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圆规描写二年级作文

发布时间:2021-08-24 20:00:09 查看人数:81

【第1篇】圆规的结构_小学说明文200字

圆规的作用是画圆。它是我们绘画不可缺少的工具。圆规有两个长脚,一个带尖针,一个带铅笔芯。两只脚的一端用螺钉拧在一起,这样圆规就可以打开或折叠,画出不同大小的圆圈。指南针的顶部有一小块,人们可以用手指握住,这样更容易旋转。

另外,圆规还有一个延长杆和一个粉笔线脚。当人们想画一个大圆,但原来的两根杆不够长时,可以用伸缩杆连接。当人们想画一个粉笔线圈时,他们可以把粉笔线放在脚上。用圆规画圆很简单。用尖针在纸上固定一只脚,用手转动,就会画出一个圆。

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今天要买圆规

今天去买圆规,

一定会记得。

我安心上学,

我忘了。

今天去买圆规,

今天去买圆规,

今天买圆规.

我一定会忘记的,

一定要记住!

今天去买圆规,

今天去买圆规,

今天买圆规.

结果我如愿以偿了。

有时候,

你相信自己的事业,

可能不可能。

恰恰相反,

你不相信的事可以做。

信不信由你。

(六年级,100字)

骄傲的圆规

圆规和绳子是好朋友。他们一起旅行。经过一个美丽的花园,那里鲜花盛开,空气中还散发着淡淡的香味。我也遇到了一个老园丁,只看到他一脸的难过。

指南针问:“老园丁,你怎么一脸愁容?”“我想做一个大花坛。我必须先花一大圈。画不好怎么办?”老园丁回答。圆规开始显摆:“别看我这么苗条,我是画圈高手!前天小师傅考试遇到一道难题。原来是画圈!我出去跳了个漂亮的舞,问题就解决了。去年小师傅在美术大赛上拿了冠军,我的功劳缺一不可!”老园丁点了点头。然后,指南针张开细长的腿,轻松地跳舞。“太小了,”老园丁说。“我的花坛怎么会这么小?”几次尝试后,老园丁都不满意。坐在我旁边的绳子喊道:“让我试试。”老园丁点了点头。绳子把一条腿放在树上,然后绕着走,做了一个超大的圆圈。老园丁很高兴,但圆规羞愧地低下头,意识到自己的错误。

是的,脚很好,但是英寸很短。知道自己永远不会是最好的,相信别人之外还有人。

(四年级,400字)

圆规的故事

小刚从文具店买了一个指南针。这个指南针很漂亮,银色的螺丝帽,两条细长的腿,尖尖的脚,全身都是银色的。小刚把它当成自己的生命,每天用布擦拭。圆规也努力画圆。

圆规被文具盒里的其他文具称赞,开始趾高气扬。

一天,小铅笔对指南针说:“指南针哥哥,我们一起玩吧!”指南针冷笑了两声,说:“你和我是什么班的?你敢和我说话!快看!”之后,指南针跳到小铅笔上,用尖角绑了几下。橡皮看见了,生气地对指南针说:“你怎么能这样欺负小铅笔?你不该这样!”“关你什么事?大号,要不要试试?”说完,又跳到橡皮上,绑了几下。笔锯,赶紧和圆珠笔把小铅笔和橡皮桌子放进铅笔盒。从此圆规成了“贵族”。

圆规越来越嚣张,连小刚都“惹不起”。有一天,小刚拿出指南针,对它说:“指南针,帮我画个墨水圈。”但圆规说:“不行,黑墨水会弄脏我闪亮的银靴。”"然后你用铅笔画,我自己画."“不行,画完会累死的。”“我抱着你画画。”“不……”没等他说完,小刚大怒,对他说:“指南针,我对你多好。给你一床纱布被子,天天给你擦。你,你,你生我的气!”这时,文具盒里的文具又向小刚抱怨起来。小刚听了,更生气了。他一只手把指南针扔在阳台上。指南针这时后悔了,趴在窗台上哭。他想回到小刚身边,向他道歉。但是它不能动,因为动了就会从窗台上掉下来摔碎。感觉很孤独,但只能在窗台上。

随着时间的推移,空气中的湿气一点一点地玷污了指南针上的银涂层,上面布满了灰尘,形成了很多蜘蛛网。有一天,小刚来到窗台,看见满是窟窿的圆规在哭。小刚对它说:“圆规,以后还会这样吗?”“不,我不再傲慢了!”指南针遗憾地说。小刚见他下定决心,就为他做了一些摩擦修复,指南针重获青春。从此圆规不再傲慢,和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱,变得谦和有礼。

叶童:五年级

(五年级,900字)

圆规描写二年级作文

圆规的作用是画圆。它是我们绘画不可缺少的工具。圆规有两个长脚,一个带尖针,一个带铅笔芯。两只脚的一端用螺钉拧在一起,这样圆规就可以打开或折叠,画出不同大小的圆圈。指南针的顶部有一小
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