【第1篇】我爱说拼音作文100字-小学二年级作文
电视上，很多马在宽阔的草原上奔跑，发出“得，得，得”的声音。妈妈和我
说“听着，这就像首字母d的发音”妈妈说“对，你再想想，字母的发音也不错。”
很好记。比如什么？”我想了一下，说：“这个打不过我。我可以说很多。小鸡孵出来了，
k，k，k .小鸡，小鸡，吱吱叫，j，j，j”我拿起一个苹果说：“苹果真好吃。
ch，ch，ch .“我咬下去。爸爸对着音乐大笑，我说：“l，l，l。”
【第2篇】学拼音aoe的遐想300字
夏天的早晨，在一个风很美的湖上，远远望去，连绵不断的群山，山上的水流入河中。绿林中，河上有供游客过桥的石拱桥，河边有供游客休息的亭子。
河上有两艘游船，其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊！小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物，听到美丽的歌声，一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上，唱了： o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声，唱了：e。
这是多么美丽的景色啊！让人有身临仙境的感觉！
【第3篇】小学生叙事作文200字 认识拼音之父卢戆章先生
听着海浪的声音，闻着鸟儿的味道，学生们起得很早！因为今天我们要去参观18个景点。有点激动，好激动！
海风吹拂，白鹭飞来，来到海边。我参观了胡一章先生的画像和资料。卢一章先生，同安人。他在鼓浪屿生活工作，研究汉字改革50年。他是中国近代中国改革的风云人物。他被称为汉语拼音和标点符号之父，发明汉语新字之祖。他的汉字改革创造了七个第一：“第一个发明了拼音字母；标点符号的第一个发明；第一种主张白话文；第一种主张国语统一；第一种主张简体字；第一个提倡横字；第一提倡语音素养。
他很上进，所以我很崇拜他。我的访问给我留下了深刻印象。
【第4篇】我爱说拼音作文100字-小学二年级作文
电视上，很多马在宽阔的草原上奔跑，发出“得，得，得”的声音。妈妈和我
说“听着，这就像首字母d的发音”妈妈说“对，你再想想，字母的发音也不错。”
很好记。比如什么？”我想了一下，说：“这个打不过我。我可以说很多。小鸡孵出来了，
k，k，k .小鸡，小鸡，吱吱叫，j，j，j”我拿起一个苹果说：“苹果真好吃。
ch，ch，ch .“我咬下去。爸爸对着音乐大笑，我说：“l，l，l。”
小学其他年级同类作文
《我一生的好朋友-汉语拼音》
说到“汉语拼音”，大家肯定都很熟悉。是的，汉语拼音陪伴了我们太多的日子，是我们一生的好朋友。至于我，和这个“知音”有过几次有趣的故事。今天，我要告诉你一件事。
事件一
刚读完一年级，突然突发奇想，想去上汉语拼音课。老师是我，学生是我幼儿园的妹妹。
我在靠墙的桌子上放了一块小木板，上面有一张大纸。这是黑板。我把期末考试写在黑板上，然后开始教我妹妹。
“m:”“m:”听着，这是谁的声音？我在教我妹妹读拼音。怎么样，我是个好老师！这是汉语拼音，丰富了我的生活。
事件2
到了二年级，我们开始掌握难学的新单词。当然，我们还是离不开好朋友“汉语拼音”，我用它开了很多玩笑。
一天，我们班所有的学生都在写练习题。突然，一个同学站起来说：“老师，这个问题错了。”
，这里应该是，而不是m:”老师仔细看了看，说：“没错。再去拼一遍，看看对不对。”同学回到桌子后，左顾右盼，一个字也没写。老师看到了，走到他桌前说：“你还没想明白吗？“问问其他同学。”这个同学转身问身后的同学。
“你看，这个问题的拼写是撒(s m:)水而不是(s)水。自己好好看看。”
“嗯，确实是。”
这是汉语拼音，不仅告诉我学起来很重要，而且做什么都要认真仔细。
事件3
初三的时候，我们和我开始学信息课。当然，我也想学打字。刚开始玩拼音，比蜗牛爬还慢，后来玩的特别快，归功于汉语拼音。但美中不足的是，学校每周只有一节信息课，练习时间太少。我经常想我们家什么时候能买电脑！
但我很幸运。过几天家里买了电脑，让我多练练打字。我现在打字越来越快了！不仅如此，我有了自己的qq号后，就可以通过打字和同学家人交流了。
这是汉语拼音，让我学会打字，可以和同学家人交流。
