【第1篇】我打翻了五味瓶作文350字-小学二年级作文
假期做作业，看电视，玩游戏单调吗？不！我在假期打翻了五味瓶。一起尝尝吧。
xi:我在电视上认识了四个朋友，《卡酷动画》，《金鹰卡通》，《炫动卡通》和《中央少儿》。它们带给我不同的快乐，让我兴奋。我每天都准时看。
愤怒：因为弟弟经常打我骂我，有时候还怪我，但是我不敢惹他，只好在心里暗暗骂这个坏孩子。有时候他打我几下，我也没办法，就发泄一下，打他。
悲哀：我不听话，我妈就打我。我经常去以泪洗面。有时候控制不住自己的脾气。我气得不敢说出我的痛苦。真的很惨。而且作业太多，差点把我压在山下，苦也。
乐：这个类比我做得很快，也很正确。书法受到了很多人的称赞。我太开心了！
这四个朋友来去无踪。我真的希望我的两个朋友和乐永远和我在一起！
武曌省原平市青年街小学二年级
小学其他年级同类作文
打翻了五味瓶
“刚到名字的同学下课来我办公室！”赵老师终于从书海中抬起了头。奇怪的是，与往常不同，这一次，大家对老师的目光不再是恭敬，而是极其可恨，就像无数把锋利的刀。我不甘示弱的盯着老师看他的反应，没想到老师推了推鼻梁上的眼镜说：“现在开始上课！”……
其实这是我们班主任总结昨天上午交的作业的时候。因为昨天有很多作业，大多数学生都是草草写的。没想到赵老师看的这么仔细，把我们一个个“拉”出来。下课后，他不得不去——的老师办公室，这是学生们公认的一个可怕的地方。
我的心就像一大堆大头的苦瓜。“有那么严重吗？”作业是不是有点乱？人非圣贤，能有什么作为？哎，惨！”我右手捧着头，心中泛着一阵阵苦涩的涟漪。
下课后，我们许多同学涌向老师的办公室。门被推开的时候，赵老师正在和其他老师聊天，脸上挂着大大的笑容，但是当他看到我们的时候，脸上的笑容消失的无影无踪。赵老师习惯性地推了推眼镜说：“你作业写得不好！”老师愣了一下，看了看我，然后说：“哦，没错。其中，陈亚的作业格式是错误的。上课的时候强调了那么多次，你还是写错了！你给我全部重写！”然后，赵老师无视我们所有同学的解释，把我们送出了办公室。
这是我第一次被老师如此猛烈的批评！我垂头丧气的回到教室，却打开了作业。迎接你的是很多红色的小挂钩。赵老师认真负责，一直在认真改作业。我翻到昨天写的作业——，后面是赵老师写的“格式错误”四个字。不知道为什么，我没有任何恨老师的感觉。赵老师一直这么认真的批改我们的作业；总是很认真的给我们讲课，但是我们就是这样.
心里的苦瓜仿佛被摘下来，换成了一片醋的汪洋。结果那天，我认真重写了作业。把作业本交给老师后，我有点忐忑不安，这是从来没有见过的。“醋海”被无数“酱油罐”取代，盐水不断上涨。
第二天，赵老师拿着厚厚的一堆作业书坐在讲台上，只听他用很强的男中音说：“昨天那些重写作业的同学都给我了！但是我要表扬陈亚！她把作业写得很工整，希望能留着。好了，开始上课！”虽然只是几句话，却让我比喝蜂蜜还甜。“酱油锅”被大量的“蜂蜜”取代。甜！
这是我第一次被老师如此严厉的批评！但是我一点都不讨厌老师，老师也很辛苦！但那时候我的心里好像已经打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。而现在，它们在我心中变得模糊了.
