【第1篇】语文的魅力作文450字-初中初一作文
我对中文有一种说不出的热爱。有了中文，我们就不会再孤独难过了。心烦的时候可以写日记，不用跟我妈说发泄情绪。开心的时候也可以写下我的歌和笑。
我爱语文，语文是我们学习的母语。母语能反映我的喜怒哀乐，带给我快乐和兴奋。有时候，我失落的心重新燃起希望和信心。母语看似那么无聊，却可以被我写成一首美妙的诗，一个美丽的篇章。可以色彩缤纷，把无味的咖啡变成荔枝味的奶茶。如果给中国人开门，也可以变成中国人。美景画，美景画很美，写下来更动人，更吸引人。这就是语文的魅力和神秘。它可以描述千变万化的世界，丰富有趣的文字，更好地体现写作的无限魅力和乐趣。这就是像磁铁一样吸引我的地方。我坚信它也会吸引我身边的每一个人，无论是想认识的人还是陌生的朋友。
这就是语文的魅力，这就是语文可爱的一面，充满乐趣。
四川省巴中市南江县南中学：胡慧玲(淡紫色秋月)
【第2篇】风萧声动，惟有语文暗香来作文500字-初中初一作文
一门博大精深的学科，涵盖的范围最广，从天文、时空到人文地理，俯瞰众生，揭示人间真情，体悟人生真谛，在文字的世界里徜徉心灵——语文和诗歌一般精彩。
说起汉语，不禁会想到古典诗词优美的节奏。是的，古诗词确实在作者心中蕴含着细腻微妙的情感，是古代智慧的体现。
见岳飞慷慨激昂的“-”，听李煜诉哀怨的“-勉强”——
中文让我们听优美的音乐。听到你醉人的歌声，我想把歌词写下来。其实这是中文；看到美丽迷人的风景，想用什么美好的词语来形容，也是一种语言；你想参加什么样的竞争性演讲？这是中文。中文无处不在，但你只是睁一只眼闭一只眼，从不在乎。
语文不是文人的玩物。中文在你的生活里，在你身边。中国人，也就是生命的厚翅，激励着人们与天空，灵魂的回声，奋力抗争，引领着人们走向高贵的殿堂。当你游走在文字的世界里，你会闻到一股淡淡的清香。
【第3篇】“生活中处处有语文”给我的启示作文600字-初中初一作文
走进这个淡淡的春天，在这个美丽而充满活力的春天，中国人悄悄地从我身边走过…
进入生活，中国人像影子一样跟着我。
赵丽华老师曾经说过：“打开这扇门，走进去，浏览新的东西，探索未知的世界，是一件令人兴奋的事情，也是一个有趣的过程。”从那以后，我就迷上了中文。
小时候，语文在我读的书里悄悄走过。当时我惊叹诸葛亮的智谋；我感叹林黛玉的美好命运；我向往孙悟空的神奇力量；我对宋江的忠诚感到困惑。渐渐的，看完《简爱》，我被简爱的艰苦生活感动了。看了《童年》，才知道自己的生活有多幸福。看了《繁星》 《春水》，学会了深沉的父爱和伟大的母爱。看了《酷滨孙漂流记》，学会了一种敢于探索的精神。看了《名人传》，体会到了名人的艰辛，明白了“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”的真谛。
现在，语文已经悄悄地走过了我的一生。有一天，我和同学一起散步。当我抬头仰望天空时，迎接我的是这样的蓝天白云。从来没发现春天的天空这么蓝。草也探出头来，好奇地看着这个世界。远处有一座山，挺拔的树木把青山装饰得那么庄严大方。我忍不住脱口而出：“我们看着环绕你村庄的绿树，以及外围群山的浅蓝色。”不经意间，语文悄悄从我身边走过。
经过生活的洗礼，语文引导我们去观察，去感受，去成长，去翱翔！
春天，我读了语文的无限精神，生活中到处都是语文。感谢语文，在这个万物复苏的春天，我真的明白了人生的真谛！
【第4篇】从自然中学到了语文作文700字-初中初一作文
中文是朱自清写的《春》的和风细雨，梁衡写的《夏感》的热情，何其芳写的《秋天》的静谧与悠远，老舍写的《济南的冬天》的温馨与优雅。永远崇尚自然，在微风、明月、碧海、晴空中追求文字的无限魅力，感受多彩的文学，体验文化的博大精深.
