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二年级作文阅读怎么写

发布时间:2021-08-20 11:24:08 查看人数:60

【第1篇】《阅读强国》有感作文500字-小学二年级作文

我曾经听父亲说过犹太人是世界上最聪明的人,我心里是那么的羡慕,一度后悔自己为什么不是犹太人。今天偶然看到一篇《阅读强国》,才知道犹太人聪明是有原因的。

原来犹太人很爱读书。在犹太人眼里,爱读书不仅是一种习惯,更是人所拥有的一种美德。在以色列(80%以上的以色列人是犹太人),平均每人每年读64本书。孩子出生,妈妈会打开《圣经》,滴一滴蜂蜜给孩子舔,让孩子从小就知道书是甜的。如果有人的房子着火了,他们第一个救的就是书,因为他们觉得书里藏着智慧,比钱或者dia值钱多了。在我国这种情况下,我想大多数人都会选择抢救贵重物品。此外,在以色列,书籍和期刊非常昂贵,每本书售价超过20美元,报纸至少6美元,但以色列人在购买书籍和报纸方面非常慷慨。我们国家的书比他们的便宜得多,但大多数人宁愿花钱吃喝玩乐,也不愿买更多的书来读。犹太人是世界上唯一没有文盲的人。甚至犹太乞丐也总是随身带着书。我不敢相信一个乞丐能在如此恶劣的环境下坚持读书。

犹太人执着的学习精神得到了丰厚的回报。不仅出现了很多科学家,也有很多亿万富翁活在世界各民族面前。我多么希望我们国家的人民像犹太人一样,我们的祖国应该多么繁荣昌盛啊!

叶,安徽省舒城县实验小学二年级,

二年级作文阅读怎么写

【第2篇】阅读存折

上周,我们班每个孩子都有一个“存折”。这不是普通的“存折”——阅读存折。我妈说:“张老师的创造力很优秀,对不爱读书爱读书的孩子意义重大!”我喜欢看书,但是我看书不分青红皂白。现在张老师这学期从事阅读漂流,让我读书更规范,更爱惜书!相信我们202班在老师的正确引导下一定会成为一个学术王国!加油!

【第3篇】《小学语文课外阅读》读书笔记200字

这个月我们看了一本叫《小学语文课外阅读》的书,真的很有趣。让我告诉你一些事情。

首先,本书共分七章,每一章都会让读者沉迷于这段短短的文字。第一章主要是关于冰心生动的构图,第二章是关于一些文学作品,第三章是关于以前著名的战争.后面的故事你要自己看,我就不多说了。

在这几章中,我最喜欢的是第三章,也就是战争与和平,其中我最喜欢的是《特洛亚战争之木马计》,因为希腊人用他们的聪明才智攻破了这座城市,这让我很佩服。

这本书太生动了,我们不应该看得太快。

【第4篇】小学二年级作文:阅读存折

上周,我们班每个孩子都有一个“存折”。这不是普通的“存折”——阅读存折。我妈说:“张老师的创造力很优秀,对不爱读书爱读书的孩子意义重大!”我喜欢看书,但是我看书不分青红皂白。现在张老师这学期从事阅读漂流,让我读书更规范,更爱惜书!相信我们202班在老师的正确引导下一定会成为一个学术王国!加油!

【第5篇】阅读好文章300字

这两天我和我妈看完了《神奇的希尔大叔》等十篇文章。最让我感动的是《最好吃的蛋糕》里的三只老鼠。让我觉得有意思的是,《婴儿使用说明书》里像“食品”一样告诉我们食材、注意事项、保质期、生产日期,实在是太有意思了!还有其他的文章让我学到了很多知识。

看完文章也做了一个问卷,唉~ ~ ~看似简单的文章,其实问卷根本就简单。有几篇文章没得满分,只好又仔细看了一遍,又答了一遍。虽然花了我一些时间,但我觉得很值得,拓宽了我的知识面很多!

读书不仅能带给我们快乐,还能让我们学到知识!我必须读完那八本书!

【第6篇】电视与阅读作文100字-小学二年级作文

周五晚上看完电视《喜羊羊与灰太狼》,《西游记》又开始了。我还是想看,就和妈妈商量:“我先看,明天再看,好吗?”妈妈说:“不是,因为今天的事今天就做了。”我当然会读。

深圳市育才四年级二班王伟

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【第7篇】小学二年级作文:我爱上了阅读

我爱上了阅读

我以前不喜欢读书。你知道我现在为什么会爱上读书吗?如果你想知道,让我看下面!

