【第1篇】《阅读强国》有感作文500字-小学二年级作文
我曾经听父亲说过犹太人是世界上最聪明的人，我心里是那么的羡慕，一度后悔自己为什么不是犹太人。今天偶然看到一篇《阅读强国》，才知道犹太人聪明是有原因的。
原来犹太人很爱读书。在犹太人眼里，爱读书不仅是一种习惯，更是人所拥有的一种美德。在以色列(80%以上的以色列人是犹太人)，平均每人每年读64本书。孩子出生，妈妈会打开《圣经》，滴一滴蜂蜜给孩子舔，让孩子从小就知道书是甜的。如果有人的房子着火了，他们第一个救的就是书，因为他们觉得书里藏着智慧，比钱或者dia值钱多了。在我国这种情况下，我想大多数人都会选择抢救贵重物品。此外，在以色列，书籍和期刊非常昂贵，每本书售价超过20美元，报纸至少6美元，但以色列人在购买书籍和报纸方面非常慷慨。我们国家的书比他们的便宜得多，但大多数人宁愿花钱吃喝玩乐，也不愿买更多的书来读。犹太人是世界上唯一没有文盲的人。甚至犹太乞丐也总是随身带着书。我不敢相信一个乞丐能在如此恶劣的环境下坚持读书。
犹太人执着的学习精神得到了丰厚的回报。不仅出现了很多科学家，也有很多亿万富翁活在世界各民族面前。我多么希望我们国家的人民像犹太人一样，我们的祖国应该多么繁荣昌盛啊！
叶，安徽省舒城县实验小学二年级，
【第2篇】因为阅读作文150字-小学二年级作文
因为读书，
我明白了，
要学会做事，首先要学会做人。
因为读书，
我明白了，
美丽由内而外绽放。
因为读书，
我意识到，
丰富多彩的童年必须伴随着一本学术书籍
因为读书，
我意识到，
翱翔的回龙是知识的翅膀
因为读书，
我想，
回龙今天繁花似锦，我的明天更加绚丽多彩
重庆市永川区回龙小学2017级3年级3班：
【第3篇】阅读《成语故事》有感200字
成语是汉字的精华，每个成语都有一个动人的故事。
“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习，不要“玩物丧志”“学而无术”；做事不能“快，快”，要“循序渐进”；和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”；对待别人“与人为善”，而不是“居心不良”。
感谢《成语故事》教会了我这么多道理！
【第4篇】享受阅读生活
今天，我去图书馆借书。到了图书馆，发现图书馆的大人物换成了“享受阅读生活”。
走进少年图书馆区，“是吗？”阅览室很安静，根本没有人大声说话。很多很多人都在津津有味的看书，书架上有很多书，真的像是书的天堂！一下子看了这么多书，眼睛有点刺眼！
我挑了一本我很久以来最喜欢的童话书，准备高高兴兴回家。出来之前，看到几个孩子还在如饥似渴的看着书。我心想：“这是享受读书生活！''。
【第5篇】小学二年级作文：有意义的阅读课
今天阳光明媚，阳光普照在我们身上，我们感到格外温暖。我们的笑脸像阳光一样灿烂，因为今天有一节阅读课。第二节，准备铃一响，我们就在操场上排好队，高高兴兴地去了阅览室。
阅览室在科教大楼的六楼。装饰的很漂亮！地面铺着红色花纹的瓷砖；顶部挂着五盏日光灯，宽敞明亮；教室中间有四排黄色的课桌，课桌上放着各种各样的书；黑板后面是名言、读书方法、写读书笔记的方法等。黑板下面是一摞书和报纸；前面黑板上写着几个漂亮的字：鸟要先高飞，人要先学习，——李苦禅；两边墙上也有名人名言的横幅。
