【第1篇】语文成绩=作文400字-初中初一作文
我相信很多人都在考试中遭受语文成绩的损失。突然之间，当你所有的功课都做得很好的时候，你的成绩就被语文拉了下来。以下是我自己对语文成绩的看法。
1.据了解，语文试卷第一大题《基础题》分30~35分。
问：每次考试能不能考29分以上？(原因：老师上课复习了很久)
回答概率超过45%。原因虽然都在课文里，但是老师上课复习了很久。但是每次考试，心里还是太紧张了，已经忘记了大量记得的事情。
2.据了解，语文试卷第二大题《阅读和文言文》的分数为30~35分。
问：你能达到75%以上的分数吗？(起因：老师最重要的复习。)
回答率35%左右(原因是我经常在复习中复习阅读和文言文。我按照老师的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛错了。)
3.据了解，语文试卷第三大题《作文》的分数是30~40分。
问：你能达到90%以上的分数吗？(原因：作文是我语文唯一的强项。)
回答率60%左右(原因是每次都有很多分被单词扣掉。)
“不劳无获”“不劳无获”。这些话是自古以来的名言。
【第2篇】我在游戏中学到了语文(转载)作文1500字-初中初一作文
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。
我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。
【第3篇】我从生活中学会了语文作文500字-初中初一作文
语文在生活中无处不在，比如家长讲的道理和老师教的知识一样，都包含语文。
生活中，父亲从小学一年级的《论语》教给我一句话：“有句话：‘信近义，言可复；恭近礼，远不耻；也可以活下去不失去亲人。“爸爸说它的意思是：有的孩子认为只有信守承诺，履行承诺，对人尊重；获得人们的尊重；以免失去亲密的朋友。”从父亲口中，我学会了对亲朋好友坦诚友好，信任别人，不怀疑别人。这是交朋友的方式。
奶奶曾经对我说：“可是多少爱有一寸长的草，你得到三个春晖。”说的是：“母爱有多伟大！”我心想：“我长大了会好好学习，报答父母无微不至的爱。现在可以帮妈妈做家务，给妈妈按摩了。”
从语文开始，我学会了孝敬父母，在看到父母忙碌的时候帮助他们。
老师说：“人生中，如果不能遇到一点挫折，就放弃前进。无论有多少巨大的挫折等着你，你都要坚强地前进，因为前方的障碍承受不了你自己的毅力。坚持是胜利之母！”
这辈子不知道怎么做朋友，怎么孝顺，怎么坚持。我也懂得宽容，理解，乐于助人。
语文就像一个温暖的家，温暖舒适；语文知识丰富；汉语就像一缕阳光，照耀在我们要走的路上。
:第一天黄轩没有烦恼
【第4篇】语文从我身边轻轻走过作文900字-初中初一作文
中国人从我身边走过
中文在生活中无处不在。中国人就像淘气的小精灵，到处躲躲藏藏；这个小精灵有时候会捉弄你。他踮起脚，从你身边走过。你注意到了，他叹气：“唉！这不是语言吗！”也许此时此刻，只是微笑。我被它忽悠了好几次！
记得那次，老师下令安排一篇作文—— 《一件令你感到委屈的事》，我心想：我是个开朗活泼的女生，能有什么委屈？一直在家里担心，想着既然没有材料，那就先和父母说说学校的事吧。和父母聊天，不自觉的翻着前几天的“旧账”，告诉我同桌三天前丢了一个大本子，没说是我偷的。说着说着，我叹了口气：“你以为我委屈吗？”
过了几分钟，我才意识到：“对了，委屈不是我作文的主题吗？”我立刻从床上跳到书桌上，“你有作文吗？现在8点多了！”爸爸妈妈惊讶地说。“不是吗。但是刚才没有素材，”我说。“既然有材料，我就不写了！”
爸爸妈妈异口同声地说：“生活中到处都是中国人。中国人总是轻轻地从你身边走过。你是个女孩，但你一点也不小心。根本没注意到中国人留下的脚印吗？”我在父母的指导下开始写作。当时夜深人静的时候，在妈妈的催促下，我也加快了速度！中文总是从我这边来，对我这个以邋遢出名的人来说，不是什么好事。写作文能让我吃很多苦！但这种情况不止一次！
还有一次，我跟我姐借了一本作文书。当时我只看了一遍。后来考试出现了一道难题。我想了很久没有想起来。那里是空的。回到家翻了翻作文本，突然发现这本作文本有那个问题的答案！
我不仅叹了几声：“唉！唉！哎！”中国人总是轻轻从我身边走过，我不在乎。有时候，它不经意间留下的脚印也被我轻轻抹去。
上了几堂课，我也明白了学好语文不仅要认真，还要多思考。带着这个道理，我努力学习。我在看课外书的时候，总是看的很仔细，然后才仔细体会文章透露的道理。这种学习方法让我的语文成绩明显提高，作文也不再枯燥！
中文在我的生活中无处不在：我看到的东西，我画的理由，美丽的风景.现在的精灵中国人还是从我身边走过来了，但我并没有像以前那样忽视它的存在，而是觉得它日夜陪伴着我，这归功于“认真”和“思考”这两个字。再轻的脚步也逃不过认真的耳朵！但是，我觉得严肃也是一种语言。我也一直住在中国！
