【第1篇】花儿朵朵开
花不仅仅是为了坠落，更是为了享受生命的意义。——铭文
那里，一个荒凉的地方，没有花，没有草，只有贫瘠的土地，没有人想在那里开花，直到有一天…
传说在生命来临之前，每一个生命都是一颗小星星。在生命到来之前，你应该请天使带他们去看，选择一个地方，在那里生根发芽。甜食就是其中之一。
天使带着它们飞啊飞，飞过森林，那里植物茂密，树木掩映，风吹树叶，发出沙沙的声音。小种子可可说：“我愿意在这里安家。”另外五个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
天使带着它们飞翔，飞过草原，那里天高云淡，羊成群。他们不时听到绵羊的咩咩声。小种子莉莉说：“我想在这里安家。”另外四个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
天使继续飞翔，飞过池塘，“那里一条河青如蓝”，荷花“出淤泥而不染”，鸭子呱呱，和小鸭子一起游泳。小种子欣欣说：“我愿意在这里安家。”另外三个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
飞过麦田。一个稻草人在田里，好像在想什么。偶尔，鸟儿飞过，唧唧喳喳。小种子咪咪说：“我想在这里安家。”另外两个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
飞过城市上空，有公交车和小汽车的“滴答”声，有去卖菜的市民，有去上班的工人，有孩子的笑声。小种子琳琳说：“我愿意在这里安家。”
只剩下了甜蜜，天使把它带到了一个荒凉的地方，那里没有花，没有草，只有贫瘠的土地，没有人想在那里开花。天使说：“你会在这里吗？”
甜甜看着它，心想：“那里的土地需要我的帮助。它需要开花种草。不要使土地贫瘠。我有能力，我就去。”。所以，它说，“我愿意。”天使拿走了。
甜美的花朵在这片贫瘠的土地上绽放，结果，它最终变成了人们居住的花园。花开的时候，他们想：我们有责任。要想在这片土地上开花，就要开放它，让盛开的花朵开放它！
花开不仅是为了秋天，也是为了给土地带来生机；人活着不仅仅是为了死去，更是为了给世界带来温暖。不是吗？——附言
【第2篇】小学二年级作文：花儿朵朵开
花不仅仅是为了坠落，更是为了享受生命的意义。——铭文
那里，一个荒凉的地方，没有花，没有草，只有贫瘠的土地，没有人想在那里开花，直到有一天…
传说在生命来临之前，每一个生命都是一颗小星星。在生命到来之前，你应该请天使带他们去看，选择一个地方，在那里生根发芽。甜食就是其中之一。
天使带着它们飞啊飞，飞过森林，那里植物茂密，树木掩映，风吹树叶，发出沙沙的声音。小种子可可说：“我愿意在这里安家。”另外五个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
天使带着它们飞翔，飞过草原，那里天高云淡，羊成群。他们不时听到绵羊的咩咩声。小种子莉莉说：“我想在这里安家。”另外四个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
天使继续飞翔，飞过池塘，“那里一条河青如蓝”，荷花“出淤泥而不染”，鸭子呱呱，和小鸭子一起游泳。小种子欣欣说：“我愿意在这里安家。”另外三个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
飞过麦田。一个稻草人在田里，好像在想什么。偶尔，鸟儿飞过，唧唧喳喳。小种子咪咪说：“我想在这里安家。”另外两个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
飞过城市上空，有公交车和小汽车的“滴答”声，有去卖菜的市民，有去上班的工人，有孩子的笑声。小种子琳琳说：“我愿意在这里安家。”
只剩下了甜蜜，天使把它带到了一个荒凉的地方，那里没有花，没有草，只有贫瘠的土地，没有人想在那里开花。天使说：“你会在这里吗？”
甜甜看着它，心想：“那里的土地需要我的帮助。它需要开花种草。不要使土地贫瘠。我有能力，我就去。”。所以，它说，“我愿意。”天使拿走了。
甜美的花朵在这片贫瘠的土地上绽放，结果，它最终变成了人们居住的花园。花开的时候，他们想：我们有责任。要想在这片土地上开花，就要开放它，让盛开的花朵开放它！
花开不仅是为了秋天，也是为了给土地带来生机；人活着不仅仅是为了死去，更是为了给世界带来温暖。不是吗？——附言
【第3篇】花儿朵朵开作文900字-小学二年级作文
花不仅仅是为了坠落，更是为了享受生命的意义。——铭文
