【第1篇】吹泡泡大比拼作文500字-小学二年级作文
“哈哈哈哈哈哈.”我们班传来笑声和欢呼声，我们班正在举行吹泡泡大赛！
老师让萧玉先试试他的技术。萧玉右手拿着吹管，左手拿着瓶子。他深吸一口气，用力吹了吹。吹管变成了像魔杖一样大小不一的气泡。泡泡穿着五颜六色的衣服，在阳光下闪闪发光。发出红光、黄光、绿光、紫光，像一串美丽的珍珠！
接下来，郎韩瑞也出场了。她鼓着腮帮子使劲吹：“嘟嘟！”一个“大肚子”的胖娃娃在天空中绕着圈跳舞，后面跟着一大群小泡泡。所有的学生都去追漫天飞舞的泡泡。
老师让一些同学去玩，我们去玩。我一个同学吹了一堆泡泡，都冲过去打，泡泡水溅了一地。另一个同学吹向天空，气泡在空中游荡。我也跳起来打了我同学的头。
最有意思的是我和同学之间的泡沫大战。李殿山大叫：“谭丽妍！”我扭过头去，他突然吹了一堆泡泡。幸运的是我躲在桌子底下，幸运的是没有成为“泡沫人”。我吹了很多泡泡：有的两个粘在一起，像一对亲密的双胞胎；有的是一串一串涌出来，像一串葡萄，有的一起追着玩。
当我吹出窗外的时候，这些泡泡会带着我们五彩缤纷的梦想飘走！
【第2篇】吹泡泡大比拼作文500字-小学二年级作文
“哈哈哈哈哈哈.”我们班传来笑声和欢呼声，我们班正在举行吹泡泡大赛！
老师让萧玉先试试他的技术。萧玉右手拿着吹管，左手拿着瓶子。他深吸一口气，用力吹了吹。吹管变成了像魔杖一样大小不一的气泡。泡泡穿着五颜六色的衣服，在阳光下闪闪发光。发出红光、黄光、绿光、紫光，像一串美丽的珍珠！
接下来，郎韩瑞也出场了。她鼓着腮帮子使劲吹：“嘟嘟！”一个“大肚子”的胖娃娃在天空中绕着圈跳舞，后面跟着一大群小泡泡。所有的学生都去追漫天飞舞的泡泡。
老师让一些同学去玩，我们去玩。我一个同学吹了一堆泡泡，都冲过去打，泡泡水溅了一地。另一个同学吹向天空，气泡在空中游荡。我也跳起来打了我同学的头。
最有意思的是我和同学之间的泡沫大战。李殿山大叫：“谭丽妍！”我扭过头去，他突然吹了一堆泡泡。幸运的是我躲在桌子底下，幸运的是没有成为“泡沫人”。我吹了很多泡泡：有的两个粘在一起，像一对亲密的双胞胎；有的是一串一串涌出来，像一串葡萄，有的一起追着玩。
当我吹出窗外的时候，这些泡泡会带着我们五彩缤纷的梦想飘走！
【第3篇】写事作文300字 吹泡泡
今天玩吹泡泡。我先找了个杯子，然后往杯子里倒了少量的肥皂粉和水，最后把水和肥皂粉搅拌均匀。
我兴高采烈地下楼，蘸着肥皂水往天上吹泡泡。突然，天空布满了气泡，在阳光下五彩缤纷，令人眼花缭乱。这些肥皂泡有的像气球，有的像葡萄，有的像一串糖葫芦.漂亮。
【第4篇】吹泡泡游戏——伍瑞佳作文200字-小学二年级作文
作文库推荐的数学书
吹泡泡
周六上午，我和孩子还有星语教育的罗老师玩了一个叫吹泡泡的游戏。
罗老师先拿着瓶子，然后拧开，再蘸泡泡水，最后吹泡泡，泡泡五颜六色，形状大小不一，有的像气球，有的像珍珠，真想串在一起给妈妈做个项链。
同桌吹的最多，泡泡飞到上海世博会。
我们玩得很开心。
明星语言教育教师评论：
贾瑞，这篇文章的段落很清楚。老师特别欣赏你描述的泡泡状句子。真的很漂亮！
守望班1(13)2010年11月6日
作文库推荐的数学书
【第5篇】有趣的吹泡泡——吴茂宁作文200字-小学二年级作文
有趣的吹泡泡
今天我在星语教育9班。张老师让我们玩一个游戏。她准备了泡泡水和泡泡圈。
我先拧开瓶盖，然后拿起泡泡环，蘸了点泡泡水，最后把泡泡环放在嘴上吹了吹，吹出五颜六色的泡泡。他们在外表上是不同的。它们在一起是晶莹剔透的。它们大小不一，数量无数。
有的泡泡飞到天上迎接孙爸爸，有的泡泡飞到人间跟人玩，有的泡泡飞到泡泡王国跟泡泡玩。