【第5篇】我最难忘的一堂语文课
中国人就像花园里的花，让人流连忘返，提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡，品味着人生的酸甜苦辣。语文，“语言”与“文字”的结合，灵魂的绽放，唤起人们的沉思。语言流畅纯净，文笔独特，笑容甜美，体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》，老师给我们讲的。下课后，老师介绍了题目，一层一层的加深，让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们，有多伟大无私。文章从一个简短的陈述，一个人的眼神，行动，都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课，我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中，我逐渐了解到，父母就是这么难缠。我记得在这节课之前，我总是抱怨父母不够爱我，不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我，那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来，我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了，从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候，我突然觉得有点上气不接下气，心不自觉地开始疼，像刀绞一样。想到离家很远的父母，真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着，心里的委屈和愧疚从胸口涌出，眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪，深吸一口气，顺着老师的思路，刺痛的心渐渐平息。铃声一响，一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底，我相信我不是一个人长大的，而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长，了解，体会！
【第6篇】“生活处处有语文”给我的启示作文800字-初中初一作文
“生活中处处都是中国人”的启示
中午没事干，一个人坐在教室的一个角落里，偶然看到书桌上和我一样无聊的语文书，轻轻打开。突然觉得中文这个词好熟悉好陌生。
我记得刚上学的时候认识她，但是近10年来，我从来没有仔细想过。搜索记忆，寻找记忆中的每一个背影.
但不搜不知道，一搜吓一跳。中文似乎无处不在。
中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，看着站在各种草丛中的彩色标志。上面写着：“草在呼呼大睡，请不要打扰！”“请不要踩我，我会痛”“草是绿的，脚是慈悲的”等警语含蓄而易于接受，处处彰显生命之光。
中国人就像一个自信的女孩，总是露出自信的光芒。上电视，看经典：“只溶于口，不溶于手。”小区八个字，把巧克力的魅力展现到极致；“dia永存，一个人将永生”简洁明了，诉说着dia的真正价值，把爱情的价值从另一个层面提升到足够高的层次，让人感受到爱情的永恒。
语文就像一个家，总是给人温暖。走在商场里，看着耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间”……这些简短而不平凡的话语，透露着出家的温暖。
中国人似乎是个出色的演员。在店前，她成了吸引顾客注意力的亮点；在人际交往中，她成为人们交流的必要工具；在流行电影中，她扮演向导，把人们引入电影的神秘…
想到这，我才真正理解了那句话：“人生不缺美，缺的是发现。”擦亮你的眼睛，你会发现中国人就在我们身边。
当你难过的时候，它会给你带来一缕阳光；无聊的时候，它会给你一缕清新；当你不知所措的时候，它会给你正确的答案。
在生活学习的知识海洋中。语文是一个安静的港湾，它会净化你的心灵，帮助你把握正确的航向！
重新审视语文，发现语文和人生一样广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，汇聚自己的浪花！
【第7篇】语文老师二三事作文500字-初中初一作文
作为一名学生，我大部分时间都是在学校度过的，同伴除了同学都是老师。
第一，老师的细心呵护
