【第1篇】游鼓浪屿作文400字-小学二年级作文
去厦门旅游一定要去鼓浪屿。
鼓浪屿西南部有许多珊瑚礁。涨潮时，海浪拍打着礁石，发出砰的一声。妈妈告诉我，鼓浪屿就是这样得名的。我站在海边，眺望大海，小船随着波浪起伏，仿佛在跳舞。海风很大，感觉有点冷。看到沙滩上有人卖纸做的帽子，我让妈妈买了一顶。
阳光石是一座40多米高的大石头小山。这大概是看日出的地方。我们来的时候是下午，太阳已经很高了。站在阳光岩石上，望着大海，我可以看到海上的许多小岛，这与海滩上看到的风景完全不同。
郝跃花园风景最美，一边是山和海，山上有绿树，海上有海鸥，还有许多明朝建造的房子和宫殿。花园里有一尊高达六层楼的郑成功雕像。旁边还有一组浮雕。导游指着浮雕，给我们讲了许多郑成功的英雄事迹。我们都在郑成功的雕像前合影。随着频繁的点击，我们应该永远记得这个美好的时刻。
地址：浙江省瑞安市塘厦镇中心小学二(3)班王梦如325204
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游鼓浪屿
祖国东南沿海，有一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
游览鼓浪屿是我的夙愿。今年暑假，爸妈终于带我去了厦门。一到，我们就迫不及待地直接去海边码头看海。啊！鼓浪屿的美景很美。绿色的海水把厦门和鼓浪屿一分为二。隔海望去，位于大海中的鼓浪屿，犹如一个海洋公园，山川秀美，遥遥领先。矗立在波涛汹涌的海面上的民族英雄郑成功的巨大石像吸引了人们的注意力。在海上，游船、渡船、航天飞机都很繁忙。我们登上渡船，随着汽笛的鸣笛，很快就登上了鼓浪屿。这里有南方的风景，椰子树像一把太阳伞，这里到处都可以看到只能在北方花盆里看到的冬草。还有娇艳的杜鹃花，优雅奢华的山茶花，竞相开放的美人蕉，还有各种不出名的花草，让鼓浪屿如此美丽迷人。走在岛上的小路上，看不到任何车辆，也听不到城市的噪音。我仿佛进入了一个天堂，置身于花花绿绿的海洋世界。岛上的建筑很独特。风格各异、东西方文化荟萃的别墅，点缀着鲜花绿树，更显鼓浪屿的魅力。
我们来到郝跃花园，停在一尊巨大的铜像前，铜像记录了郑成功率大军南下，渡海收复台湾的壮观景象。据说这座铜像消耗了几十吨青铜，是全国最高的。我们边走边游览，不时传来钢琴声。父亲说鼓浪屿是中国著名的“钢琴岛”。这个只有2万人的小岛上有200多架钢琴，全国乃至世界闻名的钢琴家都在这里受训。踩着岛上的石阶，我们爬上了鼓浪屿的最高点，——阳光岩。站在阳光岩上，可以看到经济特区厦门的风景。随着改革开放，毗邻台湾省的厦门日新月异。高楼大厦从地面拔地而起，宽阔笔直的道路像银白色的丝带一样伸向远方，星罗棋布的文化城市和商业城市在特区的各个角落拔地而起。特区人民正以饱满的热情建设这片宝地，创造美好的未来。
沿着阳光石，我们漫步到海边。茫茫大海，仿佛水与天相遇的地方就是尽头。蓝天上白云飘动，海鸥自由地飞近水面，海风吹进来，给人带来清凉。海浪冲到沙滩上，欢快地拍打着岩石，沙滩上留下银色的波浪。很多来旅游的人，穿着华丽的服装，在大海的怀抱里嬉戏玩耍，到处都是笑声。我被这种气氛陶醉了。没有时间考虑自己的游泳技术，就抱着救生圈一头扎进了海里。我沉浸在大海的怀抱中，开怀大笑！跳！感到无比的喜悦，无比的自豪……啊！大海，我爱你，我更爱这个美丽的鼓浪屿。我迫不及待地插上翅膀，飞向蓝天，在你的上空自由飞翔，在你的呵护下茁壮成长。
[简要评论]
本文描述了美丽可爱的鼓浪屿岛——，表达了小作者的爱。
这是一张游记。作者置身于风景之中，由远及近地编排内容。比如你从远处看鼓浪屿，“就像一个海洋公园……”，可以爬鼓浪屿，“南国风光派”。作者还注重对“郝跃花园、阳光石、大海边”等关键风景的描写，给人以鲜明的印象。
看全文，作者充分表达了对鼓浪屿的热爱。他在开头写下了自己的“向往已久”，最后在海边写下了“太晚了……，一头扎……”这样把一个内陆孩子来到海边，看到美丽的海岛风光的思绪表达得淋漓尽致。
（五年级，1200字）
游鼓浪屿
今天，我们乘渡船去了鼓浪屿。渡船上的大叔告诉我们鼓浪屿名字的由来。因为海里有一座空山，当有波浪冲击时，听起来像鼓声，所以得名鼓浪屿。
到了岛上，先去阳光石玩。我妈告诉我，阳光岩在岛的顶端，一个40多米长的巨大岩石耸立在空中，是厦门的象征。我和弟弟妹妹争着爬上去看谁先来。最后我哥赢了。站在顶端看着远方，厦门真的很美！就像大海里的一颗珍珠！后来我们也买了一些特产。
（一年级作文，）
游鼓浪屿
我们乘坐快艇不一会儿就到了鼓浪屿，仿佛走进了一片与城市隔绝的山林。没有嘈杂杂乱的汽车声，只有悠扬的钢琴声。看着听着，我们走进了森林小径，很快就来到了老别墅区。
在这里，别墅不仅有中国传统的——瓦屋、柱子、木梁，还有西方韵味的——穹顶、花镜。走进一个房子，就像走进一个大盒子，一个房间，一个小厅，三个房间，一个楼梯，一个小房间，一个厅，一个阳台……我要晕过去了。
最后我出来，下到包间。有一些潮湿肮脏的隔间，仆人们过去住在那里。
出了老别墅，我们去了郑成功屯兵的大本营。那里，山势雄壮，军事设施布局严谨，当年的气势犹存。
回到住处的时候，我的眼神还很传神，久久不能忘怀。
（六年级，300字）