走进春天的世界。花儿从睡梦中醒来，睁开惺忪的双眼，加入扮成春天的行列。你不让我，我也不让你，一个个，他们就敞开心扉，互相竞争。鸟儿飞到树枝上呼唤朋友，炫耀它们清脆的歌声，唱着优雅流动的邮件。真的是“天美，风和春柔，鸟语花香”，春天的魅力就在纸上！
步入夏日殿堂。树木越来越青翠繁茂，树叶簇簇环绕，密密麻麻，没有留下空隙。环顾四周，绿色欲滴，尽收眼底。蝉站在枝头，日夜欢唱，响了一夏天。真的是“明月不惊喜鹊，夜半清风响”，夏天的温暖历历在目！
秋天飞奔的田野。秋风吹过，红色的枫叶像少女的胭脂，娇艳的脸庞可以媲美春天的五颜六色的花朵。沉重的果实挂满了树枝，压弯了所有的树枝。真是“停车爱林峰夜，霜叶二月红”，秋婆娑生动！
漫步冬日世界。大雪缓缓飘落，在大地上披上一层洁白朦胧的薄纱，银装素裹的世界分外妖娆。曾经绚烂的花朵在寒风中枯萎，只有李子在风中傲然挺立，露出一丝春天的气息。老公是“梦里，清江正午醉，核心寒枝细霜犹寒”，冬天的纯洁历历在目！
春夏秋冬四季变化。大自然的多变和文字的无限魅力相得益彰：“一杏出墙”让我看到了春天的希望，“小河只露出尖角”让我感受到了夏天的温暖，“稻香里的好年景”让我体会到了秋天的喜悦，“梅花香来自苦寒”让我尝到了冬天的寒冷。汉语的博大精深，在浩瀚的大自然中彰显着它的风采，展示着中华文明的精髓和中国语言文学的魅力。
重庆市南川中学2014级1年级1班：冷雨欣
【第5篇】我从广告中学到了语文作文1600字-初中初一作文
汉语顾名思义是指语言和文化。中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。汉语是一种用语言表达的文化。汉语不仅是一种交际工具，而且承载着人类文化，这是工具性和人文性的统一。学习汉语可以培养高尚的道德情操。
我们应该培养我们的语文素养。语文素养的内涵非常丰富。它是一个以语文知识和语文能力为中心的有机综合体，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识、情感意识和人格五个要素。提高语文素养就是要实现这五个要素的辩证统一，实现全面、和谐、全面的发展。学习语文知识，培养语文能力，发展智力，感受社会文化的影响，培养情感与人格的和谐共鸣，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，寻找知识，增加智力和有益的能量。教师充分发挥创造力，激励学生提出建议，有目的、有计划、有组织地开展各种活动。如：演讲比赛、主题辩论、智力开发比赛、诗歌朗诵比赛、报纸比赛、戏剧表演、书法比赛、画展等比赛和游戏。在这些活动中，学生既是参与者，也是领导者，有很强的主人翁意识，他们感到活泼快乐，受益匪浅。此外，还可以从事实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门走向社会，在第二课堂活动中感受语文的魅力。
由于经济发展和民族融合，汉语有所发展。中国普及的标准普通话是汉族与东北亚其他民族不断“交流”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其是在当今信息爆炸的时代，语言变化的速度日益加快，大量的外来词和新名词不断涌现，尤其是对年轻人来说。随着中国现代化程度的不断提高，各种广告越来越深入人们的日常生活。走在街上，路牌、汽车广告、霓虹灯、商业广告比比皆是。回到家，打开电视和收音机，广告就来了。在现代社会，广告与人们形成了不解之缘。作为商业社会的产物，广告的功能不仅仅是一种商品通知，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对公众生活产生了潜移默化的影响。一些广告主似是而非的新成语，如“咳得不能再咳”、“准备充分”、“乌龟毫发无伤地来了”，牵强附会，毫无美感，只能误导产品和文字本身。这种广告用语应该绝对禁止。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语和一些名人的代言，来加强宣传，推广产品。
广告语言中，有一些优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大部分都是用了一些成语的同音异义词，或者是一些名人名言或者成语的同音异义词，比如：“一个当铺广告——”活该！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。
