【第1篇】难忘师恩作文600字-小学二年级作文
难忘的老师风度
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感谢我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我们走进了知识的殿堂。
从牙牙学语的孩子到小学生，从渴求知识的少年到高飞的成年人，我们都感受到了老师的教诲。
刚进小学的时候，对学校的一切都很陌生。因为这个原因，即使我在课堂上知道问题的答案，我也总是犹豫要不要举手。你可能已经注意到了，朝我投去鼓励的目光，仿佛在说：“别怕。鼓起勇气去尝试。答错了也没关系。”在老师的鼓励下，我举手回答了问题。虽然回答不是很好，但是你笑着夸我。
当我遇到难题，向你请教时，你总是耐心地向我解释解决问题的思路。当我通过你的解释得到这个问题时，你的脸上露出了一丝欣慰的微笑。
我做错了，你没有大声骂我，只是轻声问实话，帮我解决问题。真的很感谢你！你明辨是非，从不无故批评人。
我记得有一次，我在教室打扫卫生。打扫完之后，下起了倾盆大雨。我没带伞，只好站在楼道里等雨停了再回家。这时，你看到了，把我带到了宿舍。给我带了面包和牛奶填饱肚子，还借了我一把伞。此刻，我的心里充满了温暖。
感激老师不是做什么大事，而是表现在日常生活的每一点：在课堂上，一旦你注意了，就证明你完全投入到老师的讲解中，这就是感激；下课后看到走廊上的老师，淡淡的笑着，温和的“老师好”，也是感激。
【第2篇】难忘师恩作文600字-小学二年级作文
难忘的老师风度
花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感谢我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我们走进了知识的殿堂。
从牙牙学语的孩子到小学生，从渴求知识的少年到高飞的成年人，我们都感受到了老师的教诲。
刚进小学的时候，对学校的一切都很陌生。因为这个原因，即使我在课堂上知道问题的答案，我也总是犹豫要不要举手。你可能已经注意到了，朝我投去鼓励的目光，仿佛在说：“别怕。鼓起勇气去尝试。答错了也没关系。”在老师的鼓励下，我举手回答了问题。虽然回答不是很好，但是你笑着夸我。
当我遇到难题，向你请教时，你总是耐心地向我解释解决问题的思路。当我通过你的解释得到这个问题时，你的脸上露出了一丝欣慰的微笑。
我做错了，你没有大声骂我，只是轻声问实话，帮我解决问题。真的很感谢你！你明辨是非，从不无故批评人。
我记得有一次，我在教室打扫卫生。打扫完之后，下起了倾盆大雨。我没带伞，只好站在楼道里等雨停了再回家。这时，你看到了，把我带到了宿舍。给我带了面包和牛奶填饱肚子，还借了我一把伞。此刻，我的心里充满了温暖。
感激老师不是做什么大事，而是表现在日常生活的每一点：在课堂上，一旦你注意了，就证明你完全投入到老师的讲解中，这就是感激；下课后看到走廊上的老师，淡淡的笑着，温和的“老师好”，也是感激。
小学其他年级同类作文
难忘师恩
在人生的道路上，有很多人值得我们去感激，去感激，去感激……但是在我的生命中，我忘不了她，因为一个和蔼可亲的张老师为我做的一切！
记得有一个炎热的夏天，第一节课是语文。在张老师的带领下，我们终于上完了这门文学课，但就在这时，张老师提出了一个问题，难倒了全班同学。这个问题我是根据课文理解的，然后根据上下文来思考。虽然我有答案，但总觉得心老了，不敢举手，就把小手藏在口袋里！班级出奇的安静！老师笑着说：“既然没人说，那我们就带着感情把这句话再读一遍吧！俗话说‘一本书读一百遍，其意义不言而喻’，对吗？老师先开始……”
我们忐忑不安地放了这段话，却没有人回答。张老师有点沮丧，但还是和蔼地说：“那我们就读书吧！阅读到我们理解为止！”
我们看了一遍，两遍，三遍……没人回答！张老师受不了了：张老师脸拉下来，眼睛睁得大大的，鼻子喘着气：“怎么没人回答？不就是看了一百遍也没看到自己吗？”
邱这时举起了手，但在他一次又一次举起手之前，这一次却是例外！没那么自信.
