【第1篇】语文就在我身边作文700字-初中初一作文
看，看，语言在哪里？
蓦然回首，发现每一棵草和树，春夏，都有中国人的影子。本来语文就在我身边。
——铭文
汉语的呼吸
蓝天上，白云显出姿态；在绿色的水里，鱼游泳和玩耍。柳条上，好鸟吟韵；在鲜花前，蜜蜂和蝴蝶流连忘返，自得其乐。在春风，一切都恢复了，充满了活力；秋雨里，叶落物无常。用心体会，有感觉吗？这就是中国人的气息，来自大自然的中国人的气息，我们在其中慢慢成长，慢慢开启生命的殿堂。
汉语的语调
春与景明，万木争春，我仿佛听到春姑娘在吟诵“竹外三两桃花，春江水暖鸭先知”；夏天很热，阳光很暗。我仿佛听到夏天的男孩在唱“荷叶无限，太阳下的荷花红”；秋风扫落叶，晴空万里，我仿佛听见壮士在秋高气爽地唱着“自古秋悲寂寞，我说秋胜春朝”；冬天离大地很近，裹着银子，我甚至听到婆婆喊“就像春天的大风，夜里上来，树梨花都开了”。用心听，你听到了吗？这是汉语的语调，来自于你身边美好的大自然。这些美妙的声音融入我们的血液，冲刷我们的灵魂，引领我们走向汉语的殿堂。
关于语文的思考
融化的冰雪告诉我们，春天的脚步近了；秋天落叶告诉我们季节的变化；水滴石穿告诉我们坚持的价值；甜蜜告诉我们勤劳的甜蜜；候鸟告诉我们时间的珍贵；落叶变成春泥告诉我们奉献的价值.用心听，你意识到了吗？这是中国人的冥想。这种冥想慢慢积累，把自然的精华渗透到我们的骨髓里，带领我们进入语文的内心世界。
让我们张开双臂，敞开心扉，去感受身后浩瀚大自然中的语言，去感受她的气息，她的音准，她的沉思。
或许，你也会有这样的感觉：找她上千百度，突然回头，中文就在我身边…
【第2篇】语文最爱作文300字-初中初一作文
热爱苍鹰对舞蹈的热情；
就像清晨的草，
爱那甜美清爽的花蜜。
向往你，延续革命英雄不屈不挠的精神；
思念你，描绘壮丽祖国的美妙风光；
渴望着你，响亮而平和的鸽子的笑声和欢笑；
期待你，据说童话王国充满了奇怪的故事。
灿烂的金牌层出不穷，
生活的歌舞是活跃的。
神秘的是你编织了多彩的地球，
祝激情的旋律为你而快乐。
不知不觉，你的童年已经准备好飞翔，
人生的阶梯即将结束。
我们脸颊拂去昨天的灰尘，
但是我从来没有吹你的话。
啊！中国人，你丰富多彩的内涵，
诬陷我少年华萌的诗。
如果你失去了公司，
梦幻的未来如何才能充满芬芳？
神笔，闪耀着多彩的美；
想象和舞动多彩的翅膀。
千言万语无法倾诉，
让我触摸芬芳的梦之花。
【第3篇】人教版七年级上册二单元作文：我从游戏中学到语文作文1500字-初中初一作文
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。
我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着，神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。
【第4篇】我在生活中学到了语文作文400字-初中初一作文
你看，我这辈子就是这么学中文的。记得我考数学的时候，把10.05当成1005。后果可想而知。我的计算结果和正确答案相差甚远，老师为此批评了我。俗话说：“千里之堤崩于蚁巢。”这个小数点就是蚁穴。如果有任何疏忽，一个应用问题的“大堤”就会被破坏。上完这一课，我以后在审题的时候会非常小心。
语文不仅在学习生活中重要，在课外生活中也不可或缺。
一个仲夏的晚上，我和我的朋友们在路边闲逛。看着远处闪烁的霓虹灯，我好像想起了什么，推了推身边的朋友，“你们觉得那个酒店叫什么？”湖北园林不知道读什么，请教一下。”我问。朋友也不知道，但他提醒我：“你不会回家查字典的！“是的，我和朋友匆匆分手，回家，拿起字典快速查了一下。啊，找到了。我念成了“e”！山东的别称。原来这家餐厅是买鲁菜的餐厅。我松了口气，深吸了一口气。通过这件事，我知道中文无处不在。
正如中国著名数学家华所说：“语文本来就重要。”我深深体会到，语文博大精深。满足于一点点知识是不够的。我们应该在生活中努力学习汉语，并正确使用它。不管多大年纪，都要用心感受中国人。
【第5篇】两节语文课作文450字-初中初一作文
今天是星期三。
今天的第二节课是语文课。班级代表把今天的任务写在黑板上。黑板上设置了“找出练习册，阅读语文书”十个大字。所有的学生都看到了这十个字，并一致地阅读了这本书。
我们要讲的第十一课《偷书》，主要讲的是爱书的主人公林的故事，让我们记住“我们是在爱中吃饭、读书、长大的！”