这也让我感觉到了另一个负面问题。中文给人带来美感，但这些常见的广告用语却让人找不到美感，感受不到中文的魅力。广告中还有“最好的，最神奇的，最好的”等一些顶级术语，利用大众传媒进行名不副实的虚假宣传。误导消费者，故意制造假象或者隐瞒真相，使消费者产生误解，做出错误行为，是纯粹的欺骗行为。这样的官司也经常发生。事实上，早在1997年8月，国家工商行政管理局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中承认“最好”一词与最高、最好的术语含义相同，属于绝对语言。但现实中，被列为“禁书”的“极品”，及其类似的称谓却频频出现在许多商品及其广告中。在我看来，这些都给社会、厂商和相关行政部门敲响了警钟：消除社会文化污染，规范广告语言，刻不容缓，势在必行。
我觉得我们应该是生活中有心的人，从各种活动中发现语文，体验语文，但也要善于发现一些不好的问题，评论和表达一些不同的观点，才能在社会上引起共鸣，制止。如上所述，这些业务玷污了我们的语言，我们应该做出准确的判断，分清是非。其实在这个过程中，我们经历了，也学会了语文。
【第6篇】人教版七年级上册二单元作文：我从诗中学到了语文作文1100字-初中初一作文
中国文化源远流长，尤其是诗歌，是中国文学的精髓。
从《诗经》年到今天的现代诗歌，中国诗歌经历了几千年的风雨，历久弥新。
“白露为霜，所谓伊人在水边”，简单的诗句表达了简单的感情。“骑马疾驰，先来我夫带路”，一首短诗表达了屈原对楚国的忠诚。“老马骑在马上，志在千里，先烈垂危，心强。”曹操铿锵有力地说出了自己暮年长命百岁的志向。我们在东篱下采菊，又能看到陶渊明特有的闲适和自然。
诗歌在唐代达到顶峰，内容更加多样化。
“然而，尽管中国保持着我们的友谊，而天堂仍然是我们的邻居”，王波站在离别的十字路口，告诉他的朋友们不要“像一个心碎的孩子一样擦擦眼睛”。“谁知道他是否还在唱歌？谁还听我的？”，罗还在狱中，只能看《知了》。李太白的一首《梦游天姥吟留别》诗写道：“哦，我怎么能对那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄的人敬而远之呢？”。“国虽破，山河长存，春来草木绿”，乱世的杜甫，只能感叹民族灭亡的仇恨。王维《知兄弟登高之地，山茱萸少一人》，岑参《春来大风，夜来吹开万梨树花瓣》，韩愈《天界润物细无声，草色近而不远》，李商隐《春蚕织到死，夜夜烛芯泣》，杜牧《南朝四百八十庙，多少梯田所有这些美丽的诗歌都在诉说着中国文化的发展。
在宋代，诗歌继续以文字的形式发展。
苏轼的“老生常谈，少年癫狂”，打开了豪放派的大门。李清照的“寻寻觅觅，清冷清清”为婉约派作出了诠释。这两个流派造就了宋词的不朽地位。辛弃疾的《像那一年，金哥马铁吞千里似虎》，柳永的《衣渐宽而不悔，使人憔悴为伊》，颜姝的《昨夜西风凋碧树，独登高楼，望天涯》，使我们沉浸在宋代的历史中。
下列元代诗歌以“屈”的形式著称。
“死藤老树昏鸦小桥流水老路瘦马西风夕阳断肠人天涯”，马致远形象地描述了流浪者的思想。“富强，人民受苦，死亡，人民受苦”，张还告诉人民的苦难。
元朝以后，诗歌似乎逐渐衰落，但并没有被人们遗忘。清代，龚自珍的《己亥杂诗》让我们看到了诗歌的希望。“奉劝上天轰轰烈烈，不拘泥于一种模式，减少才华”，“落红不是无情之事，化为春泥护花”，这些朗朗上口的诗句，都是在表达作者的心声。
中国诗歌的光辉是不可磨灭的，现代诗歌正在受到尊重。我相信未来的诗歌会更好。
诗歌帮助我理解汉语和中国文化的博大精深。在读诗的过程中，当我的思想与作者产生共鸣的时候，我也明白了语文之所以备受推崇的原因。
【第7篇】我从快乐中学到了语文作文500字-初中初一作文
幸福是一种怎样的概念？幸福是能让你感到幸福的东西。
上次语文考试，我只考了很低的48分。但从那以后，我开始从快乐中学习中文。我从书本、作业、生活、会话中的快乐中学习汉语。
在书的快乐里，当我看书的时候，当我心情不好的时候，只要我看书，我就会让自己感到快乐。就像你在人间仙境，快乐翱翔，快乐生活！
在作业的喜悦中，我学会了自己的知识，把老师告诉我的东西变成了脑海中的东西！我会用在自己的生活中！
在幸福的生活中，我学到了更多的汉语知识。当我和妈妈去购物时，我会东张西望。看这里，有时候看那里会读出广告上的字体。
在和同学的交流中，大家都在交流。我会用别人漂亮的句子，模仿别人说学过的句子，也会说一些诗句，让我看起来像个学者。
