【第1篇】郁金香和菊花的对话300字
前段时间奶奶买了几盆菊花，我在床边放了两盆。菊花的花像张开的笑脸，很美！爸爸还买了郁金香种子，种在花盆里，和菊花放在一起。我每天都给它们浇水。
晚上，在梦里，我听到有人在说话。我仔细一听，原来是郁金香和菊花在说话！菊花说：“你好！看我多漂亮！你为什么光着身子躺在土里？”郁金香说：“我现在正在睡觉，为冬天的蓬勃生长做准备，明年春天我会像你一样开出美丽的花朵。”菊花用鼻子哼了一声，不相信郁金香说的话。过了一会儿，菊花慢慢开始枯萎，但郁金香长出了嫩绿的花蕾。郁金香说：“朋友，不要拿自己的优点和别人的缺点做比较。”菊花羞愧地低下了头。
【第2篇】三官对话作文200字-小学二年级作文
晚上，小主人去睡觉了。眼睛、嘴巴、耳朵突然开始说话。
眼睛说：“我的小主人对我一点都不好。有一次，他擦我的脏手，我就红了。他上课很久了，我看书也很久了。该做眼保健操了，他不做，让我视力下降。”
嘴巴说：“我的小主人对我也不好。早上，该刷牙了。他不刷，让我很臭。睡觉的时候也是这样。我受不了。”
耳朵说：“我受不了了。真的受不了。你看，前天刚被小师傅伤了。今天他上课不认真，又来了。我实在受不了。”
眼睛说：“我们去找爱我们的小主人吧！”
【第3篇】甲和乙的对话作文100字-小学二年级作文
a在b家上班，有一天也该领工资了。a犯了很多错，想让b给他钱。不，你还是想让我为你做了这么多错事而付钱！a不耐烦了，说：为什么？哼！不给我打电话就报警！b说：说说吧。你犯了这么多错误，我不能卖这些货物。你在责怪谁？你！a当时就想打。我们来评判一下，谁对谁错！
东红二年级：冯英
【第4篇】铅笔、橡皮、削毛刀、文具盒对话作文200字-小学二年级作文
有一天，我兴高采烈地背着书包回家，突然听到书包里有声音。我赶紧打开书包，看到铅笔盒里的哥哥姐姐们在争吵。
打开铅笔盒，发现铅笔在尖叫，脸红。它说：“我做出了最大的贡献。我帮师傅写了几千字，让他每次考试都得满分。”橡皮擦也不服气的说：“我的功劳不比你少。我可以帮你改正错误，然后你才能给你的主人打满分。”卷笔刀毫不示弱地说：“我没有帮你削钢笔。秃顶了怎么写？”他们在互相争斗。
这时，文具盒的妈妈说：“不要吵架，你有你自己的长处，谁也离不开你。你们一定要互相配合，团结一致，帮助小师傅取得好成绩。”在文具盒里母亲的指导下，他们低头不语，终于明白了团结一致的道理。
【第5篇】我和小鸟的对话作文350字-小学二年级作文
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
二年级：水晶泪
【第6篇】春风和草儿对话作文200字-小学二年级作文
春风
唤醒了草，
春风
为花儿起舞。
春风
吹绿草，
春风
花的脸是红色的。
春姑娘就要走了，
离开前，带着花和草
打个招呼。
一天
春风对小草说：
草，我走了。
秋天你会变黄。
小草一听，说道：
是的，但是
以我倔强的性格，
以及你无私的帮助，
明年春天我将再次绿化田地
在青山绿水中。
李昊阳：辽宁富顺总第二学校二年级
【第7篇】对话作文600字-小学二年级作文
有一天，我一个人走在放学的路上，想着程老师布置的一道思考题。
“唉，今天的人类真的没有公德。随便往我身上扔东西真恶心！”
嘿，谁在说话？我忍不住东张西望，找那个“人”说话。
“不用找了，我在这里。”小河对我说。
“谁没有道德？你说清楚！我不是一个没有道德的人。”我不希望别人把我当成没有道德的人。
树说：“其实我们不是针对你的！只是有些人太欺负“树”了。不管我们怎么感觉，拿着刀在我身上乱涂乱画都很烦！”
这时，一条小鱼从河里游出来，他也有同感：“对，对，对，对，对，对，对，那绝对是真的。我是一条活泼可爱的鱼，我喜欢在河里游泳。过去，无论我游到哪里，都是晶莹剔透；无论你游到哪里，到处都是迷人的香味；人们也特别爱护河里的水。赞美这条河的话随处可见。唉，现在我根本不想在这条河里游泳。只要我游泳，我就会呕吐。曾经清澈的河水消失了，变成了黑色的臭水；没有赞美的语言，只能听到人们说：嗯，好臭！然后捂着鼻子走了。这些人真讨厌！”这是一条忍不住流泪的小鱼。
树对我说：“现在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你们人类砍了。我也难逃厄运。听说过这条路的人都说：要不了多久，我们这条街上的兄弟就要被砍死了。”这时，它留下了悲伤的眼泪。
我听完觉得有道理，说：“好，我尽力。”
从那天起，我开始了保护环境的旅程.
