【第1篇】老师的诗歌作文150字-初中初一作文
老师——在我黑暗的生活中，你为我点亮了最亮的灯；
老师——是你的向导，是我迷失人生的向导；
老师——为我指明了人生的前进方向；
老师——，你给了我一双强大的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
广东省珠海市珠海金海岸中学初一李天垒：
【第2篇】老师，谢谢您作文500字-初中初一作文
我的老师是马树成，他在实验中学很有名。他教我们英语。他是七年制组里唯一的男班主任。开学的时候，我们被分配了一个男老师负责。大家都叹了口气，抱怨道：“你怎么会有男老师？”他肯定会尴尬。"
但是半个学期过去了，我觉得这个老师没什么问题。马老师和蔼可亲。他把他的班级当成他的家，把我们当成他的孩子。虽然我们有时也会犯错，但他不会轻易打败我们，除非事情变得非常严重。
老师经常在课堂上给我们一些难题，让我们拓展思维。文艺课上，老师看我们唱歌的时候，很开心。老师坐在椅子上，闭上眼睛，对着音乐的旋律摇摇头，对着嘴笑。有时我们唱得很开心，他会和我们一起唱。
有时候我们被表扬，他也会和我们在一起开心。有时他让我们一遍又一遍地练习，因为我们不认真做练习。
每次考完试，他都会找后进生谈话，和他一起分析各科的卷子。有时候他看到我们不该错的问题是错的，他没有掌握他该掌握的知识。他会讨厌不生产铁就打我们。其实他是不愿意打我们的！
我的老师，他总是穿着简单，一直为我们工作。
老师，我想对你说一声“谢谢”。没有你，我就不会有今天。没有你，我的未来将是黑暗的。
【第3篇】老师作文1500字-初中初一作文
噪音丰富了教堂，我感到羞愧，因为我是其中之一。在噪音的驱使下，我渐渐开始跑腿，和同桌聊天。部分原因，当然是下课的时候，心情自然放松，忍不住被驱使。
这是一节数学课。我头疼。迷迷糊糊只听到老师在讲公式和字母。每次老师停下来，我都要点头打打气。老师只好回应，满意地冲我笑了笑。我不确定是不是我，但我感觉老师的目光总是若无其事地向我飘来。不想到老师就“可悲”。
为什么？不仅仅是我们这些孩子。我们班出乎意料的比其他班更吵，我们也没办法。在这种环境下，必然会给教师带来很大的影响。比如这个特例，我们数学老师：记得老师每节课说的最多的是“再讲一遍，滚！”当然，第一次看到温柔的数学老师生气，震惊了很多同学，但久而久之，这句话渐渐成了班里的口头禅。让班里的同学都不在意这句话，老师也逐渐适应了这种环境，没有其他班那么积极。我们班不仅被动，还被动捣乱，尤其是数学老师讲的每一个问题几乎都被学生听到，大家都心知肚明。主要是因为上课说话，他们没有注意。但他无法守口如瓶。渐渐的，班级形成了这样的形式。课结束的同学觉得自己根本没学好，就做了个群聊，不过还是偷偷的。换班前我还在努力听，脑子不知道去了哪里。有一次我没有回答老师，只是追着老师跑，但毕竟只有三四个，渐渐让老师失去了信心。直到现在，老师变了，没有了过去的激情和温柔。上课太吵让老师越来越烦躁，从而耽误了很多上课时间。随着我的成长，我在学习中变得越来越困。由于过去没有打好基础，所以有一些弊端。没有！不识字！你在说什么！这是大多数学生的心声。
这一点上，老师每次出问题，三秒钟之内没有得到答案就给出了答案。然后就若无其事的讲了下一个问题，很生硬的把课本都讲完了。如果有人回答一个问题，老师会满意地点点头，不管是对是错，甚至眼神中会露出一丝兴奋。当我们谈到下一个问题时，我们会不时地看一下回答问题的人。只有当这个人战战兢兢地逃跑时，他才听到老师叫他回答问题。这让老师眼里流露出失望或失落。然后假装微笑，谈下一个问题。
现在引导我们的不是老师，而是我们把老师变成了一个被动的人。但它永远抹杀不了老师的初衷，也抹杀不了老师给学生的尊严。
这节课结束时，我坐不住了。同桌的话让一切都爆炸了。起初，我写了一张纸条，寄给了他。然后，接过麻烦之后，我就开始偷偷嘀咕。最后后面的人越说越大声，老师开始转身的时候，我也和同桌大声说话。没想到，老师被激怒了。老师一怒之下，叫来每个小组的组长，记下了班里发言人的名字。课后交给她，她会好好教训的。我脸红了。不知道这是给我的还是给全班的。我能这么想，是因为我坐在老师讲台附近，下课后，组长马上呈上名单。我的心怦怦直跳，无意间看了一眼名单。这吓到我了，我也在场！即使我已经做好了心理准备，我还是很紧张！这是当着全班的面念出来的，有什么让我不好意思的？
老师，看单子，看！看！教室里一片寂静，我只听见自己的心在跳动，“嘭嘭”。然而，老师在阅读过程中停顿了一下。然后继续看，误以为老师漏了几个名字。看完，老师没跟我汇报。这时候，铃响了。我被释放为罪，我赶紧拿起书包。老师把名单放在讲台上，把那些被点名的人带到她的办公室。奇怪的是，我上前看了看名单，确实是针对我的名字。当我在名单上找到这个名字时，它确实有我的名字。眉毛一跳，还不止这些。更让我吃惊的是，名字就在老师停顿的地方。我名字的前一个是老师停下来念之前的名字。当时心里有一种奇妙的东西。