那里，一个荒凉的地方，没有花，没有草，只有贫瘠的土地，没有人想在那里开花，直到有一天…
传说在生命来临之前，每一个生命都是一颗小星星。在生命到来之前，你应该请天使带他们去看，选择一个地方，在那里生根发芽。甜食就是其中之一。
天使带着它们飞啊飞，飞过森林，那里植物茂密，树木掩映，风吹树叶，发出沙沙的声音。小种子可可说：“我愿意在这里安家。”另外五个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
天使带着它们飞翔，飞过草原，那里天高云淡，羊成群。他们不时听到绵羊的咩咩声。小种子莉莉说：“我想在这里安家。”另外四个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
天使继续飞翔，飞过池塘，“那里一条河青如蓝”，荷花“出淤泥而不染”，鸭子呱呱，和小鸭子一起游泳。小种子欣欣说：“我愿意在这里安家。”另外三个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
飞过麦田。一个稻草人在田里，好像在想什么。偶尔，鸟儿飞过，唧唧喳喳。小种子咪咪说：“我想在这里安家。”另外两个小种子说：“我们得再看看，再看看。”
飞过城市上空，有公交车和小汽车的“滴答”声，有去卖菜的市民，有去上班的工人，有孩子的笑声。小种子琳琳说：“我愿意在这里安家。”
只剩下了甜蜜，天使把它带到了一个荒凉的地方，那里没有花，没有草，只有贫瘠的土地，没有人想在那里开花。天使说：“你会在这里吗？”
甜甜看着它，心想：“那里的土地需要我的帮助。它需要开花种草。不要使土地贫瘠。我有能力，我就去。”。所以，它说，“我愿意。”天使拿走了。
甜美的花朵在这片贫瘠的土地上绽放，结果，它最终变成了人们居住的花园。花开的时候，他们想：我们有责任。要想在这片土地上开花，就要开放它，让盛开的花朵开放它！
花开不仅是为了秋天，也是为了给土地带来生机；人活着不仅仅是为了死去，更是为了给世界带来温暖。不是吗？——附言
二年级：请按我上学
小学其他年级同类作文
花儿朵朵开
不知道什么时候喜欢看一些伤感的作文，听一些欢快励志的曲子，也不知道什么时候会有莫名的伤感。上学路上，我拉着她的手一起回家。我看着碎金，心不在焉。可能我上课很积极吧。在老师面前，我是一个很“快乐”的孩子。在同学面前，我是一个爱《忐忑》，爱阿里，爱“疯狂”，爱六一的宝宝.
我爱上了和一起生活的同学一起疯狂上学回家的那几个小时。你可以哼《在树上唱歌》，谁也拦不住。然后她说我唱歌跑调。她最近说了一些我不想回忆的往事。我一时有点不知所措，只好故作镇定，平静地说：“我知道了！”。在我心里，我回避这个问题。后来葱歌说我是“假(假)女”，我说无趣：“乡巴佬！”。同桌让我抄作业。我点点头，所以明天就算了。三班的米粉说我是“* * * *”。我心里纳闷：这不是形容我。如果她认识如花呢？是“* * * * * *二人组”吗？有人跟我说闲话，我却不知道说什么。我只知道她的八卦里有很多人，我可能不是。
阳光越来越强，透过小方窗直射在我的书桌上。壮观的反驳真的很美。你几点了？哦，五点半了，这么早！今天，她说我把刘海弄平会很可爱。我又纳闷了：这不是有人说的吗？有时候感觉他给我一种熟悉的感觉。转眼间学期过去了四分之一。多快啊！对你的学术成就表示桑心。
老师说我作文里的“同伴”这个词不够突出，我呆了一下。然后我回到座位上，继续思考那些无聊的琐事。隐约听到班长在讲台上念着自己的名字，像一个在菜市场买菜的大妈，紧接着同桌传来一声——。“检查来了！”不禁苦笑，这个哨兵。突然觉得有点感伤。
我一直喜欢阿里，那个穿着白色内裤的可爱小家伙。我还把q这个名字改成了“活着的主”。外面好像有个卖糯米糕的摊子。出去买几块钱。但是刚吃完面包，何必下楼去买呢？我好懒。
为什么我感觉今天的灵感就像无尽的水？我写了这么多！真郁闷，两条腿都瘫痪了。我真的不明白为什么我不像同龄人那样喜欢看漫画。我只喜欢看别人眼里读者喜欢的枯燥的文学名著和杂志？话说回来，我没怎么看过漫画。那天在网上下载了史蒂文乔布斯的txt，还没碰。《钢铁是怎样炼成的》只看了147页，最近真的很忙。
我肯定今天写的不是日记，但也不是作文。可能是最近比较烦，懒，忙，心情不好。回去拜我家成年狸，然后放过他们。他是对的。我们应该学习阿里的乐观精神。但我似乎只有悲观和心痛。
最近几天有一种“撒娇”的语气出现，然后笑吟吟地唱着《伤不起》，转眼间就在恶作剧，然后阴险地笑了。最后，我假装很烦，让班里每一个猥琐的男生都逃离了我的视线。我真的在拉。
鲜花盛开的生活.