那是一节语文课，老师正在讲台上讲课，我的肚子突然一阵剧痛。因为经常肚子疼，什么事都没发生，所以我觉得今天也不会好到哪里去，所以一直在努力的听。但痛苦并没有因为我的隐忍而减轻，反而越来越难以忍受，额头上出现了一些细密的冷汗。
前面的同学看到我脸色苍白，发现我错了。他们轻声问：“你好吗？”我很不舒服地说：“肚子疼。”同学知道我肚子疼后告诉了老师。老师学完之后，走下讲台，走到我面前问我：“你要喝水吗？”我说：“不用。”但是老师看到我流汗就给了我一杯水。看到老师端来一杯水，我不好意思拒绝，一下子全喝光了。感觉好多了。
第二，上课心不在焉
今天第一节课是语文，从来没有认真听老师讲过。虽然我在教室里，但我的心已经飘出了云层。老师注意到我心不在焉，就拿一个问题，拿我举例子。他突然把我拉回教室，我不敢继续心不在焉。专心下节课。我感谢我的老师没有责备我，给我留了一些面子。
这是我小学的语文老师。这两件事我至今记忆犹新。感谢老师对我的认真教导和默默关心，我会以最好的成绩回报老师。
【第8篇】我从游戏中学到了语文作文800字-初中初一作文
看到这个话题你一定很惊讶吧！游戏免费玩，没有任何压力，语文就是这么严肃的话题！但是两者结合不仅可以学到很多知识，还可以轻松学到很多知识。
小学三年级的时候，我那么讨厌语文，又因为语文考试成绩，越来越讨厌语文。有时候连语文课都不想上！
有一次，哥哥让我和几个朋友去草地上玩。我们在草地上玩了一会儿，觉得很无聊。我们都想找些新把戏来玩。“哎，要不我们玩成语接龙吧！”就在我们找不到东西玩的时候，不知道谁喊了一声。“好，好！”大家都同意了。只有我一个人不想玩，但为了不破坏他们的兴致，我同意了。我排在最后，比赛开始了。
我哥哥是第一个。我哥先是说“常笑”，后来又说“开门见山”、“山珍海味”.终于轮到我了，我支支吾吾，拿不起来“东西.事情.事半功倍”，于是我终于回答了。然后又轮到我了，“东西，东西”“物美价廉，你怎么这么笨？”我哥跟我说什么的时候，我突然红了脸，但是这个“长队”却直直的排到了最后。
事后哥哥打电话给我说：“姐姐，我觉得你语文水平太低了！”“是吗？我一点也不喜欢中文。”“姐姐，你应该多读点小说、作文和一些长短文。”哥哥的话让我豁然开朗。从那以后，我每次上语文课，都很认真听。不懂就去找别人，直到懂为止。就这样，我渐渐喜欢上了语文，语文成绩让同学刮目相看。
哥哥还让我参加“成语接龙”、“组词组句”等游戏。这让我很容易从游戏中学到很多语文知识。
没想到哥哥的话改变了我对语文的看法，提高了我的语文知识。现在让我参加“成语接龙”、“组词造句”等游戏，我可以毫无困难地回答它们。我也由此想到：语文知识是未来社会不可或缺的，包括言语，所以要学语文。
我喜欢语文，它让我感到快乐。希望你喜欢中文！
公仲初中：小鹿
【第9篇】新学期，语文学习新打算700字
时间就像流水。转眼间，一年过去了。对我来说，中文这个词不是放弃，是分开，是期待。小学六年，我最喜欢的科目是语文。我总是被神奇的汉字所吸引。每一个单词都有不同的发音，不同的写法，不同的意思，不同的单词有时会有相同的解释。虽然复杂难记，但是真的很有意思。
在单词和短语方面，我曾经掌握得很好。无论是在单词、句子、段落的积累上，还是句型的转换分析上，都是优秀的，但在单词的释义上，段落的理解上，稍逊一筹。
在构图上，叙事、描写、用词、短语都很好，但缺乏细节描写。在阅读方面，我读了很多小学特别是高年级的名著，其中一小部分我有自己的理解和认识。看过一些小说、智慧故事或者关于科学、历史、常识等方面的书。可以说阅读量还是比较大的。
总的来说，我语文学得不错，基本功也比较扎实。我对新生活中的语文学习有以下计划和打算：
1.作业考试的单词不仅要工整，还要美观，尽量不要出现错别字。
2.不用字典，就能联系上下文，把意思写对。
3.句子的分析要更有思想，更有深度。
4.加强对一段话的理解。
5.学会在作文中描述细节，加上自己的想法，让作文更深刻更充实。
6、一本月读1-3的书。
7.上课认真听讲，做笔记。
8.做作业前，复习今天学过的东西，合上书和笔记，独立完成作业。做完所有作业后，打开书本对比检查，不会的就填。
希望在之前的基础上，加上自己的规划，能在中学语文学习上达到一个新的高峰！
想知道是学中文还是多读多写多记！
【第10篇】也是一堂语文课作文800字-初中初一作文
前不久，我们有一个专门的语文课：我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。
街字不规范，主要表现在以下几个方面：一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。
街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议：