这篇课文是小学学的，所以现在读起来更朗朗上口。学了一段时间，老师让我们打开练习册做刚刚学的第十一课。我们一学完就做练习册，一定会做好的。因为，刚学完，大部分内容还在脑子里。
下午最后一节课也是语文，和上午基本一样，只是阅读内容不同。这一次，我把《论语》背下来，和同学们比赛。
看完，背完，玩完游戏，就要做题了。认识世界，第67页，快做，上黑板，做以下。突然，下课铃响了。
老师，在两节课上，你教会了我们丰富的知识和做题的能力。
谢谢老师。我们会在以后的学习中努力，勤奋。
【第6篇】语文，心中的一泓清泉作文800字-初中初一作文
？
汉语，汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现，都有意象；从诗的美到散文的女人味和优雅，有灵动；从华丽的论文到经典的小说，都有灵魂。
品味语言，就像品一杯香茶，温暖的气息沁人心脾；品味语言，就像荷叶上的一滴露珠，生命的气息传遍全身；品味语言，就像山溪间流淌的清泉，纯净而简单…
语文，心里一股清泉，把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下，一个孤独的老人，慢慢的回来了。只听到一句话：“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待，他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃，权势名利可以抛弃。这就是庄子，他在做“蝴蝶梦”。醒来后，我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。
语文，心中一股清泉，把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往，黛玉的水一般的气质让人怜惜，凤姐的火一般的气质让人佩服，宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使，印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉，缠绵的爱情令人心酸。
语文，心里一股清泉，带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀；听说，大老和二老在边城亲热；是的，崔璀，等等。坐在岸边，期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉，流过我的身体，触动我的神经。人性的透明不外如此，结局可悲，但谁又能否认崔璀是幸福的呢？无尽的等待变成了感伤的相思泪，散落在边城的角落，散落在每一个读者的心中。
语文，心中一股清泉，洗去人性的灵魂，进入至高无上的精神空间，品味人性的纯洁，感受人性的高尚，感受人性的美好与纯真？
语文博大精深，包容世间万物，其灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤，彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌？
【第7篇】我的语文老师作文700字-初中初一作文
我的语文老师是一个善良温柔的老师，很幽默，让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法，还关心我们。
记得有一次，我发高烧，烧到了39.5度。正好爸爸出差，妈妈值班，我就没去学校请假。陈先生知道后，马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。39.5度高！您想吃什么？老师去给你买了……”当时虽然发高烧，但是神志清醒。“陈先生，你来了。”我对陈老师说。“是的，儿子，老师来了。你感觉怎么样，孩子？”这时，我的眼睛湿了……第二天，我还是没去上学，陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时，她对我说：“孩子们，别太累了。等你好了，我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃：陈老师，你忠于职守，每天忙于家务。既然我病了，你再来看我.想到这，我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下，回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没上课，考了70多分。这时候老陈忙安慰我：“孩子，这次考试考不好，我不怪你。来，我来帮你补上落下的功课！这个问题……”在陈老师的帮助下，我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩，但你的成绩只能代表过去，不能代表未来。希望你再接再厉，取得更好的成绩！看完这个“留言表”，我想对陈老师说：“陈老师，我的100分有一半是你的，谢谢！"