老师总是给我们尊严，可是为什么班里那么多人让老师总是皱眉头？世界真的变了。
【第4篇】小学时代的老师们作文1600字-初中初一作文
六年制小学，学生时代的初级阶段结束了。毕业的时候我流泪了，不仅是为了同学，也是为了小学老师。
在我六年的小学生涯中，让我怀念的老师只有三位。我鼻子酸酸的，忍不住哭，甚至在他们打我骂我的时候。但我心里还是会想起他们。毕竟我一天当老师，一辈子当爸爸。
第一个是梁先生，好像是北方人。我们从来不知道他的名字，只知道他姓梁。即使过了很多年，也没有人知道他的名字，他也从来没有告诉过我们。他有灰色的头发，一副眼镜，高高的鼻梁，小眼睛和一双小耳朵，但他的脸上布满了皱纹。住在老房子里，很旧，但是有点小，黑色木门，两边是石头。墙角还有一块石碑，上面刻着：梁的墙角。他教音乐，不是主课，但是我们的主要情绪都在他身上。他幽默、善良、温柔。他比我们的数学老师好得多。他从来没有体罚过学生。我们被他温柔的声音陶醉了。他还会弹电子琴和葫芦丝。他最爱的是他的三弦。每次去拜访他，他都会弹奏它们，仿佛他的生命不过是三根弦。三根弦的两边都是蟒蛇皮！子弦、二弦、旧弦缠绕在琴头上，整个琴的木质部分都是红木的。据他说，这是他的传家宝，已经流传了三代。是三弦老师送给他曾祖父的，然后代代相传。他很珍惜，深怕被别人抢走，平日里也不让别人轻易拿走，连老婆儿子也不例外。他不舍得卖，家里冷，儿子老婆也不能逼他。我们对语文数学一点兴趣都没有，就想着那天会有音乐课。看梁老师弹，听三弦。
梁老师死于大雪中。
那天，我感到有些不安。冬天，雪下得异常的大，风很冷，刺耳的声音像鬼一样。今天有音乐课，但是打铃好久没见梁老师了。直到快下课的时候，才传来一条消息：“梁先生去世了。”铃响时，没有人出去。就连最调皮的学生也静静地坐着，默默哭泣，仿佛梁先生那苍老的声音和三根弦还在耳边.
梁老师抱着三根弦死了。三根弦的弦断了，梁老师的生命线断了.他抱着三根弦走进了这片土地.
小学有很多严厉的老师。虽然严格，我只想念潘宇，她听起来像一个温柔的女老师，但实际上是一个严格的男老师。总是一脸呆滞，黑框眼镜，矮脑袋，小眼睛，扁鼻子，薄嘴唇，满嘴烟味的牙齿，我很讨厌这个人，但是他很有学问，但是很严格，这也是我讨厌他的原因之一。还听说他是我舅舅的语文老师，我舅舅被他罚了。一个教鞭吓退了全班。从此没有了喜悦的感觉，严谨的氛围越来越重。我讨厌这种死板的课堂生活。自从失去了梁先生，我一直不开心，不仅是为了我，也是为了全班。后来，随着潘宇的到来，气氛越来越重，全班开始变得僵硬。
然而我不知道，是的严谨让我在学期末取得了好成绩，只记得潘的好，这就是我想念这位严谨的老师的原因。上帝的旨意让他只教了一个学期就离开了。没有人再听到他的消息，直到前一年他才再次见面。我意识到他出了车祸，腿上还有钢板.我很尴尬。我没有很认真的听他的课，我很讨厌他。聊了一会就走了，什么都没留下，连电话号码都没留下。但是，我听别人说，他没钱买手机，他的大部分积蓄都用来治病了.我不再听，默默地离开了.从那以后，我再也没有听到过他。
真正让我热爱中文的是金先生，但我们平日不叫他老师，而是陈先生(秦先生)，因为有一天他的牙买加朋友打电话来，他大喊：“陈先生”这是牙买加人的习俗。中国人眼里都姓秦。金先生很高，卷发，脸上没有瑕疵。他的小眼睛总是发光，他的鼻子很高，他的嘴唇很薄，他的牙齿很白。他总是在秋天和夏天穿白衬衫，在春天和冬天穿白衬衫。他从不抽烟，真的是个好老师。
刚来的时候我以为这是数学老师。在我的印象里，数学老师一直很高，但是自我介绍的时候，他有语文课！我才知道这是语文老师！是地道的江南水乡。他时而温柔，时而幽默，时而风趣。他学识渊博，谈吐如钟。听得入迷。他还向我们透露了一个大秘密。他以前是个猎人！不敢相信猎人是我们的老师？还讲那么好？
他给我们讲了很多他童年和亨特时代的故事，一节语文课变成了故事课！他很关心我们的写作水平，要求很严格。从此，我的写作水平开始提高。从此爱上了写作，经常写散文。在此之前，我对写作没有兴趣。还有一次，老师把我的作文当成“反面教材”，在课堂上大声朗读，声讨我的错误。我一直讨厌语文，直到金老师来了，我又抓住了语文这个话题。他也懂乐器。钢琴，萨克斯，小提琴都是强项。他也是我们学校教师合唱团的指挥。
我记得有一次，一向细心的金老师，犯了一个大错！真奇怪，他把演讲稿忘在出租车里了。但好在他记性好，口才好，记住了稿子的大概内容，在演讲中取得了不错的效果。怪不得这个老师抢了好几个学校.
