【第1篇】小学二年级作文：扫帚簸箕和垃圾筒
扫帚、簸箕、垃圾桶是三个形影不离的朋友。但为了争功劳，两人反目成仇，最终决定各奔东西。
扫帚很快扫走了一堆垃圾，却不知道该去哪里。这时候我才知道，要是有个簸箕就好了。簸箕在地上发现了一张废纸。簸箕想抓住它，但一阵风吹来，废纸越飞越高，却抓不到。它想：但愿扫帚在这里。垃圾桶发现旁边有一堆垃圾，但是放不进肚子里。它想：要是扫帚和簸箕在这里就好了。
最后，他们都知道自己错了，于是决定重新做好朋友。从那以后，他们互相帮助，合作得很好。
【第2篇】一把被施了魔法的扫帚作文600字-小学二年级作文
一把魔法扫帚。
一天，一个巫师来到了一个神奇的地方。他说：“喵，喵”。一把扫帚出现在这片陌生的土地上，魔术师用魔杖重重地滑了一下，扫帚就变成了魔法扫帚。然后巫师说：“你完了。接下来，就把扫帚送给精灵火兔吧。说着，然后用魔杖把扫帚送到了火兔的手中。
火兔看到扫帚，开心地笑了，因为它知道扫帚是主人给它的。火兔告诉他的好朋友，——水兔。
水色兔和火色兔收到主人的礼物时都很开心，但当时火色兔和水色兔都不知道这个扫把是魔法扫把。
一天，水兔和火兔发现他们家的地面很脏。于是火兔从家里拿出扫帚，准备扫地。水兔说：“要是这把扫帚能自动给我们扫就好了”。话音刚落，扫帚真的自动扫地了。这时，火兔才发现，这扫帚不是普通的扫帚，而是一把神奇的扫帚。
一天，一个游客来到他们家，火兔用扫帚做了一顿美味的饭菜。火兔高兴地说：“这把扫帚对我们以后的生活很有用处。”。水兔说：“有”。
又有一天，水兔和火兔发现他们家门前的小树快要死了！大家心里都很难过。这时，火兔想到了扫帚。于是他拿起扫帚。嘴巴说：“小树健康成长，小树健康成长。”就这样，小树长大了。大家都知道，好开心！
过了一会儿，魔法扫帚消失了。“真奇怪，”水兔和火兔异口同声地说。到目前为止，他们还不知道发生了什么。
-请多多指教，谢谢！
【第3篇】小学二年级作文：扫帚簸箕和垃圾筒
扫帚、簸箕、垃圾桶是三个形影不离的朋友。但为了争功劳，两人反目成仇，最终决定各奔东西。
扫帚很快扫走了一堆垃圾，却不知道该去哪里。这时候我才知道，要是有个簸箕就好了。簸箕在地上发现了一张废纸。簸箕想抓住它，但一阵风吹来，废纸越飞越高，却抓不到。它想：但愿扫帚在这里。垃圾桶发现旁边有一堆垃圾，但是放不进肚子里。它想：要是扫帚和簸箕在这里就好了。
最后，他们都知道自己错了，于是决定重新做好朋友。从那以后，他们互相帮助，合作得很好。
小学其他年级同类作文
扫帚赞
说到扫帚，每个人都知道。但是，现实生活中，有多少人愿意谈扫把这个话题呢？我觉得我们离不开扫把：那是学校清洁区第一个出现的，他有一个愿望，地上的垃圾和灰尘都可以一扫而光，不留杂纸和落叶。让师生有一个干净的学习环境。在餐厅里，一丝不苟，会让房间在客人进入前一尘不染；客人走后，赶紧把残柱清理干净，怕后面的客人不舒服。但每次扫把干完，都被扔到一个不显眼的角落里，怕被人看见，伤了雅蓉。除非它重新开始工作，否则没有人会要求它。为什么？可能是因为扫把看起来粗糙，没有漂亮的外套，甚至很脏吧！一根由许多细竹竿组成的小棍子和一根由铁扫帚苗的树枝组成的三角形粗“尾巴”构成了一把扫帚。也许它真的很丑，但它的默默无闻和无私奉献值得我们欣赏和学习。