虽然我离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，你永远是我最尊重、最爱的人！”
【第8篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文给我作文600字-初中初一作文
“忙为名，忙为利，抽空喝杯茶；我忍不住读出来，这对联写得很漂亮。很工整，说的是人每天忙着名利，忙着温饱，也需要调整心情。但是你一定很惊讶，这对联贴在茶馆门口。不仅如此，还有很多有趣的标志和口号。生活中到处都是中国人是真的！
前年春节联欢晚会上，和市里的景点写对联很有意思。我写下了其中的三个。第一张图“朝天门迎五湖四海客，塘沽港乘五湖四海风”，重庆vs天津，两个直辖市相对。第二张图是苏杭对比，也被称为人间天堂：“饮龙井尝江南丝竹，登虎丘议天下园林”。第三联还不错：“长城以山海关龙为首，少林寺天下无双”，是河北和河南的完美结合。
除了这些，中国人还有更多。除了灯谜，我最喜欢的莫过于“凿墙偷光”和猜一个现代著名运动员。困惑过后，我只好认输。当我看到答案的时候，原来“孔”突然意识到了，甚至在我大腿上喊了几声：“原来如此！”虽然没有猜，玩得也很开心，但还是迫不及待的看了下一部，叫了声“哦！”偶尔能顺利“过关”，然后他的“心理跟班”就换成了一种自豪感。
诗歌、散文、小说、寓言、文言文等等都是语文的本体，在生活的任何部分都会遇到。我们懂得了一件事是多方面的，要从各个角度去培养。
中文是包装内涵的艺术。中文如金。不管现实有多穷，只要你有中文，你在中文的世界里就是有钱的。我们应该让中国人充满我们的生活，让中国人带领文明的船只驶向前方，迎接明的黎明。
【第9篇】我与语文的故事作文500字-初中初一作文
学了七年，语文一直在我身边。它陪伴我走过了许多起起落落和悲伤的岁月。
学中文，当然有老师。但是我一直记得我以前的一个语文老师。是我初三语文老师。她和蔼可亲，她的声音和笑容经常在我脑海中体现。
老师很好，但是我们班的语文总是倒数第一。学期结束的前一天，老师和我们达成了默认协议。我们班语文成绩提高了三分多。老师跑操场十圈会被处罚，暑假作业免修。但是如果我们还是最后一名，我们就去操场跑十次，暑假再加作业。为了我们快速的暑假，同学们都斗志昂扬！
最后的时期悄悄来临。这让我们既兴奋又害怕。你激动什么？暑假来了，当然开心，但是也怕成绩不好，作业多，操场上跑十圈。但是我们同学总觉得对不起老师，老师也很努力的教我们，但是这个成绩是——年级最后一名。以老师为耻！
考试终于在我们的期待中到来了。教室里一点声音也没有，只能听到钢笔“沙，沙，沙”的声音，甚至可以听到针掉到地上的声音。她和蔼可亲，她的声音和笑容经常在我脑海中体现。
家里着急，大家都以为现在是最后总结的日子。看你的成绩。但更重要的是我们班的成绩。终于，终于，这一天来到了我们默默的祈祷下。当我们知道我们班是全年级第一的时候，心里的大石头就放下来了。为全班同学欢呼胜利！
然后老师就消失了。放学后，我们看到老师独自在操场上跑步。我们都冲上去，主动跟着老师跑。在操场上，我想起了班长响亮的口号.
【第10篇】也是一堂语文课作文900字-初中初一作文
汉语，顾名思义，就是语言和文字。语言和文字在生活中无处不在，因为生活是一个大课堂。
我已经是初中生了，妈妈，只有初中文化，爸爸，差不多；所以，我是最有文化的一个(我自己也这么认为)。
“妈，签字，念三遍！”我把书递给了我妈妈。
妈妈读完了书，认真读了我想读的东西。良久，她说：“念给我听听！”
“读书学习！”我不这么认为，但我的心在敲鼓：我对这个张文没有印象，也没有读过一次。我看不懂就瞎折腾！反正妈妈不会发现的。所以，我满怀信心和魄力读完了。而我妈则像语文老师一样细心指导，一会儿指出语气不对，一会儿说说话不能太快。直到，我读书；“小鸭子很深情……”犹豫了一会儿，网络(mai)说的没错，于是她接上了“深情看她……”
住手，这是不对的！”妈妈打断了我。