我们依次落座，开始阅读。每个人都在桌子上挑选自己喜欢的书，津津有味地读起来。我选了一本书《科学启蒙》，里面的短篇很精彩，其中《红眼病》和《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。
阅读课真的很有意义，不仅丰富了我们的知识，也开阔了我们的视野。正如高尔基所说，书籍是人类进步的阶梯。我很想每天都在这里学习，可惜每周只有一节阅读课。我期待着下一堂阅读课的早日到来。
【第6篇】我爱阅读_我读书我快乐作文1200字
今年八岁。说到读书，时间真的很长。这要从我的幼儿园生涯说起。上幼儿园的第一天晚上，妈妈说：“儿子长大了，该学习了，可你还不懂单词。今天，我妈妈会读它们。听他们的。”我从床边拿起几本简单的绘本，讲了讲。从此就失去了控制。当时我的要求很简单。每天晚上都要听喜欢的故事，比如《孔融让梨》、《黄翔暖席》、《等兔子》等。过了一会儿，我把故事内容背下来，直到有一天，我妈念错了一个字，我马上提醒她。从此，我的讲故事阶段开始了。每天我妈看新故事，我讲我背下来的老故事。幼儿园的每一个晚上我都过得很开心。
我一年级的时候，已经认识了很多单词。上半年，我的阅读依然在旧模式下沉默着，直到一次家长会后，我开始了新的阅读之旅。
当时齐老师建议家长可以下载一个讲故事的软件让孩子学习，有时间让孩子多听多看。回家后，我妈就做了。那天，我听了小真姐姐讲的“彼得兔”的故事。听了一集又一集，迷上了，说根本不想睡。但是我妈要强行关掉手机，我就闷闷不乐的睡了。那天晚上我做了一个美丽的梦。我梦见我在和兔子玩。我太开心了！
听了一会小真姐姐的故事，有一天晚上，妈妈说：“小真姐姐可以给大家讲故事。可以给大家讲故事吗？这样，我们就可以阅读并感受到故事的美。”是的，我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题！”我回答说：“真是一个快乐的决定！”开始，我妈找软件，我给它起名。不一会儿，我妈的软件下载完了，我的名字也起了。于是，“峰峰评书”诞生了。
从简单的两三分钟就能看完的小故事开始，比如《魔笔好》、《小马过河》、《三只小猪》等等。第一部讲了一百多集，很有意思。“拔苗助长”教会我不要急躁；“聪明绝招”告诉我，遇事冷静思考，多动脑子；《小样过桥》提醒我要懂得谦虚…
《彼得兔》第二集，我让我妈买《彼得兔的故事》。我想和你分享这个有趣的故事。
《森林报》第三部只有十二集。虽然很短，但是可以让你感受到大自然一年四季微妙的变化，还可以认识很多动物，比如云雀、獾、虹鳟.
你能知道熊有什么食物吗？哈哈，原来是杂食动物。它不仅吃草、嫩枝、青苔、果浆、坚果，还会去小溪里抓青蛙、螃蟹、鱼，还会挖老鼠。更何况它笨到可以上树挖鸟蛋。然而它更喜欢舔蚂蚁偷蜂蜜。
第四部，六十多集，也是一部续篇。包含《爱丽丝漫游奇境记》，《鲁滨孙漂流记》，《爱的教育》等。这里，我最喜欢的是《爱的教育》。其中“爱”一节讲述了学生帮助一个贫困孩子的故事。我读的时候：“小男孩喜极而泣，手里拿着钱，外套在洞里扭着，口袋里还有帽子。
在《坚韧的波兰人》一节中，他的父亲是如此暴力。在这样的家庭环境下，polekosi依然坚持学习，努力工作，获奖。他用自己的努力，宽容，善良感动和改变了父亲。我要表扬那个可爱的小polekosi。
