【第1篇】生命的感悟作文300字-小学二年级作文
对生活的感知
张云腾
晚上，我和朋友在草丛里抓蟋蟀。突然，我看到一只蟋蟀。当它停下来时，我伸出手抓住它，把它放进瓶子里。只要把瓶盖扣紧，它就飞不出去，但它拼命地撞瓶盖，鼓动翅膀。我感觉到一股生命的力量在瓶子里跳动，我情不自禁地放手了！
有一次，我在泰山旅游，看到一棵松树不屈，在岩石间茁壮成长。那棵松树多顽强啊！即使它能在岩石里不屈的生长，我也忍不住想和它合影！
有一次中午，我妈在煎鱼，我突然看到那些没煎的鱼。他们虽然剃了鳞，割了鳍，却在那里战兢。他们的生命力是多么顽强啊！
生命，一个美好的名词，值得珍惜，值得感受，值得尊重！
教官崔美茹
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【第2篇】坚强的小生命
我在书上读到过，即使是脆弱的生活也有坚强的一面。《小比目鱼，大国》这个故事给了我很深的体会。
鲨鱼是“海洋之王”，却被比自己小100倍的比目鱼打败。
有一次，一只小比目鱼在珊瑚里玩耍。玩累了，他离开珊瑚回家。途中，一条成年大鲨鱼向它游来，小比目鱼却装作一本正经的样子。鲨鱼游了过来，一口就把它吞了下去。
很快，小比目鱼的父母游过来看小比目鱼被吃掉了，他们还是很开心：“儿子，好。”大家都很不解。
很长一段时间，鲨鱼痛得打滚，最后死了。鲨鱼的肚子突然破了一个大洞，小比目鱼打嗝从鲨鱼肚子里游了出来。所有人都很惊讶。比目鱼父母说：“一旦我们被敌人吞食，我们就会开始吃敌人的肉，直到敌人奄奄一息。”
从这本书里我了解到，即使是弱小的动物也有巨大的力量，正是凭借这种力量，小比目鱼打败了凶猛的鲨鱼。人为什么不能像比目鱼一样，用智慧克服眼前的困难和恐惧？
【第3篇】生命是什么作文350字-小学二年级作文
人生是什么？
去泰山游玩时，无意中发现一株蒲公英从山隙里长了出来，在微风中摇曳……顿时，我的心惊呆了！命运让它停留在山顶，但它坚强不屈，与死亡抗争，在石缝中勇敢而坚定地挣扎。现在，它已经开花了。这就是生活的美好！
还有一次，我不小心在田里抓到一只螳螂，我把它的后腿绑起来挂在窗台上。第二天起床发现绳子断了，另一头还留着牙齿咬痕……它向往自由，虽然绳子质量不错，但我知道它在和死神搏斗。最终，它用生命的力量战胜了死亡，获得了自由。我深深体会到了生命的力量。
在大地震中，许多孩子仍然很强壮，还活着。即使伤痕累累，他们仍然与死亡抗争，最终活了下来。在没有食物和饮料的日子里，他们的生命力量是多么强大啊！
生活是给你充分利用的，而且是长久的。让我们珍爱生命，服务每一个人！
教官崔美茹
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【第4篇】生命的勇气400字
生活是一种勇气，它能让人振作起来，冲破困难。
有一天，我在墙外的角落里发现了一些草。我很惊讶。只是前几天在窗外做“实验”时用的草籽。当我完成“实验”后，我把这颗小草籽扔到一边，不再提问。没想到，太阳一晒，这些小草籽居然长出来了，竟然这么娇嫩！那么快！这些草籽生长在没有阳光和泥土的角落里，抵抗着momo无情的命运，让黑暗的角落变成绿色。是什么让它如此顽强？是什么让它不屈？是什么让它茁壮成长？-是勇气！
前几天外面风很大，突然下起了倾盆大雨，让人恐慌。大树被风吹得摇曳，更不用说小花了。然而，小花在这场风暴下绽放——它经受了风雨的洗礼，开出了它的第一片花瓣，创造了它超凡的气质！
勇气是生命的力量！是大自然送给人类的礼物！是突破困难的关键！即使你是一朵小花，一棵小草.