在两年零四个学期的春秋里，他带给我们无数的欢乐，把我们带到了小学的最后…
时光荏苒，六年的末日已经到来！我们就要离开了！但我不想走得太快，太快.
最后，我离开了，但我还是会去那月，想念他们在——小学的老师！
初一：谢
【第5篇】我当了90分钟的老师作文1100字-初中初一作文
昨天中午，我接到了文老师给的一个面授写作任务。我欣喜若狂！通常，当老师批准学生的作文时，他会用钢笔在学生的作文上画一个圈。他觉得老师很厉害，心想：要是我能这样在学生的本子上画个圈就好了！现在机会终于来了！我太激动了，我迫不及待地想去文xi给她写一篇面对面的文章。
终于到了吃面条的时间了。我把文带到我女生宿舍的床上，请她坐下。我也坐在她旁边。我从她手里接过她的作文，读了起来。这篇文章写的很烂，开头发现两个问题：句子不合理，单词重复。我像老师一样，用铅笔敲了敲文的作文纸，一本正经地说：“文，你当初的作文有问题。你的话重复，你的句子不流畅。我说，给她划掉重复的单词，帮她把句子写得通顺。我又看了一遍，哈，流畅多了。我不禁为这个小小的成功感到骄傲。
我继续往下看，帮她理解了一段自然的话。改了一下，发现温的作文中包含了大量的人类语言，但场景描写很少，使得文章显得平淡，成为流水账。我皱着眉头对她说：“你要多做场景描述，要么一些，要么面条。比如一个人说话，你只写他的语言，不写他的动作和风度。”我毫无保留地把我知道的告诉了她。“看，自己修改。”我递给她一支笔，却发现她正茫然地看着我。
“你明白吗？”
“没有。”
听了这两个字，我的怒火一下子就跳了起来。我讲得那么认真，讲得那么详细，她根本听不懂！有那么一瞬间，我真想狠狠骂她一顿，然后丢下笔转身走了。但转念一想，一个合格的老师，绝不能半教完就离开学生转身离去！我强忍怒火，又坐了一遍。这次她懂了，拿起笔修改了很多作文。我看了看，哎，真不错！
我们刚刚修改了它。半个小时过去了，一个小时过去了，汗水从额头渗出，腰也酸了，握笔的手也出了很多汗。作文终于修改了！我请文xi再读一遍。修改后的作文比原作文好多了，少了语言，多了场景，多了精彩的文字。我露出了开心的笑容。我的努力没有白费。虽然我很累，但我觉得很开心。
捶着酸痛的脊背，终于体会到老师有多辛苦！一个同学面对作文感觉好辛苦，更别说面对54个同学作文的老师了。老师批改我们的作业太难了，但我们不想每天都做作业。我们经常随便给老师写几个答案。我们配得上老师吗？我想，我的脸火辣辣的。通常我们只知道自己抱怨多少作业，有多累，却从来不去想老师要纠正54个作业有多辛苦！没当过老师的人永远不会知道批改作业有多难，但当了90分钟老师，我深深体会到了批改作业的累。比起老师改作业的辛苦，我们做作业的辛苦算不了什么！不好好学习怎么对得起每一个教我们的老师？
当了90分钟老师，我受益匪浅！
【第6篇】敬礼，老师作文500字-初中初一作文
从记事起，我就讨厌书案上成堆的作业本，占去了老师很多时间；是他们。是岁月在老师脸上留下了痕迹！
岁月流逝，我走过了七个春秋，我不再是一个幼稚的小女孩，不再有那个可笑的想法。我已经深深的理解了老师，这是一个多么神圣的词啊！
在过去的七年里，我目睹了许多老师，人类灵魂的工程师，他们把他们的全部身心都奉献给了教育。在幼儿园，庄老师和她妈妈一样善良；小学时，罗老师，善于启蒙；初中时，我很佩服郑、关、钟、岑、廖、吴、李.我敬佩每一位老师，我深深地爱着每一位老师，被他们的精神所感动。我一直在深思。他们想搞清楚什么？名利？地位？还是权力？都不是。今年退休的吴老师，在教育上几十年的努力，得到了什么？但他还是释然地笑了。
亲爱的老师，你们是春蚕，编织着我们的崇高理想，你们是蜡烛，照亮着我们光明的未来。老师们，你们也是最可爱的人。如果可以选择未来的职业，我会毫不犹豫的选择“老师”。亲爱的老师们，随着教师节的临近，我向你们致以深深的敬意，并向你们学习。
【第7篇】老师，你是祖国辛勤的园丁作文800字-初中初一作文
老师，我想对你说
