远的朋友！
我是通过朗读学的中文！我从生活中学会了中文！
会昌二中开学第一天：张
【第2篇】我从朗读中学到了语文作文500字-初中初一作文
中文是李太白的杯中酒；中文是曹雪芹的梦泪；中文是鲁迅的流浪呐喊；语文是郭沫若的涅槃；汉语是北方寒冷的冬天，冰天雪地千里；中文是朱自清的和风细雨；语文是老舍写的济南的冬天；语文是我生命的春天。语文在我的生活中无处不在，我是从朗读中学到的。
走进语文的世界，读得流利，和朱自清一起享受“春天”的美好，和梁衡一起体验“夏天”的温暖，和何其芳一起收获“秋天”的果实，和老舍一起感受“冬天”的美好。看完神奇的春夏秋冬，我们会一起去“看云识天气”，和鲁迅一起放下“风筝”，放下心情，和莫怀伟一起“散步”.中国人的世界都是多姿多彩的，各有魅力；中国人的世界永远无法享受；在中国人的世界里，没有最高，只有更高！
语言在哪里？中文在人们的生活中，中文在我的阅读中：”
读书的思考
朱熹
一旦半英亩的方形池塘被打开，
天空和云彩一起漫步。
问清楚的运河，
因为有取之不尽的源源不断的活水为它服务。"
什么是中文？语文是真善美的使者；中国人是高悬在虚假、邪恶和丑陋之上的达克里斯之剑；中国人是我永远的朋友！
我是通过朗读学的中文！我从生活中学会了中文！
会昌二中开学第一天：张
【第3篇】朗读比赛作文600字-初中初一作文
阅读比赛
沙井中学的中学前天举行了一次阅读比赛。虽然没有什么精彩的运动，但是当圣火到来的时候，没有人的欢呼。但最后完美收场。
一阵喧闹声迎来了节目的开始。评委都准备好了，拿着笔，听着。不过我们在给这个节目增加一些趣味，继续闹，继续闹，像风吹浪滚。连节目主持人都被我们的同学忽略了，让高二的同学听不到。真的很抱歉。于是我们暂时静了下来，海浪停了，风也暂时停了。第一个选手在值班，我认识她，就不说话了，默默给她加油。就是这样。我们有下一位选手。她夸张的语言和动作，让我们有一种不自觉地看不起在场的人的感觉。所有人都发出“哇”的一声，风一次又一次地吹起来，一次又一次地吹起波浪。这次我们没有停下来，因为在第十位选手来之前，我们一年级的时候有一个水果从树上掉下来砸到了地上。它砰的一声像椰子一样裂开了。突然，一大群人站了起来，有的像椰子一样为水果欢呼，有的惊讶，有的聊着天看过去问：“怎么回事？”。本来应该是安静的，但事实并非如此。吵，但是一切。评委在听，评分。而我们这些说话难听的，有的被老师抓到面前罚站，有的还有勇气继续吵下去。
就这样，铃声不自觉地响了起来，选手们念完了，宣布获奖名单出来了。这时，我们静静地听着，有些人故意把头向前听，好像怕听不到同学的名字。我们班也获得了三等奖。宣布阅读比赛结束后。阵风正式停了，海浪也停了。
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朗读比赛
星期一，我们学校将举行第三次作文阅读比赛。作为班里的种子选手，我自然感到压力很大。
朗读中平和与气氛和谐的关键是发音准确，这正是我所缺乏的。虽然我觉得自己能力很强，但是比赛中总会有一点小失误。记得上次比赛，因为我语速比较快，即使读的很好，还是没有拿到第一，所以这次一定要拿到第一。
放学回家，拿作文稿。现在在镜子面前，每一个读字的人都时刻关注着自己表情的变化。当然，有时候我的父母也会是观众，让他们指出我的缺点。俗话说旁观者清，当局者迷。
阅读比赛如期举行。轮到我上台的时候，我深吸一口气，告诉自己，我能行。舞台上，我专注于作文稿。看完弹完，全场响起热烈的掌声，我知道我成功了。
果然，读书会结束后，我获得了一等奖。我觉得这是对我这段时间努力的最好回报，我会继续努力。
（初三，300字）
我在朗读中得到快乐
每当我走进校园，一阵读书声就会传来，鸟儿的歌唱总会伴随着读书声。多美啊！我经常陶醉其中。
每天早上都会和同学一起朗读，然后发现朗读也是一种晨光点缀，让我每天早上都在润物细无声，于是开心起来，润物细无声。
一天早上，闹钟催促我去上学，因为我昨晚作业做得太晚了，所以我一直在学校打瞌睡。回到学校，还是听到了朗朗的读书声，然后回到教室坐下。我的同学在读书。我看到他们，觉得他们很认真。我被读书的笔记所驱使，跟上了他们的节奏，融入了氛围。听着自己和同学们认真阅读，我不禁从新的底层滋生出发自内心的快乐。
老师在教室里教学生朗读；广播站的学生正在为每个人阅读每篇文章。每当我听到这些声音，他们都会为学生仔细朗读。我总是有点感动。
大声朗读！让我们在一般的红尘里牵着朗读的手。
（初三，300字）
美文朗读竞赛
今天，我们班举行了一次美国英语阅读比赛。全班同学必须背诵一篇美式英语，要求声音洪亮，感情丰富，阅读流畅。许多学生参加了比赛，他们用丰富的表达生动地背诵了它。有的考了95分，有的考了98分，有的考了99分。他们都表现得太好了。……
不知不觉，轮到我了。对自己充满信心，希望考高分。背诵开始了，我随着课文的内容想象出一幅美丽的画面。我的热情变得奔放起来，朗诵也越来越激昂流畅，有时还伴有动作表演。背诵完后，同学们给了我热烈的掌声。学生们发表意见后，我的分数是98分！“是的！我考了98分！”心里很开心。比赛继续，同学们都展示了自己的阅读技巧，还有同学配合动作！
游戏结束了。我们最高分100，但是只有三个人。在这次比赛中，我学到了一个道理：自信很重要。只要你有信心，没有什么对你来说是困难的。如果你有信心，你就成功了一半。
（初二，300字）
