【第1篇】创造奇迹的朋友作文500字-小学二年级作文
创造奇迹的朋友
创造奇迹，谁也比不上两个孩子，是好朋友。一个是林雪娇，一个是林芝。这些好朋友创造了世界上许多奇迹。
在一个没有人认识他们，但是他们无私的国家。他们能克服一切困难，在别人需要帮助时伸出援手。
有一天，林芝因献血过多去世，身体里再也没有血了。林雪娇姐姐泪流满面：“怎么，怎么就这样走了？”你我看到的世界并不大！你为什么不和我一起去呢？“就这样，薛娇再也没有去帮助过别人。于是，又出现了一个奇迹工作者。
他安慰薛娇：“你为什么不继续你的任务？你姐姐在天堂对你很生气，你不知道吗？应该振作起来！陪我走天下！”
在这个世界上，这些好朋友祝你幸福，想得开心。做了很多好事，大家都很喜欢。然而，没有人知道这个和薛娇一起旅行的人是谁.
终于有一天，那个一直和薛娇闹的男人露出了本来面目。他想尽办法把林芝换回来，薛娇很感激：“你是谁？”“你不需要知道，你不是说不留名做善事吗？呵呵。”说完，飞上天。
林芝惊讶地说：“这是上帝！他被称为“创造奇迹的朋友”。”这一次，薛娇意识到这意味着什么。
雪娇对上帝无比感恩，真的以为自己是“创造奇迹的朋友”，因为他能给世界珍贵的爱！
”“创造奇迹的朋友”，希望老了再来一次世界吧！”
【第2篇】伟大的友情创造的奇迹作文1000字-小学二年级作文
一段深厚的友谊创造的奇迹
在一个安静的山谷里，有一棵小蒲公英。有一天，一只小巧玲珑的小鸟从外面飞来。蒲公英害怕了，心想：别伤害我！不要拉我出来，祝福！但是那只鸟没有伤害她。她甚至没碰它。
日子一天天过去，蒲公英见小鸟没害她，一颗悬着的心终于落下。有一天，小鸟突然开口了：“你好！我叫温雅儿。我曾经和父母住在一起，我们过得很幸福，但是有一天，我父母被一个拿着能发出子弹的木棍的猎人打死了，我侥幸逃脱。然后我逃到这里，你可以自我介绍一下！”鸟儿流下晶莹的泪水。蒲公英也滔滔不绝地讲述自己的人生经历：“我！原来是躺在妈妈温暖的怀里。妈妈的怀抱好温暖。我每天都躺在妈妈的怀里。但是好景不长。有一天，凤姐姐姐，东风姐姐，北峰爷爷，南峰哥哥来了，他们把我的兄弟姐妹吹到了不同的地方，而我被吹到了这里。对了，我忘了告诉你我的名字。我叫蒲公英辉煌。”蒲公英如实讲述了他的人生故事。“我听爸爸妈妈说你蒲公英的‘宝贝’想让风把它们吹遍全世界，可是你在山谷里，风在这里很难吹！就算在这里吹，宝宝也很难被吹走！你有什么打算？”“这有点难！我有个想法，但是一定要有人找到风之王：风怪！我永远不会让你走！因为风怪需要帮助别人，而且要付出生命的代价！然后吸走你的灵魂。就算找凤姐姐姐，东风姐姐，北峰爷爷，南峰哥哥，也得得到风怪的首肯。风怪肯定认可，但是结局都一样！”蒲公英吓鸟。但是不管蒲公英同意不同意，鸟儿飞去找风怪。
当鸟儿又饿又渴的时候，它们会飞去喝一些泉水，这样持续了十天。一天，在找水的路上，鸟遇到了正在行走的风怪。小鸟欣喜若狂，给了风怪一份礼物。他低头道：“凤王，我有事找你！”“怎么回事？”风怪庆幸自己有了另一个灵魂：是上帝帮助了我。我仍然需要一些灵魂来提升到不朽。现在又来了一个，太棒了！小鸟小心翼翼地说：“我有一个好朋友，一只蒲公英，它的宝宝会飞遍全世界，但是它需要风，所以我来找你。希望你能帮助我的朋友？”“好吧！”风怪大方的说，风怪又说：“好大的交情！我真的希望得到这段伟大的友谊！我不要你的灵魂，带我去蒲公英！”风怪真的不想要鸟的灵魂。
小鸟把风怪带到山谷里，风怪帮助蒲公英。后来小鸟和蒲公英谢了怪风，怪风却说：“我不要你的谢，我只想和你做朋友好吗？”“可以！”小鸟和蒲公英异口同声地说。
风怪和他们交了朋友后，把所有的灵魂都归还给了这个灵魂的归属者，他的成仙梦也随之消失。
【第3篇】小学二年级作文：把握今天创造明天
把握今天，创造明天