上课时，我认真听语文老师讲课。听力过程中，不明白的地方会给语文老师指出来！
在汉语的世界里，有很多语言。在汉语的世界里，我们都生活在文字的世界里！作为一个中国人，一定要学好汉语，才能做一个正直的中国人！
贵州省桂阳九中一中刘波
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【第8篇】第一堂语文课作文700字-初中初一作文
当我怀着巨大的抱负进入中学，当我进入一个新的教室时，第一节语文课就在现场开始了。
语文课开始了，一个老师从教室外面进来，他就是我们的刘老师。上课时，学生们坐在座位上，聚精会神地听，好像一个字也不肯放过。老师呢？站在讲台前，我津津有味地叙述着，有时还穿插着几个名人的故事。语文课以前很枯燥，现在突然觉得不再枯燥，但是应变很有趣。内容丰富，涉及名人故事，课堂生动有趣。
语文课，很快结束了。这是一堂哲学课，让我知道了语文学习的重要性。语文是其他学科的基础，比如一个建筑的基础，打牢了才不会对以后的学习产生影响。语文离不开听、说、读、写。如果你想成功，你必须努力学好汉语。首先要做到“三学”:预习、学习、复习，“三学”:眼、口、心，这是具体方法中的关键词。并养成“不读不写”的习惯。黑板是传授知识的重要途径。它警告学生要努力学习。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”指导学生认真学习，课前认真准备，上课认真听讲，课后认真复习，受益匪浅；他们还警告学生们要重新开始，面对新的目标，过新的生活，以更好的态度、坚强的意志和毅力树立新的理想。
这些都是语文学习成功的基石。如果你向往成功，想学好语文，那就把这些基石树立好。
第一节语文课给了我很大的启发，让我明白了学习并不容易。首先，我要靠努力。比如古人“吊梁捅股”。他们只是因为努力才拿到成绩，交了一个满意的答案。学习也需要细心、坚韧的毅力和坚定的信念。有目标才能奋斗，有理想才能奋斗，有对手才能竞争。那么，让我们为我们美好的未来而奋斗，奋斗，竞争！
【第9篇】语文，影响了我作文800字-初中初一作文
是语言让大自然充满了生机。“为了伊拉克，人会尴尬，衣服会变宽，不会后悔。”维系情感的是中国人；“事物是人，不是一切，眼泪先流。”是中文让思想得以表达；“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”是中文肯定了作者的决心和聪明。中文无处不在，一直缠着你，深深影响着我。中文告诉我——告别=新的开始。
当盖茨含泪告别家乡西雅图，去努力打造微软的时候，一个新的开始上演了。当爱迪生告别了千方百计照顾他的母亲，独自去上学时，一个新的开始诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车行刺秦王时，亭里的杀气顿时浓了许多。从此，荆轲一生中最辉煌的时刻——温德尔迪金森王琴馆，逐渐拉开帷幕.
纵观历史，是汉语告诉我“别了”的真谛，是汉语深深地影响了我。
中文告诉我，诚实是无价的。
打开语文书卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立树为信任”。商鞅的这一举动在百姓心中树立了威望，下一次商鞅变法很快在秦国推广开来。新法使秦国逐渐强大，最终统一了中国。然而，在“站在树上寻求信任”的地方，却出现了一场“在火焰中扮演王子”的讽刺闹剧。结果，王友被迫自杀，并被表扬和俘虏。一个“立树取信”，一个承诺；一个皇帝不信，玩“狼来了”的游戏。
前者改革成功，国家富强；后者，给自己带来耻辱，死了。可见，“信任”对一个国家的兴衰起着非常重要的作用。是汉语解释了“诚”的含义，是汉语深深影响了我。
中文告诉我——英雄悲壮。
山如聚，浪如怒，中华大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。
斩华雄，战吕布，斩颜良，杀文丑，何其威武；独骑千里，过五关，伐六将，何其忠；刮伤骨头闻伤输给麦城是多么悲哀。悲壮，动情，泪沾裳。滚动英雄是谁？沉默是一撮黄土.
滚滚长江向东，浪冲走英雄，却冲不走中国人的儒雅与魅力。是中文——深深影响了我！
【第10篇】语文与生活作文700字-初中初一作文
语文是中小学生的必修课。小学读了六年了。直到现在，我已经从生活中逐渐感受到并学会了汉语。