【第8篇】灯的对话作文300字-小学二年级作文
“儿孙聚，儿孙聚……”蜡烛爷爷大声喊道。突然，灯光冲到蜡烛爷爷面前，像被检阅的士兵一样站着。
“你为人民服务了一年，”蜡烛爷爷说。“现在来说说你的经历！”
“人们叫我路灯，我在夜里照亮行人和车辆。人家最喜欢我！”
“人们应该最喜欢我，”台灯说。“人读书做作业离不开我！”
“不！人们最喜欢的应该是我，因为我操作简单，节约能源！”节能灯说。
……
突然蜡烛爷爷说：“你看！”
灯光一转，看到霓虹灯还在一丝不苟地工作。望着霓虹灯，灯光不禁绯红。
二年级：郑佳琦
【第9篇】关于想象作文200字 文具盒里的对话
我的铅笔盒里有很多文具，包括我的铅笔弟弟，我的橡皮弟弟和我的尺子妹妹…
有一天，铅笔哥对橡皮哥说：“你看，你的胖身体真丑！看我多苗条啊！细腰，小嘴，多好看！”橡皮哥不服气的说：“你写的字我可以擦掉。而我弄出来的，你擦不掉，反而越来越脏！”统治者姐姐听了他们的争吵，说：“你们两个都错了。虽然铅笔哥很苗条，但他不会擦掉错误的单词。橡皮哥虽然胖，能把错误擦掉，但是什么字也写不出来。你不应该吵架。每个人都有自己的优缺点。他要正视自己的缺点，善于发现别人的优点。”
听了尺子姐姐的话，铅笔哥和橡皮哥羞愧地低下了头。
【第10篇】三个手指头的对话作文500字-小学二年级作文
夜深人静时，我看不见我的手指。在这种安静的环境里，人已经睡着了。就连大腰大拇指和纤细的无名指也相继进入了梦想的国度。但是小指，中指，食指一点都不困。聚在一起讨论军事机密。谁为小主人付出最多？说讨论，其实就是吵架。第一次世界辩论在这里开始.