衡阳张成实验中学
139级
辽张旗
教师是铸造人类灵魂的工程师。在我们心中，有无数的肺腑之言要对老师说。我们就像一棵玉米幼苗，老师就像滋养我们的田野和土壤。
我想对老师说：“老师，谢谢你对我们的爱。”在充满师生情的学校里，老师对我们的关心无处不在，所以学校一年四季都充满了春天。暴风雨期间，学生们没有带雨伞。老师，你会笑着把伞递给学生。这时，即使有暴风雨，你也能感受到内心的温暖。当学生们放学回家时，他们身上没有任何钱。你会把自己的钱给学生坐公交车。老师，你是多么无私啊。
老师，我想对你说：“你辛苦了！”老师，您辛苦了。你每天都要读这么多作业。放学后，你总是不得不批改同学的作业，很晚才回家。真的很难。老师，你上课总是喊嗓子不舒服是我们的错。我想代表我的同学们表示深深的歉意。老师，你应该多休息，即使闭上眼睛，也有利于身心。
老师，我想对你说：“你真棒！”当我冬天去秋来的时候，老师们培养了一批人才，有些成了医生，有些成了科学家，有些成了工程师等等。即使这些人才的职位和荣誉很大，他们也不会忘记老师教给他们的知识。俗话说“三百六十行通状元”。这些“状元”的背后，不知凝结了多少老师的汗水，流了多少老师的心血。我们有无尽的感激和深深的祝福。
我赞美老师，因为老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师以讲台为阵地，黑板粉笔相伴，把青春献给教育。我们从a、o、e开始拼汉字；从自然数1、2、3到理解数学难题；从a、b、c到“新年快乐！”还有理科、美术、音乐班，老师的心血和汗水到处飞扬。
“阳春武德泽，万物辉煌”新学期开始了。“谢谢老师”是每个学生对老师的肺腑之言。让这句肺腑之言陪伴老师度过新学期。
【第8篇】难忘小学老师作文350字-初中初一作文
随着星星的移动，花开花落。六年小学生活圆满结束。在这六年的小学生活中，有我最难忘的同学、老师、校长。印象最深的是陈秀玉，教了我三年。
她今年已经三十多岁了，眼睛又大又亮，黑色的长发，樱桃般的小嘴。她有一颗童心，很多同学都喜欢她…
记得二年级的时候，语文成绩一直很好。突然，我考试没考好。我以为我会被老师批评。但是老师没有批评我，而是鼓励我好好学习。这一刻会永远记在心里。
三年级的时候，老师被调走了。所有的学生都很难过，一些人哭了，老师也哭了。从此，老师和我们在一起的每一个瞬间都在我心里体现出来。
我会永远记得我的老师。
大三1 :杨丹丹女一号
【第9篇】我心目中的老师作文1000字-初中初一作文
从小到大，“老师”这个词是中英文最熟悉的词。在过去的十年里，老师的帮助和教学是不可或缺的，老师在我们心中有着神圣的地位。但在学生心目中，真正能喜欢上什么样的老师呢？我们还是有自己的看法。其实我很喜欢老师，但是在我心里，老师有两种，一种是讨厌的，一种是有爱的。什么样的老师让我讨厌？有哪些老师让自己喜欢？现在，我终于把心写在了纸上。
小学的时候，老师经常说要把老师当朋友。如果我在生活和学习中有任何问题，我可以随时来找我的老师。但是很长一段时间，我再也没有见过这样的老师。以前，每当我遇到困难或挫折时，我都想和老师谈谈。老师总是三言两语待我，有时甚至拒绝，这严重打击了我的灵魂。从此以后，老师在我心目中的地位不再像以前那样崇高，反而会变得低下。在21世纪，我们希望每个老师都可以被视为真正的朋友，我们可以有一个亲密的老师。每次课后，如果老师没有任务，最好把时间花在和同学聊天上。我们都希望把自己的肺腑之言一一告诉老师，老师可以帮我们认真回答，而不是一两句话就完成任务。如果是这样的话，我想我们会变得比以前更快乐，在课堂上也会变得更加丰富多彩。
我不喜欢装腔作势的老师。每节课都以大吼大叫吓唬人，让学生不得不听他的。当老师刚下课时，所有的流言都来自他的耳朵。如果你不想听，你需要很长时间才能平静下来。其实老师摆架子对我们不好。即使听完话，学生最终也会不满意，自然会逐渐不喜欢听他的课，成绩也会下降，对我们也有不好的影响。教师的课堂风格可以改变学生的课堂兴趣。现在喜欢老师在课堂上讲小幽默，边讲小幽默边补充科学知识，让我们听的越来越多，听起来也更认真，记忆也比以前更牢固。能够在快乐的环境中学习是我们学生最期待的，也是一种美好的享受。