比如有一次，我在一次课外阅读中偶然看到一篇描写父爱的文章。作者是朱自清先生，书名《背影》。看完这篇文章，突然意识到“生命是用中文记录的”，深深感受到作者用中文对父爱的感人演绎。读书，仿佛朱自清先生是在亲口向我讲述父亲送他去车站的真实场景，以及当时的内心感受。由此，我真正体会到了文字的魅力和语文的重要性。
中文在现实生活中确实存在，虽然有时候你会觉得遥不可及，但是如果你能仔细观察生活，你就会知道中文在现实生活中无处不在。
以前看到作文很头疼，现在成了文学爱好者。每当我从生活中的一些琐事中学到一些东西，我都会第一次用中文记录下来，作为自己生活中的经验教训的积累。就像上周日，爸妈不在家，中午只有我一个人在家吃饭。为了方便，我第一次学会了煮面条。因为锅里的水太少，面条煮干了还是半熟。于是，我把它记在了我的每周日记里，它成了我一生难忘的经历和教训，我会永远记得。
中国人到底是什么？在我看来，记录人们真实生活的文字是汉语，汉语是用文字记录和总结人类生活的。比如通过交谈，可以了解一个人的生活质量和语言水平。
俗话说“文也是人”。其实语文就像一篇大文章，从中可以读出一个人的人生经历和修养。反过来，人类可以将汉语记录的知识应用到日常生活中，让汉语知识改变人们的生活。
我们可以用汉语词汇来记录美丽的新词，也可以用汉语知识来指导和改变我们的生活，为人类创造更美好的未来。
【第11篇】我们班的语文老师作文600字-初中初一作文
我们班的语文老师
邱先生，我们班的语文老师。我很喜欢语文，也很喜欢语文老师。
邱小姐看起来有点胖，但也很可爱。中等身材，长发披肩，像个美丽的魔鬼。但是世界上没有这么美丽可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛，仿佛能看透学生的心思；说话尖刻、雄辩的演讲者。
邱老师很幽默，有时候说的话不认真，但认真起来就很认真。他不认真的时候就挺认真的。她上课总是很认真，嘴里不停地像汹涌的河水一样涌入我的耳朵，让我想忘记。有时候老师上课很幽默，偶尔给我们讲个小笑话，让我们的胃都要碎了。但是，老师上课会说很多“酸话”。好在我是个铁石心肠的人，流血不流泪。那些女孩子，和林黛玉一样，听到“酸酸的话”，泪如雨下。
邱老师给我留下的印象是不可磨灭的。老师也很傻很幼稚。她是班上的老师，课后和我们是朋友。她经常和我们一起玩，欣喜若狂，甚至跳舞。
我还记得秋游那天，老师陪我们玩电子游戏。她在玩的时候，像个孩子，笑得那么甜，那么天真。但是老师的声音挺大的。坐过山车的时候，老师的尖叫声回荡在整个操场，她要向全世界宣布自己勇敢的英雄！玩的时候她给我们拍照，留下最美好的瞬间和最幸福的回忆。
邱先生，你教会了我们知识。是你让我们知道了做人的道理。你教给我的每一句话都牢牢地记在心里。“学会学习，学会生活，学会做人”。十二个简单的字，就是你教书育人所需要的全部。
谢谢邱先生——。你教会了我一句话：“所有的男人都不能对视，海水也不能测量。”智慧与美貌并重的秋先生，你是我的偶像，我喜欢这样的语文老师。
【第12篇】我在大自然中学到了语文作文700字-初中初一作文
大自然是一幅美丽的图画，把它的美展现得淋漓尽致。大自然就像一首情感的诗，我们可以细细品味。但我觉得大自然更像是一本无言的教科书，教给我们很多语文知识。
在春风的吹拂下，万物复苏，生机勃勃。新鲜的草利用这个美妙的时间偷偷溜出土壤，用好奇的眼睛看着这个充满活力的季节。许多树已经发芽，绿叶在风中跳舞。报春花竞相开放，金花如小喇叭，向人们报喜春天来了。梨花桃花不让我和你，还要争开。很热闹。面对生机勃勃的春天，人们不禁感叹：年就在春天。春天激发了人们珍惜时间、迎接新生活的热情。
当春天悄悄地过去时，炎热的夏天来了。草地青翠，树木繁茂。夏天，池塘里的荷花最引人注目。在一个长满青苔的池塘里，几朵含苞待放的荷花亭亭玉立，在碧玉荷叶的村支书下格外美丽脱俗。他们虽然在恶劣的环境中长大，却浑浑噩噩，否则始终保持着高尚的品格。
当夏天的热度逐渐消退时，凉爽的秋天就来了。几阵秋风吹过，树上的叶子在空中打着旋，然后轻轻落下。人看树叶，难免会生出悲凉之情，但有一句写得好的诗：落红不是无情之事，化作春泥更护花。是的，这些叶子虽然没有生命力，却把丰富的营养变成了土壤，默默的变成了树。
当秋风卷走最后一片落叶时，寒冷的冬天来了。冷风一吹，雪花纷纷落下。在雪域上，人们以为这样的环境不会有生命力，可是冰雪中几朵梅花盛开了。她绽放的身姿和淡淡的香味吸引了无数倾慕的目光。墙角有几个李子，凌寒独自离开。很远不是雪，而是暗香来了.