瘦瘦的小指头先开口了：“我说，我是为小主人付出最多的人。在寒冷的冬天，我像萝卜一样冷。小师傅弹钢琴的时候，我要用冰冷的琴键“拥抱”。疼痛难忍。”
小指还没说完，中指反唇相讥道：“不，不！我应该付出最多。大拇指和食指握笔写字的时候，我想弓着腰配合他们。我的脖子几乎残废了。如果我穿上你，可以吗？”
一直沉默的食指终于开口了：“在我看来，你们都是吃米饭的！刚才中指还挺对的。我用拇指写了几个小时。我不是在这种酸中就是在那种痛中感到疲倦。如果换了你，我怕我累！”
就在这时，蓝鼻子精灵飞过来了。看到这种论调，我劝他们说：“你们三个都别吵架。五指兄弟要齐心协力为小师傅服务。怎么能随便吵架？”他们三个羞愧地低下了头。
从此以后，他们更加孝顺地服侍小主人，五指都过上了幸福的生活。
【第11篇】小学生叙事作文200字 和妈妈的一次对话
今天晚上吃完饭，我和妈妈一起玩。玩了一会儿，我妈说：“我今天正好有时间。去写博客吧！”但是我想玩，不想写。于是我对妈妈说：“我没有题材可写，脑子一片空白。”妈妈听了说：“用脑子想想就有主题了！不写博客，看了书的兵就跑了。”“什么兵？”他们为什么不写博客然后逃跑？”“军人，当然是那些好词好句。至于他们为什么不写博客，他们会跑，只是因为你不用，他们生气了就跑了！”母亲耐心地回答我。我听了，赶紧写了个博客。因为我不想让我的士兵逃跑。妈妈当然是她身边的一枝灿烂的笔！
【第12篇】桌子和凳子的对话作文350字-小学二年级作文
晚上放学，教室静悄悄的，突然桌子凳子说话了。
桌子问凳子：“凳子哥哥，你身上怎么结疤了？”凳子叹了口气说：“我家老爷是个小气鬼。同学们，跟他说几句话。他不开心的时候就会拿我出气，让我很痛苦。上周四吧。上课的时候他小心翼翼的在下面打扑克，但是被老师发现了。老师无情地批评了他，他却生气了，下课的时候打断了我的腿。”
桌子听了这话，对凳子说：“我师父不是这样的。他很爱我。有一次一个同学打球，不小心把球打到我身上，把我弄脏了。师傅一看，马上从水桶里拿了水，用抹布把我的身体擦干净。”
凳子听着桌子，羡慕地看着桌子。
两兄弟的对话结束了，教室里恢复了平静。
【第13篇】我和老外对话作文200字-小学二年级作文
晚上，我和妈妈去广场和外国人交流。广场很热闹！
一到广场就不知道去哪里找老外，就绕了几圈。我们看到许多人在那里和外国人交流。
其中有老人，也有小孩，我就围过来看，听。突然有人让我看是我们班的同学陆宇轩。
我们在找一个和我们同龄的外国人，没找到她就走了。后来在那里玩了一段时间，我妈让一个妹子带我去。
找外国人，外国人来了，我们就开始玩游戏，用英语和我们说话。
我们愉快地回家了。
【第14篇】小学二年级作文：我和小鸟的对话
一个周六的下午，我刚做完数学报告，累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣服的鸟停在了我的窗前。
它对我说：“洪阳小朋友，来和我们一起玩吧！”我无奈的摇摇头，苦笑着说：“玩？我还是没写好作文，写好作文还有课外练习，做完课外练习和英语练习卷……”“站住！”小鸟喝了我。“作业这么多，我就听一个头两个大的！”我终于露出了笑容：“是啊，现在的孩子没有自由，天天在家无聊的写作业。时间长了，连机器人都会崩溃！”小鸟也拍了拍翅膀。“我的同伴要叫我回家了！我一定会在《小鸟日报》上公布你的情况，再见！”
我挥挥手，看着鸟儿在蓝天上飞翔。我叹了口气，继续写作业…
【第15篇】灯的对话
“儿孙聚，儿孙聚……”蜡烛爷爷大声喊道。突然，灯光冲到蜡烛爷爷面前，像被检阅的士兵一样站着。
“你为人民服务了一年，”蜡烛爷爷说。“现在来说说你的经历！”
“人们叫我路灯，我在夜里照亮行人和车辆。人家最喜欢我！”
“人们应该最喜欢我，”台灯说。“人读书做作业离不开我！”
“不！人们最喜欢的应该是我，因为我操作简单，节约能源！”节能灯说。
……