【第5篇】那生命自强不息作文350字-小学二年级作文
生活在不断改善
崔志杰
生命是一只为了生存的蚂蚁；生命是一颗顽强的种子；人生是一本只能读一遍的书…
跑步，我们都可以，但腿脚残疾的人不行。你可能会想：一个没有财产的残疾人，只能求别人施舍，这是毋庸置疑的。那我告诉你：你错了！我学校门口有个残疾人，靠机械力来回跑。是一辆旧三轮车，但他绝对不是乞讨，而是背着东西。他的自尊自爱自强精神让我震惊！
一颗丁香种子掉进了坚硬的岩石缝隙里。几个月后，一朵小花出现了。那颗小种子是什么力量，让它在没有阳光的缝隙里茁壮成长？这样的生命力怎么可能不震撼？
我想：人生一定是钟摆上的指针，努力奋斗，但永远不会停止…
教官崔美茹
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【第6篇】生命的触发——读《生命生命》有感作文600字-小学二年级作文
什么是“人生”？
有人可能会说：“人生，不是血流成河吗？”或者有人说：“人生，难道心脏不在跳动吗？”现实的人可能会想：“人生，不就是经历生与死吗？”老实人会多想：“人生不是有血有肉吗？”然而自从看了《生命生命》这篇课文，我才发现我对人生的看法是如此浅薄。我开始后悔自己没有给生活增添色彩，开始为自己没有花时间把自己的荣耀写在生命之书上而感到羞愧。我甚至讨厌自己没有让短暂的人生变得更有趣…
我从出生到现在都没搞清楚什么是生活。
如果人生是一本书，那么时间就是一支笔，书写人生…
如果说人生是一条长河，那么时间就是汹涌的波浪，驱动着人生…
如果生命是机器，那么时间就是机器的组成部分，支撑着生命…
如果说生活是广阔的田野，那么时间就是犁耙，创造生活……
如果生活是一张白纸，什么都没有，那么时间就是一盒彩色颜料，把色彩洒在生活上，描绘生活…
“人生”是一个不可思议又难以捉摸的词：人生的决定更加出人意料……
当我发现《生命生命》的女作家——刘侠的生活时，我更加惊讶了。一个患有类风湿性关节炎的12岁男子能够操纵自己的生活，忍受疾病，写了40多部戏剧和散文。这种顽强的生命力怎么能不让人感到羞耻？
生活不是每个人都完全拥有的。你认为我们可以忽略它吗？
【第7篇】生命之火作文200字-小学二年级作文
生命之火
景，第二实验小学二年级
人的生命就像一团火，一天天燃烧，随时可能熄灭。有的人一岁就死了，生命很短暂。有的人活到九十多岁就死了，生命顽强。
事实上，人的一生，时间过得很快。我记得我六岁的时候，我想快点长大，但是我觉得时间很慢。没想到一眨眼就十岁了。时间过得真快！像魔术师一样！
有些人虽然生命短暂，但心地善良，性格高尚，让人铭记；有些人虽然活了很久，但做了很多坏事，留下了骂名。
愿我们每一个人的火，无论强弱，都给这个世界带来温暖。
【第8篇】拯救小生命作文300字-小学二年级作文
拯救小生命
我奶奶家有一个大游泳池。里面有很多小动物：乌龟、小鱼、青蛙、泥鳅等等。
我们非常喜欢那些动物。我们经常去看它们，为海龟做一个“模拟海滩”。其实只要往抽屉里灌满沙子，把抽屉放进水里就行了。乌龟非常喜欢海滩，经常去海滩晒日光浴。
有一天，天气晴朗美丽。我和哥哥想让沙滩蓬松起来，所以我们用小勺子把沙子翻过来。突然，我哥哥把一团沙子放进了水里。突然，水变得浑浊，小鱼突然撞在了一起。这时，我和哥哥慌了，不知道该怎么办。我冷静下来，让哥哥打开水管的闸门，但后来被一条大鱼卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快气炸了。我想，“冷静点。”所以我让哥哥找到青蛙，把管子里的鱼救出来，才逃过一劫。