第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期检查街道上的不规则文字。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中有些是经营者刻意追求时尚或缺乏社会责任感造成的，坚持教育的人不应该放任自流，而应该坚决查处。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。
调查街头文字，这个。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。
【第11篇】微语文-我看花木兰作文100字-初中初一作文
木兰志向远大，能为父而战。
木兰有勇气独自离开家，
木兰有智慧，每次战斗结束都会回到战场。
木兰有孝心，天子只求回报。
我看到木兰，虽然是女儿，却装成男人，要经历很多障碍。
谁说女人不如男人？
:王新的第一天？
【第12篇】语文，心中的一泓清泉作文800字-初中初一作文
？
汉语，汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现，都有意象；从诗的美到散文的女人味和优雅，有灵动；从华丽的论文到经典的小说，都有灵魂。
品味语言，就像品一杯香茶，温暖的气息沁人心脾；品味语言，就像荷叶上的一滴露珠，生命的气息传遍全身；品味语言，就像山溪间流淌的清泉，纯净而简单…
语文，心里一股清泉，把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下，一个孤独的老人，慢慢的回来了。只听到一句话：“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待，他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃，权势名利可以抛弃。这就是庄子，他在做“蝴蝶梦”。醒来后，我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。
语文，心中一股清泉，把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往，黛玉的水一般的气质让人怜惜，凤姐的火一般的气质让人佩服，宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使，印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉，缠绵的爱情令人心酸。
语文，心里一股清泉，带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀；听说，大老和二老在边城亲热；是的，崔璀，等等。坐在岸边，期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉，流过我的身体，触动我的神经。人性的透明不外如此，结局可悲，但谁又能否认崔璀是幸福的呢？无尽的等待变成了感伤的相思泪，散落在边城的角落，散落在每一个读者的心中。
语文，心中一股清泉，洗去人性的灵魂，进入至高无上的精神空间，品味人性的纯洁，感受人性的高尚，感受人性的美好与纯真？
语文博大精深，包容世间万物，其灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤，彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌？
【第13篇】语文在网络里作文800字-初中初一作文
如果你对“趁热打铁”这个词的理解是“铁匠”，那么你一定是“菜鸟”；如果你对“烧鸡”“斑竹”这两个词很熟悉，那么我想对你说：“我对你的倾慕就像无尽的河流。”
哦，我开玩笑的。这些是网络上流行的语言。网络语言幽默，体现另类时尚。大部分都是用汉语拼音来翻译容易输入的单词，或者“中国式”的英语单词。我来介绍几个网络词汇。
锻铁/打铁/锤铁
“趁热打铁”的人既不是铁匠，也不是铁匠铺的工人。“趁热打铁”的人是在irc和bbs工作的网虫。“铁”意为“帖”，取其谐音，“趁热打铁”意为“贴”。
说起“发帖”，总让人想起武侠小说里的“发英雄帖”，挺有气度的，但其实达不到这样的境界。说“趁热打铁”的人，说的是一个勤奋的家伙。“铁”玩了很多，也有人慢慢关注；《铁血》打得不错。三百六十行，状元，也成了“打铁大王”，做个领导，可能会被提拔为“猪版”。
irc和bbs一夜火花四射，可见勤于“打铁”的人还真不少。
烤鸡