突然蜡烛爷爷说：“你看！”
灯光一转，看到霓虹灯还在一丝不苟地工作。望着霓虹灯，灯光不禁绯红。
小学其他年级同类作文
与上帝对话
我在梦里看到了上帝。
上帝问：“你想采访我吗？”
我说：“我很想采访你，但是不知道你有没有时间。”
上帝笑着说：“我的时间是永恒的。有什么问题吗？”
我问：“你觉得人类最奇怪的是什么？”
上帝回答说：“他们厌倦了童年，渴望长大，然后渴望返老还童。他们牺牲健康来换取金钱，然后牺牲金钱来恢复健康。他们对未来充满忧虑，却忘记了现在；所以，他们不是活在现在，也不是活在未来。他们活着的时候好像从来没有死过，但是死了以后好像从来没有活过……”
上帝拉着我的手，我们沉默了一会儿。
我又问：“作为长辈，你有什么经验想告诉孩子？”
上帝笑了。
他们应该知道，取悦每个人是不可能的——他们所能做的就是让自己被爱。
他们应该知道，人生最有价值的不是自己拥有什么，而是自己拥有谁。
他们应该知道跟不上别人不好。
他们应该知道富人不是拥有最多，而是需要最少。
他们应该知道，给亲人造成深深的创伤只需要几秒钟的时间，但治愈他们却需要几年的时间。他们应该学会原谅别人。
他们应该知道有些人深爱着他们，但他们不知道如何表达自己的感情。他们应该知道金钱买不到幸福。
他们应该知道，得到别人的原谅是不够的，他们也应该原谅自己。
（六年级，500字）
安逸和磨练的对话
有一天，我悠闲自在地走在街上。周围的生物都是那么充满活力。柳枝嫩芽，天蓝花满，鸟立枝韵。这些美好的东西怎么能不让人想出来欣赏美丽的春光呢？当然也有不被这美景倾倒的人，依旧一如既往的努力训练。他日复一日，年复一年地努力训练，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，烈日炎炎还是冰雪覆盖，因为他始终相信，阳光总是在风雨过后。
安逸一直这样走着，一路开心的样子让路人羡慕不已。突然，安心的脸色大变。原来ease遇到了敌人的训练。看来今天ease又要和训练大吵一架了。
安心大叫：“我弟弟又在刻苦训练了！你什么时候才能在这样痛苦的时候，让云开见天日？你为什么不出来放松一下？”
珩磨不理他，直到他默默做他在做的事。四周一片寂静。一般都说，沉默是暴风雨来临的征兆。舒坦讨厌别人这样。
所以，易易生气地说：“你以为你有什么了不起的？多少人因为受不了挫折和磨难而抑郁，有的甚至误入歧途。”
磨练回答：“你说的没错，但是人生总要经历一些坎坷和坎坷，不可能一生一帆风顺。有些人可能因为磨炼而失去信心，但不乏有识之士。经过磨砺，他们变得坚强勇敢，明白了人生的道理，明白了人生的真谛。”
安心听后不服气，赶紧说：“凡事讲究证据。你有吗？”你有什么证据可以说明这一点吗？"
磨练毫不畏惧地说：“你还记得《名人传》年的贝多芬吗？他是19世纪中期德国著名的音乐家。他有着无与伦比的音乐天赋，但是上帝开了他一个天大的玩笑，让他有了音乐天赋，让他变聋了。耳朵是欣赏音乐的媒介，听力的丧失无疑是对贝多芬最沉重的打击。那么贝多芬的结局是什么呢？他不仅克服了这些困难，而且经过一些磨练，还创作了许多名曲，如《英雄交响曲》 《生命交响曲》等。”训练结束时，他以一颗坚强的心说：“虽然每个人都向往你舒适的生活，但你想过他们在这之前都经历了什么吗？”
听了ease，他很惭愧。他没有强词夺理，而是悄悄离开了。
结论：人生坎坷，荆棘丛生，但这是你享受成功喜悦的必经之路。失败不可怕，但你没有毅力。谋生的话，需要磨炼自己的成长。
刘玉军驻马店上蔡县彩都二小学六年级，邮编：
（六年级，900字）
与大地的对话_一年级想象作文100字
“地球，你以为人家揪你头发就疼吗？”我说。
“当然疼，亲爱的孩子。它们让我头疼。”地球说。
“等我长大了，我不会再让他们伤害你了！”我说。
“亲爱的孩子，等你长大了，也许我就不在了。”地球好像有点难过。
我不管，我要保护地球！不要让它被任何人伤害！
（一年级作文，）