东方刚刚露出鱼肚白的天空，窗外风还在呼啸。橙色的“小太阳”已经出现在大街上。他们是谁？他们是平凡而伟大的清洁工。垃圾车，扫帚，铲子…清洁工具都有。他们在街上忙忙碌碌，脸上满是豆子大小的汗水。这么冷的天，呼吸都是结霜的，但是看到他们的汗水和干净的街道，我的心就暖暖的。
太阳即将升起。白领，学生，工人，老师都开始了一天的学习和工作。这时，那些平凡而伟大的人物已经从街头消失了。他们不就像扫帚一样，默默无闻地为我们做出贡献吗？然而，当他们完成工作后，他们就消失在角落里了。他们多伟大啊！
扫把不像电视，画面精彩迷人，也不希望彩灯那么华丽，也不具备电脑那样的全部功能，但是人类不能一直没有它，就像清洁工一样，因为它带给我们的是清新美好的生活！
此刻，一把小扫帚正在角落里对我们微笑！
（小学四年级，）
飞天扫帚
在一个阳光明媚的日子里，我突发奇想：对天上的白云施了一个咒语，用白云为材料为天空建造了一座垃圾城。这个垃圾城是用来整理地球上的垃圾，美化地球的。这个美容师就是我。
我的工作轻松愉快。我骑着扫帚在地球和太空之间来回穿梭。在太空城，只要我嘴里念着咒语，手里挥舞着魔杖，地球上所有的垃圾都会变得透明、无味、无污染，向着太空垃圾城飞去。人们不用担心垃圾满天飞造成的天空浑浊，让人眼花缭乱。因为我给它们施了咒语，人们在飞行中看不见它们，只有到了空城，它们才会恢复原来的形状。
在猫头鹰信使的指挥下，收集到的垃圾可以分为两类：一类是可回收的，一类是没有价值的。
我一对可回收的垃圾施魔法，它们就会按照不同的原料：纸、金属、塑料、玻璃来进行分类，找到自己的伙伴。我又对它们施了咒语，让它们紧紧地粘在一起，形成一个垃圾球。这时候猫头鹰信使会有意识的带领垃圾飞到地球上，带到地球上的垃圾回收处理厂，然后加工成新产品供人使用。
对于那些没用的垃圾，我也对他们施了法术，让他们变成精灵。这些精灵太神奇了！不仅会说话，还可以自动选择语言，让当地人听得懂。我给小精灵披上隐身衣，到处分发。当人们不小心扔垃圾时，精灵会礼貌地说：“请不要扔垃圾！”“请保护我们的家！”差不多吧。这样，人在精灵的提醒下，就不会再往手边扔垃圾了。就这样，地球变得越来越可爱。
你对我的美容满意吗？
（五年级，600字）
小明家的大扫帚和小扫帚
重庆市奉节县金榜培训学校四年级读写班李克达
一天，小明的爸爸妈妈去上班，树上掉了很多叶子。
小明爬起来，看见许多树叶掉在地上。大扫帚看见了，笑着说：“小明，来接我。你很快就可以清理地上的树叶了。”之后，小明拿起一把大扫帚开始打扫。“没想到这么快就清理干净了。”小明高兴地说。“当然，只要我有一把大扫帚，我就能把一切都扫干净。小菜一碟。”大扫帚骄傲地说。
突然，小扫帚从房子里出来了。大扫帚看见了，得意忘形，大声说；“有些扫帚什么也擦不干净。”小笤帚没有生气，只是虚心听着，没有哼哼。
大扫帚和小扫帚突然听到‘啊’的一声尖叫。小明慌慌张张地说；“大扫帚，快来帮忙，我不小心把地上的干芝麻砸了。”大扫帚跑得很快。小明拿起大扫帚扫了一遍又一遍，还是洗不干净。这时，小笤帚走过来说；“小明，你是我吗？”小明又拿起扫帚，很快就完成了。打扫完的时候，大扫帚已经躲在门的角落里了，脸都红了。小明对小笤帚说；“谢谢你，小扫帚。”小笤帚谦虚地对小明说；“没事，以后咱们互相帮助。你做不到，我也做不到！”
大扫把出来了，害羞的说：“对，互相帮助，团结友爱，取长补短，这样事情才能圆满完成。
导师：袁作宣、陈琳
（小学四年级，）