《美丽的大自然》是一本无言的教科书，它总是教给我们很多语文知识，给我们无尽的启迪和感动。
【第13篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文1作文1400字-初中初一作文
生活离不开语文，语文把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。另外，语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节，让我们获得无与伦比的精神食粮。语文让我想起过去，让我们认识现在，展望未来。语文会记录生活的点点滴滴，让我们知道一些道理，让我们知道活着的意义。语文激励我，让我实现理想。生活真的离不开语文。语文是做任何事情的基础，没有语文什么都做不了。中文让我们交朋友，中文让我们认识自己。
中文无处不在。现在是金秋时节。事实上，秋天不仅是金色的，而且是多彩的。蓝宝石般的蓝天上没有一丝云彩，天空像是沉淀在透明度很高的蓝湖中。偏僻狭窄的乡间小路蜿蜒曲折地沿着柔软的山坡延伸。路边法国梧桐暗黄色的枯叶几乎已经脱落，有的随风回旋，但大部分都是铺在小路上，与周围的收获形成一幅和谐的画面。而中文正在渗透这个场景。五彩斑斓的秋天就像是千变万化的诗歌。虽然很常见，但是不能丢。只有装饰好了，才能形成一道亮丽的风景线。随风飘荡的枯叶，像小说。因为王蒙说：“散文是什么？一个人走路是散文。什么是小说？一个人掉进河里是小说。”可见小说曲折离奇。落叶飘来飘去并不奇怪，但在这样安静的场景下，也是形成了鲜明的对比。路边的野花野草，到处都像标点符号。置身于青山绿水之中，轻轻一呼吸，就会感到心旷神怡。现在闭上眼睛静静地听：有各种各样的鸟，风，树，河流，云，山和天空。人们似乎忘记了一切，投身于这个梦幻的世界。那时，所有的风景、天空和云都会变成诗歌、散文和小说。
从小到大，我一直觉得书中的中国人比较高尚，尤其是看了余虞丘先生写的《乡关何处》。他细腻抒情的文笔深深打动了我，我想：这可能是语文的最高境界吧！我坚信这个从小到大不变的概念，但事实证明我错了。在一个阳光明媚的下午，我在街上闲逛，这是一个永恒的场景。如果是正常的话，我不想看。今天我妈让我注意身边的东西有没有中文，如果有，就服从我。我很不服气，小声嘀咕：“什么事？”！一个两个平庸，连一个都不如《乡关何处》。在找什么.“突然，我停了下来，停在一家旅馆前。酒店很常见，不同寻常的是牌子上写着：“回老家”。往前走，发现下面有一行小字：“可是我往家看，暮色渐暗？回国的人留在这里。“我被这个招牌上展示的文化遗产震惊了。余虞丘先生的作文很傲慢，但这家店的老板读了一本关于汉语的书，还记得。然而，正是这句平凡的话所透露出来的温暖和善意，让人前来观看。四面八方的客人归来，可能就是看到这些话后的留宿感。是的，这就是语言，生活的语言！它比blackpink书中的语言更贴近生活。它的魅力是中国人在书中无法企及的。我又开始用心审视这个世界。一切都散发着中国人的芬芳。我仿佛走在一条充满文言文的路上，学着一门我从未学过的语言。
语文不是文人的玩物。其实中文在生活中，在你面前，在你身后，在左边，在右边。不要说书中的中国人更高尚。生活中的中国人是书中中国人的升华。
【第14篇】语文汉字调查报告作文900字-初中初一作文
调查内容：在全社区的店铺招牌、招牌、广告牌中使用汉字，查找繁体字、篡改成语，调查错别字、异体字、残缺字形等不规范用字，查找街头错别字，促进汉字规范使用，净化语言环境。
分析单词不规则的原因；
1.篡改成语形成广告效果：一家理发店把“一只手遮天”写成“一只手遮天”，一家餐厅为了追求独特性，吸引关注，把招牌“时尚”改成“美食”。
第二，同音字混用。长虹汽配城汽配店门前的“装修”和“装修”是混在一起的；“家具”写成“所有”，属于谐音混合。这让我们想起了让学生头疼的“好”、“好”、“好”。每次考试都是一次机会。后来老师告诉我们，“得”后面是名字，比如彩云；“ground”后面跟动词，如：快跑；“得”后面是形容词，如跑得快。看来以后要注意正确区分了。
第三，乱涂。错别字的原因有的是潦草，当然也有的是少了一笔的时候。比如馒头店门口发现的“咸”字写得多了一点；修鞋店前面“修鞋”的“补”写在“水”字旁边；在移动公司的广告中，“存”字不到一竖；超市橱窗上“蒙牛”的“萌”字少了一横线。
四、简体字和繁体字混用。有些店铺招牌用繁体字出现，也是为了吸引顾客的注意力。比如九江的名厨阳光之家的“阳”，就被写成了繁体字“阳”。
5.网络语言和网络表情符号的出现。学生对新事物好奇，模仿能力强。因此，网络语言和网络表情符号成为一些学生的最爱。它出现在qq聊天中，甚至出现在学生的文章中。比如：哼~，你知道嘲笑别人，你也“吃”到了被雪花冻着的滋味(* _ _ *)嘻嘻.