2012
3月20日
；
（六年级，1200字）
花儿朵朵开
盛开的花朵
今天早上，我在阳台上做作业的时候，抬头看到阳台上郁郁葱葱的鲜花，看起来很美。看到花，我不禁想起了妈妈给我讲种花的过程。
为了养这些花，我妈妈花了很大力气。她先买花盆，然后去山上弄最好的土，然后买花播种。我妈也在网上收集养花的信息，每天按照网上的方法给花浇水施肥。比如新鲜的自来水不能马上浇水，要用水桶接，最好放几天，这叫水培。
好事多磨。我妈的花开得正盛，开得正好。有矮化的牵牛花，指甲花，金橘树，新剪的菊花。牵牛花像小号一样绽放，紫色、白色、粉色.指甲花上挂满了幸福的笑脸，满满的金橙把猫和猫藏在茂盛的树叶里，但它们也藏不住，但它们仍然被我的眼睛看到。
我妈每天早上起床吃饭后都会站在阳台上看花，脸上挂着幸福的笑容，享受着花带来的喜悦和收获，我和我爸也很开心。
母亲种花的过程给了我深刻的启示：只有付出，才会有收获。我终于明白“勤奋是一种很好的训练，一分辛苦！”这句话的道理。
（小学四年级，）
花儿朵朵开1000字
王，女，2003年1月出生，曾任代庙办事处官庄小学校长。近五年入学以来成绩突出，多次参加各种演讲艺术比赛，取得优异成绩。平时和同学互相帮助，团结友爱，积极参与文明班级建设。作为组长，她严格遵守校规和班规，为同学们树立榜样，在思维和学习上取得了很大的进步。
第一，优秀成绩的想法主动要求进步
学生通常努力学习，积极参加学校内外的各种实践活动。多次获得学校评书比赛一等奖，代庙办公室评书比赛一等奖。她身体健康，思维活跃，能给老师提出一些合理的建议。她是班里数一数二的，连续五年被学校评为“三好学生”、“十星少年”。2012年9月，在泰安市“谢庄杯”第三届曲艺征文比赛中获得“曲艺新苗奖”。2013年被泰山区教育局评为“区三好学生”。2014年，在泰安市第四届“元帝香格里拉杯”曲艺小品大赛中获得“表演三等奖”。在泰安电视台参与录制儿童春晚直通车节目。
第二，努力学习，努力工作
她工作可以一丝不苟，从不为私利而工作。有任务的时候，她第一个跑在前面，从不抱怨工作累。学生不仅可以积极完成部门的工作，还可以积极协助其他部门做好工作，从不拖延。她总是按照“今天的工作，今天的完成”的原则去做每一件事。作为班干部和学生会干部，班级和学生会之间必然会产生一些矛盾和冲突。她总能很好地解决这些问题，这样学生会和班级工作都是正确的。她在学习上从来不愿意落后别人半分，每次都受到老师和同学的表扬。
生活简单而有益
在班里，王是一名模范班干部，与同学们相处融洽，同学们都喜欢她，信任她。平时她也注重工作方法，比如自学。有时候大家发言，她就让发言人负责纪律，让他们尝尝当班委的滋味。学生能积极带头参加学校的各种活动，集体荣誉感强。通常，李靖形成了一种批评和自我批评的良好风格。她不仅能真诚地指出同学们的错误和不足，还能正确对待他们的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不是因为同学的误解和批评，而是真心接受，从而不断提升自己。她生活也很节俭，从不乱花一分钱。然而，只要任何一个学生在生活中遇到困难，她都可以尽力帮助解决。王体现了一大批学生良好的道德品质，为国读书的思想态度，是当代小学生的基本素质。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个卓越的榜样。她应该是当之无愧的优秀学生干部。
（小学六年级，）