在“父亲的老师”一节中，故事讲述了四十四年后，恩里科的父亲带他去看望他的小学老师。closaidi先生很爱他的学生，把每个学生都当成自己的孩子。他一生致力于教育。也充分说明了爱是人类最伟大的情感。
总之，我读书，我快乐。……怎样？书里有一栋金色的房子，对吗？
【第7篇】世界阅读日
今天是世界阅读日。《小故事大道理》全集我看完了。
有832个故事，总共414页，挺厚的。书中有一些故事。不要多看页面，多看故事；故事虽然短，但道理更深。我特别喜欢看这本书。我几乎每天都看。每天能看几十个故事，但是很美。但是，因为故事太多，我看了一个多月。
我读了很多书，但是还有一些书没有读完，也没有读过。以后一定会努力多读书。一定，一定！
【第8篇】《记忆银行》阅读感受
《记忆银行》这本书主要讲的是两个小姐姐同心同德的故事。妹妹被父母抛弃后，妹妹极度悲伤，渴望再见到她。她进入了梦幻般的记忆库，通过自己的努力和别人的帮助，在记忆库中找到了自己喜欢的妹妹的故事。
这本书的内容非常精彩。比如人的记忆原来是loblos loblobs，外观像玻璃球！比如人们的梦想都装在小包里！真的很奇怪很神秘。作者想象力太丰富了，无论怎么猜都不知道接下来的内容是什么。
虽然这本书的内容很精彩，但其中也有很大的悲伤。哈珀妹妹的去世真的让人感到难过和愤怒：父母怎么能让这么小的孩子在外面被风雨打？有时候，竖琴想起自己被抛弃的妹妹，是多么痛苦啊！当然，姐妹见面，也是那么的开心，幸福。
姐姐哈珀做梦的时候，她松了口气，再也想不起来过去的伤心事了。她走进了另一个充满梦想和奇迹的世界。
这个故事也充满了同情。当哈珀痛苦的时候，我们总是想帮助她。哈尼被抛弃的时候，吹哨子，挥动胖乎乎的小手，让人觉得可怜，想帮帮她。当然，身边的故事人物总是帮助他们，最后让他们永远快乐。
《记忆银行》，痛苦，愤怒，快乐，解脱，让这本书丰富多彩。
【第9篇】阅读好文章300字
这两天我和我妈看完了《神奇的希尔大叔》等十篇文章。最让我感动的是《最好吃的蛋糕》里的三只老鼠。让我觉得有意思的是，《婴儿使用说明书》里像“食品”一样告诉我们食材、注意事项、保质期、生产日期，实在是太有意思了！还有其他的文章让我学到了很多知识。
看完文章也做了一个问卷，唉~ ~ ~看似简单的文章，其实问卷根本就简单。有几篇文章没得满分，只好又仔细看了一遍，又答了一遍。虽然花了我一些时间，但我觉得很值得，拓宽了我的知识面很多！
读书不仅能带给我们快乐，还能让我们学到知识！我必须读完那八本书！
【第10篇】阅读汇报会的感受作文450字-小学二年级作文
阅读简报的感受
今天下午，我们召开了主题为《阅读让我幸福》的读书报告会。主持人宣布简报开始。首先，让大家说一些关于读书的名言。我说：“一天不能吃米饭，一天不能睡觉，一天不能看书。”随后，许多同学，如刘子瑶、霍月岩、张和我，谈论了他们的阅读感受。会上同学们安静的听着我们的演讲，我觉得大家都讲的很好。
这次班会让我学到了很多关于读书的知识，也进一步理解了魏老师曾经对我们说过的话：“写日记的秘诀就是多读书。阅读可以让人理解很多东西，学到很多课堂上学不到的知识。多学习知识，多看书，慢慢积累，多理解道理。写日记的时候可以用一些好的单词和句子，这样会让你的日记变得生动形象。你也可以在童话世界里旅行，寻找快乐，寻找乐趣，了解名人的传记故事.