有些老师在课堂上总是有一些坏习惯。他们很容易批评人，在全班面前让人感到羞耻。有时候甚至用另一种方式讽刺别人一个意思，让人上课没面子，恨不得在地上挖个坑。我喜欢温柔的老师。批评的时候可以站在我们的角度思考，或者课后单独和他(她)聊聊，这样效果可能会更好，不会给老师留下不好的印象。
在我心目中，最好的老师是贴心的，幽默的，温柔的，还有一个我没写出来的，就是公平，不能喜恶。如果这四件事结合在一起，我相信我会在那个学期过得很开心，很放松，成绩也会上升。我希望有一天，我真的会遇到那个老师。
【第10篇】印象最深刻的老师作文300字-初中初一作文
最让我难忘的老师是我小学的女老师林颖芬琳。
现在回想起来，她当时应该三十多岁，脸上有一颗黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔的女老师，也是我的班主任，语文老师。
有一次语文老师说，考得好的同学会得到奖励，同学们都很高兴，都想得到奖励。于是，大家认真复习，做了充分的准备。第二天，我们来到考场，每个人都认真地填好试卷，认真地检查。过了几天，成绩下来了，老师很高兴，我们也很高兴，因为老师说我们班的同学都考的很好，只有少数同学考的很差。老师把奖品一个个分发给学生的水，每个学生分到一本书，其中一些较厚的书是前十名，一些较薄的是进步奖，大家都很开心。老师说：“不要小看这些书。虽然这是一本薄薄的书，却是你的进步。老师希望你越来越好！”
后来上完小学，就很少见到林老师了。
【第11篇】老师谢谢您作文700字-初中初一作文
你是老师，一盏明灯指引我们走向成功的方向，你是一个勤劳的园丁，哺育我们成长，你给我们学习的乐趣，你的温柔、善良、幽默给我更加努力学习的信心。
老师，你刚来这个学校的时候，我们第一次看到你来我们班。那时，你正在课堂上讲课。我们在这里很吵，就像把你当成空气一样。我们都拒绝接受你。下课后，虽然你对我们笑了笑，告诉我们下课了，但我知道你一定很难过。
老师，你是我们的代理班主任。班主任不在的时候，我们经常在你们班捣乱。你不生气，给我们理由。大班期间做早操不严重。你总是说：“好好干，不然会加分的。”这周的文明课又泡汤了。这时候班主任来找我们，我们很生气我们不关心你。当你生气的时候，你只能忍着不向我们发泄。来上课的时候你面带开心的笑容面对我们，现在你很抱歉。
老师，你还记得吗？你在追求我们的成绩，我们厌倦了一次又一次的考试。但你斩钉截铁地说：“一定要考，不然你就跟你班主任说你长得好看，我们都害怕。”大家都得听，你一夜之间就不厌其烦地为我们的铅字纸改卷子。可能你那天来上课的时候不知道自己眼睛里有淡淡的黑眼圈。
上周，你给我们讲了一个关于感恩的班会，教会了我们如何学会感恩。我们能做的一些普通的事情。那天晚上你给我们讲了一个故事之后，我才知道，我现在能做的就是好好学习。真的很后悔！就像“现在我知道怎么努力了，我的脑子估计要停了！”老师，我一定会更加努力学习的。
转眼一个月的实习学习时间到了。老师来的时候和你一样空。我们让你满心欢喜的回去，却带着些许遗憾。虽然我们的期中考试会比这次好，但是你看不出来。就像大家说的：“你给了我们学习的乐趣，你的温柔和幽默给了我更加努力学习的信心。”老师，谢谢！
广西崇左江州区民族中学，崇左市，天登，天等。姜一龙，文秀村。
【第12篇】话别——送给吴老师作文700字-初中初一作文
六年前，我踏入小学。时光飞逝，日月流转。转眼间，我即将毕业。这六年里，我忘不了每一个辛苦教过我的老师：年轻漂亮的美术老师林，娇小可爱的理科老师陈，优雅端庄的毕老师……但在我的印象里，印象最深的是我们班的吴老师。