今天情绪高涨，觉得吹泡泡挺好玩的。
【第6篇】二年级看图写话吹泡泡
星期天，爸爸带我和妹妹去公园玩吹泡泡。五颜六色的泡泡在阳光下变得更加美丽。姐姐说：“泡泡虽然很美，但是转瞬即逝，可惜！”我说：“泡沫的生命虽然短暂，却带给我们快乐。舍己为人，让别人快乐如泡沫的精神值得学习。”爸爸听了我们的话，骄傲地说：“女儿长大了。”我和姐姐异口同声地说：“当然！”
大班实验小学二年级四班牛雨欣
【第7篇】吹泡泡比赛作文300字-小学二年级作文
今天，我爸爸给我买了一些松鼠鸡。他们有黄色的嘴和黑色和黄色的图案。从远处看，它们就像失去尾巴的小松鼠。
他们很淘气。有一次，我给他们带了吃的。一只鸡赶紧把脚伸进饭碗里，顿时，脚上全是黏糊糊的面条。我想知道，它是干什么的？我看到它欢快地从米盆里跑出来，踩着到处都是地砖，把它的米脚印印得满地都是。我赶紧对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鸡在画竹叶！”
他们很喜欢我。只要我一拍手，他们就叽叽喳喳围着我转。过了一会儿，他们被我鞋子上的娃娃吸引，开始用嘴啄我的脚，好像在说：“滚开，滚开，这双拖鞋是我们最喜欢的大玩具。”看着他们那么匆忙，我只好脱下鞋子，光着脚看着他们在拖鞋上玩耍。
看，我的松鼠鸡多淘气啊！
讲师：白金平
写出松鼠鸡的可爱，语言生动，想象力丰富。
【第8篇】开心的吹泡泡——刘星雨作文200字-小学二年级作文
愉快地吹泡泡
今天我们玩了吹泡泡的游戏。老师先示范，然后我们玩游戏。我们吹出来的泡泡有黄，红，绿，各种颜色。泡泡在每个人的头上和手上飞了一会儿。老师在太阳下吹出来的泡泡比教室里的泡泡更大更亮。泡泡可以飞到长沙旅游。
明星语言教育教师评论：
星宇，老师说我们要玩吹泡泡的游戏，是不是先演示了，怎么演示的？可以写一下，但是你描述的，泡泡的颜色还是很好看的！
守望班1(13)2010年11月6日
【第9篇】吹泡泡作文250字-小学二年级作文
吹泡泡
山东省日照市五莲实验小学2011级2班安玉瑾
今天天气真好。我和妈妈一起吹泡泡。
妈妈轻轻打开抽屉，拿出一瓶泡泡水。拧开盖子，移至嘴边，鼓起脸颊，轻轻吹一吹，就会飞出许多五颜六色的泡泡。有红色、蓝色、粉色、紫色、蓝色.太美了。气泡有大有小，大的像球，中的像玻璃球，小的像珍珠。飞舞的泡泡落在椅子、桌子、地板、母亲的头和脸上，最后华颂得到了水。
啊！泡泡——我的快乐童年！
【第10篇】有趣的吹泡泡——王译弘作文100字-小学二年级作文
有趣的吹泡泡
今天张老师带我们去教室玩吹泡泡的游戏。老师带了泡泡环和泡泡水。
老师拧开盖子，蘸了点泡泡水，终于把泡泡吹出来了。泡泡有大有小，形状各异，颜色非常漂亮，颜色也很鲜艳。太多了，数量无数，像很多花！我觉得泡泡飞到外国和外国小孩那里捉迷藏！有的泡泡飞上楼给人带来快乐！
我太开心了！
【第11篇】我喜欢吹泡泡作文300字-小学二年级作文
今天，阳光明媚，天气晴朗。我拿着泡泡水和吸管在院子里吹泡泡。
我把吸管的一端浸在肥皂水里，然后吹另一端。一个圆圆的泡泡像淘气的洋娃娃一样跑出来了。这些泡泡越飞越高，我看到泡泡上美丽的彩虹。
一连串的气泡不断被我吹出来，有大的有小的，像一个球，有小的像葡萄和珍珠，连在一起的气泡像一串糖葫芦。光看着就让人想咬一口。
泡泡飞，飞，飞到空中，窗户要泡好，糖映在泡泡上，大树小树映在泡泡上，孩子开心的笑脸也映在泡泡上。这些泡泡越飞越高，我想带着泡泡飞到遥远的地方，去看看更美好更广阔的世界。
我就是喜欢吹泡泡，真的是一种享受。
【第12篇】吹泡泡作文500字-小学二年级作文