看到邱举手，老师有点高兴，但其他经常说话的同学都把手藏起来了，老师还是不放心！
老师开始意味深长地说：“你认为你的答案是错的吗？没有信心？”大家都没有回答，老师接着说：“你心里有答案，一定要举手告诉老师！你要知道：金子自己发光，别人也能发现！会认为黄金是宝藏！不施展才华，别人怎么找你？要不要一个个找？知道就举手！不要胆怯！”
老师说的话激励了我，给了我无限的力量、信心和勇气！我高举双手！其他同学也举起了手，就连之前不爱说话的林和也举起了手！
……
虽然老师没有注意到我，但是老师的话深深的刻在了我的心里和脑海里！永远不要忘记！
老师，我感谢你，我感谢你，我永远不会忘记你的教导！
有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。
难忘恩师，难忘恩师！
（六年级，800字）
难忘师恩1200字
我想起了我小学的第一任老师，江老师——。姜先生个子矮，和蔼可亲，总是关心我们每个同学。姜先生没有冒雨送我们回家，但我觉得老师从每一件小事都在关心我。有一件事给我留下了深刻的印象，那就是我们秋天去远足的时候，我想先爬到山顶，所以我就跟着大家慢慢走，想知道怎么走近一点。所以，我在大家都不注意的时候离开了队伍。
于是，我迷了路。绝望的时候看到一个身影，江老师？她走过来对我说：“你怎么来了？掉队了？”不，我想走捷径，但是我迷路了。“你要记住，集体力量最大，一根筷子容易断。十点怎么样？你必须团结起来，否则太危险了。回队里去。”老师说，我点了点头。其实回去的路上我很紧张。我不知道我的同学会怎么嘲笑我。跟上队伍，同学问我去哪了。江老师说：“我只是在郑风不舒服的时候跟在她后面。”总之，我的担心像阳光一样融化了，同学们开始关心我的不适。老师看着我笑了。从那次事件中，我不仅学会了团结的重要性，也明白了老师善意的谎言挽救了我的一点自尊。从此，我成为了一个团结同学，努力做一个像江老师一样善解人意的人。
每当我被某件事弄糊涂的时候，总会想起老师们的谆谆教诲，他们的话给了我人生很大的启示。
从小到大，从无知到知识，你会经历很多事情，遇到很多人，扮演很多不同的角色。我相信你永远不会忘记，在你的生活中，有一些人曾经在你的生活中变得非常重要，最终变得难忘。他们曾经教我们画出我们第一次生命的蓝图；他们曾经带领我们从无知的沙漠走向知识的绿洲；他们批评、表扬、鼓励过我们；他们陪着我们走过一条容易跌倒、流浪、迷路的路；他们是我们成长岁月里最可靠的朋友；他们一直是我们迷茫时的明灯，是通向理想彼岸的舵手；他们给了我们母爱和严格的父亲般的教导.
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌。他们是世界上最努力的园丁。他们期待着我们心中最美的花。讲台、粉笔、黑板是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不能用无数个四十五分钟来概括，但他们对我们的影响却是一辈子的；他们不仅在批改作业，还在给我们拉直道路；多少幼稚的希望，被他们窗前燃烧到深夜的灯光点燃；他们的粉笔写下了生命的真谛，飞扬的粉笔屑把他们的太阳穴染成了白色；他们不想要任何回报，但对他们最好的回报是记住他们的心，记住真诚的指示，过诚实的生活。我相信你现在一定知道他们是谁了。他们被称为人类灵魂工程师和我们的老师。
没有老师谁也活不下去，无论你从事什么样的职业，无论你的成就有多伟大，名望有多高，地位有多高，老师都是你成功的阶梯，你从教过我们的老师那里得到的，是我们一生可以用之不竭的财富。老师，我们感谢您。
（小学六年级，）
难忘师恩小作文400字
老师是一个普通的词，但她是人类灵魂的“工程师”；它是我们迷失时的“指南针”；进军知识海洋是我们的“导师”；这是.
徐老师是我最崇拜的老师。她教我从二年级到六年级。我是一个懵懂顽皮的小男孩，她却热情地帮我成长为一个爱学习，懂礼貌的好学生。每当我犯了错，她都会认真跟我讲道理，有时还会严厉批评我。我记得有一次我们得知徐老师生病了，我担心他不会来给我们上课。铃声刚刚响起，徐老师就拿着课本迈着沉重的步伐走向讲台。嘈杂的教室立刻变得非常安静，甚至可以听到一根针的声音。全班没有人说小字或做小动作，因为没有人希望徐老师更关心自己。学生获得的每一点知识都渗透着老师的辛勤汗水。由此，我认为教师就像从早到晚工作的春蚕。老师就像默默燃烧的蜡烛，照亮其他老师。多么神圣的词！啊！难忘老师的恩宠！在教师节，我祝世界上所有的老师节日快乐。
（小学四年级，）