吴老师，你还记得你来教我的时候吗？我告诉你，你只教了我们五年级第一卷。记得你刚来教我们的时候，我们都很怀念以前的黄老师，我们都不太喜欢你，也不怎么跟你说话。于是，第二天你给我们每个人发了一张请求表，告诉我们你的教学习惯和上课要求，这让我觉得你不简单。此时此刻，你在我心中留下了深刻的印象。
吴老师，你还记得你是怎么评价我的第一篇作文的吗？我告诉你，你不像其他老师只给我的作文打分或者要求我们重写。而是你在我写的好的地方放一个红色的双圈，在我写的不好的地方告诉我怎么写好。虽然当时我的作文只有“好”，但我的心是甜的，因为我可以把你给我的方法应用到我以后的写作中。果然，我第二次写作得了“优”，因为我用了你给我的方法。
吴老师，你还记得你带我们去春游的时候吗？我告诉你，你六年级的时候和我们一起去的。当时有很多老师和我们一起去，比如数学老师徐，英语老师毕，体育老师郭……我们都想给老师拍照，但是其他老师都拒绝了，只有你同意了。所以，我们给你拍了很多照片。其实我们不是想拍老师的照片来恶搞，而是想留着留作纪念。我们很快就要和老师分开了。我们不愿意放弃老师。毕业后想老师或者想和老师说点什么，可以拿出照片。后来我们只拍了你，你留在了我们的印象里。
吴先生，我很喜欢你。你是那么端庄典雅，善良美丽！我不会忘记你，你认真的教导，你和蔼的眼神。再见，老师！我会永远记得你。
【第13篇】我的数学老师作文400字-初中初一作文
我的数学老师。
我的数学老师长得很丑：黑黑的浓浓的眉毛，一双眯着的眼睛，大大的鼻子，厚厚的嘴巴，诡异的笑容。
数学老师大概很老了，鬓角有白发。开学的头几天，他给我留下了深刻的印象：
第一，上课很搞笑。数学老师的声音在课堂上忽上忽下，时而洪亮，时而窃窃私语，就像小溪的歌声，一会儿慢，一会儿快。有时候喜欢讲哲学，也是全班最安静的时候。因为老师此刻不看别的，他扫描了全班。眼睛，啧啧啧，像炮弹一样致命。
第二，数学老师不善言辞。除了讲课，他几乎什么也没说。他外表看起来很冷漠，但实际上他内心是善良的。另外，老师普通话不标准，学生经常纠正他的普通话，然后老师会不好意思笑。
第三，工作认真负责。老师虽然不会说标准普通话，但是粉笔字很好看。当他教我们画画时，他很认真。每一笔都透露出他的良苦用心。有时候，如果我们不懂一个问题，他会不厌其烦地讲一遍、两遍甚至三遍。
这是我们可敬的数学老师，他一直保持平头。对了，他叫周哲明。难怪有很多哲学！
(讲师：李宇辉)
【第14篇】一个与众不同的老师作文700字-初中初一作文
与众不同的老师
优雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的天性，美丽是她的资本，温柔是她的特点。她在学生心中是如此完美的一个人，一个彻头彻尾的好老师——-张美琪。
她教我们的科目是数学。
清晰的叫人不需要猜测，不需要她很漂亮，不仅仅是外表，内心还流露出美丽的光芒。尤其是她那双如清泉般会说话的眼睛，清澈得让你猜就知道答案。
她全身都有一种优雅的气质，这是有目共睹的。甚至走路的时候都很温柔，给同学的不仅仅是书本上的知识。即使你不去听课，她也不怪你，会再告诉你。学生们都非常喜欢她。即使老师问了我们在——讲过的问题，我们也不会。她会不厌其烦的告诉我们，解释，分析。用学生的话说，这些话充满了教育和宽恕。既没有其他老师的愤怒，也没有其他老师的苦口婆心的劝说，而是一大堆让你记住这道题怎么做，不知不觉引导你，引诱你的事情。她的态度令人钦佩，充满自信和自尊。举个例子，一棵白杨树傲然挺立在众多的树丛中，总是奋力前行。
她有与众不同的特点。紧绷的心幕渐渐拉开，她上数学课的时候独树一帜，让我们班几个同学都有了
我去黑板上解方程。我不好意思地说：“不会的。”之后我心里一惊，老师说：“你试试。”。好吧。我认真解决问题，分析问题。我做完了解答，老师讲解完了，我觉得我没答对。最后，我怀着做对的心情，高高兴兴地走下讲台。
这是我的老师，她像沙漠中的清泉，给我们希望；就像十字路口的路标，为我们指明了朦胧期的路；它是船上的船，为我们打开了一条光明的道路。