【邓泽彤日记】吹泡泡2007年10月16日星期二
今天，是晴天。早饭后，小杰拿了一杯肥皂水，去他家门前的一大片草坪上吹泡泡。一路上，花草都向他点头鞠躬。小英雄哼着“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子们的眼里”，一边舞出吹泡泡的稻草。
小杰开始吹泡泡。他先把吸管放进水杯里，来回搅拌了几下。然后他拿起吸管吹向天空，各种大小的气泡飞了上来。小杰带着飞来的泡泡又跑又跳，他想用手接住。可惜他们跑得太快，小杰根本追不上。小杰拿起装满肥皂水的吸管使劲往天上吹。这次吹出来的泡泡又多又漂亮。在阳光下，它们发出五？六种颜色的光，就连路上的鸟儿也被吸引。
很快，一个早晨不知不觉就过去了，小杰说：“我今天过得很开心，可是为什么快乐的时间总是很短呢？”
【第13篇】吹泡泡作文50字-小学二年级作文
吹泡泡，
泡沫就像大问号，
飞向天空微笑，
消失在地面上。
一年级：张
【第14篇】吹泡泡作文400字-小学二年级作文
吹泡泡
安溪县石涛小二年三班叶亚斌
今天，阳光灿烂。我和我的姐姐和哥哥去金龙公园吹泡泡。我们买了三瓶泡泡水在石头上吹泡泡。我们打开泡泡水，用吸管放进去，搅拌，拿起来，最后轻轻吹。我们吹出的泡泡有大有小，五花八门。有些泡泡像气球，有些像珍珠。姐姐吹了两个泡泡贴，像个葫芦，吹了三个泡泡贴，像一串糖葫芦；我吹了五个泡泡贴，像奥林匹克五环；我哥一连挨着吹了五个泡泡，然后又吹了一排。那两排像小鸡蛋。太阳晒红了，太阳照在泡泡上。泡泡发出红色、金色、天蓝色、浅紫色和草绿色……五颜六色，我们眼花缭乱。哥哥说：“我们吹泡泡吧！”我和姐姐异口同声地说：“我一定要吹得比你大！”哥哥说：“准备出发！”我们一个个拿起吸管使劲吹。砰的一声，一个大气泡爆炸了，一阵风把小气泡吹走了。只有我的泡泡在空中自由飞舞。我很高兴赢得这场比赛。
泡泡五彩斑斓，美不胜收！
讲师：廖老师
【第15篇】吹泡泡比赛300字
哦，吹泡泡，吹泡泡！我笑得很开心。我拿着泡泡液和吸管走出门去。我先把吸管浸入泡泡液，然后轻轻吹，泡泡就冲了出来。突然，我看见我的朋友——叶童在吹泡泡，于是我三步并作两步跑向叶童。我说，“叶童，让我们一起比赛。谁吹的泡泡最大！”“好”！
我用吸管蘸着泡泡液轻轻吹，吹出五颜六色的泡泡。有些像彩色的球，有些像闪闪发光的珍珠，有些像漂浮在空中的气球。真的很美。
最后输了，很难过。她安慰我说：“没关系，下次炸了就好了。”。
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地漏也喜欢吹泡泡
地漏也喜欢吹泡泡。浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)班的祝玉锋就谈到了这一点。我真的很惊讶，又气又好笑。
那天放学回家，手很脏。我一放下书包，马上去洗手。
我打开水龙头冲水。洗了一会，看到手还是很脏，就从洗手液瓶里挤了一点洗手液出来。然而洗手液被我挤出来了。怎么办？挤的洗手液放不回去了。算了，用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖，开始擦洗。气泡越搓越多，开始变黑，慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍，忘记了我是在洗手，不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下，以为是怪物，大声惊呼：“爸爸，快来……”