（六年级，1000字）
一节有趣的课----五味瓶
一堂有趣的课——上海市闵行区上海燎原实验学校5 (1)班吴卫平政祈今天，在科技课上，老师让我们玩了一个游戏“吴卫平”。
一开始，当我看到一些学生端进来五个装满水的杯子时，我们都很兴奋，因为一场精彩的演出即将开始。首先，沃老师把杯子排成一排，请了五位表情丰富的同学先品尝。这五个杯子装满了不同种类的水。想喝酒的同学可以用表情代替自己的话，也可以反过来。当“开始”被命令时，学生们做出不同的表情。有的捂着嘴，好像很难喝，有的咳嗽，喝了之后好像不舒服，有的表情很好吃，让人流口水。我们渴望参加比赛。当老师说“讲台上的同学再去找人玩吧。”话还没说完，我们就冲上去举手喊道：“选我！选我吧！”几分钟之内，主席台上坐满了与会者。这时我暗自心想：又会有好戏看了。这一次，我想仔细观察，尝试参与游戏。
游戏又开始了。除了教室里的参与者发出的噪音，下面的学生似乎都屏住呼吸，沉默不语。与第一组学生相比，第二组学生取得了很大的进步。面部表情几乎让我们感到美味。他们抿了一口，一抬头，就看到他们的嘴角露出了微笑，深深地吸了一口气。通过他们的眼神，我立刻感觉到他们深深的陶醉了。第二次喝水，一个个来。我看到第一个同学露出一副很好吃的样子，好像在吃山珍海味。第二个同学皱起眉头，给人一种很难喝的感觉，仿佛“哑巴吃黄连——说不清”。第三个同学说：“好喝！”第四个学生一边喝酒一边捏着鼻子，像个不懂事的孩子，喝着难以下咽的药。第五个同学刚进水就吐了。
虽然有很多学生表现出不好的品味，但我们的兴趣仍然有增无减，甚至更加热情。第三组的同学基本都有咳嗽，有的甚至出现脸红恶心。这让我好奇心更强，主动要求。我被放在第四个位置，这次我会一饮而尽，告诉它是什么水。我提前喝了一口，有点吓到我了，因为我喝的是盐水。“准备好，开始！”我们都端起杯子，像喝水一样喝了下去。我一口气喝了一大半，慢慢咽了下去。突然感觉喉咙发烫，转为疼痛，胃不舒服，恶心，想吐。然后，我皱眉，咳嗽，拍拍自己，努力让自己舒服。不过还没转好，只好忍着告诉大家：“我喝盐水，喝完想吐。”
赛后我还是觉得很难受，但是渐渐好了。
讲师：吴文俊
（五年级，1000字）
成长中的五味瓶
我们在成长的过程中，有快乐的欢笑，也有悲伤的回忆……这些都是我们的精神财富。从小到大，我百感交集。这里，都是我的五味瓶。让我打开我的五味瓶和你分享。
生长酸
在酸、甜、苦中，酸居首位。在成长过程中，酸也是最常见的。快看！今天经历了两次酸：第一次是早上，因为找不到小字典，感觉酸；第二次是下午打乒乓球的时候，因为没有别人打得好，鼻子酸酸的，哭了。
发育期痛
从小到大，不仅有酸，还有苦来衬托。苦，虽然我们不喜欢，但也给我们的生活增添了一些色彩。没有，开学第二天，正好我们组在扫地，做很多作业，要写到晚上11点才睡觉。那天我们组的人好像团结起来约好一起闹，让人花了很多时间指挥他们。真是叫苦不迭——苦啊！
变辣
辣。虽然很多人喜欢，但我不喜欢。辣是一种无法用语言形容的味道。只有突破它，超越另一种味道，才能体会到成功的喜悦。快看！今天没有在复习评估表上签字，却被同学嘲笑过一次。我的脸火辣辣的，我希望地上有个老鼠洞，这样我就能进去。辣，学校里到处都是。
生长的收敛性
杀生狂也是一种味道。虽然有苦味，但有薰衣草般的酸甜苦辣。这辈子我确实有一种酸酸的感觉：上学期竞选大队党委，因为在全校投票中，我以一票之差成为倒数第二。虽然我成了一个很棒的干部，但是心里还是有些苦涩的。这就是涩味带给我的。
越来越甜
人们喜欢甜，因为甜是一种快乐。“不辛苦，不辛苦，不辛苦”是我人生最好的写照。生活中，有时候，经常会发生一些小误会：我记得有一次，我数学期末考试只考了99分。结果试卷发下来后，我发现我的方法太独特了，老师也看不懂，我就错了。所以，我是我们班100分的学生。我高兴得跳了三英尺高。这大概就是“不劳而获”吧。
在成长的过程中，有酸、有苦、有辣、有涩、有甜。虽然不想经历挫折，但是不经历风雨是看不到彩虹的。所以，在成长的过程中，我想提升自己，保持自我，有自信，做一个大家都爱的可爱女孩。
（六年级，800字）