我不悦地皱起眉头。我妈的指导让我很不服气。现在被打断说我看错了！不满：“在哪？”
母亲善意地纠正了她的错误：“应该是深情(莫)！”
“切！”我不屑地说：“怎么可能！”
“不信就查字典！”
检查一下，我心里说。迅速地移到字典里，过了一会儿，我终于找到了“脉搏”，m-a-i，哼！没错！于是我拿起字典，像炫耀一样递给妈妈。
母亲没有说话，脸上也没有多余的表情。把字典给我，指指下面就行了。我纳闷，一看就像一盆冷水从我头上浇下来：只见下端写着“脉博复音词请看下页！”
“不就是每一个字吗？没什么大不了的。”我厚着脸皮说。
“喂！”叹息：“归来”读海也读欢。如果还给你，读错了，意思就不一样了！
听到这里，我忍不住低下头。我妈见我知道错了，拉我。他以一颗坚强的心说：“孩子，生活中有很多复音词，这些很重要。知识的规律也是由文字组成的。如果没有很好地掌握单词，怎么能学好呢？”认真学习谦虚一点明白吗？"
今天，教育程度比我低的母亲纠正了一个语音错误，但教会了我学习语言发音的重要性。
有句话说得好：父母是孩子的第一任老师。今天，我妈妈给了我一个很好的教训。她不仅教了我一个发音，还教我认真学习，认真学习语言的发音。那么，这不是读语文课吗？
上海宝钢新世纪初一：新世纪黄易
【第11篇】语文作文300字-初中初一作文
语言和文学
用语言，用春天的“小河只露出尖角，有蜻蜓站在上面”；有了语言，就有了夏天“把荷叶和穷园连在一起，把荷花映成别样的红色”的魅力；同语，有“霜夜，江风钓火睡”的香味；用汉语来说，就是自古流传下来的“卧夜听风雨，铁马冰川做梦”。
汉语是人类文化的基础和最重要的地方。没有汉语就没有人类的传承，没有汉语就没有人类文明的辉煌。正是因为人类创造了汉语，文明才能发展。文化可以交流；人们可以互相交流。
历史翻开了新的一页，中国人将作为人类文明的光辉出现在新的篇章上，照亮一代又一代人的心灵。
我们离不开汉语，汉语把我们和生活紧密联系在一起。中文让我们可以对物体进行分类，沟通人类的爱、友谊、亲情，维护各种人情。语言让我们表达自己的情感和情绪，让人们能够和谐相处。另外，语言让我们可以欣赏到优美的文章和精彩的情节，让我们获得无与伦比的精神食粮。
【第12篇】遨游在语文的海洋里作文800字-初中初一作文
谈论“中国人”，想必大家都很熟悉。肯定是聊个没完，分门别类的解释，也就是语言和文字的意义。掌握了基本的语言和文字，就意味着我们已经理解了汉语的基本概念。在生活中，我们离不开汉语，这说明汉语是生活的一部分。但也有同学确认数学是人生第一，因为他们认为数学很重要，一个小数点的错误会导致很大的灾难。是真的，但不能太偏。
有一句话叫“生活源于语文，语文离不开生活”。确实如此。以汉字为例。汉字有着非常悠久的历史，从甲骨文、金文、篆书、隶书到今天经常使用的楷书、草书、行书。
以阅读和写作为例。当你早上见面时，一些学生交朋友。虽然现在每个家庭都有电脑和其他电脑，你可以去qq视频聊天，但是很多人喜欢通过写信交朋友；大国那么大，如果没有语言，那么我们的生活就会一团糟；一个著名的诗人怎么能写出我们今天读到的优美诗篇？没有中文会死的满身是墨，不知道用在哪里。
一大早，穿过薄雾和清晨的第一缕曙光，我带着书的声音走进校园。阳光照耀着我，花儿向我微笑。似乎一切都沉浸在读书的声音里。高尔基曾经说过一句名言：“我扑到书上，就像一个饥饿的人扑到面包上一样。”我觉得这句话是最恰当的形容我的方式，因为我看书的时候感觉自己在忘记吃饭睡觉(虽然有点夸张)，因为我上厕所的时候看书，上公交车的时候看书……这样的事情数不胜数。
在我看来，语文是一门可以净化人心的课程。他不像数学那样想背公式，也不像英语背单词那么枯燥。只要他灵活运用老师说的话，学习汉语，他不可能很快成功。它像一滴水一样一天天积累，因为我知道铁棒磨成针的典故：“天天磨，不间断。”换句话说，在学习语文的过程中，只要我们每天练习，每天记，永不停息，就一定会进步。
有句话叫“深海里的鱼大，书籍的深海里的知识深”。语文的海洋很大，知识学不到，证明了那句名言“春不可摘，知识学不到”。从现在开始，让我们畅游语文的海洋！
【第13篇】语文作文500字-初中初一作文
深深凝视，凝视你优雅的姿态。
仔细听，听你爽朗的笑容
淡淡的味道，品尝你醉人的芬芳。
静静地感受，感受你温柔的脚步。
我用青春和轻浮悄悄地遇见了你。
想放一首清亮的歌给你送去我深深的思念。
我想为你装饰黑暗的天空，让你变得明亮。
想保留你的小回忆，但你只从我身边走过。