6.英语是混合语言。出现这种情况也是因为它有活的土壤。随着对英语的日益重视，这些现象可能会越来越多。我今天没带钱。结束了。我不能回家。
改进建议：街道出现不规范文字，影响市容环境，强调祖国语言环境的纯洁性。建议大家规范书写，规范祖国文字；作为我们的学生，要学好汉语，写好自己的汉字！少写，连错别字都不写；网络语言不出现在正式场合和作文语言中。这样，我们的生活环境就会更加纯净。
第一天是：12345
【第15篇】我的语文梦作文600字-初中初一作文
从小我就有一个梦想，一个美好的梦想。我妈温柔的告诉我，梦叫理想。哦，理想，多美的名字，让我感受到拥有它的美好。
叽叽喳喳的早晨，鸟儿匆匆把我叫醒，拉开窗帘，透过微弱的阳光发出嘶嘶声。是她，春天的幻影，脚步轻盈，走起路来像个模特，神奇地坐在魔毯上姗姗来迟。
是的，这是灵感的象征。一旦快速通过大脑，就再也不留痕迹了。轻轻地，悄悄地。快点，拿支笔来！~
你猜怎么着？那个美丽而古老的梦藏在心里十几年了，一直散发着芬芳。我觉得，为一切写点什么，它们都有被写的价值。不知道我有没有这个资格，这个世界给了我无数的感情。你允许我用笔和墨水扔掉所有东西吗？
不是玩笑，也不想成为玩笑。我的梦想，我的理想，我会让它在我心中飞翔。去追，去抬头。虽然看不清未来，但我想把握现在，一点一点弥补梦想。
我很喜欢寇先生。因为老师漂亮的演讲，优美的仪态，振振有词，所以猜不出老师的年龄。相对来说，我显得很卑微。在老师面前，我看起来很小。但也许不是，即使遥不可及，我也能让它自信在你指尖。我相信自己，不会背叛对自己的承诺。
我的笔爱我的纸，我的纸爱我的笔。我喜欢我的纸和笔！我想用它们来变魔术，不断改变我作品中的美。我的梦想在我的明天等着我。我向前跑着，我回头看。童话？诗歌？散文？经典？自由撰稿人？不不不，像寇先生一样做一个有才华的人。
放飞你的梦想，我在另一边为你加油，加油！
(希望存在，梦想依然存在！
让我们挥挥手，画出多彩的人生！
我会在另一边为你大声加油！)
——摘自老师的评语
初中其他年级同类作文
也是一堂语文课
梦轮回，心存。
——铭文。
像往常一样，教室里，那些人。那个老师，那个班。
只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣，没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上，认真听老师讲的每一个字。
突然，我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗？是因为我们突然沉默，还是因为这是最后一节课？我没有多说什么，但还是很珍惜最后一分钟。
听老师讲，每一句话，我们都不再认为这是唠叨，而是最贴心的话。鼻子酸酸的，哭个不停。告诉自己在上课时要开心。
认真的盯着语文老师，太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后，我变老了很多。心痛，没有瞬间蔓延。
不知什么原因，铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐，但我觉得好难过，想再听到这个声音。嗯，我们可以和这些人，这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。
不就是因为人吗？铃声无情地响起。想透彻。
最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。
正念，我们都应该记得，嗯。
——的后记。
吉林省白山市长白县八道沟中学三年级玄默
（初三，500字）
我与语文的不解之缘
三年的初中生活即将结束，我学了十几年语文。回顾过去，我不禁感慨良多，尤其是对于中国人。所以忍不住写了这篇文章，是对语文学习的一种怀念。
——铭文
从我进学校的那天起，我就和语文结下了不解之缘。在我心里，语文并不是“静待闲暇知东风，色尽春来”的生命力；是“梅子需要白雪三分，白雪一时失梅子”的人生思考；是“落红不无情，化为春泥保花”的高贵品质；是“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的。”；这是真诚的友谊，“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”；坚定的信念是“总有一天，我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，跨过深深的大海”；是“自古以来生不死，死不死心”的超凡气魄。
中国人的灵魂——生活
中文在生活中无处不在。只要我们善于用眼睛去发现，用耳朵去倾听，用心灵去感受，就能收获知识的果实，品味生活的点点滴滴，收获未来成功的喜悦。
语文学习在于积累，语文积累讲究一个循序渐进的过程，从而在不经意间建立起自己的知识塔。人在生活中的行为、言行与我们的语文学习息息相关。为人处事，一定要懂得沟通的方式，真诚待人；说话的时候要谈吐优雅，不得有杂念。丰富多彩的生活创造了丰富多彩的语言。——“不以物喜，不以己悲”是人生的态度；“但五湖明月在，来年花开犹香”，这是人生的信仰；“受他人委托，人事终了”是人生的责任；“总会有一天又一天，没有时间去思考。”这是人生的规划；“不要震惊，看看法庭前的鲜花；如果你不打算留下来，让天空外面的云变得平滑。这就是生活的本质.