这是我的特别老师，——张美琪。
:第一天抖出好作文
【第15篇】陈老师作文700字-初中初一作文
进入中学以来，眼前的老师突然多了起来，语文、数学、英语、历史、地理……当然还有我认为“微不足道”的——位生活老师。
我从开学第一天就认识了陈先生，我没有在意，因为我觉得我已经长大了，不再需要生活老师的关心了。我的生活老师只是帮爸妈打电话喊的角色！所以我一直对她有一个模糊的印象：一双小眼睛，浓眉，鼻子下面一张小嘴，脸总是红红的，看起来很健康。整天都在笑，充满了春风。但是有一天我改变了主意：
那是一个星期三，我觉得很累，所以很早就睡了，但是躺在床上还是不舒服。我想可能是因为我太累了，无法学习。不知不觉就睡着了，却突然从梦中惊醒，感觉酸痛头晕。我摸了摸手表，已经12点多了，感觉自己火了，热了！我马上意识到我发烧了，我想：“不是甲型流感吧？”？于是我蹑手蹑脚地下床，晃晃悠悠地去了值班室。
我敲了两下门，没反应。我听到里面有声音。最后陈老师穿着衣服开门，迷迷糊糊地问我：“你怎么了？”“我发烧了！”我虚弱地回答。她仿佛用冷水洗脸，睡意一扫而空。她赶紧摸了摸我的额头，自言自语道：“好像有点烫。”于是我拿了个体温计来量体温。同时，她迅速穿好衣服，拿着温度计看着灯。“三个38。9!"她的脸上充满了焦虑和惊讶。她催我去校医办公室看病。
陈老师陪我开药打针，没有倦意，一直安慰我。最后我病好了之后，她陪我回公寓，时不时问我一路上感觉好点没有。又哪里不舒服？就这样，陈老师为我半夜起来，前跑后跑，直到半夜才休息，却像是失眠了。由于陈先生及时带我去看医生，我的烧很快就退了，也渐渐好了。
陈老师就是这样一位朴实、认真的生活老师。现在她慈祥的面容经常出现在我眼前。
初中其他年级同类作文
读郭晨老师的《演讲稿》有感
人为什么会兴奋？为什么这个世界是疯狂的？为了这一刻。人们停止了工作，婴儿停止了哭泣，甚至时间似乎也停止了前进，世界屏住呼吸，他们一起看着，一起看着。这一刻，一切都是寂静的，只有人心在激荡，人的灵魂在舞蹈。他们中的一些人，有着不同的肤色，来自不同的国界，他们在2008年聚集在北京，因为一个盛大的活动。可能他们说的不好，但是心里可以沟通，可以交流。因为他们有着共同的梦想，他们是奥林匹克运动员。
在这短短的16天里，我们为他们的成就欢欣鼓舞，也为他们流下了苦涩的眼泪。它们代表了我们心中隐藏的荣誉感。它们代表着全人类的梦想。他们的胜败并不重要。他们在奥运赛场上总是残酷无情。没有你我之分，只有胜利，只有强大的奥运精神。只要你参与，每个人都是winner！
2008年北京奥运会，闪光灯总是坚定地聚焦在他身上，上帝似乎特别关心他。“飞人”和“英雄”的称号总是紧紧围绕着他。他就是在奥运短跑项目中创造了一个又一个奇迹的牙买加博尔特。他总是愿意认真对待每一场比赛，本届奥运会也不例外。博尔特，谢谢你让你的光芒留在中国的鸟群里？z，谢谢你把世界纪录留在北京。z！你才22岁。四年后，伦敦奥运会将是你纵情表演的舞台。也许到那时，你就不再年少轻狂了。每个人都希望你保持快乐，这是全人类的愿望。我相信很多人喜欢奥运会，不仅仅是因为它有奖牌和名次，还因为它充满了欢乐！就像你带了一只鸟？z快乐也给世界带来快乐！
巧合的是，和爆发力十足的博尔特不同，美国新秀菲尔普斯在水立方的表现是那么的自然和稳健。他优美灵活的肢体动作让我们陶醉，仿佛在看一场悠闲的表演，而不是一场精彩的比赛！他带给我们的不仅仅是视觉上的享受，还有精神上的震撼：很少有运动员能在夺冠后首先想到自己的母亲。只有菲尔普斯，他走下领奖台后，径直走到母亲身边，献给她鲜花和拥抱，也献给她一份儿子的亲情！
这些都是winner的故事，但奥运会会有胜败。