你给我留下了“花儿越来越诱人，只有浅草才能没有马蹄铁”的生命力。你给我留下了“荷叶无限，荷花晒红”的夏日荷花风景。你给我留下了“树皆秋，山只照”的迷人画面。你留给我的雪就像春天的大风，在夜里刮开了一万株梨树的花瓣。
你用几滴素色墨水勾勒出四季的芬芳。
进入你，进入你的内心深处。
你让我李瑟娥后珠独寂西楼，易安居士比黄华还瘦，稼轩人寻他千百度，还有苏东坡的十年生死。
你用深邃的目光，捕捉到了所有这些悲伤和失望。
牵着你的手，轻轻的走，走在历史的角落。
仿佛感觉一代书法家王羲之醉醺醺地写《兰亭集序》，仿佛感觉爱国名将屈原满腔仇恨，又仿佛感觉诗人李白要用全部豪情入酒。
用你迷人的小嘴，你吐露这一张充满了情感。
话不多
表情不多
依然是深深的凝视。
你凝视着这里，微笑着，静静地消失。
这一刻，原本那份沉浮也隐藏起来，只留下你洗礼后的新的自己。
【第14篇】感谢语文作文500字-初中初一作文
汉语是一条河，孕育了中华民族五千年的灿烂文化。语文是一座山，人可以通过不断的攀登获得新的知识。中国人是一只鸟，所以你会忍不住听她美妙的声音。中文是一棵树，你可以在它的影子里漫步…
我们应该感谢语言。
汉语只是单词吗？甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书、宋体……中国人只是古诗吗？“是一间简陋的房间，但是我的茉莉。上面舞台上的青苔痕迹是绿色的，树荫下的草色是绿色的。还有一个学者，没有丁白”.中文只是一部剧吗？“树中鸟成对，青山绿水带来笑颜”……中国人只是对联吗？“元旦在余庆，节日在长春”……其实语文不仅仅是文字、古诗词、戏剧、对联，还有很多很多。
我们应该感谢语言。
一篇好文章可以让你的心情珍妮弗；多读一些好文章，可以加深你的汉语语言能力，让你的写作更轻松。一首美妙的诗，可以激发大脑无限的想象力；一首美妙的诗，可以带你进入梦幻般的仙境，感受作者的感受。一个漂亮的书法可以提高你的欣赏水平；美丽的书法可以唤醒沉睡的灵感。
这些都是中文给我们带来的好处，我们应该感谢中文。
汉语是中华民族的骄傲。中国人是古今中外的巨大财富。我们应该感谢中国人。
【第15篇】我的语文学习方法作文700字-初中初一作文
汉语是我们中华民族的文化象征。作为一名中学生，我们应该学好语文，但许多学生不知道如何学习语文，所以他们学习语文的兴趣在下降。我觉得要想学好语文，除了认真听讲，课后完成作业，至少要做到以下几点：
一、基础知识。基础知识考察的是共同知识的积累、掌握和熟练程度。想要拓宽基础知识，需要积累。在平时的学习过程中，遇到不熟悉的单词和不理解意思的单词，要及时查参考书。注意标点符号的用法和病句的类型。基础知识的调查还包括要求背诵的课文的检查。这种分数容易得到，也容易失去。要想保住不该丢的分数，就要背下来，每天看着，背下来，不要因为时间而冲淡记忆。
在这里，建议你建立一本积累书，从平凡中记起，从点点滴滴中积累。
第二，读书。读书也是建立在积累的基础上。平时应该多读书。用心读书。你读的不是有趣，而是内容。在平时多读书的情况下，我们在考试做阅读题的时候可以很好的把握张文想要表达的感情。
做阅读题，建议先看题。有了目标之后，再读一遍，会留下对张文的总体感觉，然后再有选择地去读。先大致看一下，一个字一个字看，不确定的再看一遍。
在考试中，作文是考试分数中占比最大的。
发试卷时，最好先看作文题目，再答题。这样，在答题的过程中，会有一个思路，或许，在答题的过程中，会有灵感，写作文会更容易。
想写好作文，还是靠积累。平时多读一些“开卷有益”的书，吸收他们的思想，取其精华，去其糟粕。记住好的单词和句子。记住好的格式。把别人的好东西带来，变成自己的。平时多写，多练，逐步提高。
有同学误以为写好语文很容易，其实要想学好语文，一般都是日积月累，一两天也掌握不了。
我相信只要我们每个人都找到一套自己的学习方法，我们就会学好汉语。
初中其他年级同类作文
我从报刊上学习到了语文
我们家订阅了《贵阳晚报》 《电视周报》贵州日报。我一有时间就拿出来。我最喜欢的是《电视周报》和《贵阳晚报》。我觉得那些作者写的文章很精彩，很短。不会跑题。题目一致。语言简洁。
比如《贵州日报》上的一篇新闻报道：“贵州军区领导干部培训班开学”时间准确，地点详细，目的正确。告诉我们：在50天的训练中，训练了30名士兵，都来自基层单位。目的是为新世纪、新使命、新阶段培养和造就新型人才。
语文也是文学，可以打开你生活的窗户，把你带入一个神奇的写作世界。每当你读到的各种文字出现时，你都会情不自禁地仔细阅读。当你进入这个神奇的写作世界，你将成为千千成千上万“书虫”中的一员