我从这次事件中知道，我们不应该破坏生态平衡，否则会给我们带来一些损失和灾难。
【第9篇】看图写话保护生命作文200字-小学二年级作文
看图写词保护生命
利津实验二学校二年级三班龙智源
一天，萨莎在上学的路上看到一只受伤的鸽子。
鸽子有两处受伤。看到它可怜的样子，莎莎把它带回家了。
萨沙天天喂他，给他换药，陪他玩。
鸽子痊愈了，萨莎放了它。他心想：祝小鸽子生活愉快！
教官崔美茹
【第10篇】生命因爱而美丽
爱是人类和一切生物的出发点，是生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都在歌唱，都在憧憬爱情。古人云：“仁者爱人”；现代人说：“爱情是世界上最美的语言”。生命的旅程是美好的，因为它伴随着爱。
爱情的形式有很多种：暖心，亲人无微不至的爱，同甘共苦，同甘共苦的朋友；恋人的爱，群众的广泛的爱，政治家的勤奋和热爱，劳动人民的奉献，都给世界带来了好消息。
在我们身边，爱往往存在于每一件小事中。父母的提醒，同学的问候，都是爱的表现；朋友的一点帮助，老师的一点指点，就是爱情的光辉。在生命的轮回中，爱的每一个细节都触动着我们，爱的每一个动作都温暖着我们。我们渴望徜徉在真爱温暖的海洋里，遨游不息。
爱是温暖而金色的阳光，照耀着地球的每一个角落；爱是清澈甘甜的雨，滋润着大地所有的森林；爱是天空，宽广而纯净；爱是大海，广阔而开放；爱是人性的最高点；是情感交流和心灵触动。没有爱的生活是脆弱的，因为它缺乏生活的营养。
每个人心里都有爱的种子，每个人都可以不惊天动地的传播出去。帮父母做家务，给学生一点帮助，捡一点身边的纸屑，在我们认识或不认识的人遇到困难的时候伸出援手。这些我们可以做的事情也可以传播爱。
爱是无私的，真诚的。爱更多的是给予而不是索取。爱情是纯洁高尚的，从纯洁的爱情到真挚的友情，从家庭的和睦亲情到国家和人民的热情。爱情本身没有大小之分。只要你真心付出，爱情永远不会贬值，只会随着时间的推移变得更加珍贵。
让有爱的人分享友谊的世界！因为我们的爱，世界变得如此精彩！
【第11篇】生命作文300字-小学二年级作文
生命诞生了
20080509
一天晚上，我坐在办公桌前，加班做明天的作业。
突然，一只不自量力的虫子爬了过来，在笔记本周围爬来爬去。这激怒了我。我抓住这个小东西的触角，把它举起来。我正要杀死它，却被它的行为惊呆了：它使劲伸着身子拼命挣扎，我却觉得很有趣。它像秋千一样来回摆动，很有意思。突然，我感觉手里有一股生命力，好强！太生动了，它求生的欲望让我震惊！我没办法。刚要放开它，它的触角突然断了，掉了下来。可是我不小心把这可怜的小生命踩成了碎片！
我救的小生命是幸运的，但这一条是不幸的。生命是有限的，但我们可以选择如何去利用它，所以我希望我有限的生命展现出无限的光辉和价值。
【第12篇】顽强的生命力作文200字-小学二年级作文
顽强的生命力
李小健
一朵垂死的花，大多被忽略，而正是一朵垂死的花，让我明白了生命的意义。
有一天，我像往常一样放学回家，无意中在一块几乎没有土的岩石上看到了一朵花。微风一吹，好像花就要飞出石头了。我没在意，就赶回家了。
第二天，我以为那朵花已经枯萎了，没想到，当我去找那朵花的时候，我惊讶的发现，——的花还活在石头里，比昨天更有活力。