早上,我们的陈老师说,第二节我们读吗?”同学们异口同声地说,“好吧”,我却一点都不高兴。我心想:“我又看腻了。第二节课,我们上去拿书,我的是这本书,我假装看,老师说着说着;谁看过这本书?”我举起小手,然后老师说:“《爱的教育》这是一本非常好的书。”我心想:这真的是一本好书吗?想到这个问题,我就被迷住了,书里的同学互相帮助,有了一个很好的和谐友谊的画面。

老师又说话了;我想给每个小组选一个组长。“我没有听老师讲课,只是看了我的书,但突然听起来像是声音。”在第六组,我选择了王家新作为组长。“这个消息让我非常兴奋和高兴。看得更用心了,还写了积累,把知识提升了一个层次。我爱上了阅读。我爱看书。我爱看书。我希望老师能像我们一样安排更多的阅读课。每个人都像我一样热爱阅读。

【第8篇】阅读的快乐300字

我从小就喜欢读书。那时候我不识字。我只能读一些有图片的书,经常让我妈妈给我读。上小学后,我经常拿着一本童话书或一本作文书。久而久之,我就喜欢看书,不管什么书,我都会认真看。就这样,我从书中学到了很多知识,也从书中明白了很多道理,积累了很多好词好句。我的作文水平提高了很多。我也更喜欢读书。我每天晚上睡觉前都要读一会儿书。我每天最亲密的好朋友,很多人爱看书,我也是。

【第9篇】阅读是一种精神的成长

阅读对一个人的生活非常重要。

在我看来,我们必须从小养成良好的阅读习惯。只要你喜欢,看什么不重要,重要的是每天都能看。因为在不断的阅读中,我们会积累经验,形成自己的判断。

大人不能剥夺孩子的选择权。就像旅行一样,你不能总是遵循导游的路线。如果你走一条新的路线,你可能会看到更好的风景。读书也是一种体验,一种人生的体验,一种精神的体验。

家长和老师应该尽量让孩子以开放的方式阅读,而不是限制他们。只有经历足够多,孩子才能对自己的人生方向有更实际的把握。

【第10篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学二年级作文

阅读简报的感受

今天下午,我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先,让大家说一些关于读书的名言。我说:“一天不能吃米饭,一天不能睡觉,一天不能看书。”随后,许多同学,如刘子瑶、霍月岩、张和我,谈论了他们的阅读感受。会上同学们安静的听着我们的演讲,我觉得大家都讲的很好。

这次班会让我学到了很多关于读书的知识,也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话:“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西,学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识,多看书,慢慢积累,多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子,这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行,寻找快乐,寻找乐趣,了解名人的传记故事.

所以在以后的学习过程中,要多读书,慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。

临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳

讲师:魏

出租车

【第11篇】有意义的阅读课

今天阳光明媚,阳光普照在我们身上,我们感到格外温暖。我们的笑脸像阳光一样灿烂,因为今天有一节阅读课。第二节,准备铃一响,我们就在操场上排好队,高高兴兴地去了阅览室。

阅览室在科教大楼的六楼。装饰的很漂亮!地面铺着红色花纹的瓷砖;顶部挂着五盏日光灯,宽敞明亮;教室中间有四排黄色的课桌,课桌上放着各种各样的书;黑板后面是名言、读书方法、写读书笔记的方法等。黑板下面是一摞书和报纸;前面黑板上写着几个漂亮的字:鸟要先高飞,人要先学习,——李苦禅;两边墙上也有名人名言的横幅。

我们依次落座,开始阅读。每个人都在桌子上挑选自己喜欢的书,津津有味地读起来。我选了一本书《科学启蒙》,里面的短篇很精彩,其中《红眼病》和《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。

阅读课真的很有意义,不仅丰富了我们的知识,也开阔了我们的视野。正如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯。我很想每天都在这里学习,可惜每周只有一节阅读课。我期待着下一堂阅读课的早日到来。

【第12篇】世界阅读日作文200字-小学二年级作文

今天是世界阅读日。《小故事大道理》全集我看完了。

有832个故事,总共414页,挺厚的。书中有一些故事。不要多看页面,多看故事;故事虽然短,但道理更深。我特别喜欢看这本书。我几乎每天都看。每天能看几十个故事,但是很美。但是,因为故事太多,我看了一个多月。

我读了很多书,但是还有一些书没有读完,也没有读过。以后一定会努力多读书。一定,一定!

上海市闵行区平南小学二年级杨若坤:

【第13篇】阅读《成语故事》有感200字

成语是汉字的精华,每个成语都有一个动人的故事。

“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习,不要“玩物丧志”“学而无术”;做事不能“快,快”,要“循序渐进”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”;对待别人“与人为善”,而不是“居心不良”。

感谢《成语故事》教会了我这么多道理!

