【第1篇】读国学经典《论语》有感作文450字-小学二年级作文
从二年级开始，我和妈妈每天都开开心心的看中国经典《论语》。
《论语》想知道它写了什么吗？谁写的？我猜你们都想知道！其实是引用。2500多年前，有一位老师，孔子，对学生很有耐心，对人很谦逊，所以很受尊敬。这段引文主要是关于他的学生记录孔子在课堂上说了什么，在生活中做了什么。
《论语》记录了很多孔子的话，对我们的学习和生活有很大的帮助。其中，《公冶长第五》子曰：“伯夷舒淇，不思旧恶，怨用xi。”这句话是讲孔子对人生态度的故事，称赞伯夷、舒淇兄弟不记仇，所以别人记不住旧怨。
平时上课，我和同学之间难免会有争吵。当我有分歧的时候，那我就要学会“不计较过去和罪恶，带着希望去抱怨”，这样我们才能好好相处，互相帮助！
其实悄悄告诉你，这段语录里还有很多宝藏。虽然我只会读，还没有完全看懂所有的句子，但是古人说，读千遍才揭示它的意义！所以我就约了我妈继续每天看《论语》，多学学做人。你呢？你为什么不加入我们？
初二：(陈思彤)荷叶上的露珠
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读《国学经典》有感
最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。
这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。
节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和我妹妹想出来的：
1.收集剩下的小块肥皂，做成大块肥皂。
2.收集雨水，浇花。
3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。
4.用洗过的水冲马桶。
……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！
第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：
1.我写得很好。
2.我的作文经常受到老师的表扬。
3.舞跳得很好，考了证。
4.我很守时，我上学，开会从不迟到。
快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！
第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。
中国文化历史悠久，博大精深。它是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。
（五年级，1000字）
国学经典教育了我
三字经里有句话：玉不别扭，不是武器；除非你学会，否则你会变成畜生。这句话的意思是：天然形成的玉石，不经过精心打磨，不会成为无价之宝。一个人如果不学习，不接受教育，就不知道做人的道理。
有一个故事：有两块有灵性的大石头，被选中在一座寺庙里建造佛像。后来人们发现第一块石头质量更好，就先用第一块。然而，在建造的过程中，那块石头感到非常痛苦。它对雕塑家说：“太疼了，我不干了！快停下！”雕刻是因为不配合，所以要停。
雕塑家对第二块石头说：“我现在要雕刻你。很痛苦。你能忍住吗？”石头说：“我受得了，你刻吧！”果然，在雕刻的过程中，石头没有发出痛苦的叫声。它被雕刻成一尊完整的佛像。
佛像打开后，很多人来庙里做礼拜，于是和尚们打碎了第一块石头，把它作为铺路石放在门口供人践踏。
人和石头一样，必须经过打磨，才能成为成千上万人崇拜的“佛像”。不然不经过磨砺只能成为普通的铺路石。
在我们的学习中，一定要努力学习，积极进取，树立自己的学习目标。长大后做一个为他人、为社会做贡献的人。
大湾小学五年级：廖建树
（五年级，450字）
国学经典
中国经典
《三国演义》既是政治小说，也是战争小说。讲的是当时的魏、吴、蜀，互相吞并，互不退让的故事。这本书生动地刻画了近200人的形象：足智多谋，呼风唤雨的奇能诸葛亮，重情重义的关羽，强弱悬殊的张飞，汉武帝的后人刘备寿；能干的蒋干和多疑的曹操都是魏兵；淳朴的鲁肃、勇敢足智多谋的黄盖、周瑜，是共同守住吴国的将领。经过近百年的抗战，三国终于统一了。
印象最深的是关羽重情重义。有一次，刘备带领张飞、关羽，一部分人马去攻打魏国。他知道他们打不过魏延，但刘备依然自信满满的打魏延。最后他们三个被曹操打得四散奔逃。最后，关羽逃不出曹操的包围圈，不得不向曹操投降。关羽却说：“我是刘备的兄弟。一有他消息，我马上去找他。”后来，关羽得知刘备的下落，立即去见他。曹操很佩服关羽的功夫，想留住他，就赶紧下令封杀关羽。关羽喜悦的心情很浓，他过了五关，斩了六将，最后伤痕累累的回到刘备身边。
当今社会，重情重义的人少之又少。为了眼前的利益，有的人把他好朋友传给他的好想法变成了自己的想法，让老板给他无限制的待遇；有的人找到了有钱人，忘记了自己以前救过他的好朋友，对他很冷淡，但对有钱人甜言蜜语，紧紧跟随他做“跟随者”；有的人因为名声不好抛弃了好朋友，家里很穷。他们加入了诅咒朋友的队伍，让他们难堪.这些事不胜枚举。想想看，因为科技的发展，人类的内心变得残酷，不认朋友，多可恨，多可耻！
关羽的精神不再循环，无法想象人们永远不知道未来的生活会是什么样子。人们，从现在开始振作起来，让我们齐心协力，让爱和正义留在世界上，留在每个人的心里，世界会变得更加丰富多彩，更加幸福！
（一年级，700字）