爸爸走过来看了看。他松了一口气，说：“有什么大不了的？”我迟疑地说：“地漏.内部.它怎么会呕吐.吐出泡泡？”“嗯，你倒了太多洗手液，而且洗手时间太长，所以……”哦，原来是这么一回事。这一刻，悬在半空的心，静下心来，放了回去。
我又打开水龙头，看到地漏里的气泡越来越多。哦，原来地漏也喜欢吹泡泡！
讲师：冯永康
（五年级，500字）
吹泡泡比赛
黄金童年总有黄金故事。童年对我来说似乎是一棵‘生命之树’，那些快乐的故事只是闪亮的绿叶。吹泡泡比赛只是绿叶上的晶莹露珠。一想起来，心里就充满了幸福。
周日的一天，“铃铃贝尔”开始上课。老师手里拿着三个五颜六色的泡泡水走到讲台前，一言不发。我的同学张耳蒙克感到困惑不解。有的小声说：“老师的教学工具，书上应该没有这个版本。”有些美滋滋的说：“老师可能要带我们玩游戏！”这时，老师笑了笑，和蔼地说：“没有，你猜错了."老师故意拉长声音，心里有个小问号学生不知道老师葫芦里卖的什么药。然后老师说：“同学们，我们今天玩个游戏好吗？”顿时教室沸腾了。学生们齐声喊道：“好！”有的同学议论纷纷，有的同学只想笑，有的同学跳得像可爱的小白兔。这时，好心的老师说：“安静，准备打游戏！”老师讲了游戏规则。“每四个人分成一组，你可以自由分成三组。每组选一个同学出来比赛，看哪个组吹的大，快，快！”第一组‘飞虎组’，第二组‘致胜组’，第三组是我们组。老师给了我们“玫瑰小组”的称号。学生就像热锅上的蚂蚁。
游戏开始了。第一组代表是老师。她大踏步走向舞台，迅速拿起一个金泡。第二组代表马宇阳甜甜地走上台，马上拿起一个翡翠泡泡。第三组，我自信的走上舞台，突然拿起一个粉色的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我打开泡泡盖，快速蘸了泡，马上拿出来，抬起头，撅起樱桃小嘴，用力吹了吹，美丽、可爱、清澈的泡泡出现在同学面前。在阳光下，气泡是如此晶莹剔透，如此自由，形状如此不同。再看第二组的马羽杨。她睁大眼睛，吹出一半轻一半小的泡泡。有的泡泡像小豆子，圆圆的，小小的；有些就像五颜六色的肥皂泡在飞舞。老师看着二三组的同学吹出五颜六色的泡泡，脸红得像个大苹果，好像不甘心。然而吹泡泡花了很大力气，她也着急了。舞台虽然热闹刺激，但下面更热闹。学生们高呼：“加油！”不时有同学用手打彩色泡泡。
兄弟桌和兄弟椅就像云雀，唱着‘加油，加油！’它似乎在为我们呐喊，在鼓励我们。
游戏结束了，如果是马羽杨看起来小巧玲珑，如果是老师看起来五颜六色，如果是我看起来形态不一样，怎么办？经过大家的评选，三位选手都是冠军。
成绩不重要。在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的冠军。游戏在学生的笑声中回响.
辽宁省营口市鲅鱼圈区前进小学五年级曹：
（五年级，1100字）
吹泡泡比赛400字
周一早上一上课，季老师就说：“我们这个班来玩吹泡泡比赛，好吗？”老师话音一落，我们高兴地跳了三英尺高。
我们拿出之前准备好的吹泡工具，老师说了规则，比赛开始了。我们用吸管轻轻吹，气泡慢慢升起。有的像糖葫芦，有的像珍珠，有的像葡萄.它们在空中上下浮动，仿佛在快乐地跳舞。第一次没吹爆，然后第二次吹爆，最后吹爆了一个大泡泡，五彩斑斓，美不胜收。
过了一会，老师说：“我们男生女生选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表一开始没有吹出来，但是女代表吹出来一系列的大泡泡，让我们很焦虑。我们去帮他：有的半蹲着，有的低着头吹，有的高着头吹，最后我们男生打女生。
比赛结束了，我们玩得很开心。
（小学四年级，）