可能有人会抱怨刘翔，说他放弃比赛是长期酝酿的结果。如果是，我会义愤填膺地告诉他：不！作为运动员，他的成绩有目共睹，因伤退赛也情有可原。曾经的“飞人”刘翔，改写了亚洲史，也改写了中国田径史。我认为我们不应该忘记它。另外，谁没失败过？我们应该设身处地为刘翔着想。“更高、更快、更强”是我们的奥林匹克精神。如果有人打破刘翔的记录，我们应该大声为他加油，不管他是哪个国家的人。这是人类历史的进程，我们有幸见证这一刻！我们心理上拥有的应该是幸福！
也许很多人没有注意到赛前熟悉场地的刘翔的表情是多么痛苦无助，仿佛被一个热爱它的人带走了。他想尽自己最大的努力，但最终上帝没有给他机会让小鸟怀恋？z，让他不得不在家乡留下失望和遗憾？z .但那只是短暂的失败，不是吗？是的，2008年不是梦。有梦想就有下一班飞机！
08鸟？z，流下运动员的眼泪和汗水，让他们感到痛苦和快乐。我们是观众，我们是最支持他们的人。我们不要管他们成功不成功，我们不要管他们是emmons，robles还是其他玩家。为他们的兴奋欢呼！要知道，不管你成绩如何，只要你参与，努力，奋斗，大家都是冠军！
（初二，100字）
英语老师二三事
英语教师的两三件事
八年级十班
宋晓琪
在教学中，老师总是给我们学生留下一个苛刻苛刻的印象，但当我们仔细思考时，老师的另一面就不一样了。
我们的英语老师圆鼻子上戴着一副“厚”眼镜，浓眉很主动。他两边的眉毛经常“聚拢”在一起，配上一张永不停息的灵巧的嘴，具备了老师长相的所有特征。
英语教师的幽默和机智
作为一名英语老师，她给我们带来了很多乐趣。我还记得老师的口头禅是：“心气不足”；我还记得老师给同学起了个外号叫“真有才”，其实有才的是老师！
有一次，班上的学生因为英语考试成绩不好被老师拒绝了
打电话聊天。我看到老师坐在椅子上，手里紧紧地拿着学生的英语试卷，眉毛皱着，眼里产生出一种“邪恶而有趣”的表情。过了一会儿，他突然站了起来，突然脱口而出：“你这个人真缺心眼！”老师的上牙紧贴着下牙，使得“子”字相当刺耳！过了一会儿，老师的表情放松了.当所有人都觉得一切都结束了，老师开始了她的正式批评。老师虽然不是大理理论家，但话一出口就滔滔不绝，学生的脸就像一个大红苹果，恨不得找个地方消失。
英语老师的傲慢
老师对我们的学习真的是用心良苦。除了每天督促我们学习，安排大量作业外，“口语战术”缺一不可。
英语老师说：“我记得当初我和老师学习都很好，每次地理成绩都是满分第一！”
“老师为什么不教地理？”
“地理，没前途！你一定要向我学习，好好学习，考个好大学，找个好工作，多挣钱……”
我们都听腻了，可是老师呢？甚至在滔滔不绝，口若悬河，自我陶醉！那眼神，就像是在做一个伟大的成就！
我们的英语老师，严厉又幽默，是一个真正真正的好老师！
（初二，700字）
难忘我最爱戴的老师
蓝天上的鸟儿自由追逐嬉戏。在校园里，我们保持着童年的纯真。有一个人默默的看着这个“幼稚”。
每天早上，校园门口总会有一个精致的身影，低着头，弓着腰，手里拿着一把大竹笤帚，默默地抹去大地的狼藉。似乎这种精致的姿势总是有无穷无尽的力量。不知道有多少未知的力量，总是让我好奇。无论是烈日炎炎还是寒风凛冽，背影总会准时出现在老地方，重复着学生们一直忘记的义务。有时候，我不禁会想，这是个什么样的老师？
上课认真听课，不惜自己的身体，表现出最大的分贝和最好的状态去诠释每篇课文最生动的情感，但也有同学不为所动，依然各行其是，自娱自乐。而且她总是耐心的一遍又一遍的教。有时候，我不禁感慨，这是个什么样的老师？
爽朗的笑容，精致的身材，稚气的声音，朴实的脸庞，随意的马尾辫，这些都让人觉得她已经是一个十岁小女孩的妈妈了。她总是在我们面前表现出轻松和快乐，掩饰内心的痛苦和疲惫，有时甚至让我们忘记她的感受。她一次又一次地制造麻烦和无尽的噪音，她独自承受着。一个人静静地站在一个小角落里，看着我们的“幼稚”。她终于累了，终于受伤了，终于再也掩饰不住自己。她流下两行清泪，表达了心中的苦涩。
虽然我不能完全理解她，但我确定她一定是一个无辜善良的老师。她用真诚的爱拥抱我们的“纯真”，用行动守护我们。“幼稚”就应该学会成长吗？应该学习什么是尊重吗？
（初二，600字）
