【第1篇】蜘蛛结网作文100字-小学二年级作文
蜘蛛结网
在一棵大树上，有一只蜘蛛。它辛辛苦苦织了一张网，厚厚的一圈圈网丝上有粘液。小蜘蛛非常高兴。他想：“我这次肯定会吃很多虫子。”突然，一阵大风吹净了网，小蜘蛛很伤心。哭了一会儿，小蜘蛛想：“哭也没用，你得去做。”小蜘蛛又努力织网了。孙公公笑着看着蜘蛛，仿佛在赞美蜘蛛——勤劳，不怕困难。
【第2篇】蜘蛛结网作文100字-小学二年级作文
蜘蛛结网
在一棵大树上，有一只蜘蛛。它辛辛苦苦织了一张网，厚厚的一圈圈网丝上有粘液。小蜘蛛非常高兴。他想：“我这次肯定会吃很多虫子。”突然，一阵大风吹净了网，小蜘蛛很伤心。哭了一会儿，小蜘蛛想：“哭也没用，你得去做。”小蜘蛛又努力织网了。孙公公笑着看着蜘蛛，仿佛在赞美蜘蛛——勤劳，不怕困难。
【第3篇】蜘蛛结网作文250字-小学二年级作文
暑假的时候，我去了奶奶家。一天晚上，我发现一只蜘蛛在屋檐下织网。
它刚织了几次，就被一阵强风吹断了丝绸。
蜘蛛重新织网。刚打完一半，一滴雨落了下来，砸破了网。
蜘蛛并没有灰心，而是开始编织，编织，再编织。眼看网要织好了，一阵冰雹落下来，把网打破了。
蜘蛛没有灰心，接着又织，织啊织，最后织成了一张又大又结实的网。蜘蛛快乐地坐在网中央，捕捉飞舞的害虫。我们应该向蜘蛛学习，因为失败是成功之母。
二年级：杰陈佳
【第4篇】小学二年级作文：蜘蛛结网
暑假的时候，我去了奶奶家。一天晚上，我发现一只蜘蛛在屋檐下织网。
它刚织了几次，就被一阵强风吹断了丝绸。
蜘蛛重新织网。刚打完一半，一滴雨落了下来，砸破了网。
蜘蛛并没有灰心，而是开始编织，编织，再编织。眼看网要织好了，一阵冰雹落下来，把网打破了。
蜘蛛没有灰心，接着又织，织啊织，最后织成了一张又大又结实的网。蜘蛛快乐地坐在网中央，捕捉飞舞的害虫。我们应该向蜘蛛学习，因为失败是成功之母。
【第5篇】蜘蛛结网200字
暑假的时候，我去了奶奶家。一天晚上，我发现一只蜘蛛在屋檐下织网。
它刚织了几次，就被一阵强风吹断了丝绸。
蜘蛛重新织网。刚打完一半，一滴雨落了下来，砸破了网。
蜘蛛并没有灰心，而是开始编织，编织，再编织。眼看网要织好了，一阵冰雹落下来，把网打破了。
蜘蛛没有灰心，接着又织，织啊织，最后织成了一张又大又结实的网。蜘蛛快乐地坐在网中央，捕捉飞舞的害虫。我们应该向蜘蛛学习，因为失败是成功之母。
小学其他年级同类作文
蜘蛛结网
外面有很多世界，小蜘蛛可以组成大网，但是你见过蜘蛛组成网吗？我见过！
那是一个有风的晚上。我看见一个小东西在墙上来回爬行。我定睛一看，原来是蜘蛛网。我看得很仔细。这是一个千载难逢的机会！
蜘蛛小心翼翼地把线从一面墙拉到另一面墙，就这样来来回回。网花了很大力气才逐渐形成一个圈，很快就成了。突然，一阵风吹来，网破了。我想那只蜘蛛会放弃的。这时，我又看到了织网的蜘蛛。看来我错了。过了一会儿，蜘蛛很快被织成网，然后一阵风吹来，网友破了。就这样，一次，两次，三次.知道第七次，成功了。蜘蛛爬上新织的网，静静地等待猎物的到来…
我很震惊一只小蜘蛛有这么大的毅力。
作为小学生，为什么不能像蜘蛛一样有恒心有毅力的学习？只有这样，我们才能为祖国的复兴做出贡献！
（小学六年级，）
蜘蛛结网
一个暑假的日子，我在草地上玩，突然发现一只蜘蛛在我脚背上爬。于是，我跟着蜘蛛。
蜘蛛翻过“前山万水”，爬到一棵树上。“它要干什么？”我暗自心想。只见它从背后拉出一条细细的白丝，形成一个“y”字形。“哦，是织网！”“我想看看它是怎么结网的。”我仔细观察了一下。我看到它找到了一根又小又壮的树枝，在拉了“y”字之后，它按照“y”字一圈又一圈，最后拉成了一条直线。这样就织出了一张好网。就在我为它暗自高兴的时候，一阵强风吹来，它的网中间被吹了一个洞。
“以前听说蜘蛛有毅力，破网不罢休。看这次能不能补上？”“哇，这倒是真的。”它从缝隙里抽出一根白丝，认认真真地填好。此刻，我没有耐心去别处玩。过了一会儿，我回来发现蜘蛛已经把网打好了，完好无损。“啊，我不得不惊叹这个小动物的耐力。”
我觉得我们也要学会这个小动物的耐心，这样无论我们做什么，都会做的很完美。
（四年级，400字）
小蜘蛛结网的故事400字
草丛中，有一只勤劳的小蜘蛛，名叫登登。
有一天，雨下得很大，它破了蜘蛛网，灯也不死心，就重新织网。
织啊织！云雀飞过灯的上方。“小家伙，织网？哈哈，疼死我了。需要吗？我不告诉你，我得赶紧练嗓子。祝你织网成功。”说完，百灵鸟飞走了。
小蜘蛛没有灰心，继续编织自己的网。黄鹂飞过来说：“你就不怕我破你的网？小蜘蛛不理她。”为什么，你害怕吗？不值钱的东西！”小蜘蛛还是不理她，黄鹂唧唧喳喳地走了。小蜘蛛继续织网。
这时，凤凰来了，对它说：“蜘蛛，做你自己的事，让别人说去吧！”！记住，只要你努力，你就能成功。
小蜘蛛懂得很多，埋头做自己的事就好。
多年以后，小蜘蛛成了当地著名的织网者。
（小学三年级，）