所以在以后的学习过程中，要多读书，慢慢积累知识。我们的讲座很有意义。我认为这个阅读讲座一定会提高学生的阅读兴趣。
临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳
讲师：魏
出租车
【第11篇】《小学语文课外阅读》读书笔记200字
这个月我们看了一本叫《小学语文课外阅读》的书，真的很有趣。让我告诉你一些事情。
首先，本书共分七章，每一章都会让读者沉迷于这段短短的文字。第一章主要是关于冰心生动的构图，第二章是关于一些文学作品，第三章是关于以前著名的战争.后面的故事你要自己看，我就不多说了。
在这几章中，我最喜欢的是第三章，也就是战争与和平，其中我最喜欢的是《特洛亚战争之木马计》，因为希腊人用他们的聪明才智攻破了这座城市，这让我很佩服。
这本书太生动了，我们不应该看得太快。
【第12篇】阅读是什么200字
阅读是一把钥匙，它为我打开了知识宝库的大门。
阅读是一艘船，把我带到知识的另一边。
阅读是一艘船，载着我在书海中遨游。
读书是朋友，是他为我解开了谜团。
阅读是一缕光芒，驱走黑暗，让我重新踏上人生的旅途。
读书是导师，帮我找到智慧的源泉。
【第13篇】小学二年级作文：我爱上了阅读
我爱上了阅读
我以前不喜欢读书。你知道我现在为什么会爱上读书吗？如果你想知道，让我看下面！
早上，我们的陈老师说，第二节我们读吗？”同学们异口同声地说，“好吧”，我却一点都不高兴。我心想：“我又看腻了。第二节课，我们上去拿书，我的是这本书，我假装看，老师说着说着；谁看过这本书？”我举起小手，然后老师说：“《爱的教育》这是一本非常好的书。”我心想：这真的是一本好书吗？想到这个问题，我就被迷住了，书里的同学互相帮助，有了一个很好的和谐友谊的画面。
老师又说话了；我想给每个小组选一个组长。“我没有听老师讲课，只是看了我的书，但突然听起来像是声音。”在第六组，我选择了王家新作为组长。“这个消息让我非常兴奋和高兴。看得更用心了，还写了积累，把知识提升了一个层次。我爱上了阅读。我爱看书。我爱看书。我希望老师能像我们一样安排更多的阅读课。每个人都像我一样热爱阅读。
【第14篇】小学二年级作文：《阅读强国》有感
我曾经听父亲说过犹太人是世界上最聪明的人，我心里是那么的羡慕，一度后悔自己为什么不是犹太人。今天偶然看到一篇《阅读强国》，才知道犹太人聪明是有原因的。
原来犹太人很爱读书。在犹太人眼里，爱读书不仅是一种习惯，更是人所拥有的一种美德。在以色列(80%以上的以色列人是犹太人)，平均每人每年读64本书。孩子出生，妈妈会打开《圣经》，滴一滴蜂蜜给孩子舔，让孩子从小就知道书是甜的。如果某人的房子着火了，他们首先保存的是书，因为他们认为书里隐藏着智慧，比金钱或钻石要有价值得多。在我国这种情况下，我想大多数人都会选择抢救贵重物品。此外，在以色列，书籍和期刊非常昂贵，每本书售价超过20美元，报纸至少6美元，但以色列人在购买书籍和报纸方面非常慷慨。我们国家的书比他们的便宜得多，但大多数人宁愿花钱吃喝玩乐，也不愿买更多的书来读。犹太人是世界上唯一没有文盲的人。甚至犹太乞丐也总是随身带着书。我不敢相信一个乞丐能在如此恶劣的环境下坚持读书。
犹太人执着的学习精神得到了丰厚的回报。不仅出现了很多科学家，也有很多亿万富翁活在世界各民族面前。我多么希望我们国家的人民像犹太人一样，我们的祖国应该多么繁荣昌盛啊！
【第15篇】我爱课外阅读作文200字 课外阅读
《科学王国里的故事》是一套内容繁多的科普知识丛书。从天文地理到生活，每一篇文章都告诉我们一个科学道理。我喜欢《科学王国里的故事》。打开卷轴，有趣的知识故事让你迷茫。这套书有趣、知识性强、引人入胜，深深吸引着我。在自然的元叶上，有许多通向自然知识高峰的道路，我将沿着这条道路在知识的海洋中快乐地行走。
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亲子阅读心得体会
亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，也包括父母指导孩子阅读。亲子阅读可以开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小接触适合自己年龄特点的好书，可以培养孩子对书的兴趣，进而从对书的兴趣中激发孩子学习文学的欲望，对孩子后续的学习非常有利。