那颗石头里的花，并不比其他的花更美，但是它顽强的生命力却是任何东西都比不上的。
教官崔美茹
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【第13篇】生命，生命300字
经常在想人生是什么？
下午，我在院子里抓蚂蚁。虽然这么小，为什么蚂蚁那么想逃跑？现在想来，我明白他们热爱生活；但是我怎么能让孩子走呢？最后死在我无知的手里。
有一天。我和同学去玩，墙角的砖缝里长出了一棵柳树。我不知道是风还是鸟，也不知道是谁把它带到这里的。没有水，没有阳光，一颗小种子。它的生命力是多么顽强啊！
人生虽然短暂，但是；但是，我们可以让有限的生命展现出无限的价值，就像他们一样。
【第14篇】尊重生命作文600字-小学二年级作文
尊重？有人听到这句话，可能会想，尊敬老师，尊敬同学，尊敬……但是绝对没有人认为一只小蚂蚁应该受到尊重。
也许没有人喜欢蟑螂和老鼠，我以前也不喜欢这些动物，但是自从看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章，我就改变了对它们的看法。
这篇文章讲述了作者带着他五岁的儿子去雪山。突然，儿子发现了一只，也许是最后一只，快死的蚱蜢。作者用传统的方法把秸秆穿过蚱蜢的脖子，儿子从父亲手中抢走了秸秆。他对他父亲说的话感到好奇。突然，儿子不小心把稻草秆掉在地上，蚱蜢拼命地把它卡住，希望能摆脱这个“锁”，阻止父亲。一秒钟，两秒钟，蚱蜢终于从草茎中获得了自由，一个小生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由。作者看到这一幕，不禁像这顽强的生命一样低头。
在这里，我也要像这个被人类毁掉的小生命一样低头。人在穿蚱蜢的时候，有没有想过蚱蜢也有生命，而且很疼？
其实所谓人口中的害虫，只是指破坏自己利益的人。那些动物只是按照它们的本能生活。他们过去从来不想伤害人类，就像人们嘴里经常吃的肉一样。那也是一种新鲜的生活！我们应该知道，人和动物都没有权利剥夺别人的生命。
天鹅和麻雀没有生物学上的区别。区别只是人的看法。他们都只有一次生命，不会有第二次。难道人们不知道吗？
有些人可能会无视我的意见。在这里，我要向那些受伤的动物表示深深的歉意。
【第15篇】《敬畏生命》读后感100字
看完这篇文章，不禁对那些纤维被风吹动的树赞叹不已。那些树，有风的时候，不停的撒播种子，种子也不会大。但是，包裹在种子里的白色纤维像云一样，足以看到树上掉了多少种子。
花那么多种子，只有一颗变成树，值得吗？也许不值得，但我知道，为了生存繁衍，即使你死了一辈子，树也必须这么做。这就是生命的价值：千万粒种子中的一粒，就足够生存！我又想起了生活。生活不也一样吗？生活中，机会很多。只要我们抓住，努力奋斗，输赢都无所谓。因为你努力了一万次之后，就会成功一次。以前，我常常抱怨自己因为失败而失望。现在终于明白了，是因为投入不够，努力了才会开心。今天我很佩服那种树，明天我努力了以后一定会佩服自己。
小学其他年级同类作文
我生命中的“甘泉”----书
书，一股清泉，解决了我对书的无限渴望。书是一把钥匙，帮助我打开知识的大门。书是一缕温暖的阳光，照亮了我心中的灰色。书是一个指南针，当我迷路时，它给我一个清晰的方向…