这不是简单的鸡，是丐帮帮主洪七公养的。最后七个人以为世界上所有的人都是穷人家，就克隆了出来，我们今天就可以吃“烤鸡”了。
这只是个玩笑。「烧鸡」是什么鸡？首先，它不是一只鸡，它是英文主页的本地化，被专家翻译成“首页”，也叫“首页”。
另外网上还有很多语言，比如：我，大虾，斑竹等。虽然没有恶意，但也不是所有人都能接受的。网络语言的过度使用会在人际交往中遇到一定的障碍。互联网爱好者，他们的内部交流可能会畅通无阻，但不懂互联网语言的人听起来很困惑。甚至有些孩子在作文中使用网络语言，老师听不懂。
网络语言可能会在一定程度上影响祖国的汉字标准，但我们要相信，随着时代的变迁，网络语言会不断更新，那些能在时间的长河中沉淀下来的东西一定是好的！
【第14篇】我爱语文老师作文450字-初中初一作文
今天我们上了两节语文课，学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳，而带给我们这一切的不是别人，正是我们的语文老师。
语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了，让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”，让我们看起来不是师生关系，而是同学和知己。
语文老师上课给我们讲课。她工作很努力，但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里，我很佩服她。
语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙？课后，她帮助我们复习作业，评估记录。她多努力啊！我很感谢她！
语文老师为我们付出了这么多，我们应该给老师一些回报。
我们要好好学习，听老师的话，这是报答老师！一日为师，一生为父。我想说，一日为师，一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献！
老师，我发自内心的说：“谢谢你，我爱你！”
【第15篇】我在生活中学语文用语文800字
在生活中，语文很重要，我们一直在学习语文。
记得有一次考试，一个应用题里有这么一句话：“温度升到30摄氏度。”我当时没仔细看，误以为是：“气温上升了30摄氏度。”可以想象，我的计算结果和正确答案相差甚远，老师也因此批评了我。虽然只有一个字的区别，但千万不要小看这个字。俗话说“千里筑堤以蚁巢为耻。”这个词就像“蚁穴”。如果有疏忽，就会破坏一个应用问题的“大堤”。这节课结束后，我将在未来仔细检查这些问题。
语文不仅在学习生活中重要，在课余生活中也不可或缺。
有一天在一本杂志上看到一个关于交友的版块，上面有很多人的小档案。很久以前我就想交一个笔友，所以我决定借此机会实现我的愿望。我迅速写好自己的文件，送到杂志出版社。几天过去了，但是没有人给我写信。越等越压抑，一整天看起来都很难过。爸爸发现了我的异常，问我怎么回事，我就跟他说了找朋友的事。他说：“给我看看你写的文件。”我找到手稿，递给了他。但是父亲看着突然笑了。我不解地问：“你笑什么？”他指着文件说：“这是身份证。实在是太严肃太无聊了。难怪没人想和你交朋友。我听了之后，脸红了，低下了头。父亲一直笑着拍着我的肩膀说：“别灰心，我来帮你。“于是，在父亲的帮助下，我重新写了一份文件，里面把我的特点和爱好写得生动而清晰。另外，父亲给了我一个诗意的笔名，整个文件看起来就像一篇抒情散文。档案出版后不久，许多朋友给我写信。我要感谢中文，因为它丰富多彩，生动活泼，吸引了来自世界各地的朋友，让我交朋友。
正如中国著名数学家华所说：“语文本来就重要。”的确，汉语学习和应用的世界极其广阔，这一点我在实践中已经深刻体会到了。但是语文博大精深，光有一点点知识是不够的。我们应该在生活中不断学习汉语，并正确使用它。
初中其他年级同类作文
语文与历史
中国五千年，中国三千年。这一千年的时间浪潮，无休止地冲刷着历史悠久的中国银行。我不禁在想：中国人和历史似乎像丝绸一样有着源源不断的联系。
爱国悲哀
历史是前进的，王朝的兴亡总是伴随着太多的恩怨，“兴，民不聊生；你死了，人民受苦。”
然后，空失望。多少文人叹息：
当杜少陵走进石昊村时，他叹了口气，“为什么官员们一哭就生气，为什么女人们要哭？”喔！金哥之下，铁蹄之下，篝火多，是什么家？
陆放翁躺在一个偏僻的村庄里，叹息道：“上思为国守轮台！”爱国主义是所有人共有的。可是谁又能在弥留之际，敢叹息，敢看九洲呢？
文天祥渡海时叹道：“恐惧滩头说恐惧，但叹于海中。”孤独无助。如在风中飘荡，却因为忧国忧民，还能守丹之心！
佛说，芥子须弥，此也一般。这些学者虽然如芥菜籽，但他们的爱国之忧永远不会在历史的洪流中湮灭！
男人的感情