如果生活中没有文字，没有中文，那么生活就是一杯白开水，-
可以说语文是人生不可缺少的调味品，是开启人生智慧之门的金钥匙。没有这把钥匙，你什么都不是。
真情流露在每一行文字里。中文无处不在。表露真情
（初二，400字）
也是一堂语文课
这也是一节语文课，但这是我小学生涯最后一节语文课。
那天，我们来告别这所学校。拿到毕业证后，没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说：“好了，现在大家发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感，有的说怎么写才好看，有的觉得写几行字合适。
当我们开始写作时，一切都很平静。大家都那么入神，就算姚明出现在我们面前，我们也感觉不到。我写得太多了，钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年，那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年，分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过，也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草，每一棵树，似乎都是我小学生活的印记。
“好了，同学们，交上来。”钱老师站在前面，轻声对我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜照在我们的脸上，微风吹过，黑发飘动。我看着老师，瘦瘦的脸，苗条的身材，脸上几绺头发，微红的眼睛。老师不能忍受我们。
一张充满祝福和回忆的纸，承载着无数的失望和留恋。
老师坐在草坪上，一个接一个地仔细阅读。过了一会儿，钱先生把我们叫到一起：“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领，就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是普通的语文课。没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一门特殊的语文课，不仅包含语文，还包含情感和记忆。
江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆：
（初二，600字）
读《小学语文备课艺术》有感
我觉得《小学语文备课艺术》这本书对我这样的年轻人帮助很大。
作为一名年轻的教师，当他第一次拿到教材和教参时，他可能会对如何备课、如何备课充满了思考。他可能带着教材和教参想了很久，但还是来不及写。在这本书里，作者给出了明确的答案。
备课之前要先研究教材，那么怎么研究呢？作者给出了五个详细的步骤。
1、先读课文，掌握全貌，疏通课文。认真读几遍课文，基本搞清楚课文的内容是什么，这些内容是如何层层表达的，理清课文的大致脉络，从整体上把握课文的基本点。这一步，有一个很重要的工作就是疏通文字。小学的课文，有的老师觉得很简单，一目了然的扫下去，忽略朗读，在教学中模仿阅读。
2、逐段认真阅读，理解内容，把握关键词。教师首先看完课文后，要静下心来，逐一揣摩语言和文字，了解每个自然段落的内容，分清最基本和最重要的内容，以及每个自然段落在全文中的地位和作用。
3.分成大块，理清思路，了解布局。即把正文分成大块，排列内容和材料的顺序。
4.看全文，了解写作意图，把握主旨，找到文章出处，也就是文章的中心思想。对于一些节选或删节，最好找原文阅读，这样才能更好更准确的把握文章。
5、结合实际情况，明确目标，选择内容，确定重点和难点。这时要从实际情况出发，考虑学生的学习情况，确定教学目标和难点。
如果备课准备做得好，那么备课准备自然就随之而来。
作者写这篇文章的时候，并不全是理论上的，列举了很多例子。其中有些是作者在讲课时记录的，比如：‘类似‘like’的发音；‘蚕吐丝’和‘呕吐’的读音；‘浅’和‘厚’的发音。比如：《蜡烛夜游》中的‘蜡烛’的意思应该是灯笼和火把，而有的老师则解读为蜡烛等。有些是作者对文章的独特理解，有些是从一些精心设计的教案中摘录的.虽然这些现在看起来没什么用，但是都储存在自己的记忆里，等有一天这篇文章发表的时候会用到这个。
（初三，800字）