小提议
基本的、日常的生词都差不多学会了，但还是离不开‘汉语拼音’。在这里，我给你一些建议。
1.拼写时不要太草率。仔细拼。大部分问题不会错。
2.拼音不要写太快，以免漏字。
这是我给大家的建议。
汉语拼音是好朋友，我永远不会忘记。
？
（四年级，1000字）
汉语拼音王国的争吵1000字
你知道我们汉语拼音王国之间有趣的故事吗？我不知道，听我说！孩子上小学一年级的时候，也就是学汉语拼音的时候，经常有孩子把我的“a”写成我的弟弟“o”。我气愤地对孩子们说：“你们很讨厌，人家是‘a’大姐，不是秃头‘o’弟弟，我有点毛。”光头小哥哥“o”也被激怒了：“孩子，你最讨厌了，居然把我的“o”写成姐姐，“a”是女生，我是男生，我没有那么长的头发！哦.我受不了.如何颠倒我们的性别！”光头小弟“o”一个人在那里叽叽喳喳。
还有，孩子经常把我二哥b写成我四哥d，二哥也经常因为这件事和四哥斗嘴：“你烦，我是高尔夫球会，四哥是口哨。我怎么能和口哨比呢？”我需要几百或几千美元才能得到它。四哥吹口哨呢？只需50美分，你就可以在任何海滩买到它。真的。四哥d怎么能服气：“是啊，虽然我没有你二哥高贵，但我是体育老师的宝啊！是孩子们最亲密最好的朋友。我可以每天和孩子们一起玩。你呢？嘻嘻……”唉，为了不让他们为这件事争吵，孩子们应该注意这件事。他们一定不能让他们在一起。他们不应该困惑，因为他们应该是他们那个位置上的宝宝！哦，我再给你讲一个发生在我二姐安和三姐昂之间的有趣故事：有一次，他们在偷偷减肥变得更漂亮，偷偷的互相较劲。二姐在三姐不在的时候用了她的减肥茶，但是三姐终于发现了，他们要去争取！天啊，这是决斗！二姐安有点内疚，心想：“安，她比我胖，比我重！如果很难，我的胜算只有20%。我不能硬，我只能智取！”这时，三姐昂也在想：“安，原来比我瘦，没有我重。看来我只有努力才能赢。”看到决斗开始，g哥出现了，“别争了！别争了！胖安，瘦安，我们都是一家人！全家人要相亲相爱！家庭团结的结合是100%！”g哥真的懂大义！
这样，我们汉语拼音王国的家庭就再也不会有不愉快的争吵了，因为我们是一家人，一个相亲相爱的家庭，会在一个合适的位置发挥我们的作用！我们都找到了适合自己的地方！哈哈！孩子们，你们知道我们最好的位置吗？
（小学五年级，）
我教唐僧四人说拼音
我教唐僧说拼音
今天，我的家人充满了喜悦，每个人都兴高采烈。你想知道什么是好东西吗？哈哈！告诉你，唐僧四个人要来我家学拼音！这是千载难逢的机会！我不能轻易放手！这时，外面传来敲门声，啊！他们来了！
我刚打开门，就听到一个生硬的中国人说：“你.好！”抬头一看，原来是唐僧。天上的神仙能说两句就不错了。我从心底佩服他。然后，我赶紧把他们介绍到我家，喝了一杯，顺便看了看他们，哟！连笔和他的笔记本准备好了。他们值得永生！你想得真周到。但是我发现了一个缺陷，“孙悟空！你不知道你今天必须学习吗？怎么准备就是没准备！”“切！真的很烦！”孙悟空做了一双腿，看上去无动于衷。我气得脸都红了，把头转向唐僧。“剩下的我教你！”不一会儿，在我家，传来了猴子的叫声。
上课开始，我先用多媒体打了一个拼音，说“啊——”。下面的同学也齐声说“啊——”“站住！”我做了个手势，把指针指向唐僧，“唐僧！放大嘴巴！声音不对！”唐僧惊呆了，双手合十，叹了口气，摇了摇头：“一个和尚不应该随意放纵自己……”(这是天语)，“好，好！以后请注意！”我知道唐僧最伟大的是他的嘴。他一开口就关不上。他早在书本上学到了自己的大本领，却又无可奈何！然后我打了第二个拼音，大声说“哦——”。这时，我差点被一声如雷的大嗓门击倒。我过了好一会儿才缓过来，扶着歪眼镜在鼻子上喊：“猪八戒！你干什么！”“对不起！周老师！”猪八戒慌忙起身，打了个90度的躬。“这是我的习惯！打怪物的时候送的。”哇！这是什么学生？以前没见过。第三个拼音出来了，我清了清嗓子：“俄语——”“伊——”听起来真的很扭曲，“沙僧！”我瞪了他一眼，他急于纠正。嗯，还不错，真是个好学生！
折腾了一天，终于教完了拼音。临行前，我对唐嫣说：“唐嫣，你一定要好好学习，多了解的千年神功！”“是的，周小姐！我们不会忘记你的教育！”看着他们在夕阳下渐渐远去，我有一种说不出的感觉，心想：“这一天真的太美好了！”
导师：严培华
（五年级，900字）