几千年前，在乌江的海边。楚王手握长剑，面对千山万水千山万水的军队，说道：“如果你有危险，你能怎么办？”寒心肺，然后举剑自尽。人们说，胜者为王，败者为冠。我不知道，冠尚和项亲热，万岁。
另一个东坡被放在小轩的窗前，思考着十年的生死。转过身来，这是一个明月夜，小松岗。
中文伴随着历史的画册，翻着春夏秋冬的书页，星星在动，日月在变。不把什么都当狗，还是可以三五行走遍天下，看看古今七八篇。
语文，历史，难以割舍，难以分辨。
（初二，600字）
如何学好语文？
《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里说的习惯，既是积累。积累的方法主要有四种：一是提取，二是背诵，三是记忆，四是训练。名人名言、警句、典故、故事和精彩段落的积累是提高语言素养和作文水平的重要手段。时间长了，你会发现这些警句、典故、故事等等。会变成自己的东西，在自己的文章中变得活跃，在不知不觉中提高自己的语言水平，增加语言的文采，丰富写作的内容，从而提高自己的语文能力……我们也要有“学以致用”的想法。我们积累材料最直接的目的就是用在写作上。到时候你要想到这些材料，学会使用，而不是一味的抄袭，不使用。而且临摹的时候，没有意识。我们的学习时间非常宝贵。当我们复制一个东西时，我们必须思考它是否有用。如果这份材料没用，我们宁愿休息也不要复制它。其实读书的习惯是学好语文的重要手段。今天，有些人语言不好的根本原因是他们一直只注意做各种各样的试题，而不是认真阅读。而一个人语文能力的形成，恰恰是在阅读的过程中完成的。因此，教材中精选的那些优秀作品，尤其是那些要求背诵的作品，要认真阅读，除此之外，还要找到一些富有文学情怀的文章，反复阅读，以潜移默化的方式提高他们的语文学习能力。还可以对阅读材料进行评论，对其内容、结构、语言、技法甚至词句进行有针对性的、独特的评论。复习阅读也是中国传统的阅读方式。也要勤写，增强语文学习能力。我们应该养成不读书的习惯。首先，要随时记下有用的知识、生词、生动的句子、优美的段落，把阅读和积累结合起来。我们应该养成先提纲挈领的习惯。在平时的训练中，你不注意写作文提纲，写的文章往往前后紧后松，头重脚轻。由于考试语言的写作量较大，写作时一般不需要写草稿，所以列一个详细的提纲，按照提纲写就显得尤为重要。
写作要有快速切入主题的习惯。
快速切入主题就是开门见山，快速表达文章的主要内容。有时候要分几层说，然后一层一层推开，主题才清晰。你不用说那些“客套话”和“截断话”。写议论文要尽快进入推理，不要大量复述题目材料，不要夸大已有问题。因为“代叙议”倾向于冲进推理的内容。
一定要有认真写的习惯，否则会致命。
乱涂乱画，字迹潦草，难以辨认，直接影响内容的表达和评委的心情，甚至得低分。整齐的卷面和正确的字体本身就给人美的享受，常常受到评委的青睐。平时要养成良好的写作习惯，在考试中认真对待，这样才能打造出一张能给文章增色的文艺脸，才能学好语文。
写题目作文的时候，要顺着题目写。
海里的鱼非常自由，但它不能游到岸边。从这个角度来说，它的自由是有限的。题目作文也是如此，一定要写在题目的范围内，也就是按照题目写，这样才能“符合题目的意思”，为学好语文打好基础。事实上，中文已经融入了我们的日常生活。我们的生活丰富多彩。如果我们想学好语文，我们必须热爱生活，从中发现知识，提高我们的语文学习水平.
（初中三年级，）
我的语文老师作文600字、
从小到小学，我认识了无数的老师。然而，那个让我无法忘记.
我曾经有一个语文老师叫何。她有一双清澈明亮的大眼睛。短发小嘴，天天笑，显得很亲切。高鼻梁上的一副眼镜看起来很有见识。她(对女孩来说)又高又瘦，但她穿得很好。老师是四川人，虽然说话带着家乡口音。但是我们听的很清楚，她还问我们要——的标准普通话。渐渐的，我也喜欢上了这个语文老师。
何老师认识我们的第一句话是：“同学们好，我是你们的新语文老师和班主任。我希望我们以后能快乐地生活和学习。一起创造一个优秀的班体……”我觉得这个老师真的不简单，上任就把话说到我心里了。何老师教学经验丰富，可以说是一位羽翼丰满的老师。虽然才在一起两周，但是同学们都很喜欢她，也很喜欢她的课。大家对她的课都觉得很轻松有趣，也觉得轻松愉快地学到了丰富的知识。上何老师教我们的第一课。我们班的内容是—— 《xxxxxxx》。何老师没有像其他老师一样说：“今天我们学着描述一些东西。”他反而说：“同学们，课前讲个故事吧。要不要认真听？”“好，”我们异口同声地说。老师开始讲故事，在讲台上讲得很动听，同学们都陶醉了。这时，老师突然打断我们，开始提问。当然是讲旁白啦！
“叮叮——”课还没等你知道就结束了。老师已经离开教室了。但我还是坐在椅子上，回味着今天老师上课的内容，真的受益匪浅。有时候她有点苛刻。但是我们还是喜欢她——，我的小学语文老师。
（初二作文，）
