【第1篇】夸夸我的班集体作文500字-小学二年级作文
表扬我的班级
我们班是一个大家庭。我们73个人是兄弟姐妹，互相帮助，互相支持。
我们班有许多好学生。就副班长小奥而言，她是一个品德优秀的好学生，最重要的是她的“无明找钱”事件：一个周六，她和父母走在一起，在15军门口发现了一个钱包，里面装着大大小小的证件很多，5000多元。她看到后立即联系了失主，直到周日早上才找到失主。店主想给她2000元，她拒绝了。你说，她是不亏的好同学吗？
我们的班主任雷老师，——，很认真，很严格，对我们很好。他会教你，不会重体罚。以前被认为是差生的学生也是认可的。如果你来我们班，你一定会感觉到的。
我们班有很多好学生，比如学习成绩好的王跃、潘华，主动举手的，负责任的金、周，管理能力好的姚。
我相信我们班的家庭会越来越好。
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操群
我的班主任是洪老师，她也是我们的语文老师。她是一位聪明、细心、有爱心的老师。在高一四班真开心！
洪老师真聪明。刚开学，他就在墙上贴了一个大大的“小逗pk大赛”板。老师说：“哪个学生表现好，拿个贴纸贴上去，看谁冲高。”当然，每个孩子都想得到老师的表扬，于是我们高一四班的小豆丁开始为贴纸而奋斗。比如我们上课认真听讲，写得漂亮，上课积极答题，认真写作文，打扫教室……于是我们班第一学期就被评为高一优秀班。
洪老师也是一位非常细心的好老师。她总是一个一个改专业，如果在全班看到很多错题，她会认真评论。好几次我都觉得肯定对的作业老师能帮我找出小错误，甚至有时候我妈帮我查的作业老师也能找出一点小问题。我真的很佩服洪老师。因此，在洪老师的带领下，我们班的学生学习越来越认真。当然我们一年四班的学生学习成绩都很优秀！
令人高兴的是，洪老师仍然是一个像母亲一样慈爱的好班主任。以前我妈总说我聪明但是胆小。进入小学后，洪老师一直鼓励我回答问题。老师发现我读书好，让我早上读。同时我是一个有纪律的小姑娘，个子高，所以老师也让我当领导。现在，我的父母已经表扬了我的进步。你看，上次老师出差，我还能像个小老师一样大胆地站在讲台前管理班级纪律！我知道我的进步离不开洪老师的培养。
有这么好的班主任，妈妈在学校每天都很放心，但我很开心。
（一年级，600字）
夸夸我的班主任
还有人说班主任是世界上最小的主任，但是你教会了我们很多知识，做人的道理，让我们的人生少走了很多弯路。
如果我能在蓝天上飞翔，是你给了我飞翔的翅膀。如果我是海浪的勇士，是你给了我兴风作浪的力量；如果我是不灭的火焰，是你给了我青春的光芒。
你是一个有良心的人，总是把我们的学习和生活放在第一位。你对我们就像对你自己的孩子一样感人。你的教学水平是一流的，你的教学经历是充实的，你讲一堂生动的课看起来很怀旧。班里很多写字像野草一样的同学在你的监督下进步很快，班里整体作文水平也突飞猛进。有这么高水平的老师，五班和六班的成绩怎么可能不优秀呢？
我还记得四年级的一次期中考试，全班语文平均成绩一落千丈，个人成绩一落千丈。现在老师担心得头发都变白了。想了想，她决定成立一个——小组，帮助有需要的人。
一开始大家都不这么认为。作为一种形式，完全没有想到。不知道，老师雷厉风行，只用了一个上午的时间就选好了组员，并正式实施。
对那些学习有困难的学生来说很难。他们每天哭、背、写并用新单词填空.这些作业是扔给他们的。没办法。老师的话是学生心中的圣旨，只能接受，不能拒绝。但是这个“苦行僧”日很快就生效了。新一轮单元测试，全班平均分提高了3分，贫困生群体的分数也提高了。老师终于在她忧伤的脸上露出了笑容，这是发自内心的幸福，也是她的初衷。
啊，班主任，您总是处处为我们着想，无微不至的关心我们，让我们不仅在班里温暖的家里学到做人的知识和道理，也让我们感受到了童年的快乐。
（五年级，600字）
夸夸我的班长
赞美我的班长
封开县江口镇中心小学5 (3)班廖康如
班长是学生学习的好榜样，是老师身边的得力助手。班长就像一颗闪闪发光的星星。
平时看班长好像从来没有被老师批评过一次，但是上周的某一天，老师突然当着同学的面严厉的批评了班长，说：“沈培辉，你作业怎么写的这么难看？我们就这么漫不经心的处理过去吧。你留下来，放学后重做。”。班长听完不好意思点头。
其实班长作业一般，因为他妈妈昨天病了，他要照顾妈妈，所以没有足够的时间写作业，被老师批评了。
下课后我劝班长：“岑培辉，你昨晚才把字写得这么难看，是因为你妈妈病了，不用重写了。”
还有一次做作业的时候，一道题都不会，就找了班长说：“岑培辉，帮我写这道题！过一会儿我们就跳绳，看谁跳得多。”班长说：不行，你不能写作业。我只能教你。如果我帮你写，你怎么才能真正学到知识？我来教你！”说完，他耐心地教我。
我们班长真是一个对同学和自己都要求严格的好班长。这么好的班长难道不值得我表扬吗？
（六年级，500字）