书是一颗小种子。当父母把它种在孩子心中，用耐心浇灌，小种子就会迸发出生命力，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最可贵的习惯。古语有云“书有金屋，书有颜如玉”。在这里，我想和大家分享一下我和孩子读的有趣的东西。
从我们二小学提倡亲子阅读开始，我们就一直坚持和孩子一起看课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅孩子进步很大，我也受益匪浅。
孩子们渴望了解这个世界。书籍为孩子们打开了认识世界的窗口，不仅丰富了他们的知识，也激发了他们对知识的渴望和探索自然奥秘的兴趣。我们的父母注重为孩子创造一个良好的阅读环境，让孩子安心地投入学习，养成认真提取好词好句的习惯，久而久之就能感受到文学作品的真谛。学到的单词和短语可以丰富孩子的阅读和说话文章，使文章变得优美，被别人喜欢，孩子得到别人的欣赏，自然激发了他们好学的兴趣。
当父母给孩子读一些故事或内容时，让孩子发挥想象力，告诉他们故事中的人物可能会如何发展。这是一种富有想象力的阅读方法，是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生好奇，充满各种幻想，书籍是满足这些欲望的最好媒介。当孩子们熟悉了书的内容，我们作为父亲和母亲，就和孩子们一起扮演不同的角色去读故事书。这种阅读不仅可以让孩子享受阅读，还可以培养他们良好的阅读习惯，提高他们的注意力。
我发现通过亲子阅读，孩子平时的说话理解能力有了明显的提高。有时候，他的演讲会让我们大吃一惊。我从来没想过他的话能爆成一些不寻常的句子，问他是从哪里学来的。他总是骄傲的说是书上的。
总之，作为家长，和孩子一起玩耍，一起阅读，是提高孩子素质的一种方式。非常感谢学校组织这样的亲子阅读活动。亲子阅读让我能够和孩子很好的交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了他们之间的距离。而孩子会在知识的海洋中开阔眼界。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏明灯，让他们的未来越来越光明！我想我以后会和孩子一起坚持这个习惯。
四年级：陈幸妤123
（四年级，1000字）
《阅读自然——母亲的爱》
很久很久以前，我和家人去乡下玩。虽然很多年过去了，但记忆犹新。
那天我醒得很早，因为我期待着快乐的一天。在路上，我开心地跳上跳下，似乎并不觉得累。
突然乌云密布，天要塌了。现在的我不可能一路开心。不一会儿，就像大豆一样开始下雨了，“啪嗒啪嗒”打在我们的伞上。风刮得很大，雨啪嗒啪嗒地下着。伞撑不住了，举了起来，从我们手里跳出来就跑了。
我们走进了避难所。雨似乎不会在短时间内停下来。突然，我注意到一棵榕树，它在狂风暴雨中牢牢地立在地上。它张开双手遮雨，为脚下被雨滴扭曲的小草和小花遮风挡雨，就像母亲的怀抱，善良而温暖……我的思绪飘得很远，在哪里？是妈妈的爱，她对我的一点一滴的爱都在我心里流淌。我回想起妈妈温暖的手，妈妈温暖的怀抱，妈妈湿润的吻.
“喂，怎么了，你在想什么？”我的思绪回到现实，那是我妈的话。“雨停了，我们走吧！”
原来大雨过后一定是晴天。雨停了，太阳露出一张可爱的脸。我回头看了看榕树，发现它露出了笑脸…
看到这里，我忍不住加快了脚步.
（五年级，500字）
阅读伴我成长500字
古人云：“水养人，书养心。”我喜欢倚在书架上，闻着金色原木的香味，轻轻拂去书页，沉醉于优雅的意境；我更喜欢在阳光明媚的早晨逛书店，品味智慧赋予的宁静。
以前总是吵着要爸爸给我讲故事。学会阅读后，我迫不及待地跑到幼儿园的书架前，自豪地读出了不熟悉的《黑猫警长》故事。现在长大了，还是和以前一样爱看书。
在漫长的人生旅途中，有必要一直看书。书籍是我们的精神食粮，可以转化为人生道路上的精神动力。每次有空闲的时候，我都只是把手放在上面，充实自己的空闲时间，因为书是我的好朋友。
书给了读者希望和无私奉献，让我进入了一个又一个幸福的国度和神秘的海洋。他让我知道了书中的善、恶、正义、恶，让我知道了历史与和平、民族团结与灾难的兴衰。它就像一块磁铁，牢牢地抓住我。一抱就放不下。和男主角一起笑，一起流泪，走进他们的世界，是我最开心的事.书籍和报纸让我坐在家里，了解世界事务，并不断鼓励我.
（小学五年级，）