当春风再次吹起大地；当大雁再次南飞；当树有另一个环；当太阳再次升起；在这变化的一瞬间，你是否觉得日子过得很匆忙？
著名作家朱自清说，燕子归来，杨柳凋零，又绿了，桃花凋零，又开了。
但是昨天已经一去不复返了。时光老人对每个人都是公平的，既不会少给你一天，也不会多给你一天。重要的是看你如何用有限的时间创造无限的价值。中国古代很多皇帝千方百计炼制长生不老药，痴迷于长生不老的神话，却不知道自己最想保留的时间。他们毫不留情的从自己身边溜走，留下的只有遗憾。这对他们来说不可悲吗？其实时间虽然转瞬即逝，无法挽留，但只要把握住人生的每一分每一秒，做一些有意义的事，让昨天不留遗憾，自然会以更好的心态面对明天。著名指挥家托斯卡卡尼尼说过，我生命中最重要的事情就是我现在在做什么，无论是指挥交响乐团还是剥橘子，只要全心全意做好每一件事，把它当成我的生命。
时间匆匆，无情，我们可以浪费，也可以珍惜。
【第4篇】心存阳光创造明天作文600字-小学二年级作文
心中有阳光，创造明天
河北省秦皇岛市北戴河区北戴河小学四年级刘旭
今天看了文章《心存阳光，创造明天》，受益匪浅。
可能我们出生在深山老林，家境贫寒，父母没文化，只是个地地道道的农民。也许我们生来就是为了承担这个家庭的负担；或者我们先天不足，过不了正常的生活.这个时候，我们会看着别人，羡慕别人的生活，但我相信上帝对每个人都是公平的，然后我们的生活就会有成功和痛苦。
年轻人应该多受点苦，只要付出多少汗水，就会得到多少回报。长大了，也会感谢痛苦带给我的人生体验。我想成为一朵生长在岩石下的小花。为了体验生活，哪怕只有一个小角落，我也会克服困难，过上灿烂的生活。感谢上帝给我一个体验的机会。只要我心里有阳光，哪怕是一点点的光亮也不会放弃希望，因为我知道，我可以用勇气看到明的曙光，让我的人生一次次升华。在我幼小的心灵里，我面临着比同龄人更多的痛苦，家庭生活也在改变。上学的时候经常被别人嘲笑，受不了，后来才知道这是上天给我的体验人生的机会。走自己的路，让别人告诉你！在未来的生活中，我会微笑着面对苦难，这将成为我一生中最宝贵的精神财富。刚开始没有经历过痛苦的人，可能面临人生最大的挑战，压力会带给他们失败。
在学习和生活中，我的内心一直充满希望。希望就是阳光，因为有了阳光，我的明天才能有更大的辉煌。这篇文章写了我的心。这篇作文当然是我的感受。我会永远记得书上的话。
心中留有阳光，创造明天。我的未来是光明的！
【第5篇】制作手抄报作文100字 科技创造未来
我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。
我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。
科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。
我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！
【第6篇】创造奇迹的朋友作文500字-小学二年级作文
创造奇迹的朋友
创造奇迹，谁也比不上两个孩子，是好朋友。一个是林雪娇，一个是林芝。这些好朋友创造了世界上许多奇迹。
在一个没有人认识他们，但是他们无私的国家。他们能克服一切困难，在别人需要帮助时伸出援手。
有一天，林芝因献血过多去世，身体里再也没有血了。林雪娇姐姐泪流满面：“怎么，怎么就这样走了？”你我看到的世界并不大！你为什么不和我一起去呢？“就这样，薛娇再也没有去帮助过别人。于是，又出现了一个奇迹工作者。
他安慰薛娇：“你为什么不继续你的任务？你姐姐在天堂对你很生气，你不知道吗？应该振作起来！陪我走天下！”
在这个世界上，这些好朋友祝你幸福，想得开心。做了很多好事，大家都很喜欢。然而，没有人知道这个和薛娇一起旅行的人是谁.