【第14篇】电视与阅读

周五晚上看完电视《喜羊羊与灰太狼》,《西游记》又开始了。我还是想看,就和妈妈商量:“我先看,明天再看,好吗?”妈妈说:“不是,因为今天的事今天就做了。”我当然会读。

深圳市育才四年级二班王伟

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【第15篇】阅读是什么200字

阅读是一把钥匙,它为我打开了知识宝库的大门。

阅读是一艘船,把我带到知识的另一边。

阅读是一艘船,载着我在书海中遨游。

读书是朋友,是他为我解开了谜团。

阅读是一缕光芒,驱走黑暗,让我重新踏上人生的旅途。

读书是导师,帮我找到智慧的源泉。

小学其他年级同类作文

课外阅读的感觉真好

课后阅读感觉很好

朋友,你听过海为什么这么蓝吗?你听说过惊天动地的面粉爆炸吗?你听说过紫罗兰神奇的变色吗?哦,你摇了摇头。别担心,它告诉我一切。它让我喜欢课后阅读。

有一次,我去上海佘山参加夏令营活动。在公共汽车上,我们谈论紫罗兰为什么会变色。大家都是一知半解的说了几句,然后就不吭声了。但我饶有兴趣地讲述了紫罗兰为什么自始至终变色的故事。我没完没了的话把他们都惊呆了,露出一副惊艳的表情。我傲然一笑,更别提心里有多美好了。他们问我怎么知道的,我就给他们看了《科学探秘故事》这本书。但一个孩子看到是科普书,就摇摇头说:“我不看什么破书。”我差点和他打起来。

别说他了,我不是自己想看吗?

现在看的书多了,生活在民生中的人也收获了很多知识,在朋友面前占了上风。我也想多读课外书籍,增长更多的知识

(五年级,400字)

关于班级课外阅读情况调查报告

书籍是知识的海洋,是通向成功的铺路石,是进步的阶梯。人不读书,就没有精神食粮,所以每个人都离不开书。那么大家都喜欢什么书呢?这往往因人而异。有些喜欢动画片,有些喜欢童话,有些喜欢伊索寓言.我对大家的课外阅读做了详细的调查。

据调查,班里课外读物20%是童话,10%是科普书,26%是漫画书,28%是作文,16%是其他种类的书。我也知道40%的家长偶尔带孩子去书店,5%的家长从来不带孩子去书店。阅读时间调查显示,40%的学生平均每天花1小时,30%的学生平均每天花1小时左右,20%的学生花2小时左右,10%的学生花3小时左右。从这项调查中,我们可以发现学生花在阅读课外书籍上的时间很少。都是父母的错吗?没有。也很奇怪,大多数学生花这么多时间看电视和玩电脑。在阅读方法的统计中,10%的人有一种读完就写的感觉,20%的人做笔记积累,5%的人画圈阅读,65%的人不做标记!可以看出,学生们对阅读并不太重视,只是看了一两遍,没有做任何标记。我觉得要多做标记,这样才能更好的理解和理解这篇文章,记住它。我也查了家长对阅读的重视程度,其中25%重视帮助孩子阅读,20%督促孩子偶尔阅读,55%自己做决定。从这个统计中,我们可以知道父母对孩子的阅读不够重视。我认为父母应该花更多的时间帮助他们的孩子阅读。

从上面的统计,我知道看课外书可以增长见识,开阔眼界。在扩大知识面的同时,要提高理解事物的能力。而且课后可以积累和使用更多的书籍,对我们的作文和成长很有帮助。我也希望学生们能充分利用看电视和玩电脑的时间来阅读更多的课外书籍和做笔记。我还想呼吁父母花更多的时间督促和帮助他们的孩子学习。有些学生误入歧途,是因为父母不督促他们读武侠小说和言情小说,不和别人打架、谈恋爱。可见家长监督有多重要!就像我妈的手表,因为他爸妈每天都在地里干活,所以不问他学习的情况。因为学习不好,学校里的人都不跟他玩。他感到孤独,只能作为同伴看武侠小说。他长大了,迷上了武术。有一天,他像书中的英雄一样打人,造成重伤,被判处有期徒刑两年。

希望学生有选择地阅读课外书,即使父母不催,也要自己选择阅读材料。

(六年级,900字)

阅读经典?感悟人生

书是帆,感情是船。在知识的海洋里,船是那么小。知识的海洋是如此广阔。快看!海伦。凯勒正微笑着向你招手。她是一个乐观开朗,不向命运低头的女孩。她创作了不朽的文学作品。“罗宾逊!”我喊着,他在那里勤奋地种小麦,星期五在好奇地看着。再看看那个!简。爱是坐在窗前看书,不时停下来想一会儿…

我很喜欢《假如给我三天光明》。我是从沙僧的诚实礼貌和唐僧的慈悲中获得善良的。我更爱《西游记》,从中获得生存的基础,知道一切都靠自己。《鲁滨孙漂流记》让我获得了善良和正直,也看到了社会的黑暗和无情。

书如米。越嚼越甜。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!

读经典,却感受成长!

(六年级,350字)

二年级作文阅读怎么写

小时候那个懵懂的孩子变成了年轻人。在我成长的过程中,是什么帮助了我?这是一本书。我是一个沉迷于幻想和小说的人。幻想让我的生活丰富多彩;小说让我变得无比开朗乐观。我喜欢书,我爱文学,
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