生活是语文的灵魂，语文是反映生活的棱镜。看似不相干，其实都是息息相关的，都是在编撰奇幻人生，相互辉映。生活诠释语文透彻，语文完美展现生活。
中体——书
“书籍是人类进步的阶梯”。其实也是培养灵魂的工具，是进步思想的归宿。“穷人因为书而富，富人因为书而贵。”语文的学习离不开书本，也离不开密密麻麻的人。“古今圣贤谆谆教导你……”
老子的“知人之明，知人之明”，教会了很多人要有自知之明；朱柏庐的“一粥一饭，当思难来；半丝半缕，不断思考物质困难”教会了很多人喝水，思考源头；《佩托菲的》生命珍贵，爱情更昂贵。如果是自由，两者皆可抛。“多少人受过教育学会正视自由；毛泽东的“200年的自信生活，在3000英里的水面上”教会了许多人学会自信地生活；孙中山的“我的方向是前进造成的；越来越受挫，再接再厉。“有多少人受过教育，学会了勇往直前，面对困难.
书籍是语文的本体和载体。它教这么多人站起来，号召这么多人去苏醒，鼓励这么多人站起来！但是相对于灵魂来说，真的是微不足道的，因为没有灵魂的身体只是一团虚无缥缈的迷雾，根本不堪一击。因此，学习汉语，不仅要欣赏它的形体之美，还要学会用心灵去感受它的内在美。
中国人的眼睛——自然
“眼睛是心灵的窗户”，而大自然是中国人的窗户。中国人的美来自灵魂，也来自自然。摒弃一切杂念，留在大自然中，似乎已经达到了内心宁静的状态。你会从内心深处感受到大自然独特的美。
“日出胜于火，春青如蓝”，这是中国人的肖像美；“驱烟寻户，卷雾出山”，这句话
我爱中国人，我更爱中国人的眼睛，我爱这种独特的自然美，我依偎着中国人，我仿佛依偎在妈妈的怀里。整个人仿佛从苦恼和无助中解脱出来，在孕育生机和滋润万物的大自然中畅游，体验生命的奇迹。
中国人的翅膀——想象
学海无涯，留给求知者想象的空间。“卸下我的翅膀，给你想象的空间。”这是中国人给每一个求知者的座右铭。展开想象的翅膀，让不存在的美好在我们的脑海里萌芽、成长、开花、结果……
想象一匹绿色的有翅膀的飞奔的马，飞向大江南北，飞遍大地神州；想象叫“芝麻开门”卸下沉重的负担，轻盈地飞翔；想象一下花开的声音，就像那个戴着小提琴穿着白色连衣裙的少女一样美丽；想象所有的人都是因为爱而生，为什么有人会因为爱而死…
只要你敢想，你就有梦想；只要有追求，就会有理想；有了追求和理想，才能敲出星星之火，点亮希望之灯，照亮夜行之路。有了想象力，语文才能腾飞；有了想象力，语文可以无穷无尽，学无止境。
中国手——勤快
阿拉伯谚语中有这样一句话：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”在我看来，勤奋是中国人的左手，吃苦是中国人的右手。这就是“蜀山之路艰辛，学海无边”所陈述的道理。
学习语文，要有坚持不懈的努力精神和锲而不舍的拼搏精神。“滴水穿石，非一日之功；罗马不是一天建成的。”想要成功，就得吃苦。“不冻着骨头怎么得梅花？”美好的事物，只有经过不平凡的磨炼，才能绽放出不平凡的花蕾；“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”只有奋斗几年，才能赢得剑的锋利和梅花的暗香.
学习语文，要双手奋斗，用行动实践，用意志和毅力战胜。我们可以在终点失败，但我们绝不能在起点放弃！当你活下来的时候，你遇到了中国人，也认识了对方。
在我心目中，语文有着独特的色彩，飞扬的思想，取之不尽的力量和无穷的魅力.对汉语的了解让我心胸更开阔，更有抱负，思想更丰富，生活更深刻.
这不是我和语文的不解之缘！
（初三，2100字）
我的语文老师
我的语文老师叫王赢。她是我最喜欢的老师。
王先生身材高大，披着披肩长发，25岁左右。她是刚毕业的研究生。第一次进我们班，全班欢呼，来了一个年轻的老师。她对我们每个人都很和蔼可亲。学生们都爱上了她的班级。
王老师很努力。有一天晚上学习完，同学老师都回家了。我回去晚了一点，因为我必须补上白天留下的课堂笔记。当我做完笔记准备回家时，我经过了王先生的办公室。她办公室的灯还亮着。这么晚了，王老师怎么还没回家？我透过窗户往里看，看到她正在桌子上写着什么。我喊报告，王先生抬头一看是我，问怎么这么晚了，我还没回家。我说了情况后，问她怎么还没回家。王先生告诉我，几个学生还没有完成作业。有必要在明天上课前改正，并告诉学生错误的问题。我对老师说，老师辛苦了。老师摸了摸我的头，让我赶紧回家。我下楼看了看老师办公室。灯还亮着。不知道老师回来的有多晚，只是觉得她是个认真负责的老师。
这样的事情很多，很庆幸自己有这么好的老师。我会尽力学好她的功课，让她为我骄傲。
（初二，400字）
