【第1篇】读《吹肥皂泡》一文有感作文600字-小学二年级作文
今天看了一篇文章，叫张文《吹肥皂泡》。这部张文主要讲述作者小时候玩肥皂泡的故事。
你知道这个张文的作者是谁吗？说实话，这是著名冰心奶奶写的。我们来看看冰心奶奶小时候是怎么写玩肥皂泡的。
冰心奶奶第一次用开门见山的方法：“小时候玩了很多游戏，但是最喜欢玩的就是吹肥皂泡。”简单明了，然后用一句妈妈的话引出了下面的话：“妈妈说，雨季天气潮湿的时候最好玩肥皂泡。”然后，详细写下制作肥皂泡的过程。最后写肥皂泡的美和吹肥皂泡时的心情。
在这篇文章中，我最喜欢描述吹肥皂泡的过程：“我们把剩下的肥皂头放入一个小木碗中，加入一些水，使其融化。然后用一根细竹筒蘸上粘糊糊的肥皂水，慢慢吹起来，吹成一个又轻又圆的泡泡。你轻轻一提，又轻又圆的小球就从竹筒里掉下来，软软地浮在空中。如果在它们下面轻轻扇动，它们有时能飞得很高。“我喜欢”和“蘸”、“举”、“扇”等动词的使用具体描述了吹肥皂泡的过程。看的时候，心情就像肥皂泡一样飘在空中，很美。人们不禁想马上亲身体验一下。
看了冰心奶奶写的文章《吹肥皂泡》，很有启发。我突然意识到我这辈子要学会仔细观察。如果冰心奶奶没有仔细观察，怎么会给我们留下这么生动有趣的文章？所以在日常生活中要仔细观察，仔细感受。只有这样，我们才能真正做到老师教给我们的：“眼睛里有东西，大脑里有有形的东西。”只有这样，我们才能真正理解这句话。如果在生活中观察，还会担心写不好文章吗？
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吹肥皂泡泡
我在院子里玩。我妈妈下班回来了。她给我买了一瓶肥皂给我吹泡泡。
我打开瓶盖，拿起塑料棒，搅拌了一会儿，又蘸了蘸。我对着塑料棒的孔吹气，塑料棒上立刻出现了许多五颜六色的气泡。这些气泡漂浮在空中，轻脆而美丽，精致而迷人，轻盈而可爱。肥皂泡在阳光下，穿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫五颜六色，美极了！这些活泼的泡泡在空中嬉戏，相互追逐，相互躲闪，玩得那么自由快乐。有的静静地躺在草地上，像淡淡透明的琥珀。有三四个粘在一起，像窃窃私语。
多美的肥皂泡啊！我玩得很开心。
王宁辉
2005-07-10
（一年级，300字）
吹肥皂泡泡
吹肥皂泡
甘肃省临泽县盐官中学五年级三班
田家河
这几天，一股强烈的热气吹着肥皂泡在我们学校激起了波澜。下课后，学生们会带一个？几瓶肥皂水在到处吹泡泡。五颜六色的肥皂泡漂浮在空中，让你感觉仿佛进入了一个美丽的童话世界。
看，学生吹出来的肥皂泡就像阳光下穿着五颜六色衣服的可爱的孩子。他们在空中调皮又粗心。这时，一些调皮的小同学追着泡泡。泡泡好像故意逗他们，左闪右躲，好像在说“真蠢，连我们都抓不到。”
泡泡累了，往下掉，落在学生的手心，尽情享受爱抚；在学生的头上，肩膀上，衣服上，学生们变得生动活泼。有的泡泡粘在一起三四次，像几个小孩在窃窃私语，有的则成群结队的飞来飞去，像伞兵随风飘散。地上有几个调皮地跳舞的泡泡，像易碎的玻璃球。
下雨了，每个泡泡都慌了，怕被撞。但是无情的雨滴交织成了一个个的包围圈，小泡泡无时无刻不被击中，于是同学们的童话世界被无情的粉碎。雨后，学生们害怕吹泡泡。过了一会儿，五颜六色的泡泡和学生们的笑声交织成一幅生动的画面。
学校老师
张丽婷
（五年级，500字）
吹肥皂泡
当我放学回家完成作业时，我看到一些孩子在院子里玩肥皂泡。
他们都知道吹肥皂泡是我的专长，就让我下去陪他们玩。首先，我把爷爷奶奶留下的肥皂放进一个小瓶里，加入一些水使其融化。那就拿根吸管。把吸管的一端放入肥皂水中，蘸上肥皂水，慢慢吹，每个球都在天上跳舞。晶莹的气泡上，彩虹般的颜色漂浮着，非常美丽！
每次我吹一个小泡泡，孩子们就用手掌扇起来，让泡泡飞得更高。我们也竞争谁吹大泡泡。这是对技术的考验！吸管上肥皂水的量和吹的力都和肥皂泡的大小有关。我把吸管的一端放进肥皂水里，轻轻地吹了吹。一个又大又脆又薄的泡泡飞向天空。最后我的泡泡最大，拿了冠军。
这时，一个小哥哥走过来说：“我吹的泡泡最大！”说完，他把肥皂放在手上，双手交叉，慢慢张开形成一层薄膜，轻轻吹了吹……好大一个泡泡，飞上了蓝天。
肥皂泡随风轻轻飘动，带着童年和孩子幸福的笑容。
六年级，黄宗？
（六年级，400字）