我很爱看书。书和我的老师一样，告诉我他们知道的一切。他们也在我脑子一片空白的时候给我指出来。我迷恋书籍。在书中，我看到了世界。比如意大利面很好吃，伦敦的自由女神像很庄严很平静.看完贝多芬的悲剧故事，我不禁赞叹贝多芬那天的执着和天才的胸怀，也珍惜贝多芬的致命残疾。
我觉得，读书的时候，要多做读书笔记。在爱读书的人家里，虽然书不上千本，却能看到一本又一本。我们应该向这些人学习。如果你的阅读方法是“吞鲸”，可以想见你所阅读的知识根本无法消化。
我以前不喜欢读书，但受妈妈影响后，我对书很饥渴。我吃饭看书，睡觉做作业的时候看书。即使睡着了，梦也是书的内容。
书给我带来了无限的快乐，这真的是我生命中的喷泉。
六年级：刘玉
（六年级，400字）
小草的生命500字
我常常想：草的生命是脆弱的还是顽强的？
我经常在路边看到一棵野草，长得很多，很高很密。这些杂草，我上学或者去找好朋友的时候，总会看到，从小就看到了。每一天，他们都会茁壮成长。
有一天，我看到一些人站在杂草旁边，后来他们甚至挥舞锄头除草。我跑过去问，‘叔叔，你怎么能伤害他们？叔叔回答说：“孩子们，我叔叔要烧掉这些杂草。”听了这话，我很难过，大叫：“不，他们也有东西，你不能烧了他们。”但是他们根本不听我的劝告。他们烧掉了杂草，它们还会生长吗？如果能长，什么时候长？这些问题让我困惑。晚上，我睡着了。我梦见草在和我告别，我和草都不想分开。我哭着说：“你真的就这样死了吗？”小草对我说：“明年春天我还会再长。”上学的时候看到烧焦的草，忍不住流泪。后来想到昨晚草的那句话，眼泪就止住了。
终于，我日夜思念的春天到了。我立刻跑到路边，看到草真的长出来了。我真的回应了白居易写的《草》:“草在草上，每一个季节都来来去去，野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”
通过这件事，我知道：草的生命真的很顽强。
（小学四年级，）
珍爱生命，远离毒品
珍爱生命，远离毒品
今天，随着科学技术的发展，人们创造了许多给人们带来方便的东西，比如电视、电脑、冰箱.但是在人们创造了这些东西的同时，也有人创造了让人不敢窒息的东西，那就是毒品。
毒品有很多种，如海洛因、鸦片、冰和摇头丸.最毒的是海洛因。一旦你染上毒瘾，你就会和你的妻子分开，或者你会死去。有的人不惜一切代价弄到钱买海洛因，有的人向亲生父母要，不给就用暴力，有的人偷窃、抢劫、诈骗、杀人，走上了犯罪的道路。
听说过很多吸毒犯罪的案例。有一件事就发生在我妈妈学校旁边。有一天，一个同学的父母准备开车回去，被一辆倒车擦了。两个人从车上下来，手里拿着锋利的刀。他们凶巴巴地对父母说：“我们是吸毒的，给我们两千块钱，不然我就把你们剁了！”父母不知所措，不得不给他们两千元。他们为什么要钱？肯定是买毒品！
我还在电视上看到一个例子：华西一男子在家吸毒过量，得了癔症，用菜刀严重割伤女友。结果被判故意伤害罪4年有期徒刑，真是害人害己！
既然知道毒品危害那么大，为什么还要去吸呢？据警方调查，青少年吸毒的原因之一是好奇。当他们听说吸毒很有趣时，他们想试一试。结果，他们和有毒的恶魔纠缠在一起。另一个重要原因是家庭环境。有些人因为家庭不和睦，不温暖，就吃药缓解痛苦。有的是因为父母宠自己，宠自己，吸毒刺激。
“毒品比老虎凶。”一定要克制盲目的好奇心，克服享乐主义，寻求刺激等不良习惯，有自制力。参加一些有益身心健康的活动，做到不抽烟，不喝酒，远离毒品，珍爱生命！
（六年级，600字）