终于有一天，那个一直和薛娇闹的男人露出了本来面目。他想尽办法把林芝换回来，薛娇很感激：“你是谁？”“你不需要知道，你不是说不留名做善事吗？呵呵。”说完，飞上天。
林芝惊讶地说：“这是上帝！他被称为“创造奇迹的朋友”。”这一次，薛娇意识到这意味着什么。
雪娇对上帝无比感恩，真的以为自己是“创造奇迹的朋友”，因为他能给世界珍贵的爱！
”“创造奇迹的朋友”，希望老了再来一次世界吧！”
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踩下困难创造奇迹
踏上困难，创造奇迹
关于阅读——中《鲁滨孙漂流记》的思考
我早在五年级的时候就看了丹尼尔笛福的名著《鲁宾孙漂流记》，今天在课本上学到了《鲁宾孙漂流记》的大纲。让我再一次深刻体会到鲁笔下的高大机智的形象。
这本书主要讲述的是一个名叫陆的英国人在一次航行中不幸掉进了一个荒岛。在生活条件很差的情况下，我一直在自强不息，一个人在荒岛上生活了二十八年。获救回家的故事。
看完这本书，印象最深的是鲁驯养山羊的故事。因为鲁滨逊每天打猎，从船上带下来的火药大大减少。我不得不驯养山羊。罗宾逊一次又一次失败后终于成功了。几年后，他不仅有了大量听话的羊，还能喝羊奶，吃奶酪。丹尼尔笛福的详细描述开阔了我们的视野，我也感受到了鲁的坚韧和毅力。如果我被困在岛上，我承受不了那么多挫折，失败几次就放弃了。遇到困难，一定要去面对，去挑战。这也许是作者最想告诉我们的！
这让我想起了海伦凯勒，她从三岁开始就又瞎又聋。她没有在巨大的困难面前低头，而是战胜了困难。我们可以想象，对于海伦这样年纪轻轻就听不见声音看不见东西的人来说，学习是多么困难，但他还是写了《假如给我三天光明》这本书。
在生活中，因为被难缠的双手束缚，失败的阴影笼罩着我们，让我们无法顺利前行。但是，如果我们永不放弃，任何困难都会迎刃而解。有困难，我们要打破它；如果失败了，不要气馁，重新开始。这样的生活态度，谁能阻止我们前进？
我们不是鲁滨孙，我们已经沦为孤岛；我们不是海伦，我们要面对失明和失聪的痛苦。我们只是普通人，但是和他们一样，我们可以练出非凡的意志。困难会被我们践踏，奇迹可以被我们创造！
北湖路小学6 (2)班：黄芳林
讲师：孟莉
（六年级，700字）
凭着自己的毅力，创造奇迹
用自己的毅力创造奇迹
关于阅读——中《小妇人》的思考
徐远辉
俗话说，“坚持就是胜利。”自从看了《小妇人》，对这句话有了更深的理解。
暑假的时候，我妈给我买了一个《小妇人》，说：“孩子，学学这本书里的主人公。他们一定会让你明白很多。”“啊？居然有这种事。那我想看看这本书是不是真的这么有灵性。”我迫不及待地打开书，仔细阅读。“平安夜，四姐妹闷闷不乐地坐在桌旁。在一年中最快乐的节日里，他们没有朋友，也没有礼物。他们只是静静地坐在餐桌旁，过着即将到来的节日.好感人，哦，好可怜。四姐妹这么强，真是令人佩服。”看完这本书，我感动得热泪盈眶。“四姐妹不止一次遭受挫折，但从未屈服。四姐妹的父亲在战争中被枪杀，第三个得了罕见的猩红热。小妹妹艾米在马区阿姨家寄宿，却不时被阿姨奚落.家里的一切都让这个本来就很穷的家庭有点喘不过气来，但他们还是凭着自己的毅力熬过了这段艰难的时光。‘风雨过后总是阳光灿烂’，这句话正是这么说的。他们终于又幸福地生活在一起了。
回头看看自己，太散漫了。当我遇到一些小困难时，我只会退缩，但我不想面对它们。当我在学习中遇到一些困难时，我懒得去想它。与其问别人，不如不做好。考试不理想的时候，我把试卷藏起来，让妈妈找不到，避免被批评；一有麻烦就把一切都推到姐姐身上，不想面对父母。我害怕被父母责骂.比起四姐妹，我太弱了。虽然身边没发生什么大事，但是因为一些小事，我不得不逃避。我要向四姐妹学习，勇敢面对现实，不退缩，不懈努力，创造奇迹。
《四姐妹》教会了我很多。如果有兴趣，也可以看看这本书。相信你也会收获很多。
（一年级，700字）
《有裂缝的水罐》读后感——用裂缝创造美丽
《有裂缝的水罐》是我好吃的口香糖——寓言书中的寓言。
故事讲的是一个住在山坡上的印第安人。家里的水需要由山坡下的小溪来接。印第安人有两只鳄鱼，所以他用它们来打水。其中一个买的时候有裂缝，另一个完好无损。提水时，完好无损的水箱总能把水送回家，而损坏的水箱回来时只挑出半壶水。一天，两天.两年过去了。一天，一个有裂缝的水罐对印第安人说，他很抱歉，所以只能挑出半罐水。挑水人听后说，我知道，所以我得了花！
这个寓言深深打动了我，尤其是挑水人，他有一颗慈爱而公平的心。他没有放弃破裂的瓦罐，而是用它来浇花。他给了感到自卑和羞愧的陶罐温暖和安慰。
这个故事里的两个锅和我们很像吗？有时候我们为自己小小的成就而骄傲，有时候因为自己的缺点而自卑。挑水人的启示是：要有一颗美好的心，细心发现别人的长处，帮助自卑的人重拾信心，不要因为别人有缺点而抛弃他。
（小学五年级，）
